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個人總結

體育教育實習個人總結

時間:2024-09-21 17:04:13 個人總結 我要投稿

體育教育實習個人總結8篇

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎么寫總結呢?下面是小編整理的體育教育實習個人總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

體育教育實習個人總結8篇

體育教育實習個人總結1

  人生總有許多的第一次,而初為人師,對于我們師范生而言,卻是件極具挑戰(zhàn),又頗富誘惑的事情。金秋十月,我們實習隊共10人,來到南海大瀝大鎮(zhèn)中學,開始了為期兩個月左右的教育實習,實習的點點滴滴折射出我們隊員的無限努力和太陽底下最光榮的事業(yè)的崇高和艱辛。

  經(jīng)過不到三個禮拜的體育教育實習工作,使我對小學體育教學有了一定的了解,對學生也有所了解,知道自己已有的知識是滿足不了學生的需求。學生喜歡新穎性,但不具備難度很高的體育課。

  首先,

  我實習的是六年級,面對水平三的學生就自身而言,就需要有一點點的膽量,學生已經(jīng)不是那么容易象哄低年級的學生一樣去哄他們了。他們有自己的思想,會對你上課的.不好的地方或他們自認為不好的地方,就會反復的指責你。因此自己在上課前就要有一定的心理準備。再說,因為本來學生對實習老師就有一定的好奇心,所以上課的紀律就不是那么好管了,對待不遵守紀律的學生如果不用點小懲罰的話,是無法讓他們平息的。在上課的過程中就感覺自己的聲音還算洪亮,但是缺乏穿透力。

  其次,

  在學生方面,學生的差異性在水平三的學生面前表現(xiàn)的非常的突出,身體素質差異非常的明顯。有時一種練習真的要分層教學,否則無法進行有利的教學。學生對太簡單或超出學生力所能及的練習,也會使他們反感,從而導致課堂氣氛冷淡。水平三學生已經(jīng)不是那么好動了,尤其是女生,所以要上好一堂體育課就得抓住學生的心。

  雖說我們實習已接近尾聲,但我們對教學的追求和努力將一如既往,永不停息,我們對學生的關愛也將永不褪色。正如蔡校長所說“生命不息,奮斗不止”,我們這些準老師將在今后的學習、工作、生活中不斷努力,不斷前進,不斷成長。

  總的來說:實習還算圓滿的成功了,自我感覺是上課的應變能力和語言能力有所進步,但理論與實際的結合還不夠完善。

  在實習這段時間里,我知道了“不簡單,要上好課很難”。

體育教育實習個人總結2

  很榮幸作為師范大學的一名學子來到寧晉這個地方來實習,我們的實習學校是寧晉縣的第三中學,寧晉縣是位于石家莊南部的一個省直屬縣,經(jīng)濟非常發(fā)達,這里有很多大的集團比如晶龍集團寧紡等。與此同時但是通過在這里的實習發(fā)現(xiàn)一些與經(jīng)濟發(fā)展不和諧的現(xiàn)象那就是—教育落后。事實上我感覺就是有點犧牲教育去搞經(jīng)濟的意思,但是我也看到這里的學生雖然在落后的教育水平下還是非常熱愛學習的,還是非常感人的。下面我就以我實習的地方寧晉三中來舉例說明我對實習的認識和對寧晉體育的一些建議。

  寧晉縣的學校除了縣一中以外硬件設施,學習成績和師資力量都不是很理想,而我的實習學校就是縣里的第三中學。寧晉三中隸屬于寧晉職教集團,是職教集團的高中部,在這里學習的都是一些在中考中成績不是特別優(yōu)異的學生,據(jù)我的了解中考時這個學校的錄取最高分也就300分,而一中的最低分數(shù)線分數(shù)大多都要450分左右,可以看出他的生源是很差的,而且大多數(shù)也就是考試200分左右自費前來。作為一名體育教師不能只看體育水平而且先要對學學校的文化水平有一個必要的了解,這樣會在以后的業(yè)余體育訓練過程中有一個側重,知道他們在練習體育特長時候也務必要緊抓文化學習,而且我認為對于三中這樣的學校體育生的文化我也有更加責任去監(jiān)督他們認真學習。

  現(xiàn)在我就開始介紹三中的體育師資以及硬件設施,三中在職體育老師一共三位兩男一女,女老師李蘇葉畢業(yè)于河北師范大學體育學院04級學歷健美操專業(yè)學歷本科該老師為體育組組長,組織和能力責任心都非常強,我感覺這與她大學期間的師范大學體育學院對我們的培養(yǎng)十分不開的,并且作為我的指導老師負責對我進行指導,其余兩個老師都是專科教師均畢業(yè)于河北體育學院,他們對我也提供了很大的幫助。來到寧晉三中的操場作為一名專業(yè)的體育人都會非常不解,操場跑道上完全是整齊的紅磚,剛來的的時候恰好趕上學校排放生活污水竟然把操場中央作為排放污水的地方,通過協(xié)商才把排水的時間放到假期的時候,除此之外還有兩個標準籃球場,地面為石灰鑄造較為整潔。只是操場跑道上鋪上紅磚我個人感覺這樣會對處在身體發(fā)育階段的學生帶來不良影響,骨骼處在發(fā)育期,長期在此磚道的緩沖能力顯然很差會對學生的骨骼以及女學生生殖系統(tǒng)的帶來不良影響!我?guī)状畏磻家褜W校經(jīng)費緊張告終。

  接下來進行我的`共工作安排的介紹,學校給我每周四節(jié)體育課,但是同時要帶著我組建的體育隊并且有我并且安排一節(jié)課進行對他們的訓練,在中間寧晉縣組織了第一屆全民運動會從省里到縣里大家都非常重視,并且安排我對教師組和高中組進行操類訓練爭取在大會上嶄露頭角,為校爭光!現(xiàn)在我就將我的工作情況進行一個總結。

  體育課方面我感覺這里的體育老師和學生已經(jīng)習慣了放羊課,大家就是來到籃球場清點人數(shù),解散。于是學生們就男生打籃球,女生逛操場去了,一堂低級的放羊課就這樣完美的結束了。作為師大體育學院的一名學子,如果我要是照做下去,那么就是對師大體院這塊牌子的侮辱!我偷偷借到了學校器材室的擴音器,插上我的小優(yōu)盤,就開始了對高中生的健美操教學,學生們和我都非常開心,當汗水流過我們的臉龐,聽見他們爽朗的笑聲,我也就對我的體育課開始有了一個肯定!就這樣干下去!!

