大一期末個(gè)人總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的大一期末個(gè)人總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大一期末個(gè)人總結(jié)1
大一生活眨眼之間就過(guò)去了,頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的情景,沒(méi)想到這么快就一年過(guò)去了;叵脒@一年來(lái)我的學(xué)習(xí)生活,既清閑又忙碌,在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流,在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。
來(lái)到大學(xué),感受一種新的教學(xué),我倍感榮幸。在這里,雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我學(xué)習(xí),可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且,因?yàn)檫@樣,我有無(wú)限的選擇權(quán)利,我可以學(xué)自己感興趣的乒乓球,計(jì)算機(jī),健美操。雖然沒(méi)有一樣能學(xué)得通,可我知道,技術(shù)是個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過(guò)程,沒(méi)有持久力就不會(huì)有成功。
大一雖感到許多課程根本對(duì)以后真得沒(méi)多少用處,但還是在好好學(xué)習(xí)。就這樣大一下學(xué)期大部分時(shí)間在學(xué)習(xí)中度過(guò)了,學(xué)到了很多,但也感覺(jué)失去了很多,似乎把太多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上了,雖然年終綜合測(cè)評(píng)成績(jī)還算不錯(cuò),但是心里還總是缺少點(diǎn)什么。
在努力的提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)我也注重豐富自己的課余生活。在這一年里我積極參加了學(xué)校組織的個(gè)種活動(dòng),雖然沒(méi)能取得什么特別驚人的成績(jī)但是我體會(huì)到了這一過(guò)程給我?guī)?lái)的快樂(lè)……在社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我都積極的參加,在參加的過(guò)程中我結(jié)識(shí)了許多朋友,并建立了深厚的友誼,在活動(dòng)中我找到了屬于年輕人的活力。于此同時(shí)在自己的社團(tuán)中也是積極認(rèn)真的干了一年,又過(guò)辛酸也有過(guò)歡笑,和同事們一起為共同的目標(biāo)奮斗的過(guò)程中我體會(huì)到了什么是團(tuán)隊(duì)。
在班里我感覺(jué)和同學(xué)們的關(guān)系處得還不錯(cuò),和每個(gè)人都建立了友誼,大家互相幫助,有困難一起想辦法,蔬梢感受到了家的溫暖。
在個(gè)人成績(jī)方面我覺(jué)得還可以,雖然不怎么值得夸耀,但它卻是我在過(guò)去的一年了同學(xué)給我評(píng)價(jià)的一個(gè)證明,我會(huì)好好珍惜,并以此我爭(zhēng)取更大成績(jī)的起點(diǎn),希望自己能飛得更高更遠(yuǎn);赝砗筮@一年的腳。河写笥行。猩钣袦\,有虛有實(shí)……突然,豁然開(kāi)朗,心也明凈了許多
但是,不管是遺憾還是滿足,是失意還是得意,是自卑還是自信,一切都已
回顧這大一的日子里,軍訓(xùn)生活、籃球比賽、宿舍毽球比賽、英語(yǔ)小組、校運(yùn)會(huì)、改制前期活動(dòng)、歡送會(huì)、烈士陵園和大夫山之旅等。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。大家來(lái)自五湖四海,口音的不同也帶來(lái)不少歡樂(lè)。老師同學(xué)們都很值得我去學(xué)習(xí)。
作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂(lè),在班上當(dāng)上一名干部能為同學(xué)服務(wù)而感到榮幸。在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類體育項(xiàng)目,在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂(lè)之余
還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷過(guò)大一的學(xué)習(xí)鍛煉,我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。一年中各種評(píng)比、文藝活動(dòng)都需要?jiǎng)訂T和選拔同學(xué)去參與,除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動(dòng)的組織安排也對(duì)我是一份鍛煉。經(jīng)過(guò)了快一年的工作,我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者,積極的參與到管理和組織活動(dòng)中。
在這大一里,班里的氣氛是和諧融洽的,這一點(diǎn)在各活動(dòng)中都能體現(xiàn)出來(lái)的,另一方面,我的管理和處事方式中存在不少的問(wèn)題,以致大家在后半段時(shí)間里對(duì)參加學(xué)校要求出席的活動(dòng)里缺席,我沒(méi)有協(xié)調(diào)好和各班干的工作,使得我班在系里被批評(píng),大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重,很多時(shí)候,同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的':一方面,是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好,沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮,導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致,進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排,產(chǎn)生抵觸情緒,為了大家得到鍛煉,班主任也采取了一些讓大家可以參加的方法,以學(xué)號(hào)輪流制去讓大家參與的。
從總體的工作上,我既看到了新的希望,也看到了一些失望。新的希望是我班擁有很多積極向上的同學(xué),一批樂(lè)于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影,不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們存在的一點(diǎn)失望是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)方面不單只是課本的或?qū)嵺`的。作為一個(gè)大學(xué)生的我們,應(yīng)該多學(xué)習(xí)各類關(guān)于我們專業(yè)的知識(shí),像系里的組織的“師范生技能比賽”或?qū)W院的排球等,這些都是可以增進(jìn)知識(shí)鍛煉自我的一個(gè)臺(tái)階。在今后的日子里,希望大家能夠進(jìn)步。最后,我工作不足,希望同學(xué)們向我提議,給予我改正進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
大一期末個(gè)人總結(jié)2
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就走到了盡頭,。回顧一下過(guò)去,剛來(lái)到環(huán)境資源學(xué)院報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的各方面情況,總結(jié)出自己的不足:
A:與部長(zhǎng)之間溝通較少,在工作展開(kāi)之后,遇到的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)的和部長(zhǎng)進(jìn)行商量和合理的解決,而是自己獨(dú)自解決,從而在一定程度上帶來(lái)了一些麻煩。當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),學(xué)生直接找部長(zhǎng),而部長(zhǎng)卻不知事情原由從而阻礙了工作的進(jìn)行。
B:沒(méi)有積極的與上屆的學(xué)習(xí)部學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行交流,只是自己的“蠻干”,在遇到困難之后才進(jìn)行之后的“補(bǔ)救”行動(dòng),難免的存在“事后諸葛”的現(xiàn)象。在進(jìn)行新的工作時(shí),也沒(méi)進(jìn)行合理的討論,沒(méi)有及時(shí)的發(fā)現(xiàn)一些潛在的問(wèn)題——沒(méi)有和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行交流在此時(shí)也是又存在的一定原因的。
C:沒(méi)有積極充當(dāng)同學(xué)與老師之間的交流的橋梁,在展開(kāi)工作時(shí),出現(xiàn)問(wèn)題之后就是局限于幾個(gè)人來(lái)解決,卻沒(méi)有進(jìn)行對(duì)部長(zhǎng)匯總一些情況,從而出現(xiàn)了一些僵局。滯留了一些缺陷,因而可能產(chǎn)生了一些大家不愿看見(jiàn)的“循環(huán)”。
D:自己過(guò)于好強(qiáng),沒(méi)有直接講出心中的想法,從而總是在一定程度上與其他人的想法產(chǎn)生一些抵觸。這是工作受到問(wèn)題的最主要的因素,這是我以后應(yīng)該努力去克服的!應(yīng)將自己所想的直接講出來(lái),學(xué)長(zhǎng)和我那么講“我們講出自己的意見(jiàn)在與比較那一個(gè)的想法較好,然后采納哪一種,這并是是針對(duì)于某一個(gè)人的”這一句話對(duì)于我收真的很大。
E:無(wú)論是工作還是生活中,一個(gè)人帶著情緒工作,不會(huì)做好一件事只會(huì)壞了一件事,只會(huì)讓大家覺(jué)得你沒(méi)長(zhǎng)大,是一個(gè)稚嫩的家伙,當(dāng)然也不能裝出自己是一個(gè)很老練的家伙因?yàn)槭聦?shí)上你真的存在很多的問(wèn)題,但不能一味的埋怨而不進(jìn)行合理積極的`補(bǔ)救。如此永遠(yuǎn)是帶情緒工作結(jié)果只會(huì)讓周圍的同學(xué)不信任你,覺(jué)得你是一個(gè)辦事不牢靠的家伙。
問(wèn)題真的會(huì)很多,所以下個(gè)學(xué)期的努力那是自然的結(jié)果,當(dāng)然在進(jìn)行幾個(gè)星期的滾打,自己積累的經(jīng)驗(yàn)也是不可磨滅的:
其一,是發(fā)現(xiàn)以上的問(wèn)題,當(dāng)然這也就自然而然的讓自己明白了自己的弱項(xiàng),有利自己有的發(fā)矢。從而避免自己走一些彎路
其二,讓我明白了,與同學(xué)之間的交流是必要的,獲得一些他人的意見(jiàn)是不可蔑視的——旁觀者總是清的,而當(dāng)局者總是模糊的。
其三,應(yīng)積極的做一些計(jì)劃,規(guī)劃。想想那些對(duì)大家是最有用。而非一味的是進(jìn)行“官方的管理”應(yīng)該產(chǎn)生一種積極良好的想法就是:我們做的事情只是為大家營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境能個(gè)為大家有一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍而非是對(duì)純粹的管理——硬性的管理。因?yàn)檫@樣只會(huì)讓大家產(chǎn)生厭惡的感覺(jué),只會(huì)阻礙我們的工作。
希望自己在新的一年能夠有更大的進(jìn)步,能夠揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。吸取大家的精華,去除存在的糟粕。努力的工作,盡自己的能力想出更多能夠激起大家興趣的,能夠營(yíng)造學(xué)風(fēng)的想法,營(yíng)造屬于我們法商的學(xué)習(xí)氛圍!!
大一期末個(gè)人總結(jié)3
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)度過(guò)了大一的學(xué)習(xí)生涯;厥走@段時(shí)間,許多難忘的瞬間歷歷在目。我記得初入校園時(shí)的迷茫與失落,但現(xiàn)在,我已經(jīng)可以坦然面對(duì)一切。在學(xué)習(xí)和生活中,我都受益匪淺。這一切都是我自己親身經(jīng)歷的,沒(méi)有抄襲其他人的內(nèi)容。
我進(jìn)入了大學(xué),雖然苦讀十年,但實(shí)際上我卻活在一種混亂的幻想之中。我沒(méi)有方向,沒(méi)有目標(biāo),只是想要放松,做些自己想做的事情。我的學(xué)習(xí)也被擱置了一旁。直到期中考臨近時(shí),我才開(kāi)始感受到學(xué)習(xí)的重要性。與高中相比,大學(xué)的.學(xué)習(xí)更加輕松。雖然公共課程比較多,但這些課程都很枯燥。我在高中是理科生,接觸歷史和政治的機(jī)會(huì)很少。在大學(xué)上這些課程時(shí),我感到有些茫然。但是,和80多個(gè)同學(xué)一起上課的感覺(jué)卻很新鮮。在上課時(shí),我也比較活躍。不用再死記硬背,我可以多想多思,多行多探,培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)和批判意識(shí),以及多維意識(shí)。我還認(rèn)識(shí)到,我必須成為一個(gè)有責(zé)任心的人,并培養(yǎng)堅(jiān)韌的性格。雖然我以前和現(xiàn)在都沒(méi)有完全做到這些,但我一直在努力追求。
在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為在大學(xué)學(xué)習(xí)最困難的是英語(yǔ)和高數(shù)。上學(xué)期我剛來(lái)到新的大學(xué)校園,對(duì)這里的情況不太熟悉,感覺(jué)很不適應(yīng),常常坐不住,導(dǎo)致每節(jié)課的最后幾分鐘都會(huì)不自覺(jué)地分心,浪費(fèi)了很多時(shí)間。而且,大學(xué)的高數(shù)與高中不太一樣,教材的篇幅通常很長(zhǎng),老師也不會(huì)像高中那樣詳細(xì)地解釋每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。錯(cuò)過(guò)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就可能會(huì)對(duì)后面的學(xué)習(xí)造成影響。因此,我們需要花更多的功夫去學(xué)習(xí)落下的和不懂的知識(shí)。我的運(yùn)氣比較好,遇到了很多高數(shù)學(xué)習(xí)特別好的同學(xué),有了他們的幫助,我才能夠?qū)W得更好。剛開(kāi)始,老師還推薦了很多高數(shù)的書(shū)籍,后來(lái)遇到不懂的東西,我就去圖書(shū)館借相關(guān)的書(shū)籍,但是我們發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的高數(shù)相對(duì)于其他學(xué)校來(lái)說(shuō)還是比較淺顯的。看到其他學(xué)校的朋友學(xué)習(xí)更難的高數(shù)都能學(xué)得很好,讓我打擊很大。
我知道學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。后來(lái)隨著學(xué)習(xí)方法的改變,又相應(yīng)的完成作業(yè),問(wèn)老師問(wèn)同學(xué),高數(shù)的問(wèn)題也就解決了。
