幼兒園年終園務(wù)工作總結(jié)5篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的幼兒園年終園務(wù)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園年終園務(wù)工作總結(jié)1
又是一年歲末總結(jié),伴隨著孩子與老師的成長與進(jìn)步,幼兒園又走過發(fā)展中一年歲月。這一年我們奮發(fā)進(jìn)取,以走內(nèi)涵發(fā)展之路為辦園要求,從園務(wù)、教學(xué)、后勤三方面立下管理目標(biāo),圍繞“美麗校園”“美麗教師”“美麗課堂”“美麗幼兒”四個核心建設(shè)工程,扎實地開展各項工作。夯實基礎(chǔ)的同時不斷彰顯特色。沒有悉心的培育,不經(jīng)受炙烈的考驗就不會有甘甜的收獲;仡櫼荒甑狞c滴付出與進(jìn)取,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、園務(wù)管理方面
1、強化師德要求,加快業(yè)務(wù)提升,建立優(yōu)質(zhì)教師隊伍
我園始終將師德作為師資管理的重點工作來抓,開展各類師德建設(shè)活動,在園內(nèi)弘揚尊師重教氛圍,并樹立牢固的服務(wù)意識。本學(xué)期我園還有意識地引導(dǎo)教師們塑造親切、優(yōu)雅的形象。并再次提出高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,按照規(guī)定穿著園服、園鞋,不佩戴夸張首飾。說話禮貌,態(tài)度和藹。在持續(xù)良好師德形象之外,還要注意言行舉止對幼兒潛移默化的影響,堅決做到不體罰、變相體罰幼兒,不做任何傷害幼兒人格以及身心健康的行為。
2、加強團隊建設(shè),注重文化管理,提升群眾凝聚力
團隊建設(shè)直接關(guān)乎到學(xué)校的發(fā)展,同樣的一塊鐵,能夠鋸融消損,也能夠百煉成鋼;同樣的一支隊伍,能夠庸碌無為,也能夠成就大業(yè)。因而,我園十分重視團隊管理,透過多種活動與策略,激發(fā)教職工敬業(yè)愛崗的精神以及用心上進(jìn)的工作作風(fēng)。園內(nèi)開辟“星光燦爛”評星榜,對予在省、市、區(qū)活動以及園內(nèi)各項技能比賽中獲獎的教職工給予加星,并在年度考核獎中兌現(xiàn)。園內(nèi)的各項業(yè)務(wù)技能比賽中,我們常要求教職工以年級組方式參賽,注重年級組內(nèi)小團隊的合作互助意識,從而才能構(gòu)成融洽和諧的大群眾。
暑假期間,我園還對《員工手冊》進(jìn)行了新的修改與完善,做到讓員工一本在手,熟知園內(nèi)各類章法和規(guī)則。另外,在每日的晨會上還推出“一句話經(jīng)典分享”活動,每一天有一名教師分享,并聯(lián)系實際工作介紹分享理由。做到提升自我,輻射影響他人。
在本學(xué)期末,我園還組織教師圍繞“優(yōu)化”進(jìn)行了研討,如何優(yōu)化一日工作,做到不單是越優(yōu)越小,更要越優(yōu)越好!保證保教工作質(zhì)量的同時,提高工作效率。老師們紛紛響應(yīng),用心總結(jié)工作中成功的小策略,撰寫出心得體會,發(fā)表在班級教育博客中供全園分享。
3、強抓教師發(fā)展,搭建多種平臺,打造學(xué)校品牌形象
教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本力量。我園以教科研為抓手,為教師發(fā)展搭建多種平臺,用心推薦優(yōu)秀教師市、區(qū)內(nèi)各項業(yè)務(wù)技能競賽,邀請專家來園幫忙其輔導(dǎo),讓老師享受專業(yè)成長帶來的成功與快樂!本年度,__老師參加區(qū)內(nèi)演講比賽榮獲一等獎。__老師先后參加區(qū)、市內(nèi)幼兒教師基本功大賽,都分別榮獲一等獎。
