個人工作總結(jié)

時間：2022-10-05 08:25:02 年終總結(jié) 我要投稿

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個人工作總結(jié)精選范文

　　語文教師個人工作總結(jié)【1】

　　本學(xué)期，本人擔(dān)任初二7、8班語文課教學(xué)工作。

個人工作總結(jié)精選范文

　　一學(xué)期來，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力，認真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

　　一、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

　　一方面，認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、"三個代表"重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。

　　通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

　　二、以身作則，嚴格遵守工作紀律

　　一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個*******員的標準來要求自己，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。

　　另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。

　　三、強化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率

　　本學(xué)期，本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準確把握教學(xué)重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。

　　備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。

　　認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。

　　一學(xué)期來，本人共聽課32節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。

　　四、加強研討，努力提高教研水平

　　本學(xué)年，本人參加省級教研課題"開放性問題學(xué)習(xí)的研究"的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學(xué)心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進行實踐。

　　在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學(xué)方法，在推廣目標教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的'主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　　五、正視自我，明確今后努力方向

　　1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學(xué)生的積極性，但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高;

　　2、對知識點的檢查落實不到位;

　　3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。

　　4、教學(xué)中投入不夠，沒能深入研究教材及學(xué)生。

　　下學(xué)期改進的措施：

　　1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時，努力提高課堂教學(xué)的效率。

　　2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。

　　將差生時時放在心上，抓在手上。

　　3、加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的能力;

　　4、采取措施，加強訓(xùn)練，落實知識點。

　　5、加強對學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績。

　　中班上學(xué)期個人總結(jié)【2】

　　一、個人專業(yè)發(fā)展

　　1.各類角色的挑戰(zhàn)

