【熱門】大一個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的大一個(gè)人總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
大一個(gè)人總結(jié)1
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我首先積極端正思想態(tài)度，改變學(xué)習(xí)方法，調(diào)整生活規(guī)律，較快較好的適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活氛圍和環(huán)境，使自己的大學(xué)充實(shí)而有意義。
學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，作為大學(xué)生，更應(yīng)時(shí)刻牢記自己的目標(biāo)和責(zé)任 。在本學(xué)年中，我認(rèn)真完成了學(xué)校和學(xué)員安排的所有課業(yè)任務(wù)，課上踴躍配合老師，課下做好對(duì)課程的預(yù)、復(fù)習(xí)工作在學(xué)期末進(jìn)項(xiàng)的兩次全校考核中，均以優(yōu)異成績(jī)?nèi)仆ㄟ^(guò) 。在學(xué)年末組織的自然地理實(shí)習(xí)中，聽從老師，組織同學(xué)，圓滿完成實(shí)習(xí) 。
大學(xué)作為一個(gè)“亞社會(huì)”，我們學(xué)生生活在其中不僅要學(xué)習(xí)，更要學(xué)做人 。在寢室、班級(jí)、年級(jí)、學(xué)院、學(xué)校等不同的生活環(huán)境中，我都能嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)同學(xué)，樂(lè)于奉獻(xiàn)助人，不僅樹立了良好的個(gè)人形象，擴(kuò)大了交際面，還為學(xué)院學(xué)校增光添彩！在本學(xué)期進(jìn)行的年紀(jì)干部委員選舉中，以高票得到大家認(rèn)可 。
在學(xué)生會(huì)工作方面，我先后加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部和院學(xué)生會(huì)文藝部，并積極發(fā)揮自己的作用和力量 。在“校園文化節(jié)”“‘挑戰(zhàn)杯’河南省創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”“院‘地球日’主題活動(dòng)”等多個(gè)校院級(jí)活動(dòng)中，都有出色的'工作表現(xiàn)，并被評(píng)為“河南大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員”。在學(xué)年末的基層團(tuán)支部評(píng)優(yōu)演說(shuō)中，我有幸代表學(xué)院進(jìn)行了學(xué)生會(huì)工作的匯報(bào)和展示 。
豐富多彩的校園活動(dòng)是一個(gè)展示自己的舞臺(tái) 。在這一學(xué)年中，我不僅積極參與的廣播操、太極拳等全校集體活動(dòng)，還參加了院迎新晚會(huì)、校園歌手大賽、軍事協(xié)會(huì)元旦晚會(huì)、開封多所高校聯(lián)合舉行的環(huán)保義演...眾多文藝活動(dòng) 。在“文都杯”河南大學(xué)辯論賽上，更有突出表現(xiàn)，獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎(jiǎng)金 。在女排比賽中，我作為最年輕的教練帶領(lǐng)院女排取得了全校第三的優(yōu)異成績(jī)，在男排比賽中，我又作為場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)球隊(duì)頑強(qiáng)拼搏，展現(xiàn)了學(xué)院的風(fēng)采 。
“大學(xué)之道，在民明德，在新民，在止于至善 。”我不能滿足于精彩的大一，更要在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中提高自己，充實(shí)自己，完善自己，展示自己！
大一個(gè)人總結(jié)2
隨著時(shí)間的推移和知識(shí)的開拓，不知不覺(jué)中，大學(xué)生活已告一段落。在這短短的幾個(gè)月里，同學(xué)們各有所獲。也完全的融入了豐富的大學(xué)生活。在度過(guò)美好假期的同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)利用著充足的時(shí)間來(lái)檢閱自己這學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。并從中發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的不足，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改善學(xué)習(xí)方法。從而為下學(xué)習(xí)做好充分的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。那么，我就大一上學(xué)期在學(xué)習(xí)中所吸收的知識(shí)和個(gè)人悟點(diǎn)做個(gè)總結(jié)。
首先，我對(duì)所學(xué)課程的認(rèn)識(shí)作個(gè)簡(jiǎn)單的歸納。
一：專業(yè)課
�。�1）平面構(gòu)成與色彩構(gòu)成：
在這兩門設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到這是我所學(xué)專業(yè)，也就是設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)。并且其運(yùn)用性和操作性很強(qiáng)，可以說(shuō)是今后設(shè)計(jì)課程的啟發(fā)點(diǎn)。從最初的認(rèn)識(shí)，到逐漸的了解和運(yùn)用，我都有不小的收獲。
�。�2）素描和色彩（繪畫）
在這兩門繪畫課的學(xué)習(xí)中，在反復(fù)的練習(xí)下不但將我之前的繪畫功底得以很好的延續(xù)和加強(qiáng)，也為上兩門設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課創(chuàng)造了許多靈感。這門課在專業(yè)課中有很大的貫通作用。并長(zhǎng)期練習(xí)可提升一個(gè)人的藝術(shù)修養(yǎng)。
二：公共課
（1）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)：
在簡(jiǎn)單的學(xué)完這門課之后，我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該將它在好好看幾遍。它講述了我們生活在這個(gè)和諧時(shí)代所應(yīng)當(dāng)基本具備的思想條件和法律知識(shí)。這是一門很好很實(shí)用的課，里面的知識(shí)就是告訴我怎樣做人。
�。�2）馬克思主義基本原理概論：
在這門課的學(xué)習(xí)中，它讓我更深層次的了解了整個(gè)人類社會(huì)的產(chǎn)生原理和發(fā)展規(guī)律。并正確認(rèn)識(shí)到普遍客觀的問(wèn)題，也讓我初步的.認(rèn)識(shí)到事物是非的辯證原理。
以上是我本學(xué)期在學(xué)習(xí)上對(duì)課程知識(shí)吸收的基本總結(jié)。由于是個(gè)人總結(jié)，所以沒(méi)有將書本上的知識(shí)機(jī)械性的歸納到一斷話。只是用主觀的表達(dá)方式將我上學(xué)期所學(xué)知識(shí)的感受與書本實(shí)際內(nèi)容結(jié)合闡述。
然后，就我個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度做個(gè)簡(jiǎn)單的描述。
學(xué)習(xí)上我一直保持著沒(méi)有盡力，只有努力的信念。因?yàn)槲艺J(rèn)為不管是學(xué)習(xí)還是做事，態(tài)度決定收獲。態(tài)度是學(xué)習(xí)的始發(fā)點(diǎn)，也是學(xué)習(xí)的長(zhǎng)軌。如果連向上的想法的都沒(méi)有，就肯定不會(huì)用心去面對(duì)學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度是軌道，學(xué)習(xí)方法是列車，如果沒(méi)有堅(jiān)定的恒心去做燃料，在奮斗向前的同時(shí)我們稍微遇到一點(diǎn)困難就會(huì)因此停歇，半途而廢。學(xué)無(wú)止境，但如果我們一點(diǎn)都不去學(xué)，我們將像一輛廢棄的火車，停在那里生銹。最后成為被淘汰的廢鐵。在課程安排上，我們是被動(dòng)的。老師不會(huì)因?yàn)槟阋粋�(gè)人而停課等待，學(xué)校的鈴聲也不會(huì)因?yàn)槟阋粋�(gè)人而延時(shí)，但我可以為自己而提前。說(shuō)到這，我認(rèn)為時(shí)間觀念很重要。我一直提醒自己寧可早到也別遲到，我相信我可以為自己早到找理由，但不想為自己遲到找借口。但是在學(xué)習(xí)上我存在很多問(wèn)題。比如專業(yè)課我比較喜歡，但害怕有難度。作業(yè)上很希望自己達(dá)到很好的效果，但往往得不償失。而公共課雖然說(shuō)還算感興趣，但比較枯燥，所以不是很主動(dòng)，處于比較被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。最令我頭疼的就是英語(yǔ)了。由于本身基礎(chǔ)就可以說(shuō)為零，加上聽課時(shí)老師基本上用英語(yǔ)講課，更加劇了我對(duì)英語(yǔ)的乏味。因?yàn)橄肼犚猜牪欢胗眯娜W(xué)也是有氣無(wú)力。