教師的成長來自于自身的內(nèi)驅(qū)力,更來自于外在的推力。我園每學(xué)期都制定詳細(xì)的教師外出學(xué)習(xí)觀摩計劃,定期派送教職工外出名園參觀培訓(xùn)。本年度,我園共派送教師分別前往北京、南京、上海、鎮(zhèn)江常州、鹽城等地學(xué)習(xí)。我園夏玖鳳園長還遠(yuǎn)赴英國進(jìn)修。外出培訓(xùn)人次到達(dá)30余人,基本滿足每一位教師都有機會參與。
另外,我園每學(xué)期,每月,每周定期開展業(yè)務(wù)研討,提升教科研水平。同期要求、推送教師參加省、市、區(qū)各級各類競賽,培養(yǎng)骨干教師。目前我園已有__市學(xué)科帶頭人1名,__市教學(xué)能手1名,__區(qū)教壇新秀1名。
4、重視家長工作,加強互動聯(lián)系,促家園共育
我園分別透過“家長委員會”、“家長會”、“家長調(diào)查問卷”等方式,充分聽取家長對幼兒園工作的意見和推薦。本學(xué)期__月__日,我園在__大酒店召開了科學(xué)育兒報告會,邀請到了__師范大學(xué)__教授為家長作報告,講座反饋效果良好。其次,班班開通了“班級教育博客”上傳班級保教活動動態(tài),以及育兒心得。每月還定期開展家訪、電訪活動,讓家長快速、便捷地了解孩子在園的生活。除此之外,學(xué)校還與社區(qū)密切合作,組織幼兒進(jìn)社區(qū)開展各項活動、并聘請社區(qū)民警來園講解安全知識等。做到家園、社區(qū)一體化教育。
二、教學(xué)管理方面
1、細(xì)化一日保教工作,加強基礎(chǔ)性綜合課程的檢查與指導(dǎo)。確保規(guī)范、優(yōu)質(zhì)。
每學(xué)期期初,我園教學(xué)部都嚴(yán)格制定教育教學(xué)計劃。本學(xué)期更增加了群眾備課的督查工作,每周各年級組實行1小時群眾備課,群眾研討教學(xué)中的難點,商討解決策略。其次,每月開展教學(xué)測評例行工作,從幼兒各領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí)以及習(xí)慣的培養(yǎng),進(jìn)行跟蹤評價,從而促使保教工作不斷完善。
2、跟進(jìn)興趣課程的實施,確保開展到位。力推園本特色課程“社會實踐”“道德小講堂”提升幼兒綜合潛力。
本學(xué)期,我園根據(jù)幼兒需求以及課程安排,合理調(diào)整了興趣課程的.實施。小、中班開辟跆拳道興趣課堂,大班開辟爵士鼓課程。做到以趣激情,培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣愛好并從小感受藝術(shù)的魅力。
除此之外,我園還自主研究開辟了園本課程“道德小講堂”,在開學(xué)初,課程研究小組就“道德小講堂”的開展方式、活動主題、以及預(yù)期效果等進(jìn)行了深入的研討。組員的靈感迸發(fā)和思維撞擊將活動不斷推進(jìn),注重將各領(lǐng)域活動與道德教育有機結(jié)合,讓品德教育貫穿于幼兒園教育教學(xué)過程,隨之構(gòu)成了一套行之有效的方案活動,在全園覆蓋和推廣。
在“社會綜合實踐活動”園本課程實施中,我園始終堅持并不斷創(chuàng)新。過去的一年,在四季不一樣的主題背景下,孩子們走出校門,走進(jìn)“醫(yī)藥博覽館”“城市規(guī)劃館”走進(jìn)“xx生態(tài)園”探訪“xx健身館”等等,一路走來,“社會綜合實踐”早已成為了我園幼兒在園外的精彩課堂。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上,我園更推出了新舉措,結(jié)合“冬之火“運動節(jié),組織幼兒去外市參觀實踐。
