【必備】教師的年終總結(jié)匯編五篇
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的教師的年終總結(jié)5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師的年終總結(jié) 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事
大家好!轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一學(xué)期,到現(xiàn)在我已經(jīng)在錦程工作一年半了,在這段時(shí)間的工作中,自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上都有了新的提高和完善。為了總結(jié)過(guò)去,揚(yáng)長(zhǎng)避短,把今后的工作做得更好,在此,我將這半年的工作小結(jié)如下,并同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對(duì)我在工作上的不足給予批評(píng)指正。
思想上,嚴(yán)格要求自己,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)、講座和報(bào)告。遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同事;關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,用自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)給學(xué)生樹立好的榜樣。在工作中積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
教育教學(xué)方面上,盡到教書育人的職責(zé),與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所用。這學(xué)期我擔(dān)任十三個(gè)班的經(jīng)濟(jì)法教學(xué)工作.由計(jì)算機(jī)到經(jīng)濟(jì)法,是一個(gè)很大程度的轉(zhuǎn)變,領(lǐng)導(dǎo)能把這個(gè)任務(wù)交給我是對(duì)我的信任,同時(shí)也是對(duì)自己的一次氣挑戰(zhàn),因此我不敢有絲毫馬虎,爭(zhēng)取備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),努力去做一個(gè)受學(xué)生尊重和信賴的老師。
經(jīng)濟(jì)法算是最年輕的一個(gè)部門法,內(nèi)容相對(duì)也比較雜亂,學(xué)起來(lái)抓不住整體結(jié)構(gòu)和思路;法律的制定和修定也是很頻繁的,而教材上的很多知識(shí)總是落后于現(xiàn)實(shí)。為了能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也為了讓學(xué)生能學(xué)有所用。在實(shí)踐中,我不斷的摸索和改進(jìn)。在教學(xué)內(nèi)容方面,我將與學(xué)生有關(guān)的比較實(shí)用的內(nèi)容作為重點(diǎn),比如,公司法、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)法、合伙企業(yè)法、合同法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等,讓學(xué)生無(wú)論現(xiàn)在還是在以后的生活中都能夠用得上。在教學(xué)方式上,首先,盡量做到不看教材,不照本宣科,用自己的語(yǔ)言講述課本的內(nèi)容,利用好網(wǎng)絡(luò)資源,收集最新的法律知識(shí)。雖然,這樣無(wú)形中加大了工作量,但在講臺(tái)上看到學(xué)生聽得認(rèn)真時(shí),就會(huì)感覺(jué)特別心慰;其次,在教學(xué)中大量引入案例,讓法律條文不再那么枯燥,學(xué)生也會(huì)愿意去聽。另外,適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行教學(xué)討論,學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的最終目的不是為了考試,而是為了能夠幫學(xué)生解決一些實(shí)際問(wèn)題,在課堂中適當(dāng)討論,不僅增加課堂氣氛,而且也提高了學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