  從第一節(jié)可開始我開始總結為什么大家不愛上以前的體育課1老師教學過于枯燥少有新意2學生自主性太低3缺乏互動包括老師與學生學生與學生同樣缺乏互動。體育特長們購買了訓練服,跑鞋和漫跑鞋,由于學校場地不適合訓練我就聯(lián)系了四中的訓練操場,從三種到四中跑步也就需要三分鐘左右而且四中比較適合大家的體育訓練,因為就場地而言已經(jīng)是標準四百米場地,爐灰渣的跑道感覺還是不錯的。訓練過程中也遇到過煩惱,比如又一次一名隊員不小心傷到了腳本來也無大礙,結果從校長到主任給我一頓臭訓還說:“你帶訓練可以帶著玩玩但是不要出傷嗎!”這是我非常傷心,我想作為體育訓練不可能不出傷,下面做什么事都是安全第一,總是將安全放在第一位忽略勇敢地嘗試我覺得很悲哀的,不是為我自己悲哀而是為了學生們,因為那次之后我們體育隊停止訓練一周;鶎宇I導對于體育訓練的的不理解的后果十分嚴重,對于像三中的這樣的學校學生們都沒有信心去學習或者信心不強,從哪里樹立三中給學生們的信心換句話說怎么樣孩子們去信任三中能帶給他們一個美好的未來,能給他們一個好的大學上?我想其實走好體育這條路是很必要的,三中高考的最好成績莫過于考上一個本三,但是如果加強對體育訓練的投入我想每年會出現(xiàn)幾個本科一二批的學生,這樣無論是招生還是在校生都是一個極大的鼓舞!

  三中雖然文化抓的不是很緊但是文體活動搞的還是非常轟轟烈烈,學校領導非常重視,幾次開會強調比賽的重要性,我知道只有在這上面學校才有機會拿榮譽。集團運動會,全縣運會,市運會每次或多或少都會有學生參加少則一百人多則四五百人的集體舞,在這樣的背景下我也接受了學校給下發(fā)的任務帶領高中學生100人參加集團運動會操類表演,帶領教師組和高中組參加縣運會參加操類表演,可喜的是我們在參賽過程中我們獲得了三個第一,比賽完成后領導激動的拉著我的手說:“謝謝,謝謝!這一次多虧你了!師大的實習生就是不一樣!”那一刻我真的好高興啊!我不僅為自己得到肯定驕傲,還為為師大增光感到自豪!!比賽過后但還是從中發(fā)現(xiàn)一些問題,就是學校的文體活動太頻繁,那我的體育隊來說光參加活動我們就半個多月沒有正式訓練很感到可惜,這次里里外外總共就四個月的學習時間學;ǖ袅怂姆种蝗ジ阄捏w活動,浪費的時間真的沒有辦法比。

  其實在三中實習這么長時間要說感情深還是對我的體育隊,每天早上五點半起床,不管是天氣多么寒冷還是外面有多大風我都知道我必須起來,出去和孩子們一起訓練。下午我們不顧烈日炎炎從四點開始訓練我依然那么高興,因為充實。大學里那種養(yǎng)尊處優(yōu)被這次的實習沖刷的一干二凈,真的好感謝有這次機會,在訓練上我在趙煥斌老師的體能訓練上找到答案,田徑訓練過程又想起范秦海老師給我們講過的田徑課。再苦再累能把大學里學到的知識用在工作上我就心滿意足了。要說走了我心里一直有個很大的疑問那就是我走了該誰去繼續(xù)管理這支剛剛入門的體育隊呢?問了好多老師,大家都是不知道。在此也只能默默地祝福我那群敢于拼搏的孩子們,教練看到了你們作為體育人身上那股子拼搏的精神,希望他們越走越遠!四個月了,從開始到結束。從這次頂崗實習過程中我認識到了自己的專業(yè)知識還是不夠扎實,有的時候學的出現(xiàn)的問題我也不能及時解決,大三實習的熬出就在這了,我可以再次帶著我的疑問回到我的課堂,回到我的老師身邊把自己的疑惑一一解答,很滿足。來這里我始終感覺到一種責任,是家長的信任,學生的愛戴,還有母校的期待!我會永遠記住我是體育學院的一名學子,我會為他爭光的!

體育教育實習個人總結3

  經(jīng)過三個月的教育實習,我體會到了當一名體育教師的快樂,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。所以在此我要感謝國培計劃給了我這次從學生快速的轉變?yōu)橐粋老師,剛開始的時候這種角色轉變,讓我很不適應,但我還是很努力的去適應老師這個角色,在其他老師的幫助下,我開始有了老師的摸樣。在實習期間我學到了許多書本上許多沒有的知識。當然也遇到了不少困難,從而我認識到了自己的優(yōu)勢與不足。在這三個月里,作為實習教師,我嚴格要求自己,處處注意自己的言行舉止,真誠關心學校的每一個學生,本著對學生負責的態(tài)度,在教學上,經(jīng)常去向資深體育教師請教學習,觀看網(wǎng)上優(yōu)質課視頻,自己積極創(chuàng)造,使學生既鍛煉了身體,也愉悅了身心。在實習期間,我的主要任務是:體育教學工作和協(xié)助教務處工作。

