教師的個人總結（合集）
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們好好寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的教師的個人總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師的個人總結 篇1
一年以來，本人熱愛教育事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民，認真貫徹落實黨的教育方針、政策，自覺遵守《教師法》，努力學習教育教學理論，結合當前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學的潛力。構成良好的師德，樹立良好的形象，思想端正，作風正派，服從領導，團結同志，關心學生。
嚴格遵守國家法律和勞動紀律，不遲到、不早退、不曠工，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，孜孜不倦，精益求精。在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏，力爭做到考試之后滿分，批改之后全對。教學中用心構建高效課堂，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，讓學生自主參與、合作探究。
通過個人不懈的努力，課堂教學水平不斷提高，取得了顯著的教學效果，學生的學習成績也大幅度地提高了，深受領導和學生家長和社會各界的好評
盡管取得了一點成績，但是和優(yōu)秀的教師比起來，還存在必須差距，今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，再接再厲，埋頭苦干，爭取更大的進步。教師個人總結及自評（四）：
作為一名青年教師，不僅僅要有勇于確立成才目標的意識，還要有勤于反思的習慣�；仡欁哌^的這一年，特作如下總結。
一、師德為本，注重修養(yǎng)：
作為教師，貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關愛學生，為人師表，具有良好師德風范和教師素養(yǎng)。深入學習了一系列文件精神，堅定了對事業(yè)和黨中央的信任進事跡。日常生活中，發(fā)揚奉獻精神，不計較個人得失，關心群眾生活，關愛每一位學生，在教育教學中注意滲透德育目標，為學生的全面發(fā)展奠定基礎。
二、堅持學習，提高業(yè)務：
1、教學方面：更新教學理念，把握教學方向。在對人文素質教育的聲聲呼喚中，語文二期課改新教材應運而生。二期課改語文教材的特點是：從材料的選取到體例的編排上都十分重視對學生進行人文素質教育�！罢_清醒的在頭腦中確立人文素質教育的理念，把它作為相對穩(wěn)定的精神力量，影響我在語文教學中的運籌帷幄。如何巧妙地利用教材所蘊藏的人文因素，如何藝術地處理教學中的種種矛盾，為學生打好語文和人文精神的底子，這是我要把握的教學方向。今年我有幸參加了新區(qū)首批語文教師初級班的培訓，受益匪淺。上半年連續(xù)每周日全天及暑期盡管學習很忙碌、也很充實，聆聽專家的講座，學習了許多先進的教育教學理論，深刻領會到新課標精神，也認真反思了自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念;下半年是實踐教學活動，每周四下午到各校參加聽課、評課活動，11月27日上了《松鼠》一課的區(qū)級公開展示課，獲得好評;年底將完成培訓小結和考試。一次展示，重要的不是展示的那節(jié)課，而是準備的過程。在專家和同行的指導和幫忙下，通過一次又一次的實踐、反思、再實踐、再反思的過程，你的課堂的理解，對教學的認識也會隨之升華。而這些是我們在別人身上搬不來也學不會的。
三、關愛學生，勤勉教學。
上半年：擔任預備年級的世博禮儀課，認真?zhèn)湔n，不拘泥于教材，廣泛查找資料，幾乎每節(jié)課動手制作，教學中力求趣味性、教育性、針對性、實用性，為切實培養(yǎng)學生禮貌禮儀習慣起到必須用心作用。
下半年擔任預備班的語文教學工作，著眼于學生學習習慣的養(yǎng)成。將培訓中學到的理論、經(jīng)驗運用到實踐中，如建立互助監(jiān)督學習小組網(wǎng)絡，以促進學生自主學習;作業(yè)分層，并通過“自讀作業(yè)本”來帶給學生的預習、質疑、探究、感悟潛力;每日堅持寫小作文片斷等。根據(jù)開學初制定的課堂教學改善目標及措施，有如下體會：
1、班級語文學習監(jiān)督機制初步建立起來。學生已基本熟悉、適應小組監(jiān)督、互助的學習機制，能在交作業(yè)、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺服從組長的監(jiān)督與幫忙，尤其在作業(yè)統(tǒng)計、抽查背誦等方面取得必須成效。但也有1/5的學生不配合的，如徐晨、陳高吉、樊世祺、羅玲玲、錢立冬，須進一步加強對其監(jiān)控的力度，學生的分組狀況也有待進一步調(diào)整。
2、課文閱讀學習的方法有所改善。通過實行語文閱讀學習五步階段法，初步掌握在預習、上課、復習階段所應到達的自主學習要求。如約有一半以上的.學生能借助“自讀筆記作業(yè)本”，完成“辨識、提要、析疑、借鑒、感悟”的資料，但多數(shù)只停留在前兩項資料，而后三項資料的自主作業(yè)完成仍流于形式。
3、運用小作文每日一練這一有效手段，為寫作積累素材，逐步重視起課外積累。但發(fā)現(xiàn)學生之后往往圖完成數(shù)量而忽略了質量，下學期還要樹榜樣，提高資料與質量。
4、作業(yè)本格式已有2/3的學生能注意要求：如左列留一公分劃線，寫題號;每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高，目前仍有一半的學生書寫很亂，須加強練字;有1/4的學生不能按時完成或及時訂正。
5、學生基礎知識仍較薄弱，從這次期末考試第一塊題目“積累與運用”看，失分嚴重，日后還應重視拼音、成語、名句等抄寫、積累。
6、學生”兩頭”差距仍較大，且從進校摸底考至之后的月考、期中、期中幾次考試中，都缺乏尖子生，還須重點輔導、培養(yǎng)。
7、通過新課導入設計、趣味語文知識介紹、語文知識競賽擂臺、小品劇表演等策略，使學生對語文學科的學習熱情比開學初有所增強。但如何讓這種熱情繼續(xù)持續(xù)在每一節(jié)隨堂課及課后自主學習中，還須進一步努力。一年來，我繼續(xù)體驗著教師這一職業(yè)的諸多滋味：有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰;有求索的痛苦，也有成長的快樂這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌。并且還存在著諸多不足，教學經(jīng)驗尚且不足，還需多方面、多渠道學習、總結經(jīng)驗，尤其對新教材的把握還需提高，對教材的處理藝術還需錘煉。但我相信雖然努力不必須成功，但放下就必須會失敗，成功給予那些有準備的人�？傊�，我將以發(fā)展規(guī)劃為基礎，在實踐中對其進行充實，讓自己一步一個腳印，在實踐中拼搏。