最后，就本學(xué)期在大學(xué)各方面的學(xué)習(xí)中所體會(huì)到的想法做個(gè)主觀陳述。
從進(jìn)學(xué)校到現(xiàn)在，我感受很多。我認(rèn)為老師要我們寫學(xué)習(xí)總結(jié)，不僅僅只是在學(xué)習(xí)上。而是要我們知道自己這學(xué)期做了什么，什么沒(méi)做，什么做了卻沒(méi)做好。這些對(duì)自己的認(rèn)識(shí)源于自己本身在學(xué)習(xí)和生活中的一些積累。從而讓我們?cè)诿總�(gè)學(xué)期完之后，利用假期的余溫和時(shí)間可以沉靜的思考一下這學(xué)期的收獲。并不斷的認(rèn)識(shí)自我，了解自我，完善自我。這種習(xí)慣能讓我們有一個(gè)更完整的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
大一個(gè)人總結(jié)3
首先，我很高興能夠在這次期末總結(jié)班會(huì)上發(fā)言，不過(guò)這次班會(huì)也就代表著這學(xué)期接近尾聲，新年的鐘聲即將敲響，回憶起這一學(xué)期我們的大學(xué)生活，感觸良多！不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我們都有著不同于往日的感覺(jué)，因?yàn)檫@是一個(gè)新的開始，不同于以往的初中和高中生活，大學(xué)是一個(gè)自主學(xué)習(xí)的地方，講究學(xué)生的自學(xué)能力，所以才會(huì)有不同與往日的感覺(jué)，在這一年的學(xué)習(xí)中我不僅僅學(xué)到了書本上的東西，還學(xué)到了很多做人的道理，都說(shuō)大學(xué)是社會(huì)的縮小版，這并不是無(wú)稽之談。因?yàn)樵谶@一學(xué)期的學(xué)習(xí)中我知道了很多東西，很多融入社會(huì)必須擁有的東西。時(shí)間雖匆匆，但在這其間的各個(gè)方面我都有所獲。
在學(xué)習(xí)方面：
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并努力改變自己的學(xué)習(xí)方式以盡早適應(yīng)嶄新的大學(xué)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的鍛煉與學(xué)習(xí)，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適，并在各個(gè)科目上找到了不同的學(xué)習(xí)方法。
在生活方面：
說(shuō)實(shí)話記得剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，第一次見到我們寢室我失落極了，因?yàn)檫@里的環(huán)境與我理想中的大學(xué)相差太大了，不過(guò)非常值得慶幸的是我遇到了七位好兄弟，他們陪我度過(guò)了這半學(xué)期的時(shí)間，讓我擁有了一個(gè)充滿活力的半學(xué)期生活，接下來(lái)3年多的.時(shí)間里我們將同舟共濟(jì)，一起挑戰(zhàn)生活與學(xué)習(xí)的壓力！
在活動(dòng)方面：
在大半個(gè)學(xué)期下來(lái)的時(shí)候，我也和我們班的大多同學(xué)熟悉了，這期間在我們班同學(xué)的介紹下我們還在外面做過(guò)兼職，讓我們進(jìn)一步的接觸了社會(huì)，在做兼職的時(shí)候我學(xué)到很多東西，也認(rèn)識(shí)了很多人，有其他學(xué)校的同學(xué)也有社會(huì)上已經(jīng)工作的人，進(jìn)一步了解社會(huì)對(duì)我日后的生活也是有一定幫助的。離開家這么久這還是我第一次融入到社會(huì)中去，雖然我做的工作并不是什么大的工作，但畢竟是我第一次工作所以我很激動(dòng)，不管最后我們得到了多少錢，總之我們得到了鍛煉，是學(xué)習(xí)所不能給我們的鍛煉，因而我很高興。
通過(guò)上學(xué)期學(xué)習(xí)，我受益匪淺。但我也深知我的大學(xué)生活還存在著許多不足，所以在下學(xué)期里我會(huì)繼續(xù)與同學(xué)們共同努力奮斗，使自己取得更大的進(jìn)步。最后，讓我們帶著過(guò)去美好的回憶步入期末考場(chǎng)之中為我們的大一上學(xué)期畫上完滿的句號(hào)！同時(shí)祝愿同學(xué)們順利通過(guò)考試，謝謝大家！
大一個(gè)人總結(jié)4
隨著時(shí)間今年的夏天來(lái)臨，我大一的生活也宣布告一段落了，沒(méi)想到這么快三年的大學(xué)時(shí)光就過(guò)去三分之一了，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看自己這一學(xué)年的表現(xiàn)，有滿意且自豪的地方，也是有讓自己挺遺憾的地方，但是每一分每一秒我都是在做自己喜歡的事情，并且都沒(méi)有在虛度光陰，每一天都是充實(shí)的，所以雖有遺憾，但是我不后悔，為了讓自己大二的時(shí)候能更有進(jìn)步，我現(xiàn)在也是對(duì)自己大一一整個(gè)學(xué)年的工作做出總結(jié)：
一、積極的爭(zhēng)取班干部工作
我覺(jué)得在大學(xué)的'班上擔(dān)任一個(gè)班干部跟在高中擔(dān)任一個(gè)班干部，是兩個(gè)截然不同的方式，在大學(xué)這卻是可以鍛煉人的一個(gè)機(jī)會(huì)，私下我就跟班主任聊過(guò)了，問(wèn)他班長(zhǎng)的位置心里有沒(méi)有人選，并且我也告訴他，我有意向去爭(zhēng)取這個(gè)位置，只不過(guò)最后還是選擇了班級(jí)選舉的方式，并且最后以絕對(duì)碾壓的票數(shù)拿到了班長(zhǎng)的位置，這還是得歸功于我在軍訓(xùn)的時(shí)候，是教官的助手，對(duì)同學(xué)們都很照顧。所以大家對(duì)我當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)都非常的信任。因?yàn)槲业谝粚W(xué)期的工作表現(xiàn)還不錯(cuò)，在第二學(xué)期的時(shí)候，我就連任了，我的工作能力還是得到了大家認(rèn)可的。
二、積極的參加班級(jí)活動(dòng)
作為一個(gè)大學(xué)生，就是要自己的生活不斷的豐富起來(lái)，對(duì)于班級(jí)的一些活動(dòng)，我都是全部積極參加的，并且我也選擇性參加了很多學(xué)校的活動(dòng)。比如我們有一門學(xué)科就是P圖的，班主任也是跟任課老師商量著經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)之后，在期末的世界進(jìn)行一次P圖比賽，最后我以第一名的的成績(jī)獲勝，拿到獎(jiǎng)勵(lì)100元；不強(qiáng)制性的野炊活動(dòng)，全班56人，僅僅只有34人參加，最后因?yàn)槲业幕钴S氣氛，發(fā)在班集群的野炊活動(dòng)照片，都讓沒(méi)有去的同學(xué)開始追悔莫及。我作為班長(zhǎng)，我應(yīng)該要積極的鼓舞同學(xué)們都一起參加活動(dòng)。
三、學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異
來(lái)到大學(xué)后，我很好的保留了在高中的學(xué)習(xí)狀態(tài)，面對(duì)大學(xué)繁多的學(xué)科，我還是能夠接受的，無(wú)論是專業(yè)課還是選修課，我都做到了一優(yōu)秀的成績(jī)結(jié)束本學(xué)期的學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是班主任都從來(lái)沒(méi)想到過(guò)的，據(jù)他所說(shuō)，他帶的學(xué)生已經(jīng)很久沒(méi)有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)這么優(yōu)秀的學(xué)生了。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上，我也還是存在遺憾的，比如，本來(lái)非常有自信的一個(gè)選修課，因?yàn)樽约旱氖韬龃笠�，�?dǎo)致沒(méi)能拿到滿分，因?yàn)樽约旱淖孕�，都沒(méi)進(jìn)行檢查，這就是我覺(jué)得特別遺憾的地方。等到明年的時(shí)候，我就要做到在學(xué)習(xí)上更出色。