  教學是我們實習的重點,我所帶的班級為七年級的四個班和八年級的兩個班級,總共六個班,每個班一星期有節(jié)體育課,所以我一星期有12節(jié)課。另外我還兼職協(xié)助教務處的一些工作。

  兩個多月的實習生活即將結束,在學校領導和各位體育老師們的指導和幫助下,我完成了由學生向教師的華麗轉身。這一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間,我既是學生,又是教師。作為學生,我虛心求教,不恥下問;作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我付出了很多,收獲了更多。下面我將這兩個多月的實習做簡要的匯報總結。

  一、加強學習,忠誠黨的教育事業(yè)。

  作為一名青年教師,我自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。在課余時間,我閱讀教育書籍,學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。

  我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領導,團結同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規(guī)章制度。

  二、深鉆教材,認真教學。

  體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引爆”作用,實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學最佳效果。

  傳統(tǒng)的教學組織和教學程序是以教師為中心的教學組織形式,以行政教學班為主的組織形式、分項教學的組織形式等,還有一成不變的課堂教學程序。既嚴重束縛了教師的手腳,也影響了學生參與體育活動的情緒和積極性。用比較坦誠和理性的思想來思考一下,當在教室里久坐的學生來到操場上的時候,他們需求的是什么?不就是想舒散一下禁錮著的筋骨,放松一下繃緊的大腦。有那位學生想一來到操場就“立正、稍息”,面對體育教師的講解示范等,學生能喜歡這樣的教學法組織形式嗎?答案是否定的。根據(jù)《新課程標準》的內容,結合學生的年齡特征,我在實習期間有針對性的教學,充分調動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質。

  三、我的思索。

  在實習期間,我遇到了困難,也對體育教學進行了一定的思索:

  1、教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

  2、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學生各方面的素質。講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

  3、上課期間,在注重終結性評價的同時也應注重過程性評價,告訴學生期末體育成績=運動參與+運動技能+上課行為+身心健康+社會適應。讓學生真正體驗到主體地位。同時,這種評價方法對發(fā)展學生的`體能,增進健康,娛樂身心,調節(jié)情緒,減少壓力,樂于接愛不同觀點,分享自己和他人的快樂,會評價他人和自己所獲得的成功感,對進一步促進完善新課標的評價方法起著積極的意義。

  4、積極虛心請教有經(jīng)驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鉆研教學大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。

  四、我的不足。

  實習中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,需要改進:

  1、對學生,對教材應該更加的細致:需要更鉆研新的教材,處理教材應先分析各班學生特點,作到由易到難,由簡到繁。循序漸進。新舊難易程度和不同性質的教材搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。

  2、培養(yǎng)自己應用所學的教育理論觀察分析教育問題的能力和興趣?赡艿脑,進行教育調查,有利于自己的教學。

  3、自我要求應更高,每次課盡可能提早到達上課地點,布置好場地、器材,特別注意檢查安全方面的措施,確保上課時學生的安全;同時,要提前做好自身的準備工作。

  4、每次課后應認真進行自我分析,虛心聽取其他教師的意見,及時在教案中寫好課后小結。

  總之,從這兩個多月的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。總而言之,教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身素質和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

體育教育實習個人總結4

  在實習過程中,我認真工作,任勞任怨,老師吩咐的任務,有效率有質量的完成。學校田徑運動會的秩序冊編排工作,校運會的鮮花隊排練,順德區(qū)運動會鮮花隊的排練,幾千份獎狀的蓋章,組織課間操等等大大小小工作,我都積極主動做好!轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回憶這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關心和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結休閑體育崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

  在休閑體育崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推開工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的`學習也是彌補自己的缺乏的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合休閑體育崗位工作的實際情況,認真學習的休閑體育崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

  在休閑體育崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗缺乏和認識不夠,覺得在休閑體育崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的缺乏,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對休閑體育崗位工作的情況有了一個比擬系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)休閑體育崗位工作的實際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成休閑體育崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。

  從大學校門跨入到休閑體育崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

體育教育實習個人總結5

  20xx年xx月xx日至11月x日是我進行教育實習的時間,因為我認為我們今后面對的是中小學體育教學,理論必須聯(lián)系實際,而基層教育教學更能檢驗我們大學所學的理論知識,能學到更多知識,掌握更多業(yè)務技能,因此是我個人提出的回家鄉(xiāng)實習申請,于是在教師節(jié)前夕我獨自回到了我的母校于都二中開始進行教育實習,實習結束時還向全校體育老師上了一節(jié)公開匯報課,并取得了良好的成效,實習結束時恰逢于都縣中小學體育教師的優(yōu)質課大賽以及省教研員楊老師的講座而申請延期返校時間。

  通過實習,我對體育教師有了更為感性和理性的認識,提高了個人教育教學能力,熟練掌握了一些教學基本技能和方法,并且向母校展示了我校教育學院學子良好的個人綜合素質和精神風貌。實習期間,在校領導、指導老師及其它前輩同行教師的支持和指導下,作為一名南昌大學教育學院的體育教育專業(yè)實習老師,我一直以一名體育教師身份高標準嚴格要求自己,處處注意自己的言行和儀表,熱愛學校,關愛學生,本著對學生負責的態(tài)度盡力做好實習工作;同時,作為實習生,一直緊記我們的實習守則,遵守母校的規(guī)章制度,尊重學校領導和老師,虛心聽取前輩們的意見,學習他們的經(jīng)驗,主動完成母校布置的任務,塑造了良好的形象,給母校的領導、老師和學生都留下了好的印象,得到母校領導和老師的一致好評。聽取了于都縣中小學體育教師優(yōu)質課大賽中多位優(yōu)秀教師的示范課以及省體育考研員楊濤老師的講座,讓我非常受益,也更新了我的教育教學理念。我就實習工作做以下幾個方面總結:

  一、教學情況

 。ㄒ唬┮娏暅蕚潆A段(第1周)

  我到達母校報到后,虛心請王英指導老師介紹有關情況,向丁智華老師、肖慶彤老師、高彰盛老師請教實習內容、教學心得,并了解母校的體育教學工作及相關的教學設施,并請王英指導老師對我實習上課提出要求。在學校體藝處的領導下,我參與了研究討論體育教材和大課間體育活動內容。主動要求聽教學經(jīng)驗豐富的丁智華、肖慶彤、謝年生、高彰盛等老教師們的課,聽課學習,向老教師“取經(jīng)”,請教他們聽課的方法和技巧,請老師們幫助我修正聽課評價。因為我們南昌大學教育學院是非師范類教育,所以學院開設的部分課程跟江西師大和贛南師院的教程有所區(qū)別,因此有許多業(yè)務和專業(yè)知識都需要我從頭開始學習,包括鉆研教材,教育教學方法,專業(yè)理論知識,教育教學手段,場地器材的.使用與管理,了解教學進度和班級學生情況,撰寫自己的教案并進一步熟悉教案。

 。ǘ⿲嵙曤A段(第2—7周)

  1、教學工作: 見習結束后,我正式進行教學工作,每次課之前指導老師王英都會布置教學內容,這就要求我認真鉆研教材,設計好教學方法和組織形式,撰寫教案并熟悉教案,并在試教前將教案交王英指導教師批閱,經(jīng)反復修改、整理并獲得同意后,再進行教學,并及時發(fā)現(xiàn)問題,每上完一個教學班后都會不斷反思教學再進行修正,確保上好每節(jié)課每個教學內容。王英指導老師所教的是高

  二六個教學班,有三個不同層次的教學班級,所以針對這一問題我要及時修改、調整教案和教學方式、方法,以適應不同層次的教學。 實習課程按教學進度圍繞隊形隊列、籃球教學、體質測試、學習大課間健身操展開教學。高中體育課主要是單元教學模塊和選修模塊,強調基本技術、技能的掌握和學習方法運用,我實習面對的是高中生,他們活潑好動,教學要從他們的實際出發(fā),結合這個年齡的生理心理特點,尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學方法,對于初為人師的我,是有一定難度的。由于剛從大學課堂學生角色進入中學課堂教師角色,會有意無意的把大學老師的教學方法、模式帶入中學課堂。并沒有考慮到教學對象及環(huán)境的不同致使中學的教學方法與大學有很大的不同,所以一開始并不適應,總是有意無意地習慣于大學老師的教學模式進行教學,且高中男生多女生少,女生不太愿意動,有些男生又調皮,我又是女性教師,會講得多一些,隊伍的調動也比較頻繁,學生練習的少,一節(jié)45分鐘的課堂要講十幾分鐘的時間,學生還沒練習幾次就下課了,所以學生的學習效果并不高,很多動作教完了,學生還是沒有掌握。當然,課后我總是找丁智華老師、肖慶彤老師、謝年生老師和高彰盛老師請教,學習好的教學方法和組織形式,改進教學過程中的不足,怎么用好體育骨干,如何培養(yǎng)體育骨干以及如何分組進行教學,及時進行教學總結,在不斷的實踐中,我逐漸適應了中學的教學方法、模式,教學效果也明顯提高。實習將近尾聲時,學校安排我在10月x日上全校的公開課教學,因為11月x日-2日全縣中小學體育教師的優(yōu)質示范課恰好在我們母校舉行,而我渴望能參加這次難得的學習機會,因此向學校負責實習的老師申請延期返校時間。我的公開匯報課是《籃球雙手胸前傳、接球》教學,我的教學設計是讓學生觀看示范,讓學生跟著我示范、講解一步步的教會學生接球、傳球,然后通過傳、接游戲鞏固學生的傳接球技術動作。當聽完高彰盛老師的《新編五步拳教學》、王英老師《腳內側踢地滾球教學》的全縣公開示范課后,特別是聽完省體育教研員楊濤老師的評課以及講座之后,我對我的公開課教學設計做了修改,執(zhí)行了新課程理論中的“先學后教,構建高效課堂”思想,讓學生按自已的方式傳、接球,引導學生自主練習,然后通過教師的糾錯,示范,講解,通過實用且趣味的傳、接球練習形式鞏固雙手胸前傳、接技術,讓學生在運動中學會了正確的雙手胸前傳接球方法,教學中真正以學生為主體,讓學生在學習中學會思考,讓學生在學習中學會學習,讓學生在學習中成長,讓學生體驗從失敗到成功,從不會到會的成長過程,真正讓學生體驗到成功的快樂,體驗到體育運動的快樂。在前輩們以及指導老師的指導下,我的公開課教學上得非常成功,學校還安排了電教處蔣老師幫我拍攝這節(jié)公開課,獲得了學校領導和體藝處同行們的一致肯定,這次公開教學課讓我心靈得到一次升華,改變了我的傳統(tǒng)教學理念,同時也提高了我的教學技能。

  2、教育教研工作:作為一名實習生,首先要學會的是如何聽課,評課,向經(jīng)驗豐富的老教師“取經(jīng)”,還得想辦法請教老教師幫助我們成長,我要求自已每個星期至少聽課3節(jié)以上,這也是母校教育教學考核的最低要求。其次是參加每周三上午定期舉行的體育教研活動,活動內容有青年教師的過關課、老教師的示范課,評課,體育競賽的準備工作與訓練,高考專業(yè)隊訓練,體質測試工作,教工男子籃球賽裁判工作、場地器材的管理與使用等等。

