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個人成長經(jīng)歷分析總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的個人成長經(jīng)歷分析總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個人成長經(jīng)歷分析總結(jié)1
20xx年11月我進(jìn)入了公司，在公司經(jīng)過培訓(xùn)后我被外派到新化思源試驗(yàn)學(xué)校工程。剛開頭，我僅對儀器操作較為順手但對現(xiàn)場工程施工工藝流程不太熟識，許多現(xiàn)場專業(yè)學(xué)問對我來說雖然極具吸引力，但還是非常生疏，和其他同事相比自知存在著較大的差距，初來時的興奮漸漸被壓力所代替，心里也總是倍感困惑。工程經(jīng)理易經(jīng)理了解我情景以后，主動找我溝通溝通并親自指導(dǎo)我的工作，使我明白干工作不能一蹴而就，凡事都得腳踏實(shí)地、漸漸積存、虛心向同事學(xué)習(xí)，經(jīng)過一段時間的實(shí)習(xí)，我根本了解了施工圖紙、標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)圖集、施工流程和每一道施工工藝，學(xué)會了怎樣做到提前預(yù)備工作過程掌握事后檢查工作。
之后，工程領(lǐng)導(dǎo)將一棟教職工宿舍樓施工任務(wù)安排我治理。土方開挖的施工任務(wù)中，我明白了測量定位對本分部工程的影響較大，如何在滿意設(shè)計要求的前提下依據(jù)現(xiàn)場情景選擇相宜的開挖位置對削減二次開挖、降低本錢至關(guān)重要；主體施工任務(wù)中，我學(xué)會了如何平衡工程進(jìn)度、質(zhì)量、本錢、禮貌施工之間的關(guān)系，做到既滿意工程進(jìn)度、本錢可控、質(zhì)量優(yōu)良的工程；進(jìn)入裝飾裝修工程以后大家都說能夠簡便了，但我感覺身上的擔(dān)子依舊很重，由于我所治理的這一棟樓常常消失一些班組之間的沖突，裝飾裝修階段不一樣班組穿插作業(yè)的情景比擬多，我認(rèn)為每個班組分別完成其施工任務(wù)就能夠了，現(xiàn)場治理過程中，我發(fā)覺各個班組常常由于各種緣由（施工任務(wù)安排不合理、工作面沖突等）導(dǎo)致工作規(guī)劃不能順當(dāng)完成，經(jīng)過向同事請教和仔細(xì)總結(jié)后我主動跟班組溝通溝通，把他們所說的問題與困難準(zhǔn)時的去協(xié)調(diào)解決，在協(xié)調(diào)與溝通的過程中學(xué)到了怎樣處理過程中發(fā)生的問題，保證工程順當(dāng)推動，自我也像這棟樓一樣一每天成長起來，經(jīng)過這次歷練根本上具備了獨(dú)立處理現(xiàn)場問題的本領(lǐng)。
經(jīng)過一個工程的歷練自我在現(xiàn)場治理本領(lǐng)上提高了不少，20xx年公司安排我到南充中航城工程，剛到工程所在地時工程才進(jìn)入臨建階段，環(huán)境比擬艱難，四通（水、電、路、通訊）一平（場地平坦）還沒有完善，經(jīng)過一段時間的適用我很快融入團(tuán)隊(duì)和大家一齊完善臨建立施。工程進(jìn)入正式施工階段后我在工程部擔(dān)當(dāng)測量組組長，負(fù)責(zé)整個現(xiàn)場測量和實(shí)測實(shí)量工作。由于軸線、標(biāo)高掌握對主體構(gòu)造施工順當(dāng)進(jìn)展至關(guān)重要、職責(zé)重大，導(dǎo)致常常需要在現(xiàn)場加班對其進(jìn)展復(fù)核，確保定位精度在誤差允許范圍內(nèi)，隨著十個樓棟單元相繼進(jìn)入主體施工階段，每一天需要在工人上班之前就要把定位軸線標(biāo)示出來，而為了不影響工程進(jìn)度，那時施工電梯還未安裝每棟需上下樓梯進(jìn)展測量放線或?qū)崪y實(shí)量工作，晚上還需進(jìn)展內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)資料的統(tǒng)計，這段工作經(jīng)受讓我深刻體會到如何對整個工程進(jìn)展質(zhì)量把控。