在教學(xué)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)學(xué)生都存在著一定的惰性,他們習(xí)慣了填鴨式教育,懶得自己看書理解,哪怕再簡(jiǎn)單的東西,他也希望你講。教育的目的是為學(xué)生將來(lái)走上社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì),要立足于之,就必須不斷地學(xué)習(xí),獲得新知識(shí),充實(shí)自己。換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)的這些知識(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`,所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,這就是能力,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),只要他想學(xué),都不會(huì)覺(jué)得有無(wú)師的困惑。對(duì)于我校學(xué)生來(lái)說(shuō),培養(yǎng)這種能力就顯得更為重要了。介于此,在講課的過(guò)程中,我不斷地向?qū)W生灌輸這一思想,在講授內(nèi)容的同時(shí)也在讓他們學(xué)會(huì)怎樣去學(xué)習(xí)。我知道這在短時(shí)間內(nèi)是看不到成效的,但我還是堅(jiān)持地做下去,令我感到欣慰的是,大部分學(xué)生還是接受了我的建議。
在工作中,我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。因?yàn)閻?ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。這學(xué)期我擔(dān)任了06-43班的掛鉤班主任,這也給了我與學(xué)生進(jìn)一步接觸和溝通的機(jī)會(huì)。由于住校,晚自習(xí)時(shí),會(huì)經(jīng)常去班級(jí)走走,問(wèn)問(wèn)情況,關(guān)心一下,做一些力所能及的事。盡管沒(méi)做什么幫助他們的大事,也感覺(jué)與學(xué)生的距離在一點(diǎn)點(diǎn)的拉近。在班級(jí)上課時(shí)也感覺(jué)比其它班更融洽。人的感覺(jué)是相互的,老師只要與學(xué)生平等相處,做他們的朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,你的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
本學(xué)期除了正常的教學(xué)工作外,還有招生辦的工作和機(jī)房的管理工作。在學(xué)期初,老生還沒(méi)有返校時(shí),新生入學(xué)的工作比較忙,那段時(shí)間我一直在招生辦幫忙。開始是接待咨詢,后來(lái)是數(shù)據(jù)庫(kù)錄入。每天的工作都很讓人有緊迫感,連吃飯也要分批吃。雖然做的不是體力活,但一天下來(lái),還是會(huì)感到很疲憊,也體會(huì)到了招生辦老師的辛苦。不過(guò)招生辦的同事都很鍵談,和他們共事也感覺(jué)很開心。新生開學(xué)后,我就回到教務(wù)處了,在招生辦工作時(shí)間不算長(zhǎng)但對(duì)我來(lái)說(shuō)也學(xué)到了很多東西,和同事之間的距離也更近了。
這學(xué)期機(jī)房對(duì)學(xué)生開放了,所以晚上機(jī)房值班也成為了這學(xué)期一項(xiàng)重要的工作。雖然不講計(jì)算機(jī)課了,但機(jī)房的管理工作絲毫不能放松。做好上機(jī)學(xué)生名單記錄;指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源;解決學(xué)生在上機(jī)過(guò)程中遇到的問(wèn)題;在學(xué)生下機(jī)后,檢查機(jī)器設(shè)備是否完好,做好記錄;打掃好機(jī)房衛(wèi)生,為學(xué)生提供一個(gè)良好的環(huán)境;為了更好搞好這項(xiàng)工作,與學(xué)生交流,了解他們的興趣和所需,利用課余時(shí)間多收集下載以便給學(xué)生共享。
個(gè)人學(xué)習(xí)方面,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。這學(xué)期,是課最多的一個(gè)學(xué)期,再加上晚上機(jī)房值班工作,讓我第一次體會(huì)到從早忙到晚的感受,連雙休日都要在辦公室渡過(guò)。雖然這學(xué)期的教學(xué)時(shí)間緊、任務(wù)重,但還是要不斷學(xué)習(xí),除了向書本學(xué)習(xí)外也向同事學(xué)習(xí)。認(rèn)真把握每次聽課的機(jī)會(huì),從中汲取同事的在教學(xué)上的優(yōu)秀方式方法,領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù),積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高自己。
教師的年終總結(jié) 篇2
一年來(lái),本人不斷學(xué)習(xí),以積極的態(tài)度,飽滿的熱情,求是的作風(fēng),認(rèn)真履行職責(zé),服從工作安排,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)總結(jié)如下:
一、不斷提升個(gè)人的道德修養(yǎng),牢固地樹立愛(ài)崗敬業(yè)的思想。
注重政治理論的學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己不遲到、不早退,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,人際關(guān)系融洽,關(guān)心學(xué)生,耐心回答學(xué)生提出的每一個(gè)問(wèn)題,認(rèn)識(shí)自己的不足,多聽取、吸納他人的意見(jiàn)。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的文件以及優(yōu)秀教師的.典型事跡,我深刻的認(rèn)識(shí)到教師肩上的重大責(zé)任。認(rèn)識(shí)到要培養(yǎng)人才,必須以學(xué)生為本,形成高度的責(zé)任心和愛(ài)心,同時(shí)要不斷學(xué)習(xí)并鉆研先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法以及學(xué)科前沿,努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
二、認(rèn)真履行職責(zé),做好常規(guī)教學(xué)
班主任工作本人這一學(xué)年承擔(dān)《語(yǔ)文》、《思品》、《誦讀》三門課程的教學(xué)任務(wù),本人嚴(yán)格按照教學(xué)大綱確定教學(xué)內(nèi)容、選擇合適的教學(xué)方法和教學(xué)手段來(lái)實(shí)施教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)。把教學(xué)計(jì)劃、課程體系、教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)實(shí)施等作為一個(gè)系統(tǒng)來(lái)整體控制,按照計(jì)劃優(yōu)化課程體系,按課程體系和學(xué)生狀況優(yōu)化教學(xué)大綱,每門課程上課前有經(jīng)過(guò)審批的授課進(jìn)度計(jì)劃,上課有教案,課后有輔導(dǎo),有考核,有評(píng)價(jià)。 不斷解決教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,保證教學(xué)了實(shí)施走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,為高效課堂提供了保證。作為班主任我根據(jù)我班的情況采取多種措施,提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)知識(shí)的能力;樹立集體觀念、以集體為榮,遵守班級(jí)紀(jì)律、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做一個(gè)“四有”的學(xué)生。
三、勤績(jī)
認(rèn)識(shí)自己在教學(xué)、班主任工作中的不足,多查閱資料,多請(qǐng)教其他教師,不斷提升自己的專業(yè)能力、班主任管理能力。勤問(wèn)、勤學(xué)、勤練,不僅積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),也大大提高了工作效率。本人這一年認(rèn)真完成了教學(xué)任務(wù),探索了一些新的教學(xué)方法,積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
教師的年終總結(jié) 篇3
一學(xué)年轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下:
一、 思想工作方面
在當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)下,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)學(xué)習(xí),勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、 教育工作方面
這學(xué)年,本人擔(dān)任六(2)班班主任兼數(shù)學(xué)老師.在教學(xué)中,本人認(rèn)真鉆研新大綱,吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,自主探究,勇于創(chuàng)新的等能力.
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的`要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四,教育教學(xué)成果
