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個(gè)人總結(jié)

教師師德考核個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2024-10-26 13:32:27 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

教師師德考核個(gè)人總結(jié)12篇【合集】

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以促使我們思考,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的教師師德考核個(gè)人總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師師德考核個(gè)人總結(jié)12篇【合集】

  教師師德考核個(gè)人總結(jié) 篇1

  轉(zhuǎn)瞬間,一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)完畢,F(xiàn)將本學(xué)期師德狀況總結(jié)如下:

  教師的天職是教書育人。因此,必需要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的進(jìn)展,并能對學(xué)生嚴(yán)格要求。做一個(gè)同事滿足,學(xué)生滿足,家長滿足的好教師。在這一學(xué)期中,本人自覺要求自己,在各方面都力爭做一個(gè)人師。

  一、認(rèn)真教學(xué),刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí)請教,提高自己的教育教學(xué)水平。

  要提高自身的師德修養(yǎng),首先要提高自己的教育教學(xué)水平。這是師德的首要根底,假設(shè)一個(gè)教師不是一個(gè)優(yōu)秀的教書先生,也就不行能成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。教師要有進(jìn)展教育所需的扎實(shí)而寬厚的根底學(xué)問和專業(yè)學(xué)問,要透徹地懂得所教學(xué)科。僅僅生疏教學(xué)大綱和本學(xué)科內(nèi)容是不夠的,教師的學(xué)問應(yīng)比這寬廣得多。通常說,教師要給學(xué)生一杯水,自己必需有一桶水。就是這個(gè)道理。

  二、關(guān)心學(xué)生愛學(xué)生是教師的天職,也是師德的核心,力為一個(gè)人師。

  我作為班主任,除了在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴(yán)格要求之外,在生活上也是關(guān)心備至,讓學(xué)生感覺到我很關(guān)心他,很重視他。從而優(yōu)化本班的`班級治理效果。在批判教育時(shí)也敬重學(xué)生的自尊心,不輕易損害。利用一切時(shí)機(jī)鼓舞學(xué)生參與競爭,增加他們的自信念。對學(xué)生既嚴(yán)格要求又熱忱幫助,讓學(xué)生通過自我選擇,自我學(xué)習(xí),自我治理到達(dá)自我補(bǔ)充,自我完善,自我提高的目的。寵愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情根底,教師對學(xué)生的愛的情感,能轉(zhuǎn)化為學(xué)生承受教育的內(nèi)部力氣,能贏得學(xué)生的愛戴和敬重,激發(fā)他們對教師的親近感,信任感,通過各方面的努力,以及學(xué)校其他老教師的言傳身教,自己的教師職業(yè)道德水平有了很大的提高。得到家長和學(xué)生的信任。

  教師師德考核個(gè)人總結(jié) 篇2

  一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立了“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的身份來約束自己,鞭策自己,本年度也被評為了學(xué)生最喜歡的好老師。

  能積極參加各類研究,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的'差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),服從校園的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,本年度除擔(dān)任八年級一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)外,還擔(dān)任了八年級兩個(gè)班的生物教學(xué)工作,教學(xué)效果好,期末考試八年級生物綜合得分在東寶區(qū)第三,受到了師生的好評。

  求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師研究、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,努力將新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,用心利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生研究的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生研究的興趣和研究主動(dòng)性。

  教師師德考核個(gè)人總結(jié) 篇3

  xx小學(xué)20xx學(xué)年度師德考核工作,在教育局和校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,本著公平、公正、公開的原則,并結(jié)合學(xué)校具體實(shí)情,經(jīng)過周密而細(xì)致地工作,于20xx年12月21日圓滿完成了本年度的師德考核任務(wù),F(xiàn)就此工作總結(jié)如下:

  一、組織宣傳

  根據(jù)上級的指示,我校召開行政會議,結(jié)合文件精神成立了師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:雷敏;副組長:盧云花、賴貴興;成員:廖品林、白美榮、肖貽翠、王友成、周光蓉、陳興富、劉國輝、牟少林。隨后成立了師德考核工作組,由9人組成,通過民主選舉產(chǎn)生。召開了全體教師會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級的指示精神,進(jìn)行廣泛宣傳,使廣大教職工理解上級指示精神,深入領(lǐng)會師德考核的'重要意義。

