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醫(yī)師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的醫(yī)師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
醫(yī)師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)1
豐富的社會工作經(jīng)驗(yàn)不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)，醫(yī)師實(shí)習(xí)鑒定。在小學(xué)、初中、高中，一直到大學(xué)各階段中，我曾任班長，學(xué)習(xí)委員等，成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評，我所在的班級多次被評為優(yōu)秀班集體，本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團(tuán)員、工作積極分子等榮譽(yù)稱號。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。
自學(xué)能力強(qiáng)是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異，只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計(jì)算機(jī)
一、二級考試，國家大學(xué)英語四級考試，能熟練掌握windows98、windows20xx、windowsxp操作系統(tǒng)，并自學(xué)使用office、photoshop、foxpro等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作等工作，為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件，實(shí)習(xí)鑒定《醫(yī)師實(shí)習(xí)鑒定》。
通過五年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備，我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員,我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學(xué)習(xí)我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，實(shí)現(xiàn)救死扶傷，恪盡職守，一生濟(jì)事的夙愿.
臨床醫(yī)師自我鑒定
本人在校期間學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,扎實(shí)掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術(shù)及較強(qiáng)的自學(xué)能力。四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床見習(xí)令我充分認(rèn)識到臨床的實(shí)踐工作需要漫長的磨和時(shí)間，一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題及解決問題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動手實(shí)踐機(jī)會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的`資本。本人誠信開朗，勤奮務(wù)實(shí)，有一定的組織管理能力,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和開拓精神，有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng)，責(zé)任感強(qiáng)，熱愛集體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻(xiàn)精神，不為問題的表面現(xiàn)象所惑而匆匆作出膚淺的決策，在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。
我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)：
作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越，有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
醫(yī)師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)2
我是xx衛(wèi)生院的兒科醫(yī)生。自20xx年參加工作以來，本人已在本縣多家衛(wèi)生院工作，從事臨床工作。20xx年冬調(diào)入現(xiàn)單位至今。在過去的10年里，我立足基層，為公眾服務(wù)，致力于衛(wèi)生事業(yè)，始終如一，兢兢業(yè)業(yè)，熱愛崗位，腳踏實(shí)地。在領(lǐng)導(dǎo)和單位同事的關(guān)心和支持下，我提高了政治思想意識和專業(yè)技術(shù)工作，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。本人近三年工作總結(jié)報(bào)告如下：
一、在政治思想方面
加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。能夠認(rèn)真參與醫(yī)院組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動，不斷提高思想認(rèn)識。積極支持單位各項(xiàng)方針政策，貫徹上級文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)醫(yī)療法律、法規(guī)和制度。結(jié)合衛(wèi)生系統(tǒng)開展的“行風(fēng)建設(shè)”活動和“三好一滿意”活動精神，嚴(yán)格遵守醫(yī)德要求，做到醫(yī)德好、服務(wù)好、質(zhì)量好、群眾滿意。日常生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，腳踏實(shí)地不浮夸。愿意發(fā)現(xiàn)思想和工作中的不足，認(rèn)真改變自己的人生觀和世界觀，大大提高了自己的思想風(fēng)格。
二、在業(yè)務(wù)工作方面
在日常診療工作中，能堅(jiān)守崗位，以醫(yī)院為家，及時(shí)完成醫(yī)院交辦的各項(xiàng)任務(wù)。365天，每天應(yīng)診，節(jié)假日也不例外。患者不欺貧愛富，平等待人，關(guān)心體貼，同情每一位患者，不推卸責(zé)任，思維嚴(yán)謹(jǐn)、全面、大膽細(xì)致。嚴(yán)格按照國家有關(guān)法律法規(guī)、部門規(guī)章、診療規(guī)范執(zhí)行。認(rèn)真記錄各種醫(yī)學(xué)相關(guān)病案資料。嚴(yán)格執(zhí)行新農(nóng)合報(bào)銷制度。掌握一般常見病、傳染病的診治，并積累一定的經(jīng)驗(yàn)。三年來，業(yè)務(wù)水平不斷提高，贏得了患者的信任和支持，服務(wù)態(tài)度受到廣大患者的高度贊揚(yáng)。
三、在學(xué)習(xí)提高方面
無論是在工作中還是在工作之外，我都堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)新知識、新技能。爭取每一次繼續(xù)教育和深造的機(jī)會，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。
去年冬天，我有幸被本單位選中參加全國全科醫(yī)師培訓(xùn)，并順利畢業(yè)。然后我在全國統(tǒng)一考試的全科醫(yī)師資格考試中獲得了全科醫(yī)師資格。這是我縣第一批，也是我縣為數(shù)不多的全科醫(yī)生之一。目前，我仍然堅(jiān)持通過互聯(lián)網(wǎng)、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)等材料努力學(xué)習(xí)。
四、存在的'不足
過去兩年是國家醫(yī)療改革的關(guān)鍵一年。我知道我的技術(shù)還不夠全面，我的業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，還有很多新的知識和技術(shù)需要我學(xué)習(xí)和討論。特別是，基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)是國家醫(yī)療改革試點(diǎn)階段的“橋頭堡”，新的醫(yī)療模式需要我們用新知識武裝自己。
最后，我非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力幫助和關(guān)心。真誠希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事在今后的工作中不遺余力地批評指導(dǎo)，提出寶貴的意見和建議，努力改正不足，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好地做好本職工作，創(chuàng)造更好的工作成績。在今后的工作中，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新形勢下自身工作的需要，揚(yáng)長避短，努力克服困難，努力把工作提升到一個(gè)新的水平。
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