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個人總結(jié)

大學生暑期實踐活動個人總結(jié)

時間:2024-10-28 12:06:12 個人總結(jié) 我要投稿
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大學生暑期實踐活動個人總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編精心整理的大學生暑期實踐活動個人總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學生暑期實踐活動個人總結(jié)

大學生暑期實踐活動個人總結(jié)1

  我們的三農(nóng)活動分為兩部分:一是送書,二是支教。

  送書,書從何來?書是我們“閱心”服務隊從珠海的中小學校籌集來的!

  送書,怎么送?我們聯(lián)系了前山郵局,希望他們能以最經(jīng)濟的方式把這本書寄給我們。為了節(jié)約資金,我們還沒人背了一百本左右的書過去。

  送書,送過去怎么辦?我們計劃是三天內(nèi)整理好書籍,但是由于我們籌集了三千多本書,學校方面又有一千多本書,我們七個人根本沒有辦法在三天之內(nèi)整理好。最后,我們要去早上8點睡覺的地方,晚上10點左右才睡覺,當然除了吃飯時間。

  我們在這次活動中遇到的困難確實很多。我是在十七號的時候去銅山希望中學的,那時候我們還不知道怎么解決我們幾個人的食宿問題,作為當?shù)厝说奈遥斎灰^去解決這個問題。最后,銅山希望中學校長騰出房間,用幾張長凳為我們鋪了幾張床,還安排了老師幫我們做飯。

  就這樣,我們過上了吃住的.幸福生活。

  支持教學對我來說意義重大。我一直希望我們的到來能給這些學生帶來一些東西,不僅僅是那些書,還有更重要的東西——希望。我希望那里所有的孩子都能看到希望,看到光明的未來。

  我希望那里的孩子們能有豐富多彩的夢想,看到更多的東西。我不知道該和他們說些什么才能夠讓他們知道只要有夢想就能夠?qū)崿F(xiàn),只要努力就有希望,只有想不到,沒有做不到。

  我看到其他選手說得很好。有的教他們寫作,有的教他們數(shù)學,有的教英語,有的教法律和經(jīng)濟學!而我卻一直猶豫不決,不知道怎樣才能在那短短的幾個小時里讓他們能夠?qū)ψ约旱奈磥沓錆M希望,擁有自己的夢想,把他們內(nèi)心深處那種初中畢業(yè)后就打工賺錢的計劃打回去。最后,我讓他們看了一場電影——《風雨哈佛路》。

  我想女主人公的事跡可能會讓他們明白,自己的未來掌握在自己手中。我一邊看一邊解說,希望他們能夠明白,希望他們能夠理解。最后,我告訴他們,將來無論你身在何處,都不要放棄夢想和希望。

  山區(qū)的孩子缺乏書籍,缺乏信息設備,但是,在生活中,只要我們細心觀察,認真體會,就會發(fā)現(xiàn)生活就是一本最好的大書。我們應該珍惜生命,珍惜時間,珍惜身邊的一切。

大學生暑期實踐活動個人總結(jié)2

  這次的社會實踐活動,總體來說還是蠻開心的,雖然期間會有些出乎我們意料的事發(fā)生,但畢竟最后還是結(jié)交了幾個志同道合的朋友。

  對于這一次的社會實踐活動,我有三點要說。

  第一,大家都很努力,很認真,很負責任的對待自己的工作,這次的社會實踐給了我們一個施展才能的舞臺,雖然我們能力還不夠,但人都是需要磨練的,不是每個人一出生就會主持大局的,所以,自己策劃怎么進行就怎么進行,越是焦急越是不能發(fā)揮好,計劃好的總比臨時想的效果要好得多。

  第二,雖然我們都把自己的工作完成了,但我們沒有很好的分工協(xié)作好,很多時候都只看到主要負責人自己在干,而有些組員卻不知道要干嘛。也許你們不放心把工作交給組員,但這不是你‘獨攬’任務的借口,我們既然是一支團隊,那分工合作就是我們的所想要達到的目的.。

