轉科醫(yī)生個人總結

時間：2024-07-22 09:11:39 飛宇個人總結我要投稿

轉科醫(yī)生個人總結（通用9篇）

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不如我們來制定一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編收集整理的轉科醫(yī)生個人總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

轉科醫(yī)生個人總結（通用9篇）

　　轉科醫(yī)生個人總結 1

　　自20xx年11月進入本院參加工作以來，根據(jù)醫(yī)院安排，我先后在心內科、神經外科、神經內科、輪轉學習，通過這半年的學習，我受益匪淺，感受要想將以前的理論知識與實際臨床工作相結合，就必須在平時的工作中一方面嚴格要求自己，并多請教老師，另一方面要利用業(yè)余時間溫故而知新，體會要領。輪轉期間，心內科是我轉的第一個科，在老師的幫助下很快適應了，在學習期間學到了肝素鈉在心肌梗死早期應用的臨床治療，肌鈣蛋白的檢測、及五聯(lián)監(jiān)測機的使用醫(yī)學教育|搜集整理。用輔班的業(yè)余時間親自下病房為病人洗頭送熱水，最大的感受是生命的脆弱，在他們科真正能感覺到一瞬間就能決定一個人的死與活。

　　神經外科是我轉的第二的科室，剛好是一年以來重病人高峰期，而又是護士最緊張的時候，在護長的帶領下，大家團結協(xié)作工作干的井井有條。

　　神經內科是我轉的第三個科室，由于內科病人多，科室的特殊性，在日常工作中，就要求我們更耐心的去與他們交流、溝通，只有這樣才能更好的提高，使病人信任我們的工作，在一個月的`工作中。得到了老師的好評，更好的鞏固了操作技能，最大的感受是他們科醫(yī)務人員的耐心與服務態(tài)度。

　　在各科老師、同事的指導與幫助下，輪轉學習很快就結束了，在半年的工作中，始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹以病人為中心，以質量為核心的服務理念，提高自身素質及應急能力�；仡欉^去，有許多的進步和提高，在學習期間，自身還有一些不足之處有待改進，比如在學習上，有時仍有浮躁情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，同時也希望在今后的工作中積極主動，勤學好問，加強責任心去按時完成每一班工作。

　　轉科醫(yī)生個人總結 2

　　轉科已經10個月了，分別經歷了普外，呼吸，心內，疼痛4個科室。在此分享一下自己的轉科過程中的心得以及順便吐一下槽。

　　轉科過程中確實跟著老師能學好多知識，但是，最重要的是跟著，而且要跟對，因為自己很難在簡淺不深入的臨床實習中看到實質，偶爾和轉科同學聊聊天分享疑難病例是不錯，可是畢竟實力不允許，大家都是初出茅廬，所以，轉科一定要跟對老師，盡量選擇臨床經驗豐富且愛引導的老師。（這里的"引導"不是天天手把手教你，而是喜歡和你討論問題）當然，老師引進門，修學靠個人。當你和老師的思想發(fā)生碰撞的時候，就自然而然的去找一下資料，來論證你和老師的觀點，在找資料的辯證過程中你可能就會無意中學到好多好多知識。（在這里特別感謝一下本科實習醫(yī)院的徐老師，燕老師，周老師，特別是徐老師在圍術期疼痛方面對我的思維有很大的指引，讓我現(xiàn)在轉疼痛科的時候思想出現(xiàn)了輕微動搖）

　　嗯，夸完了還要吐槽，我不知道為什么，現(xiàn)在普遍的老師都覺著輪轉不重要，自己的科室才重要，你不是本科的，你不需要學習，看看就行，剩下的就是好好干活，唯命是從就可以。我覺著我不是一個特別聽話的孩子，如果沒約束的話調皮搗蛋一定特別在行所以我有要求一般都會給老師提，大部分老師都會解決，但是有的不解決，就很煩人了，就郁悶，不想學習，想出科，然后進入死循化。有的年輕大夫一點都不在意，就好像他們沒經歷過實習階段一樣，我們做學生的沒別的'想法，就想多鍛煉自己，多學習，在真正踏入社會之前成為一個有用的人，唉，反正這是最大的反感。而且有的老師還看你導師是誰，我在轉科期間最煩的就是“你哪個科的，老師是誰？”"你老師很厲害，有空帶你嗎？"我特么一聽就煩，我老師有厲害，和我厲不厲害有什么關系，我老師的學識又不在我腦子里裝著