教師的個人總結 篇2
時間過得很快，一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過�；厥滓荒陙碜哌^的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。能夠被聘為骨干教師培養(yǎng)對象，這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。于是，我把壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負老師、領導、家長、學生對我的厚望�；仡櫼荒甑墓ぷ�，我覺得既忙碌，又充實�，F(xiàn)在我對自己的工作進行一個總結和反思，以此來促進自己更快成長。
一、思想政治方面
我積極要求上進，既能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責，又有奉獻精神。我知道“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。我認真參加縣、鎮(zhèn)、校組織的新課程培訓及各類學習講座，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。本學期我還認真制定了自我發(fā)展三年規(guī)劃，給自己定下了前進的方向。通過一系列學習活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、努力提升業(yè)務水平，積極參與教科研實踐
作為一名骨干教師，我覺得提高教學水平和教科研能力是非常重要的，這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對
學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清。對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
2、認真學習各類教育教學雜志中的先進教育經(jīng)驗。我訂閱了包括《天津教育》、《小學語文教學》、《小學教學研究》、《小學教學設計》等各級各類教育類報刊雜志，利用一切可以學習的機會來努力提升自身的教育教學水平和能力。
3、認真參加各級教研活動與骨干教師培訓，學習學校同事與名師的教學方法，并在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。
4、我還充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習，提高自己的計算機水平。
三、打造全優(yōu)課堂，在實踐中提升自身價值
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中。我積極推廣“先學后教”的教學模式，并力求讓我的語文教學形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高語文教學質量。
(1)備好課。我積極參加教研室組織的教研活動，在領導的指導下進行聽課，聽講座，領會課改精神實質。然后根據(jù)要求，撰寫課后反思�；氐綄W校，我把學到的知識應用在教學上。備
課時認真鉆研教材、教參，學習好課改，虛心向名師及同事學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，全面提高自己的教學水平，使學生能更快掌握教材內(nèi)容。
(2)上課。我聽了許多名師的課，發(fā)覺他們上課有激情，有很深的教學藝術，也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求，所以我課上及時根據(jù)課堂情況調(diào)整教學環(huán)節(jié)與教學思路，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的.心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣。課堂語言生動有趣吸引學生，培養(yǎng)了學生學習的積極性，激發(fā)學生參與的主動性，使學生樂學、會學。
(3)做好課后輔導，對后進生做到從友善開始，理解和尊重他們。從學習上生活上真正關心他們。能及時傾聽學生意見，想法，與學生建立良好的師生關系，同時虛心向名師學習教學方法、教學藝術，博采眾長，努力提高教學水平。
(4)每天我給自己一個反省的機會和時間，堅持獨立地思考，即時做好教學后記，反思自己這堂課上得怎樣，學生掌握了嗎?哪些能力得到了提高，或是哪個問題沒有講透，怎樣講會更好。
四、教改科研
在過去的一年里，我參與學校兩個課題的研究，在課題組長的領導下，積極進行探索，不斷地分析、討論。已經(jīng)總結出一套適合自己辦學生特點的實用有效的教學方法，孩子們對學習有興趣，愛學習、愛動腦，每一名學生都有了不同程度的進步。在教研中，我的教學水平也在逐漸提高。
五、幫代工作
我雖是區(qū)級骨干教師，但我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴格要求自己、大膽實踐，在平常的探討中，我也從不吝惜自己的點滴經(jīng)驗，充分發(fā)表自己的意見和建議。這學期我還與積極肯干的杜青偉老師結成師徒，每次聽課或聽講座回來，我都會主動把筆記和學習材料給她看，這學期在共同實踐小學生生活作文的過程中，我與杜老師共同備課，在聽完她的課之后，主動找她談自己對課的看法，對如何改進提出自己中肯的意見，共同探討。這樣做使我和杜老師的收獲都很大，我們在共同提高。 20xx年x月，我在教書育人、服務育人、管理育人工作中成績突出，被評為“三育人”先進個人。
20xx年x月，我撰寫的論文《淺析和諧集體中班主任的作用》被評為天津市第七屆德育學術年會論文參評獎。
六、努力方向：
一直以來，我在實踐中不斷反思，不斷總結，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標：
1、在提高課堂實效性上下功夫，使學生在每一堂課中有更大
的收獲。
2、及時總結，將自己平時積累的經(jīng)驗、有價值的思考、及時記錄下來，以便更快地提升自己的水平。
3、對學困生給予更多地關注，使他們在原有基礎上有更大提高。
在教學改革的今天，社會對教師素質的要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，開拓進取，我將用我的實際行動盡職盡責，做一名名符其實的小學骨干教師。
教師的個人總結 篇3
XX回眸一笑，揮手道別，XX腳步輕快，靜靜接近。
驚慌、勞碌、充溢的一學期即將畫上圓滿的句號，回首從前，感慨萬千，但更多的是成長，以及成長所帶來的歡樂!