  3、業(yè)務技能學習:除了基本的備課、上課、鉆研教學外,我還加強思想政治、專業(yè)理論、教育教學的方法學習,努力提高自身的素質和修養(yǎng)。如向謝老師學習喊口令,吹口哨,向王老師學習各類教學的隊伍調動合理布局,學習如何撰寫學期教學計劃、單元教學計劃、課外訓練計劃;同來自江西科大的實習老師王甲榮、來自贛南師院的實習劉小斌、何海洋探討體育繪圖的技巧和方法,以及簡易田賽場地的數(shù)據(jù)與畫法。并在丁老師和謝老師的指導下實踐學會了畫鉛球、鐵餅、標槍的場地。 4、課外體育工作: 在課外體育活動時間,我協(xié)助母校做好跑操、大課間體育活動、課外訓練等工作。 (1)結合學校課外體育活動,我參加了學校羽毛球協(xié)會組織的球技交流賽,既增加我個人與母老師的交流溝通,又提高了雙方的球技。

 。2)學校要求體藝處負責大課間體育活動開展過程中,利用我健美操的專業(yè)技能優(yōu)勢,讓我負責了整個體育老師的健身操培訓工作。 (3)組織健身操比賽訓練。在高二年級健身操比賽活動中,我負責組織了高二六個班的健身操訓練工作。比賽前充分利用課余時間組織各班進行練習,活躍了校園文化氛圍,增強了學生班級榮譽感,同時也體現(xiàn)我深厚的專業(yè)功底。

 。4)在母校體藝處和工會組織的年級教工男子籃球賽中,我擔任了籃球裁判工作,負責計時、記錄工作,這是我初為人師后第一次接觸基層裁判工作吧。

  (5)負責了高二年級部分班級的體質測試的數(shù)據(jù)整理、采集、上傳工作。 5、課余體育訓練工作:指導老師王英所帶的是高二的專業(yè)高考隊,訓練內容主要是短跑、跳躍、中長跑,足球和籃球,訓練時間為每周一至周五的下午課余時間。在王英老師的指導下,我學習了撰寫訓練計劃,訓練項目和內容的統(tǒng)籌安排,訓練的方法的選擇,訓練計劃的執(zhí)行和臨場指導,訓練后的放松和恢復,如何檢測學生的訓練量和訓練效果,把握學生運動訓練的生理負荷以及學生的心理素質的訓練與培養(yǎng),為我以后的訓練工作積累了豐富的經(jīng)驗。

  (三)總結階段(第8周)

  (1)做好實習總結:實習教學工作結束后,我及時評價自己在實習中的態(tài)度和表現(xiàn)、成績及問題所在,提出努力的方向,在個人總結的基礎上,進行自我評價,整理出書面總結和實習的初步鑒定。

 。2)實習母校的領導、體藝處、教務處和任課教師對這次實習做總結。指出了我個人的優(yōu)、缺點,提出了合理建議。并在實習鑒定上做了意見,肯定了這次實習取得的成績。母校為我們實習老師設慶功宴,雙方互贈紀念品,我的幾個教學班自發(fā)的組織學生歡送我返校。

 。3)回校后向負責我實習的章紅蘭指導老師做總結報告并上交實習材料,確定實習成績。

  二、主要收獲

  1、感謝母校指導老師王英的認真負責和積極指導工作,感謝母校有這么好的教育教學氛圍,讓我真正學到了豐富的知識,掌握了教學的基本能力,能較好地把握教材內容、控制課堂氣氛,教態(tài)自然大方,課堂氣氛活躍,提高了我自身素質和素養(yǎng)。

  2、感謝來自江西科大的實習老師王甲榮和來自贛南師院的實習老師劉小斌、何海洋,讓我找到我與這兩所師范體育教育專業(yè)畢業(yè)生的差距,是他們讓我學會了體育繪圖的方法和簡易田徑場地的畫法。

  3、感謝省體育教研員楊濤老師在于都縣中小學體育教師優(yōu)質課大賽上的點評和講座,讓我更新了教學理念。

  三、我的不足。

  實習中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,以下是我需要改進的方面:

  1、對學生,對教材應該更加的細致,需要更鉆研新的教材,處理教材應先分析各班學生特點,循序漸進。新舊難易程度和不同性質的教材搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。

  2、自我要求應更高,要充分利用好體育骨干和培養(yǎng)好體育骨干,在駕馭學生和把握整堂課等方面加強學習,同時要確保上課時學生的安全。

  3、每次課后應認真進行自我分析和教學反思,虛心聽取其他教師的意見,及時在教案中寫好教學反思。

  總之,從這兩個月的體育教學實習中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但要上好每一堂課并長期堅持上好就很艱難了,在這方面我要向我們于都縣體育界的泰斗于都二中的丁智華老師學習和致敬?偠灾,教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身素質和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

體育教育實習個人總結6

  兩個月的實習時間已經(jīng)結束,在這兩個月的時間里,我付出了很多,同時也得到了很大的收獲,我在實習的這段時間里,我擔任的是劉老師指導小組的小組長,在指導老師的指導下,我?guī)еM員們認真完成各項教學任務,嚴格遵守學校規(guī)章制度,做到不曠課、不早退,認真上好每一節(jié),在課前做好充分的準備。就這段時間的實習情況作以下幾點總結:

  一、在教學上,首先,教案是對一節(jié)課的設想,就要求我們充分發(fā)揮想象力,將一節(jié)體育課設計好。對上好一節(jié)課要在課前做好充分的準備,我在編寫第一份教案的過程當中,由于是第一次將理論與實踐相結合,所以編寫的時候存在缺乏的地方。但是我們組員之間相互參閱,提出自己的建議,進行修改。再交給指導老師看。最后在指導老師的精心指導下,也非常成功的完成第一份教案。其次,當一份教案編寫好后,怎樣將一節(jié)體育課組織好,又是一個非常重要的問題。一節(jié)體育課分為三個局部,準備局部,是一節(jié)課的開始,要上好一節(jié)課,每個局部都非常重要,準備局部是將學生們引導在自己所設想的教學設想的思路上來,課堂常規(guī)是告訴學生開始上課了,將下課時的心收回來進入上課的氣氛中來,所以課堂常規(guī)是必須的`。同時,準備活動要具有新穎性,將學生的學習氣氛調動起來,為課的根本局部作好準備,準備活動時一定要把關節(jié)活動開,防止上課時出現(xiàn)受傷。