　　總之，輪轉還是有特別大收獲，有欣喜也有上火的時候，希望自己以后能繼續(xù)努力吧，咱不求別的，就希望能多鍛煉自己。

　　轉科醫(yī)生個人總結 3

　　在前幾個月的時間里，我被主任安排去了急救中心轉科學習。起初我很不理解，不知道自己要去干什么。感覺自已剛剛適應了科室的工作與環(huán)境，又要去一個新環(huán)境，還是去最忙碌的急診，真想不通。當時的我沒有體會到主任的用意，就覺得可能科里除了主任以外，就我一個是男醫(yī)生，所以才要去急診轉科。就這樣“不明不白、不知所以”地去了急診，去了一星期后逐漸發(fā)現(xiàn)急診病人有以下幾個特點：診斷不明、病情不清、變化迅速，若處理不當，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產生急躁的情緒，且患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個細微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產生很大影響。很容易造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解，給患者及家屬留下不被重視、醫(yī)生護士不上心的錯覺，所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略且最重要的東西。在工作之中我學會了溝通，明白了人與人的相互尊重和信任是建立在良好溝通的基礎上，這也正體現(xiàn)了成院長“三米陽光”的宗旨，明白了醫(yī)護人員積極主動地詢問就診病人，熱情地為其引導的重要性。

　　在三個月的轉科時間里，我體會到了命懸一線的.緊迫感，明白了“時間就是生命、責任重于泰山”的理念。感受到了病人將自己的健康乃至生命全部交托給醫(yī)生時的那份沉甸甸的責任。有一次，我跟車出診，碰到一個疑似“產后抑郁”的患者，一直強調說自己快要不行的、三十多歲的女病人，在救護車上，意識不清的她一直緊緊地拉著我的手說，“叔叔，叔叔，快救救我！”這個聲音至今都會在我腦海里浮現(xiàn)，當時我心里就產生了一個執(zhí)念，一定不負所托，盡我最大能力幫助她。以后我更要刻苦鉆研，努力學習，做一名對患者負責任的醫(yī)生。

　　回科以后，科里的姐姐們都說我“長大了”，不再是那個一直被她們寵著的孩子了，這時我才明白主任的良苦用心�；仡^一想，急診病人較多，病情復雜且病情較重，不正好可以鍛煉一個臨床醫(yī)生的診斷思維和診治能力嗎？

　　這些是我在急救中心轉科期間的感悟，需要學的東西還有很多。在急救中心，每個醫(yī)護人員都是我的老師，無論做人還是做事，都教會我很多東西。當然，想做好一名優(yōu)秀的醫(yī)生，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實的理論基礎、豐富的搶救經驗，這樣才能在遇到緊急情況時禁得起考驗！

　　轉科醫(yī)生個人總結 4

　　現(xiàn)代醫(yī)生的工作現(xiàn)狀，面臨多方面的壓力

　　1、社會壓力

　　主要是司法的不公正、公眾對醫(yī)療工作的誤解和媒體的推波助瀾，這種不公正源于對醫(yī)學的不了解、無知和想當然，制定法律的人對醫(yī)學幾乎是一無所知，他們往往根據(jù)他們的經驗和其他行業(yè)的推理制定法律，而懂得醫(yī)療的人又不懂法律，根本不能參與法律的制定，患者更是對醫(yī)療期望值太高，不顧客觀條件，認為只要進了醫(yī)院就會萬無一失，一旦有失，便是醫(yī)療事故。而媒體更是為了新聞效應或者是搞噱頭，根據(jù)自己有限的知識，感情用事，閉門造車，或者是出于對一些個別現(xiàn)象的不滿意，便一概而論，一點帶面。

　　醫(yī)學是個不完善的學科，甚至不能算作一門科學，最多算是一個職業(yè)，就像木匠瓦匠一樣，醫(yī)學不能像數(shù)學物理那樣精確，最好的醫(yī)生也不能計算出一個病人什么時候死亡，甚至都不能計算出來一個感冒的病人什么時候痊愈，一種藥物用到一個病人身

　　上會有什么后果，常常是在一些病人的身上的得到的經驗用在另一些病人身上，這是當代醫(yī)學的現(xiàn)狀，每個病人個體有很大，結果可想，經常出現(xiàn)不可預料的結果，這是病人和醫(yī)生都不希望的，也是公眾不能相信的，但這是現(xiàn)實。