這一學期隨著孩子們升入大班，我也有幸成為一名大班老師，能看到與我共同生活3年的孩子們將幼兒園生活精彩落幕，更幸運的是李瑩教師、劉曉晶教師這對黃金伙伴仍舊陪伴在我身邊，感謝各位領導的厚愛，讓我們這個華蜜的小家共同度過大班美妙的學習時間。
大班幼兒的學習生活多姿多彩，但更多的是驚慌與繁忙，因為孩子們即將步入小學殿堂，幼小連接是大班工作的重中之重，學前課是每日學習中不行缺少的一局部，說句實話，壓力很大，怕自己的經(jīng)歷缺乏，孩子們學不到學問，怕自己的教學方法不當，家長不認可，怕、怕、怕……，太多的怕。還好領導的厚愛又出現(xiàn)了，經(jīng)歷豐富的歡歡教師擔當我們大班組的組長，每日不厭其煩的指導我如何上好學前課，大班老師的工作如何開展。兩位伙伴不分你我的協(xié)助我管理班級瑣事，慢慢的工作步入正軌，每件事情做起來都很得心應手，信念百倍，而且隨著學前課的開展，也得到了家長認可：“學前課你們教的真的很好”，“教師你須要什么樣的學前材料，我?guī)湍阏业鹊取�。感動、感動、特別感動，感動大家的支持與協(xié)助，感動自己的付出得到了認可與確定。
本學期在組長的帶著下，主題活動、大型活動等等都開展的豐富多彩，如：為幼兒創(chuàng)設美觀、教育性強的主題環(huán)境，帶著幼兒參觀消防隊、超市購物、做面食、感恩你我他——為幼兒園清掃衛(wèi)生等，幼兒在這些活動中收獲許多，親身感受、身臨其境遠比我們說教所獲得的成果大。
俗話說得好：一份耕耘一份收獲，XX年的.每一天，都留有我勤奮耕耘的身影，這些身影所帶給我的是成長，XX年的每一天，都留有我的歡聲笑語，這些歡聲笑語所帶給我的是華蜜，XX年對于我來說，是幸運的一年、是華蜜的一年，因為有你們——我得意的孩子，因為有你們——我的黃金伙伴李瑩、劉曉晶教師，因為有你們——我的組長、組員，因為有你們——我最愛的親人摯友，因為有你們——我得意的領導、同事，盼望XX年，因為有你們，幸運、華蜜仍舊屬于我、屬于你、屬于大家。
教師的個人總結 篇4
本學期，我擔任了學校五年級幾個班的美術教學工作，我校是以課堂教學為主渠道，以動手創(chuàng)新為載體，展示剪紙和泥塑的藝術特點。我校五（3）班的同學非常喜歡用泥來塑造各種各樣的造型，因為同學們喜歡泥塑的惟妙惟肖，憨態(tài)可掬。
孩子們通過捏、揉、撮、剪等技法，一件件活潑可愛、生動有趣的泥塑作品就在他們的手中誕生了。他們還給作品涂上顏色呢！
瞧，在教室里擺放著孩子們親手制作的各種各樣的作品。有用泥捏的電腦，嗨、設計電腦的`同學還真聰明，不光有顯示屏，還有主機、鍵盤和鼠標呢！有做茶壺、茶杯的，有做沙發(fā)、茶幾的，有做坦克的，細心的同學還做了一個精致的搗蒜窩呢！有用橡皮泥捏的，瞧，一只狗熊在它的小床上正在熟睡，還有漂亮的蝴蝶、美麗的金魚、可愛的燕子、勤勞的蜜蜂。孩子們想得可真周到，就連媽媽平時做飯的面團他們也不放過，捏出了火紅的石榴、熟透的桃子、可愛的兔子、一對剪刀似尾巴的小燕子。總之，孩子們捏得東西很多，說也說不完，道也道不盡......
五（3）班的同學用手中的泥、橡皮泥和面團捏出了他們理想中五彩斑斕的世界、既培養(yǎng)了他們動腦創(chuàng)思、動手操作的能力，又讓同學們的聰明才智得以充分發(fā)揮。作為一名1普通美術教師的我，更要以這次“國培”為契機，學習更多的美術理論知識和剪紙、折紙的技能，更好地搞好自己的教育教學工作，讓多元藝術這朵美麗的奇葩在我校開得更美更艷！
教師的個人總結 篇5
作為一名教科室主任，我覺得肩上的任務很重，既要負責學校教科研工作，又要鼓勵廣大教師積極提高自身專業(yè)素養(yǎng)。作為一名教師，我覺得自己愧對學生，因為我的時間不夠，沒有時間個別輔導，沒有時間更多的時間對優(yōu)秀的學生作深入指導。雖然我覺得自己像大海中的一滴水那樣渺小，像沙漠中的一粒沙那樣微不足道，但我也要在平凡、普通的工作崗位上奮斗，盡自己的努力尋找自己生命的軌跡，追尋詩意美好的人生境界。我要為自己的人生信條而不斷努力，做一個樸樸素素、踏踏實實的人民教師。
教師的個人總結篇不知不覺，時間已走到了10月份的尾期。加入XXXX老師工作室已三個多月了。在這個溫暖的大家庭中，我努力在追隨著導師的腳步，感受著工作室成員工作的嚴謹與執(zhí)著，一路前行，一路成長，一路收獲！
一、統(tǒng)籌安排，高效完成學校內(nèi)日常工作事務
-學年度，對我來說注定是忙碌的一年，我給自己的口號是“不求感動別人，但求感動自己”。
1、開學伊始，就投入到縣局開展得熱火朝天的“高效課堂人人過關”活動中，按照XXXX縣教育局、XXXX學區(qū)“高效課堂人人過關”實施方案精神，我制訂了XXXX鎮(zhèn)中心小學高效課堂人人過關實施方案。目前，已安排并組織了第一、二階段的聽評課活動。對工作室成員及青年教師的課堂作了指導。
2、積極指導前往XXXXXXXX一中、道北小學參觀學習的老師寫好心得，并于9月29日下午教研活動時間主持召開了匯報交流大會，效果良好。
3、10月份，根據(jù)縣局要求，策劃并組織了我校規(guī)范漢字聽寫大賽，從制卷、考試到頒獎均安排細致。推薦四名學生代表學區(qū)參加了縣局預決賽，取得了優(yōu)異的成績。
二、認真扎實，完成XXXX老師工作室各項任務
XXXX老師工作室讓我找到了家的感覺，每天，無論多忙，我都會關注工作室的群消息，感受姐妹們的思想智慧，及時得到導師新的指引。我堅信勤能補拙。
1、積極認真地完成了XXXX老師工作室的各項任務。及時加入QQ群、微信群，完成個人基礎資料的提交，一篇心得體會，一份《成語故事》閱讀指導的教學設計，獨立完成了名師工作室成員考核細則，并及時上傳博客。
2、緊緊圍繞工作室課題《小學生讀書方法的指導研究》，與五年級王宣利老師、二年級郭彥俠老師一起指導學生購買了閱讀書目，開展了課前三分鐘讀書匯報與親子閱讀活動，收集了部分優(yōu)秀讀書體會并上傳了工作室博客。指導郭彥俠完成了《沒頭腦和不高興》的閱讀指導設計，王宣利完成了《伊索寓言》的閱讀指導設計。
三、不斷提升，做好引領，讓一縷陽光照得更遠