大一個(gè)人總結(jié)5
怪不得詞里說(shuō)：流光容易把人拋，感覺(jué)才剛剛開始，卻后知后覺(jué)已不再當(dāng)初，無(wú)論心境還是人。大一365天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，這樣推論的話大學(xué)三年的時(shí)間并不富裕。因此平日里常有的對(duì)時(shí)間的緊迫感與惶惶不安也有可以理解的理由。
剛進(jìn)大學(xué)那會(huì)真叫一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，明明什么都不懂還天真的以為未來(lái)一片光明。有著彷佛用不完的熱情。對(duì)一切新鮮保持好奇算是我一個(gè)不大不小的優(yōu)點(diǎn)。我總認(rèn)為年輕應(yīng)該有個(gè)積極向上的姿態(tài)�？墒谴笠粚W(xué)年的生活轉(zhuǎn)眼之間就過(guò)去了，沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得如此之快，頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的情景，回想起大一的學(xué)習(xí)與生活，在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)在這逝去的一個(gè)學(xué)年中，感觸是很深切的，任何文字來(lái)描述都難免蒼白。
來(lái)到這里雖然環(huán)境不是想象中那么好，但是來(lái)到這里我感受到一種新的'教學(xué)，我倍感榮幸了。大一學(xué)年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)知識(shí)，但是這些基礎(chǔ)知識(shí)也是非常重要的。在這里，雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教會(huì)我，可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且，因?yàn)檫@樣，我可以選擇學(xué)習(xí)我感興趣的各類學(xué)科。雖然我掌握知識(shí)的速度可能不是很快，學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期性、終身性類型，沒(méi)有持久力就不會(huì)有成功。
在一個(gè)學(xué)年中雖然沒(méi)有掛科，但是拋棄所有的成績(jī)，看看實(shí)在的自己，我發(fā)現(xiàn)自己做的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我一直覺(jué)得自己努力的不夠，回頭問(wèn)問(wèn)自己是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒(méi)有盡全力的結(jié)果是比別人越差越遠(yuǎn)。拿英語(yǔ)舉個(gè)例子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是個(gè)大難題，我一向恐懼英語(yǔ)，更不會(huì)學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)現(xiàn)在的成績(jī)就是剛及格。到了大學(xué)完全要自己學(xué)，我就不知所措了。我一直認(rèn)為自己很努力在學(xué)，但都沒(méi)有每天完成定量的任務(wù)，當(dāng)大一結(jié)束后，我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知，這樣的程度是很難達(dá)到頂尖的。而對(duì)于專業(yè)的了解更是不足，一年了依然是個(gè)井底之蛙，不了解社會(huì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不明白要從事的行業(yè)。
細(xì)想起來(lái)原因有兩點(diǎn)：一、自己沒(méi)有做更加充分和詳細(xì)的計(jì)劃，沒(méi)有計(jì)劃就會(huì)盲目，不知要做什么自然無(wú)法做好；二、心理波動(dòng)起伏影響平時(shí)任務(wù)的完成，無(wú)法使自己總是保持比較良好的狀態(tài)，而調(diào)整狀態(tài)的時(shí)間就占去了應(yīng)有的奮斗時(shí)間，內(nèi)在品質(zhì)的不足是無(wú)法達(dá)成外在成就的主要原因。另外，大學(xué)是個(gè)熔爐，周圍的人和思想在不知不覺(jué)的影響著自己，導(dǎo)致自己時(shí)常無(wú)法找到自己真正的模樣，無(wú)法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力。
因此要在今后彌補(bǔ)自己的不足，就要從改善自己的內(nèi)在素質(zhì)著手，調(diào)整好心態(tài)，讓身心合一，用屬于自己的東西來(lái)熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的，但卻是最實(shí)在的，沒(méi)有這些，一切訂立的計(jì)劃和下定的決心都是無(wú)用的。反思才能不斷改善內(nèi)心，而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。在大一學(xué)年我深深體會(huì)到，一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接
觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì)有很大的提高和升華。
大一個(gè)人總結(jié)6
一眨眼，大學(xué)的第一年就已經(jīng)走過(guò)了，想當(dāng)初我還是一個(gè)懷著一顆好奇和期待的心，步入大學(xué)校門，記得剛步入大學(xué)的校門時(shí)，對(duì)剛剛離開家的我來(lái)說(shuō)，周圍的一切都是陌生的，一切都充滿了新鮮感。對(duì)比著剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的我和現(xiàn)在的我，感覺(jué)提高了許多，也退步了許多，有值得自己感到驕傲的事情，也有自己感到惋惜的事情。下面就從思想、學(xué)習(xí)、工作方面做一下我自己的大一總結(jié)。
學(xué)習(xí)方面
大一開始，我對(duì)大學(xué)課堂快速的教學(xué)進(jìn)度和蜻蜓點(diǎn)水般的教學(xué)模式感到很不適應(yīng)。所以剛開始學(xué)習(xí)有些吃力，總是覺(jué)得自己很差勁，很難跟上老師的步伐，并且很難適應(yīng)高中時(shí)代遺留下來(lái)的那種被動(dòng)學(xué)習(xí)心態(tài)，一度陷入了消極狀態(tài)，幸好這一種消極狀態(tài)并沒(méi)有維持太久，通過(guò)老師同學(xué)朋友的開導(dǎo)和幫助下，我開始采取積極主動(dòng)的態(tài)度面對(duì)全新的大學(xué)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一年多的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，自己學(xué)到了很多東西，在日常生活中的自立更生，在人際關(guān)系的和諧處理上，在人生理念的深刻理解上，在大學(xué)技能學(xué)習(xí)上，在思考問(wèn)題的方式方法上，例如課堂上老師會(huì)主動(dòng)讓我們表達(dá)自我，抒發(fā)我們自己的看法，一開始我很不適應(yīng)這樣的教學(xué)方式，在過(guò)去的十二年求學(xué)生涯中，我所接受的都是老師授予，我們被動(dòng)接受的方式，現(xiàn)在，要讓我們自己在沒(méi)有通過(guò)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)下，主動(dòng)說(shuō)出我們自己的見解，這讓我感到很迷茫，所以一開始的'時(shí)候，我是帶著既想表達(dá)自己卻又害怕在眾目睽睽下坦蕩說(shuō)出自己看法和害怕在表達(dá)不正確時(shí)會(huì)被笑話的心情，忐忑不安的坐在位子上，但還好，班上的同學(xué)都比較活潑正面，大家在課堂上勇于表現(xiàn)自己，這也很是鼓舞了我，正是因?yàn)榇蠹业臒崆閰⑴c，才帶動(dòng)了我，并且，激發(fā)起我對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，這不現(xiàn)在我都不會(huì)害怕在大伙面前演講了。以上這些讓我強(qiáng)烈的感覺(jué)到大學(xué)學(xué)習(xí)氛圍——自主、勇敢、開放。