  二、具體操作

  為了扎扎實(shí)實(shí)搞好20xx學(xué)年度師德考核工作,確?己斯、公正、公開,在具體操作上做到了有條不紊。

  1、召開師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組會議,對師德考核工作進(jìn)行了部署,并結(jié)合本校具體實(shí)情,討論、確定了一系列考核細(xì)則和要求。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員對教師進(jìn)行了教師自評和考核領(lǐng)導(dǎo)小組評定宣傳講解等工作。

  3、完成教師自評和考核領(lǐng)導(dǎo)小組評定工作。

  4、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合教師自評、考核領(lǐng)導(dǎo)小組評定以及學(xué)校各項(xiàng)有關(guān)制度,對全體教師進(jìn)行逐個(gè)量化、匯總,確定不合格、

  合格、優(yōu)秀。

  三、張榜公布

  為了增強(qiáng)此次師德考核的透明度,本著公平、公正、公開的原則,將教師的自評情況混合隊(duì)教師的考核情況及結(jié)果張榜公布,接受廣大教師監(jiān)督。

  總之,師德考核工作,越來越受到廣大教師關(guān)注,我們學(xué)校將加強(qiáng)管理力度,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,使我校師德建設(shè)再上新臺階。

  教師師德考核個(gè)人總結(jié) 篇4

  時(shí)間過得真快,本學(xué)期的教學(xué)工作行將結(jié)束。本學(xué)年,我擔(dān)負(fù)七年級七、八班的英語教學(xué)工作。根據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)工作計(jì)劃,現(xiàn)就本學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)以下:

  一、學(xué)生的基本情況

  七年級七、八班共有86人,大部份學(xué)生的基礎(chǔ)非常差,拼寫不規(guī)范,學(xué)習(xí)不主動(dòng),對英語的愛好不濃。在我所教班級學(xué)生當(dāng)中三分之一的學(xué)生的基礎(chǔ)比較扎實(shí),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,對英語感愛好,四名學(xué)生的智力非常低,看著書抄單詞都抄錯(cuò),而且除他倆10名學(xué)生干脆都不學(xué)英語。二、采取的措施

  1、教學(xué)進(jìn)程中,留意抓常規(guī)教學(xué),以學(xué)生為主體,面向全體學(xué)生組織教學(xué),留意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力。

  2、抓辭匯和句型學(xué)習(xí),經(jīng)常進(jìn)行聽寫練習(xí),進(jìn)步學(xué)生對記憶單詞和句型的能力;另外從開學(xué)初就開始初狠抓英語課文背誦。

  3、課內(nèi)外多聽多說英語。上課時(shí)盡可能用英語授課,這樣能使學(xué)生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過的平經(jīng)常使用語和所學(xué)句型表演不同情勢的對話,也能夠結(jié)合實(shí)物和圖片等用英語進(jìn)行簡單的描寫,培養(yǎng)學(xué)生的語感。

  4、抓測試,注重講課和評價(jià),分析測試。

  5、為了增加學(xué)生的詞匯量,讓學(xué)生每天積累五個(gè)單詞,每周檢查一次。

  6、在教學(xué)進(jìn)程中我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對也是好的學(xué)習(xí)方法,因此我采取了師徒結(jié)對活動(dòng)。

  三、教學(xué)方面

  1、教學(xué)工作

  對工作腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),以為無論做什么工作都全心全意,都會有成就感。在這樣正確的思想觀念指導(dǎo)下,工作如魚得水。首先我認(rèn)真分析了教材的編寫特點(diǎn)和體系,知道了中學(xué)英語必須掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,然后我結(jié)合中學(xué)生的生活實(shí)際有針對性的練習(xí)口語、詞匯、句型。每次備課都認(rèn)真研讀教材,考慮學(xué)生的分層和知識差異,并穿插一些生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)。通過這些活動(dòng),學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情和興趣得到了提高。而且我經(jīng)常有意識地給學(xué)生創(chuàng)造說英語的環(huán)境,讓他們在課堂上盡量用英語提問。總之,通過一系列的手段,學(xué)生可以享受學(xué)習(xí)和使用英語的樂趣,養(yǎng)成良好的使用英語的習(xí)慣和意識。