  第三,在這一次的社會實踐活動中,大家做得好的地方要繼續(xù)優(yōu)化,做得不好的方面,要及時的改正,多是這從多角度看待問題,想想如果發(fā)生了這樣那樣的突發(fā)事件,該如何應對?犯了錯不要緊,只要能及時發(fā)現(xiàn)并能及時反思。

  對于我個人的工作,我也有三點要說。首先,我個人情感控制得不夠好。其次,團隊意識還不夠強烈。最后就是不夠謙虛。我所說的個人情感,就是指做事情的時候心里老想著不讓他人吃虧,這就導致了我在買東西的時候總是忘了再砍價,雖然也就只有那么幾毛錢,但這就顯得我不夠強硬了,所以說工作的時候要控制好個人情感。團隊意識不夠強烈,就是說不能隨時隨地的就會很及時的想到團隊的利益問題。不夠謙虛就是指自我感覺良好,其實有些方面是做得不咋滴,但總會把不好的方面忽略掉,沒有很及時地去思考該如何改進、為什么會出現(xiàn)這樣子的情況,等等。

  總而言之,每一次的活動都有其意義所在,我們在這次活動中收獲得不僅僅是快樂,更多的是經(jīng)驗教訓。

大學生暑期實踐活動個人總結(jié)3

  從7月10日到16日我所在學!轿麽t(yī)科大學進行了為期一周的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動。這次活動的主題是:千里汾河,清水復流——保護母親河行動?谔柺牵喊l(fā)揚抗震救災精神,投身汾河治理活動。我們這次活動緊緊圍繞主題展開,我們先后進行了清理河道,參觀蒙牛企業(yè)、養(yǎng)牛廠、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的歡迎來訪勞動,之后又舉行了義診活動,聽了省水文局李愛民處長關于汾河的講座,最后參觀了汾河二庫。一切行程安排緊湊又充實。

  在這次活動中,我是宣傳組一員,和其它組員合作負責簡報整理。每天的戶外活動通常從早晨一直到下午,而每個人都在外出集體活動中有任務。最多兩個小時以后又要開總結(jié)會,然后開始工作直到九、十點。我的`工作算輕松的,很多同學還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說,我們的確很累,連考試時都沒這么累,但我的收獲很大。首先,我學會了負責任的態(tài)度。我們的工作是責任到人的,每個人都需要為自己、為集體負責,所以要好好完成工作,不能逃避。其次,是對事人真的態(tài)度。既然不能逃避,就應該認認真真的工作,那不是為應付誰去做。我不僅為集體,也為自己,以及自己的心。再次,是對社會有了更進一步的認識。也許我們并沒有直接面對社會,但通過此次活動以及各個方面對我們活動的支持、協(xié)調(diào),我們也間接學到了社會上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個社會人,我們都應為社會盡相應的義務。

  此次活動對社會來說是非常有益的一舉。俗話說的好:五千年文明看山西?梢娚轿髟谥袊牡匚,而作為山西的母親河,汾河就更重要了。雖然我們大學生不能做很多,但做到我們所力所能及的事,也是對社會做的一點貢獻。

  最后,我希望全社會都發(fā)動起來保護母親河,為山西能處于清山碧水之中而盡自己一分力。

年 月 日

XX

大學生暑期實踐活動個人總結(jié)4

  20xx年7月12日至16日,帶著對家鄉(xiāng)的熱愛和對社會的感激,我們一行12人在xx縣中心學校開展了暑期三農(nóng)活動。在各方的共同努力下,這次社會實踐取得了巨大的成功。作為農(nóng)村隊伍的一員,我也受益匪淺。

  下面我主要從四個方面總結(jié)一下我對這次下鄉(xiāng)活動的收獲。

  1、了解團隊精神的重要性

  這項活動不可避免地需要大家一起行動,比如搬椅子,早上一起早起,安排廣場,一起討論活動等等。如果其中一個人不知道如何合作。會浪費很多時間,事情也會處理不完美,在農(nóng)村之后,我更意識到團隊精神的重要性。