記得剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就告訴我，大學(xué)是一個(gè)自由的空間，在努力開發(fā)其實(shí)踐能力的同時(shí)，不要忘了自己來(lái)學(xué)校的主要任務(wù)——在提高為人處世的能力基礎(chǔ)上，更應(yīng)該在知識(shí)學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己。畢竟學(xué)習(xí)才是根本。在這近一年的時(shí)間里我深深體會(huì)到，一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì)有很大的提高和升華。在理論知識(shí)的學(xué)習(xí)之外，我還參加了許多課外活動(dòng)，例如學(xué)校組織的沙盤比賽和協(xié)會(huì)組織的簡(jiǎn)介書寫等等活動(dòng)。在沙盤比賽中，我提前學(xué)習(xí)了一些有關(guān)于會(huì)計(jì)的知識(shí)，這對(duì)我這個(gè)學(xué)期的會(huì)計(jì)學(xué)有很大的幫助，再者，作為小組ceo的我，通過(guò)師兄師姐的幫助下，懂得了如何在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下全身而退，又或者是全面進(jìn)攻，當(dāng)然我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，在第一輪的比賽中，我們以小組分出現(xiàn)，我很是期待我們接下來(lái)的表現(xiàn)，希望我們能夠再接再厲勇闖決賽！假期的時(shí)候，我也積極地投身于社會(huì)，并且通過(guò)一系列的努力，獲得了____省農(nóng)科院的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我深刻的體會(huì)到營(yíng)銷的高難度，我希望今后能夠更多的主動(dòng)接觸實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，從而使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合。
上了大學(xué)，我覺(jué)得什么都是新鮮的，什么都想嘗試一下，不想虛度我的大一。
大一個(gè)人總結(jié)7
經(jīng)過(guò)春的萌動(dòng)，夏的耕耘，終于考上了三峽大學(xué)，懷著一個(gè)美好的夢(mèng)想來(lái)到三峽大學(xué)。經(jīng)過(guò)學(xué)哥學(xué)姐的介紹，報(bào)名加入了三峽大學(xué)電氣與新能源學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)招新競(jìng)選，面對(duì)臺(tái)下數(shù)百觀眾發(fā)表演講，對(duì)于從沒(méi)上臺(tái)演講過(guò)的我并且以前從沒(méi)說(shuō)過(guò)普通話感到壓力倍增，在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣上臺(tái)發(fā)表演講，沒(méi)想到我意外通了了兩輪面試，成為電氣與新能源學(xué)院青年志愿服務(wù)隊(duì)的一名干事，在班上也競(jìng)選到了生活委員。
在工作中，我都保持著積極的心態(tài)去完成隊(duì)里面分配的任務(wù)，因?yàn)槲抑溃@對(duì)增強(qiáng)實(shí)踐 ，交流溝通和組織領(lǐng)導(dǎo)能力很有幫助。曾參加了隊(duì)里面組織的許多活動(dòng)，收獲頗多，各方面的能力確實(shí)得到加強(qiáng)。尤其是在策劃組織宜昌市船柴東社區(qū)青年志愿者活動(dòng)之時(shí)，收獲最多。通過(guò)這次活動(dòng)，我了解了組織一個(gè)青年志愿者活動(dòng)所需的一些流程，要具備一定的交流溝通能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，以及怎樣去組織好一個(gè)活動(dòng)。雖然那次活動(dòng)取得了圓滿成功，但是活動(dòng)后所留給我們要思考的一個(gè)問(wèn)題是要去分析和改進(jìn)活動(dòng)的不足之處，這樣在組織下一個(gè)活動(dòng)時(shí)才能會(huì)做得更好。首先，我本人在活動(dòng)組織中有一些欠缺，畢竟因?yàn)檫@是我第一次組織活動(dòng)，難免有些不足之處；其次，我交流能力不夠強(qiáng)，沒(méi)能跟社區(qū)負(fù)責(zé)人組織好更嚴(yán)密的活動(dòng)，漏掉了考慮在活動(dòng)之中遇到的一些特殊情況；第三，組織能力不夠好，因?yàn)闀r(shí)間比較催促，所以人氣不夠高。第四，我各個(gè)方面的能力確實(shí)比較差，沒(méi)能把活動(dòng)組織得更好。針對(duì)上述的不足之處，我做了如下改進(jìn)，第一，還是加強(qiáng)溝通交流和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，通過(guò)跟朋友，陌生人心貼心的交流，掌握一些交流技巧，其實(shí)還是靠自己去主動(dòng)；第二，通過(guò)參加活動(dòng)，豐富閱歷和經(jīng)驗(yàn)，利用寒暑假時(shí)間貼近社會(huì)，更深一步了解社會(huì)；
第三，利用寒假時(shí)間，把從圖書館借的一本《簡(jiǎn)單說(shuō)話的威力》看完，增加語(yǔ)言表達(dá)能力和威力。第五，盡量讓自己對(duì)每個(gè)人保持微笑，以一個(gè)良好的大學(xué)生應(yīng)該要具備的品德對(duì)待他人，對(duì)待事情。
在學(xué)習(xí)中，我本人學(xué)習(xí)不怎么樣，在我們班我可能屬于中等偏下的學(xué)生。當(dāng)然了，這與本人所屬的地區(qū)的教育比較落后，但更多的還是本人自身的原因。幸好，我并沒(méi)有因此而泄氣自卑，反而更加有斗志去奮斗拼搏，因?yàn)槲覉?jiān)信，我所做的一切努力，一定能夠使我縮小與同學(xué)的差距，甚至超過(guò)他們，也許有人會(huì)說(shuō)我這是過(guò)于自信，但是我要說(shuō)的是，要想成功就需要這種自信心，至少對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)。付出努力不一定有收獲，但是不努力就一定沒(méi)有收獲！我目前沒(méi)有考研的想法，這是由于我出身的家庭背景和自身的一些因素而做出的決定，我知道，現(xiàn)在本科文憑泛濫，只有考研會(huì)好就業(yè)一些，不過(guò)我以后一定會(huì)讀在職研究生。在大學(xué)四年期間，我會(huì)以學(xué)習(xí)為主，工作為鋪，我會(huì)努力把學(xué)位課學(xué)好，把專業(yè)課學(xué)得比較扎實(shí)。力爭(zhēng)把該拿的證書拿到。在學(xué)習(xí)中令我最為感到頭痛的是英語(yǔ)聽力，因?yàn)楦呖贾贫仍颍豢悸犃�，學(xué)了三年的啞巴英語(yǔ)，針對(duì)這種情況我在大一下學(xué)期時(shí)間偏向于練習(xí)聽力，在今年寒假也花時(shí)間在英語(yǔ)聽力，爭(zhēng)取在大二把英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了，這是必須的，這是最低要求，我沒(méi)有后退的道路。在第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)里，可以說(shuō)我是頹廢的，也許有人說(shuō)我說(shuō)得過(guò)于夸張，本著六十分萬(wàn)歲的心理現(xiàn)在回想起來(lái)太過(guò)于幼稚的想法，如果考試成績(jī)就這點(diǎn)分，以后拿什么區(qū)出去參加面試，成績(jī)是就業(yè)的擋箭牌。就我個(gè)人而言，在學(xué)習(xí)中的不足之處是：第一，上課容易走神，沒(méi)有提前預(yù)習(xí)好，課后沒(méi)有復(fù)習(xí)加強(qiáng)；第二，培養(yǎng)了遇到問(wèn)題不敢開口問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，習(xí)慣自己自行專研攻克，攻克不了就放棄的壞習(xí)慣；第三，解題不夠嚴(yán)謹(jǐn)，粗心大意；