1、8月1日—8月8日，參加了XXXX省優(yōu)秀教師教學經(jīng)驗交流會及XXXX省優(yōu)秀教師師德建設座談會，作了大會交流。
2、9月13日—9月19日，在XXXX參加了第十批特級教師后備人選高級研修，大師們的講座提升了自己對教育的'認識，豐富了教育理論；所參觀學校的辦學理念及開放、多元的課堂讓我明白了適合學生的課堂才是真正的高效課堂。
3、國慶期間，完成了特級教師后備人選的首次申報材料表冊的填寫，10月7日按時上交。成立了自己的工作室團隊，并聯(lián)系了XXXX鎮(zhèn)XXXX小學2名教師、XXXX鄉(xiāng)XXXX小學2名教師、XXXX鎮(zhèn)中心小學2名教師、XXXX鄉(xiāng)XXXX小學1名教師為手拉手幫扶教師。其中，XXXX鄉(xiāng)XXXX小學的梁亞飛老師在XXXX縣優(yōu)教杯大賽中獲二等獎。創(chuàng)建了個人工作室QQ群及博客，召開了工作室會議，明確了目標、任務，及時上傳教學資源至博客，發(fā)揮了輻射帶動作用，也體現(xiàn)了XXXX老師工作室的宗旨。
4、10月10日及10月14日先后赴XXXX縣XXXX學區(qū)、XXXX學區(qū)送教下鄉(xiāng)，做示范課并在大會給參會老師做經(jīng)驗交流。
5、9月21日—9月25日，在XXXX師范大學參加了由XXXX市XXXX縣和XXXX市XXXX縣承擔的示范性網(wǎng)絡研修和校本研修整合項目培訓者培訓。和我縣教研室副主任XXXX老師共同擔任XXXX縣小學語文坊主，制訂了工作坊實施方案，創(chuàng)建了學員QQ群，并及時完成著坊主的任務。
四、明確方向，繼續(xù)前行
1、繼續(xù)圍繞工作室課題《小學生讀書方法的指導研究》開展好各類活動，如：課前三分讀書匯報、故事會、寫心得、親子閱讀等，并收集好相關紙質、電子、影像資料，及時上傳工作室。
2、計劃利用教研活動時間開展一次讀書指導觀摩課，以期帶動更多的老師參與到閱讀指導的行列來。
3、積極思考，及時總結，力爭有2篇關于讀書方法指導和3篇關于高效課堂的論文在省級刊物發(fā)表。
教師的個人總結 篇6
“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學前的一次新教師培訓之后我最后踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為最后能夠站在講臺上去實現(xiàn)自我的人生價值，把自我所學的知識傳授給學生。轉眼間三個月過去了，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。
這次組織的新教師培訓，對我們都十分有好處，因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的五天培訓十分短暫寶貴，資料涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范培訓，教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。
在參培的5天時光里，我們過得充實而有好處。班主任把我們的生活、學習都安排得井井有條，思考锝十分詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨蕚淞素S盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。
一、對學校的前景充滿了信心，也對自我選取人民教師的職業(yè)無怨無悔。
在這次培訓的開學典禮上，學校領導做了熱情洋溢的講話，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學校未來的完美藍圖，并且勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心，也堅定了自我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿期望的熱土的信心。
二、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，做一名合格的高校教師。
雖然在來到師專以前，我已經(jīng)積累了許多的`工作經(jīng)驗，但是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，并結合多年來的許多相關事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。
我認識到，作為高校教師，要有強烈的工作職責心，務必堅持教學領域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務的順利完成。
三、認識到高校教學不僅僅是一項工作，更是一門藝術，需要長時光的積累和摸索。
從前作為一名學生，對教師的工作一向十分崇敬，但是對如何才能夠不僅僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學經(jīng)驗為我們做了一次生動的報告。他從高校教師的構成、對高校教學概念的認識、教學觀念的轉換、大學課程資料的基本特點、大學教學過程的
四、觀摩課堂教學，結合自我的教學實踐，找到了差距，也找到了改善的方向。
這次培訓又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不一樣的專業(yè)，但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中，我再結合自我的教學實踐，找到了自我的差距，認識到自我在教學中許多需要改善和提高的地方。
作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學習，我將以老教師們?yōu)榘駱�，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學中，我會努力去工作，豐富自我，讓自我成為學生學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。
