(精華)大四個人總結(jié)15篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的大四個人總結(jié) ,歡迎閱讀與收藏。
大四個人總結(jié) 1
人生珍貴的四年大學(xué)生活即將畫上句號,在這特別的日子里,回首四年的大學(xué)校園生活,有過渴望,有過追求,有過成功,也有過失敗。我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自我,超越自我,為實現(xiàn)自我的人生價值打下了堅實的基礎(chǔ)。回首四年的生活,從入學(xué)時的懵懂少年,到如今躊躇滿志、即將踏上社會的青年,四年的成長,在此作一個自我總結(jié)。
這四年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。四年的成長與歷練,我由稚嫩青澀走向沉穩(wěn)。一點一點的轉(zhuǎn)變,而如今,我可以說,我品行端正,謙虛謹(jǐn)慎,吃苦耐勞的素質(zhì)較好,交際溝通能力較強(qiáng),擁有創(chuàng)新思維,有團(tuán)隊精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),求知欲強(qiáng),愛好看書。有很強(qiáng)的自信心。四年的大學(xué)生活塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認(rèn)識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識,完善自己,改正缺點。要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。在校期間,我熱愛祖國,擁護(hù)共產(chǎn)黨,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策,政治思想覺悟高,積極參加各項思想政治學(xué)習(xí)活動。嚴(yán)格遵守國家法規(guī)及學(xué)院各項規(guī)章制度。在“立志立德、求真求精”八字校風(fēng)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的新時代畢業(yè)生。我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),以“熱情、求實、盡職”的作風(fēng),積極完成學(xué)校和年級的各項任務(wù),在實習(xí)期間,持著主動求學(xué)的.學(xué)習(xí)態(tài)度,積極向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),秉著“______”的信念,孜孜不倦地吸收知識為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。
在專業(yè)指示學(xué)習(xí)方面:我具備扎實的專業(yè)知識:如環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境管理、生態(tài)學(xué)和污染治理等基本知識和基本技能,能在科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)及行政單位等部門從事科研、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理等工作。熟悉化工產(chǎn)品常規(guī)化學(xué)、物理性質(zhì)及含量分析方法及操作原理,熟悉原子吸收分光光度計使用,熟悉采用流動注射化學(xué)發(fā)光測定物質(zhì)的方法,熟悉紫外、可見分光光度計的使用,熟悉高效液相色譜儀、質(zhì)譜儀等常規(guī)分析儀器操作。
今天我為自己定了認(rèn)證準(zhǔn)則,雖然有些空大。但在我身經(jīng)社會之前它確實是我心中所想,我愿意為它而努力。而且希望在我經(jīng)歷世事之后人能將這個準(zhǔn)則作為心中的力量:誠實做人,忠實做事時我的人生準(zhǔn)則,自強(qiáng)不息,勇于進(jìn)取是我的在追求。
我堅信人必須保持奮進(jìn)的心態(tài)。每天進(jìn)步一小步,成就輝煌一大步。
大四個人總結(jié) 2
大學(xué)幾年來的時間我感覺非常的充實,這幾年來的時間當(dāng)中,我也是感觸非常深刻的,這對我能力而言也是一個很不錯的提高,四年的時間還是過的比較快的,經(jīng)過這段時間以來的學(xué)習(xí)我更加是深有體會的,無論是做什么事情都應(yīng)該要認(rèn)真的去做好,作為一名大四的學(xué)生,現(xiàn)在我回想起來的時候,確實是深有感觸,對于這幾年來的時間我還是感覺很有動力的。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我一直都是深有感觸的.,對于學(xué)習(xí)成績我非常的重視,這對我也是有非常大的幫助,也是接下來應(yīng)該要努力去提高的,這是我應(yīng)該要去合理安排好的,這對我的影響還是比較大的,所以接下來應(yīng)該要認(rèn)真的去規(guī)劃好的,畢業(yè)之際我還是對自己充滿信心的,大學(xué)期間的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我還是深刻的意識到了自己各方面的提高,這也讓我想起了很多事情,畢業(yè)之際我也渴望能夠去接觸更多的工作,也一定會讓自己做的更好一點,這也是實習(xí)期間應(yīng)該要去認(rèn)真維持下去的,大學(xué)四年來的時間,我一直都認(rèn)為自己能夠有足夠多的進(jìn)步,通過這樣的方式,我現(xiàn)在想想確實是很有收獲的。
生活當(dāng)中,我也是保持好的作風(fēng),這對我也是一個很不錯的鍛煉,大四的學(xué)習(xí)時間,讓我也堅定了自己的信念,在接下來也應(yīng)該要合理去規(guī)劃好,這對我的影響也是很大的,我也和周圍的同學(xué)虛心的學(xué)習(xí),和睦相處,我認(rèn)為作為一名學(xué)生這是我應(yīng)該要有的態(tài)度,以后無論是做什么事情都應(yīng)該要堅持下去,這一點是一定的,做好自己工作的同時,我也是在不斷的發(fā)揮各方面的成績,對我的影響,還是很大的,大四階段的學(xué)習(xí)我也非常希望能夠去做的更好一點,做好自己工作的同時,大學(xué)四來的學(xué)習(xí)我也非常認(rèn)可自己,我當(dāng)然是希望可以在這樣的環(huán)境下面學(xué)習(xí)到一些新的東西。