　　(1)作為班主任，與家長斗智斗勇

　　本學(xué)期，是第一年獨立帶班，并與一名新教師搭班。

　　最大的壓力，來自于家長。

　　接手的班級一半家長并不認識，而信任也得從零開始建立。

　　面對不熟悉的孩子，不熟悉的家長，孩子的問題層出不窮，著實費勁心力，只求問心無愧。

　　開學(xué)初，有個拉臭臭的方槍槍一個星期內(nèi)連續(xù)三天大便在身上。

　　老師頭疼不已。

　　與家長三番兩次溝通，并無引起家長的重視，并遭到家長的質(zhì)疑。

　　而后，又有因為少了衣服，鼻子出血，孩子拒絕入園等種種現(xiàn)象，一再老師陷入與家長交流的無奈之中。

　　在這些事件中也積累了自己的一些小經(jīng)驗。

　　在家園溝通時，要做到

　　將心比心：孩子是父母的心頭肉。

　　比如鼻子出血時間，對于在幼兒園受點傷，大多可以理解，但是心疼之情，還是溢于言表。

　　有時候，也希望得到一個發(fā)泄的渠道。

　　教師要充分的重視，再小的傷口，要預(yù)防在先，了解在先。

　　不要等著家長發(fā)現(xiàn)了，再來找教師，就百口莫辯了。

　　明確態(tài)度：明確，我們是希望孩子好。

　　孩子，是我們共同的責(zé)任。

　　注意方法：對于孩子的一些不足，考慮家長的可接受度。

　　面對質(zhì)疑，最好的辦法是做出來： ①孩子的心靈是敏感的。

　　面對新的環(huán)境，新的老師，孩子心里會有比較和落差。

　　作為教師也要敏感的察覺孩子細小的變化，努力創(chuàng)設(shè)機會，幫助孩子更好的適應(yīng)環(huán)境。

　�、诩议L的心靈是敏感的。

　　換了老師，孩子抗拒入園，難免讓家長想入非非。

　　這時候，與其是埋怨家長，不如從自己的工作做好，用行動換取家長的信任。

　�、奂议L的事無小事。

　　老師要保持這樣一顆敏感的心，才能察覺孩子細膩心靈的變化，贏得家長的信任。

　　家園共育，我們還有很長的路要走。

　　(2)作為師父，與徒弟教學(xué)相長

　　徒弟就像是自己的一面鏡子，得知自己要帶徒弟，身上就無形中背了重重的責(zé)任。

　　自己做什么事情，如何上課，都是被新老師審視的對象。

　　在一學(xué)期的相處過程中，既是對自己專業(yè)能力的檢驗，也是重新認識自己、思考自己的過程。

　　很多時候，也會覺得自己能力不夠，自己都不知道該如何去面對，又該如何去帶徒弟呢。

　　在一學(xué)期的相處磨合中，總結(jié)出一句話：身教重于言傳。

　　要求徒弟要做到的，自己先要完成。

　　與其花很多時間去說該如何去做，不如自己做好榜樣，養(yǎng)成常態(tài)。

　　(3)作為工作室成員，與師傅重識自己

　　本學(xué)期，最大的收獲莫過于參加吳亞英解讀童心工作室了。

　　通過理論考試，到即興演講，最終進入工作室。

　　在這個過程中，重新認識了自己。

　　對于自己的一些弱項，比如演講水平、表現(xiàn)力等所有重視。

　　對于自己的一些缺陷，比如喜歡拖拉，對問題不求甚解，對有些事情敷衍了事等進行了客觀的剖析和認識，制定了新的三年發(fā)展規(guī)劃。

　　2.各類工作的收獲 (1)E學(xué)習(xí)項目

　　開學(xué)初，E學(xué)習(xí)對于我來說還是非常陌生的詞。

　　但一個學(xué)期后，在參加了答辯以及杭州的培訓(xùn)后，對于E學(xué)習(xí)有了初步的認識，并且這種認識直接影響到日常的`教學(xué)中。

　　E學(xué)習(xí)強調(diào)的是幼兒學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，從被動的教師教學(xué)生學(xué)，轉(zhuǎn)換為幼兒自主學(xué)習(xí)，同伴小組學(xué)習(xí)。

　　充分利用校外的學(xué)習(xí)時間進行自學(xué)和經(jīng)驗拓展，提高了課堂的效率。

　　與我們的理念不謀而合。

　　(2)沙龍組織活動

　　本學(xué)期，組織了兩次沙龍，一次是蒙臺梭利讀書沙龍，成尚榮先生也參加了。

　　這次沙龍，花費

　　了很長的時間準備，同時得到了很多老師比如徐主任和汪老師的頂力支持，尤其是汪老師，挺著大肚子一起承擔(dān)沙龍主持，一下子讓我安心了不少。

　　在活動中，感受到了同伴的力量和支持。

　　同時也積淀了自己的勇氣。

　　第二次是香檳湖的每日動態(tài)的沙龍，秉持了一貫輕松的風(fēng)格，大家在說說笑笑中進行了經(jīng)驗的分享。

　　對于主持人，也沒有那么害怕了。

　　(3)環(huán)境創(chuàng)設(shè)小組

　　作為香檳湖環(huán)境創(chuàng)設(shè)組成員，沒有細細思考香檳湖的環(huán)境。

　　更多是依賴劉老師進行統(tǒng)籌，覺得非常的愧對大家。

　　(4)美術(shù)專用室

　　在劉老師的領(lǐng)導(dǎo)組織下，各大專用室初建模型。

　　美術(shù)專用室第一個搞起了規(guī)章制度，雖然有了制度，卻缺乏了執(zhí)行力。

　　同時，對于如何使用等，也缺乏課程內(nèi)容的支持。

　　二、不足與前進的方向

　　在一學(xué)期的工作中，忙忙碌碌，卻不碌碌無為。

　　這種忙碌是充實的，但同時，也會迷失了自己，讓自己變得浮躁，易抱怨。

　　白巖松說：不平靜，如何幸福。

　　對于我們也是，對于工作，不平靜，不腳踏實地，如何幸福?