  再次,在課的根本局部中,已經(jīng)有了準備局部的充分準備。在傳授知識技能的時候,我要采取什么樣的方式傳授給學生,這就要在教法上面多思考。做到講解與示范相結合,在示范時,要選擇適合全班學生都能夠觀看到正確動作的位置;要選擇不同的示范面將動作展現(xiàn)給學生。講解時要突出強調動作要領和動作的重點難點。在示范的同時要把講解結合起來,給學生建立正確的動作概念。同時要做到精講多練,教師要少講,學生要多練。學生在練習過程當中出現(xiàn)的錯誤動作教師給予要及時的糾正?梢圆扇”荣惢颡剟畹姆椒▉砉膭顚W生的學習興趣。在上課時要多用專業(yè)術語,讓學生在輕松愉快的氣氛中學習。

  第四,當教學內容完成后,沒有放松練習就讓學生解散,這是不可取的,必須要有放松練習,通過放松練習可以提高學生鍛煉的效果。到達高效體育課的目的。

  第五,課后,我們小組進行總結,對這次課中做地好的地方,大家相互借鑒;對做地不到位的地方,大家提出建議,在下一次課中改善。每上一節(jié)課要進行反思,從中我得到了很大的提高,自己發(fā)現(xiàn)問題再去解決問題。在組織能力和對課的操作能力上都得到了很大的提高。

  二、在工作上,我真正體會到一個老師的辛苦,除了自己上課要進行的工作外,還有很多單位上的事是需要每個教師共同進行完成。比方學校舉行運動后就是教學之外的活動,這就是教學額外的工作,這樣的工作比正常教學工作量要大得多,也要累得多。我們進清華中學的第一個教學內容就是教學生第三套中學生播送體操,這套播送操是我們從來沒有學過的一套操,我們從零開始進行學習,我們小組每天都要進行集體練習,下去對著圖紙和視頻自學,然后每個人通過指導老師的考試和試講,我們再去進行教學。這樣一個過程我從中深有體會,身體不太協(xié)調的我學著更加吃力,最后我還是能將正確的動作大方的展示在學生面前。在這里,我流的汗水,是非常值得的。

  在學校秋季田徑運動會中我擔任的是終點裁判工作,在這次運動會上我學到了很多東西,我是學田徑的,但是我從來沒有從事過終點裁判工作,剛開始時比擬盲目,感覺是不知道做什么,也不知道怎么做。在指導老師劉老師的精心指點下,我慢慢的進入角色,到第二天我做得是得心應手,雖然在這其中出現(xiàn)了一些問題,最后也得到了合理的解決,在這次運動后中我感悟頗深。裁判工作的業(yè)務水平得到很大的提高。

  我們這一組主要負責的是初中,在初中每天晚上進行晚鍛煉的工作上,我們每個組員都認真對待,沒有出現(xiàn)過無故缺曠和早退想象,我作為小組長更是要負起責來,我們每天堅守工作崗位到晚上九點過到一刻,在這期間雖然很辛苦,用了更多的時間在這上面,但是有付出那一定是有收獲的。我的感受是雖然很辛苦,但是我們可以在這里認真的備課,為第二天要上的課作好準備。如果來守晚鍛煉,我也不知道當老師的辛苦啊。我體會到了,我會做一個合格的體育老師,對學生負責。其實和學生在一起是一件非常愉快的事情。我何樂而不為呢。

  總之,從這兩個月的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課就很艱難了?偠灾,教育實習讓我更加堅決了獻身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身素質和能力水平,為成為一名榮耀的人民教師而努力奮斗!

  實習任務圓滿的結束了,自我感覺是上課的應變能力和語言能力有很大進步,理論與實踐能夠完美的結合。體育教育實習讓我更加堅決了獻身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身素質和能力水平。總之,實習給我的大學生涯留下了難忘的一頁,其中的點點滴滴,其中的酸甜苦辣,令我們回味,催我們成熟。在這短短教育、教學實踐中,我深切地認識到人民教師的崇高職責,更深刻地體會到當一名好教師的不易。我一定好好把握,不斷地學習,不斷完善自身,為以后從事教師行業(yè)打下堅實的根底。

  在此我由衷的感謝詩禮中學領導和指導老師對我的指導和幫助,使我順利圓滿完成實習工作。同時感謝詩禮中學體育組的各位老師為我提供的實習時機和對我的指導。

體育教育實習個人總結7

  參加實習的同學來,在經(jīng)過長期積累和近兩周的試教與微格教學鍛煉,我們第一次以老師等身份面對學生。盡管面臨著很大的壓力,但最后他們還是以良好的精神狀態(tài)投入到實習工作中,并且用實際行動去關愛學生、帶動學生,用自己的熱情和表達方式去教他們。

  對與參加實習的來說,沒有豐富的授課經(jīng)驗,但卻以最佳狀態(tài)努力奮斗著,不放過每一次學習的機會,虛心聽取指導老師的意見;在這期間同學們有在我之前上課的,我也在旁邊見習。之間互相交流與學習;不斷吸取經(jīng)驗教訓,取長補短,認真改善,明顯提高了教學能力,并且與實習學校的師生搭建了友誼的橋梁。