一份耕耘,一份收獲;經(jīng)過(guò)自已的不懈努力。取得了較優(yōu)異的成績(jī)。在這一年里,本人先后被評(píng)為縣優(yōu)秀團(tuán)員干部、縣優(yōu)秀班主任,所任教的六(2)班在鎮(zhèn)、校組織的歷次檢測(cè)中,始終保持在前兩名。本人輔導(dǎo)的兩名學(xué)生在省小數(shù)報(bào)杯小小數(shù)學(xué)家評(píng)選活動(dòng)中均獲一等獎(jiǎng),本人也因此獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),在縣舉行的教具制作大賽中,本人指導(dǎo)的三名學(xué)生均獲得二等獎(jiǎng),在鎮(zhèn)組織的青年教師基本功大賽中本人兩獲一等獎(jiǎng)第一名,上學(xué)年被評(píng)為校成功班主任,任教的六(2)班在鎮(zhèn)舉行的口算比賽中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。
未來(lái),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
教師的年終總結(jié) 篇4
今天感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們,給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我和大家在一起交流當(dāng)班主任的酸甜苦辣。我沒(méi)有做出什么驕人的業(yè)績(jī),但是,卻有一點(diǎn)點(diǎn)心得與感受,在這里愿意和大家交流。
我92年大學(xué)畢業(yè),在教育戰(zhàn)線上已經(jīng)工作了15年。有十年的做班主任經(jīng)歷,可以說(shuō)積累了一些經(jīng)驗(yàn),但是,我卻從未接過(guò)二手班。06年,五月,我休病假半年,剛剛上班不久,身心都需要調(diào)整,就在這個(gè)時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)找我談話,讓我接二手班。我當(dāng)時(shí)非?鄲,覺(jué)得自己身體和心理也極需要調(diào)整,在這個(gè)時(shí)候接個(gè)爛班實(shí)在是強(qiáng)我所難了。但是,我還是從全局出發(fā),接受了。我?guī)У陌嗍菍?dǎo)游日語(yǔ)2年1班,學(xué)校屬一屬二的差班,學(xué)生逃學(xué)曠課,不穿校服,一盤散沙。在我接班以前的將近一年的時(shí)間里,只得過(guò)一面紅旗。剛接班的時(shí)候,他們不接受我,當(dāng)時(shí)的班長(zhǎng),當(dāng)著我的面對(duì)我說(shuō):我們不接受你,我們喜歡原來(lái)的老師。說(shuō)我是他們的后媽。當(dāng)時(shí),正是招生的時(shí)期,他們都幫原來(lái)的老師招生,把我晾在一邊。上間操的時(shí)候,開班會(huì)的時(shí)候,好幾個(gè)學(xué)生不參加,給原來(lái)的老師打復(fù)習(xí)題去了。
有一個(gè)男生,一直逃學(xué)曠課,在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里接連讓德育主任和教學(xué)主任抓住,我對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育,他當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō),你消停點(diǎn)兒。我氣得說(shuō)不出話來(lái)。為了避免和他發(fā)生更大的沖突,我走出教室。后來(lái)有個(gè)女生出來(lái)對(duì)我說(shuō),他是因?yàn)楹退质植虐l(fā)脾氣,讓我別生氣。我郁悶,嚴(yán)重郁悶。但我自我安慰,人在江湖漂,誰(shuí)能不挨刀?倆字,我忍。在我剛接班的最初時(shí)間里,我盡量少和他們發(fā)生正面沖突。然后用自己的言行舉止,一點(diǎn)點(diǎn)去感染他們。適時(shí)的給點(diǎn)小恩小惠,打一巴掌給一甜棗。比如,6。1的時(shí)候,給學(xué)生買雪糕吃,說(shuō)祝大家過(guò)兒童節(jié)快樂(lè)!你們?cè)谖已劾锟偸呛⒆。還有頂撞我的那個(gè)男生,6月2號(hào)是他生日,我就說(shuō),雖然你頂撞老師,但老師還要對(duì)你說(shuō)聲生日快樂(lè)。老師還知道你失戀了,所以心情不好。老師不和你計(jì)較。等你心情好了,過(guò)完生日,老師希望你能向我道歉。這樣一點(diǎn)點(diǎn)的,學(xué)生覺(jué)得我這個(gè)老師雖是個(gè)后媽,但很有點(diǎn)人情味。抵觸情緒也就一點(diǎn)點(diǎn)減少,直到消失。
在課堂教學(xué)中,我能結(jié)合大家的專業(yè),用我平時(shí)的積累,讓課堂生動(dòng)活潑。他們是導(dǎo)游專業(yè),我在我的語(yǔ)文和普通話課堂上,經(jīng)常和他們交流一些這方面的知識(shí)。我到過(guò)的地方不是太多,但也不是太少。我給他們講云南的地勢(shì)“一江春水向南流”,講大理的“風(fēng)花雪月”,講麗江的一米陽(yáng)光,講北京的胡同文化,講西雙邊版納的野,講平遙古城的日升昌票號(hào),講杭州西湖的人文歷史,講張氏帥府的傳奇故事,講煙臺(tái)的蓬萊仙境……同學(xué)們覺(jué)得這個(gè)老師和以前的不一樣,都特別愛(ài)聽。我這個(gè)人,當(dāng)感覺(jué)學(xué)生在用眼神和我進(jìn)行心靈的交流的時(shí)候,就更加眉飛色舞,手舞足蹈。有一個(gè)學(xué)生發(fā)短信給我說(shuō),老師,是你的熱情感染著我們,重新喚醒了我們對(duì)生活的熱情?匆(jiàn)你熱情的眼睛,我們聽得就格外的起勁。