教師的個人總結 篇7
20xx年我在領導和同事的幫助和指導下在自身的努力下不斷克服自己的弱點擺正自己的位置在教學上在班主任工作中都有明顯的進步。在教學上，首先工作態(tài)度認真，治學嚴謹。為了盡快進入狀態(tài)，彌補教學經(jīng)驗的不足，提高業(yè)務水平，我常抽出時間聽李立澤老師的課基本上節(jié)節(jié)不落，并注意與其它老師交流，取他人之長補己之短，把他人的經(jīng)驗融入自己的教學思路之中，形成了一套自己的適合于普通班、北辰班的教學方案。我在每次備課前都深入研究挖掘教材教參，同時閱讀了大量課外刊物;在備課過程中力求做到精、簡、全，詳略得當、重點突出;講課之后即時將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題、應注意的問題補充到教案中，不斷調(diào)整教學方法，結果教學進行的更加順利，教學效果更好。在講課中我力求做到重點突出，線索明了，語言簡練、生動、幽默，課堂氣氛活躍，積極發(fā)揮學生的`主動性，得到學生的喜愛。每次講完課，都精選習題留作作業(yè)，作業(yè)全收全批，還在學生的作業(yè)本上注意寫一些鼓勵性的話，提高學生學習歷史的興趣。而且在教學過程中我時刻注意每個學生的學習情況，發(fā)現(xiàn)問題即時解決，作為任課教師我經(jīng)常找學生談話，鼓勵他們不要怕困難，增強他們學歷史的興趣和信心。
有些學生在與我談話之后成績提高很快，如7班的xxx、xxx等同學。對于后轉來的學生和后進學生我也一視同仁，幫他們找教材，輔導資料，總之力爭做到不放棄任何一個學生。比如8班的xxx，由于初中歷史學的就不好，高一幾次考試考的都不理想，而對歷史產(chǎn)生了畏難和厭學情緒，我及時找他給他講方法，幫他串重點，串線索，并鼓勵他一定要樹立信心，結果他很快趕了上來。經(jīng)過努力的工作，在教學方面我取得了一些成績。在班主任工作方面，對待上級指定的任務積極完成速度快質量好不講條件不提要求。任勞任怨體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領導下達的任務我總是不折不扣地完成并能虛心聽取他人的批評意見對自己的不足加以改進。當然要成為一名優(yōu)秀的人民教師，光以上幾點還是遠遠不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力，我今后的目標是:
一在工作中更加嚴格地要求自己而不是停滯不前自以為是。
二.謙虛謹慎戒驕戒躁。在工作中虛心學習同事的先進教學經(jīng)驗主動與同事搞好關系。言語謹慎舉止得體處處以一個人民教師標準要求自己。
三在其它方面要更加積極主動地完成上級交給的各項任務有缺點就改有不足就糾正爭取把工作做得盡善盡美無可挑剔。
總之一句話選擇了教師這個行業(yè)本身就意味著奉獻和犧牲我將一如既往地為保定二中的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。
教師的個人總結 篇8
送走了碩果飄香的xx年，迎來了充滿生機的xx年，在過去的一年里，我們育才小學在xxx縣縣委、縣政府縣教育局的正確領導下，在社會各界的關心和支持下，在全校教師的共同努力下，認真貫徹落實黨的十八大精神，積極改善辦學條件，努力提高教師素質，深化課堂教學改革，全面實施素質教育，全面提高教學質量，全體師生團結一致，奮力拼搏，教育教學各項工作均取得了可喜成績。現(xiàn)將本年度所做的重點工作從八個方面總結如下：
一、德育教育全面啟動
1、把課堂教學作為對學生進行思想品德教育的主陣地，充分挖掘教材中的德育教育因素，不失時機地對學生進行思想品德教育。用典型的事例教育人，用真情實感感染人，進一步豐富了課堂，活躍了課堂，激活了課堂，從而使學生受到了深刻的愛國主義教育，勵志進取的教育。
2、利用班會、周會對學生進行《小學生守則》和《日常行為規(guī)范教育》，進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)的教育，激發(fā)學生的愛國熱情，促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成，促進了學生良好品德的形成。
3、加強學生愛國主義教育，開展“中華魂”讀書活動，先后組織了征文、演講等比賽活動，增強了學生愛國熱情。
4、充分利用校內(nèi)德育資源，拓寬德育渠道，利用校報、黑板報、升旗儀式、班會等教育陣地對學生進行思想教育，努力營造學校、家庭共同育人的良好氛圍。
5、抓好德育實踐活動，使學生在實踐中受教育。針對在學生中存在吃零食、扔垃圾的陋習，制訂厲行節(jié)約，講究衛(wèi)生，創(chuàng)建文明校園活動方案，引導學生告別陋習、杜絕零食。
6、抓好校園的文化建設，促進學生良好品德的形成。
一是搞好校園藝術周的文藝匯演，促進學生的身心健康發(fā)展。
二是積極創(chuàng)設校園的文化氛圍，將學生親手制作的書法、繪畫、攝影等作品粘貼在教學樓的墻壁上，起到影響、引導和教育學生的作用，使學生在良好的校園文化氛圍中成長。
二、安全工作常抓不懈
安全工作做到了警鐘長鳴，常抓不懈。
1、形成了安全工作天天講，時時抓的.良好氛圍，學校把學生的安全工作放在了學校一切工作的首位。
2、加強各項安全演練，讓學生在演練中學會保護自我，提高和增強安全避險的知識和能力。
3、加強安全專項檢查，實行安全隱患月報制，對教室等場所進行檢查，查有無硬件隱患，查學生是否帶了違禁物品。
4、落實安全責任制。實行安全責任追究。
5、加強樓梯值班，安排專人負責教學樓內(nèi)的學生秩序，保證樓梯暢通和上下樓梯的安全。
6、加強路隊放學管理，安排每天專人值班，教師護送，保證了校門口的良好秩序。
7、和借宿的學生家長以及班主任教師等都簽訂了安全責任書。
8、堅持做到開會講安全，課堂講安全，活動抓安全，課后保安全。還邀請鐵路干警、交通民警來校講交通安全知識，還聘請了檢察院法官給學生作安全報告。
