小學(xué)生個人學(xué)期總結(jié)9篇
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生個人學(xué)期總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生個人學(xué)期總結(jié)1
小學(xué)生活是一杯名茶,越品越香。小學(xué)生活是一朵鮮花,越看越美。小學(xué)生活是一束陽光,越沐越溫暖;貞浧饋,小學(xué)生活就像五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣都有,小學(xué)生活中,有淚也有笑,現(xiàn)在回想起每一個鏡頭都是彌足珍貴的,這六年雖然過得緊張,但很充實,很豐富多彩,讓人留戀,六年中不僅學(xué)到了知識,也明白了很多做人的道理,小學(xué)六年即將分離,老師無私的傳授給我們知識,還像父母一樣關(guān)心我們。一切的一切都舍不得,小學(xué)生活將是我最留戀的!六年來,從一年級懵懂懵懂的我,一年級生活大多都是是在幼稚,無知中度過,但這里包含太多太多的感動,有獲得廣播體操第一的喜悅,有運動會上友誼第一,比賽第二的感動。三年級的我在忙碌快樂中度過,六年級的我,在緊張的學(xué)習生活中度過,這六年來我學(xué)會了許多,學(xué)會了堅強,學(xué)會了拼搏,我會帶著小學(xué)生活的這段美好回憶走向小學(xué)的大門,通向未來的方向!
說下一年級,很輕松,也很快樂,有很多的朋友和你一起分享成功的喜悅,失敗的 痛苦,都很單純,很可愛,作業(yè)也不是很多.到了初2,我們到了心靈叛逆的 轉(zhuǎn)折路口,開是獨立意識增強,和家長,老師頂嘴,作業(yè)也開始增多,沒有那么多玩的時間,并且會萌生一些成熟的意識,初 3是很繁忙的一個階段,當然也是勤奮的人最容易成功的一年,這一年壓力很大,因為要面對中考,想要成功,也很容易,必須放下新中的雜念,這樣很難,我知道,但是必須勤奮,所以初3也是很無聊的一年,有做不完的題,聽不完的課,考不完的 試,但是為了我們的未來,還必須無條件接受,所以也是很無奈的一年,初3其實沒什么好期待的,只是我們比以前都成熟了許多,逐漸成長,明白了自己的責任和肩上的擔子,會努力為了自己而打拼,無論怎樣,希望你能快樂 的度過它
回憶起來,小學(xué)生活就像五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣都有,小學(xué)生活中,有淚也有笑,現(xiàn)在回想起每一個鏡頭都是彌足珍貴的,這六年雖然過得緊張,但很充實,很豐富多彩,讓人留戀,六年中不僅學(xué)到了知識,也明白了很多做人的道理,小學(xué)六年即將分離,老師無私的傳授給我們知識,還像父母一樣關(guān)心我們。一切的一切都舍不得,小學(xué)生活將是我最留戀的'! 六年來,從一年級懵懂懵懂的我,一年級生活大多都是是在幼稚,無知中度過,但這里包含太多太多的感動,有獲得廣播體操第一的喜悅,有運動會上友誼第一,比賽第二的感動。三年級的我在忙碌快樂中度過,六年級的我,在緊張的學(xué)習生活中度過,這六年來我學(xué)會了許多,學(xué)會了堅強,學(xué)會了拼搏,我會帶著小學(xué)生活的這段美好回憶走向小學(xué)的大門,通向未來的方向
珍貴的六年小學(xué)生活已接近尾聲,這時才發(fā)現(xiàn),六年的時光好快啊!不免有些留戀、有些不舍;叵肓晷W(xué)生活,有得亦有失,有喜亦有悲。我的學(xué)習成績并不是非常好,但我卻在學(xué)習的過程中收獲了很多。
在學(xué)習中,我懂得了運用好的學(xué)習方法同時注重獨立思考的重要性。要想學(xué)好,只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古人話說的好:“授人以魚不如授人以漁”。我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”。但說起來容易做起來難。我換了好多種方法,可始終沒有多大成效。慢慢的,隨著學(xué)習的深入,做到了。做什么都勤于思考,遇到有不懂的地方就勤于請教。在學(xué)習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習的進步,我不只是學(xué)到了基本只是,我的心智也有了一個高的飛躍,我認為這對于將來很重要。在學(xué)習知識這段時間里,我與老師同學(xué)建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習的樂趣;同學(xué)們的互幫互助,使我感受到了友誼的偉大。
