- 相關(guān)推薦
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)格式
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)格式【1】
社團(tuán)工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)總結(jié)一般分為:標(biāo)題、前言、正文、署名四部分,
(1) 標(biāo)題。
一般是根據(jù)中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來(lái)定。
同一事物因總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。
總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題,也有雙標(biāo)題。
字跡要醒目。
單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目,如《2007年度個(gè)人工作總結(jié)》;“XX學(xué)院關(guān)于第X次本科教學(xué)水平評(píng)估工作總結(jié)”等等。
(2) 前言。
即寫(xiě)在前面的話,工作總結(jié)起始的段落。
其作用在于用簡(jiǎn)煉的文字概括交代總結(jié)的問(wèn)題;或者說(shuō)明所要總結(jié)的問(wèn)題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過(guò);或者將總結(jié)的中心內(nèi)容:主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)與效果等作概括的提示;或者將工作的過(guò)程、基本情況、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹。
其目的在于讓讀者對(duì)總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。
(3) 正文。
正文是工作總結(jié)的主體,一篇總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì),實(shí)事求是地反映出了成績(jī)與問(wèn)題,科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),文章是否中心突出,重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信,全賴(lài)于主體部分的寫(xiě)作水平與質(zhì)量。
因此,一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫(xiě)好。
正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
寫(xiě)存在的問(wèn)題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。
(4) 結(jié)尾一般用精煉、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)明今后努力的方向,或者寫(xiě)今后的打算。
(5) 署名和日期。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)格式【2】
標(biāo)題: 注意新穎、體現(xiàn)活動(dòng)特色
首部: 活動(dòng)目的
活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
主題: 主要寫(xiě)明此次活動(dòng)的口號(hào)——如“展現(xiàn)街舞風(fēng)采、釋放青春活力”
人員: 主要參加人員和單位
流程: 活動(dòng)的主要程序及相關(guān)負(fù)責(zé)部門(mén)
正文: 正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)與效果等作概括的提示;或者將工作的過(guò)程、基本情況、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹。
寫(xiě)存在的問(wèn)題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文【3】
大學(xué)社團(tuán)是高校校園文化的重要載體,也是高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要組成部分。
大學(xué)生參與大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)有重要意義。
大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)在大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力、人際交往能力、知識(shí)水平、自我認(rèn)識(shí)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力方面發(fā)揮著不可替代的作用。
社團(tuán)的組織架構(gòu)包括正副會(huì)(社)長(zhǎng)、各部門(mén)的正副部長(zhǎng)以及普通干事,分工明確,各司其職,正所謂“麻雀雖小,五臟俱全”。
在社團(tuán)中,無(wú)論擔(dān)任任何職位,都需要為了一個(gè)目標(biāo)與大家合作協(xié)商,無(wú)論是前期的籌備階段,還是活動(dòng)的實(shí)施階段,都要求每個(gè)人認(rèn)真地參與,無(wú)論擔(dān)任大領(lǐng)導(dǎo)還是小領(lǐng)導(dǎo),都鍛煉了一個(gè)人的活動(dòng)組織能力。
擔(dān)任社長(zhǎng)一年來(lái)我感觸頗為深刻,自認(rèn)為得到了多方面的收獲,不僅在領(lǐng)導(dǎo)力、人際交往方面得到鍛煉,而且擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,促進(jìn)準(zhǔn)確的自我認(rèn)識(shí)和定位,相信參與這些活動(dòng)所得的經(jīng)驗(yàn)將提高我的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
大學(xué)社團(tuán)不同于其他組織,社團(tuán)作為非正式群體,在培養(yǎng)大學(xué)生思想道德品德、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等方面存在一定優(yōu)勢(shì)。
遵守社團(tuán)的規(guī)范還要依賴(lài)于每個(gè)成員的自覺(jué)行為和自覺(jué)維護(hù),在這個(gè)過(guò)程中社團(tuán)成員學(xué)習(xí)到了慣例、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、傳統(tǒng)、倫理、道德等職業(yè)精神規(guī)范的內(nèi)容。