大一期末個(gè)人總結(jié)4
不知不覺(jué)我們邁入大學(xué)的門檻已經(jīng)接近一年了。我們組織部的成員們也在一起工作將近一年的時(shí)間。組織部的工作自開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在給人的感覺(jué)第一就是忙,第二就是快!不過(guò)在這個(gè)學(xué)期我們有了一定的經(jīng)驗(yàn),而且在學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的指導(dǎo)和各團(tuán)支部的配合下,我們通過(guò)自身努力認(rèn)真的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。這一學(xué)期是學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)最多,最活躍的時(shí)期;所以也就是學(xué)生會(huì)工作最忙最累的時(shí)間,尤其是組織部,但在這忙碌的工作中我們也收獲了不少,成長(zhǎng)了很多。
現(xiàn)在我將我20xx-20xx學(xué)年下學(xué)期工作情況匯報(bào)如下:
1.學(xué)院為全院女生舉辦“女生節(jié)”(三月)
本學(xué)期三月x日院團(tuán)委下發(fā)了關(guān)于開(kāi)展柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院第七屆女生節(jié)的通知的電子檔,我們嚴(yán)格按照電子檔的要求,把工作傳達(dá)給系團(tuán)學(xué)副書(shū)記和主席,并配合副書(shū)記分配好各項(xiàng)工作。而我和楊雄渡也到個(gè)班去宣傳。
2.做好20xx年上半年“推優(yōu)”工作(四月)
本學(xué)期四月x日院團(tuán)委下發(fā)了關(guān)于做好20xx年上半年“推優(yōu)”工作的通知,我們按照要求,按時(shí)的`完成了各項(xiàng)工作,而我在期間完成了各項(xiàng)資料的電子檔,如各班團(tuán)員資料統(tǒng)計(jì)表、“推優(yōu)”名單匯總表等
3.配合院團(tuán)委完成“五四”表彰大會(huì)(五月)
積極配合院團(tuán)委做好入團(tuán)宣誓和“五四”表彰大會(huì)的各項(xiàng)工作,并且在大會(huì)期間嚴(yán)格做好考勤工作。
基本工作的開(kāi)展:
1.積極配合、參加各團(tuán)支部開(kāi)展的團(tuán)日活動(dòng),并認(rèn)真做好各項(xiàng)記錄和該團(tuán)支部做得好與做得不好的地方,也幫助各團(tuán)支部改進(jìn)做的不足的地方,如活動(dòng)流程單調(diào),應(yīng)加入一點(diǎn)問(wèn)題搶答、猜歌名等可以拉起氣氛的小游戲。
2.按時(shí)參加每周三的團(tuán)支書(shū)例會(huì),把院組織部每個(gè)星期安排的工作分配下去,保證任務(wù)能夠按時(shí)的完成。
3.督促各團(tuán)支部做好團(tuán)日活動(dòng)冊(cè)子,并推選優(yōu)秀的團(tuán)日活動(dòng)冊(cè)子上到院里面評(píng)選。
學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,組織部的工作也基本圓滿完成。我部門各個(gè)成員不斷堅(jiān)守各自的崗位,一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作積累了很多經(jīng)驗(yàn)也吸取了很多教訓(xùn),部門內(nèi)部的凝聚力得到了很大提高,部門內(nèi)部成員的工作能力也有了很大改進(jìn),每個(gè)人都對(duì)團(tuán)學(xué),對(duì)組織部形成了一種歸屬感。相信在下學(xué)期,組織部會(huì)以更出色的成績(jī)完成自己的工作!
組織部:XXX
20xx年xx月xx日
大一期末個(gè)人總結(jié)5
工作總結(jié),就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究,分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等。總結(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。網(wǎng)絡(luò)教育網(wǎng)工作總結(jié)欄目為您提供工作總結(jié)范文參考,以及工作總結(jié)寫(xiě)作指導(dǎo)和格式排版要求,解決您在寫(xiě)作中的難題。
進(jìn)入大學(xué),第一學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)了,在學(xué)業(yè)上,好像我并沒(méi)有太大的收獲。但在這個(gè)匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中,有很多值得我回憶的事。通過(guò)這些事,我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了,成長(zhǎng)了,也學(xué)會(huì)了一些為人處世的道理。
踏入大學(xué)的大門,第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練,真的把我累得夠嗆,在那個(gè)軍訓(xùn)場(chǎng)地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑,腳磨出泡,我也感到很快樂(lè)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)軍訓(xùn),我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神;通過(guò)軍訓(xùn),我結(jié)交了很多的新同學(xué);通過(guò)軍訓(xùn),我開(kāi)始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn),是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)必修課。
軍訓(xùn)過(guò)后,就要開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會(huì)太多,可是我們一進(jìn)來(lái)就有十一門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消?墒墙欣塾惺裁从媚兀空n還是照常上,我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活?墒怯行┱n開(kāi)出來(lái),我又學(xué)不懂,感覺(jué)就是白費(fèi)了,對(duì)我沒(méi)有多大的用處。比如說(shuō),社會(huì)學(xué)(雙語(yǔ)),老師上課用英語(yǔ)講課,普通的英語(yǔ)我也許聽(tīng)得懂,可是社會(huì)學(xué)上有很多的專用術(shù)語(yǔ),我根本無(wú)法聽(tīng)懂。感覺(jué)這一學(xué)期的社會(huì)學(xué),自己的英語(yǔ)水平?jīng)]有因?yàn)樗岣撸鐣?huì)學(xué)知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到多少。有些課,對(duì)我來(lái)說(shuō)就有很大的用處。我不僅學(xué)會(huì)了相關(guān)方面的知識(shí),還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說(shuō),教育學(xué)和心理學(xué),教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受,講起課來(lái)會(huì)很有趣;心理學(xué)本來(lái)就是一門很有趣的學(xué)科,所以上課一般聽(tīng)得津津有味。
