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個人總結(jié)

優(yōu)秀幼兒教師師德師風(fēng)個人總結(jié)

時間:2024-10-18 08:52:27 個人總結(jié) 我要投稿

[精]優(yōu)秀幼兒教師師德師風(fēng)個人總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀幼兒教師師德師風(fēng)個人總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

[精]優(yōu)秀幼兒教師師德師風(fēng)個人總結(jié)

優(yōu)秀幼兒教師師德師風(fēng)個人總結(jié)1

  我們幼兒教師肩負著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù),每一位幼兒教師對幼兒一生的發(fā)展都起著深遠的影響。

  一、愛幼兒,先熱愛教育事業(yè)

  選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了孩子”。

  二、愛幼兒,要尊重和呵護他們

  每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛護。我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒。重視對每個孩子的全面素質(zhì)和良好習(xí)慣的培養(yǎng),與每一個幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心、呵護、尊重每一個幼兒。

  三、愛幼兒,努力做幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者

  以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲。把握時機做幼兒的引導(dǎo)者。關(guān)注幼兒在游戲活動中的表現(xiàn)和反應(yīng)。作為只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能帶好幼兒。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽取老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開辟新教法。

  四、愛幼兒,以身作則影響幼兒

  教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻做出好的榜樣,凡要求幼兒做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。同時,正確處理自己與家長的關(guān)系,在家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的方法、措施。

  這是我學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)的一些總結(jié),我自己要從以上各方面努力,堅持不斷的學(xué)習(xí),使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)。

  當(dāng)代社會對高質(zhì)量幼兒教育的追求最終會轉(zhuǎn)化為對具有崇高教育理想和較高專業(yè)化水平的幼兒教師的呼喚。一名過硬的教師,既要有過硬的思想政治素養(yǎng),同時也必須具備過硬的專業(yè)素養(yǎng),這是為師之本。具體做法有以下幾點:

  一、加強政治思想教育,增強教工師德素養(yǎng)。

  幾年來,我園堅持每月進行一次政治思想教育專題學(xué)習(xí),每學(xué)期舉辦一次黨風(fēng)廉政專題報告,每年舉行一次以師德為重點的集中整訓(xùn),臨時工教工一律參加整訓(xùn)。此外還開展政治理論講座、專題報告、論壇、師德演講、英模事跡報告等多種形式的'政治理論教育、廉政教育、師德教育,不斷提高教工政治思想覺悟,增強師德修養(yǎng)。

  二、加大“園本培訓(xùn)”力度,提高隊伍專業(yè)素養(yǎng)

  我園將教工政治素養(yǎng)、師德素養(yǎng)與專業(yè)素養(yǎng)統(tǒng)一起來,著力培養(yǎng)德藝雙馨的教工隊伍。既關(guān)注教師成長又關(guān)注保育員成長,既重視保教隊伍專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)又關(guān)注后勤隊伍專業(yè)技能提高。幾年來,堅持把“園本培訓(xùn)”作為推動教工專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。具體組織形式有以下幾點:

  一是舉辦專家講壇。

  我們每期都要聘請各方面的專家給教師進行專業(yè)講座,培訓(xùn)專業(yè)理論和指導(dǎo)實踐。雙語教學(xué)是我園的實驗課程,旨在培養(yǎng)孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣和語感,感受英語的學(xué)習(xí)氛圍。我們聘請了英語專家對全體教師進行周期性地培訓(xùn),極大地提高了教師英語口語能力和英語教學(xué)能力;為了進一步樹立良好的教師職業(yè)形象,規(guī)范教師的語言和行為,我們特地請來了國家級普通話測試員師范講師呂澤文為全體教師進行了“教師職業(yè)形象和職業(yè)語言”專題講座;“幫我早讀書”是我們的“園本特色課程”,一直以來深受幼兒和家長的喜愛。為此,我們特地邀請北京的專家來我園作專題講座,大大提高了全體教師駕馭“早閱”教材的能力,及時推廣應(yīng)用了早期閱讀科研新成果。

  二是開辦教師講壇。

  教師們個個輪流當(dāng)講師,人人當(dāng)專家,講者不斷要弄清自己主講的相關(guān)理論,更要聯(lián)系實際,聽者要認真傾聽,更要交流看法與體會。通過互動學(xué)習(xí),教師們與同伴分享交流,與先進的理念碰撞,專業(yè)理論水平得到了快速提升。

  三是進行觀摩研討、實踐反思活動。

  我園定期組織公開課觀摩活動,要求新教師上好常規(guī)課,骨干教師上好創(chuàng)新課、研究課,老教師上好示范課,讓教師們在聽、評、說、議中共同學(xué)習(xí),共同探討;定期開展課題研究活動,在有計劃有指導(dǎo)的課題實驗中,不斷創(chuàng)新教育手段,提高實踐能力。

  教書育人,是教師的神圣職責(zé),教書者必先學(xué)為人師,育人者,必先行為世范。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺,我就深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。作為教師,知識的傳播者,不僅要有豐富的知識傳授給學(xué)生,能夠為學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行舉止,崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生。一年來,我一直立足于本職工作,注重師德修養(yǎng),為成為一名稱職而優(yōu)秀的教師在不斷努力著,現(xiàn)就將一年來的工作作如下總結(jié):