隨著一標(biāo)段工程建立進(jìn)入尾聲，工作轉(zhuǎn)向內(nèi)業(yè)資料治理，組織現(xiàn)場驗(yàn)收工作，20xx年二期一標(biāo)段工程被我公司中標(biāo)，我同時又負(fù)責(zé)二期臨建和協(xié)作甲方去政府相關(guān)部門辦理施工許可證備案工作，讓我在辦理事情中吸取多方面的.工作閱歷。負(fù)責(zé)二期安全監(jiān)視工作，還負(fù)責(zé)監(jiān)管兩個標(biāo)段的印章治理。這段時間的工作學(xué)習(xí)，使我明白了工程治理不僅僅需要吃苦耐勞的精
神更需要做事細(xì)致仔細(xì)、擅長人際溝通，僅有這樣才能使工作順當(dāng)高效綻開，為公司制造更多的經(jīng)濟(jì)效益。
經(jīng)過近三年的熬煉積存，我由一個出入職場的“菜鳥”漸漸成長為一位具有行業(yè)專業(yè)素養(yǎng)、辦事仔細(xì)牢靠的工程治理人員。在將來的工作中，我將連續(xù)堅持積極向上、精益求精的工作態(tài)度，虛心應(yīng)對自我的缺乏，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平，為我們這個團(tuán)結(jié)、積極、和諧、互助的團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)我最大的力氣。
個人成長經(jīng)歷分析總結(jié)2
我叫xx.今年19歲.誕生在湖南省吉首市雙塘鎮(zhèn)周家寨村的一個一般農(nóng)村家庭，家中有一位慈愛的母親，一位比我大兩歲的姐姐，由于母親特別的忙所以從小到大是懂事的姐姐一向在照看我。她非常的疼愛我，就是這種疼愛，讓我產(chǎn)生了依靠的心。
六歲那年的夏末我踏入了小學(xué)的校門，那時候的我特別的大方，不喜愛說話、不喜愛與人打交道、不喜愛玩別的小朋友喜愛玩的嬉戲、可是就是這樣的性格讓我的成績一向位居全班前三一向不不跌。那時候的我只喜愛看書，做作業(yè)、背課文，在教師心中我就是一個非常大方害羞成績優(yōu)秀的男孩子，就是由于這個緣由讓全部的教師都喜愛叫我回答下列問題，每當(dāng)聽到我的名字時，我的臉?biāo)查g能夠變得通紅，就這樣過了小學(xué)六年，可是我大方、害羞的性格照舊存在，不敢與人溝通溝通的我完畢了我的小學(xué)六年時間。
懵懵懂懂的完畢小學(xué)，踏入了初中校門，進(jìn)入初中意味著我需要獨(dú)立生活了，每個星期六才能回家一次，走進(jìn)校門感覺一切的一切都是那么的生疏，生疏的學(xué)校環(huán)境、生疏的教師、生疏的同學(xué)、......這一切讓我是多么的可怕。但可怕的同時我沉迷上了網(wǎng)吧里的競技嬉戲，網(wǎng)游，每一天晚上爬圍墻出去上網(wǎng)，早早的回到教室就是睡覺，成天無所事事虛度光陰，所以對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的厭倦，不喜愛上學(xué)不想在學(xué)校呆一秒，或許由于嬉戲的緣由我慢慢的學(xué)會了溝通，溝通本領(lǐng)漸漸增加所以有了一些愛上網(wǎng)的朋友，不再是以前特別大方的那個男孩子，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)嬉戲，所以初中三年是以虛度光陰的態(tài)度混完的。
進(jìn)入高中后對網(wǎng)絡(luò)嬉戲產(chǎn)生了一些厭倦，不再沉迷于網(wǎng)吧，想想剛剛過去的初中三年是網(wǎng)絡(luò)讓我厭倦了學(xué)習(xí)，是網(wǎng)絡(luò)讓我虛度了三年珍貴時間，當(dāng)時心里有那么一絲絲的悔意，可是我還是在不斷的'鼓舞自我，由于我信任這句話“只要還有明天，今日永久是起點(diǎn)”。進(jìn)入高中后由于學(xué)校的教學(xué)方式全是自主學(xué)習(xí)，教師不講解考學(xué)生自我分組爭論，所以這樣的學(xué)習(xí)模式讓我變得更大膽，更自信，更愛展現(xiàn)自我，進(jìn)入高中我又選擇了美術(shù)作為特長，就是為了考個好大學(xué)所以才選擇的美術(shù)，起初對美術(shù)沒一絲的了解，后面在教師的帶著下漸漸的深入了解。經(jīng)受了高考這個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)后我邁進(jìn)了大學(xué)的校門，大學(xué)是千千萬萬很多個學(xué)生所憧憬的天堂，高中的教學(xué)模式讓我大膽，自信，所以為我大學(xué)能有一個很好的交際圈打下了堅實(shí)的根底。
