亚洲色影视在线播放_国产一区+欧美+综合_久久精品少妇视频_制服丝袜国产网站

個(gè)人總結(jié)

教師個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2023-07-13 15:13:42 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

教師個(gè)人工作總結(jié)[共15篇]

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,為此要我們寫一份總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家收集的教師個(gè)人工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

教師個(gè)人工作總結(jié)[共15篇]

教師個(gè)人工作總結(jié)1

  20xx學(xué)年第一學(xué)期,本人擔(dān)任園林園藝學(xué)院專業(yè)基礎(chǔ)課教師,共承擔(dān)兩門專業(yè)基礎(chǔ)課《園林植物病蟲害防治》、《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》的教學(xué)任務(wù),教學(xué)周期均為1~17周。

  《園林植物病蟲害》授課班級為園林技術(shù)1.2班、園林工程1.2.3.4班,每周四課時(shí);《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》授課班級為環(huán)境藝術(shù)1.2.3.4班,每周四課時(shí)。在教學(xué)上,本人堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè),廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識體系,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  作為一名人民教師,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放,始終和黨中央保持高度一致,始終嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,加強(qiáng)政治意識,樹立大局觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識,改進(jìn)工作作風(fēng),廉潔自律,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同志,忠誠黨的教育事業(yè),嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,為人師表,教書育人。隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,時(shí)代對教師的要求越來越高,越來越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí),自覺進(jìn)行知識與觀念的更新。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。

  因?yàn)榱己玫慕處熕刭|(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課堂效率,落實(shí)素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水,才能常教常新。從事教師工作3個(gè)多月的時(shí)間里,我慢慢從一個(gè)青澀,害羞,笨拙的青年教師走向成長。對于從來沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來說,一開始踏上講臺的那一刻非常激動也是非常緊張的,但是學(xué)生們的理解和支持給了我極大的.鼓勵(lì)。課下我會花上比課堂上多幾倍的時(shí)間來備課,總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和不足。

  慢慢的,我擺脫了緊張,語速過快的毛病,和學(xué)生的感情也慢慢加深了。課下,我也經(jīng)常和學(xué)生交流,對于他們提出的各種學(xué)習(xí)問題,我會盡自己的努力給予他們最透徹的解釋。同時(shí),他們也會在生活上和對未來的規(guī)劃上向我咨詢,我結(jié)合自己讀研以及工作的體會給予他們一些個(gè)人建議。總之,半學(xué)期來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,有成績也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大進(jìn)步。

教師個(gè)人工作總結(jié)2

  在教育局的精心組織安排下,在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我很榮幸參加了這次培訓(xùn),為期三天的培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)們不但為我們提供了豐盛的飯菜和舒心的住處,還讓我們?nèi)缬酌绨愕牡玫搅俗甜B(yǎng),此次培訓(xùn)理論與實(shí)踐相結(jié)合,課程豐富多彩,全方位精心詮釋了如何成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。三天的學(xué)習(xí),收獲頗多。

  這次培訓(xùn),首先聆聽了王金紅校長的《做一名合格的幼兒教師》專題報(bào)告,她告訴我們,合格的幼兒教師必須具備以下幾點(diǎn):有禮儀、懂孩子、愛孩子。有禮儀是我在教學(xué)中所忽視的,真沒想到一個(gè)手勢、一個(gè)眼神就是不尊重孩子,傷害了孩子。在以后與幼兒及幼兒家長相處中,我懂得了如何與他們相處,這樣才更利于幼兒成長。

  接著,查卓娜老師的《幼小銜接的研究與實(shí)踐》讓我觸動很大。結(jié)合園中的實(shí)例,“問題豆豆”進(jìn)行剖析,她的一句話讓我觸動很深“生命在于運(yùn)動,若該動不動,上學(xué)必動,學(xué)前任其活動,動夠上學(xué)不動”,我把這句話發(fā)表到說說里,點(diǎn)擊率非常高,大家都認(rèn)為是經(jīng)典句子,這句話也真實(shí)反映了孩子最真實(shí)的特點(diǎn),我們也應(yīng)該對孩子進(jìn)行因材施教。

  劉珂老師是一個(gè)非常有親和力的班主任,她為我們做了《如何與家長交流》的報(bào)告,她以自己真實(shí)的例子,告訴我們?nèi)绾螌Υ氯雸@的孩子和家長。幼兒才入園的不適應(yīng)和家長的不放心是最大的問題。那么我們利用手中的手機(jī)把孩子在園中的表現(xiàn)錄下來,讓家長真正感受到孩子在幼兒園是愉快的,這個(gè)辦法我感覺特別棒!這樣,家長才能放心的把孩子交給我們。

  徐麗恒老師為我們作了《學(xué)前兒童音樂教育》的報(bào)告,她的報(bào)告幽默風(fēng)趣、通俗易懂,她給我們具體講解了如何通過音樂領(lǐng)域的有效教學(xué),更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在音樂和閱讀方面,回顧原來的教授方法,有很多不足之處,有的時(shí)候給幼兒預(yù)設(shè)的目標(biāo)太簡單,不知道怎樣一層一層的加難度,有的時(shí)候給幼兒預(yù)設(shè)的目標(biāo)太難了,幼兒根本完不成,慧潤階梯幼兒園兩位老師的活動課,我深刻體會到了音樂游戲每次教學(xué)都是在學(xué)習(xí)者認(rèn)可前面—————難度層次的學(xué)習(xí)已經(jīng)通過的.情況下才進(jìn)行的,在音樂課中穿插了教學(xué)的平均分,打破了以往教學(xué)的形式,這樣就培養(yǎng)了幼兒們的各種學(xué)習(xí)品質(zhì)。如:注意力、觀察力、思維力、原有經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用能力、自我管理能力。

  通過本次培訓(xùn),我深刻領(lǐng)悟到了如何采用有效的藝術(shù)教育教學(xué)活動,更好地促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的境界,使學(xué)生能夠在玩中學(xué)、學(xué)中玩、寓教于樂,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,挖掘幼兒的學(xué)習(xí)潛力,讓幼兒在學(xué)習(xí)期間能夠身心全面得到發(fā)展。