三、后勤管理方面
1、營造整潔溫馨的幼兒園環(huán)境,做到處處無衛(wèi)生死角
我園利用暑期再次對園所環(huán)境進(jìn)行完善。外墻重新粉刷一新,將操場四周都釘上了原木墻裙,其次將所有空調(diào)外機都安裝了防護框架,內(nèi)外電箱進(jìn)行了安全防護等。美化環(huán)境的同時更保證了幼兒在園生活和活動的安全。
干凈、整潔、有序、規(guī)范已成為我園后勤衛(wèi)生管理的標(biāo)志性特征。在后勤衛(wèi)生管理中,我園已構(gòu)成了一套成熟的管理方案。首先,提高生活老師以及后勤人員的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),加強培訓(xùn)。其次嚴(yán)格按照要求實施,并專人負(fù)責(zé)跟蹤檢查。確保園內(nèi)整潔如新。
2、加強校園安全工作管理。定期開展各類疏散演習(xí),增強師幼自我保護意識,同時每周一排查,每月一整治,確保無安全事故發(fā)生。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,我園透過開展各類疏散演習(xí)以及安全知識送教等,培養(yǎng)師生學(xué)習(xí)自我保護技能。其次,每周及每月進(jìn)行安全整治,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。
3、重視幼兒園衛(wèi)生保健工作,繼續(xù)加強晨檢,消毒、隔離等工作的執(zhí)行。杜絕各類疾病的發(fā)生及傳染。
我園保健工作一向做到常抓不松,每一天按要求晨檢,發(fā)現(xiàn)異常狀況,立即采取隔離。其次分管人員每一天進(jìn)行巡視檢查,加強保育員和廚房人員的操作流程監(jiān)督,全力保證無一食品安全事故發(fā)生。其次,每班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,每一天進(jìn)行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒,每周進(jìn)行幼兒玩具以及圖書等消毒,每月?lián)Q洗幼兒被褥,每兩周暴曬一次。因此,在各個傳染病高發(fā)時期,我園極少出現(xiàn)幼兒患傳染病。
4、嚴(yán)抓幼兒飲食安全,確保幼兒飲食高質(zhì)、健康
除了嚴(yán)控食品采購關(guān)、質(zhì)量關(guān)之外,飯菜做到頓頓清,確保幼兒飲食安全。本學(xué)期我園還對幼兒營養(yǎng)膳食再次做出改善,每周新鮮的河蝦,營養(yǎng)的牛奶,自制的各式面點,深受孩子們喜愛。
在全園教職工的共同努力之下,我園本年度被評為“xx市禮貌單位”,另外,幼兒與教師的舞蹈在高新區(qū)文藝匯演中,雙雙獲得第一名。以上是我們所作的一些工作,雖然取得必須的成績,但還有一些需盡快完善的地方。如:
1、加大加快名師招募,建立合理優(yōu)勝劣汰制度,其次提高教職工工作待遇,促使師資隊伍更穩(wěn)定,質(zhì)量再提升。
2、提高教職工的主人翁意識,做到勤儉節(jié)約,降低各類消耗。
3、加強園本特色課程“道德小講堂”的研究與跟蹤管理。真正做到課程為教育服務(wù),為幼兒服務(wù)。
4、提升教師主動開展教科研的潛力。
5、加強園內(nèi)的檔案管理。
我園發(fā)展至今,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下,一步一個腳印地穩(wěn)步前行。相信在新的一年里,在新的發(fā)展機遇面前,我們將會有更高的突破,能創(chuàng)更優(yōu)的佳績!