小學(xué)六年的生活我也一直在追求人格的升華。注重自己的品行,我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在六年中,我堅持著自我反省且努力的完美自己的人格。六年中,我利用業(yè)余時間讀了一些名著和幾本完美人格的書,我覺得它們對自己很有幫助,我也越來越認識到品行對一個人來說是那么重要,它關(guān)系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時關(guān)愛同學(xué)、尊師重道、樂于助人,以前只是覺得幫助別人感到很開心,在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也在幫助自己。
小學(xué)生個人學(xué)期總結(jié)2
回顧六年小學(xué)生活,我很高興能在同學(xué)有困難時曾經(jīng)幫助過他們。相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我,如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的.責任。一個人活在世界上,就得對社會負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識到自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
六年中我的社會實踐能力有了很大提高,我參加了不少校內(nèi)外活動,做過一些社會時間。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認清自己的短處,也使我開拓了視野。學(xué)到了許多在課本上無法學(xué)到的東西。六年的小學(xué)生活,六年的酸甜苦辣,我也認識到這個世界上并不存在完美的人。每個人都有自己的優(yōu)缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。六年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是好學(xué)、樂于助人、誠實守信,我認為誠信是立身之本,所以我一直以言出必行要求自己的。答應(yīng)別人的事一定按時完成。記得有好幾次,老師同學(xué)讓我替他們辦一些事,我從來都會認真完成。守信用,由于待人熱情、誠懇,所以從小學(xué)到小學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。我這人有個優(yōu)點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果。正因為此次,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
小學(xué)生個人學(xué)期總結(jié)3
時間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間我就要告別三年級,成為四年級的 小學(xué)生了,我的心里有一種說不出來的感覺。 在三年級,我學(xué)了很多知識,也認識了很多的老師。以前,我記得老師說過一句話:“時間是寶貴的...
時間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間我就要告別三年級,成為四年級的 小學(xué)生了,我的心里有一種說不出來的'感覺。
在三年級,我學(xué)了很多知識,也認識了很多的老師。以前,我記得老師說過一句話:“時間是寶貴的,要好好珍惜”。當時,我覺得一天是漫長的,可現(xiàn)在,時間和老師說的一樣,過得飛快。
在三年級里,我還在學(xué)習上找到了一個又一個的小竅門,這些小竅門幫助我學(xué)習,幫助我解題。有時,同學(xué)們遇到不會的題,他們來問我時,我會細心的回答。然后找時間把這種類型的題抄下來讓同學(xué)做。
把上面這些話加起來就是我這學(xué)期學(xué)到的知識。這些知識雖然很簡單,但這里面的含義是無法表達的。四年級將要開始,以前得到的榮譽全變?yōu)榱,從頭開始。希望四年級我會更棒。
小學(xué)生個人學(xué)期總結(jié)4
時間過得真快呀,第一學(xué)期過去了,回想起上學(xué)第一天的情景仍在眼前,別看第一學(xué)期只有短短的四個多月,可是我的'變化卻很大呢。
我認識了許多新朋友;我知道了上課不能隨便走動、大聲說笑;知道了畫畫只能在美術(shù)課堂上進行,不能象幼兒園一樣想畫就畫;知道了放學(xué)還要寫作業(yè);知道了什么是考試,看誰進步大;還知道了做事要嚴格要求自己……,看我懂的東西多了吧。
另外今天我還有點小得意呢,剛剛得知本學(xué)期我的每科成績都在平均分之上,其中數(shù)學(xué)和英語都得了一百分,語文得了九十九分!記得肖老師曾對我說她越來越喜歡我了,可是我語文卻因為一分之差沒得滿分,有點小遺憾。下學(xué)期語文我一定加倍努力,爭取得到一百分,讓肖老師更加喜歡我。不過媽媽還是表揚了我,還說更要感謝張老師、肖老師、徐老師等各位老師的精心培育,沒有她們象園丁一樣的辛勤澆灌,哪有我們這些小苗苗的茁壯成長呀!感謝所有的好老師!
以后我要更加努力,爭取缺點越來越少,優(yōu)點越變越多,等到下學(xué)期期中總結(jié)時更棒。加油!