進(jìn)入大學(xué)后，眼前的一切好像讓我大大的開闊了我的視野，在這種布滿競爭的學(xué)校里每個學(xué)子都在如饑似渴的吸取著豐富的課內(nèi)外學(xué)問，我會努力用才智的雙眼去觀看人與事，做一個理智的大學(xué)生，雖然以往的我大方，可是我一向努力在克制，所以我信任沒有我做不到的事，僅有我想不到的事，我此刻努力把大學(xué)的每一天過得歡快，快樂與不快樂都是一天，所以每一天都要快樂，我信任在畢業(yè)后我不會懊悔此刻自我的所做所為，此刻的我有兩個心愿第一個就是我的親人、教師、朋友、同學(xué)永久安康歡快，其次個就是將來的我能干自我想干的事業(yè)。
個人成長經(jīng)歷分析總結(jié)3
回憶自我的成長歷程，驀然發(fā)覺已度過了20個春秋。我從何而來，又將往哪里而去是什么造就了今日的我在每一段成長歷程和人生閱歷之中，每一步都是我學(xué)習(xí)積極應(yīng)對，迎接人生挑戰(zhàn)的契機(jī)。在自我分析中也學(xué)會熟悉自我，完善自我。
一)人生觀
我一向在追求人格的升華，注意自我的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。無論是在高中，還是此刻的大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。我讀書，并積極參與活動，然后越來越熟悉到品德對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情景下，我都以品德至上來要求自我。我此刻領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責(zé)。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起必需的職責(zé)義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確熟悉自我所負(fù)的職責(zé)，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值。其實(shí)說實(shí)話，大學(xué)生最重要的一點(diǎn)是要培育愛國情懷，這一點(diǎn)我深有體會。
二)自我剖析
我從小學(xué)到此刻，和大多數(shù)的學(xué)生一樣，都是在父母的要求下，考重點(diǎn)高校，考重點(diǎn)大學(xué)。我那時的想法，就是根據(jù)父母的期望，好好考大學(xué)，好的大學(xué)就等于將要有好的工作。每一天都是這樣說，我就按父母說的，一步一步的走下來，這期間我都沒有什么自我的想法，一切都努力往父母說的做，其他的也都是人云亦云，這樣一向到了大學(xué)開學(xué)。惋惜我并沒有考上重點(diǎn)大學(xué)，就這樣我到了大學(xué)，離開了父母，我才到了我的低潮時期，這時的我不明白該怎樣和人溝通，那里我接觸到的人，天南海北（盡管我舍友都是廣東人），各式各樣，生活方式也不一樣，我也不明白該怎樣去處理生活方面的事。仿佛一切都變的很難，一切都要自我去想，去做。那時的我很迷茫，也想了不少。以前的我，無憂無慮，只要做好學(xué)習(xí)，一切由父母安排。此刻一切都得自我拿留意了。一時不習(xí)慣起來。在剛開頭的時候，還和同學(xué)同寢發(fā)生過不開心（之后和解了）。那時的我，覺的和這的生活格格不入，總想回家，每一天都過的很壓抑。此刻未免有些莞爾。到了此刻，我也想了許多，也轉(zhuǎn)變了許多。心里也覺的好了許多。我也想到了我的將來該怎樣做。所以我此刻覺的，大學(xué)的生活真是很熬煉人，真是塑造一個人的黃金時刻。這時候的心理是最簡單受影響的，而這種影響