幼兒園年終園務(wù)工作總結(jié)2
園務(wù)公開是加強幼兒園管理,推動改革發(fā)展,推進(jìn)黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)很重要的一項工作,20xx年我園園務(wù)公開工作在規(guī)范化、制度化等方面取得明顯成效。下面就我園在園務(wù)公開工作方面作一匯報:
一、健章立制,加強領(lǐng)導(dǎo)。
1、健全機構(gòu)。為使園務(wù)公開工作順利開展,重新調(diào)整了二個小組成員。
以園長為組長,分管助理為副組長,總務(wù)室、辦公室等職能部門組成的園務(wù)公開工作小組。
以工會委員為組長,工會代表,教師代表等組成的園務(wù)公開監(jiān)督小組。各工作小組分工合作,各負(fù)其責(zé),層層把關(guān),事事落實,有力地保證了園務(wù)公開的內(nèi)容規(guī)范,程序合法,方式多樣。
2、完善制度。將園務(wù)公開工作擺在重要的議事日程上,設(shè)立園內(nèi)外園務(wù)公開專欄,意見箱,舉報電話。責(zé)任到人,落實到位,切實把園務(wù)公開工作當(dāng)作幼兒園黨政工共建活動的重中之重來抓,納入幼兒園工作議事日程,幼兒園各部門各司其職,相互配合,定期檢查,監(jiān)督和總結(jié),貫徹于園務(wù)公開全過程之中,從而建立了園務(wù)公開制度化,正;谋U象w系。
二、重在內(nèi)容,形式多樣。
我園園務(wù)公開主要采取下列幾種形式:
1、園務(wù)公開欄形式:在園務(wù)公開專欄上公開了關(guān)系到幼兒園重大改革和廣大教職工所關(guān)心的熱點、重點、難點問題,接受全園教職工和社會監(jiān)督,并得到教職工的認(rèn)可和社會的好評。
2、各種會議形式:幼兒園按不同的對象、范圍在不同會議上公開。
教代會上公開。幼兒園將關(guān)系到教職工切身利益的改革方案,民主評議幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部,幼兒園重大決策都在教代會上公開,并經(jīng)教代會審議通過實施。
全園教職工大會上公開。對幼兒園發(fā)展規(guī)劃、幼兒園課改方案、評先評優(yōu)、職稱評定、選拔培養(yǎng)青年干部、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、獎懲制度、師德師風(fēng)建設(shè)等需要全體教職工知道的問題,都在教職工大會上公開,增加透明度,積極調(diào)動了教職工的積極性。
行政會上公開。各職能部門的階段性任務(wù),教育教學(xué)中人事安排,上級機關(guān)的各種檢查評估,工程立項,招標(biāo),投標(biāo)及大宗物質(zhì)采購等事務(wù)都在行政會上公開,使各職能部門各司其責(zé),為幼兒園教育教學(xué)工作做好服務(wù)。
黨政工聯(lián)席會議上公開。公開黨政工在共建工作中各自的.職責(zé),公開共建過程中出現(xiàn)的各種實際問題,通過研討,協(xié)調(diào)解決,使共建工作常建常新。
家長座談會上公開。及時向家長公開幼兒園教育教學(xué)改革的重大舉措,公開關(guān)于幼兒入園收費問題,新生招生、插(轉(zhuǎn))生問題,以及整頓園風(fēng)師風(fēng)等問題,取得了廣大家長的密切配合和支持。
3、文件形式:幼兒園工作計劃、工作總結(jié)、規(guī)章制度,教代會通過的《決議》、評優(yōu)決定、獎勵方案、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等均由幼兒園或各職能部門下文到各年段和各部門予以公開。
三、正常有序,規(guī)范公開。
為確保園務(wù)公開工作正常有序地進(jìn)行,我們堅持園務(wù)公開在內(nèi)容、時間、程序上規(guī)范進(jìn)一步化。
1、園務(wù)公開內(nèi)容規(guī)范化。對社會、教師關(guān)心的熱點問題,如收費、招生工作、職稱評定等,都能做到及時、真實地通過內(nèi)外公開專欄等多種形式給予公開。
2、園務(wù)公開時間規(guī)范化。采取定期和不定期的方式予以公開。如在開學(xué)初和學(xué)期結(jié)束前對收費、招生、評優(yōu)等園務(wù)定時予以公開,對于幼兒園辦園過程及上級下達(dá)的各種指令,采取多種形式給予公開。
3、園務(wù)公開程序規(guī)范化。
①明確各職能部門園務(wù)公開職責(zé)。
②園務(wù)公開工作小組認(rèn)真執(zhí)行工作任務(wù),本分類整理資料上專欄或在各種形式的會議上公開。
、酃ぷ餍〗M將上欄資料備份存檔。
、軋@校務(wù)公開監(jiān)督小組,搜集教職工對園務(wù)公開的意見,反饋給領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行整改。
四、深化公開,凸顯成效
我園深入開展園務(wù)公開工作后,幼兒園不僅取得了明顯的辦園成效,而且在推進(jìn)幼兒園民主建設(shè),加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),密切干群關(guān)系,贏得社會廣泛支持,提高xx幼兒園知名度等方面都取得顯著成效。