實踐方面,我更加是充滿了動力,希望自己也能夠通過這樣的方式去做的更好一點,所以接下來還是需要維持一個好的態(tài)度,對我個人的影響還是比較大的,所以我希望自己可以做的更好一點,提高自己的實踐能力,我覺得非常的有必要,畢業(yè)之際我肯定也是應(yīng)該要讓自己去積累更多的經(jīng)驗,所以我非常感激這幾年來的經(jīng)歷,自己覺得非常的充實,步入社會之后,我也相信以后可以做的更好一點。
大四個人總結(jié) 3
眼間就要畢業(yè)了,回顧過去有很多值得我去回憶的事。
努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
體育方面:北京申奧成功對國人是一個極大的鼓勵,也從而帶動了我國體育事業(yè)的.蓬勃發(fā)展,在這種全民健身的大環(huán)境下,我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉,盡管很苦,很累,但這都無所謂,因為我明白:只有健康才是人類最寶貴的財富。
勞動方面:由于從小在農(nóng)村長大,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣,
在校期間,我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動,打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。
大四個人總結(jié) 4
大四階段的期末到來以后無疑是讓人感到有些激動的,畢竟多年的學(xué)習(xí)到來檢驗的時刻總會有些難以按捺住自己的心情,但更多的還有對大學(xué)期間得失的反思并希望能夠得到較為明顯的進(jìn)步,畢竟期末結(jié)束以后有著許多重要的事情等待著自己去解決自然不能夠繼續(xù)渾渾噩噩下去,對此我得重新喚起內(nèi)心的滿腔熱情并在大四學(xué)期末的這段時間做好個人總結(jié)。
思想上能夠感受到即將畢業(yè)帶來的壓力并變得忙碌起來,大四學(xué)期末對于很多學(xué)生來說都能夠意識到這個階段的重要性,雖然只是一個學(xué)期的結(jié)束卻也意味著畢業(yè)的話題距離我們不再遙遠(yuǎn),事實上還沒能完全做好準(zhǔn)備的我面對畢業(yè)還是感到有些忐忑的,畢竟處于學(xué)期末的我是時候思考畢業(yè)的問題并對此做好準(zhǔn)備了,事實上早在我剛步入大四階段的時候便積極為了將來的畢業(yè)做好準(zhǔn)備,無論是平時的兼職還是對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)都是很重要的積累,再加上我也有著成為優(yōu)秀畢業(yè)生的追求自然為此做出了大量的努力。
學(xué)習(xí)上則從未放松專業(yè)知識的積累并從中得到了成長,這次總結(jié)讓我明白自己并為在學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)過懈怠的'狀況,畢竟成績的提升與畢業(yè)以后的發(fā)展息息相關(guān),所以我得主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識并通過努力取得不錯的分?jǐn)?shù),須知在學(xué)習(xí)的道路上得要獨立解決這方面的難題才能夠拜托對老師的依賴,更何況將來步入職場的話也不能夠總是因為自身的問題去麻煩他人,所以強(qiáng)化對理論知識的學(xué)習(xí)并充實自己的生活才是我以往追求的事情,所幸的是通過這次總結(jié)可以得知以往在學(xué)習(xí)上的付出是完全值得的。
生活中則積極參與校園活動并通過良好的表現(xiàn)獲得了不少的獎項,回想起剛步入大學(xué)校園時的拘謹(jǐn)便能明白參加校園活動是有益處的,無論站在講臺上的演講還是其他方面的活動都是對自身能力的鍛煉,再加上我也有積極參與些許社團(tuán)活動并從這方面也得到了鍛煉。相對于校內(nèi)活動來說社會實踐的參與也是令人感到充實的,通過不同工作的參與讓我意識到職場競爭的激烈,這也意味著自己需要具備更多的競爭優(yōu)勢才能夠在畢業(yè)之后有所作為。
學(xué)期末的結(jié)束對我來說自然意味著新的開端即將到來,面對將來的挑戰(zhàn)應(yīng)該要積極做好準(zhǔn)備并利用總結(jié)好的經(jīng)驗來應(yīng)對難題,我始終相信憑借著較強(qiáng)的能力足以讓我解決今后的難題,希望能夠通過努力將其克服并實現(xiàn)綜合素質(zhì)的提升。
大四個人總結(jié) 5
我擔(dān)任機(jī)械系成型011班主任同時也教本班大學(xué)英語,相對與學(xué)生接觸機(jī)會較多。我認(rèn)為做好班主任首先在學(xué)生中要有肯定的威信,才能管理好班級。因此我本人在工作及做人方面盡可能以身作則,讓學(xué)生信賴、信服。以崇高的師德激勵自己,工作勤懇,責(zé)任感強(qiáng),努力把教書和育人在課堂內(nèi)外有機(jī)地結(jié)合起來。
從開始接這個班起,我就一直努力與學(xué)生建立起良好的師生情,不僅僅在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,并在思想、生活方面主動關(guān)懷學(xué)生,對一些家境貧困的學(xué)生,積極為他們在校內(nèi)外尋找勤工助學(xué)的機(jī)會,以減輕他們的負(fù)擔(dān)。本人也給予他們一點資助。我經(jīng)常抽課間或課前的工夫與同學(xué)談心,隨時了解學(xué)生的思想動態(tài)。對于特別的學(xué)生則采取個別交流的方式,及時解開他們思想上的疙瘩,做好心理輔導(dǎo)。我愛我的學(xué)生,我與學(xué)生相互信任,相互欣賞。給我印象最深的是:本班英語課堂氣氛總那么積極活躍。我做班主任工作的經(jīng)驗是:除了學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求,思想生活方面主動關(guān)懷,著重培養(yǎng)學(xué)生的自信、能力。狠抓學(xué)風(fēng),著力于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好,傳授學(xué)習(xí)方法。平時注意與學(xué)生溝通,從多方面關(guān)懷他們,在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,平時經(jīng)常提前進(jìn)入課堂,給學(xué)生答疑,提供輔導(dǎo),為正式上課進(jìn)行預(yù)熱。在教學(xué)上我花費了很大的精力,因此我班在各次英語考試中,成績居上且進(jìn)步明顯。目前四級考試為65.5%位于全院年級前列。我的工作能力與態(tài)度也得到了學(xué)生的認(rèn)可,被評為本年度“學(xué)生歡迎的教師”。