小學(xué)生個人學(xué)期總結(jié)5
新學(xué)校的四年級學(xué)習快結(jié)束了,我就要升五年級了,在四年級這段時間我對我的學(xué)習情況做出了以下總結(jié):
一、我在語文方面能較好的學(xué)習
在上學(xué)期我?guī)缀趺看文瑢懚既珜,最多也就錯一兩個,寫字也不錯。但是在下學(xué)期寫字水平下降了一點,默寫成績也有所下降,媽媽說我的心有些浮躁,不能靜下心來認真學(xué)習。在新學(xué)期我一定改正缺點認真學(xué)習,不辜負老師對我的期望。
二、我在數(shù)學(xué)方面能掌握竅門
在上學(xué)期老師說我的基礎(chǔ)知識掌握的很好,我為此感到自豪,我在課上也能認真思考,上課積極發(fā)言。在下學(xué)期我對自己放松了警惕,往往很簡單的題,就因為沒有認真讀題粗心的把它做錯了。在新學(xué)期我一定改正粗心大意的毛病,不懂就問一定把知識學(xué)扎實。積極認真的參加小組討論,敢于提出自己的見解,即使回答錯了也沒關(guān)系。請老師在以后的學(xué)習中繼續(xù)監(jiān)督和幫助我。
三、在英語方面我也有很大的提高
因為我剛轉(zhuǎn)來的時候發(fā)現(xiàn)這里的教材和我原來學(xué)校的不一樣,但是我依然認真學(xué)習,成績才得到了提高,默寫成績也提高了許多。在下學(xué)期我的.默寫成績也提高了不少,原來很少全對,現(xiàn)在經(jīng)常全對。四、在我的性格方面有了很大的改變,從一個遇事靦腆害羞轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在活潑開朗的陽光小男孩,爸媽對我的改變非常高興。這得感謝我們敬愛的老師還有我的小伙伴們,使我在這個充滿愛心、自由、幻想的班級里健康成長。我希望在五年級潘牛牛繼續(xù)教我們這群“牛肉干”,我也希望我的成績越來越好,當然也希望我能成為一個名副其實的好學(xué)生!
小學(xué)生個人學(xué)期總結(jié)6
歲月無痕,轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期就這樣匆匆流逝了。在這個學(xué)期里,我取得了一些進步,以下是我這個學(xué)期的總結(jié):
一、進步的方面
在這個學(xué)期里,我見到老師問好,碰到同學(xué)向她們微笑一下或主動打招呼。同學(xué)來問我問題時,我并不像以前那樣置之不理,而是為她們講解,有時索性告訴她們答案。只是我有些題不知道怎樣講解,就沒有幫助她們解決。
在體育活動中,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。
二、退步的方面
雖然感覺似乎沒什么不同,但卻有什么變了。上課不那么認真,會走神,甚至想睡覺,尤其是最近上數(shù)學(xué)課的時候。有時不思考,會發(fā)下呆,對學(xué)習的積極性也不如以前了,成績一直在下滑,對學(xué)習的興趣和熱情也減退了,像是在混日子。
最近腦袋有些空空的,茫然,不知所措,突然間不知道自己該干什么,有什么可干。我知道我現(xiàn)在的狀況是極為不利的。這學(xué)期是關(guān)鍵的,如果再這樣持續(xù)下去,什么都完了。我應(yīng)該再樹立起一個目標,朝那個方向繼續(xù)發(fā)展。
通過半學(xué)期的學(xué)習,老師的諄諄教誨,同學(xué)的肺腑之言,班級的`團結(jié)友愛。讓我在憧憬中懂得來之不易的珍惜,在思索中了解醞釀已久的真理,在收獲后明白努力的甜美。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我相信只有通過不斷地學(xué)習和努力才能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生。
小學(xué)生個人學(xué)期總結(jié)7
真是光陰似箭,日月如梭呀!一學(xué)期又要過去了,我將要成為一名五年級的小學(xué)生。回顧本學(xué)期,我又有哪些優(yōu)點和缺點呢?
先總結(jié)一下我的優(yōu)點吧:一這學(xué)期我最大的進步就是成績穩(wěn)定了,不再像以前那樣忽上忽下;二我在人緣關(guān)系方面有很大改善,就拿本學(xué)期競選中隊長來說吧,我得了27票(不瞞你說,我以前可只有14票哦。)這算是一大進步吧!三在體育方面也有收獲,運動會上,我得了女子200米第三名,這可是我上學(xué)以來在體育方面取得的最好成績;四這是媽媽對我的評價:這學(xué)期我更懂得了感恩———感恩老師,感恩父母,感恩所有關(guān)心愛護我的人。五我改掉了一個缺點,那就是我能正確面對挫敗了,這需要很大的'勇氣,聽我詳細說說吧!