1、園務(wù)公開營造了民主氛圍,推動了教職工代表大會制度的健全和完善,使教代會的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸和拓展。幼兒園黨政工領(lǐng)導(dǎo)非常重視每學(xué)年召開的一次教代會,在教代會上公開討論審議關(guān)系幼兒園發(fā)展的規(guī)劃,教職工隊伍建設(shè),改革方案與教職工密切相關(guān)的主要規(guī)章制度及教職工的生活福利等重大問題,認(rèn)真評議幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部。
2、園務(wù)公開增進(jìn)了園領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié),密切了領(lǐng)導(dǎo)與教職工的關(guān)系。園務(wù)公開堅持同加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)相結(jié)合,同培養(yǎng)和使用青年干部相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)把自身置于全體教職工監(jiān)督之中,發(fā)放民意測驗表,廣泛聽取教職工的意見。
3、通過園務(wù)公開,保證了幼兒園黨政干部的廉潔自律,端正了行風(fēng),有利于幼兒園的健康發(fā)展。最大限度地維護了幼兒園、教職工的合法權(quán)益,增強了幼兒園的活力,調(diào)動了教職工的積極性。
近幾年來,我園先后獲得了xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園、市德育先進(jìn)學(xué)校、區(qū)級文明單位、區(qū)優(yōu)秀教師群體、區(qū)教科研先進(jìn)單位等等。幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,在社會上已獲得了良好的聲譽。
幼兒園年終園務(wù)工作總結(jié)3
在緊張與忙碌之中,又一個學(xué)期過去了,回顧整個學(xué)期,我園教師認(rèn)真遵守幼兒園的規(guī)章制度,熱愛幼兒,熱愛本職工作,在自己的崗位上踏踏實實地工作。該學(xué)期,我園幼兒的生活自理能力明顯提高,幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長工作開展得較順利,家長積極支持各配合,在家園共育下,幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,有一定的生活自理能力,懂得禮貌待人,初步會遵守本班的常規(guī)紀(jì)律,特別是在繪畫、音樂、等方面。現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本園一學(xué)期來的園務(wù)工作情況。
一、加強衛(wèi)生保健工作,預(yù)防各種傳染疾病,保證幼兒健康成長
一學(xué)期來,我園教師能做好每天晨檢和午檢工作,每天密切觀察幼兒的健康狀況,并做好記錄,積極開展各項戶外活動,提高幼兒身體的抵抗能力,增強幼兒的體質(zhì)。同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng),使幼兒學(xué)會了自己穿脫衣服、鞋襪,并通過輪流當(dāng)“值日生”的形式,教會幼兒端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識,每周開展一節(jié)健康教育活動,使幼兒掌握更多的安全知識,如上樓下樓不推不擠、不在馬路上玩耍。還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點,教育幼兒一些玩水的安全知識。
二、認(rèn)真按計劃開展班務(wù)工作,保證完成教育教學(xué)任務(wù)
1、加強常規(guī)教育,建立良好的班級常規(guī)習(xí)
幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí),教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中,幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行,當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此,我園教師注重加強常規(guī)教育,把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位,在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求,并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做,我園幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好,形成了良好的班紀(jì)班風(fēng)。