另外,人體生理解剖學(xué)也不錯(cuò),雖然這門課在開(kāi)始對(duì)于文科生的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)吃力,甚至我還放棄過(guò),有一段時(shí)間上課根本不聽(tīng)講;后來(lái)經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的提醒,我才知道這一門課對(duì)于我來(lái)說(shuō)也很重要,這才從新開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí);最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生,講的本來(lái)比較淺顯易懂;通過(guò)這門學(xué)科的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了很多生活方面應(yīng)該注意的常識(shí)。
一學(xué)期的時(shí)間,每一門課就結(jié)束了,我心里還真有一點(diǎn)不舍,有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停,這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺(jué)自己根本就沒(méi)學(xué)到多少的知識(shí),心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別,大學(xué)的學(xué)業(yè)沒(méi)有高中的繁重,大學(xué)沒(méi)有高中那樣的充實(shí)感。但是大學(xué)有一個(gè)很好利用的資源——圖書(shū)館,在圖書(shū)館里,能找到各種需要的書(shū)?上г谶@一學(xué)期里,我從圖書(shū)館里借出的大多書(shū)都沒(méi)有讀完就還回去了,而且?guī)缀鯖](méi)有借相關(guān)的專業(yè)書(shū),在下一學(xué)期里,我一定會(huì)好好利用圖書(shū)館,幫助我的專業(yè)學(xué)習(xí)。
在期末,我才知道自習(xí)室的好處,它給我提供了一個(gè)安靜的復(fù)習(xí)空間,但是這一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,平時(shí)有時(shí)間我不是逛街就是上網(wǎng),從來(lái)沒(méi)有到自習(xí)室去過(guò),想想也覺(jué)得挺慚愧的。在下一學(xué)期,我不能再像這學(xué)期這樣浪費(fèi)時(shí)間了,我一定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間。
雖然進(jìn)入大學(xué),我沒(méi)有能當(dāng)上任何的干部,心里有一些遺憾,不過(guò)我加入了蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì)。在這里面,我不僅可以豐富自己的大學(xué)生活;還可以參加志愿者服務(wù)活動(dòng),幫助需要幫助的`人。在這里面,我最開(kāi)心的是到綿陽(yáng)地方的一所小學(xué)去和那里的小學(xué)生結(jié)對(duì)子。這不僅幫助了那里的小學(xué)生,為他們提供一對(duì)一的幫助;還有利于我盡早地了解教育對(duì)象,為今后我的教育事業(yè)做準(zhǔn)備。
大學(xué)里業(yè)余生活也很重要,通過(guò)一些活動(dòng),促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里,通過(guò)各種活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;上臺(tái)發(fā)言雖然我還是有點(diǎn)害怕,但是我相信假以時(shí)日,在講臺(tái)上我也能款款而談。這使我明白,大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方,也是培養(yǎng)人的膽量,使人更好的適應(yīng)社會(huì)的地方。
在寒假里,我參加了回母校宣傳的實(shí)踐活動(dòng),能再次回到自己的母校,心中有一種莫名的親切感?粗感5姆N種變化,自己也為母校的變化而感到驕傲。回到母校,最高興的是能見(jiàn)到以前教過(guò)自己的老師,問(wèn)一聲老師好,再交談幾句,心中有無(wú)比的親切感。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),不僅鍛煉了我自己,為自己的大學(xué)做了宣傳;還讓我有機(jī)會(huì)見(jiàn)到自己的老師,也認(rèn)識(shí)了一些自己的校友?粗约旱哪感,我回想起高中的種種,有辛苦,有快樂(lè),有痛苦,相比大學(xué)豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過(guò)去了,回過(guò)頭來(lái)品味這段日子,發(fā)現(xiàn)它是那么的美好,那么的耐人尋味,就像品一杯茶一樣,開(kāi)始感覺(jué)到會(huì)有絲絲苦味,但不久就會(huì)有甘甜刺激你的味覺(jué)。有目標(biāo)才會(huì)奮斗,有奮斗才會(huì)有成果。大學(xué)也是這樣,我要樹(shù)立目標(biāo),并為之而奮斗。
作為一名免費(fèi)師范生,當(dāng)一名好老師就是我的目標(biāo),我要為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗,不斷完善自己的教師綜合素質(zhì),要樹(shù)立高度的責(zé)任心和使命感,不斷以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標(biāo)。
通過(guò)這一學(xué)期,我適應(yīng)了大學(xué)的生活,讓自己在新的人生旅程里有了一個(gè)好的開(kāi)始。也讓我明白自己將來(lái)要走怎樣的路,明確了路的方向。相信在下一學(xué)期里,我將不會(huì)再像這學(xué)期這樣毫無(wú)計(jì)劃,毫無(wú)目的地學(xué)習(xí);下一學(xué)期我將制定一個(gè)好的計(jì)劃,好好的努力學(xué)習(xí)。
我希望自己將來(lái)從事中學(xué)及以上的教育工作,所以下一學(xué)期我打算選修一門二專——地理。由于受高中老師的影響,我很喜歡地理,總覺(jué)得,在漂亮的彩色地圖上找到一個(gè)個(gè)未知的或已知的地名是一件快樂(lè)的事。做一個(gè)地理老師,一定很不錯(cuò)。如果我做了地理老師,我一定盡我所能,把我所知道的一切地理知識(shí)教給我的學(xué)生,讓他們也體會(huì)到地理知識(shí)的博大精深和里面所蘊(yùn)含的樂(lè)趣。
將來(lái)要回到自己的生源地,也是一件不錯(cuò)的事情,這樣就可以在自己生長(zhǎng)和熟悉的地方教書(shū)。當(dāng)然如果能在自己的母校教書(shū),那更是一件美妙的事情,不僅環(huán)境是自己所熟悉的,而且還有認(rèn)識(shí)的老師,這樣就更容易融入那個(gè)群體。
大一期末個(gè)人總結(jié)6
王羚說(shuō):
每天埋頭學(xué)習(xí),時(shí)間一下子就過(guò)去了。學(xué)了些什么,有多少進(jìn)步,別人不知道,我自己也不太清楚。一天是這樣,一個(gè)月也是這樣,眨眼就到期末了。粗粗一想自己好像有很多問(wèn)題:語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)需要強(qiáng)化;復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)急于求成,總想做大題,結(jié)果小題失分;英語(yǔ)聽(tīng)力、完形填空、閱讀理解都有問(wèn)題;化學(xué)老是審題不清,基礎(chǔ)也不扎實(shí)……啊,這么多問(wèn)題,看來(lái)是沒(méi)救了!