第四，喜歡把事情留給第二天去做。針對(duì)上述問(wèn)題，解決的辦法就是從實(shí)際出發(fā)，改掉不好的習(xí)慣，虛心向?qū)W習(xí)比好的同學(xué)或者老師請(qǐng)教，找出一條適合自己的'學(xué)習(xí)方法，電氣工程及其自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)的課程很難學(xué)，必須付出足夠的努力；同時(shí)經(jīng)常瀏覽各個(gè)省的電網(wǎng)公司的招聘情況以及對(duì)電自這個(gè)專業(yè)的人才需求情況，一邊做出相應(yīng)的調(diào)整�？傊谂W(xué)習(xí)的同時(shí)，我也會(huì)增強(qiáng)實(shí)踐，交流溝通和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，這是為未來(lái)就業(yè)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但是學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的！現(xiàn)在所做的事情一切都是為了以后找工作做好準(zhǔn)備，我是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者��！
在生活中，我以“善待他人，善待自己，做人如水，做事如山”的人生格言為生活指導(dǎo)，我盡量讓自己保持微笑對(duì)待每一個(gè)人，跟同學(xué)們搞好關(guān)系，因?yàn)橐粋�(gè)人在外面很需要朋友，朋友多，路會(huì)好走一些。“舍得，得人之心”�，F(xiàn)在認(rèn)識(shí)的朋友蠻多，人緣關(guān)系比較好。記得以前有個(gè)朋友無(wú)意說(shuō)到傷害本人所在的省的尊嚴(yán)，心理確實(shí)感覺(jué)很不舒服，但是我忍住了，我不想傷害友誼，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們貴州人在各個(gè)方面也都是好樣的！�。 邦B強(qiáng)拼搏，不甘落后”的從江精神已經(jīng)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人不可能是完美的，當(dāng)然了，我也不能保證能夠完全做到“善待他人，善待自己，做人如水，做事如山”但是我會(huì)盡力去做到！總之，很多事情都靠自己的主動(dòng)，跟朋友交往也是如此，主動(dòng)給朋友一個(gè)微笑，主動(dòng)關(guān)心一下朋友，待人真誠(chéng)。要做好這些，其實(shí)也不難，關(guān)鍵看個(gè)人的心理到底怎么想的。
綜上所述，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也會(huì)加強(qiáng)實(shí)踐，交流溝通和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，當(dāng)工作與學(xué)習(xí)有沖突時(shí)，我會(huì)選擇偏向于學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的。把該做的事情做好，從實(shí)際出發(fā)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地，不斷改進(jìn)，做人如水，
做事如山，待人禮貌，善待他人，善待自己，使自己變成一個(gè)德才兼?zhèn)洌C合能力較強(qiáng)的應(yīng)用型人才�。�
大一個(gè)人總結(jié)8
眨眼間，一個(gè)多月又過(guò)去了，總結(jié)一下，還是不錯(cuò)的。
上學(xué)期，不能說(shuō)是沒(méi)學(xué)習(xí)，但是感覺(jué)自己努力的不夠，下學(xué)期雖然這一個(gè)月也玩來(lái)，但是感覺(jué)自己在編程上用心了。那天技術(shù)支持課上老師給分析了就業(yè)情況，到了實(shí)訓(xùn)基地，我們就會(huì)分快慢班，╮(╯▽╰)╭，想想如果自己三年以后還是這么菜，肯定是在慢班里呆著，真的是不甘心，因?yàn)樾愿裨�，無(wú)論做什么我都不想自己比別人差，所以我不想自己那么沒(méi)前途。
想進(jìn)一家比較好的日企工作，雖然初次接觸日語(yǔ)，但是經(jīng)過(guò)自己的努力，學(xué)的很有感覺(jué)，接下來(lái)在努力學(xué)好日語(yǔ)的同時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)編程看起來(lái)是那么的重要，我是那么的想學(xué)好，但是就是總是感覺(jué)學(xué)的比別人吃力，上課有很多地方感覺(jué)自己聽不懂，但是我不想就這么放棄，雖然上學(xué)期沒(méi)有掛科，但是我知道那60多點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，不加平常分根本就及格不了，自己心里還是很有數(shù)的`。
接下來(lái)的時(shí)間里，我還是想跟著賀老師好好編程，讓自己在這條路上越走越遠(yuǎn)，讓自己的前途一片光明。加油吧，小菜鳥。
大一個(gè)人總結(jié)9
但在這一年里，我卻并沒(méi)有虛度自己的時(shí)光，或者說(shuō)“恰恰相反”，正因在這一年里我不斷感受著大學(xué)生活的美妙，不斷的內(nèi)涌入人生的體會(huì)充實(shí)著，這才導(dǎo)致了時(shí)間飛快的流逝�，F(xiàn)在此我將自己大一階段的個(gè)人情況做總結(jié)如下：
一、體驗(yàn)大學(xué)
作為一個(gè)剛剛從高考中拼搏出來(lái)的人而言，大學(xué)的生活簡(jiǎn)直就如理想的世界一樣，充滿了樂(lè)趣和新奇。
來(lái)到大學(xué)后，我參觀了新的校園，認(rèn)識(shí)了新的朋友。還參加了xx社團(tuán)，報(bào)名了志愿者的活動(dòng)……在大學(xué)的校園中似乎充滿了無(wú)限的的可能和體會(huì)，光是去探索自己眼前能看到的，我就花費(fèi)了整整一個(gè)學(xué)年的時(shí)間。
當(dāng)然，在大學(xué)的體驗(yàn)中我也并不僅僅是在玩鬧。各式各樣的大學(xué)活動(dòng)，不僅鍛煉了我的行動(dòng)能力，更讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)和人脈，更進(jìn)一步的了解了大學(xué)，以及比這更廣闊的社會(huì)。
二、個(gè)人的學(xué)習(xí)
盡管大學(xué)很精彩，但我依舊沒(méi)有忘記自己仍是一名學(xué)生的身份。在接觸過(guò)了自己的專業(yè)課程之后，我對(duì)其的的熱情和興趣也得到了更進(jìn)一步的激發(fā)。在課堂的學(xué)習(xí)上，我認(rèn)認(rèn)真了解了專業(yè)的知識(shí)技巧，并通過(guò)和同學(xué)們的討論和鉆研，了解到了專業(yè)的可能性和發(fā)展性，并開始為自己今后的職業(yè)定下目標(biāo)。
大一的學(xué)習(xí)階段其實(shí)較為簡(jiǎn)單，而且還有充分的時(shí)間讓我們?nèi)ンw會(huì)生活和活動(dòng)，從各個(gè)方面來(lái)體會(huì)并學(xué)習(xí)在大學(xué)階段的事情所以回顧這個(gè)大一的學(xué)年，我學(xué)到的不僅僅是課堂的知識(shí)！環(huán)境、人際、活動(dòng)……各種各樣的事情都給我?guī)?lái)了不同的'收獲和經(jīng)驗(yàn)，讓我更好的成長(zhǎng)為一名真正的大學(xué)生。
三、今后的打算
經(jīng)歷了大一階段的充分體驗(yàn)后，我也開始認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和方向。而且為了能在大學(xué)中取得更大的成長(zhǎng)，我也必須在文化和專業(yè)的學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步的努力！為此，在接下來(lái)的大學(xué)生活中，我會(huì)慢慢偏向?qū)W習(xí)的重點(diǎn)，積極提高自己的專業(yè)能力，并加強(qiáng)自己的實(shí)踐性，讓自己能在學(xué)習(xí)中儲(chǔ)備知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉經(jīng)驗(yàn)，真正成長(zhǎng)為一個(gè)實(shí)干型的大學(xué)生，在未來(lái)能和社會(huì)順利接軌，創(chuàng)造出更美好的未來(lái)！
大一個(gè)人總結(jié)10
大一即將結(jié)束�；厥走@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去一年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的`成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。在高中曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想這“美妙絕倫”的大學(xué)生活，輕松，愜意，而又充實(shí)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。