  今后,我會努力像春雨般滋潤孩子的心田,使其健康快樂的茁壯成長。

教師個(gè)人工作總結(jié)3

  轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我在教師的崗位上又走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號,我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

  一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造師德

  我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。,為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。

  二、教學(xué)方面:虛心求教,強(qiáng)化自我

  擔(dān)任一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作和副班主任任務(wù)是艱巨的,在實(shí)際工作中,那就得實(shí)干加巧干。對于一名數(shù)學(xué)教師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。為了充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎(chǔ)知識,使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成績也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績,。接手這兩個(gè)班的教學(xué),我更是一點(diǎn)不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。

  本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過每一個(gè)知識點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件,備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂40分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行階段性檢測,及時(shí)了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。一學(xué)期來,本人共聽課15節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的'聽課任務(wù)。

  三、考勤紀(jì)律方面

  我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。最后對自己做一下要求:

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識,在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),努力提高課堂教學(xué)的效率。

  2、狠抓檢查,落實(shí)對知識點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上;

  3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問題的能力;

  4、采取措施,加強(qiáng)訓(xùn)練,落實(shí)知識點(diǎn)。

  5、加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績。

  6、加強(qiáng)與科任之間的聯(lián)系,共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題。

  總之,在這一年我擔(dān)任的一個(gè)班級的數(shù)學(xué)教學(xué)和副班主任工作取得了一定的成績,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的教學(xué)成績,為學(xué)校爭光!

教師個(gè)人工作總結(jié)4

  一、思想品德和個(gè)人修養(yǎng)方面

  我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,樹立正確的世界觀和人生觀,與人為善,有禮有節(jié),不做有損于國家、有損于單位、有損于個(gè)人形象的事。在教學(xué)工作之余,我努力提高自己的政治思想水平,積極培養(yǎng)觀察問題、分析問題的能力,關(guān)注社會時(shí)事,與時(shí)俱進(jìn),全面發(fā)展。在個(gè)人品行方面,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,愛護(hù)學(xué)生,維護(hù)集體榮譽(yù),和大家打成一片,在廣大師生中贏得了較好的評價(jià)。

  二、教學(xué)方面

  本年度講授的課程有:概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)A,數(shù)理統(tǒng)計(jì),貝葉斯統(tǒng)計(jì)推斷,并指導(dǎo)6名學(xué)生畢業(yè)論文,完成工作任務(wù)。

  同時(shí),積極參與教研活動,暑假集體備課,并講概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)4學(xué)時(shí),

  參與統(tǒng)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂;

  指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生統(tǒng)計(jì)建模競賽,獲得優(yōu)秀獎。

  三、科研方面

  認(rèn)真學(xué)習(xí)貝葉斯計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué),并閱讀相關(guān)書籍和文章,自學(xué)貝葉斯統(tǒng)計(jì)軟件winbugs和R軟件,以期自己在貝葉斯計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方面有所成績。

  一年時(shí)間倏忽而過,我深知,我取得的所有成績是和諸位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心、幫助和支持,各位同學(xué)們的積極配合分不開的。我更深知,自己的成績和進(jìn)步離學(xué)院和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有相當(dāng)距離,我的知識和技能都還有待很大的提高。尤其是在科研方面,由于種種原因我沒能集中時(shí)間和精力去做,這是很大的遺憾,我希望自己以后能在這方面多下下功夫,也希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們提供必要的'方便。在此我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師保證,我會在以后的工作中盡自己最大的努力,爭取更大的進(jìn)步,同時(shí)也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能繼續(xù)給我以關(guān)心、幫助和支持。

  一學(xué)期的工作就要結(jié)束了,在這一學(xué)期中,我學(xué)習(xí)新課標(biāo)的教學(xué)體系和教學(xué)模式,轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,以促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的實(shí)施、全面提高教學(xué)質(zhì)量和效益,根據(jù)實(shí)際制定各項(xiàng)計(jì)劃,備好課,寫好教案,并能夠根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)來設(shè)計(jì)上課的形式和內(nèi)容,難易結(jié)合,并從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作,使不同基礎(chǔ)的學(xué)生都學(xué)得愉快、學(xué)得好,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣、提高動手能力

  在講課中使用“啟發(fā)式”和“探索式”的教學(xué)方法,形式應(yīng)靈活多樣,切忌“呆板”、“枯燥”!熬毩(xí)”是一節(jié)課中學(xué)生掌握知識和鞏固知識的主要渠道,練習(xí)的時(shí)間充足,練習(xí)的內(nèi)容能充分體現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,練習(xí)的形式要做到多樣化,最終達(dá)到提高學(xué)生動手能力的目的!坝谩笔墙虒W(xué)的最終目的,所謂“學(xué)以致用”。它可以是對某一節(jié)課所學(xué)知識的運(yùn)用,也可以是對幾節(jié)課,一個(gè)單元所學(xué)知識的綜合運(yùn)用。它可以穿插在“練習(xí)”之中,但又是在“練習(xí)”基礎(chǔ)上的一次升華。

  二、加強(qiáng)學(xué)生自學(xué)探究能力的培養(yǎng)。

  本學(xué)期的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)多電子板報(bào)的制作,而這一課程是軟件應(yīng)用課,學(xué)生在五年級學(xué)習(xí)了用PowerPoint制作多媒體作品.這些軟件都是有類似之處的,所以在教學(xué)的時(shí)候,我主要是采用了任務(wù)驅(qū)動法,即布置一個(gè)任務(wù),展示一個(gè)樣品,再讓學(xué)生通過看書根據(jù)我提出的問題先自學(xué)再和同學(xué)合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)自主探究中制作出作品,最后作品展示,讓學(xué)生取長補(bǔ)短,互相促進(jìn),共同提高.通過后期的一系列練習(xí)學(xué)生的操作水平有了好大的提高。

  三、注重因材施教,讓不同程度的學(xué)生得到不同的發(fā)展。

  在教學(xué)的同時(shí),我注重于不同能力的學(xué)生得到不同的發(fā)展,比如,在操作時(shí),如果完成的可以看一下還可以怎樣做,或者可否做得更好;有些時(shí)候我設(shè)計(jì)多個(gè)任務(wù),有簡單的,一般的,稍難的,學(xué)生可以根據(jù)自己的情況去選做。這樣不單使學(xué)生在不同程序得到發(fā)展,更讓他們體會到成功的喜悅,提高了學(xué)生對計(jì)算機(jī)的興趣和利用計(jì)算機(jī)開展創(chuàng)新實(shí)踐的能力。