　　1. 對于學(xué)習(xí)，淺嘗輒止

　　本學(xué)期基本沒有花太多時間進行專業(yè)書籍的閱讀，大多也是拿來主義的快餐文化。

　　需要研討什么，再匆匆去書中尋找，對于其中的內(nèi)容也大多淺嘗輒止。

　　同時淺嘗輒止的還有一些似乎懂了的理念，比如課堂要體現(xiàn)差異資源和學(xué)科特質(zhì)，說來都懂，但是在實踐中卻屢屢出問題。

　　其實是對理念沒有吃透的結(jié)果。

　　在下學(xué)期中，還得靜下心來，細細的讀。

　　2. 對于工作，欠缺頂真

　　記事本，已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。

　　經(jīng)常會在本上寫寫畫畫，有階段，面對那么多的事務(wù)，顯得有些亞歷山大，不求甚解。

　　這種態(tài)度也直接體現(xiàn)在平日的常態(tài)課中，對于觀察、預(yù)設(shè)沒有細細的思考。

　　缺乏一份頂真。

　　3. 對于帶教，欠缺交流

　　因第一次帶徒弟，加上自己性格較為被動。

　　時常不知道該如何和徒弟溝通，也不知該用什么方法盡可能讓徒弟多學(xué)些東西。

　　加上自己平日經(jīng)常出去(主要是工作室、學(xué)科組，E學(xué)習(xí)以及做課件等事務(wù))，使得徒弟也承受了很多的壓力，想說一聲：辛苦了，謝謝親!

　　4. 對于自己，缺乏方向

　　工作第三年，似乎開始收獲什么，似乎又開始迷失什么。

　　在面對工作的時候，感覺像是被動的被推著走的鴨子，一路向前小跑，卻忘記自己要去哪里，自己的方向在哪里?這是個需要靜下心，認真思考的問題。

　　認識自己，走自己的路，做最好的自己。

　　優(yōu)秀黨員個人總結(jié)【3】

　　xxx，男，漢族，生于19x年5月x日，畢業(yè)于xx工業(yè)大學(xué)電子信息學(xué)院通信工程專業(yè);2011年4月24日加入中國共產(chǎn)黨。

　　現(xiàn)為xx工業(yè)大學(xué)2011級通信與信息系統(tǒng)專業(yè)碩士研究生，并擔(dān)任班級的生活委員。

　　時光飛逝。

　　回首這一年的工作，緊張而又平淡，但就在這一個個緊張平淡的日子里，我一步一個腳印，踏實穩(wěn)健地走來。

　　我積極認真地做好本職工作的同時負責(zé)完成好班級布置的各項任務(wù)。

　　下面我就這一年的工作做一簡要的匯報總結(jié)。

　　一、思想方面

　　我忠誠黨的事業(yè)，深知一名共產(chǎn)黨員不僅要嚴格要求自己，熱愛我的工作，更應(yīng)踏實工作，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)。

　　以此主動提高自己的思想覺悟，始終以飽滿的精神投入到工作中來。

　　二、自覺加強理論學(xué)習(xí)，組織紀律性強

　　加強理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視。

　　理論源于實踐，又高于實踐。

　　在過去的一年中，我主動加強對政治理論知識的學(xué)習(xí)，主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)會“三個代表”重要思想并配合黨支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。

　　今年是2012年，黨的十八大很快就要召開了，即將產(chǎn)生新的領(lǐng)導(dǎo)集體。

　　同時我也時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的'進步。

　　首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善，一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。

　　所以我做好了充分的心理準備。

　　尤其，在支部組織生活會上，同志們再次提出了我的不足之處，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學(xué)，當(dāng)然自己的努力是少不了的。

　　我有信心明年總結(jié)的時候可以完全改正一些不足和缺點。

　　因為我是一名黨員了，就應(yīng)該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。

　　這一年里，我積極響應(yīng)配合支部組織的多次黨員活動，配合當(dāng)前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。

　　當(dāng)然，加強理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容。

　　不斷加強學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。

　　三、學(xué)習(xí)刻苦，積極參加各種活動

　　作為新世紀的大學(xué)生，我很驕傲，當(dāng)然壓力也從來沒有離開過。