在班級管理上,我做了以下幾個方面的工作;
1.民主選拔得才兼?zhèn)涞陌喔,成為師生間的橋梁;同時建立競爭機(jī)制,班干輪流上崗,全班有實力的學(xué)生都有機(jī)會參與。經(jīng)常保持與班干聯(lián)系。
2.抓學(xué)風(fēng),抓學(xué)習(xí)質(zhì)量。向?qū)W生灌輸知識的價值,就業(yè)的壓力,珍惜大學(xué)四年的重要性。通過與學(xué)生們的共同努力與積極配合,我班學(xué)風(fēng)一直比較向上,每學(xué)期補(bǔ)考人次較少。同時,我班有一批成績優(yōu)秀的學(xué)生,他們現(xiàn)已作考研準(zhǔn)備,他們進(jìn)一步帶動了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3.心里一直裝著學(xué)生。我注意與學(xué)生溝通,和他們進(jìn)行平等的交流,從學(xué)習(xí)上關(guān)懷他們,在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,增強(qiáng)他們的自信。在授課的同時,不僅僅傳授書本知識,并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會與學(xué)生交流做人的.道理及對生活的感悟,教書的同時做好育人工作。我很少批評或抱怨學(xué)生,在我眼里每個學(xué)生都有閃光點,我從心里愛護(hù)并關(guān)懷他們,讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我配合好、理解老師的認(rèn)真。
4.盡力幫助學(xué)生解決一些難題,做他們的知心朋友。面對學(xué)習(xí)、生活的壓力,我班少數(shù)學(xué)生真的不輕易,這些學(xué)生輕易產(chǎn)生心理問題。他們特別需要老師的指導(dǎo)。我也蘇醒地意識了這點,也尤為關(guān)注這些學(xué)生。定期找他們談心,給他們一些精神上的鼓勵,請心理老師給他們指導(dǎo)。
5.增強(qiáng)班級凝聚力。我班少部分學(xué)生集體觀念淡薄,以自我為中心,為此,我張開了幾次班會及活動就這話題與大家討論。然后再個別交流,目前,整個班級都較團(tuán)結(jié)、友善。
6.積極參加班主任例會,及時把相關(guān)信息傳達(dá)到學(xué)生。鼓勵及支持學(xué)生參與一切院系活動。通過參與活動,鍛煉了他們的能力及自信。
7.與任課教師保持聯(lián)系,了解班上學(xué)生的情況;發(fā)現(xiàn)問題及時解決。此外,也與部分家長取得聯(lián)系,把他們子女的情況作一反饋。
8.一再向?qū)W生強(qiáng)調(diào)如何做人,培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的人生態(tài)度。這是我認(rèn)為及其重要的。當(dāng)然,由于教學(xué)任務(wù)繁重,我的班主任工作還有不周到之處,如精力花得不夠。我會在今后的工作中做得更好。
大四個人總結(jié) 6
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暑假為期一個月的實習(xí)生活已落下帷幕,回顧那些作為博航培訓(xùn)老師的日子,總有很多感悟在腦海蕩漾開來。在這期間,遇到困難和挫折,也擁有快樂與回報,更為今后步入社會上了很好的一課。
這一個月的實習(xí),使我真正體會做一位老師的樂趣,每當(dāng)站在講臺上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時,作為一名老師的價值感和成就感就油然而生了,但是,正是為了實現(xiàn)這種價值,我也為之付出,努力了很多。
初為人師,總免不了幾分緊張,于是備課更是不敢懈怠,實習(xí)第一天,當(dāng)我?guī)е浞值臏?zhǔn)備,同時也夾雜著幾絲羞澀與忐忑走上講臺時,我知道這將是歷練我的一個舞臺。
上課比我想象中的要順利,然而我知道問題是潛在的,英語畢竟是一門外語,對中小學(xué)生而言,多少有點生疏和困難,要教好它,就得讓他們產(chǎn)生興趣,于是,我便采取了一些方法,課余時間幫學(xué)生起英文名,講講英語小故事等等,與此同時,自然與學(xué)生打成一片,師生之間沒有了交流的代溝,學(xué)生圍著你問這問那,也算是一種美好的經(jīng)歷吧!在這種情況下,課堂漸漸地活躍起來,然而另一個問題卻出現(xiàn)了,學(xué)生們開始不守課堂紀(jì)律,小學(xué)班上的學(xué)生的確很好動,注意力又容易分散,開小差當(dāng)然會影響教學(xué)效果,很想用“罰站”,“罰抄”等來“治”這些學(xué)生,可那樣無疑加深師生的'隔閡,而置之不理又導(dǎo)致我喊破嗓子都只有很少同學(xué)在認(rèn)真聽,于是,靈機(jī)一動,在每個小組之間展開紀(jì)律評比,結(jié)果學(xué)生們馬上自覺起來了,由此,我悟出一個道理,管理學(xué)生,有時候還真锝巧用方法。
整個實習(xí)期間,我覺得班主任工作最令我難忘,它讓我明白,教師其實是一份融技術(shù)與人格為一體的職業(yè),擁有專業(yè)的知識還不一定能把學(xué)生教好,更需要對學(xué)生的一種理解和關(guān)懷。培訓(xùn)班的學(xué)生都不大,自我組織和約束力都不怎么好,特別是后進(jìn)生更差,這就需要老師牽著他們走,告訴他們應(yīng)該怎么做。于是,在課間,午休,我就多關(guān)注他們,與他們聊天,鼓勵他們,了解他們的想法,在課堂上多給發(fā)言的機(jī)會,學(xué)生的自信也逐漸增強(qiáng),學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。不知不覺間,我也與他們建立起真摯的友誼,以至于培訓(xùn)班結(jié)束的時候還真有些舍不得呢。
實習(xí)的經(jīng)歷雖已成為過去,可我還會回頭去看一下我留在那里的印跡,這一個月的實習(xí)使我的經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,學(xué)到了很多書本上沒有的知識,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!