  除了在課堂上這樣,在課外我還選拔一些好的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),培養(yǎng)尖子生方面下了一定的功夫,通過對他們的輔導(dǎo),使他們的能力進(jìn)一步提升。

  回顧這一學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成了教學(xué)任務(wù)。在工作中我有了欣喜的收獲,也發(fā)現(xiàn)了不足。我一定會在以后的教學(xué)中處處留心,時(shí)時(shí)注意,不斷開拓創(chuàng)新,寓教于樂,讓學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)技能。

教師個(gè)人工作總結(jié)5

  一年的工作也是在這學(xué)期的結(jié)束中結(jié)束了,在如今的工作上我也是有十分多的方面是需要做出努力的,應(yīng)對我的工作,我當(dāng)然是需要認(rèn)真的反思自我,給自我找出更好的奮斗方向,與未來的生活做更好的計(jì)劃與發(fā)展。

  一、教學(xué)工作情景

  在教學(xué)工作上,我都是有端正我在工作上的思想與態(tài)度,以較好的工作態(tài)度來應(yīng)對每一天的工作,也是在自我的不懈奮斗下更好的認(rèn)清自我,為自我找尋到更好的未來。在教學(xué)上我也都是按照個(gè)人的學(xué)期開始前制定下的目標(biāo),努力給學(xué)生們營造更好的生活,當(dāng)然也是在讓他們能夠在幼兒園中學(xué)習(xí)到更多,明白更多的道理與知識。當(dāng)然不定期的,我也是會對自我的教學(xué)情景做簡單的認(rèn)識與講解,期望自我能夠經(jīng)過不懈的奮斗來促成更好的發(fā)展,在教學(xué)上有更多的提高,給小朋友的生活做更多的安排與計(jì)劃。

  二、與家長的溝通

  這一年的時(shí)間,我很是重視與家長的溝通與交流,就是期望能夠經(jīng)過與家長有較好的交流中對學(xué)生們有更好的認(rèn)知,也是能夠在教學(xué)上做更多的改善,為學(xué)生們做到更好的教育環(huán)境與方式。平時(shí)我也都是有將學(xué)生在校的情景做簡單的紀(jì)律,就是期望讓家長對學(xué)校的教學(xué)情景,對學(xué)生的'在校情景有更好的認(rèn)知,也是能夠真正的相信我們教師的教導(dǎo)本事。當(dāng)家長來接小朋友回家時(shí),我也都是會做些簡單的交流,包括對小朋友的夸獎,今日教學(xué)的情景,期望家長做出的配合,就是期望能拉近與家長之間的關(guān)系,將小朋友照顧得更好。

  三、還需要做出的改善

  為了能夠真正的將這份工作完成好,我也是期望能夠經(jīng)過自我的不懈奮斗讓自我變得更加的優(yōu)秀起來,我期望我的未來能夠有更好的收獲,當(dāng)然也是在自我的不懈奮斗之下慢慢地去認(rèn)識這份工作,去更好的明白下階段的生活。在教學(xué)的本事上,我還需要更多的去磨煉,畢竟學(xué)生都是不一樣地個(gè)體,想要每一位小朋友都能夠理解這樣的教育方式確實(shí)需要更多的研究。然后就是在學(xué)校必須要對每一位小朋友都關(guān)注到位,這樣才能夠避免傷害,避免一些危險(xiǎn),畢竟安全是十分重要的一項(xiàng)事情。

  在這份工作上,我真的是存在著相當(dāng)多的方面與資料是需要去學(xué)習(xí),需要去成長的,對于我自我的情景來看,我仍舊是期望自我的努力能夠給未來的生活帶來更完美的一切。所以我堅(jiān)信在往后的生活中我也將會成長起來,這樣便是能促成我生活上的發(fā)展,為日后的工作做更好的促進(jìn)。

教師個(gè)人工作總結(jié)6

  幾年來,在各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)主管部門及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各級教育工作會議精神,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)授課,認(rèn)真貫徹實(shí)施黨的教育方針和政策,以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度勤奮工作,在德、能、勤、績各方面都取得了必須的成績。現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的工作狀況總結(jié)如下:

  一、思想認(rèn)識

  我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠于黨的教育事業(yè),努力學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,并且做了超多的學(xué)習(xí)筆記,寫了超多的體會心得,以思想作為自己教學(xué)教育工作的指針,使自己的思想上了一個(gè)新的臺階,在同事、學(xué)生的心目中起到了榜樣的作用。對自己要求嚴(yán)格、嚴(yán)于律己,平時(shí)用心參加各種群眾活動。幾年來,我用心參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作方面,盡管的教學(xué)任務(wù)十分重,但不管怎樣,為了提高自己的教學(xué)水平,平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,翻閱超多的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)教學(xué)的資料。我經(jīng)常翻閱《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍、雜志,堅(jiān)持聽課,交流經(jīng)驗(yàn)心得,虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,還爭取機(jī)會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,都做好充分的.準(zhǔn)備,在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案,精心準(zhǔn)備課件。我的信念是——決不打無準(zhǔn)備之仗。

  我主要擔(dān)任畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭狀況等我都做到了一清二楚,對教材經(jīng)過努力鉆研摸索,也做到了胸有成竹,所以工作起來比較順利。優(yōu)生培養(yǎng)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋(gè)班級里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對于優(yōu)生給予足夠的重視,培養(yǎng)他們將數(shù)學(xué)知識運(yùn)用到日常生活中,培養(yǎng)他們的知識遷移潛力和自學(xué)潛力,培養(yǎng)他們刻苦的鉆研精神和敢于懷疑勇于創(chuàng)新的精神。對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo),然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們“看扁”,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師。令我欣慰的是優(yōu)生們的表現(xiàn)十分踴躍。當(dāng)我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師。他們說:“老師都那么有信心他們會學(xué)好,我們同樣有信心。”同時(shí),我十分重視學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)常結(jié)合教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛群眾、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,改造學(xué)生的價(jià)值觀、人生觀、世界觀,使學(xué)生構(gòu)成良好人格。