是會影響以后的生活的。直到了那個時刻，我才覺得，我的生活才剛開頭呢。每個人的生活都有高潮和低谷，我明白以前無論如何，都已經(jīng)過去了，將來才是我該仔細(xì)討論和為之奮斗的地方。
1，興趣愛好對自我的影響
我喜愛閱讀、寫作、音樂，我喜愛做飯，我喜愛學(xué)習(xí)各種各樣的菜色，我甚至幻想過以后有時機(jī)出國學(xué)習(xí)各國的特色美食。我喜愛看到家人朋友吃到我的菜時快樂享受的表情，或許是由于這樣吧，我非常的戀家。專業(yè)興趣上，我正在學(xué)習(xí)食品專業(yè)，我認(rèn)為此專業(yè)能夠讓我接觸到更多的人與事情與食物。但有一個困擾就是親戚都以為我以后要當(dāng)廚師。
我心目中的英雄，偶像是馬爾克斯，村上春樹，菲茨杰拉德等。我覺得他們的做事風(fēng)格和對生活的忍受本領(lǐng)都是我需要學(xué)習(xí)的，并且對我自我的影響非常大。
2，性格及對自我的影響。
類型：時而外向時而內(nèi)向，開朗，但很感性。
我是一個間或熱忱開朗，很簡單和他人交往，適應(yīng)的本領(lǐng)還算強(qiáng)。大一的時候喜愛和別人共同工作，樂于參與或組織各種社團(tuán)活動。不會斤斤計較，對于別人的批判也能欣然理解。和生疏人初次見面時，也很能和對方聊得來。心情比擬穩(wěn)定，對于生活中的變化和各種問題，一般都能比擬鎮(zhèn)靜地應(yīng)對，但遇到重大挫折時，或在緊急情景下，也可能會有一些心情波動。能較好地協(xié)調(diào)自我的想法和別人的想法，一方面，對事物有自我確實(shí)定和想法，不會人云亦云;另一方面，也聽得進(jìn)別人的意見，不會固執(zhí)己見。所以，在大一暑假的時候，我自我毅然選擇了去美國實(shí)習(xí)一段時間，不但能熬煉我的膽識，也能提高見識和英語水平，之后我確實(shí)學(xué)習(xí)了許多東西，但這些東西都不是能說得出來的，最重要的'是三觀的漸漸完善吧。
三)自身的優(yōu)勢和缺乏
1.自身的優(yōu)勢
有精彩的觀看力和對細(xì)節(jié)的關(guān)注本領(lǐng)。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求詳細(xì)和明確的事情，喜愛做實(shí)際的討論。擅長單獨(dú)思索、收集和考察豐富的外在信息。喜愛規(guī)律的思索和理論的應(yīng)用。做事有很強(qiáng)的原則性，敬重商定，情愿擔(dān)當(dāng)職責(zé)，自我有客觀確實(shí)定和敏銳的洞察力。喜愛冒險，喜愛未知。
2.自身的缺乏
壓力很大時，會過度緊急，甚至產(chǎn)生消極心情�，F(xiàn)實(shí)，討論的東西太多，往往把簡潔的事情討論的太過簡單。制造性不強(qiáng)。讀書太少而想得太多。
3.我需要改善的方面
性格的沖動性，急躁
四)自我奮斗目標(biāo)
完成學(xué)校里全部的學(xué)習(xí)任務(wù)，并正確熟悉自我，爭取這學(xué)期過六級，加強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)（大三當(dāng)協(xié)會會長）。然后期望能考研，出國就最好（但我也會結(jié)合家庭情景三思）。我信任在我的努力下，目標(biāo)將不再是目標(biāo)，而是新的起點(diǎn)
五)感想
經(jīng)過這一學(xué)期的心理安康教育課，我覺的有些收獲。我一向覺的，我的心理還是比擬安康的，可是進(jìn)入大學(xué)以后，各種問題都涌到了面前，心理是很簡單消失問題的，我在這短短一學(xué)期的心理安康教育課中，發(fā)覺了自我原先的心理障礙。發(fā)覺問題總是比憋在心里不明白，不疏導(dǎo)好。我在這一學(xué)期的心理安康教育課中，明白了該如何來發(fā)覺，疏導(dǎo)，防范這些心理障礙，歡快地度過這四年時間�？墒俏颐靼孜疫�只是學(xué)了些皮毛。我還想明白些解決心理問題的實(shí)際方法和一些關(guān)于人際溝通的實(shí)踐性的技巧的學(xué)問。這些實(shí)踐性的學(xué)問很有用，也能和理論結(jié)合。多點(diǎn)理論和實(shí)踐結(jié)合的例如來加強(qiáng)理解和應(yīng)用。
個人成長經(jīng)歷分析總結(jié)4
一、個人成長篇
1、貼近學(xué)生生活方面：