打從懂事起,我就常聽到師長們對我的夸獎,諸如:真乖、真聽話、真是不錯慢慢的,我變得很喜歡聽贊美的話。當我考試考得好的時候,我會沾沾自喜地對爸爸媽媽說:“這次考試挺難的,考得好的沒幾個!毖韵轮饴铮褪庆乓约河悬c小聰明,表揚的話,鼓勵的話將不出意料地收到。我的虛榮心就得到了滿足。當我考試失利時,表揚的話肯定聽不到了,因此我會絞盡腦汁這樣對爸爸媽媽說:“這次考試挺難的,大多數(shù)人沒考好!碑斶@樣的情況再次發(fā)生時,媽媽看出了這是我的虛榮心在作祟,于是語重心長地對我說:“考試失利很正常,怎樣面對失利才是重要的?嫉煤玫臅r候不用得意洋洋,考得不好也不用使勁找借口為自己開脫。成功者在遭遇挫敗時候,會去找原因;而失敗者只會找借口。你要做怎樣的人,你自己決定吧!”媽媽的這番話,我牢牢地記在心上。從那以后,遭遇挫敗時候,我會坦然對爸爸媽媽說:“這次沒做好的原因是我會吸取教訓(xùn)的!边@就是我的改變過程,也算是一個優(yōu)點了吧!
該說我的缺點了,媽媽給我提了一個,缺乏學(xué)習主動性。因為我的好些方面都是在媽媽的催促下完成的;還有一個缺點,就是粗心,拿證據(jù)證明一下:一次語文單元考試,我把需要填空的詞:樸素,寫成了:素樸。哎!你可別笑話我哦。
馬上就要進入五年級了,新學(xué)期,新氣象,揚長避短是我新學(xué)期要做的事!
小學(xué)生個人學(xué)期總結(jié)8
期末考試過去了,但它并不是結(jié)束,而是新的征程的開始。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。下面我對自己這一學(xué)期的學(xué)習進行簡單的總結(jié):
語文,涉及方面廣。
可以說容易,也可以說難,因為每個人的閱歷不同,所以學(xué)起來的程度也不一樣。
閱讀理解,需要涉及各種方面的文章,學(xué)習不同的做題方法,做題才可以得心應(yīng)手。最基本的`還是需要多看不同方面的書,多做做題,尋找屬于自己的做題方法。作文,需要多看一些優(yōu)美的文章,尤其要記住一些好的開頭與結(jié)尾,一些描寫?yīng)毺氐牡胤,也是可以學(xué)習一下。
數(shù)學(xué),只要上課認真聽了,對任何人來說都是不難的。
對于一些基礎(chǔ)差的人,最好是在空余的時間里背公式,看例題,思考每個步驟,多做題。(雖然方法很平凡,卻是最有效的。)
英語,是讓人特別頭疼的科目。
尤其是單詞,有些單詞有規(guī)律,有些沒有;還有一些很相似的單詞,只要寫錯一個字母,就很有肯能變成另一個單詞;還有一詞多義的,要記住這些很麻煩。
對于基礎(chǔ)差的人,最好每天記30個單詞,給一段時間去背這些單詞,然后默寫出30個單詞,英語化中文,中文化英語,如此反復(fù),寫錯一個就中文英文個抄10遍,每天30個,加上以前記過的10個單詞,每天如此反復(fù)這,我相信絕對很快記得住。
以上就是我一些最基礎(chǔ)的心得。雖然很平凡,很死板,但是對于一些人來說卻是最有用的。
小學(xué)生個人學(xué)期總結(jié)9
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。在這學(xué)期結(jié)束后,我特對此進行學(xué)期學(xué)習總結(jié):
總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習,我想,主要有以下幾個方面:
第一,學(xué)習態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。
第二,改進了學(xué)習方法。
為了改進學(xué)習方法,我給自己訂了一個學(xué)習計劃:
(1)做好課前預(yù)習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的`家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長
講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習復(fù)習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
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