  我努力做好與家長的聯(lián)系溝通工作。我主動與家長透過電話、家訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活狀況,也向家長匯報(bào)其子女在校的狀況,爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時(shí)候我十分樂意理解,并且調(diào)換主角站在家長的角度去思考問題。結(jié)果,絕大部分的家長對我是十分信任和尊敬。

  四、考勤方面

  我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到不遲到,不曠課,不早退,有事做到請假,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,處理好學(xué)校工作與家庭瑣事之間的關(guān)系,處理好同事的關(guān)系,不論學(xué)校分給自己哪一項(xiàng)工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好,圓滿完成學(xué)校交給的任務(wù)。

  五、主要成績

  幾年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師們的熱情幫忙下,自己任教的學(xué)科取得了十分好的成績。歷次考試成績均名列全鎮(zhèn)前茅,歷年的中考中數(shù)學(xué)學(xué)科成績均十分理想。為高一級學(xué)校輸送了超多合格新生,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。日常工作中,我還精心鉆研教育教學(xué)理論,密切關(guān)注教育最新動向,撰寫論文并擇優(yōu)向報(bào)刊、雜志投稿。

  今后,我將繼續(xù)努力,使自己的各項(xiàng)工作都在原有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺階!

教師個(gè)人工作總結(jié)7

  一天的學(xué)習(xí),緊張、忙碌而又充實(shí),看著所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容一件件完成,紅點(diǎn)一個(gè)個(gè)變綠,心情慢慢的放松下來。該到了梳理一天的學(xué)習(xí)的時(shí)間了,我想有三點(diǎn)讓我體會頗深:

  一是研修會讓我們改變自己。省專家王鍵老師在教師在《指導(dǎo)教師工作簡報(bào)》的卷首寫道;自我改變才是真的改變。寫得真好。這讓我想起前幾天,工作的間隙,在重讀《孟子》時(shí)讀到的一段話,我想能夠很好的涵蓋這次研修的意義:君子所以教者五:"有如時(shí)雨化之者,有成德者,有達(dá)才者,有答問者,有私淑艾者"。(就是說,君子教育的方式有五種:有像及時(shí)雨滋潤萬物的,有成就品德的,有培養(yǎng)才能的,有解答疑問的,還有以流風(fēng)余韻為后人所私自學(xué)習(xí)的)。確實(shí),這次研修如及時(shí)春雨,讓我們從一個(gè)學(xué)期的忙亂中,抽出身來、定下心來,從理論與實(shí)踐的層面,幫助我們審視職業(yè)人生、明確發(fā)展方向、解答工作困惑、掌握必備的技能,它的流風(fēng)余韻將長久的影響和改變我們的工作和生活。

  二是熱愛會讓我們不斷前行。前幾天,讀到一篇介紹民國時(shí)期清華大學(xué)校長梅貽琦的文章,梅貽琦被譽(yù)為清華百年歷史上最好的校長,他的一句話為我們所耳熟能詳:所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也;讀孟子,才發(fā)現(xiàn)這句話化自《梁惠王章句》:所謂故國者,非謂有喬木之謂也,有世臣之謂也。完全相同的句式,其實(shí)反映出梅先生愛教育如命、視清華如家的家國情懷,我想,這也是他成為一代大師的最重要的原因。從各位研修指導(dǎo)老師的'文章里,我們同樣能讀到這種熱愛、這種情懷。孟子說過君子有三種樂趣,其中的一種是:得天下英才而教育之,所以,我認(rèn)為:熱愛教育、快樂工作、幸福研修,會讓我們擺脫疲憊、不斷前行。

  三是堅(jiān)守會讓我們走向深刻。省語文專家團(tuán)隊(duì)畢淑娟老師的《慢慢走,欣賞啊》,我品讀再三、感慨良多,讓我想起了曾經(jīng)到后六中學(xué)的一次參觀學(xué)習(xí):后六中學(xué),不大的校園,樸素而干凈,有著一種讓人沉靜的氣質(zhì),這也是胡建軍校長所留給我們的印象。在聽他報(bào)告的過程中,我一直在思考:胡建軍校長貌不驚人,談吐也并不出色,但是什么讓一所瀕臨倒閉、合并的鄉(xiāng)村中學(xué)成長為全國名校呢?在那次他長達(dá)3個(gè)小時(shí)的報(bào)告中,我反復(fù)聽到這樣的詞語:平淡、本真、常規(guī)、規(guī)律、堅(jiān)守,特別是他強(qiáng)調(diào)的安安靜靜辦學(xué),讓我想到了諸葛亮《誡子書》中的"靜以修身;非寧靜無以致遠(yuǎn);夫?qū)W需靜也,才須學(xué)也",想到了《道德經(jīng)》中的:清靜為天下正;更想到了《大學(xué)》中的"知至而后定,定而后靜,靜而后慮,慮而后安,安而后得";我想,胡校長和畢淑娟老師一樣,就是在這種靜中找到了一種規(guī)律性的東西。那就是,摒棄浮華,做好減法,回歸教育本身。就像胡校長說的,常規(guī)+細(xì)節(jié)+過程就是奇跡。就像畢淑娟老師在文章中寫道的那樣"陌上花開,可緩緩歸矣",是啊,堅(jiān)守住寧靜就能幸福,堅(jiān)守住簡單就能深刻,堅(jiān)守住本色才能特色。

  沒有比人更高的山,沒有比腳更長得了路,相信,只要我們有夢想,有奮斗,持之以恒,我們的遠(yuǎn)程研修一定會達(dá)到碩果滿枝、天心月圓的美好境界!