我有過(guò)許多的計(jì)劃，有過(guò)許多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遺憾。我曾經(jīng)想過(guò)當(dāng)個(gè)班干部、進(jìn)入學(xué)生會(huì)、做兼職……做一些以前沒(méi)有做過(guò)的事情，讓自己忙一點(diǎn)、再忙一點(diǎn)。但是大多都沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn)，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的機(jī)會(huì)……于是我獲得了很多的空余時(shí)間，于是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。同時(shí)，我也經(jīng)常出入圖書館了，看了很多很多書。但是我發(fā)現(xiàn)無(wú)論我看了多少東西，心中仍然覺(jué)得空虛。因?yàn)闀旧系臇|西永遠(yuǎn)都只是一些理論指導(dǎo)性質(zhì)的東西，我缺少的是實(shí)際行動(dòng)，是一種“沖動(dòng)”。如果說(shuō)“說(shuō)”的話，我相信誰(shuí)都很會(huì)說(shuō)，誰(shuí)都說(shuō)都頭頭是道，但是實(shí)際落實(shí)到“做”上面卻是少之又少，而且在做的過(guò)程中我們又會(huì)體會(huì)到“變化”，所以比別人少學(xué)了很多成績(jī)也因此區(qū)分開來(lái)。雖然在上半個(gè)學(xué)期中我取得了班里第十名的成績(jī)，雖然這是個(gè)好成績(jī)，但我并不滿足，我必須取得更好的成績(jī)，這樣才對(duì)得起我自己這個(gè)學(xué)年。正是給這個(gè)專業(yè)以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，所以我很苦惱，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我不得不承認(rèn)，我并沒(méi)有好好學(xué)。我知道這是我的學(xué)習(xí)態(tài)度出了問(wèn)題。人生第一關(guān)。我們不能到了第一關(guān)就被打得不敢承認(rèn)自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話，很經(jīng)典，也很形象：畢業(yè)就像一面面玻璃，我們義無(wú)返顧地往前走，不能回頭，不能后退。
于是，我將選擇繼續(xù)，一路朝前。
大一個(gè)人總結(jié)11
作為一名大一下才剛剛進(jìn)入這個(gè)集體的新人，從開學(xué)的一無(wú)所知，到現(xiàn)在了解辦公室的具體作用和辦事流程，在感慨時(shí)間飛逝的同時(shí)，我們也要回首這半年來(lái)的工作，進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)全面的總結(jié)。
辦公室是一個(gè)協(xié)調(diào)性比較高的組織，它的大部分時(shí)間是協(xié)助學(xué)生會(huì)其他部門的工作，積極配合主席團(tuán)的工作。
本學(xué)期，辦公室主要負(fù)責(zé)了例會(huì)的會(huì)議記錄，簽到，通訊稿的纂寫，文件的收發(fā)等工作，雖然都只是一些小事，但學(xué)生會(huì)工作無(wú)小事，事事都不能懈擔(dān)作為一名新人，更要不斷提高自生素質(zhì)才能把工作做的更好。經(jīng)過(guò)這半年的鍛煉和學(xué)習(xí)，我成長(zhǎng)和進(jìn)步了許多，也學(xué)到了許多，基本了解了辦公室辦事的基本流程，逐步學(xué)會(huì)了怎樣更好的與他人溝通交流，怎樣處理好學(xué)生工作與學(xué)習(xí)關(guān)系。
在期中階段，學(xué)生會(huì)舉辦了年級(jí)十佳歌手的活動(dòng)。我充分了解到從前期的籌建，中期的籌劃安排，后期的執(zhí)行，都有著嚴(yán)格而細(xì)致的分工。小到氣球的擺放和顏色的搭配，大到學(xué)生進(jìn)場(chǎng)的組織安排，都需要細(xì)致、謹(jǐn)慎。也許，對(duì)于眾多的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是一場(chǎng)成功的晚會(huì)，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，其中的沒(méi)一個(gè)環(huán)節(jié)都是我們的心血，比如后臺(tái)選手出場(chǎng)前話筒的安排，出場(chǎng)順序的制定，人員的通知，再比如音樂(lè)的播放，燈光的定位，這種事情需要的`就
是細(xì)致認(rèn)真，不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)。
還有體育部組織的足球賽，雖然我不是參賽者，但因?yàn)樽约簠⑴c了活動(dòng)的具體過(guò)程，而讓我確實(shí)能夠樂(lè)在其中，尤其是在足球場(chǎng)上看到我們的運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)不懈的努力，最終奪得應(yīng)有的名次時(shí)那激情洋溢的笑臉時(shí)，我的嘴角也不經(jīng)意的勾起，被他們感染，甚至激動(dòng)的心情比他們有過(guò)之而無(wú)不及。我在其中只扮演了一個(gè)小小的角色，結(jié)果依舊讓我期待，不管誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，為這場(chǎng)比賽我付出過(guò)，更多的是享受過(guò)程，收獲快樂(lè)。
本學(xué)期還組織過(guò)學(xué)習(xí)定向賽，讀書周等活動(dòng)，每一次活動(dòng)我都有機(jī)會(huì)嘗試以前沒(méi)有接觸過(guò)的工作，對(duì)自己有很大的提高，也對(duì)學(xué)生會(huì)的工作有了更新的認(rèn)識(shí)。
在過(guò)去的一學(xué)期中，我腳踏實(shí)地的作了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足，還存在著一些問(wèn)題。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果一個(gè)人不知道他要駛向何方，那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。我想自己就像是大海中漂浮的一葉扁舟，我的理想是我前進(jìn)的方向，而學(xué)生會(huì)就是推動(dòng)我前進(jìn)的風(fēng)。順風(fēng)行駛讓我不管在什么情況下，都能一直向前。每個(gè)人都有自己的理想，不管理想是否遠(yuǎn)大，我們所能做的就是要將我們的理想逐步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，而加入學(xué)生會(huì)正是我想自己的理想走出的第一步。
大一個(gè)人總結(jié)12
又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，時(shí)間一切倏忽而過(guò)，從二月到七月，從寒冬到盛夏，從零下十幾度到零上三十八度，讓人來(lái)不及駐足停留，也不夠時(shí)間細(xì)細(xì)去思考得與失，在匆匆而過(guò)的記憶里留下的是自己一個(gè)一直在忙碌的身影。
大一下學(xué)期，我辭掉了團(tuán)委宣傳部的工作，只擔(dān)任了班上宣傳委員的工作，這樣每個(gè)星期都開會(huì)見面，討論問(wèn)題，一起工作的時(shí)間我就可以用來(lái)乖乖上自習(xí)，寫作業(yè)。雖然跟大家不會(huì)在想那樣經(jīng)常見面了，但是我相信大家的友誼會(huì)一直存在。一年，一個(gè)部門，認(rèn)識(shí)了一群朋友，足夠，這是一生受用的。
我最開心的事應(yīng)該就是在體育的體能測(cè)試?yán)锩恳豁?xiàng)都是優(yōu)秀，拿到了運(yùn)動(dòng)員證，這也是我最自豪的事。體育是我的強(qiáng)項(xiàng)，在夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)里我獲得了女子跳高組的冠軍，也參加了學(xué)院的其他集體項(xiàng)目，雖然一個(gè)人力量渺小，但是也為學(xué)院獲得的不少榮譽(yù)獻(xiàn)上了自己的一點(diǎn)微薄的力量。參加的在學(xué)校組織的“五四文藝舞蹈大賽”中我們?cè)阂搏@得了三等獎(jiǎng)。
對(duì)于剛結(jié)束的大一生活，最不圓滿的應(yīng)該就是我的學(xué)習(xí)成績(jī)了。每次，我都會(huì)想著要好好學(xué)習(xí)高數(shù)，可是，大概是我這個(gè)人天生就沒(méi)有數(shù)學(xué)細(xì)胞，中考、高考都沒(méi)及格的我，現(xiàn)在的高數(shù)每次都只考六十幾分，以至于大一李兩個(gè)學(xué)期的平均分都沒(méi)有上沒(méi)有資格評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金。