  2、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

  學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作也是英語教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。假如老師只重視優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)那末我敢判定他的教學(xué)是失敗的。好的`教師應(yīng)是通過抓兩頭,促中間的方法到達(dá)班級語言水平的平衡發(fā)展。熟悉到這一點(diǎn)后,我經(jīng)常利用課間給差生補(bǔ)課。每次重點(diǎn)選擇兩個(gè)學(xué)生,根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐。這樣反復(fù)地重復(fù)所學(xué)知識,大部份學(xué)生能對本學(xué)期的內(nèi)容很熟練地應(yīng)用。為了進(jìn)步學(xué)生的成績,我還組織了英語愛好小組,采取互幫互助的活動(dòng)情勢,使他們養(yǎng)成對英語的濃厚愛好。

  3、其他工作

  在盡可能教好本學(xué)期內(nèi)容的同時(shí),我也給同學(xué)們補(bǔ)充了很多課外知識,既擴(kuò)大了知識面,又提高了學(xué)習(xí)積極性。

  總之,本期工作中的成績是引以為豪的,不足的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣,重要的是在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁,各項(xiàng)工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼光的贊成、同仁敬佩眼光的羨慕,領(lǐng)導(dǎo)敬佩眼光的認(rèn)同!

  教師師德考核個(gè)人總結(jié) 篇5

  隨著學(xué)期的完畢,本年度馬上過去,回憶一年來的工作,充實(shí)而富有挑戰(zhàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為將來年的”工作做得更好,特就今年工作小結(jié)如下:

  一、政治思想:

  本人堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的根本路線,努力貫徹黨的教育方針,獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)。準(zhǔn)時(shí)參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,聽從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的'標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更好地適應(yīng)教育進(jìn)展的形勢。

  二、教育教學(xué):

  1、專業(yè)成長。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,爭辯教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客,溝通教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷,拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),在聽課、評課、溝通中不斷學(xué)習(xí)、反思,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

  2、教學(xué)治理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動(dòng),拉開過程,提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊,為教師個(gè)人、學(xué)校積存業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作規(guī)劃并催促實(shí)施落實(shí)。

  三、連續(xù)教育:

  積極參與培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別溝通培訓(xùn)心得,領(lǐng)悟名校風(fēng)范、傾聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了治理理念,豐富了治理思想,學(xué)習(xí)了治理技巧。教師年度師德考核個(gè)人總結(jié) 篇21

  一年來,本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自身素養(yǎng)和科學(xué)文化學(xué)問,努力使自己更好地適應(yīng)社會進(jìn)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng)。在教育工作中,能夠主動(dòng)協(xié)作學(xué)校,做好各項(xiàng)工作。

  本學(xué)年,我分別擔(dān)當(dāng)四、五年級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革,在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈敏運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力氣。

  另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很留意教學(xué)閱歷的積存,有了心得體會就準(zhǔn)時(shí)登記來與同事溝通,本學(xué)年和潘教師合寫的《從一節(jié)課例看小學(xué)數(shù)學(xué)規(guī)律課教學(xué)》獲得市級二等獎(jiǎng),撰寫教案《做一個(gè)勤儉節(jié)約的人》獲得縣廉潔教育進(jìn)課堂二等獎(jiǎng),教學(xué)論文《我的概念課有效嘗試教學(xué)模式》在《1+1旅途教育周刊》159期上發(fā)表,教師節(jié)受到縣委縣政府的表彰。 一年來本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、不任憑請假。在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。尋常,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、寵愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行。成績只能代表過去,不意味著教育的輝煌照舊。舊的一年馬上過去,新的一年已經(jīng)悄然向我們走來。踏上新的征程,任重而道遠(yuǎn)。我仍需連續(xù)加倍努力,爭取在平凡的教師崗位上做出不平凡的事業(yè)。

  —完—

  教師師德考核個(gè)人總結(jié) 篇6

  自從成為一名教師,一份榮耀的責(zé)任就深深的刻進(jìn)了我的心中——“成為一名優(yōu)秀的人民教師!”為了能達(dá)成這個(gè)目標(biāo),始終以來我始終都在教育上嚴(yán)格的要求自己,積極的改進(jìn)自己。并在教育工作中認(rèn)真的教育好自己自己的學(xué)習(xí),并同時(shí)也在不斷的完善自己。