教師個(gè)人工作總結(jié)8

  一、師德表現(xiàn)方面

  熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。

  二、教育教學(xué)方面

  1、認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫好教案,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。掌握知識的邏輯,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。注意信息反饋,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  2、教學(xué)中,注重差生的輔導(dǎo),課堂上更關(guān)注差生的表現(xiàn),經(jīng)常利用課余時(shí)間面對面輔導(dǎo),同時(shí),經(jīng)常跟差生談心,讓他們對自己更加有信心。

  3、教學(xué)中虛心向老教師請教,積極開拓教學(xué)思路,把先進(jìn)的`教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,加強(qiáng)師生間的溝通,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。課后及時(shí)反思、總結(jié),書寫教學(xué)后記。

  4、積極參加各種教研活動,取長補(bǔ)短,提高自己的教育教學(xué)能力,任職期間經(jīng)常參加校級、縣級和市級的教研活動,并且取得了一定的成績,我堅(jiān)信,我付出才有回報(bào),經(jīng)歷了才能成長!在一次又一次的教研活動中讓我很快的成長為一名縣級骨干教師。

  5、作為一名骨干教師,認(rèn)真幫帶青年教師,新教師崔老師在學(xué)校教學(xué)活動嶄露頭角。在平時(shí)的工作中,我注重引導(dǎo)青年教師研讀新課標(biāo)和教材,并指導(dǎo)青年教師寫好教案,在教學(xué)方法、學(xué)生學(xué)習(xí)方法、板書設(shè)計(jì)、如何備課、教材的處理技巧、課堂提問的藝術(shù)等方面進(jìn)行指導(dǎo),并且細(xì)致地解答他們提出的問題,使她快速成長。

  三、信息化建設(shè)工作方面

  除了學(xué)科教學(xué)工作以外,在任職期間本人還擔(dān)任過辦公科室負(fù)責(zé)人,學(xué)校功能室微機(jī)室負(fù)責(zé)人等工作。無論在任何崗位上本人都能做到一絲不茍井井有條,在各項(xiàng)工作的上傳下達(dá)組織協(xié)調(diào)中得到同事的認(rèn)可與好評。微機(jī)室管理方面,環(huán)境整潔優(yōu)美設(shè)備運(yùn)、運(yùn)維良好,為師生提供了大量技術(shù)支持。微機(jī)室軟件材料齊全,在各級各類督導(dǎo)檢查中一直優(yōu)秀從無整改反饋意見。工作中還勇挑重?fù)?dān),承擔(dān)學(xué)校信息化建設(shè)工作。是學(xué)校網(wǎng)站負(fù)責(zé)人,三通兩平臺建設(shè)中多個(gè)網(wǎng)站工作管理員,柳河教育信息網(wǎng)信息上報(bào)員,還擔(dān)任“體質(zhì)健康”“扶貧補(bǔ)助”等多個(gè)教育管理操作系統(tǒng)管理員。在此類各項(xiàng)工作中,我做到了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)真實(shí),上報(bào)更新及時(shí)。同時(shí)整理相應(yīng)檢查項(xiàng)目材料,在各級各類領(lǐng)導(dǎo)檢查中得到上級部門的認(rèn)可與好評,為學(xué)校獲得信息化先進(jìn)單位的殊榮貢獻(xiàn)全部力量。

  四、業(yè)績方面

  回顧多年的教學(xué)工作,也取得了一些成績,連續(xù)多年在教學(xué)工作中成績顯著,參加上級單位組織的競賽活動中屢屢獲獎,獲得“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號;雖然我在以前的工作中取得了比較優(yōu)異的成績,但這還不夠,在以后的教育教學(xué)教研工作中,我還要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),還要更加努力地搞好本職工作,力爭在以后的工作中,做出更多更好的成績,為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

教師個(gè)人工作總結(jié)9

  這學(xué)期應(yīng)當(dāng)是辛苦的一學(xué)期,我們在會考的壓力下督促學(xué)生學(xué)習(xí)、進(jìn)取。然而也這因?yàn)槿绱,這學(xué)期我個(gè)人收獲了許多。隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐步累積,我在教學(xué)上能夠更好地結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,關(guān)注到學(xué)生的實(shí)際認(rèn)知水平及接受程度。在課堂上也能夠根據(jù)學(xué)生不同的反映對教學(xué)做出調(diào)整及改進(jìn)。當(dāng)然,我也意識到自身仍有一些不足之出。例如,對于個(gè)別厭學(xué)情緒嚴(yán)重的學(xué)生,我仍無法很好地對其進(jìn)行引導(dǎo)或督促。在后進(jìn)生的指導(dǎo)方面我做得還不夠,這在下學(xué)期的工作中要特別注意。

  以上是我對本學(xué)期的工作做出的一個(gè)總結(jié)。在下學(xué)期,我還要繼續(xù)努力,爭取在教學(xué)道路上走得更寬、更遠(yuǎn)。

  時(shí)光荏苒,一個(gè)學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄的滑過,這一學(xué)期,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心愛護(hù)下,是我對自己充滿信心的過程,當(dāng)然更是我快速成長的過程!靜下心來,我對這個(gè)學(xué)期自己的方方面面做一個(gè)全面的總結(jié)。

  一、思想方面

  我愛國愛崗敬業(yè),積極認(rèn)真參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動和學(xué)習(xí)。作為一名幼兒教師,我也不斷提高自己的師德修養(yǎng)。相信我一定會做一名關(guān)心愛護(hù)孩子,對幼兒園有貢獻(xiàn)的人。

  二、工作態(tài)度方面

  我認(rèn)真對待工作,在園能遵守園內(nèi)的規(guī)章制度。能與班級搭班老師協(xié)調(diào)合作,聽取他們的意見和建議,共同做好班級工作。在幾次大型活動的籌劃工作中,能與班級老師共同商量交流,布置班級環(huán)境,工作氣氛融洽友愛!

  三、工作能力方面

  今年我擔(dān)任的是大一班的英語老師一職,我園引進(jìn)了浸入式全英文英語教學(xué),這是一個(gè)極具可行性的課題,我認(rèn)真貫徹這個(gè)理念指導(dǎo)下的教學(xué)原則,在班級積極開展半日全英文教育教學(xué)活動,看著孩子們從剛開始會運(yùn)用簡單的英語單詞到可以用常用的日常用語和老師對話,并能大膽的表演英語童話劇,那種成功的喜悅是用語言無法表達(dá)的,當(dāng)然了,這僅僅是開始,充滿挑戰(zhàn)的活動還是一個(gè)漫漫長路,但我有充足的信心讓我的孩子們伴隨著英語快樂的成長。所有的這一切沉淀積累都是我日后工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。開學(xué)初我園開創(chuàng)了整個(gè)xx市幼兒園e卡通智能管理的先河,我負(fù)責(zé)幼兒園的`網(wǎng)站工作,及時(shí)傳遞幼兒園的活動信息,完善充實(shí)幼兒園的網(wǎng)站,這個(gè)工作是我喜歡的,更是我認(rèn)真對待的,而且這些經(jīng)驗(yàn)的積累對我來說是很有用的。在幼兒園的兩次大型活動:“健康快樂新開始”大型親子活動;第二屆英語節(jié)的舉辦過程中,我參與撰寫相關(guān)文字資料宣傳材料,獲益非凡。相信我以后在大家的愛護(hù)培養(yǎng)下會有更好的成績的。