錯(cuò)過(guò)了，便是遺憾。我知道，再怎樣，也回不到大一了。所以，只有在接下來(lái)的大二生活里努力了，拼搏了然后才會(huì)有收獲。這學(xué)期的課很多，很滿，雖然感覺(jué)被壓得有些喘不過(guò)氣來(lái)，但是我還是喜歡這種充實(shí)的感覺(jué)，仿佛回到了高中時(shí)候，每天都會(huì)有不同的知識(shí)等著我�？偨Y(jié)了上學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：學(xué)習(xí)，光靠自習(xí)還是不夠的，上課認(rèn)真聽才是王道（雖然某些課真的沒(méi)必要聽）。學(xué)習(xí)不需要每分每秒都在學(xué)，但必須保證學(xué)習(xí)的每分每秒都是有效的。我會(huì)改正我的`學(xué)習(xí)方法的，讓今后的學(xué)習(xí)都有效率，特別在期末復(fù)習(xí)的時(shí)候。
只有自己知道，自己經(jīng)歷過(guò)什么，豐盛的，充盈的，在其中多多少少的收獲。哪怕這些收獲微小的讓我感受不到，哪怕一些收獲是要以更大的失去作為代價(jià)的，我仍然懷著一顆感恩的心，感謝所有讓我成長(zhǎng)的收獲。我相信以后往回看，這些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走出的一步步，雖然看似混亂，但都隱藏著通向光明的方向。而讓我們現(xiàn)在惴惴不安的未來(lái)，也一定會(huì)是燦爛的！
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，相信希望就在前方！
大一個(gè)人總結(jié)13
大一的生活悄然已逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是大二的學(xué)生了，大一暑假園生活，我們無(wú)從選擇，謝霆鋒曾說(shuō)：每個(gè)人都走不同的'路，但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里，沒(méi)有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長(zhǎng)的生活。不過(guò)，還好有宿舍的好姐妹們幫我，遇上她們是我的緣分也是我的幸運(yùn)。
總而言之，我一定會(huì)努力努力再努力，無(wú)論學(xué)習(xí)也好，生活也好，我都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待，為自己精彩的大學(xué)生活而奮斗，當(dāng)大學(xué)結(jié)束的那一刻，我希望等待我的是笑容而不是懊悔。
一年不長(zhǎng)也不短，學(xué)到了很多的知識(shí)。思想也略微成熟了，性格也更加堅(jiān)毅了。我明白上只是我人生這條線上的開始，以后還有很長(zhǎng)的路在等待著我，會(huì)有汗水，會(huì)有收獲，一切都應(yīng)該靠自己，靠自己。
大一個(gè)人總結(jié)14
時(shí)間過(guò)得很快，這個(gè)學(xué)期即將接近尾聲。作為大一新生，我在宣傳部確實(shí)學(xué)到了很多東西。
開學(xué)時(shí)，我經(jīng)過(guò)報(bào)名、面試、選拔，終于有幸進(jìn)入了人文分院學(xué)生會(huì)宣傳部海報(bào)組。剛開始，我對(duì)宣傳部的工作還很陌生。在學(xué)姐的指導(dǎo)下，我開始了第一次海報(bào)制作。
經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)、貼紙、打搞、上色、勾線等步驟，我知道了一塊海報(bào)的誕生過(guò)程。同時(shí)我也了解到自己的不足———缺少海報(bào)繪制的基本功和經(jīng)驗(yàn)。
在此之后，我在圖書館尋找了相關(guān)書籍，學(xué)習(xí)了一些藝術(shù)字的寫法，并了解了許多關(guān)于海報(bào)排版及制作的知識(shí)。同時(shí)更加關(guān)注擺放在外的宣傳海報(bào)，從中吸取好的創(chuàng)意。
由于課程沖突，在一段時(shí)間之后我才有了第二次繪制海報(bào)的機(jī)會(huì)。那是一張關(guān)于祝賀編輯部成立的海報(bào)。我和劉虹等四人共同完成了這張海報(bào)。在這次實(shí)踐中，我學(xué)到的知識(shí)得到一定運(yùn)用。并認(rèn)識(shí)到了合作的重要性。
除了手繪海報(bào)，我通過(guò)與廣告公司的接觸與交流，了解了一些平面海報(bào)設(shè)計(jì)、制作的知識(shí)。為我今后在宣傳部的工作提供了經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的海報(bào)制作，我覺(jué)得我有以下不足之處。
1、對(duì)海報(bào)的總體設(shè)計(jì)不夠全面，過(guò)于注重部分及細(xì)節(jié)。
2、寫字時(shí)不夠細(xì)心，會(huì)出現(xiàn)寫錯(cuò)字的現(xiàn)象，為海報(bào)的完成造成不便。
3、不夠積極，只是完成上級(jí)任務(wù)，沒(méi)有主動(dòng)發(fā)現(xiàn)身邊值得宣傳的事進(jìn)行宣傳。
在下個(gè)學(xué)期中，我將不斷充實(shí)自己，提高海報(bào)制作能力，同時(shí)不斷完善自己的不足之處，爭(zhēng)取做得更好。
當(dāng)然宣傳部的工作并不僅僅是出海報(bào)。宣傳部是對(duì)外宣傳的窗口，是把人文分院學(xué)子們的風(fēng)采展現(xiàn)在全校師生面前的通道。
我通過(guò)親身參與，深刻地感受到宣傳部的成員們團(tuán)結(jié)一致，恪守職責(zé)，為更好的完成部門工作而不斷努力。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們及時(shí)寫報(bào)道為運(yùn)動(dòng)健兒們加油喝彩，并制作喜報(bào)讓同學(xué)們同喜同慶；平時(shí)工作中，我們積極配合兄弟部門工作，把宣傳部對(duì)外宣傳窗口作用發(fā)揮得淋漓盡致；在金秋文化節(jié)的宣傳工作中，我們以美觀大方的海報(bào)對(duì)外展現(xiàn)出我們?nèi)宋娘L(fēng)采，秀出人文魅力。
但是我認(rèn)為我們部門還有一些不足之處。以下是我的一些建議：
1、我們應(yīng)加強(qiáng)與班級(jí)和班級(jí)中宣傳委員的聯(lián)系，更關(guān)注發(fā)生在我們身邊的事情，與同學(xué)們多些互動(dòng)與交流。不只宣傳大事，好事。
2、提高新聞報(bào)道的及時(shí)性。我覺(jué)的我們?nèi)狈ν晟频膱?bào)道上交體系，沒(méi)有責(zé)任到人制度。會(huì)出現(xiàn)明明寫好了報(bào)道卻沒(méi)有用上的現(xiàn)象。
3、由于課程不同，人員較為散亂。最好加強(qiáng)人員分配與管理。一個(gè)學(xué)期雖然不長(zhǎng)，但這短短一個(gè)學(xué)期宣傳部的歷練使我成長(zhǎng)了不少。我相信，在明年的工作中我可以做的更好！
經(jīng)歷了一個(gè)風(fēng)雨交加的黑色六月，我有幸進(jìn)入了安徽工業(yè)大學(xué)的校門。俗話說(shuō)，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了四分之一。雖然我在這所大學(xué)生活學(xué)習(xí)了一年，但我仍然記得開學(xué)時(shí)的情景，仿佛發(fā)生在昨天。
在這一年里，我經(jīng)歷了很多事情，學(xué)會(huì)了很多處理事情的原則和方法。一開始很迷茫很茫然，后來(lái)在學(xué)習(xí)生活中處理好了很多事情。感覺(jué)這一年自己成長(zhǎng)了很多。
大學(xué)是不同于初中和高中的教育場(chǎng)所。又不是初中高中一整天的課。大學(xué)里可能整天上課，可能只有一兩節(jié)大班，甚至根本沒(méi)有課。在沒(méi)有課時(shí)的情況下，可以隨意安排這些時(shí)間，可以學(xué)習(xí)，可以去圖書館看書，也可以學(xué)一些自己想學(xué)的東西。大學(xué)是一個(gè)可以讓你全面發(fā)展，全面提高自己水平的地方。它就像一個(gè)社會(huì)的縮影，讓你提前適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。
上個(gè)學(xué)年已經(jīng)成為過(guò)去式，即將迎來(lái)新的學(xué)年。為了在新的學(xué)年里取得更大的進(jìn)步和發(fā)展，我需要對(duì)過(guò)去的一年做一個(gè)全面的總結(jié)，并根據(jù)自己的情況對(duì)自己下一年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)更合理合適的規(guī)劃。