2、認(rèn)真按計劃組織活動,保證教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)上,我園教師能認(rèn)真制定各項教學(xué)計劃,并按計劃準(zhǔn)備教玩具,認(rèn)真實施計劃,做到以游戲為主,想方設(shè)法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動,使幼兒每天都過得愉快而充實。在教學(xué)方法上,我們更多地采用直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說、多動手,調(diào)動幼兒的多種感觀參與活動,從而調(diào)動幼兒的參與積極性。因此,我園幼兒對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃,活動中愛動腦筋,積極發(fā)言,思維特別活躍,智力水平明顯提高。
3、積極參加教研活動,提高教研能力。
三、密切聯(lián)系家長,努力做好家園同步教育工作
在家長工作方面,我們堅持做到熱情接待家長,主動與家長聯(lián)系,通過多種途徑開展家長工作。在早晚接送的時間,多與家長勾通,還常常通過電話進(jìn)行聯(lián)系。通過這些家園互動的活動,讓家長更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)、生活,進(jìn)而更支持、配合我們的工作,達(dá)到家園同步教育的目的。
四、反思不足之處
總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴,孩子們在各方面得到了全面發(fā)展,教師也積攢了寶貴的經(jīng)驗,欣喜之余,我們也在反思不足之處,主題活動中,幼兒操作,探索的較少:個別幼兒依賴性強,得不到改善:區(qū)域活動開展的較少:教師教研能力得不到提高。針對這些不足之處,我們將努力改善。
家園之間的聯(lián)系與溝通,能促進(jìn)家庭、幼兒園教育協(xié)調(diào)一致,使幼兒身心健康和諧發(fā)展,所以做好家長工作是至關(guān)重要的,下面我把這學(xué)期的家長工作做一個總結(jié):
1、主動親切地與家長溝通。充分利用了晨接和離園的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
2、為彼此更容易交流,兩位教師將手機號碼留給每一位家長,以便家長快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)系,更好地關(guān)心孩子的'成長。
3、讓家長參與到我的工作中。讓家長和孩子共同完成一項工作,這活動不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我的工作。
4、做好幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
5、召開好家長會和家長開放日活動,與家長進(jìn)行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作。
6、我們認(rèn)真辦好每一期家長園地,做到每周一換,內(nèi)容完整全面,讓家長學(xué)習(xí)科學(xué)育兒知識,掌握科學(xué)育兒方法。
7、班級中有什么需要家長幫忙的地方,家長們總是竭盡所能給予幫助,給我們的教學(xué)活動提供了很大的幫助。
8、及時填寫好“幼兒成長記錄”,讓家長及時了解孩子在園情況,針對孩子的一些情況家園共同配合教育。
9、每周做好班級網(wǎng)站、每天及時向家長反饋幼兒在園的情況、使家長能及時的看到孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,更好的了解孩子在園的情況,達(dá)到家園教育的一致性。
10、每天下午放學(xué)時,老師及時向家長反映孩子當(dāng)天的情況,讓家長了解孩子在園表現(xiàn)以及在園活動的各個環(huán)節(jié),也為家長提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗,當(dāng)孩子們之間發(fā)生矛盾時,我們也會耐心的講給家長聽,做到公平對等每一個孩子,每一位家長。
總之,我們老師努力的付出,換來了家長的信任,我相信在今后的日子里,家長工作會做得更好。
幼兒園年終園務(wù)工作總結(jié)4
炎熱的夏天來到了,我們這個學(xué)期的工作也即將進(jìn)入尾聲。我們?nèi)焕蠋燒R心合力,堅持以“幼兒園工作規(guī)程”為指導(dǎo),以一切為了孩子,一切方便家長”為宗旨,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)幼兒體、智、德、美諸方面全面發(fā)展。在園領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)和同事們的大力支持下,在孩子們的歡聲笑語中,度過了豐富充實的一學(xué)期。回顧這學(xué)期,雖然很忙碌但很充實而愉快,在我們老師的團結(jié)協(xié)作、共同努力下,孩子也不斷的在進(jìn)步,教育教學(xué)工作也基本完善了,現(xiàn)將語言教育教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、語言教育教學(xué)的實施