9、利用電子屏、校報、板報宣傳安全知識，安全工作做到了警鐘常鳴，常抓不懈，學生的安全意識和自我防護意識明顯增強。
10、發(fā)揮社會各界的作用，大力加強校園治安防控體系建設，全面落實治安綜合治理措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建，警校共建平安校園。
三、校園文化豐富多彩
開展了豐富多彩的校園文化生活和文藝活動
1、對學生進行寫字教育，開展硬筆書法比賽活動。提升寫字能力，并引導學生練習寫字，寫規(guī)范字。
2、開展了“校園小歌手”比賽活動
3、開展踢毽比賽活動。
4、開展跳繩比賽活動
5、開展國學誦讀集體朗讀比賽活動。進一步激發(fā)學生參與活動的熱情。讓學生了解歷史，了解中華民族，了解中國五千年的文化。
6、開展學生繪畫比賽活動。
7、開展了“愛我校園、從我做起”等系列活動。
8、開展了四、五、六年級乒乓球比賽。
以上活動的開展，不僅豐富了師生的校園文化生活增強了學生各方面的知識和技能，而且對培養(yǎng)學生各種興趣愛好起到了引領作用。使學生在良好的校園環(huán)境中健康的成長。
四、作風建設明顯加強
1、加強教職工政治理論學習，充分利用周一例會的時間進行學習，引導教師轉變思想，改進作風，踐行“以人為本”的新課程改革，全面提升教師的形象。
2、加強教師師德師風建設，積極響應上級號召，根據(jù)縣委、縣政府和縣教育局安排，組織黨員和廣大教師認真學習十八屆五中全會精神，認清形勢，緊跟時代步伐。嚴格按照中央“八項規(guī)定”和“四風”建設的要求，嚴格執(zhí)行厲行節(jié)約，反對鋪張浪費的各項規(guī)定，使廣大教職員工受到了一次深刻的教育，提高了認識，解放了思想，更新了觀念，提高了素質，為我校的科學發(fā)展奠定了良好的基礎。
3、規(guī)范教師執(zhí)教行為：不亂收費，不向學生推銷和到指定地點購買學習資料;不辦補習班，不進行有嘗家教活動。實行依法治校、學習、宣傳各種法律法規(guī)，讓廣大教師知法、懂法、守法。
4、開展了教師“師德師風”演講賽。進一步強化教師的崗位意識，責任意識。
5、開展了教師“愛崗敬業(yè)”普通話演講賽，17位教師登臺演講。進一步弘揚了人民教師愛崗敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻的崇高品德。
6、開展了教師粉筆字比賽，提高教師的寫字水平和板書能力。
五、教學改革成效顯著。
1、課改新模式運行良好。幾年來，我校根據(jù)縣教育局提出興教戰(zhàn)略，堅持以提高教育教學質量為重點，辦人民滿意的教育為宗旨，以抓新課程的課堂教學改革為切入點，在“朗讀品味”和“情景問題”的語文、數(shù)學教學新模式的基礎上，實行了學案導學，又進一步完善為兩案六環(huán)節(jié)的教學模式。通過三年來的課堂教改實踐，收到了很好的效果，取得了較好的成績。
2、遠教工程得到很好的運用。從安裝計算機、校校通、多媒體等設備以來，我校廣大教師積極投身到學習電腦和研發(fā)課件中來，上下載并自制課件，登臺講課，開展了課堂教學比賽和制作課件比賽，所有教師投身國培學習，使廣大教師應用計算機的能力不斷得到加強，不僅提高了教師的應用計算機和遠程教育的能力，而且使廣大學生接受了信息化的教育，推動了我校信息化的進程。校建設成績斐然，走在兄弟校的前列。
3、加強學習，提升教師專業(yè)素養(yǎng)
積極利用“走出去”等方法為教師創(chuàng)造學習機會，不斷更新教師的教育觀念，提高教師理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。組織26位語文教師分兩批兩天到襄垣學習，真正把課堂交給學生。鼓勵教師積極撰寫論文，本年度教師在省、市級刊物上發(fā)表論文20余篇，探索課堂教學改革新方法。
4、務實常規(guī)教學，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道，確實提高課堂教學的質量。本學期對教師常規(guī)教學五大環(huán)節(jié)加大了督察力度，對教師的備課、作業(yè)實行量化的打分，對檢查出來的問題，限期改正，成績計入年度考核成績。追求以快樂課堂、高效課堂為核心，教學質量穩(wěn)居榜首。
5、嚴格執(zhí)行課程方案，開齊課程，開足課時，要求每位教師嚴格按照課表上課，不得私自調(diào)課、停課，嚴禁體罰和變相體罰學生，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，制定了確實可行的學科計劃，促進學生身心健康發(fā)展。
6、教研活動的順利開展，堅持搞好了每周二的教研課。本學期落實組長負責制的原則，開展集體備課，抓好兩案六環(huán)節(jié)的課堂教學活動，為我校特色教學開辟出一個新的途徑。
7、以活動促發(fā)展，本學年我們開展了一系列的示范課、公開課、多媒體教學、青年教師賽講等活動，這些活動給學校注入了生機，通過互相聽課、評課、研究教學等問題，達到了共同提高的目的。
8、聯(lián)片教研開展的有聲有色，支教活動健康良好。
六、家校溝通共謀發(fā)展
今年冬學段，學校分三批組織召開了學生家長會，家長會由班主任主持，副班主任記錄，副科教師和校領導參與。就學校的辦學思想、教學過程、組織管理同家長進行傾心交談。部分學生家長介紹了教育孩子的好方法、好經(jīng)驗。讓家長廣泛的了解學校、了解教師，同家長進行了有效的溝通，家長也跟教師交流了孩子在家學習、生活的情況，達到了相互了解，彼此融洽，共同教育孩子的目的。學校還廣泛征求學生家長意見，學生家長也給學校留下了寶貴的意見。為孩子的健康成長，為學校的快速發(fā)展提供了強有力的群眾基礎。
七、特色學校初步顯現(xiàn)
重視學生各方面素養(yǎng)的培養(yǎng)，七年來我校根據(jù)不同年級學生的特點，精心設計和組織開展內(nèi)容新穎、形式多樣、吸引力強的興趣活動，堅持不斷開設了籃球、樂器、舞蹈、美術等28個興趣小組�；顒娱_展幾年來收到了很好的效果，讓學生體驗到成長、發(fā)展的快樂和幸福。這一活動已成為我校一大特色。