  一、愛崗敬業(yè),忠于教育事業(yè)

  熱愛教師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分,不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。對教師職業(yè)的熱愛,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識,看著自己付出的努力獲得了回報,內(nèi)心充滿了成就感,在教學(xué)工作中也就有了動力。

  二、熱愛學(xué)生,平等對待每一位學(xué)生。

  關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等對待學(xué)生是新時期教育老師必須具備的學(xué)生觀。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,才會關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正地對待每一個學(xué)生,才不失師德風(fēng)范。但“人非圣賢,熟能無過!备螞r是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯誤,也不能不管。我也常會和學(xué)生交流。讓學(xué)生能夠站在對方的立場思考問題,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,這樣孩子會從內(nèi)心認識到自己的錯誤,從而從根本上改正錯誤。其實學(xué)生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的,真誠的,真正的熱愛每一個學(xué)生、關(guān)心每一個學(xué)生。學(xué)生完全能接受你的批評和意見。

  三、努力提高自身教學(xué)水平

  精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者,傳道、授業(yè)、解惑也。”只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,而不致于誤人子弟。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能準(zhǔn)確地解答,在學(xué)生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學(xué)生對你已沒有信心可言,對你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程。另一方面,每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點,學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,老師應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。

  四、努力提高自身道德修養(yǎng)

  通過回顧和總結(jié),結(jié)合自己的體會,我對教師師德有了更加明確的認識,師德建設(shè)是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒,也不應(yīng)該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下,教師的責(zé)任重大,教師的使命感要加強。

  今后,我將繼續(xù)從思想上嚴格要求自己,在行動上提高責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生的思想,用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。

優(yōu)秀幼兒教師師德師風(fēng)個人總結(jié)2

  為了進一步強化教師職業(yè)道德的建設(shè),提升教師的思想道德素養(yǎng),推動精神文明建設(shè)及各項工作的順利實施,根據(jù)教育局對師德建設(shè)的要求,我園將師德建設(shè)作為首要任務(wù),給予管理團隊和教師隊伍建設(shè)高度的重視。

  一、統(tǒng)一思想,提高認識本學(xué)期,我園組織教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德考核實施意見》及《師德師風(fēng)指導(dǎo)手冊》中的相關(guān)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),教師們更加清晰地認識到教師的職業(yè)道德素質(zhì)是教師素質(zhì)的核心,是教師完成職業(yè)任務(wù)的重要保障。通過集體學(xué)習(xí)和線上師德培訓(xùn),全體教師樹立了正確的價值觀、幸福觀和苦樂觀,樹立了忠于人民教育事業(yè)的理想,堅定了為人民服務(wù)、以幼兒為中心的信念,提升了教師的思想政治覺悟,增強了師德修養(yǎng)的自覺性。同時,鼓勵教師通過自學(xué),如閱讀書籍、報刊、雜志及收聽廣播和觀看電視,進行知識的.拓展。

  二、創(chuàng)設(shè)載體,活動豐富為進一步提升教師的師德師風(fēng)建設(shè),我園積極為教師創(chuàng)造有效的活動載體。根據(jù)我園師德師風(fēng)建設(shè)活動計劃,開展了多種豐富活動。通過這些活動,每位教師在師德師能方面取得了顯著的進步。我園組織了讀書分享會,教師們閱讀《做___的教師》并撰寫讀書心得,進行了精彩的交流。同時開展了“立師德,樹師風(fēng)”宣傳海報的繪制和“品德歸真”主題創(chuàng)作展。教師們以書法形式(包括硬筆和軟筆)創(chuàng)作了展示教師愛崗敬業(yè)的作品,進一步增強了師德師風(fēng)建設(shè)的實際效果,弘揚了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,贊美了新時代的師德師風(fēng)。此外,開展了“做___的教師”主題演講比賽,教師們情真意切地表達了對教育事業(yè)和孩子的熱愛,闡述了作為人民教師的初心。同時還舉行了關(guān)于“教師專業(yè)技能與師德修養(yǎng)哪個更重要?”的辯論賽,通過多樣化的活動,大幅提升了教師對師德師風(fēng)建設(shè)的重視程度

  三、自查自糾,及時整改自開展“師德師風(fēng)建設(shè)活動”以來,我園一直扎實推進,重視各項計劃和措施的實施,以確保教育活動的效果。根據(jù)上級的部署,結(jié)合我園的實際情況,經(jīng)過認真調(diào)研,我們明確了工作目標(biāo)、實施步驟、具體要求以及需要關(guān)注的問題。此基礎(chǔ)上,也要求教師根據(jù)各自的情況,進行師德師風(fēng)的自查自糾,為師德考核的各項工作落實奠定了基礎(chǔ)。

  四、總結(jié)表彰,樹立典型樹立先進典型,以榜樣的力量推動師德師風(fēng)建設(shè)。在開展“師德師風(fēng)”活動過程中,我園根據(jù)上級的統(tǒng)籌部署,注重發(fā)掘典型人物。各年級組推薦優(yōu)秀候選人,隨后根據(jù)教師參與活動的積極性和成效,經(jīng)過嚴格、公正的評選,確定了“師德標(biāo)兵”。全體教師紛紛表示,在工作中將向身邊的師德榜樣學(xué)習(xí),以自身扎實的工作和崇高的品德去教育和影響孩子。

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