我認(rèn)為語言教學(xué)是幼兒園課程的重要組成部分。加強對幼兒語言訓(xùn)練,對于提高幼兒的口語表達(dá)能力,培養(yǎng)幼兒的良好個性,促進(jìn)智力發(fā)展作用非常大。由于幼兒遺傳素質(zhì)、家長的文化層次等各種因素的不同,幼兒的語言發(fā)展必然存在差異。因此,我深入了解,進(jìn)行分析,把握好本班幼兒的現(xiàn)有語言發(fā)展水平。遵循“最近發(fā)展區(qū)”的原則,提出了略高于幼兒現(xiàn)有水平的目標(biāo),并設(shè)計了多種多樣的活動和生動活潑的游戲。如:在學(xué)習(xí)故事類的文學(xué)作品時,情節(jié)簡單,角色對話比較多的,我就采取表演的方式讓幼兒復(fù)述;以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性講述能力為目的的活動,就與幼兒的操作活動結(jié)合進(jìn)行;我還讓幼兒憑借自己的想象繪畫或制作其他手工制作,然后憑借自己的繪畫或演示手工制品進(jìn)行創(chuàng)造性講述。另外,我經(jīng)常讓幼兒欣賞優(yōu)秀的文學(xué)作品,感受作品中語言的豐富和優(yōu)美,學(xué)習(xí)獨立的翻閱圖書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我盡量為幼兒營造一種能夠極大地調(diào)動幼兒活動積極性,使其聽與說都能處于最佳狀態(tài)這樣一種氛圍。我以表揚鼓勵為主,使每個幼兒都有活動后的喜悅感和進(jìn)取心。因此,我班幼兒語言方面有了明顯的進(jìn)步,語言表達(dá)能力強,能主動、有禮貌地與老師、同伴交談,能用較完整的語句講話和回答問題,而且喜歡在集體中說普通話。
二、存在不足與努力方向
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,雖然我們班的小朋友在語言方面有了一定的發(fā)展,知識面也豐富了,獨立性也增強了,但也存在著不足:
1、思維不開闊,導(dǎo)致孩子的.想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。
2、加強對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。
下學(xué)期,我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,相信孩子們能更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
三、在總結(jié)的同時我也為自己確立了努力的方向:
1、加強自身的訓(xùn)練,注重對孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機教育的能力。
2、提高自身理論科研水平。
3、在教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
總之,這學(xué)期來,我努力做好本職工作。但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進(jìn),揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓!我會將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
幼兒園年終園務(wù)工作總結(jié)5
滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,我和我園的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新發(fā)展的又一年。
一年來,我園全體教職工根據(jù)區(qū)教育局.街教育總支的總體工作目標(biāo)要求,以幼兒園工作規(guī)程,幼兒園管理條理為指針,以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,以辦人民滿意教育,創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨,樹立了新的形象,作出了新的貢獻(xiàn),取得了新的成績。
今天,我代表幼兒園向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一年的工作,請領(lǐng)導(dǎo)老師們審閱。
一、民主參與決策,增強了管理活力
幾年來,我園不斷完善,進(jìn)一步規(guī)范了系列的管理制度。制度的建立既具有剛性的本質(zhì),同時也要體現(xiàn)“尊重、民主”的精神;才能達(dá)到激勵的功能,才能體現(xiàn)“以人為本”的人性化管理。因此,在實施過程中,我們構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)-----組長-----教師三位一體的互動的民主管理方式,形成寬松、和諧、城信的管理氛圍。讓教師廣泛參與,增強了管理活動。比如:本學(xué)期我園更改了教師的作息時間,由原來的延續(xù)了十幾年間天半日班更改為全日制上班。教師們有些想法,于是領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開民主生活會,廣泛聽取各位老師的意見。終于讓這項改革達(dá)成共識,得到圓滿結(jié)局。
比如上學(xué)期家長們對幼兒伙食有些意見,于是,領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開伙委會商量改革途徑,于是本學(xué)期投資了一萬元更改了柴油灶,淘汰了老設(shè)備,并且根據(jù)季節(jié)變換及時調(diào)整食譜。