  2、贏得了友誼

  這次下鄉(xiāng)為我們提供了一個相互了解和相處的機會,讓我意識到很多熱心家鄉(xiāng)建設的優(yōu)秀大學生建立了友誼,下鄉(xiāng)后保持了聯(lián)系,這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。下鄉(xiāng)期間,我們相處融洽,充分發(fā)揮了互助互愛的精神。雖然我們有不同的意見,但作為一個團隊,我們?nèi)匀痪o密地團結(jié)在一起。在相處和磨合的過程中,我們更加意識到團隊合作的重要性,以及在發(fā)生分歧時找到合適的.方法來解決問題,這也讓我意識到團隊合作的重要性。

  3、明白了感恩

  在過去,我總是抱怨我一點也不快樂。但這一次,我們?nèi)チ死先嗽,在那里我們遇到了各種各樣的人。他們沒有親戚,甚至有些人不能照顧自己,身體缺陷,有些人已經(jīng)失去了理智。這些人沒有他們自己的親戚。我不知道他們是如何度過家庭團聚的。我的父母每天都在那里抱怨,我必須后悔。

  四、鍛煉解決問題的能力

  從主題確定、活動策劃、方案制作到具體實施,本次下鄉(xiāng)活動基本由團隊成員自行解決,為我們提供了良好的鍛煉機會。在準備階段,我們需要全面考慮問題,找到解決困難的方法,積極尋求社會的幫助。在農(nóng)村地區(qū),我們需要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題,防止事故的發(fā)生。通過這次活動,我們所有團隊成員的實踐能力都有了很大的提高,對我們今后的學習工作產(chǎn)生了非常積極的影響

  接下來,讓我總結(jié)一下個人在這三個農(nóng)村的缺點和自己的缺點

  1、不遵守自律

  首先,我要向我們的領隊道歉。我一直是一個不遵守團隊自律的壞孩子。每次領隊反復強調(diào)第二天一定要準時8:20集合。而自己總是拖延時間。最后一天更過分了。直接拖到8:30做發(fā)型?粗I隊的表情,我意識到我犯了一個大錯誤。我一直以為沒什么。那一天,我看著所有的人在等我們幾個人,才明白我有多愚蠢。所以在這里我先向領隊和所有隊友道歉。

  第二,做事不積極

  首先,這不僅僅是我這次的錯。這也是我們團隊大多數(shù)隊友的通病。每個人都抱著事不關己高高掛起。但要明白一個道理。團隊的力量是偉大的,團隊的智慧是無限的。例如,我們必須帶領團隊打電話才能做更多的事情,只要有人這樣做,其他人就不想過去幫忙,寧愿浪費時間。尤其是我自己?偸瞧诖齽e人不要注意到我。這樣就可以少做事了。但后來我覺得自己太傻了。這樣的三農(nóng)不能完美鍛煉自己的能力。

  但總的來說,這次下鄉(xiāng)不僅是為了團隊,也是為了我。每個人都可以說是滿載而歸。我?guī)ё吡藢返乃寄,也帶走了將樂的地方特產(chǎn)。將樂板鴨。味道真的很好。這是我第一次下鄉(xiāng)。所以意義也特別重要。我會永遠記住這次旅行。那里發(fā)生的事情,那里的人,都會在我的腦海里留下深刻的印象

  這次下鄉(xiāng),我沒有感到任何痛苦。我只是覺得每一天都充實而有意義,F(xiàn)在我想起了冷坑中學的情景,更多的是對參加這類活動的懷念和渴望。如果我有機會再次參加類似的農(nóng)村活動,我會積極參與,享受每一刻。下次我希望我能做得很好,至少比這次好。我不能再留下遺憾了。如果有機會帶弟弟妹妹,我也會有經(jīng)驗......