最有意思的是我班有一男生,有一天上課我講《再別康橋》,他突然說(shuō):老師,徐志摩不是說(shuō)過(guò)一句,男人是茶壺,女人是茶碗。我說(shuō)你說(shuō)錯(cuò)了,說(shuō)這話的是辜鴻鳴。你就知道他這個(gè)怪論,你知道嗎?他通曉9種語(yǔ)言,獲得13個(gè)博士。他敢說(shuō)美國(guó)人沒(méi)有文化,他第一個(gè)將中國(guó)的《論語(yǔ)》、《中庸》用英文、德文翻譯到西方。他曾憑三寸不爛之舌,向日本首相伊藤博文大講孔學(xué);他能用俄文與列夫托爾斯泰書信來(lái)往,討論世界文化和政壇局勢(shì);他被印度圣雄甘地稱為“最尊貴的中國(guó)人”。你想有幾個(gè)茶碗,你有那資歷嗎?不學(xué)人家好的,竟整那旁門左道。你下課到我這里來(lái),我們私下里談。有別的班的兩個(gè)女生因?yàn)樗蚱饋?lái)了,打到派出所去了……
我還教會(huì)學(xué)生如何做人,如何做一個(gè)身心健康的孩子,教會(huì)他們懂得感恩,懂得合作。借著感恩節(jié),我教他們手語(yǔ),給他們排了話劇《感恩》,給他們講如何做一個(gè)懂得感恩的人。感謝父母給我們生命;感謝社會(huì)給我們一個(gè)和平的環(huán)境;感謝朋友,容忍我們的缺點(diǎn);感謝自然,給我們繽紛的四季;感謝快樂(lè),讓我們享受生命;感謝痛苦,讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。同學(xué)們深受教育,說(shuō)我們感謝老師,包容我們這么多缺點(diǎn)。30個(gè)孩子齊刷刷地站起來(lái),給我鞠了一躬,說(shuō)老師,您辛苦了!感動(dòng)得我熱淚盈眶。
在與學(xué)生的交往中,我關(guān)注學(xué)生身心健康的發(fā)展,恩威并施,剛?cè)嵯酀?jì)。但,有一天,同學(xué)們說(shuō)我太善良,太單純了,你不要認(rèn)為所有的孩子都是好孩子。我說(shuō)怎么了?她們說(shuō),你都不知道,我們班女生M,她和N個(gè)男人處朋友,還習(xí)慣性懷孕。當(dāng)時(shí)我都震驚了。他們還說(shuō),她不以為恥,反以為榮。揚(yáng)言言:我們什么都要,就不要臉。我一聽,臉都不要了,我這工作難度太大,而且這種事情,沒(méi)有把柄,把握不好分寸,還容易讓她反咬一口。但不能裝做不知道,畢竟19個(gè)住校的女生,我不能讓她帶壞了。于是,我一面察言觀色,一面等待時(shí)機(jī)。功夫不負(fù)有心人,機(jī)會(huì)來(lái)了。
我們班一班干部告訴我,她和M鬧矛盾,米要打她。我就犧牲了這個(gè)班干部,M把她打了,鬧到派出所。我把M找來(lái),以打架為切入口,說(shuō)你怎么怎么,這樣那樣,老師都知道了。M無(wú)動(dòng)于衷,但我抓住她的要害——她骨子里還比較質(zhì)樸,孝敬父母。于是,我說(shuō),你知道,父母要是知道你的做法會(huì)怎么樣嗎?一下子擊中了她的`軟勒,她開始號(hào)啕大哭。認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,說(shuō)給我個(gè)機(jī)會(huì)吧,我保留學(xué)籍,我走到社會(huì)上找個(gè)正當(dāng)工作,重新做人。我趁機(jī)對(duì)她進(jìn)行苦口婆心的教育。知道她要走了,同學(xué)們倒是有幾分不舍,大家為她送行,好多女生抱在一起痛哭。M給我發(fā)來(lái)短信說(shuō):“老師,我知道我錯(cuò)了,我不為了別人,我為我爸媽,也會(huì)學(xué)好的。老師,真的很感謝您。很多話真的很想和您說(shuō),但是看見(jiàn)你又羞于表達(dá)了。我會(huì)用我的改變,告訴您,我是個(gè)好孩子。”
有人說(shuō),學(xué)生都是天上的天使,只是不小心折斷了翅膀,才落到了人間,我們老師的責(zé)任就是幫助你們修復(fù)騰飛的翅膀。我想即使我們的學(xué)生不是天使,是只麻雀,我們也盡量幫助他修復(fù)他們的翅膀。
一份耕耘一份收獲。當(dāng)我住院的時(shí)候,我們班有20幾個(gè)學(xué)生都去醫(yī)院看我了,病號(hào)里滿是他們送的水果和鮮花。而來(lái)的同學(xué)大多數(shù)都是那些平時(shí)讓我比較操心的學(xué)生,包括上面我說(shuō)的那個(gè)說(shuō)我消停點(diǎn)的學(xué)生。我感到由衷的欣慰,我這個(gè)后媽,終于轉(zhuǎn)正了。
最后我想說(shuō)的是:“桃李不言,下自成蹊。”再貧瘠的土地也會(huì)生長(zhǎng)希望。只要有愛(ài)的播撒,有陽(yáng)光的照耀,有雨露的澆灌。
教師的年終總結(jié) 篇5
緊張而有序的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了,在忙碌的一學(xué)期里,我認(rèn)為無(wú)論是思想上還是在業(yè)務(wù)水平上,我的收獲都很大,下面我就具體地說(shuō)說(shuō):
