團(tuán)支書年底總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的團(tuán)支書年底總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)支書年底總結(jié)1
尊敬的校團(tuán)委；
您好！
時(shí)間流水，這一年以來，我們班團(tuán)支部在校團(tuán)委的帶領(lǐng)下，我班團(tuán)員團(tuán)結(jié)友愛，自強(qiáng)，自信，共同努力，共同成長(zhǎng)。班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)，有了教好的改善。
XX年我班團(tuán)支部以加強(qiáng)政治修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，做為我支部工作重點(diǎn)，在XX年中我支部對(duì)團(tuán)員進(jìn)行信息登記、學(xué)習(xí)思想政治課、統(tǒng)計(jì)優(yōu)秀團(tuán)員信息為主要工作，我團(tuán)支部以學(xué)院團(tuán)委的.工作為中心，以求是創(chuàng)新務(wù)實(shí)為原則，全面提高我支部團(tuán)員的綜合素質(zhì)并以思想教育為主線，努力學(xué)習(xí)為中心。以多種學(xué)習(xí)態(tài)度為主體，進(jìn)一步對(duì)我班團(tuán)支部加強(qiáng)建設(shè)。
我班團(tuán)支部共有38人，總團(tuán)員28人、團(tuán)支書1名、宣傳委員1名、注冊(cè)團(tuán)員28名，入團(tuán)時(shí)間主要以XX年至XX年為主。
XX年我支部舉行活動(dòng)2次、學(xué)習(xí)思想教育課2次、統(tǒng)計(jì)信息2次。經(jīng)過一年的鍛煉和麼煉我們變得更加成熟、更加穩(wěn)重，這主要依靠班級(jí)中的青年團(tuán)員對(duì)我的工作的配合和支持，在這一年我們共同面對(duì)風(fēng)雨，共同走過光輝，在今后的日子中我們會(huì)繼續(xù)攜手共同努力。
一切從實(shí)際出發(fā)，加大開展思想教育工作，努力學(xué)習(xí)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們的愛心、友誼，讓同學(xué)知道了有困難互相幫助，在集體活動(dòng)中表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，在校努力學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)。
在明年我班團(tuán)支部會(huì)更加努力，向優(yōu)秀團(tuán)支部靠近，勝不驕，敗不餒，不斷開拓進(jìn)取，向優(yōu)秀集體邁進(jìn)！
此致！
敬禮！
團(tuán)支書年底總結(jié)2
這學(xué)期來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在校本教研實(shí)施方案的指引下，本人積極地參與到學(xué)校校本教研的活動(dòng)中來，在這一學(xué)期的校本教研工作以來，本人成長(zhǎng)了不少，不論是實(shí)際的教學(xué)工作，還是理論上的提升都有進(jìn)一步的提高。這學(xué)期來，學(xué)校以"在閱讀中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)提高課堂教學(xué)法效率"進(jìn)行專題研究，通過全體教師的不懈努力，我們進(jìn)行了理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行課堂教學(xué)問題的交流，進(jìn)行專題問題的`診斷，進(jìn)行了專題材料的篩選活動(dòng)，制定專題教學(xué)策略，進(jìn)行課例的驗(yàn)證。較圓滿的完成了校本教研階段性的工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)理論知識(shí)
新的課題研究，必須有理論的支撐，在學(xué)期初，我們?cè)诮萄薪M的組織下進(jìn)行各科課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，閱讀有關(guān)教育教學(xué)的雜志和刊物，結(jié)合教研室的校本教研理論或校本教研經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中不斷豐富自已的理論知識(shí)，學(xué)習(xí)了新的教學(xué)方法，拓展了自已的知識(shí)面，有效地提高了自已的理論水平和業(yè)務(wù)能力，為自已更好的進(jìn)行教學(xué)教研提供了有力保障。
二、認(rèn)真做好問題單的記錄與交流
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)校本實(shí)施方案和學(xué)科組教研專題方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，首先運(yùn)用新的課程理念，在認(rèn)真?zhèn)浜谜n的基礎(chǔ)上，認(rèn)真上好每一堂課，積極的關(guān)注課堂，及課堂教學(xué)法效率，及時(shí)的進(jìn)行教學(xué)反思，梳理課堂教學(xué)中的得失，捕捉教學(xué)中的有價(jià)值的問題，進(jìn)行教學(xué)問題記錄，利用教研時(shí)間或課余時(shí)間和老師進(jìn)行及時(shí)探討，分析原因，找出對(duì)策，并及時(shí)的將教學(xué)困惑上傳至QQ上與老師分享，為學(xué)校教研專題提供較好的題材。
三、積極撰寫教學(xué)反思
及時(shí)把握課堂教學(xué)方向在本學(xué)期的教學(xué)中，本人積極的分階段地實(shí)踐校本教研中的專題策略，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)目標(biāo)，更加關(guān)注學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，有問題讓學(xué)生自已提，學(xué)生能回答的問題讓學(xué)生自已的答。課后積極的進(jìn)行教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為后繼的課堂教學(xué)提供更好的教學(xué)方法。
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