大四個人總結(jié) 7
我是**生態(tài)一班的**,首先我承認(rèn)我的家庭并非是最困難的,有許多比我還困難的同學(xué)也許更需要這筆勵志獎學(xué)金。我申請這筆獎學(xué)金只是為了補(bǔ)助一下自己的家庭,盡一點孝心。四年美好的大學(xué)時光使我這個小城鎮(zhèn)姑娘逐漸走向成熟。在這四年里我的思想和認(rèn)識都發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,F(xiàn)在我想好好總結(jié)一下我走過的路,為自己的未來做好一些準(zhǔn)備。
大學(xué)四年來我的思想變化是最大的,體現(xiàn)在我的人生觀和價值觀的轉(zhuǎn)變。我出生在粵北山區(qū)的一個貧困的家庭。父親是當(dāng)?shù)氐囊幻胀▌趧诱,母親沒有工作,但他們從我小時候起就沒讓我感受貧困的壓力,一直到我上了大學(xué)都是這樣。所以我上大學(xué)的目的就是找到一份穩(wěn)定的工作,等父母老了就好好照顧他們。
所以我一上大學(xué)就很認(rèn)真地學(xué)習(xí),努力參加學(xué)生會,可是沒有面試成功。這是我在上大學(xué)遇到的的第一個挫折,轉(zhuǎn)而我加入了紅十字會這個非權(quán)力組織,我發(fā)現(xiàn)自己加入紅會完全是出自個人內(nèi)心深處的同情與愛,想幫助那些需要幫助的有困難的人。
我遇到了許多對我思想有沖擊的好朋友,通過與他們的相處我的一些認(rèn)識在慢慢地改變,這里很多同學(xué)都是來自農(nóng)村貧困家庭的,他們從小就是一件衣服幾個兄弟姐妹輪著穿,其中一些同學(xué)能上大學(xué)是因為他的兄弟姐妹都在打工為他攢學(xué)費和生活費,所以他就是整個家庭的希望。而我的父母從來沒有給過我這種壓力,慢慢地我認(rèn)識到,很多事情都需要靠自己的努力一點一滴地改變。
我從前看見別人穿潮流衣服,提名牌手袋,我很羨慕,喜歡和她們攀比,現(xiàn)在我不會這樣了,我的衣服都是和老媽一起挑的,既質(zhì)量好又實惠,最重要的是它含有人世間最純潔的母愛,穿起來特別溫暖。我明白了自己的使命和責(zé)任,知道自己應(yīng)該追求些什么。
四年來我一直努力加入中國共產(chǎn)黨,大一的我成績考得不好失去了資格,大學(xué)二年級我經(jīng)過自己的努力提高了自己的成績,終于拿到了積極分子培訓(xùn)的資格,并且順利地從黨校結(jié)業(yè)了。在大學(xué)三年級我終于如愿地成為了一名中共預(yù)備黨員。這無疑是肯定了我的努力,同時也是我的新起點。我對自己說過,將來無論在哪個崗位,都要對得起這個稱號。人最重要的是問心無愧。這是我逐漸追求達(dá)到的境界。原來我很排斥與自己思想不同的人,總覺得他們想的東西很另類,慢慢地我打開自己的思想之門,接納各種思想,因為我明白到思想的形成和轉(zhuǎn)變很大程度上是受到生長環(huán)境和價值取向的影響的。因此我必須時刻檢驗自己的思想,保證它不會偏離軌道。同時感受別人的思想能令我重新認(rèn)識很多現(xiàn)象,我會繼續(xù)保持下去。追求黨員之路令我愛上了讀書看報,對我的思想提高起到很大的作用。
在大學(xué)期間還有一件令我覺得自豪的事——那就是我參加紅十字會的工作。從大學(xué)一年級我加入紅十字會成為一名普通的理事開始到最會被任命為學(xué)院分會會長。這個過程令我受益匪淺,從始至終我的初衷都沒有改變過——為了幫助有需要的人。無論是理事也好,培訓(xùn)部部長也好,甚至是會長,我都是懷著這個意愿開展工作,工作中有酸甜苦辣,但一點一滴都成為了我經(jīng)驗海洋里的浪花,微小而重要。我也知道我還不是一個十分稱職的決策者,我還缺乏這些能力,但我為自己敲開了這扇大門,我會勇敢地走下去。
談到學(xué)習(xí),大學(xué)一年級上學(xué)期我初來乍到?jīng)]有很好地適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式,加上剛上大學(xué)感到很多事物都很新鮮,所以這對我來說是一個過渡期。從大一下學(xué)期開始我就一直沒有松懈過,我深知我來到大學(xué)的初衷是求知,如果忘了初衷的話人會偏離軌道,會走彎路。我決定先要把專業(yè)知識牢牢地掌握好,大學(xué)二年級我認(rèn)真上課,課后花很多時間復(fù)習(xí),堅持要求自己做到多思多練多問,通過自己的努力我終于獲得了三等獎學(xué)金。
在大學(xué)三年級的時候,我又繼續(xù)努力拿到了二等獎學(xué)金,為以后的繼續(xù)深造打下了扎實的基礎(chǔ);畹嚼,學(xué)到老,盡管我的大學(xué)生涯漸漸走向尾聲,但求學(xué)之路伴隨我一生。我還經(jīng)常學(xué)習(xí)課余知識,我比較對營養(yǎng)感興趣,所以我在課余時間參加了公共營養(yǎng)師的培訓(xùn),這既能增長我的見識,也對我及身邊的人起到良好的營養(yǎng)指導(dǎo)作用。在假期我很注重自己的實踐,想把學(xué)到的`知識應(yīng)用到日常生活中來,真正幫助到又需要的人。在大三的暑假我以志愿者的身份參加了一個叫做“健康快車信息”團(tuán)隊的“營養(yǎng)入村”下鄉(xiāng)活動。這個活動是為了幫助鄉(xiāng)村人群認(rèn)識營養(yǎng)的重要性和給以他們一些提高營養(yǎng)的指導(dǎo)意見。最后我們的團(tuán)隊取得了一定的成效,當(dāng)然事情是不可能百分百完美的。
在生活上我保持樂觀向上的積極態(tài)度。雖然我的家庭并不富裕,但我沒有把注意力集中在這點上面,我知道很多東西是通過努力而獲得的。所以樂觀的生活態(tài)度很重要。我經(jīng)常和同學(xué)們一起打球,這對我的團(tuán)隊意識的提高起到很大作用。在宿舍里我與舍友相處融洽,互相幫忙,我很珍惜大學(xué)的這些朋友,經(jīng)常與她們一起分享喜怒哀樂。雷鋒同志說過,對待同志要像春天般的溫暖。
這四年我的轉(zhuǎn)變很大,從浮夸到漸漸成熟,從思想狹隘到有自己的追求并且逐漸學(xué)會以平常心處事,我積累了一定的思想、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗。但我明白,即將走出社會的我還會遇到更多的考驗,不過我不會退縮,我已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
大四個人總結(jié) 8
。ㄒ唬
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第四年,這幾年在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步,F(xiàn)總結(jié)如下:
思想政治學(xué)習(xí)方面。積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動,不斷提高自身的政治素質(zhì)。生活中團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡并積極參加學(xué);虬嗉壗M織的社會公益和社區(qū)服務(wù)活動,積極維護(hù)班級榮譽(yù),能夠為實現(xiàn)集體目標(biāo)付出最大努力。
學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中仍有許多地方需要改進(jìn)。我通過這一年的大學(xué)學(xué)習(xí),對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間在學(xué)習(xí)上。在大學(xué)的后三年中,我對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時刻,我會加倍努力學(xué)習(xí),爭取是自己的成績有所突破。
體育方面,積極參加院校級的體育活動,對數(shù)種體育項目有著濃厚的興趣。通過對體育的學(xué)習(xí)使自己在體育素質(zhì) 體育心理素質(zhì) 和身體素質(zhì)各方面都有較大程度的提高。
勞動方面,能夠積極參加各項勞動。并在假期幫助父母做家務(wù)和一些力所能及的事,通過大量勞動不僅強(qiáng)健了自己的體魄,還使自己深刻的體會到作為一名勞動者的光榮與快樂。
總之,過去的四年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的四年,是積極探索、逐步成熟的。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中體會到大學(xué)生活的充實與快樂。新的學(xué)年里,我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
。ǘ
在這四年的學(xué)習(xí)生活中,我通過學(xué)業(yè)學(xué)習(xí),社會實踐,工作來不斷地充實自我,完善自我,為日后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)上,有自己的一套學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真學(xué)好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課,成績優(yōu)秀,獲校二、三等獎學(xué)金。專業(yè)課知識掌握得比較扎實,有較好的實驗操作能力,曾以《三氯蔗糖的新型合成途徑》獲校課外科技作品大賽一等獎。在校內(nèi)實驗和校外實習(xí)中,能用理論指導(dǎo)實踐,推動工作,解決實際問題。
在生活上,我積極參與學(xué)院、學(xué)校組織的活動,籃球賽、鏡湖泛燈、廚藝大賽等等,豐富自己的課余生活。在日常生活里,我為人正直善良,有良好的生活作風(fēng),樂于幫助他人,與同學(xué)相處融洽,受同學(xué)歡迎。
在工作上,積極參加社團(tuán)組織、活動,專心投入,開展工作,注重組織協(xié)調(diào)和團(tuán)隊合作能力的培養(yǎng)和鍛煉。另外在校期間曾做過兼職,增加了閱歷,鍛煉了能力。
在思想上,積極進(jìn)取,不時地對自己作檢討,找出不足之處,進(jìn)而不斷改善,力求做到最好。我深知虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后的道理,因此保持端正的態(tài)度和良好的心態(tài)是工作和生活中所必須的。
而在待人處事方面仍有待提高,學(xué)習(xí)的知識面還有待拓寬,在今后的日子里,需要不斷改善,不斷提高,增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),成為對社會有用的人才。
。ㄈ
光陰似箭,逝者如斯夫,一轉(zhuǎn)眼,充實而又忙碌的大學(xué)生活已經(jīng)悄然無息的離我遠(yuǎn)去,回想起來,人生中這段難得的經(jīng)歷,儼然已經(jīng)成為了我人生中一段無法磨滅的美好印記,大學(xué)四年生活雖然已經(jīng)結(jié)束,但是實在是我人生中一個重大轉(zhuǎn)折點,這些日子有成功的喜悅,也有失敗的苦楚,但是這些好的,壞的過往卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學(xué)生,使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。開辟了而一條屬于我自己的道路。
在專業(yè)技能上,為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合暑期社會實踐機(jī)會,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
在學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松自己。我認(rèn)為好的.學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優(yōu)異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對于我們現(xiàn)代大學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 在社會實踐上,我利用課余時間經(jīng)常閱覽各類的書籍,并考取一些相關(guān)證書,學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的職業(yè),但現(xiàn)在的學(xué)生同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。
學(xué)習(xí)當(dāng)然是重要的,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,如在參與各種社團(tuán)活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會來臨時,我們就要好好地把握住。
總而言之,放眼望去這長久的人生,這四年的大學(xué)生涯,不過是我人生道路上的一小段旅程,我通過系統(tǒng)化的學(xué)校,深入的思考,學(xué)到的不僅僅是書本上的知識,更多的是接受新事物的能力,我的思想成熟了,性格堅毅了,對于未來,我充滿信心!