一、思想方面:
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年,我還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)使我更加了解了我們黨的偉大。他們急人民之所急,想人民之所想,時(shí)時(shí)把人民的安危放在第一位。我也深感黨的凝聚力之強(qiáng),在黨的號(hào)召下有許許多多的各行各業(yè)的共產(chǎn)黨員們,他們沖在戰(zhàn)斗的最前沿,以黨的利益為重,以國(guó)家的利益為重,以人民的利益為重,充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
課上我還認(rèn)真聽了幾個(gè)教育戰(zhàn)線上優(yōu)秀黨員的事跡報(bào)告,我的感觸也十分深刻,他們不僅是腳踏實(shí)地的教好書,還要育好人。為了自己的學(xué)生、為了使他們以后能茁壯的成長(zhǎng),他們犧牲了多少自己的時(shí)間,犧牲了多少與家人團(tuán)聚的時(shí)間,失去了多少親情等。
我作為一名年輕的教師,自己今后要走的路還很長(zhǎng),作為一名團(tuán)員、一名積極分子,我時(shí)刻以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在工作上不怕苦不怕累甘于奉獻(xiàn)。向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱印?/p>
在抗非典時(shí)期,我能夠投入到抗擊非典的工作中去。幫助師傅給學(xué)校消毒。除了做好本職工作外,我還盡我所能為國(guó)家和學(xué)校分憂解難。雖然知道非典的可怕,但是一想到奮斗在一線上的醫(yī)護(hù)人員,想到他們的精神品質(zhì),我便不顧一切的報(bào)名參加了宣武區(qū)抗非典防護(hù)隔離隊(duì),想為一線上的工作人員獻(xiàn)一份力;在前不久,我區(qū)開展了援疆教育的報(bào)名工作。我深知這個(gè)工作的艱苦性,但作為一名團(tuán)員,我積極報(bào)名參加,我想這是我應(yīng)盡的職責(zé),也是一名共青團(tuán)員發(fā)揮模范帶頭作用的時(shí)刻,更是接受黨組織考驗(yàn)的時(shí)刻。
二、工作方面:
作為教師最主要的任務(wù)是教好學(xué)生,所以平日里我總是認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平我經(jīng)常外出聽課,無(wú)論路程多遠(yuǎn),從不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。在這次人人做課中經(jīng)過(guò)我自己的努力取得了良好的教學(xué)效果,并受到了專家的好評(píng),被學(xué)校評(píng)為優(yōu)課。
由于我校的借讀生比較多所以田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)很難參加,但是最后想到為了學(xué)生能有一技之長(zhǎng)、為了提高他們的身體素質(zhì),我們與學(xué)校商量還是把田徑隊(duì)從新開展起來(lái),無(wú)論有多大的困難我們總是能克服的,所以訓(xùn)練以來(lái)我從沒(méi)有間斷過(guò),每天早來(lái)晚走,有時(shí)為了督促學(xué)生能跑出好的成績(jī),我還不顧自己有傷的'腿堅(jiān)持和學(xué)生一起鍛煉,說(shuō)真的有時(shí)我的腿真是很疼,但是每當(dāng)看見(jiàn)學(xué)生一天天的進(jìn)步,我的疼又能算的了什么呢,為了學(xué)生這樣做值了。
每次鍛煉后看到學(xué)生們很辛苦有的同學(xué)早飯顧不上吃,還有的同學(xué)由于晚上練的很晚而且運(yùn)動(dòng)量的加大,又饑餓又疲憊當(dāng)我看到他們勞累的樣子真是有些舍不得,于是就用自己的錢給他們買一些吃的東西,雖然花的錢很少但是同學(xué)們看到老師對(duì)他們無(wú)微不至的關(guān)心訓(xùn)練起來(lái)就更加刻苦了,想到他們的刻苦勁,自己在苦在累也直了。
今年經(jīng)過(guò)大家的選舉我擔(dān)任了團(tuán)支書的工作,我認(rèn)為這是大家對(duì)我的信任,我在今后的工作中一定要為大家完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)并熱心幫助有困難的同事。做一名合格的團(tuán)干部。
總之,我在今后的工作、學(xué)習(xí)中從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,靠自己積極真誠(chéng)的努力,把本職工作做好,還要向黨員同志學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日跨入黨組織的大門 。
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