大學生暑期實踐活動個人總結(jié)5

  (一)前言

  作為一名大一新生,對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個暑假里,我期望能與以往有所不一樣。我要自我找工作,自我上班,自我實踐,一切都靠自我,我不想總當溫室中的花朵,被別人保護著,我要獨立。

  這是一種磨練,對我來講,實踐的機會真的是很難得。在中國的教育里,我們學的都是理論知識,真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。并且能在社會上實踐所學,這才是教育的目的。

  這次實踐是在飯店做服務員,僅有我一人,實踐的時間是從x月x日到x月x日為期一個月,主要資料有刷盤子、點菜、上菜、收拾餐具、摘菜、洗菜、拖地等等,F(xiàn)將本次實踐活動的有關情景報告如下:

  (二)基本情景以及

  我能找到這份工作完全是憑運氣撞的

  正在我準備打包回家時,意外的碰到了我們的老板——一位可親的阿姨,是她給了我這次實踐的機會,并且對我照顧有加,我真的很感激她。

  剛開始工作時,那真叫一個亂啊。自我什么都不會,什么都做不好,每次手忙腳亂的忙半天,卻總是做不對。和我一齊工作的有個比我小四歲的小姑娘,她做的是那樣井井有條,我都懷疑自我這二十多年白活了,竟然連簡單的刷碗拖地都做不好。好在,那里的人都很好,慢慢教,我也算虛心求教,經(jīng)過幾天的學習,我慢慢適應了。

  工作確實很累,每一天九點開始上班直到晚上十點,擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人來、點菜、上菜,還要查看菜的樣貌,刷碗,中午三個小時的休息時間是我最舒服的時候,僅有那時,腳是離地的,它們才能夠放假,可是起床時,它們都要細心的下地,因為它們好疼。在時間快要結(jié)束時,我還不細心摔了一跤,把腿都摔青了,但還要堅持上班……

  可是在那里還是很開心的。首先,那里有一幫和我同齡的年輕人,我們在一齊工作,沒事時還能夠聊會天,大家相處的很好。其次,在那里我也算接觸過一些人,形形色色,上至各種局長,下至普通食客以及民工等,和他們打交道也很鍛煉人啊。還有,我們那里有一位好老板,她待我們真是沒的挑,有時感覺她象我媽媽似的,好喜歡她。

  (三)實踐感悟與

  這次實踐,我只是想接觸一下人們口中總提到的社會,總說大學生接觸不到社會,我想自我體驗一下社會到底是什么樣貌,一個月下來,還是有所收獲。

  1、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過這一個月的實踐工作讓我認識很多的人,也讓我了解到與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前,我與別人對話時不會隨機應變,總是想說什么就說,談話時從不注意別人的想法,這是很讓別人厭惡的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心、虛心地理解。

  2、在社會上工作要有自信。我剛工作時,總認為自我什么都做不好,就養(yǎng)成了不恥下問的習慣,干什么都問好,一開始大家還有耐心。然而當我慢慢熟悉后,還是改不了這個習慣,大家邊有點煩了。之后,同事說“你能不能有點自信,自我作主啊”,我才意識到,這是缺乏自信的表現(xiàn)。在以后的工作中我盡量自我作主,讓自我有點自信。不論你以后做什么工作,肯定會又要自我做主的時候,所以,自信一點,自我作主。

  3、工作中也充滿學習的機會。像我在飯店工作,那的'廚師很好,我站在旁邊,他還教我炒菜呢。雖然學生不是太好,但也還是受了點熏陶,回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有,我也經(jīng)常和同事說我們學的東西,討論我們都看過的書,很有意思。其實,生活中,工作中,到處都是學習的機會,只要肯抓住,不必須要在學校學習。

  (四)本人存在的問題及思考

  在實踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:

  第一,本人的人際交往的本事還欠佳,這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。

  第二,缺乏社會經(jīng)驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當。

  經(jīng)過參加社會實踐,我認識到,在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點,取長補短,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,使自我對將來充滿信心,也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎。

  (五)本次社會實踐的問題和提議

  1、在待人接物上應以真誠為主,只要你真誠對待周圍的一切,他們會以同樣的行動回報的。僅有你對人家好,人家才會對你好。

  2、期望能有更多的實踐機會,這樣我們才能擺脫溫室中花朵的稱謂。我們需要的不是保護,而是充足的磨練機會。

  最終,很高興能有這個實踐的機會,雖然只是短短的一個月,但我覺得挺充實的,至少讓我的暑假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自我的同時讓自我認識得更多,使自我未踏入社會就已體會社會更多方面,讓自我能早點融入社會,這個每個人都必須應對的問題。

大學生暑期實踐活動個人總結(jié)6

  我很榮幸參加了今年我系舉行的大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,并順利完成此次活動;顒舆^程中,由于種種原因,使得我們隊(數(shù)學系愛心支教接力服務隊)不能很好地向我們原先預想的方向進展。因此我們不得不從新調(diào)整計劃以便能夠更好地完成工作。這也直接導致了我們及我們隊發(fā)生了和經(jīng)歷了很多事情。在這些事情中,我學到了很多東西,明白了很多原先不明白的道理。同時也獲得了很多有用的知識和積累了一些寶貴的經(jīng)驗,從而豐富了自己的大學生活。最值得高興的是,我所在的團隊是一支優(yōu)秀的團隊。作為它的一份子,我自豪我驕傲。

  說到總結(jié),有聯(lián)系到是暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的總結(jié),那就當然離不開衣食住行四方面“重頭戲”了。在這主要就談談它們。

  首先是衣,即穿著方面。為了更好地開展活動和完成任務;為了更好地塑造和樹立當代青年大學生的形象,我們統(tǒng)一了帽子和服裝。帽子是白色休閑帽,上衣是黃色大馬褂,搭配起來十分可觀。穿在身上顯得相當精神,充滿活力?梢院敛豢鋸埖恼f,此服裝可以穿出了當代大學生應有的精神風貌。

  其次就到食了,說到吃飯,那是我們活動中的一大塊問題。由于人數(shù)較多,胃口難以統(tǒng)一,加上煮飯的器具問題,都是用柴燒的,因此它開始就成了我們的一大麻煩,但現(xiàn)在回頭想想其實做飯真的是我們在那幾天的一大趣事。困難是再所難免的,但我們各位隊員都明白一個道理:困難是用來解決的,不是用來抱怨的,怨天尤人并不能減少我們的麻煩這樣只能浪費時間。最后我們是分組分工合作,四人一組,每組負責全隊一天的吃飯問題。基于我們每位隊員的相互包容,每人都做到“饑不擇食”并愿意去嘗試一下其他隊員的手藝。在我做飯的最大感受是,每位隊員一起為做好一頓飯菜獻“良策”的時候是最開心的事。為做好一頓飯大家炒得沸沸揚揚,但最后總是能統(tǒng)一意見,做出各自滿意的飯菜。從中不僅增強了團隊的凝聚力,同時也培養(yǎng)了我們隊員間的默契。說句心里話“大鍋飯”真的很好吃,非常香,雖比不上什么山珍海味,但至少也吃得津津有味了。

  再者就說到住了,我們住的是大課室,男女分開住。由于每個人的生活習慣和作息時間都有所不同,所以磕磕碰碰在所難免會有的,大家住在一起,顯然宿舍就成了一大講究——“宿舍文化”。每位隊員盡量做到最大包容和相處愉快。還有就是為了大家的安全,為讓隊員們睡的.安心睡的踏實,我們幾個男生決定兩人一組輪流值夜,為隊里創(chuàng)造一個安全放心的環(huán)境做保障。憑借著每位隊員的擔當,我們相處得很融洽也很愉快,體現(xiàn)出好團隊應有的團隊精神及集體觀念。能夠處在這樣的一個環(huán)境我很榮幸。