教師個(gè)人工作總結(jié)10

  不知不覺又完成了一年的教學(xué)任務(wù),在這一年中自己的教學(xué)成果是很不錯(cuò)的,班上的大部分同學(xué)的成績都還保持的很好,雖然沒有很大的進(jìn)步吧,但在一年一年學(xué)習(xí)難度提高了的時(shí)候還能夠保持一個(gè)好的成績也是不簡單的。新一年的工作馬上就要開始了,在此之前先為今年的工作做一個(gè)簡短的總結(jié)。

  一、教學(xué)方面

  在我看來老師的作用就是把書本上復(fù)雜的文字用簡單的語言說出來,既把知識點(diǎn)變得容易理解一些。很多的知識光靠同學(xué)們自己學(xué)習(xí)是學(xué)不懂的,就算學(xué)懂了深度也是不夠的,在考試的時(shí)候同樣也不會有好的成績。以前我們班有很多的同學(xué)上課的時(shí)候不認(rèn)真的聽講,總是覺得自己下課之后自學(xué)也一樣能夠?qū)W懂。我以前也會苦口婆心的勸他們,但是沒有什么效果。所以有一次我就讓他們自學(xué)一個(gè)知識點(diǎn),并且進(jìn)行一次考試,用實(shí)例向他們證明這樣的想法是很錯(cuò)誤的,之后這樣的情況就好很多了,上課的時(shí)候都會認(rèn)真的聽講了。

  二、德育方面

  老師的另外一個(gè)重要的作用就是對學(xué)生進(jìn)行品德教育,一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生光有一個(gè)好的成績是不行的,也要有好的思想修養(yǎng)和品德。在上課的時(shí)候有恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)我也會對學(xué)生進(jìn)行品德教育,在他們犯錯(cuò)的時(shí)候指點(diǎn)一下,讓他們能夠去糾正自己的錯(cuò)誤,提高自己的思想修養(yǎng)。教師也不能只依據(jù)成績就評定一個(gè)學(xué)生是否是優(yōu)秀的學(xué)生,評定一個(gè)學(xué)生應(yīng)該要從多方面出發(fā),學(xué)生也是在發(fā)展中的.,他現(xiàn)在是這個(gè)樣子的但不能夠保證他以后一直都是這樣的,所以老師是不能用帶有偏見的眼光去看學(xué)生的。

  三、個(gè)人總結(jié)

  在這一年的工作中自己一直都遵守著教師的職業(yè)道德行為規(guī)范,絕對不會做違反規(guī)定的事情。雖然老師是一個(gè)比較艱辛的職業(yè),但我還是能夠保持一顆熱愛學(xué)生的心,善待我的每一個(gè)學(xué)生,去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。今年自己嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律,每天都能夠很認(rèn)真的對待自己的工作。在上了一節(jié)課之后我也會及時(shí)的進(jìn)行反思,去尋找自己的不足。雖然自己成為一名老師已經(jīng)有好幾年的時(shí)間了,但還是有很多不足的,之后要努力的去提高自己的教學(xué)水平。在工作之余要多看一些教育類的書籍,學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀老師的教學(xué)方法,讓自己的課堂變得更加的生動。

教師個(gè)人工作總結(jié)11

  一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了,回顧一學(xué)期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績,改進(jìn)不足,現(xiàn)在我就自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié):

  一、思想品德

  本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及年級組教研活動,做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。

  二、教學(xué)方面

  本學(xué)期我擔(dān)任五年級教師一職。我覺得自己的擔(dān)子好重、壓力好大。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。因此備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)新課標(biāo),虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的`實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時(shí)靈感,寫好反思。

  三、德育工作

  德育是學(xué)校工作中的重中之重,師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。愛就是責(zé)任,尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。

  四、教育工作:

  教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)神圣歷史使命。

  總之,一學(xué)期以來能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作,在今后的工作中,一定揚(yáng)長避短,做好本職工作。

教師個(gè)人工作總結(jié)12

  轉(zhuǎn)眼間又是一學(xué)期過去了,在此對我個(gè)人的工作做一下總結(jié)。一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。同時(shí)兼任七年級的年級組長,在行政上認(rèn)真執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和指示,做好領(lǐng)導(dǎo)和老師間的橋梁。

  一、要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

 。ㄒ唬┱n前準(zhǔn)備:備好課。

  1、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

 。ǘ┱n堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  二、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。中學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的'人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  三、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。帶頭在語文學(xué)科上多聽課,在語文組掀起了聽課熱和學(xué)習(xí)熱。

  四、做好橋梁紐帶。在這樣的一個(gè)大學(xué)校中,事事都要校長一人去過問,有些不現(xiàn)實(shí)。作為年級組長,我和其他兩位老師自然擔(dān)當(dāng)起老師和校長間的傳達(dá)者。老師有哪些問題,我們及時(shí)向上級反映;校長有什么事,我們就按時(shí)傳達(dá)。使學(xué)校上下一心,辦出我們白山市第六中學(xué)的特色。

  走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為六中美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

教師個(gè)人工作總結(jié)13

  一、個(gè)人情況介紹

  我叫田鵬是工程管理中心技術(shù)部,到今年8月23日在公司已經(jīng)3年,也是老員工了。

  二、個(gè)人業(yè)績與成果

  現(xiàn)在主要崗位職責(zé)是負(fù)責(zé)凱德世家小區(qū)弱電智能化這塊,同時(shí)審購物中心弱電圖紙。以及平時(shí)對工程管理中心計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)。