爸爸媽媽說(shuō):
高三第一個(gè)學(xué)期馬上要結(jié)束了,我們問(wèn)了孩子幾個(gè)問(wèn)題:你覺(jué)得這一學(xué)期收獲了什么?存在哪些不足之處?制定的目標(biāo)為什么沒(méi)達(dá)到?下學(xué)期又有什么計(jì)劃?我們希望孩子空下來(lái)的時(shí)候,總結(jié)這一學(xué)期走過(guò)的路,為下學(xué)期的學(xué)習(xí)找到方向。
心理老師建議:
但凡有所成就的人,都會(huì)時(shí)常回顧過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從中收獲啟發(fā)感悟。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),取得成績(jī)不沾沾自喜,發(fā)現(xiàn)不足也不氣餒,據(jù)實(shí)總結(jié)得失經(jīng)驗(yàn)才能更好地學(xué)習(xí)。期末已至,對(duì)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況作一個(gè)客觀的評(píng)估尤為重要。讓我們和王羚一起來(lái)填一張“期末總結(jié)表”吧。
首先,成績(jī)和不足是總結(jié)的中心任務(wù)。表中有期末成績(jī)、進(jìn)步之處和不足之處三項(xiàng)內(nèi)容,同學(xué)們可以對(duì)每一門功課的成績(jī)作出評(píng)價(jià),列出進(jìn)步和不足之處,為下一步的分析奠定基礎(chǔ)。
其次,分析自己的學(xué)科興趣和自我管理情況,了解自己對(duì)學(xué)習(xí)的主觀態(tài)度。比如王羚認(rèn)為自己語(yǔ)文期末成績(jī)一般、基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的原因是主觀上比較懈怠;而英語(yǔ)詞匯量不足是因?yàn)橛?jì)劃每天復(fù)習(xí)的詞匯不能按時(shí)按量完成,所以在“自我管理”一項(xiàng)中均填了“不足”。而她對(duì)數(shù)學(xué)興趣十足,感覺(jué)每節(jié)課都能學(xué)到許多東西,這一學(xué)科的“學(xué)習(xí)興趣”“較濃”,“自我管理”也“較好”。
然后,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。整理歸納取得成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)和失敗帶來(lái)的教訓(xùn),對(duì)以后的學(xué)習(xí)有很好的借鑒作用。經(jīng)驗(yàn)可以填寫(xiě)在“有效的`備考策略中”,用幾個(gè)關(guān)鍵詞概括。
最后,根據(jù)以上總結(jié)制訂下學(xué)期計(jì)劃。通過(guò)前三步的總結(jié)同學(xué)們已經(jīng)掌握了自己的學(xué)習(xí)情況,應(yīng)結(jié)合下學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求,明確努力方向,提出改進(jìn)措施。當(dāng)然,還可以和老師溝通一下,把他們的建議記錄下來(lái),這樣制訂的計(jì)劃會(huì)更有針對(duì)性。
大一期末個(gè)人總結(jié)7
一回到家就雨天,庸庸碌碌,因此,坐到電腦前面寫(xiě)出大一總結(jié)。
磕磕絆絆就進(jìn)了高校,匆忙就過(guò)去了大一。
高校的歲月始終是那樣快,但并非始終那樣開(kāi)心。對(duì)比普通高中來(lái)講當(dāng)然是輕輕松松些,但因而也更為非常容易沉淪,成千上萬(wàn)學(xué)長(zhǎng)師兄的諄諄教導(dǎo),成千上萬(wàn)平輩的言傳身教,要我對(duì)自身的個(gè)人行為有一個(gè)省視的規(guī)范。縱覽自己大一學(xué)年,不喜人,亦不悲哀。
入校不上二天便領(lǐng)一處罰,遵教導(dǎo)員意旨,獻(xiàn)上反省書(shū)800字。入校不上2個(gè)月,又領(lǐng)一處罰,再度獻(xiàn)上反省書(shū)1000字,并與同寢另倆位可伶娃得到高校第一份大隊(duì)處罰,同扣A分(思想道德建設(shè)、思想作風(fēng)得分)0.5,幸未貼到通告,心里迄今仍對(duì)輔導(dǎo)員懷感謝之情。除此之外自己大一學(xué)年得差數(shù)量總計(jì)32次,逐漸猜疑自已能否有疊被子天資,無(wú)顏見(jiàn)江東父老,不難看出自己生活觀念確實(shí)有問(wèn)題,但正所謂本性難移,江山易改,因此也不愿改了。因果輪回,國(guó)慶期間就患有了那時(shí)候很時(shí)興的發(fā)燒感冒,幸無(wú)影晌,小小禁閉室十幾天能奈我何?
大一上學(xué)期,因?qū)I(yè)耿耿不忘,而未申請(qǐng)辦理一切官職,導(dǎo)致現(xiàn)如今A分最后,實(shí)在是罪行。但自己大一不談戀愛(ài),不打架斗毆、不打架,不穿奇裝異服,尊師重道、團(tuán)結(jié)一致同學(xué)們,自覺(jué)得思想道德建設(shè)非常將就,只怪得分標(biāo)準(zhǔn)欠公平公正,便沒(méi)有匯總中贅述。
主動(dòng)2年的高三生活對(duì)高校危害甚大,它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)毅;學(xué)好做真實(shí)的自己,學(xué)好和人共享;學(xué)好以責(zé)人的.心責(zé)己,以恕己之心恕人;學(xué)好適當(dāng)學(xué)會(huì)放下,迅速刪除記憶中痛楚的緩存文件,快樂(lè)地日常生活;學(xué)好順勢(shì)而為、認(rèn)清現(xiàn)實(shí),最先進(jìn)行當(dāng)今最重要的每日任務(wù),分辨分清主次,創(chuàng)建了自個(gè)的一套標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)信在日后的學(xué)校生活中,沉淪、苦悶始終從我的詞典中抹除!
自己對(duì)自身大一的學(xué)習(xí)生活令人滿意,沒(méi)有頹廢學(xué)習(xí),與此同時(shí)多種體育技能獲得發(fā)展趨勢(shì),旅游勝地大連市也為日常生活提色許多。日常生活豐富開(kāi)心,早已滿足。立在海灘,應(yīng)對(duì)茫茫海洋,心里恍然大悟,感受天、海、人的和睦,為這幸福寶貴的人生道路而幸運(yùn)。開(kāi)心始終是那樣,總在你不知不覺(jué)到來(lái),又在不知不覺(jué)逃走,如同傍晚時(shí)的一匹金黃牛車在你眼前疾馳而過(guò),你夢(mèng)寐已久要想乘坐,可她確一去不復(fù)返,因此你懊悔、難過(guò),如果你灰心喪氣地尋覓車撤時(shí),驀然拾到一根金軟毛,這時(shí)你已樂(lè)不可支,以前的不悅早就煙消云散,你拿著軟毛,立在夕陽(yáng)余暉下,遐思人一直那樣,喪失后才知道愛(ài)惜;錯(cuò)過(guò)了過(guò)多,才知道活在當(dāng)下的實(shí)際意義;經(jīng)歷了勤奮努力的痛楚,才最能感受獲得的亢奮與開(kāi)心。因此大家就在這一全過(guò)程中發(fā)展,我從不贊同青春一道燦爛的憂愁,青春年少燦爛,從來(lái)不憂愁。大家還很年青,大家沒(méi)有理由憂愁;大家比較忙,忙著追求完美,沒(méi)空憂愁;大家身后有成千上萬(wàn)關(guān)愛(ài)的眼神在凝視,有義務(wù)不憂愁!
好啦,大一就那么過(guò)去。歷史時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)跟我說(shuō),以往的就務(wù)必讓它確實(shí)以往,F(xiàn)在我早已有膽量回過(guò)頭了,但也不愿再回過(guò)頭了。坦然自若的日常生活,高高興興地享有每一天,隨遇而安,怡然自得。充符的沒(méi)有待怕是做不到了,我有一定的待,但不會(huì)因而受牽絆。有一樣物品非常值得追求完美是一件多么的幸福快樂(lè)的事啊!因而無(wú)論他人如何看,我將始終固執(zhí)地奔向?qū)?lái)!