  最后就談談行了,它包括我們的言行舉止,以及活動中隊里開展的各項活動。說話行為方面,我們注重自我的儀態(tài)儀表,盡量做到舉手投足都是美。過來就是活動方面了,在支教過程中,做到課前課時課后各個環(huán)節(jié)均胸有成竹;在慰問敬老院老人的過程中,我們真心,誠心,寬心去對待老人家們并獻上了我們準備的娛樂節(jié)目,博得了他們的陣陣掌聲,同時讓他們感到溫暖。在義務掃大街活動中我們用行動踐證了我們此次活動的宗旨,為農(nóng)民百姓干實事,深的我們百姓的肯定和尊敬。

  總的說來,此次在北貫鎮(zhèn)中心小學愛心支教過程及系列活動中。我們經(jīng)歷了很多,遭遇了很多,遇到了很多困難,同時也學會了很多。正因為這樣,通過我們各位的相互努力,組建了一支有辦事效率的優(yōu)秀團隊。在遇到困難和解決困難過程中,特別是處理突發(fā)情況時給我最大的感受是“變動”的思想起主導作用。這也驗證了人們常說的一句話“計劃總趕不上變化”。因此要求我們根據(jù)實際情況做出及時的調(diào)整,靈活的變動,作出新的方案,盡量將問題完美化。一切事物盡在隨機應變,這是因為解決問題的方法并不唯一。恰恰是“變動”,它是對待突發(fā)情況和解決問題的最佳“良藥”。用哲學的眼光看就是,一切事物均處于運動之中,運動是絕對的。就我個人而言,在這次三下鄉(xiāng)活動中,我得到了我想要得到的東西。

大學生暑期實踐活動個人總結(jié)7

  為了使學生利用所學的知識為國家、為社會作出貢獻,同時也為了拉近理論與實踐的距離,讓學生接觸社會,了解社會,鍛煉提高其綜合素質(zhì),學校利用暑期長期的開展了大學生“三下鄉(xiāng)”活動。

  我有幸成為農(nóng)村政策宣講團的一名成員參加了安徽大學大學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。經(jīng)過這次實踐活動,我收獲很大,主要有以下幾點“

  一、良好的團隊以及隊員團結(jié)合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。

  在前期準備工作中,面對紛繁復雜的與農(nóng)村相關的政策文件,我們團隊成員根據(jù)自己的能力,進行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動,經(jīng)驗不足,在開展具體工作時,不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑,還要與當?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領導、農(nóng)民朋友開座談會、進行入戶調(diào)查等多項工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻,而是發(fā)揮團結(jié)合作,互相學習,互相幫助的.精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中,我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。

  二、社會責任感是我們當代大學生必須具備的素質(zhì)。

  這次活動,我深入了農(nóng)村,接觸了我國社會中人數(shù)最多,而且最苦、最窮的一個階層,對我的震撼很大,同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經(jīng)濟、社會的不斷進步發(fā)展,農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是,農(nóng)民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。在當?shù)芈牭睫r(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說與農(nóng)民生活息息相關的道路、水、電都不能得到切實的保障,由此可見農(nóng)民的生活之苦,也可以看到要解決“三農(nóng)”問題,真正的富民增收,提高農(nóng)民的生活水平,任重而道遠。雖然,通過這次活動,我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻,但這是遠遠不夠的,這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了,要關注我國的熱點,關注制約我國發(fā)展的問題,盡自己所能,為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學生,作為一名青年,要深入調(diào)查研究,全面的了解我國的現(xiàn)狀,增強自身的社會責任感,為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。

  三、通過參加這次社會實踐活動,我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如:專業(yè)知識的欠缺,人際交往能力、處事應變能力等方面的不足,也為以前不了解實際情況,不進行實地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足,我將會努力的克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭取自己進一步更好的發(fā)展。

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