  如今,一年的時(shí)間將近完畢,回憶近兩個(gè)學(xué)期的工作狀況,我對自己也有了一些感受,在此我對自己的狀況做個(gè)人工作總結(jié)如下:

  一、個(gè)人的教育方面

  在教育的工作中,我針對班級內(nèi)兩級分化的狀況進(jìn)展了嚴(yán)格的改進(jìn)和調(diào)整。在教育上,我準(zhǔn)時(shí)的與班上成績較差的學(xué)生進(jìn)展談話,了解他們目前的狀況與消極懈怠的狀況。為此,我針對本機(jī)的'狀況制定了嚴(yán)格的教學(xué)規(guī)劃,并在些教案的時(shí)候也著重考慮根底差的同學(xué),對一些常見和重要的根底進(jìn)展拆開講解。在學(xué)習(xí)上既對了解的學(xué)習(xí)進(jìn)展了確定的穩(wěn)固,也帶動(dòng)了根底不佳學(xué)生的興趣。并且,我也在教育上積極鼓舞,多多點(diǎn)名解答一些簡潔問題,培育學(xué)生的興趣和信念。

  此外,我也始終著重加強(qiáng)一些優(yōu)秀學(xué)生的培育,并讓他們帶動(dòng)一些根底較差的學(xué)生學(xué)習(xí),以優(yōu)帶差的調(diào)整學(xué)生,加強(qiáng)治理要求,提高學(xué)生的自覺性。

  二、班級的治理上

  在課堂上,我積極發(fā)揮班干部的作用,讓治理的班干部主動(dòng)的去維持課堂上的班級狀況,加強(qiáng)他們對責(zé)任的生疏,并加強(qiáng)對其他學(xué)生的要求,維持班級的紀(jì)律要求。并多加鼓舞和欣賞,讓學(xué)生們能漸漸習(xí)慣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂氣氛。 三、思想和其他方面的引導(dǎo)教育

  在自己的思想上,我嚴(yán)格的遵守自身的師德師風(fēng),無論在工作中還是生活中都嚴(yán)格的要求自己。讓自己能成為學(xué)生眼前行動(dòng)和自覺的典范。此外,在作業(yè)的批改上,盡管工作較多,但我也一會保持著良好的字跡留下評語,并鼓舞學(xué)生改進(jìn)潦草的字跡,寫出秀麗的作業(yè)。

  一年來,我積極的教育學(xué)生,努力將自己了解的學(xué)問認(rèn)真的教育給他們。并且,自身也在不斷的加強(qiáng),讓自己的力氣和學(xué)問不斷的累積。如今,20xx年已經(jīng)完畢了,但我會更進(jìn)一步的堅(jiān)決自己的道路,讓自己能成為一名精彩的人民教師!

  教師師德考核個(gè)人總結(jié) 篇7

  本學(xué)年,在校各級領(lǐng)導(dǎo)和各任課教師的合作與幫助下,我在班級治理和教學(xué)任務(wù)的完成下都取得了滿足的結(jié)果,現(xiàn)將本人一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

  作為一名教育工,我始終把“學(xué)高為師,身正為范”作為自己的教育理念。因此,在不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí),不斷充實(shí),提高自己的精神殿堂,在學(xué)習(xí)并與大家的溝通中,我從工作中真正感受到了付出與收獲的歡快與滿足。同時(shí),在教學(xué)中,我也始終把育人作為教育的首要任務(wù),而此時(shí)言傳身教就更顯得重要。另外,我會認(rèn)真把握每次班會和家長會中與孩子們和家長溝通的時(shí)機(jī),讓他們能真正的感受到,我是為了每一個(gè)孩子的'前途和利益而在努力著,從而讓家長能更好的協(xié)作我的工作,而孩子們也會“親其師信其道”。

  作為一名班主任,我能抑制一切生活上的困難,早到遲走,時(shí)刻讓孩子有一種責(zé)任感,緊迫感和安全感。對于學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)也能積極參與。