大一期末個(gè)人總結(jié)8
時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過(guò)"吃一塹,長(zhǎng)一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在西電度過(guò)一個(gè)學(xué)年了。還記得初到這里,面對(duì)這陌生的環(huán)境,我心中卻有一種莫名的傷痛,的`感思念自己的父
母,思念自己的親人轉(zhuǎn)眼間已成過(guò)眼云煙!!但在這個(gè)班集體中,我領(lǐng)悟到了那種溫暖如家的感覺(jué)。。』叵脒^(guò)去的這個(gè)學(xué)年,感慨萬(wàn)千。
一、在學(xué)習(xí)。我始終認(rèn)為,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯!高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單,而大學(xué),由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習(xí),一門心思追求考試的通過(guò)。同時(shí),由于高中的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少,社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱,知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低,導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段可以拋
開(kāi)一切只謀書(shū)本;相反,由于大學(xué)課程緊密,知識(shí)難度高,要求理解陳獨(dú)強(qiáng),并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。學(xué)習(xí)動(dòng)力方面,由于高中的終極目標(biāo)是高考,學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活,因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向,奮斗目標(biāo)也不清晰,造成學(xué)
習(xí)動(dòng)力下降。學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別,因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變,加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同,因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。
在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫(xiě)一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面。我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)
度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)且過(guò)”,不過(guò)現(xiàn)在好多了,我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛,我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!
二、在生活上,我都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)小集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,
大一期末個(gè)人總結(jié)9
大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學(xué)時(shí),懷著一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著。記憶里,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。
學(xué)習(xí)中,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都算是一個(gè)考驗(yàn)吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習(xí)方式,讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自己也會(huì)覺(jué)得迷茫,好像一切都無(wú)法計(jì)劃,隨意的學(xué)習(xí),隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間,生活也失去了重心。然而大一第二學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動(dòng),生活也從乏味中充實(shí)起來(lái)。兼職之路,也讓我慢慢的成熟起來(lái),懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。以后的路是自己走出來(lái)的,靠不得任何人,只有自己!
在生活中,自我踏入大學(xué)大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來(lái)面對(duì)。那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活,沒(méi)了父母的嘮叨,沒(méi)了老師的'叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境,一切都是陌生的。面對(duì)豐富多彩的校園生活,我們無(wú)從選擇,每個(gè)人都走不同的路,但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里,沒(méi)有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長(zhǎng)的生活。
大一期末個(gè)人總結(jié)10
時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過(guò)去了。軍訓(xùn)時(shí)的那段畫(huà)面似乎還在腦際游移,而今大二的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。但是"吃一塹,長(zhǎng)一智",大一學(xué)年我除了努力完成自我的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自我的生活,充實(shí)自我,F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:
一、在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我明白一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實(shí)自我的文化功底,堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課,這樣才對(duì)得起自我的大學(xué)生涯!在課余時(shí)間,我能充分利用自我身邊有限的資源,完善、鞏固自我的專業(yè)知識(shí),在謝老師的輔導(dǎo)和幫忙下,我的《網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作》有了質(zhì)的提高。
二、在生活上。
我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大群眾,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長(zhǎng),很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫忙和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、群眾榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
三、在實(shí)踐中。
。1)身為班上的一名班干部,在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫忙和支持下,基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù),提高了自我在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力。
(2)作為航院青年報(bào)社秘書(shū)部副部長(zhǎng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺(tái),努力的鍛造自我,成就自我,充實(shí)自我增強(qiáng)了自我的'人際交往潛力與工作協(xié)調(diào)潛力。
。3)用心參與院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡(jiǎn)歷制作大賽”“讀書(shū)演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕毒品陽(yáng)光生活’活動(dòng)中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長(zhǎng)鳴》”,雖然未曾獲得大獎(jiǎng),但是我從中受益匪淺,使我堅(jiān)定了自我向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
四、在課余時(shí)間上。
利用剩余時(shí)間在校外兼職,透過(guò)兼職我明白了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是透過(guò)打工,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除,這樣既有利于交往,又是尊重別人。
過(guò)去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,展望新的學(xué)期,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗(yàn),虛心向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)取有更大的飛躍!
大一期末個(gè)人總結(jié)11
似水的大學(xué)生活過(guò)得匆匆而又無(wú)情,暮然回首,你我即將揮手告別大一上學(xué)期,透視過(guò)去的一學(xué)年,身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)常在腦海中浮現(xiàn)。
自從進(jìn)入福建機(jī)電技術(shù)學(xué)院,進(jìn)入數(shù)控系(xx)班,我學(xué)到了很多,也感受到了很多,F(xiàn)在,只有幾天就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了,回望這一年自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作,讓我學(xué)到了很多很多,我現(xiàn)就這學(xué)年的工作情況向老師作如下匯報(bào):
大一第一學(xué)期,在全體同學(xué)及輔導(dǎo)員的支持下,我積極培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力,帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)(雖有不好之處)。
作為班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實(shí),要有一定的'組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力,并且做事情要公平、公開(kāi)、公正,積極落實(shí)學(xué)校及班級(jí)的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認(rèn)識(shí)到的。
作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了:
首先,我收集學(xué)生對(duì)老師的意見(jiàn)和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。因?yàn)樵诤芏嗲闆r下,老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道,很多老師也無(wú)暇顧及那么多的學(xué)生,特別是大家剛進(jìn)入大學(xué),很多人一時(shí)還不適應(yīng)老師的教
學(xué)模式。所以,作為學(xué)習(xí)委員我有及時(shí)地向任科老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn)。
其次,為了帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)中的成績(jī)優(yōu)良者成立了學(xué)習(xí)興趣小組。而且,有不定時(shí)的開(kāi)展活動(dòng)等。在這一學(xué)年中,我見(jiàn)到了學(xué)習(xí)興趣小組的成長(zhǎng)歷程——從剛開(kāi)始的“不知所謂”到現(xiàn)在的“有聲有色”。
最后,我也在班上積極開(kāi)展一些教育講座等。當(dāng)然,同學(xué)們的反映還是不錯(cuò)的。
總之,在一學(xué)年的班級(jí)工作中,我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然,我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng),大家不積極主動(dòng)支持我的工作;學(xué)習(xí)委員的任務(wù)比較重,時(shí)傳達(dá)到個(gè)人;在收集同學(xué)們對(duì)自己工作意見(jiàn)方面做得不夠,有些事做錯(cuò)了,沒(méi)有周圍同學(xué)提醒,自己沒(méi)有發(fā)覺(jué)等等。
不過(guò),我想在以后的班級(jí)工作中,我會(huì)進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流,和所有數(shù)控系(xx)班成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。
同時(shí),感謝數(shù)控系(xx)班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng);同時(shí),我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從數(shù)控系(xx)班,從福建機(jī)電技術(shù)學(xué)校這個(gè)新起點(diǎn),展翅高飛!最終找到屬于自己的天空。最后我要感謝輔導(dǎo)員在這一學(xué)年中對(duì)我的工作的關(guān)心與支持!