大四個人總結(jié) 9
本人在20xx學(xué)年中擔(dān)任會計班班主任,現(xiàn)就本人的班主任工作的有關(guān)情況做如下總結(jié):
一、常規(guī)工作
班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的,或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實施,另一方面大三的學(xué)生工作,在學(xué)習(xí)和生活上有了一定的適應(yīng),因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。
班主任工作看似瑣碎,但實際上是一個整體,是一個系統(tǒng),這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色。 “以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,以質(zhì)的研究方法為研究指南,以人文關(guān)懷為落腳點”形成大一班主任工作系統(tǒng),而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,其執(zhí)行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣”。這些工作的落實,充盈著班主任工作全部,體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。
二、抓學(xué)風(fēng)、促成材
常規(guī)工作狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這也是二十一世紀(jì)賦予大學(xué)的新使命,特別是在我們國家,由于長期的應(yīng)試教育的結(jié)果,學(xué)生步入大學(xué)之后,在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進(jìn)行極大的轉(zhuǎn)變?梢哉f,能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念,從短期來說關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長,從長期來說關(guān)系到學(xué)生一生的成長;從小的方面來說關(guān)系學(xué)生個人的發(fā)展,從大的方面來說關(guān)系到我們整個社會的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變的人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)習(xí)成長習(xí)慣事關(guān)重大。落實二十一世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是我說的.狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以作為大學(xué)班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務(wù)中,包括班委會的建立、每一次班會內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等。
幫助學(xué)生形成獨立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力,快速成為終身學(xué)習(xí)者,促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展,這也是執(zhí)行和落實在人才培養(yǎng)上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用。
建立和學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)。學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情,比較典型的上網(wǎng)沉迷游戲問題、談戀愛問題、金錢過度消費問題、寢室同學(xué)難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問題實際上也是我們大學(xué)生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
在過去的一年,我?guī)У膬蓚班有多人獲得學(xué)校獎學(xué)金,補(bǔ)考、重修、積欠率及考試舞弊率保持在低數(shù)值狀態(tài),班級保持了良好的精神面貌,在此我將再接再厲,認(rèn)真履行班主任工作義務(wù),克盡職守,努力將工作推向新的高度。
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沒想到轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是個大四學(xué)子了,不知不覺中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。無可否認(rèn),作為大四學(xué)生,意味著更大的就業(yè)壓力,更重的社會責(zé)任和更為接近的分離暫別;仡櫞笕娜兆樱_實有很多值得回味和總結(jié)的地方。學(xué)習(xí)上,我繼續(xù)著大二學(xué)年的學(xué)習(xí)勁頭,除了成為圖書館的?屯,平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關(guān)學(xué)習(xí)的資料。除了學(xué)習(xí),平時有時間也會多看看書,擴(kuò)大自己的知識面,增強(qiáng)自己的競爭力。不過可能由于或復(fù)習(xí)的效率有效性不高,期末考試沒有取得自己期待中的成績。但是,我相信我會在總結(jié)中繼續(xù)成長的。工作上,學(xué)院組織了我們國際工商管理學(xué)院104屆廣交會的實習(xí),而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子,我的工作不僅是負(fù)責(zé)好同學(xué)們的后勤保障,同時對于會館的統(tǒng)籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難,認(rèn)識了很多朋友,最主要的是學(xué)習(xí)了很多學(xué)校不能學(xué)到的為人處事。另外,作為班里的團(tuán)支書,組織了兩次有意義的團(tuán)日活動,深得同學(xué)們的好評,不過在一些組織安排的細(xì)節(jié)上始終還有一些不完善的地方有待改進(jìn)。
生活上,繼續(xù)與舍友、同班同學(xué)保持著良好的'關(guān)系。經(jīng)常與相熟的師兄師姐請教有關(guān)學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。平時較為注重宿舍的衛(wèi)生,較為定期地組織宿舍進(jìn)行打掃,保持好良好的宿舍環(huán)境。不過在作息時間上應(yīng)該有所改善,提高睡眠效率,保持好充沛的體力和良好的精神狀態(tài)。
大學(xué)四年快過去了,讓我們一起把握好剩余的時光,好好享受在大學(xué)里與同學(xué)們,與舍友們,與教職工們的美好生活。
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大學(xué)生活臨近尾聲。這短短的大學(xué)生活,卻是我人生中彌足珍貴的。在這里,我從一個莽撞少年成長為一名合格的畢業(yè)生,用脫胎換骨來形容并不為過?偨Y(jié)過去可以撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。
大學(xué)的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學(xué)模式下,要求學(xué)習(xí)者必須有明確的.學(xué)習(xí)目的,有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力。對于這個方面,我應(yīng)該感謝大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí),怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí),隨之而來的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外活動的參與,也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西,這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識。