  作為一名數(shù)學(xué)教師,我也深知孩子們對于數(shù)學(xué)作業(yè)的無奈和恐驚,因此,本學(xué)年,我連續(xù)貫徹并落實(shí)好課前預(yù)習(xí)的有效性。由于有了預(yù)習(xí),孩子們的聽課有了針對性,聽課效果就大大提高,相應(yīng)的,課堂不但容量增大了,也有時(shí)機(jī)進(jìn)展隨堂測試,孩子們也真正體會到了學(xué)會后的滿足與歡快,學(xué)習(xí)積極性也大大提高。而本學(xué)期期中考試我所帶的九班和十班的數(shù)學(xué)成績也雙雙名列年級第三,比起初一時(shí)的十名以后,我的做法是值得確定的!固然,隨著時(shí)代的進(jìn)展,我將會面臨更多的問題和挑戰(zhàn),但我堅(jiān)信,無論時(shí)代怎么變,只要我有一顆為學(xué)生的心,我的工作將會越干越順當(dāng)!

  教師師德考核個(gè)人總結(jié) 篇8

  xx年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),我就本年度的工作小結(jié)如下:

  一、思想工作方面:

  俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)為能保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作。

  二、教育工作方面:

  這學(xué)年,本人擔(dān)任xx年級兩個(gè)班及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,教學(xué)班級量大面積,并兼任班主任,負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)班務(wù)。平時(shí)認(rèn)真做好學(xué)校布置的.各項(xiàng)工作,積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。在教學(xué)中,本人認(rèn)真鉆研新大綱,吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

  三、遵守紀(jì)律方面:

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng),不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,積極參加教研活動(dòng),不斷提高自己的教學(xué)水平。

  總之,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,始終堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

  教師師德考核個(gè)人總結(jié) 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!我是xx學(xué)校的一名教師,現(xiàn)在向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報(bào)我的教師師德師風(fēng)考核情況。

  教師師德師風(fēng)是教師崗位上最基本、最核心的要素之一。教師要具備良好的師德,不僅要有高尚的品德,還要有原則、有道德操守,始終保持良好的教育教學(xué)風(fēng)尚。作為一名教師,我一直以師德為重,注重自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以下是我個(gè)人的師德師風(fēng)考核情況的總結(jié):

  第一,在思想作風(fēng)上,我始終保持積極向上的態(tài)度。在教育教學(xué)工作中,我主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起職責(zé),認(rèn)真對待每一次備課、每一次授課。我始終堅(jiān)持獨(dú)立思考、敢于質(zhì)疑的原則,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。我鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)其獨(dú)立處理問題的`能力。同時(shí),我也努力培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀,注重促進(jìn)學(xué)生的心理健康成長。

  第二,在教育教學(xué)上,我注重激發(fā)學(xué)生興趣,注重個(gè)性化教學(xué)。我善于挖掘?qū)W生的特長和優(yōu)勢,尊重學(xué)生的個(gè)性,有針對性地制定教學(xué)計(jì)劃,靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識。在課堂上,我綜合運(yùn)用課件、多媒體教學(xué)等現(xiàn)代教學(xué)手段,提高教學(xué)效果。同時(shí),我還積極參與學(xué)校的各項(xiàng)課外活動(dòng),組織學(xué)生參加比賽和社會實(shí)踐活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。

  第三,在師生關(guān)系上,我始終堅(jiān)持與學(xué)生進(jìn)行良好的互動(dòng)。我關(guān)注學(xué)生的成長和困擾,經(jīng)常與學(xué)生溝通交流,了解他們的需求和問題,并及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。我尊重每一位學(xué)生的個(gè)性,注重培養(yǎng)他們的人格和品德,努力成為學(xué)生的良師益友,贏得了學(xué)生和家長的信任和尊敬。

  第四,在班級管理上,我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。我關(guān)心學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,注重培養(yǎng)學(xué)生的自律和自我管理能力。我認(rèn)真組織班會,加強(qiáng)班級紀(jì)律教育,定期與家長進(jìn)行溝通,共同關(guān)注學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。我鼓勵(lì)學(xué)生積極參與集體活動(dòng),培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感。

  以上就是我個(gè)人在教師師德師風(fēng)方面的考核情況總結(jié),還有很多不足之處需要自我反思和改進(jìn)。在今后的工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身的師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水準(zhǔn),為學(xué)校的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家的認(rèn)真聽取和指導(dǎo)!