　　特殊的環(huán)境造就了一批所謂“醫(yī)鬧”。他們鬧得醫(yī)生不能正常工作，醫(yī)院不能正常開診。古今中外，聞所未聞。病人的死亡醫(yī)生本來就很內疚、痛苦，甚至幾天都不能從不快的情緒中擺脫出來，如果再受到病人家屬的指責、辱罵、甚至是毆打，法院的傳訊，對于他們心靈的傷害是可想而知的。日積月累，很多醫(yī)生承受不了這種打擊（當然還包括工作負荷過重、長期睡眠不足等），結果導致了心理疾病，當然最后受害的還是病人。一個病人給另一個病人治病的后果是可想而知的。在醫(yī)生這個群體，有心理疾病的占相當比例，與工作年限是成正比的。

　　2、患者的壓力

　　當今中國的一些患者，更確切的是患者家屬，他們總想花最少的錢甚至是不花錢，找最好的醫(yī)生，用最好的設備，用最好的藥物，不能滿足他們的要求，就會不滿意，投訴、告狀。對于治病的要求是不同于其他消費的，沒有錢治病卻有錢大辦喪事；沒有錢治病但是為了找個好醫(yī)生去送禮；他們寧可把錢花在賭博、到娛樂場所，也不愿意花在治病上；這種觀念不是個別現(xiàn)象，觀念的落后導致了醫(yī)患之間的摩擦頻發(fā)。

　　醫(yī)患之間互不信任，當病情變化時，他們往往第一反應是，是不是錯誤了或者手術做錯了，更有甚者他們還用現(xiàn)代化的設備監(jiān)視醫(yī)生的行為，比如攝像機、照相機、錄音筆還有筆記本記錄你的一舉一動，為了告狀準備證據(jù)，事情還沒發(fā)生，就未雨綢繆，醫(yī)生邊搶救邊要防備授人以柄，結果是越緊張就越出錯，最終結果吃虧的當然還是患者，很多醫(yī)生都有如履簿冰之感，終日誠惶誠恐，特別是低年資的醫(yī)生，而中小的醫(yī)院的醫(yī)生更是可憐，他們平日沒有進修的機會，也沒有良好的設備，接觸的病人少，經驗缺乏，特別是分科不細，導致了他們在處理一些比較專業(yè)的問題，出現(xiàn)差錯，不規(guī)范，到了醫(yī)療事故堅定委員會，專家們就以他們的專業(yè)水平和學識去判斷這些醫(yī)生的對錯，以一個�？漆t(yī)生的水準去要求他們，結果經常是有錯誤的，賠錢就是當然的了。這種壓力甚至是導致了醫(yī)生在處理問題時，不求有功，但求無過，明哲保身，治療不積極，導致病人失去救治的機會。

　　3、工作超負荷

　　也不知道是誰發(fā)明了醫(yī)生的工作制，上了一宿夜班，第二天還要繼續(xù)上班，昏昏沉沉的能看好病嗎？這是對患者極不負責的表現(xiàn)，甚至還要提倡帶病堅持工作，你自己不健康怎么能為病人服務的.呢？盡管我們知道這是不合理的，但是每個醫(yī)院都是這樣做的。

　　4、來自醫(yī)院的壓力

　　這幾年醫(yī)療改革方興未艾，改革的主要方式就是把醫(yī)生的變成商人，就是所謂的市場化，醫(yī)生本來是要節(jié)省開支的，節(jié)約醫(yī)療資源，但是醫(yī)院為了維持生存，就要鼓勵醫(yī)生多開藥，多作檢查，花費多了，病人就不滿意，怨氣就會發(fā)泄到醫(yī)生的頭上，如果掙不到錢，工資就開不出來了，因為政府是不給撥款的，重賞之下就有了勇夫，大家爭先恐后為醫(yī)院做貢獻，但是靜下心來有經常感到內疚，受到良心的譴責，衛(wèi)生部有八不準，地方政府又把你推向市場，醫(yī)生左右為難，不知如何是好，不知自己是商人還是醫(yī)生，內心受到折磨。

　　5、生活壓力

　　不知道世界上有多少國家的醫(yī)生像中國醫(yī)生這樣勞累，而報酬又是那么可憐，中國的醫(yī)生累與我們的人口眾多有關，這似乎沒有什么辦法，但是薪金低這本是可以解決的，但是由于社會偏見，導致了醫(yī)生的工資低的可憐，在中國分配一直是個難題，辛苦的不掙錢，掙錢的不辛苦。