大一期末個(gè)人總結(jié)12
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我的大學(xué)生活的八分之一以匆匆過(guò)了。大學(xué),多么美好的一個(gè)字眼,它是那些曾經(jīng)在高考戰(zhàn)線上努力奮戰(zhàn)的少年們的夢(mèng)啊!它也曾是我的夢(mèng)。幸運(yùn)的是,它已由夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)了。那一天,本著對(duì)大學(xué)的美好憧憬,我步入了大學(xué),成了一名大學(xué)生,開(kāi)始了我新的大學(xué)生活。一學(xué)期下來(lái),是既有得又有失的。
在上大學(xué)以前,不斷憧憬著大學(xué)校園里各種各樣的社團(tuán)以及豐富多彩的活動(dòng)。當(dāng)我長(zhǎng)了大學(xué)生隊(duì)伍里的一份子,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)每一個(gè)社團(tuán)的運(yùn)作都是同學(xué)們?yōu)⑾碌暮顾慕Y(jié)晶,每一次活動(dòng)的進(jìn)行都是同學(xué)們用精力換來(lái)的成果。大一上學(xué)期,我認(rèn)真思考了究竟應(yīng)該參加什么樣的社團(tuán),從而不僅能從中獲得快樂(lè),更重要的是在參與中學(xué)得只是,讓自己更快地成長(zhǎng)起來(lái)。在認(rèn)真的考慮之下,我選擇參加了理學(xué)院的團(tuán)以及濟(jì)南大學(xué)學(xué)工在線這兩個(gè)社團(tuán)。加入了理學(xué)院團(tuán)的文編部和學(xué)工在線的編輯部。期間,這兩個(gè)社團(tuán)一次次地舉辦的多項(xiàng)活動(dòng)都使我受益匪淺。
團(tuán)里,我參加了以感恩勵(lì)志為主題的`作文比賽、攝影比賽、夢(mèng)想征集活動(dòng)比賽、模擬秀比賽,并且在各個(gè)比賽中都獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。團(tuán)里的任務(wù)我也盡自己的能力去完成。在團(tuán)中,我感觸最深的是同學(xué)與同學(xué)之間的熱情與友誼。在學(xué)工在線社團(tuán)里,我也參加了一次征文比賽與一次元旦晚會(huì)。在參加了這兩個(gè)社團(tuán)之后,我深切地體會(huì)到,在社團(tuán)的選擇上自然要根據(jù)自己的興趣,有興趣才會(huì)投入,進(jìn)入以后要能夠積極主動(dòng),主要是培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力,社交的能力,與學(xué)習(xí)是會(huì)發(fā)生矛盾的,如果是喜歡社團(tuán)的工作,則需要放棄一些課余的生活時(shí)間,要比別人花費(fèi)的時(shí)間在自己的學(xué)習(xí)和工作上!在大學(xué)里自己有很多的想法是可以去嘗試的,寫(xiě)個(gè)劇本,拍個(gè)話劇、電影什么的,都可以嘗試,只要你能找到一批志同道合的朋友,大學(xué)生活只要自己認(rèn)真對(duì)待生活的每一分每一秒,會(huì)給你留下美好的回憶的!
大一期末個(gè)人總結(jié)13
感慨時(shí)光易逝的同時(shí),大一的第二個(gè)學(xué)期已悄然而至,大一就這樣在緊張而忙碌中結(jié)束了。在不知不覺(jué)中,腦中還清晰的記著剛進(jìn)入大學(xué)的情景,此刻,回頭看看走過(guò)這一年所留下的腳印,學(xué)到些什么,自己都不懂,莫名其妙的,懵懂地過(guò)玩了一年。有時(shí)問(wèn)自己,這是我想要的嗎?在忙碌中我學(xué)到的是該學(xué)的嗎?而我仿佛不知道剛剛翻過(guò)去的那一頁(yè)寫(xiě)下了些什么,但是那一切又宛若就在昨天。期末的到來(lái)預(yù)示著我又要寫(xiě)學(xué)期總結(jié)了,總結(jié)是有必要的,就是這份總結(jié),才有了我以后的目標(biāo),就好像“沒(méi)有做不到只有想不到”。在總結(jié)中不斷進(jìn)步。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)還是那個(gè)亙古不變的話題。大學(xué)里的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)之間存在著很大的不同。一年的學(xué)習(xí)歷程我身有感觸,每一周的口語(yǔ)考試,兩周一次的聽(tīng)力+翻譯,中間的各種大考,小考。第二學(xué)期我們又考了三次高數(shù),兩次線性代數(shù)。第二次我的高數(shù)掛了,這也成了我大一一年里唯一掛的一科,在第三次高數(shù)考試中,吸取教訓(xùn)認(rèn)真復(fù)習(xí)感覺(jué)考的應(yīng)該可以。至于每次的新視野考試我也是在用心去考,F(xiàn)在我還依稀記得每次高數(shù)考試前大家都很拼命的學(xué),不管結(jié)果是什么,每個(gè)人都盡自己的努力去爭(zhēng)取不掛。大學(xué)里,學(xué)習(xí)真的是自己的事,沒(méi)有人會(huì)像高中那樣每天督促你學(xué)習(xí),更多的還是靠自己去完成。最然我的成績(jī)?cè)诎嗬锼悴簧虾芎茫膊皇翘貏e不好,就處于中間吧,但是我一點(diǎn)都沒(méi)有感到滿足,因?yàn)槲疑钪约阂氖鞘裁,知道學(xué)習(xí)在大學(xué)生活中的地位,所以在今后我會(huì)表現(xiàn)的更好的。
大一一年中,學(xué)校也開(kāi)展了各種活動(dòng),籃球賽,運(yùn)動(dòng)會(huì),08級(jí)畢業(yè)歡送會(huì)……都讓我感覺(jué)到我們班的團(tuán)結(jié),即便有的時(shí)候會(huì)鬧得有些不愉快,但是大家都是為了這個(gè)班集體,為了,場(chǎng)上的同學(xué)拼盡全力,場(chǎng)下的我們也為他們加油,吶喊。在六月底的時(shí)候我們還開(kāi)展了08級(jí)歡送會(huì),那個(gè)場(chǎng)面真的`一言難盡,看著學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們,又要開(kāi)始自己新的征程了,想想三年后的我們也會(huì)一樣的,離別每個(gè)人都需要經(jīng)歷的事情,即便有再多的不舍,再多的傷心,都應(yīng)該看到下一個(gè)終點(diǎn)等著你的是什么。時(shí)間可以使人成長(zhǎng),經(jīng)過(guò)一年的洗禮,我的心態(tài)改變了許多。我不再是那個(gè)“灰姑娘”了,盡管以前我沒(méi)有得到肯定,但是我已經(jīng)邁入了大學(xué)的校門,我就應(yīng)該開(kāi)始新的生活,我就應(yīng)該以一幅嶄新的面孔去迎接新的事物新的挑戰(zhàn),不是嗎?所以大一的生活讓我開(kāi)朗了許多,讓我知道自己想要的是什么了。大學(xué)生活的四分之一就這樣過(guò)完了,不能說(shuō)我收獲到了什么,也許我還沒(méi)有真正參透大學(xué)的意義,但是我會(huì)在鎬京這片沃土上盡可能的提高自己的能力。讓忙碌得大學(xué)生活更有價(jià)值,讓自己更具有競(jìng)爭(zhēng)力。我的大學(xué),我的生活,我的未來(lái)。
大一期末個(gè)人總結(jié)14
時(shí)間如水,轉(zhuǎn)眼間大一生涯已至尾聲。理應(yīng)總結(jié)一下自己一年的所得與所失。
1、在思想方面,首先我端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次,對(duì)人生和職業(yè)生涯有初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)自己的興趣并大致擬定將來(lái)的方向,開(kāi)始思考人生。
2、在生活上,大一的最大收獲就是努力地去理解和接觸大學(xué)生活,我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐,向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的`問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),更要培養(yǎng)自己的人際交往的才干。
3、在學(xué)習(xí)上,極大程度的提高自己的自學(xué)才干,接受大學(xué)的啟發(fā)式教誨模式。再有就是懂得利用學(xué)習(xí)方法同時(shí)器重獨(dú)立思考。大一不管是滿足還是遺憾,是得意還是失意,是自信還是自卑,一切都已經(jīng)成為,我走過(guò)的足痕,變成我人生的一份小檔案,保存在我的人生進(jìn)程中。
現(xiàn)在,我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿渴望的新學(xué)年的新學(xué)期,懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途,走好人生下一站途程!