  吳老師帶領我們21個從事著不同項目的學生一起到電力學院,運動實習。在實習中,老師們深入了解實習生的生活和工作情況,并根據(jù)實習生在教學中所出現(xiàn)的一系列問題及時提出意見。同時還對實習生提出了嚴格的要求:要求全體實習生要嚴格遵守實習學校的規(guī)章制度,要有嚴密的組織紀律性,完成實習任務;要求大家在實習過程中要虛心學習特區(qū)先進的教學和管理經(jīng)驗,通過實習對所學的知識進行檢驗和及時充電;要求要取得最好的實習效果,為武體爭光,使武體和電力學院兩校的領導都滿意。

  實習中,大部分同學都擔任體育課教學工作的職務。實習的第一周,實習生先是熟悉學校及學生的基本狀況。聽該校體育老師講課,作筆錄參與討論,備教案,學習一些上課的技巧。第二周正式上課。吳老師把這次實習生的隊長職務給了我,作為這次21個實習的隊長更要把一切都精確安排課時,把每個人值班的時間分好。每個人都要按照規(guī)律來,我們大家是一個整體,更要互相幫助,同心協(xié)力,和老師積極配合共同讓這次實習工序圓滿成功的結束@俗話說:“難有真實的碰觸才能真正體會到在教學過程中所帶來的磨練與成長”,這就給他們提供了一個良好的時機。善于扎住學生的心理特點,采取不同的實施管理充分發(fā)揮自身創(chuàng)造性和自主性,并用心去關愛,用心去了解,這便是心得體會。實習態(tài)度。其實在這之前自己也是非常緊張,怕自己做不好,不能完成第一節(jié)課。雖然在學校里也看過和學習過有關教學的一些資料,但是畢竟沒有親自體驗過,也怕有很多學生不聽話,不能互相配合!但是實習期間這些學生還是比較聽話配合我的,看到這樣情形我當然也越來越放松。在實習過程中,并且喜歡唱反調,對于這樣的學生,更應該用和善的態(tài)度去了解他們,關心他們,多與他們交流,并給予鼓勵和幫助,這樣才會得到尊重。

  通過實習,實習生普遍感到自己在很多方面有了明顯的提高:在體育教學過程中,應結合理論知識做好備課工作,這樣才能合理的安排課堂分配并重視技術動作的規(guī)范示范。對那些不能一下子就能接受吸收的學生更要耐心講解,和多做技術動作的'示范。也應及時去了解學生的性格與思想,應用心去呵護,肩負起一名教師的責任,團結協(xié)作,在學生心中塑造一個良好專業(yè)體育教師的美好形象。

  一個月的教育實習雖短,卻給每一位參加實習的同學都留下了美好的回憶。同學們在教學知識,教學水平,教學技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉,向社會展示了體育系學子的良好素質,也為自身今后的參與工作打下了良好的基礎。通過實習,同學們也增強了自信,堅定了信念,大家有一個共同愿望就是:成為一名合格的人民體育教師,為祖國的建設添磚加瓦.

體育教育實習個人總結8

  歷時4個多月的實習工作已經(jīng)結束,通過本次實習,使學生們從校園走向社會,加深了對社會的了解,專業(yè)知識和技能得到了很大的提高,為學院制定專業(yè)規(guī)劃,進一步提高教育教學質量積累了豐富的經(jīng)驗。

  為了加強實習工作,社會體育專業(yè)在認真總結以往實習經(jīng)驗的基礎上,制定了新的實習方案,對學生實習時間和內容作了相應的調整。縱觀200級學生整個實習過程,可以看出,此次實習是成功的,取得了良好的效果。通過實習,不僅使學生的綜合能力素質得到了提高,而且促進了我院與實習單位各方面的工作。

  社會體育專業(yè)本次實習分兩個階段,第一階段的實習時間是從7月份至9月份,主要實習單位有健身俱樂部、體育行政部門、戶外運動俱樂部等;第二階段的實習時間是從9月份至11月份,學生可以兼顧到學校實習,從而適應不同的實習環(huán)境,充實了學生們的實習生活。

  一、實習點建設情況

  社會體育專業(yè)本次實習單位分布在xx省各個城市以及吉林、黑龍江、內蒙古、陜西、福建省等地。實習點有:格林豪森英派斯俱樂部、浩沙健身俱樂部、大寧健身會所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂部等7個實習單位。

  二、學生實習的基本情況

  在前一階段的實習過程中,社會體育專業(yè)的學生都能夠很好地投入到實習工作當中,在下實習點之后,每天按時上班,認真工作,得到了各個實習單位、指導老師們的好評。在體育局實習的同學協(xié)助單位開展了各項省級、市級大賽,如200年全國龍舟活動月xx國際龍舟邀請賽、xx市“雪花鮮啤杯”背媳婦(情侶)大賽、xx市“哈啤杯”三人籃球賽等,在此期間參與了大型活動的策劃、組織、安排等各項工作,能力得到了很大的提高;在俱樂部實習的同學擔任器械教練、有氧操教練、游泳教練,同時參與了xx市格林豪森英派斯健身俱樂部組織的“第三期”減肥訓練營和戶外拓展訓練等,在參與過程中能夠很好地把理論和實踐聯(lián)系起來,完成領導交辦的各項任務;在學校實習的同學主要體驗了如何做好一名體育教師,使學生——老師這一重要飛躍得到了考驗,除了正常的體育授課之外,還參與了校運動會的策劃與組織、校體育隊的訓練等工作。

  三、突出案例

  在本次實習過程中,有很多實習生的.表現(xiàn)都非常地出色,在充滿愉樂、充滿困難的過程中有所成長、有所感悟、有所收獲,受到了實習單位的一致好評。

  在xx省體育局實習的王、張翔兩名實習生先后參與了多次大型活動的策劃與組織,隨同省體育局領導到xx省各大城市參加大型會議,具體情況如下:

  1、參與、策劃、組織xx省體育局和xx電視臺共同主辦的xx省“英派斯杯”健身路徑比賽。

  2、參與、組織了“xx省全民健身周,安利全民健步走”的部分活動,國家體育總局和xx省領導出席了啟動儀式。

  3、參加組織十運會火炬?zhèn)鬟f活動的籌備工作。

  在xx市體育局實習的周、匡紅、李平、陳茵等4名實習生協(xié)助單位開展了各項省級、市級大型比賽,具體情況如下:

  1、參與全國龍舟活動月xx國際龍舟邀請賽的組織與接待工作。

  2、參與、策劃、組織xx市體育局開展的xx市首屆“雪花鮮啤杯”背媳婦(情侶)大賽。

  3、參與、策劃、組織xx市第三屆“哈啤杯”植物園過橋大賽。

  4、參與、組織“華潤雪花啤酒杯”第二屆xx室內鐵人三項賽。

  在健身俱樂部實習的學生主要擔任器械教練、有養(yǎng)操教練、游泳教練,特別是在xx格林豪森英派斯健身俱樂部開展的“第三期”減肥訓練營中,我專業(yè)姚雷等13名實習生能夠堅定信心,從開營到閉營始終堅守自己的實習崗位。

  1、參與減肥營戶外訓練和監(jiān)督工作。

  2、姚雷等13名實習生在xx電臺舉辦的“減肥王”評選暨“尋找灰姑娘”活動的閉幕大會上,代表xx格林豪森英派斯健身俱樂部到現(xiàn)場表演。

  3、在他們的共同努力下,減肥營營員張實成功地減掉了32公斤這個驚人的重量,并獲得了由xx電臺頒發(fā)的“減肥王”稱號。

  四、實習點校評價和反饋意見

  通過各實習點的反饋來看,本次實習從整體上看效果比較好,無論是俱樂部的指導教師還是學校的指導教師對社會體育專業(yè)200級的實習生都表示非常的滿意,對他們自身的素質、能力以及在實習過程當中的表現(xiàn)給予了充分的認可。

  下面是個實習單位的反饋情況:

  周等同學在我單位實習期間工作主動、熱情,有很強工作能力,辦事有效率,表現(xiàn)出很強的組織與策劃能力,勤奮好學,踏實肯干,善于思考,有創(chuàng)新意識,并善于營造良好的工作氛圍,管理能力突出,有很強的責任感。尤其在多項國內外大型活動中,均能獨擋一面,有自己的見解和可貴的精神,是符合現(xiàn)代社會要求的復合型人才。

  ——xx市體育局體育總會

  陳茵等同學于200年5月24日至11月8日,在我單位xx市體育局社會體育指導中心實習,在實習期間工作積極主動、任勞任怨、踏實肯干、認真學習、待人誠懇、能夠做到服從指揮、團結同事,并能夠靈活還用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間參與組織了“200年全國龍舟活動月xx國際龍舟大賽即xx第二屆龍舟大獎賽”;xx首屆xx“大寧健身杯萬人健步走活動”,“200百萬市民迎接奧運即廣場健身系列活動儀式”等大型群眾體育健身活動以及xx市各區(qū)縣社會體育指導培訓等工作。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

  ——xx市體育局社體中心

  姚雷等同學在英派斯實習期間,任助理教練和減肥營教練,能夠積極配合俱樂部的各項工作,不論是巡場指導會員還是配合其他部門都能很好的完成任務,嚴格遵守本俱樂部的各項規(guī)章制度,工作認真負責,能用專業(yè)的知識及技能指導會員健身,深受會員信任,在處理一些突發(fā)事件時表現(xiàn)尤為穩(wěn)重。特別在減肥訓練營期間,他的專項健美操為減肥營的工作做出很大貢獻,受到領導和同事的一致好評,是非常優(yōu)秀的實習生。

  蔡平同學在我校實習期間嚴格要求自己,工作認真負責,能夠根據(jù)體育學科特點和學生實際情況,設置合理的教學環(huán)節(jié),并在我校舉辦的第四屆黃岡市重點中學田徑運動會中擔任裁判工作,在第九屆黃梅縣中學生田徑運動會和第二屆黃梅一中運動會期間積極配合學校工作,為運動會開幕式大型團體操的排練和訓練做了大量細致的工作,被大會評為優(yōu)秀教練員稱號。整個實習過程,表現(xiàn)突出,得到了我校全體師生的一致認可。

  王同學在我俱樂部實習這段時間里能夠認真嚴格要求自己,積極認真地和指導教練學習。盡管自己不是正式的健身教練員,但他在這幾個月的實習工作當中做的和正式的健身教練員一樣。在幾個月的實習過程中無曠工、無遲到、無早退現(xiàn)象。使我們深深感覺到有文化有素質的員工在公司是非常的重要。在這里感謝貴校的實習安排給我們帶來的幫助。最后祝貴校越辦越好,桃李滿天下。

  五、學生的反饋意見及主要問題

  社會體育專業(yè)的教育實習工作按照學院、系教育實習辦公室的有關要求正常進行著,但通過對實習點的了解以及學生反饋的情況來看,還存在著如下問題:

  1、實習單位過于分散,給實習檢查工作帶來了很大的不便

  2、實習前的部分準備工作與實習實踐不符

  3、學生對實習文件以及相關要求了解的不夠深入

  4、各實習單位對實習重視的程度不夠

  5、應加強實習前的專業(yè)培訓工作

  六、下一步實習設想

  1、加強實習前的培訓環(huán)節(jié),突出時效性和針對性,符合專業(yè)發(fā)展方向;

  2、學生分點時盡量集中,便于管理及掌握學生情況;

  3、提前與實習單位進行溝通,以便了解實習單位下一步用人情況;

  4、培訓前對社會需求進行了解,并及時調整實習培訓計劃;

  5、提前對實習文件進行必要的講解;

  6、對學生詳細介紹實習單位的情況,以便于學生盡快進入工作狀態(tài);

  7、進行必要的講座,指導學生如何實習。

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