八、辦學條件更加優(yōu)化
1、補植補種赤白1200余株。
2、白化樓道、院墻和亮化西樓外墻。
3、樓道頂棚更新修復。
4、每個教研組配備兩臺電腦，方便教師的學習、備課和培訓。
5、組織住戶改建了暖氣管道。
6、增加視頻監(jiān)控數(shù)量，確保校園安全。
教師的個人總結 篇9
本人19xx年6月參加xx農(nóng)場工作。19xx年3月參加農(nóng)場中心小學教育工作。19xx年9月參加xx教育學院師范專科中文專業(yè)函授學習。于19xx年12月以優(yōu)異的成績?nèi)〉么髮．厴I(yè)憑文。在參加師范�？浦形膶I(yè)函授學習時同步參加北京語言自修大學學習。通過幾年時間的努力拼搏，我的語言文字功底更加扎實。19xx年12月我被聘任為小學一級教師。19xx年5月經(jīng)xx農(nóng)墾總局小學高級教師資格評審委員會評審通過，聘任為小學高級教師。參加教學工作以來，我擔任過小學各年級教學工作。勝任大小循環(huán)教學。工作盡職盡責，任勞任怨，出色地完成了教育教學任務。
思想表現(xiàn)
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，忠誠黨的教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德。認真執(zhí)行教育的方針，遵循教育規(guī)律，面向全體學生，堅持教書育人，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。熱愛學生，循循善誘，誨人不倦，不歧視、諷刺學生，愛生如子，師生關系平等、密切�？艘逊罟�，遵紀守法，愛校如家，謙虛謹慎，團結協(xié)作，與科級教師、家長緊密配合，共同教育學生。認真學習科學文化知識和教育理論，潛心鉆研業(yè)務，勇于創(chuàng)新。
班級管理
我從事教學工作三十多年來，每學年都兼任班主任工作。擔任班主任工作這么多年來，我深刻地體會到：一個班要班風正、學風濃，形成奮發(fā)向上的班集體，班主任工作至關重要。班主任是溝通學校與家庭、社會的紐帶與橋梁，是年級教師集體的靈魂。班主任的工作是重要的、艱苦的。如果一個班級紀律不嚴明，不僅不能順利實施教學工作，還會不斷地出現(xiàn)亂子。我當班主任,大膽管理，恩威相濟，動之以情，曉之以理，賞罰分明是我的座右銘。我尊重學生，熱愛學生，并不遷就學生，溺愛學生。該表揚的表揚，該批評的批評，該個別談話的個別談話，該公開亮相的.公開亮相，該懲戒的懲戒。比如有的學生損壞公物，我就處理他照價賠償。讓他明白，做了錯事是要花出代價的。由于我處理問題一碗水端平，寬嚴有度，學生心悅誠服接受教育。這些年來，我所帶的班級班風正學風濃，沒有發(fā)生過大的亂子或事故。
教學工作
在教學工作中，我循序漸進，因材施教，重點難點問題深入淺出講深講透逐個攻克.數(shù)學上抓計算、換算、圖形分析和應用題分析。精講多練和及時的信息反饋使我掌握了學生在學習上存在的問題，有的放矢地進行教學指導，學生比較熟練地掌握了計算步驟和明確了應用題的條件和問題的潛在聯(lián)系;語文上狠抓雙基教學，學生的聽、說、讀、寫能力上了一個新臺階。所教年級學生取得較好成績。
培訓學習
我積極參加繼續(xù)教育,認真參加各級舉辦的教師培訓,不斷夯實基礎理論和專業(yè)知識.為了跟上時代發(fā)展的步伐,我利用業(yè)余時間學習教育學、心理學和教學法的基本原理，并運用這些原理指導教學;積極參加聽課評課活動，學習借鑒優(yōu)秀教師的科研成果，向書本學習，向別人學習，使我受益匪淺，能夠寫出較有質量的教案，文字口頭表達能力強，能正確、流利、有感情地進行普通話教學。嚴謹、幽默、風趣是我的教學風格，深受學生歡迎。
教師的個人總結 篇10
時間如箭般飛逝，轉眼間進入教師行列已經(jīng)快一年了。在所有老師的幫助和支持下，在領導的信任和鼓勵下，作為一位新老師，我已經(jīng)長大了，進步了很多�；叵虢衲甑墓ぷ鳎覍ψ约旱谋憩F(xiàn)很中意，但不管如何，我們都要踏實工作，做一個真實的人。
今年，我是一位二年級的數(shù)學老師。在教學工作中，作為一位新教師，基本功不扎實，缺少體會是我的不足。為了提高我的教學水平，我主要做以下工作：
我們應當認真?zhèn)湔n，學習課本，盡力把每一節(jié)課教好。在備課的時候，我認真學習課本，努力知道課本，找出重點和難點。為了有一個好的課，我在網(wǎng)上查資料，集中別人的優(yōu)點來肯定自己的教學思路。
多學習，多咨詢。作為一位新老師，一開始我是盲人，我不知道如何開始。為了使我的教學方法適應學生的學習方法，我不斷地改進自己的.不足。我常常利用課余時間去咨詢和視察其他老師的教學活動并加以運用。
多讀書，多上網(wǎng)。積極學習各種教育理論，充實自己，在扎實的工作理論指導下更好地進行教育教學。我們常說，如果我們給學生一杯水，老師就會有一桶水。時期在發(fā)展，知識在不斷變化。為了使自己的水桶里的水不會變老和枯竭，我努力學習，給自己充電。也常常在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件來學習，并努力提高自學水平。
及時寫教學反思。每天課后努力記錄教學和與學生的溝通，找出成功和不足。如果有什么可以改變的，就沒有什么可以鼓勵的。
為了更好的適應老師的主角，讓自己成長的更快，我給自己設定了以下目標來鼓勵自己：
在教育教學思想方面，要認真研究新課程標準，轉變觀念，與時俱進。
在專業(yè)技能方面，要連續(xù)鞏固基本功，力爭在兩年內(nèi)到達個人教育教學的新水平。
除了向書本學習，我們還應當連續(xù)向有體會的老師學習。不斷提高自我理論水平，同時積極參與課題研究。
連續(xù)及時撰寫相干文章和總結，為學校和自我主題做準備。
今年，我從我的學習中獲得了很多。我與學生相處的技能和課堂教學的公道安排都有了很大的提高。在今后的實踐中，我將連續(xù)努力，用真摯的愛、真摯的心、個性化的課堂教學風格來吸引學生，給家長留下深入的印象。我們應當不斷提高自己，努力使自己盡快成為一位優(yōu)秀的教師。