結(jié)合我校實(shí)際，在新老校區(qū)以問卷調(diào)查的形式進(jìn)展一次“學(xué)子之聲”專題調(diào)研，以座談的形式進(jìn)行了“學(xué)生會與你應(yīng)對面”，對于從中反映出來的問題，學(xué)生會準(zhǔn)時做了總結(jié)，并向各有關(guān)部門做了反映，都得到了不一樣程度的解決。透過這些活動，拉近了學(xué)生會與同學(xué)們之間的距離，增加了同學(xué)們對學(xué)生會的了解、信任與支持，同時也增加了學(xué)生會成員的職責(zé)感。
2、學(xué)風(fēng)建立方面：
組織舉辦首屆“新科杯”英語之星大賽，在此次活動中也加強(qiáng)了與外校學(xué)生會的聯(lián)系。幫助團(tuán)委舉辦了xx年第一期成長論壇，并屢次組織英語四、六級學(xué)問講座，從中調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)的專心性，有力的'促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建立，為在校學(xué)生營造了良好的學(xué)校文化氣氛，在無形中培育了大學(xué)生的人文素養(yǎng)。
3、學(xué)校文化方面：
由體育部詳細(xì)組織，勝利的承辦了首屆“幻想杯”籃球聯(lián)賽，從中增加了大學(xué)生的群眾榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。宣傳部組織承辦了“現(xiàn)場書畫展演”，在展演中，河南科技大學(xué)、洛陽師范學(xué)院學(xué)生會也參加進(jìn)來，并作了廣泛的溝通。
4、消遣文化方面：
依據(jù)我校的特別性，在新區(qū)進(jìn)行了主題為“走進(jìn)新區(qū)，你我共聯(lián)歡”文藝晚會，在老校區(qū)進(jìn)行了社團(tuán)文化廣角，主題為“同唱一首歌”文藝晚會。幫助團(tuán)委勝利的承辦了龐龍“兩只蝴蝶，與你相約”洛陽簽唱會，“青蛙樂隊(duì)”洛陽簽唱會，兩場歡迎畢業(yè)生文藝晚會，透過豐富的文藝活動，陶冶了同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的審美情趣。
5、學(xué)校禮貌方面：
學(xué)生會充分發(fā)揮大學(xué)生自律委員會、大學(xué)生伙食委員會的作用，結(jié)合其次十三個禮貌教育月，自律委員會組織學(xué)生定期抽查學(xué)生宿舍，有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為，并屢次維持大型活動的秩序，禮貌監(jiān)視崗對學(xué)校內(nèi)不禮貌行為賜予了相應(yīng)的制止�；锸澄瘑T會協(xié)作學(xué)生處、團(tuán)委、后勤進(jìn)展總公司對宿舍文化建立和教室、宿舍衛(wèi)生的檢查做了很多詳細(xì)的工作。
在過去一個學(xué)期的工作中，由于時間短暫，工作閱歷的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和缺乏，現(xiàn)總結(jié)如下。
二、總結(jié)個人成長篇
1、學(xué)生會各個部門之間缺乏溝通和溝通，致使學(xué)生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會成員素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。
2、偏重對大型活動的開展，而無視了對日常性工作的監(jiān)視和治理，各系學(xué)生分會之間溝通不夠，導(dǎo)致一個系舉辦活動，受眾群體的單一性，不具有全面性。
3、關(guān)于學(xué)生會網(wǎng)站，學(xué)生會各個部門和各系學(xué)生分會不能準(zhǔn)時上傳工作規(guī)劃和工作總結(jié)，檔案治理和資料的收集工作存在較大的漏洞，自我的個人成長經(jīng)受，寫個人成長篇給大家借鑒一下和我的個人成長。
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