  就在去年5月份我被調(diào)入十八校后項(xiàng)目部,負(fù)責(zé)十八校弱電工程這塊,在這里感謝領(lǐng)導(dǎo)及公司對我的信認(rèn),也給我提供了一個(gè)自我展現(xiàn)的平臺,經(jīng)過前期對五家弱電隊(duì)伍先后5對的方案對比和各方面的考查,最后選了一家弱電隊(duì)伍來進(jìn)行施工,我記得那時(shí)候正是酷暑炎熱,每天在工地進(jìn)行檢查質(zhì)量、進(jìn)度,每天例會解決問題,有什么不對的及時(shí)調(diào)整,經(jīng)過50多天的努力,終于圓滿的完成了任務(wù),順利的`移交了十八校,經(jīng)過一番努力看到這些,我知道我的工作我的努力沒有白費(fèi),公司即然給了我這個(gè)機(jī)會,我就會努力做的更好。

  現(xiàn)在主要做凱德世家小區(qū)的弱電系統(tǒng)的工作,包括前期的各個(gè)廠家考慮,產(chǎn)品的選定,招投標(biāo)文件的擬定,反反復(fù)復(fù)與系統(tǒng)集成商就各系統(tǒng)技術(shù)方案進(jìn)行溝通,并做了有5次對比,中間也學(xué)到了很多知識,還有凱德世家正式用電和購物中心臨時(shí)用電手續(xù),和供電局各方面的協(xié)調(diào);每個(gè)系統(tǒng)集成商都做了詳細(xì)的對比,技術(shù)方案的選定,反反復(fù)復(fù)做了有5次對比,在這個(gè)信息技術(shù)行業(yè),自己必需不斷的學(xué)習(xí),才能做得更好

  總之,通過努力以及領(lǐng)導(dǎo)的支持,我完成了自己份內(nèi)的工作。但是我所作的工作離我的要求還相差甚遠(yuǎn),未來仍需努力,今后我會不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足,并不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,加強(qiáng)自我修養(yǎng),提高各方面的水平,在未來的道路上努力拼搏,勇敢開拓,再鑄輝煌。

教師個(gè)人工作總結(jié)14

  一、XXXX年參與活動的體會與心得

  參與活動:

  1、期中考試家長會;

  2、值日生接送;

  3、期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃編排和知識點(diǎn)匯編。

  心得與體會:作為一名跨行業(yè)入職xx培訓(xùn)學(xué)校的新人,第一次見識了開家長會前各位老師的忙碌場景。雖然那時(shí)我沒有代班,不用負(fù)責(zé)回復(fù)各位家長的微信信息,但在看到各位老師與家長回復(fù)消息時(shí)的表情與難易程度來看,我明白了我們在日常工作中一定要及時(shí)為家長反映孩子最近的學(xué)習(xí)和生活狀況,讓家長了解到我們對孩子的關(guān)心和照顧,否則我們?yōu)楹⒆幼鲈俣嗟墓ぷ鞫紝⒊蔀闊o用功。只要孩子成績一下降,我們就有口難辨,成為家長口中不作為、沒有能力的老師。家長會前,老師們都對孩子的成績做了分析與點(diǎn)評,從內(nèi)容的完成度和層次上面,顯然是有經(jīng)驗(yàn)的老師與準(zhǔn)備時(shí)間更長的老師,分析更透徹到位,更能深入家長的心,引起家長的情感共鳴。因此我明白了,要想做到事事順利,提前做好充足準(zhǔn)備的必要性,雖然我們平時(shí)下班都比較晚,但為了活動的順利進(jìn)行,必要的加班是再所難免的。水滴石穿非一日之功,同樣工作經(jīng)驗(yàn)的積累也不是一蹴而就的,但是多與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通交流,是我們成長進(jìn)步的一條捷徑。但是他人的經(jīng)驗(yàn)必須要經(jīng)過自己的消化與吸收,才能真正的成為自己的寶貴財(cái)富。

  這學(xué)期我接送了將近三個(gè)月的值日生,從最初對一二年級孩子臉龐與名字的陌生,到最后基本能記住每天有哪些學(xué)生值日。在接送這些值日生的路程中,我也時(shí)常與他們交流談心,想深入了解孩子們心中好老師的標(biāo)準(zhǔn)。從與他們的談話中我了解到,一名好的老師不是對多他們多溫柔,不是給他們布置很少的作業(yè),而是從內(nèi)心對孩子有多關(guān)心,讓孩子感覺到自己是被關(guān)愛,呵護(hù)的老師才是他們心中的好老師。自己在這方面做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要多摸索、多學(xué)習(xí)。

  在進(jìn)行期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃編排和知識點(diǎn)匯編的時(shí)候,我學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于word文檔運(yùn)用的小知識,這讓我以后對文字編排更加的得心應(yīng)手。也明白了復(fù)習(xí)計(jì)劃一定要有針對性,具體性,不能蘿卜白菜一把抓,必須由淺入深的設(shè)計(jì),這樣才能為各種不同基礎(chǔ)的學(xué)生服務(wù)。

  二、帶班措施分享

  由于我在這學(xué)期的工作中還沒有完全的接手過一個(gè)班級,但就我個(gè)人的觀察與學(xué)習(xí)中,我總結(jié)了一下幾點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)的地方:

  1、樹立規(guī)矩很重要。沒有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)成績好的班,必然是紀(jì)律也好的班。只有帶班老師,在每天學(xué)習(xí)前為同學(xué)們設(shè)立好規(guī)矩,同學(xué)們才能井然有序的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氛圍才會濃郁,老師的`教學(xué)節(jié)奏才能提高。否則每天就會花費(fèi)大量的時(shí)間來整頓紀(jì)律,既影響學(xué)生的學(xué)習(xí),也會更容易發(fā)生突發(fā)事件,導(dǎo)致后果不可控。

  2、激勵(lì)措施的多樣性。學(xué)生的新鮮感是過的很快的,只有不斷的嘗試新的激勵(lì)措施,才能提高他們的學(xué)習(xí)積極性,在方法的嘗試中,才能找到更適合自己和學(xué)生的激勵(lì)措施。

  三、個(gè)人工作的不足之處與想要鍛煉的地方。

  1、不足之處:對學(xué)生不夠關(guān)心;不太會表達(dá)對學(xué)生的關(guān)愛;主觀能動性還有所欠缺;教學(xué)太死板不夠生動有趣。