　　一位姓馬的德國老人說過：人只有吃飽了飯才能去從事道德、藝術。當然醫(yī)生也不例外。由于他們的工資低，醫(yī)生們不得不放下尊嚴，收紅包，收回扣，已經蔚然成風。盡管行政主管部門說是少數(shù)醫(yī)生所為，但我想各位醫(yī)生是心知肚明的。也沒人相信。

　　由于不能從正常渠道得到他們的報酬，這對大多數(shù)醫(yī)生來說本身就是一種壓力，一點可憐的工資生活就很困難了，還要贍養(yǎng)父母，為子女付出高昂的學費，很多醫(yī)生已經是高職了（主要是中小醫(yī)院的醫(yī)生），也光榮的加入“啃老族”了。超負荷的工作和低微的收入更導致了一些醫(yī)生的心理失衡，他們不得不經商。醫(yī)療工作本來就很辛苦了，還要干第二職業(yè)，其辛苦可想而知。這就是中國醫(yī)生的生存現(xiàn)狀，面對這些壓力，醫(yī)生們該怎么辦？

　　轉科醫(yī)生個人總結 5

　　時光荏苒，xx年就要過去了。回首過去的一年，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)績，但也經歷了一些磨礪和考驗。在科室領導和同事的幫助下，我完成了這一年的工作任務，在做到確保平穩(wěn)安全的情況下，用心對待患者，全年無投訴差錯出現(xiàn)。

　　一、思想政治方面

　　二、工作態(tài)度方面

　　作為一名手術室護士，我能做到在工作中嚴格執(zhí)行各項操作規(guī)程和流程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度，時刻注意保持消毒無菌觀念，做到不怕苦累、全天侯待命以應付突發(fā)事件。

　　樹立強烈的集體責任感和榮譽感，團結同事，以工作為中心。堅持為患者提供全方位的優(yōu)質服務，與手術醫(yī)師密切配合，積極協(xié)作，打造和諧融洽的'工作氛圍，保證手術順利進行。在醫(yī)院組織大型活動科室人員緊缺的情況下，做到絕對服從組織安排，全力做好保障，保證醫(yī)療工作的順利開展。

　　三、專業(yè)技能方面

　　過去的一年里，我參加了多臺xx手術的配合，能基本掌握巡回護士的操作流程，并參與其他科室的多臺特大手術配合，保證手術順利進行。在工作中能積極參加危重病人的搶救工作，熟練掌握護理急救技術，搶救程序及搶救藥械的使用。日常做到嚴格查對，嚴謹細致，xxx小差錯事故的發(fā)生，在保質保量完成手術過程的同時，還要不斷提高自己的操作水平，積極參加各項新業(yè)務的開展。

　　隨著法律的日趨完善，人民群眾的法律意識不斷增強，我認為提高我們個人的法律意識也是很重要的，加強對xx條例的學習能使患者的權益得到保障，同時也會減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

　　轉科醫(yī)生個人總結 6

　　在過去的一年里，作為轉科醫(yī)師，我在不同科室間輪轉工作，不僅積累了豐富的臨床經驗，也更好地為患者提供了全面的醫(yī)療服務。在此，我對過去一年的工作進行總結，以期在今后的工作中更好地發(fā)揮自己的作用。

　　一、臨床經驗的積累

　　作為轉科醫(yī)師，我先后在內科、外科、兒科等科室輪轉工作。通過在不同科室的學習和實踐，我不僅掌握了各科室常見疾病的診療方法和操作技能，還對不同科室的疾病特點和診療流程有了更深入的了解。這種跨科室的.學習和工作經驗，使我能夠從多個角度思考問題，更加全面地評估患者的病情，為患者提供更加精準的治療方案。

　　二、專業(yè)技能的提升

　　在輪轉期間，我積極參加各類學術活動和培訓課程，不斷更新自己的醫(yī)學知識和技能。通過學習，我不僅提高了自己的臨床操作能力，還對一些新進技術和治療方法有了更深入的了解。例如，在外科輪轉期間，我學習了腹腔鏡手術和機器人手術等先進技術，并在實際工作中加以應用。這些技能的提升，使我能夠更好地應對各種臨床挑戰(zhàn)，為患者提供更加高效、安全的治療服務。

　　三、團隊協(xié)作與溝通

　　在輪轉期間，我注重與各科室的醫(yī)生和護士進行溝通和協(xié)作。我積極與他們交流經驗、分享心得，共同探討患者的病情和治療方案。通過團隊協(xié)作，我不僅建立了良好的人際關系，還學到了不同科室之間的協(xié)作模式和治療理念。這種跨科室的合作經驗，使我更加明白了團隊合作在醫(yī)療服務中的重要性。