在大學(xué)里,所得不僅僅是知識上的東西,校園嚴(yán)謹(jǐn)踏實的學(xué)風(fēng),求實創(chuàng)新的氣氛,同時也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維,所有這些能力和思維模式的獲得,是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲,這也必將影響我未來一生的發(fā)展。 在一個人成長的過程中,需要的不僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對一個人的一生都有難以估量的影響。在這幾年,我可以明確感受到學(xué)校在教書的同時,對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動,各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的形成。在未入大學(xué)之前,人生觀對于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺到它的存在和作用,卻沒有形成一個明確的概念。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,由于自己的思考、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生,每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言,不過是一個短短的瞬間,而對于個人而言,則只有永不回頭的一次機(jī)會。
總之,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),充實的過好每一天,只要無悔,便是成功。而成才而
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擔(dān)任汽車工程系汽電xx班班主任已經(jīng)一年了,與本班輔導(dǎo)員陳老師多次溝通交流、協(xié)商教育策略、互補(bǔ)促進(jìn),共同培養(yǎng)學(xué)生。在這一年的班主任工作中,受益匪淺,讓我對教育、教學(xué)工作有了更深的思考和更多的領(lǐng)悟。
一、健全班級管理,培養(yǎng)樂于奉獻(xiàn)的骨干隊伍
要想全面了解學(xué)生工作,必須培養(yǎng)起一支以學(xué)生干部為中心的骨干力量。我利用上早晚自習(xí)、走訪寢室的機(jī)會,針對學(xué)生干部的工作方式、工作藝術(shù)、工作與學(xué)習(xí)、生活的協(xié)調(diào)方面,對本班的班委進(jìn)行全面或單獨指導(dǎo),幫助他們更好的開展班級管理工作,進(jìn)一步加強(qiáng)為班級同學(xué)服務(wù)的意識和能力。同時在學(xué)習(xí)和生活上嚴(yán)格要求他們,與他們并肩作戰(zhàn),對工作中的不足及時指出,對工作中的挫折適當(dāng)鼓勵,對工作中的進(jìn)步真誠贊賞。我一直認(rèn)為,環(huán)境對人的影響是巨大的。因此,培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,對建立良好班風(fēng)、增加班級凝聚力、向心力有至關(guān)重要的意義。
二、全面了解學(xué)生,家庭、學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合
在這一年的班主任工作中,通過社交平臺、當(dāng)面交流及第三方信息,多方面了解本班每一位學(xué)生的性格特點,盡可能全面了解學(xué)生的優(yōu)缺點,做到因材施教。有部分學(xué)生比較內(nèi)向,不太愿意跟老師吐露心聲,對于這類情況,我會找他多次溝通,努力打開他的心扉。另外,每月與xx位學(xué)生家長通過電話、微信交流,接觸到不同的教育理念,也讓我受益頗深。在交流中,我發(fā)現(xiàn)部分家長的教育觀念略顯陳舊,心得體會不能充分了解學(xué)生的內(nèi)心世界,只是一味的'要求成績好、聽話,并不夠尊重學(xué)生本身的意愿,并不能適應(yīng)當(dāng)代學(xué)生的成長階段,對于這類情況,我通過現(xiàn)身說法,協(xié)助家長接受并調(diào)整教育策略,旨在幫助培養(yǎng)更加懂事的孩子和更加出色的人才。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理,組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流
這一年,我擔(dān)任本班兩門專業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作,在實際教學(xué)中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上有待端正,在學(xué)習(xí)方法上有待改進(jìn)。因此,我利用早晚自習(xí)的集中學(xué)習(xí)時間,分階段針對特種電工的考證、計算機(jī)、英語、普通話等級考試,做考前學(xué)習(xí)指導(dǎo),分享自己當(dāng)初的學(xué)習(xí)、考試經(jīng)驗,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外,在期末的考試復(fù)習(xí)階段,督促學(xué)生克服懶惰,以考試合格為最低標(biāo)準(zhǔn)積極開展各課程的復(fù)習(xí)。寒暑假期間,分析學(xué)生的考試成績,匯總學(xué)生的不及格課程數(shù)目,對超過4門以上不及格的學(xué)生,單獨談話并與其家長通電話,要求家長協(xié)助督促學(xué)生假期復(fù)習(xí)未及格的課程。在新學(xué)期開始時,著重關(guān)注這幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),給予適合的鞭策和鼓勵。
四、參與社團(tuán)活動,豐富人文建設(shè)
通過關(guān)注、指導(dǎo)班級主題班會、“寢室文化節(jié)”、社會主義核心價值觀建設(shè)、“學(xué)雷鋒”活動及“文明修身、百日行動”、“誠信立德、百日行動”等活動,進(jìn)一步深入了解學(xué)生的各個方面,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的更多優(yōu)點,讓其在揚(yáng)長的過程中積極補(bǔ)短。
五、將心比心,平等相處
建立良好的師生關(guān)系,對班主任工作的有效落實,有著特別重要的意義。我認(rèn)為,要與學(xué)生之間建立同理心,多站在學(xué)生的角度考慮問題,將學(xué)生的成長、成才利益化;并且,以身作則,誠信、公平的對待每一位學(xué)生,說到做到,真誠的處理好師生關(guān)系。
六、不足之處
盡管在前一階段的班級管理工作中,取得了一定的成效,但仍存在諸多不足。比如:學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)方法,有待關(guān)注,需盡快制定“幫學(xué)”方案。
在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己,提高班級管理能力,合理協(xié)調(diào)教學(xué)和班主任工作,多花心思在學(xué)生管理工作中。我將繼續(xù)帶著我的熱情教育教學(xué),在實踐中創(chuàng)新,去實現(xiàn)自己的教育理想和人生價值。
大四個人總結(jié) 13
幾載光陰如夢蝶,回首往事堪嗟嘆。光陰似箭,大學(xué)四年已經(jīng)過去。四年匆匆而過,感觸頗多。首先,很感謝老師和同學(xué)們曾經(jīng)的支持,讓我成為班長,讓我有機(jī)會為班級服務(wù),盡管貢獻(xiàn)不大,但我樂在其中,也很感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的院干,是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。
今年還是我們班級的班長,在班級的工作上,我勤勤懇懇,對班級的工作也十分的上心。在學(xué)習(xí)上我深刻的認(rèn)識到光憑理想是不夠的,還必須懂得如何學(xué)習(xí),怎樣思考,做到學(xué)與思相結(jié)合,學(xué)與問結(jié)合,學(xué)與行相結(jié)合。只有同時掌握理論知識和實際操作知識,才能受到社會的歡迎;只有掌握學(xué)過的書本理論知識,缺乏知識和技能的靈活運(yùn)用能力,同樣不能滿足現(xiàn)代社會對人才的要求。因此,理論和實踐是不可分的,要時刻以實際運(yùn)用作為最終的學(xué)習(xí)目標(biāo),在實踐中學(xué)習(xí)。始終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情和旺盛的求知欲望,在學(xué)習(xí)中實踐。我有科學(xué)的生涯規(guī)劃,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真鉆研專業(yè)知識,刻苦學(xué)習(xí),課后及時完成作業(yè),做到認(rèn)真復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)一起抓,并經(jīng)常去圖書館看各類報刊雜志,不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野。