  教師師德考核個(gè)人總結(jié) 篇10

  師德師風(fēng)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,師德師風(fēng)教育是提高教師素質(zhì)的重要法寶。教師的一言一行、一舉一動(dòng)都時(shí)刻影響著學(xué)生,在工作中我嚴(yán)格要求自己,為人師表,敬業(yè)愛崗,廉潔從教、,在教師隊(duì)伍中起到了良好的表率作用。下面就自己的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和體會進(jìn)行總結(jié)。

  一、加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)

  通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為作為一名教師不僅要具有良好的道德品質(zhì),更應(yīng)當(dāng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論和現(xiàn)代教育教學(xué)方法,具有較強(qiáng)的教育和教學(xué)組織能力,具備良好的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),對待學(xué)生要耐心、細(xì)致、負(fù)責(zé),遵紀(jì)守法。要做到教書育人,要具有良好的道德品質(zhì)和職業(yè)道德,要熱愛學(xué)生,以“學(xué)生滿足,家長滿意,自己滿足”為標(biāo)準(zhǔn),要求學(xué)生不能做的我們要做到。對于學(xué)生的教育和管理,不能只停留在知識的'傳授上,而應(yīng)當(dāng)充分的發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長和學(xué)習(xí)能力,針對學(xué)生的個(gè)性不同,采取不同的教育方法。對于學(xué)生的人格培養(yǎng)、成長過程、知識的獲取、能力培養(yǎng)以及良好的品格培養(yǎng)我們要在學(xué)生身上下功夫。

  二、關(guān)愛學(xué)生

  愛是教育的潤滑劑,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇郏處煵拍苴A得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實(shí)的要愛,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏弧敖瘌P凰”要愛,“丑小鴨”同樣也要愛。

  三、熱愛教育事業(yè)

  教育是事業(yè),而教師是職業(yè)。既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。

  四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)

  俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

  總之,本人在這xx年中,有進(jìn)步也有需要提高,如果再不加強(qiáng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過程中對自己的學(xué)識有時(shí)不能做到及時(shí)反思,在以后的教學(xué)中,要多向老教師請教,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),以及對學(xué)生的要求。

  教師師德考核個(gè)人總結(jié) 篇11

  一、思想方面:

  作為教師,責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個(gè)人的能力也非常重要。但沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的,這是多年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也是我工作的座右銘。為此,一年來,本人一直嚴(yán)于律已,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,謹(jǐn)記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表。熱愛和關(guān)心學(xué)生,做到既教書又育人。

  嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上、下班,不遲到,不早退。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,努力使自己成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教師。

  二、教育教學(xué)方面:

  本人一年來,無論是教育還是教學(xué)方面,都力求做到最好。在教學(xué)過程中,我首先把學(xué)生思想品德教育放在首位,努力轉(zhuǎn)化差生,并取得了一定的成績:我班的兩名同學(xué),是全校師生眾所周知的思想品質(zhì)方面的問題學(xué)生。這兩個(gè)學(xué)生都很特別,愛打架,我反復(fù)家訪和電話聯(lián)系,多方面做工作,終于在我和家長的共同努力下,他們發(fā)生了徹底的改變。

  在教學(xué)中,我認(rèn)為:要嚴(yán)格要求每一個(gè)學(xué)生,不管是思想還是學(xué)習(xí)上,不能隨便遷就學(xué)生的缺點(diǎn),否則只能是導(dǎo)致繼續(xù)犯錯(cuò),發(fā)現(xiàn)有犯錯(cuò)誤的苗頭,就要馬上進(jìn)行引導(dǎo)、教育,把這種錯(cuò)誤的思想轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。但要想收到預(yù)期的效果,得講究方法,耐心教導(dǎo),循循善誘,批評與誘導(dǎo)相結(jié)合;與家長取得聯(lián)系,爭取家長的大力支持;經(jīng)常與其談心、交朋友,使學(xué)生心中形成"親其師,信其道"的向師性。這也是我教育學(xué)生的一點(diǎn)淺談。在教學(xué)中,我不斷地鉆研、探索、總結(jié)教法,接手二、三年級后,自己對教學(xué)內(nèi)容不太熟,于是我就主動(dòng)閱讀一些課外書籍來提高自己,如:《小學(xué)語文新大綱》、《小學(xué)語文教學(xué)》、上網(wǎng)查找資料等等。了解當(dāng)前的教育教學(xué)形式,不斷吸取新思想、新方法。理論聯(lián)系實(shí)際,不斷改變自己的教法,以適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)的需要,并結(jié)合學(xué)校教研專題,認(rèn)真考慮怎樣分層導(dǎo)練,學(xué)生主動(dòng)參與探索知識的全過程。還做到不恥下問,經(jīng)常與本年級其他教師探討教學(xué)方面的問題;ハ嗪献,互相勉勵(lì),共同進(jìn)步。