教師的個人總結 篇11
時光＂俶爾遠逝＂，他似長了腳跑得飛快，然而在忙碌而充實的工作中，也留下了串串印跡……回顧這學期，在各位領導和同事的熱心支持、幫助下，我認真做好班內(nèi)的各項工作，積極完成學校布置的各項任務�，F(xiàn)對一年來我的學習、工作進行以下小結：
一.愛崗敬業(yè)，傾聽花開。
今年我擔任大三班班主任工作，也是我第二次帶畢業(yè)班。我們班的孩子活潑、好動，而且大班的幼兒聲線清亮，有時候他們太吵了，我也會心煩，但看到他們天真的笑臉時，我又很快樂。日子就在這樣復雜與簡單的重復中度過�；仡櫯c孩子們朝夕相處的這段日子，我有喜有悲，有累也有汗，但更多的是心底的那份歡樂。
幼兒成長的過程中父母是最重要的老師，因此幼兒園家長工作重要而細致，我本著尊重家長、服務家長、依靠家長的原則，有效地開展了家長工作，更好地推動了幼兒的發(fā)展。
當家長們對我的教育工作給予肯定時，當孩子們的自理能力有進步時，當他們在畢業(yè)典禮上表現(xiàn)優(yōu)異時，我內(nèi)心的激動與幸福都是無法用語言來形容的。都說孩子們是祖國的花朵，開花是一種幸福，而看著花開、傾聽花開的聲音的我也同樣幸福和驕傲。
二.傾心教學，努力探索。
成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師一直是我的理想，我每天都朝著這個目標努力奮進。在平日的教學中，我都嚴格要求自身提前研究教材，能根據(jù)我們班幼兒的實際能力水平來教學，做到＂有備而來＂。教學后及時反思以便不斷改善和健全自身的教學水平。我堅信＂三人行必有我?guī)煟�，應＂擇善而從＂，因此我積極向有經(jīng)驗的教師請教和探討教學問題，在交流與討論中收獲與成長。
在教研活動中，我也能認真投入，積極參加業(yè)務學習及幼兒園各項大型實踐活動。本學期我還首次嘗試了解讀童心，雖然還不夠成熟，但我相信只要我堅持認真學、認真做，那就會＂更上一層樓＂。
三.他山之石，可以攻玉。
為了提升自身的.專業(yè)成長水平，我經(jīng)�？从捉屉s志與優(yōu)秀教學活動視頻，學校每次安排我外出培訓的活動，我都能積極、認真地參與，做到＂教育清泉幾許，活水源源不斷＂。
四.不足之處，自我調(diào)整。
俗話說＂金無足赤，人無完人＂，我還存在不少缺點，以后我應加強業(yè)務鉆研，及時反思，多纂寫教育教學論文，不斷改善工作中的不足。合理安排工作時間及內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。
最后，我想以一句話激勵我今后的工作：老師，很平凡，但平凡不是平淡，平凡孕育的是愛心、責任、追求。我一定會用我的愛心，擔起教育的責任，追求心中的那一份不平凡！
教師的個人總結 篇12
時間飛逝，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這年度的工作小結如下：
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認真貫徹黨的根本路線方針政策，作為黨員教師，系統(tǒng)地理解了“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”培訓活動，政治理論進一步加強，黨性修養(yǎng)有了進一步的提高；遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的職責感和事業(yè)心，積極主動認真的'學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
二、專業(yè)知識、工作潛力。
和剛走上工作單位時相比，自己在教育教學潛力方面有了進一步的提升。作為第二班主任，自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。關心班級班風、學風的建設，關心每一個學生的開展，班級工作無小事，就是在每一天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗。
在教學方面，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照校園教學常規(guī)的要求做，認真參加備課組的群眾備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學理念。自己能認真執(zhí)行“青藍工程”，認真參加校園的學習培訓和校內(nèi)校外的教學觀摩活動。在教學之余，自己也進行一些教學研究，把平時在教學過程中的所感所想及時總結成文字形式，這不僅僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學的再思考，對自己教學理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
在一年中自己擔任一個班級的第二班主任，執(zhí)教5個班級的思想品德，一星期10節(jié)課，工作認真負責，積極參加校園、學科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。
回憶這一年的工作，校園帶給了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，校園領導給予自己很多工作上的關心，老教師給自己帶給了很多珍貴的經(jīng)驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然，自己也存在著許多需要改善的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度，一如既往地認真學習工作，爭取工作水平的更大提高。
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