我在這里非常感謝一直在默默為班級服務(wù)的各位班干部和對我們關(guān)心備至的輔導(dǎo)員老師,還有班級里的每一位同學(xué),全賴你們的努力和支持才能夠把我們班級的各項事務(wù)順利開展。作為個人,一直以來很強(qiáng)調(diào)民主,所以從來都以最民主的形式來作出班級重大決定。商討班級集體活動,向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)校的文件及指示,以及班里的各項活動,都是開班會的形式來完成的。本學(xué)期,積極配合院校和年級開展的各項工作,各項的工作都能落實到位,努力做到為同學(xué)們服務(wù)。我班同學(xué)也積極地配合各項工作的開展,我也為這些活動盡自己的義務(wù)和力量。我亦時刻提醒同學(xué)們注意各項紀(jì)律,按照學(xué)生手冊的要求提醒同學(xué)們。絕大部分同學(xué)都能遵守年級的各項規(guī)章制度,對年級的活動積極配合。盡管我在本學(xué)期工作中碰到不少障礙,不過,在輔導(dǎo)員老師的.悉心指引以及全班同學(xué)的積極配合下,我總算順利完成班長工作。
步入大四就意味著要開始社會的生活了,因為擔(dān)心以后的工作,我從今年六月份就開始實習(xí),在華數(shù)傳媒網(wǎng)絡(luò)有限公司擔(dān)任項目助理,也希望能幫助班級的同學(xué)帶個好頭,希望班級的同學(xué)也能積極為今后的工作做好準(zhǔn)備,不至于等到畢業(yè)了還沒有著落。我知道只靠我個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,想要改變同學(xué)們的意識,只能通過他們自身的努力。我也積極的向班級的同學(xué)傳遞一些招聘信息之類的,幫助他們找到實習(xí)單位。
步入社會又是全新的開始,我們會利用自己大學(xué)的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。
大四個人總結(jié) 14
在實習(xí)過程中,經(jīng)過認(rèn)真觀摩、親手感受和反復(fù)思考,較有收獲。在老師的指導(dǎo)下,結(jié)合實習(xí)中親歷的實際病例,有以下幾點。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些、各級醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的'一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
醫(yī)學(xué)生個人總結(jié)也讓我認(rèn)識到自己的不足,到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。
所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或老師請教,做好知識筆記。
大四個人總結(jié) 15
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,在綿陽世紀(jì)石油學(xué)校愉快而又艱辛的實習(xí)工作快要結(jié)束了,綿陽世紀(jì)石油學(xué)校是一個職業(yè)技術(shù)學(xué)校,我實習(xí)的的是一個中專班和一個大專班的計算機(jī)課。在這兩個月里,經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,無論是在教案的準(zhǔn)備和書寫上,在課堂的布置上,在課時的掌握上,都有了很大的提高。通過兩個月的學(xué)習(xí)與鍛煉。我深深的體會到了以下幾點:
一:最適合的才是最好的
每個老師的性格和受教育方式與程度都不一樣。所以其他老師的教學(xué)方法可能并不實用自己。我們最好在教學(xué)的過程中找到適合自己的與學(xué)生相處和學(xué)習(xí)的方式。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式,大膽創(chuàng)新,不要老是束縛于老的教學(xué)方法中,在教學(xué)中要有自己獨到之處,有新意。讓學(xué)校在快樂的心情下上好每一節(jié)計算機(jī)課。比如說在剛開始,我給他們在講解 word時是通過在黑板上寫下操作步驟。這樣的方式就很抽象和枯燥。學(xué)生都不是很懂也不事實很感興趣。后來我想出來一個辦法就是在黑板上畫出word的操作窗口和菜單。這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候就比較直觀也學(xué)習(xí)起來比較有意思了。
二:師生是平等的
師生平等這個觀念已經(jīng)深為人知,要收到好的教育效果,就必須了解學(xué)生。而要了解學(xué)生絕非平時耳聞目睹就可以做得到的,這需要我們近距離地接近學(xué)生,耐心聆聽學(xué)生的心聲,逐步取得學(xué)生地信任,成為學(xué)生的知心朋友。
在整個班主任實習(xí)過程中,我通過與學(xué)生單獨談心的方式了解學(xué)生,與學(xué)生做零距離接觸,成為學(xué)生可以信任的朋友。由最初我找人談心到后來,學(xué)生主動找我談心,取得了很好的效果。在了解學(xué)生之后,我總會想各種辦法來幫住學(xué)生。比如:有個學(xué)生他今年高考上了三本的線但是沒有被錄取上。家人又不讓他再復(fù)習(xí)了。而是為他選擇了這個學(xué)校讀石油專業(yè)。
他感到內(nèi)心非常的彷徨。我就開導(dǎo)他。只要他不放棄學(xué)習(xí)的意念。在那都能學(xué)到知識的,他的英語很好,我鼓勵他用一年的時間去學(xué)習(xí)英語過國家四級。就是這樣,在與他們接觸的過程中,我們聆聽到很多關(guān)于他們的故事。也了解到學(xué)生的內(nèi)心世界。在這個基礎(chǔ)上,我們不斷地充實了主題班會的內(nèi)容,并逐步做好了各種籌備工作。
綿陽世紀(jì)石油學(xué)校與其它高宛中相比,學(xué)生有自己的特點。比如說他們的年齡都很小。非常的活潑好動,熱情,直率,沖動,不愛學(xué)習(xí)。其中有些學(xué)生的思想也很偏激。所以在我班主任工作中。不僅僅要給培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣還要注重他們品德和正確價值觀的樹立。同時我也還需要處理一些班主任日常事務(wù)。因此作為班主任的工作較重。
首先我通過開展一些主題班會來對職業(yè)中學(xué)學(xué)生普遍存在的一些問題讓學(xué)生進(jìn)行討論。比如說我們學(xué)校學(xué)生上網(wǎng)成癮,思想?yún)R報專題每個月花錢如流水半個月就用四、五百塊錢的情況很多。我就組織了一堂關(guān)于“上網(wǎng)與學(xué)習(xí)”的班會。學(xué)生都積極的參與。氣氛很活躍。經(jīng)過分組討論之后我們一起總結(jié)出上網(wǎng)的好與壞、上網(wǎng)除了打游戲之外還可以做那些更有意義的事情、省下來的錢的`用途等等。通過這次班會。學(xué)生大多認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)不是只能打游戲和聊天。而且也明白經(jīng)常上網(wǎng)電腦的輻射對人身體有很壞的影響等等。
其次對于班里的一些調(diào)皮學(xué)生,我都采取與其多交流的方法來管理。因為你不能對他硬來,你越是態(tài)度強(qiáng)硬,他就越反抗,后來就會發(fā)展到討厭老師,厭學(xué)等。所以應(yīng)該在平時和他們多交流,能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導(dǎo)。具體的,我采用的單獨談心的方式與學(xué)生拉近距離。
除了這些工作我每天早上還要看衛(wèi)生區(qū),要監(jiān)督學(xué)生起床出操,要檢查學(xué)生寢室衛(wèi)生,下午還要督促學(xué)生搞好教室衛(wèi)生,鎖好門窗后才能離開,晚上還得守晚自習(xí)。我從一開始就向原班主任了解學(xué)生輪值的情況,了解本班的衛(wèi)生區(qū),以防有學(xué)生偷懶。因為學(xué)生的輪值情況我們已經(jīng)掌握,不勞動的學(xué)生我們可以直接找到他,對他進(jìn)行批評,這對其他同學(xué)是很重要的,才不會打擊其他同學(xué)的積極性。也可以培養(yǎng)學(xué)生踏踏實實做人的好習(xí)慣,避免弄虛作假。
當(dāng)然在實習(xí)期間我們也開展課外活動,學(xué)生是主體,因此開展的活動就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。通過學(xué)生的意見,我班和鄰班搞了一次籃球友誼賽,我想通過這個比賽能夠增強(qiáng)班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念。
兩個月的實習(xí)結(jié)束了,與學(xué)生相處兩個月來。我也學(xué)到了不少的東西。在他們身上我看到了曾經(jīng)自己的影子。在教育他們的同時我也在修正自己。讓自己的各方面更能體現(xiàn)一名合格的教師的素質(zhì)!
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