  一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立了“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的身份來約束自己,鞭策自己,本年度也被評為了學(xué)生最喜歡的`好老師。

  能積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),服從校園的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,本年度除擔(dān)任八年級一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)外,還擔(dān)任了八年級兩個(gè)班的生物教學(xué)工作,教學(xué)效果好,期末考試八年級生物綜合得分在東寶區(qū)第三,受到了師生的好評。

  求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,努力將新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,用心利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

  任勞任怨,完成校園其他工作。我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并用心與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。

  反思本年度的工作,在取得成績的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。如對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,還需要進(jìn)行不斷的反思;教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒到達(dá)自己心中的目標(biāo);數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力探究一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中的特色點(diǎn)。

  教師師德考核個(gè)人總結(jié) 篇12

  作為一名教師,我能夠體會到自己各個(gè)方面的缺乏,回憶過去的一年有收獲,但也是有缺乏的,這一點(diǎn)我特別的清楚,在這方面我對自己的工作還是抱有確定的信念,通過這樣的方式,我也進(jìn)步了不少,在教學(xué)工作方面我一點(diǎn)點(diǎn)的積存閱歷,虛心的和四周的老教師請教,這是特別好的時(shí)機(jī),讓我自身在各方面都能夠把握一些學(xué)問,將來還會有更多的事情是值得我去落實(shí)好的,對于過去的一年還是應(yīng)當(dāng)客觀的總結(jié)一下:

  我身為xx學(xué)校的一名教師,在過去一年來的工作當(dāng)中,確實(shí)是特別有動(dòng)力的,教初一班我的自我感覺還是不錯(cuò)的,我深刻的體會到了這一點(diǎn),在過去的一年當(dāng)中我是覺得特別有意義的,過去一年來我也和四周同事相處的特別不錯(cuò),在這個(gè)過程當(dāng)中,我覺得這是很有意義,在這年度考核之際我想這是我應(yīng)當(dāng)要去做好的,我在教學(xué)方面,還是有確定的提高,每天我都會感覺特別的有動(dòng)力,在這個(gè)過程當(dāng)中我深刻的意識到了這些,我很清楚這對我是一件很有意義的事情,年度考核之際,也是能夠看出自己的成績是怎樣的在,作為一名教師,我還是期望可以做的更好。

  一年來還我是做的比較認(rèn)真的,只有認(rèn)真的安排好自己的本職工作,才能夠做的`更加的好,作為一名語文教師,我還是一切以教學(xué)質(zhì)量為主,固然相對其它方面,我還是特別充實(shí)的,對自己的工作應(yīng)當(dāng)要負(fù)責(zé)才是,這一點(diǎn)是確定的,作為一名教師我還是應(yīng)當(dāng)要做出適宜的推斷,我能夠清楚的感受到這一點(diǎn),這段時(shí)間我覺得還是做的比較認(rèn)真的,在這個(gè)過程當(dāng)中,我也有過很多不一樣的經(jīng)受,我能夠意識到自己的缺乏之處,通過日常的工作,我也是有一種特別深刻的感覺,在這個(gè)過程當(dāng)中我不斷的提高自身的工作力氣,雖然一年的工作已經(jīng)完畢了,可是在這方面我是應(yīng)當(dāng)要保持客觀的態(tài)度的,這對我個(gè)人力氣也是一種考驗(yàn)的。

  在新的一年當(dāng)中,這也會成為我進(jìn)一步的動(dòng)力,不管是做什么事情都應(yīng)當(dāng)要自己工作負(fù)責(zé),一年來我也積極認(rèn)真的完成好教學(xué)任務(wù),在一些細(xì)節(jié)上面還是處理的不錯(cuò)的,取得了確定的成績,在以后的工作當(dāng)中,我也確定會認(rèn)真去維持下去的,在這年度考核之際,把日常的工作落實(shí)到位,做好教學(xué)規(guī)劃,來年的工作更上一層樓。

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