大一期末個(gè)人總結(jié)15
給自己,往事不堪回首
在清閑午后,在落日黃昏,一杯清茶,翻開(kāi)記憶之卷。看往事如風(fēng),輕輕撫過(guò)生命的每一角落,掀開(kāi)塵封的記憶,梳理著每一次雄起、低落,這些我成長(zhǎng)的符號(hào)啊!在不經(jīng)意中被提起,生命之河一陣波濤起伏,歲月在腦海中流過(guò),我翻看云卷云舒,花開(kāi)花落。以歷史為鏡,大一下學(xué)期的期末總結(jié)與大二新學(xué)期目標(biāo)展望,現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)學(xué)習(xí)
對(duì)于本學(xué)期,總體上來(lái)說(shuō)比上一學(xué)期有較大進(jìn)步,但是,依舊沒(méi)有達(dá)到想要的效果?梢园驯緦W(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程分為兩部分。第一部分是開(kāi)學(xué)前兩個(gè)月,此時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度積極向上,效果也是水漲船高。第一部分以外就是第二部分,此時(shí)狀態(tài)嚴(yán)重下滑,F(xiàn)在就這兩個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度展開(kāi)討論。
在經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的積極調(diào)整后,在本學(xué)期開(kāi)始,我的表現(xiàn)另我自己滿意,課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下積極記筆記、做習(xí)題,鞏固所學(xué)知識(shí),對(duì)生理生化課程有比較扎實(shí)的沉積,對(duì)免疫也通過(guò)習(xí)題有所掌握,我認(rèn)為,如果就此延續(xù)下去,期末考試的平均優(yōu)秀是沒(méi)有問(wèn)題的。
但遺憾的是,兩月之后,我又重回了墮落邊緣,而且在此之后越陷越深不得自拔,從而導(dǎo)致了本學(xué)期成績(jī)的全面潰敗。這其中的緣由,我已經(jīng)作了深刻的認(rèn)識(shí)和反省,保證以后不會(huì)再有此類事情發(fā)生。
現(xiàn)對(duì)成績(jī)方面作總結(jié)陳詞:優(yōu)劣參半,總體湊合,揚(yáng)優(yōu)抑劣,追求卓越。
第二項(xiàng) 人際交往
本學(xué)期對(duì)它的經(jīng)營(yíng)是失敗的,其也直接影響的我的學(xué)習(xí)?梢(jiàn)人際交往不僅是第一生產(chǎn)力,更是為正常學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。
總結(jié)第一點(diǎn):宿舍內(nèi)亂,半年友誼破解。對(duì)于這點(diǎn)我不作任何說(shuō)明,裂了就裂了。對(duì)于我的人品,我不做懷疑,雖然有不少人說(shuō)我不是,但這不是我人品的原因,這只是我人際溝通能力不足,導(dǎo)致這樣那樣的誤會(huì)。和我裂的這個(gè),這方面是很強(qiáng)大的。他所有的女生朋友,都是通過(guò)我建立的,但是到了最后,都說(shuō)他的好,像byr,yff之流。她們的認(rèn)識(shí),我不做評(píng)論。我只對(duì)xx說(shuō),小子,我以前太相信你了。你是什么的人,我這清楚了,咱們走著瞧。
第二個(gè)人,笨笨,這事不怪她,不是她的錯(cuò)。我不會(huì)把責(zé)任推她身上,我是爺們,咱自己的事自己扛。對(duì)她,我只說(shuō),我做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定。這一錯(cuò)就是半學(xué)期。
本來(lái)我是想好好的總結(jié),但是這樣的事真是一想就激動(dòng),寫(xiě)的很浮躁。這半年,我真是經(jīng)歷了好多事,我確信我又長(zhǎng)大了。
大二,很重要,關(guān)鍵性的.課程將會(huì)開(kāi)始學(xué)習(xí)。像藥理、病理什么,對(duì)于這樣的課我不擔(dān)心,只要好好學(xué),繼續(xù)本學(xué)期開(kāi)始時(shí)的學(xué)習(xí)勁頭,它們不值一提。我只擔(dān)心英語(yǔ),專升本考試好像離我很近了,對(duì)于醫(yī)學(xué),我是無(wú)比熱愛(ài),我一定會(huì)為之奮斗終身,我的學(xué)歷目標(biāo)是博士,再不濟(jì)也得本科,英語(yǔ)我一定要攻克,我現(xiàn)在要做的,就是盡快樹(shù)立對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,狠補(bǔ)單詞,狠抓聽(tīng)力,加強(qiáng)句型時(shí)態(tài)。
兩年后升本成功,這是家里給我下的死任務(wù),也是我自己的死任務(wù)。
寫(xiě)這些,都是對(duì)我自己的激勵(lì),我的文章都是寫(xiě)自己的,看到的人,謝謝你們。希望你們也能從中有所啟發(fā),真誠(chéng)希望大家一起強(qiáng)大。
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