第一學(xué)期剛進(jìn)大學(xué)，對(duì)大學(xué)一無(wú)所知，走了一些彎路，但也學(xué)到了一些東西。學(xué)習(xí)上，按時(shí)完成了老師布置的作業(yè)，但是沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。期末考試，不知道怎么復(fù)習(xí)，最后只能看一下課本，只能是期末考試成績(jī)不理想的結(jié)果，有些剛剛過(guò)了及格線。大學(xué)圖書館設(shè)施很好，書和書的'種類很多，但是我不經(jīng)常去圖書館，也很少借書。寒假的時(shí)候，回想起上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，感覺(jué)什么都沒(méi)學(xué)到，成績(jī)也不是很好，課外的書和刊物也沒(méi)怎么看，離我入學(xué)前的計(jì)劃很遠(yuǎn)。
同時(shí)，在第一個(gè)學(xué)期，我積極參加了一些學(xué)院和學(xué)校組織的活動(dòng)，不僅鍛煉了我的勇氣，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在其他方面的能力。我參加這些活動(dòng)的時(shí)候，并沒(méi)有想著一定要拿什么獎(jiǎng)，而是想著能不能做。另外，我加入了學(xué)校和學(xué)院的學(xué)生會(huì)。作為學(xué)生會(huì)主任，我學(xué)會(huì)了如何與人溝通，如何與人合作，如何與人相處。我在學(xué)生會(huì)交了很多朋友。
第二學(xué)期開始，我總結(jié)了第一學(xué)期的不足和缺陷，準(zhǔn)備改正。這學(xué)期去圖書館的次數(shù)多了，看了一些課外書，從中收獲了很多。學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也很大，自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)一步提高，知道怎么用圖書館的書學(xué)習(xí)。第一學(xué)期考試前，不知道怎么復(fù)習(xí)，考了一些不好的。第二學(xué)期，結(jié)合第一學(xué)期的課，結(jié)合別人的復(fù)習(xí)方法，并根據(jù)自己的習(xí)慣和特點(diǎn)，總結(jié)出自己的復(fù)習(xí)方法，這學(xué)期的成績(jī)有了一定的提高。在其他方面，我也有一些小收獲。
大一已經(jīng)過(guò)去了。在這一年里，我有很多缺點(diǎn)和遺憾，但同時(shí)也收獲了很多東西。下一學(xué)年隨著暑假的結(jié)束而到來(lái)，我不得不重新思考下學(xué)期應(yīng)該做什么，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上準(zhǔn)備改進(jìn)一些內(nèi)容，這樣我就可以在寒假里回顧這個(gè)學(xué)年而不會(huì)有太多的遺憾。
面對(duì)即將到來(lái)的大二，我的計(jì)劃是這樣的：第一，早上早起，背英語(yǔ)單詞，讀英語(yǔ)文章，為下學(xué)期的英語(yǔ)四級(jí)做準(zhǔn)備。其次，我準(zhǔn)備借一些我們專業(yè)的輔導(dǎo)書，跟上老師的教學(xué)節(jié)奏。第三，我利用業(yè)余時(shí)間去圖書館讀一些課外書籍和報(bào)紙，提高我的知識(shí)。
總之，我希望新學(xué)期能重新開始，今年的我值得父母為我和自己的一年付出努力。
大一個(gè)人總結(jié)15
八音盒的齒輪，發(fā)出咯噔咯噔的聲音，唱起機(jī)械操縱的歌。原本塵封的心，在轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪時(shí)發(fā)出鮮活的跳動(dòng)。我的大一，好像八音盒一樣，把擰緊的發(fā)條松開，小人便踩著歌聲踏著軌跡散去。這一去，已然是美好。
大一總是充滿激情的，什么都新鮮什么都好奇，我也不例外，對(duì)那些未知都充滿了期待。傻愣愣的參加了n多社團(tuán)，只是為能尋求獵奇而找的借口。骨子里的好動(dòng)曾經(jīng)讓我義無(wú)反顧的選擇了旅游專業(yè)，來(lái)到完全陌生遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方，依然擁有憑一張地圖和一張嘴闖天下的豪情壯志。都說(shuō)年輕人就要去闖，雖然只是淺層的行走在社會(huì)表面，但迷路、上當(dāng)受騙、錯(cuò)過(guò)末班車都會(huì)成為我的一種經(jīng)歷。
do you like。喜歡什么就去做吧，我一直很信奉這句話。大學(xué)應(yīng)該是這樣一個(gè)舞臺(tái)，你有實(shí)力有想法都可以在上面盡情的揮灑汗水。也許以后在社會(huì)上會(huì)有很多不得已而為之的事情，那么，當(dāng)勉強(qiáng)成為一種習(xí)慣之前，放手去做你想做的事情，不怕也不要顧慮，前提當(dāng)然不能觸犯法律與道德。我的大一，我想我做到了。會(huì)記得的，會(huì)記得校廚藝大賽滿臉油煙和舞著水果刀拼冷盤的樣子，會(huì)記得參加動(dòng)感音樂(lè)pk賽時(shí)緊張而興奮的樣子，會(huì)記得校吉尼斯轉(zhuǎn)呼啦圈5個(gè)小時(shí)辛苦而執(zhí)著的樣子，會(huì)記得在干休所聽老紅軍講故事教他們電腦的樣子，很多很多……這些經(jīng)歷也許并不能為學(xué)分或者就業(yè)帶來(lái)什么，但它們豐富了我的大一，做了我想做的事情，留給了我值得珍藏的回憶。
玩歸玩，書也不能少讀。我可不想書到用時(shí)方恨少，愛看書算是我從小到大培養(yǎng)的好習(xí)慣。旅游大一的功課還不是太緊張，因而有充足的時(shí)間去慰勞自己的大腦。而旅游管理本來(lái)就是一門涵蓋了許多知識(shí)的專業(yè)，所以也刺激了我想要知道更多。曾經(jīng)的誓言就是要走很多的地方，看很多的風(fēng)景，經(jīng)歷很多的人。即使后來(lái)有了電腦，也強(qiáng)迫自己定量的'看書不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。圖書館可以很好的滿足我，除了偶爾會(huì)買書珍藏，大部分時(shí)間都是貪婪地一次借滿5本書，富足地享用。不經(jīng)意間聽人介紹或是瞥到一本書的簡(jiǎn)介就會(huì)奮不顧身去尋找，書，一直認(rèn)為是很神奇的東西。它會(huì)讓你慢慢的沉淀、深深的思考、悠悠的回味。書看得多就慢慢積攢的內(nèi)涵，那是一種彌足珍貴的氣質(zhì)。有時(shí)候如果不能出行，那么書同樣能帶你進(jìn)入一個(gè)未知的世界，身未動(dòng)，心已遠(yuǎn)，亦是一種幸福。
都說(shuō)現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)人脈社會(huì)，看了太多的人情世故，這一點(diǎn)不得不承認(rèn)。但大一還是比較單純的，沒(méi)有接觸太多的誰(shuí)利用誰(shuí)，沒(méi)有經(jīng)歷太多你死我活殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。朋友不在多，真心的便足夠了。那種曉得名字記得長(zhǎng)啥樣見面了規(guī)規(guī)矩矩打招呼之后再?zèng)]交集的不能稱之為朋友。在大一，我慶幸我身邊交到的朋友都是可以一起哭一起笑的，擁有朋友的關(guān)心與鼓勵(lì)、真心與支持，不得不說(shuō)是一種巨大的收獲，這份收獲，無(wú)比沉甸。那些一起學(xué)習(xí)一起生活的日子，那些友誼幻化而成的依賴與信任，都在我的大一一路歌舞，并伴隨著我一直堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
暑假的某一天，我一個(gè)人靜靜的坐下，回想大一給我的記憶，并把它們一一紀(jì)錄了下來(lái)。原本以為浮躁的大學(xué)并不會(huì)留下深刻的記憶，但看著字跡滿滿的紀(jì)錄時(shí)，我想我滿足了。驚心動(dòng)魄的各項(xiàng)比賽、開心刺激的寢室出游、咬緊牙關(guān)的獻(xiàn)血、飽經(jīng)考驗(yàn)的打工兼職、奮發(fā)努力的拿這個(gè)那個(gè)證書……瘋過(guò)了玩過(guò)了走過(guò)了努力過(guò)了哭過(guò)了笑過(guò)了埋怨過(guò)了釋然過(guò)了，雖然沒(méi)有值得驕傲的豐功偉績(jī)，但至少我的大一沒(méi)有虛度，我的大一有血有肉鮮活的跳動(dòng)著，行走、朋友、讀書……就象八音盒里的一個(gè)個(gè)小人沿著自己的軌跡，唱出屬于自己的歌。
一直微笑的面對(duì)將來(lái)發(fā)生的好抑或是不好的事情，一直堅(jiān)持自己的信仰做自己該做的努力，一直清醒的提醒自己大學(xué)不能荒廢度過(guò)，一直相信自己能靠憑借雙手撐起屬于我的一片天空。大一已經(jīng)美好的過(guò)去，留給我的應(yīng)是更美好的未來(lái)。那么，在踏尋那停滯時(shí)光、凝亂歲月的征途中，我要，好好度過(guò)不悔的大學(xué)時(shí)光，好好享受那燦爛的青蔥歲月。
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