二、落實責(zé)任目標(biāo),健全管理網(wǎng)絡(luò)。
管理的關(guān)鍵在于落實,每學(xué)期各部門制定了一系列的計劃、工作目標(biāo),為進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo),完成任務(wù),就必須層層抓落實,制定具體的考核方案,在考核中,我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化,考核工作制度化,考核形式公開化。比如:每學(xué)期評先、評優(yōu)、評職稱,教師會上講清內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn),申報人再出示相關(guān)的獲獎證件,結(jié)合幼兒園的月考核和年考核績效以及民主投票的結(jié)果,最后在公示欄中公示個人的綜合考核成績,評審過程是公正、公平、公開的,結(jié)果是令人滿意的。比如:年終的績效獎嚴(yán)格按考勤、安全、目標(biāo)任務(wù)的完成情況,進(jìn)行考核評定。
三、保育、教育穩(wěn)步推進(jìn)。
幼兒園工作無小事,事事育人;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細(xì)小的,如果每一個保育員憑著一顆敬業(yè)之心去做事,就會覺得責(zé)任重大,小事不小。諸如:每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔,每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒,每個幼兒必須安全上下車,吃好、睡好等等,每一個細(xì)小的事情都能折射出每一個老師的職業(yè)責(zé)任感。每一次的檢查組來園時都會情不自禁的`說一聲:“你們幼兒園真干凈呀!”簡單而平凡的一句話,對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。
本學(xué)期教學(xué)教研注重了鼓勵學(xué)習(xí),相互研究,展示交流,促進(jìn)老師們專業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓(xùn)活動中,我們注重了以教學(xué)研討為切入口,以主題探究為突破口,以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點,以家園合作為支撐點,以實踐活動為延伸點,使教學(xué)教研活動更加豐富,更有成效。我園先后組織了教改實驗班,主題探究課展示活動、家長開放活動、秋季運動會、“六一”文藝活動匯報演出,在活動中,老師們的專業(yè)素質(zhì)得到了提升,教學(xué)才藝得到了展示,教學(xué)理念更超前了,教學(xué)技能更嫻熟了,教學(xué)方法更靈活了。
四、家長工作內(nèi)涵更加豐富。
做好家長工作是我園各項工作順利開展的充分保障。一年來,我園組織了系列活動請家長參與,與家長溝通,達(dá)到了家園共育的目的。如:開學(xué)初,召開家長會,讓家長了解幼兒園的作息時間、保教內(nèi)容、安全教育內(nèi)容等等,期中,組織家長開放活動,讓家長觀摩教學(xué)活動,以及幼兒的表現(xiàn);期末召開家長匯報會,讓家長了解孩子在幼兒園一學(xué)期來的生活、學(xué)習(xí)上的收獲。每周定期通過家園聯(lián)系手冊,讓家長了解孩子一周的在園情況,讓老師了解幼兒在家的情況;通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄,向家長廣泛介紹,保教、安全等方面的知識?傊,這一系列活動的開展有利于幼兒的成長,有利于幼兒園的發(fā)展,有利于家長素質(zhì)的提高。
五、充分整合資源,加強了環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
本學(xué)期克服資金緊張,本著廣開財源,適度還債,適當(dāng)建設(shè)的原則,裝飾了分園外墻墻面以及部分教室,改善了辦園條件;改建了本園的游泳池,為幼兒開展活動提供了便利;重新粉刷了教學(xué)樓,廚房外墻,使其更加亮麗;添置了大量的桌面玩具,美化了教室,走道,大型玩具,使幼兒園更富有兒童情趣。為迎接市一級幼兒園的復(fù)查驗收,老師們用靈巧的雙手把教室內(nèi)外裝點得新穎別致,一張張剪紙,一幅幅畫面,一串串掛圖,都展示著我園年輕教師們的才藝。
在改善辦園環(huán)境的同時,我園著力營造一種溫馨、和諧、融洽、舒心的人文環(huán)境。我們幼兒園都是女教師,每個人都有閃光點,每個人都有個性,也有不順心的時候,盡管她們在工作中,有這樣或那樣的想法,那也是做女同志追求完美的體現(xiàn),因此,在工作中,我們通過民主生活會、教師例會,個別座談,提倡老師與老師之間,老師與領(lǐng)導(dǎo)之間,領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間,以誠相待,團結(jié)合作,大事講原則,小事講風(fēng)格,以平常之心處事,以寬厚之心待人,以敬業(yè)之心工作。
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