　　四、存在的問題與展望

　　雖然我在過去一年中取得了一些成績，但也存在一些問題和不足之處。首先，在臨床經驗的積累方面，我還需要進一步加強病例分析和總結的能力。其次，在專業(yè)技能的提升方面，我需要更加注重理論與實踐的結合，提高自己的操作技能和臨床思維能力。最后，在團隊協(xié)作方面，我還需要更加主動地與各科室的醫(yī)生和護士進行溝通和合作。

　　總之，作為轉科醫(yī)師，我在過去一年中積累了豐富的臨床經驗，提升了專業(yè)技能和團隊協(xié)作能力。在今后的工作中我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平和工作能力為患者提供更加全面、精準的醫(yī)療服務。

　　轉科醫(yī)生個人總結 7

　　我實習所在的小組是甲狀腺組，所以收治的.病人大部分是甲狀腺疾病，偶爾急診和值班時會收治一些急腹癥、膽結石、膽囊炎、腹股溝疝及胃潰瘍病重。

　　甲狀腺良性腫瘤的手術范圍很小，但頸部血供豐富，所以止血是關鍵，解剖層次清晰是前提，在手術過程中，我主要單人的角色是二助，所以負責暴露視野，協(xié)助術者完成手術，現(xiàn)在人們講求美觀，所以皮膚主要是用生物膠粘合，無需縫合及拆線，住院時間明顯縮短。

　　在普外科實習期間主要提升了無菌意識及特殊手術部位的消毒鋪單幾個部位引流管的放置、拔除，引流量的判斷，詢問病人的技巧，加深了對常見病診斷、治療原則的認識，由于近年來醫(yī)療環(huán)境較差，實習生動手機會很少，更不可能獨立完成闌尾切除術，疝修補術等簡單手術，這些需要我們在以后的工作中慢慢鍛煉和培養(yǎng)。

　　轉科醫(yī)生個人總結 8

　　作為一名轉科醫(yī)師，我在過去一年中經歷了從其他科室到當前科室的轉變。在這個過程中，我面臨了新的挑戰(zhàn)，同時也收獲了寶貴的經驗�，F(xiàn)在，我將對這一年的工作進行總結，以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。

　　一、工作轉變與適應

　　由于是從其他科室轉過來的，我面臨著工作環(huán)境、工作流程和患者群體的巨大變化。為了盡快適應新環(huán)境，我采取了以下措施：

　　深入了解新科室的工作流程和規(guī)章制度，與同事們積極溝通交流，熟悉團隊的工作模式。

　　參加新科室的崗前培訓和繼續(xù)教育課程，不斷更新專業(yè)知識，提高自己的診療水平。

　　與患者保持良好溝通，了解他們的需求和疑慮，提供專業(yè)、耐心的解答。

　　通過這些努力，我逐漸適應了新科室的工作節(jié)奏，與團隊成員建立了良好的合作關系，贏得了患者的信任。

　　二、診療工作與成果

　　在適應新環(huán)境后，我全身心地投入到診療工作中。具體來說，我取得了以下成果：

　　在常見疾病的診斷和治療方面，我積累了豐富的經驗，能夠獨立完成多種疾病的診療工作。

　　在疑難病例的處理方面，我與上級醫(yī)師緊密合作，共同探討治療方案，提高了疑難病例的治愈率。

　　在患者健康教育方面，我注重與患者及其家屬的溝通，普及疾病知識，提高他們的'健康素養(yǎng)。

　　此外，我還積極參與醫(yī)院組織的義診活動，為社區(qū)居民提供免費的健康咨詢和診療服務。

　　三、問題與反思

　　盡管取得了一定的成績，但在工作中我也意識到自己存在一些不足之處。首先，在應對緊急情況時，我的應變能力還有待提高。其次，在與其他科室的合作方面，我需要進一步加強溝通與協(xié)作。最后，在臨床研究方面，我還需要加強科研能力，提高自己的學術水平。

　　四、未來計劃與展望

　　針對以上不足之處，我計劃在未來的工作中采取以下措施：首先，加強自身的學習和培訓，提高專業(yè)知識和技能水平；其次，積極參與醫(yī)院組織的應急演練和多學科會診活動，提高應對緊急情況和跨科室協(xié)作的能力；最后，加強科研能力培養(yǎng)通過參與臨床研究或自主選題等方式不斷提高自己的學術水平為學科發(fā)展做出貢獻。