此外,我真正懂得了“什么是領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值?什么叫領(lǐng)導(dǎo)力”?領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值在于把追隨者培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)力就是獲得追隨者的能力。
作為社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人,如果干得好,在提高領(lǐng)導(dǎo)力方面是很明顯的,其中最明顯的就體現(xiàn)在溝通能力的大大提高。
一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人,知道怎么樣跟其他人溝通。
《孫子兵法》里面講:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。
前有道,后有法,中間有天地人。
一曰道,道者,令民于上同意者也,可以與之生,可以與之死而不畏危。
這其中的關(guān)鍵就是要知道怎么樣去溝通。
看過(guò)《亮劍》的人都知道,李云龍雖然沒(méi)有文化但是他會(huì)打仗,是個(gè)溝通高手,在大會(huì)上他會(huì)講大話,在小會(huì)上他會(huì)講小話。
在歷史上,一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人,一定是個(gè)溝通高手,比如:拿破侖,溝通高手;列寧,演講高手;毛澤東,溝通高手。
在社團(tuán)活動(dòng)中,那些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),往往在溝通方面稍比其他同學(xué)強(qiáng)。
當(dāng)然,這個(gè)溝通不是簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)空話,而更重要的是要體現(xiàn)在辦事情的能力上,要使得其他同學(xué)對(duì)自己能力表示肯定,才能建立一個(gè)良好的溝通,只有溝通能力搞好了,才能更好地體現(xiàn)出其領(lǐng)導(dǎo)力。
大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已成為廣為關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題,提高大學(xué)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力是各高校教育的一項(xiàng)重要的工作,也是大學(xué)生自身發(fā)展的需要。
在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的背景下,大學(xué)社團(tuán)在提升大學(xué)生就業(yè)能力方面的作用正受到越來(lái)越多的重視。
因此,大學(xué)社團(tuán)在提升大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力方面的作用,具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。
大學(xué)社團(tuán)是大學(xué)生自發(fā)組織的群體活動(dòng),要想社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施得好,靠個(gè)人的力量是不夠的,無(wú)論是部分活動(dòng)還是項(xiàng)目活動(dòng),都要采用團(tuán)隊(duì)合作的形式,需要所有的社團(tuán)成員分工合作,這就考察了在社團(tuán)中每個(gè)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,在活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程中也鍛煉了大家的團(tuán)隊(duì)合作能力和人際交往能力。
社團(tuán)本身也猶如一個(gè)小小的社會(huì),加入社團(tuán)就意味著自己成為了這個(gè)小社會(huì)的一份子,就要開(kāi)始面對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系,與社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人以及普通干事之間的相處也會(huì)提高作為大學(xué)生的我們的人際交往能力。
也許大家都有體會(huì),我們做事情很難,可跟我們做人比起來(lái)卻算不了什么,正所謂“做事難,做人更難”。
不論我們是在學(xué);蛘咛と肷鐣(huì),都要認(rèn)清自我,時(shí)刻明確自己所處的位置,把自己該做的事情做好,古人說(shuō):“不在其位,不謀其政”,我們更應(yīng)該“得其時(shí),當(dāng)其位”。
在我們能力范圍內(nèi)的事情,千萬(wàn)別說(shuō)“不”,不在我們權(quán)限范圍內(nèi)的事情萬(wàn)萬(wàn)不可過(guò)問(wèn),不是在電視上常?吹竭@樣的畫(huà)面嗎?就是一個(gè)知道別人太多秘密的人總會(huì)被人家滅口,要知道:“是草都有根,是話都有因”。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,雖然“滅口”不現(xiàn)實(shí),但如果知道別人的太多秘密,肯定是惹人嫌的那種。
還有一個(gè)很重要的問(wèn)題,就是自己修養(yǎng)不夠、能力不夠,千萬(wàn)不要“占著茅坑不拉屎”,要讓位于其他德才兼?zhèn)涞娜藖?lái)更好地為他人服務(wù)。
【社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)格式】相關(guān)文章:
社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)格式10-05
社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)格式模板10-06
社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)格式范例10-05
有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)格式要求10-06
學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)格式范本10-08
社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)范文格式要求10-08
社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)格式要求模板10-06
社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)的寫(xiě)作格式要求范文10-08
總結(jié)的格式03-08