  2、想要鍛煉的地方:想要嘗試更多更新穎的教學(xué)方式;多關(guān)注孩子的教育而不是教學(xué)本身;語言表達(dá)能力的鍛煉。

  四、改進(jìn)方法與XXXX工作期待

  1、多學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的教學(xué)方法,多利于課余時(shí)間搜索有趣的教學(xué)素材。

  2、學(xué)習(xí)一些教育心理學(xué),多張口說“愛”,讓自己更會表達(dá)愛。

  3、在做好自己日常工作的同時(shí),多觀察其他老師在干什么,學(xué)會把學(xué)堂的事情當(dāng)做自己的事情。

  4、希望自己在XXXX能在工作上有更大的進(jìn)步,更能深入孩子的內(nèi)心,做一個(gè)能得到大多數(shù)家長和學(xué)生認(rèn)可的好老師。

  五、總結(jié)XXXX,展現(xiàn)XXXX

  XXXX:目標(biāo)與方向

  XXXX:學(xué)習(xí)與進(jìn)步

教師個(gè)人工作總結(jié)15

  本學(xué)期,我校校本教研工作依據(jù)教育局、中心校的工作意見,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)、以推進(jìn)課堂改革為重點(diǎn),從我校實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線,發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)求真、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng),努力提高我校校本教研工作的實(shí)效,為提高教育、教學(xué)質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。

  1、轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)教研意識。

  開展校本教研是推進(jìn)課改,加快教育教學(xué)創(chuàng)新的客觀要求,是學(xué)校創(chuàng)建教育特色,提高辦學(xué)水平、提高學(xué)校品位的重要舉措,是提高教師素質(zhì),發(fā)展自我、完善自我的重要途徑。我校全體教師能充分意識到開展校本教研是促進(jìn)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的內(nèi)趨力,學(xué)校只有以教研為先導(dǎo),才能使學(xué)校的教育、教學(xué)工作順應(yīng)改革的潮流,不斷向前推進(jìn)。我校教師都能樹立教研意識,積極參與教研活動。

  2、整體布局,形成規(guī)模。

  我校做教研工作依據(jù)我校的實(shí)際情況,按照輕重緩急,難易程度,明確主攻方向,全校整體布局,統(tǒng)一規(guī)劃。形成四大板塊:小學(xué)高年級組、小學(xué)中年級組、小學(xué)低年級組、英語教研組。四大板塊既有統(tǒng)一教研活動,又有單獨(dú)活動,教研分散與統(tǒng)一相結(jié)合的方式組成。

  3、建章立制,形成長效管理機(jī)制。

  為引導(dǎo)教師進(jìn)入教研的狀態(tài),確保學(xué)校進(jìn)入全面實(shí)施素質(zhì)教育狀態(tài),使我校的教研工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化,保證在提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提下,開展好教研工作。本學(xué)期我校制訂了教研制度,并在實(shí)踐中不斷完善、修訂,使之逐步成為我校教研工作的長效管理機(jī)制。本制度明確了“領(lǐng)導(dǎo)小組”“評價(jià)小組”的職能,規(guī)定了教研管理辦法,強(qiáng)化了教研過程管理的機(jī)制,制訂教研獎懲條例,使我校的教研工作步入健康發(fā)展的軌道。

  4、研究新課標(biāo)、新教材,優(yōu)化課程實(shí)施。

  通過比較,研究新老教材的變化,正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。讓全體教師以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),積極開展實(shí)踐,探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法。一至四年級教師以用好上好新教材,讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)是有趣的、快樂的,真切地感到生活中處處有數(shù)學(xué)為重點(diǎn)。其余年級老師也要在新理念的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地使用教材。以發(fā)展為根本,關(guān)注落實(shí)過程性目標(biāo);以生活為依托,著力構(gòu)建鮮活性的課堂;以解決問題為主線,建立探究性學(xué)習(xí)方式,著力培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)能力。

  5、構(gòu)建平臺,積極開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動。

  隨著教育改革形勢的飛速發(fā)展,以及信息技術(shù)作為教育改革和發(fā)展的有力手段,在教育教學(xué)工作中的地位和作用顯得越來越重要。三月份—五月份開展了信息技術(shù)培訓(xùn)活動,采用集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式,做到一抓普及層,面向全體教師;二抓提高層,信息技術(shù)骨干教師。六月末開展了自制課件評比活動,評出一等獎一件、二等獎二件、三等獎三件、鼓勵(lì)獎三件。通過評比活動,促進(jìn)了廣大教師學(xué)信息技術(shù),用信息技術(shù)的`作用,從而限度地發(fā)揮了多媒體教學(xué)功能,使信息技術(shù)與各學(xué)科課程能夠有機(jī)整合。同時(shí),也激活了學(xué)生的課堂參與意識,求知欲、好奇心,達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

  6、抓好常規(guī),使教研活動正;

  為使廣大教師能保持積極的情緒狀態(tài),各組長能按計(jì)劃組織各組成員進(jìn)行學(xué)習(xí)、研討、聽課、交流、反思。教研活動日趨正;,營造了良好的教研氛圍。十一月份開展了新師匯報(bào)課活動。

  由于我校基礎(chǔ)較薄弱,教師年齡結(jié)構(gòu)偏高,教研工作不可能一蹴而就,但是,我校的教研工作的前景是美好的,它將給我校的教育教學(xué)工作注入新活力和生機(jī)。今后我校將腳踏實(shí)地,步步為營,將教研工作再創(chuàng)新局面。

【教師個(gè)人工作總結(jié)】相關(guān)文章:

教師個(gè)人個(gè)人工作總結(jié)05-10

教師工作總結(jié)個(gè)人07-06

教師工作總結(jié)個(gè)人05-25

教師個(gè)人的工作總結(jié)07-02

個(gè)人教師工作總結(jié)05-22

教師個(gè)人工作總結(jié)教師個(gè)人工作總結(jié)年展望04-03

2022教師個(gè)人工作總結(jié)教師個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)10-30

教師的工作總結(jié) 教師的個(gè)人工作總結(jié)11-17

教師教師個(gè)人工作總結(jié)01-06

最新教師個(gè)人工作總結(jié)教師個(gè)人工作總結(jié)03-24