教師年度考核個(gè)人總結(jié)11篇【薦】
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的教師年度考核個(gè)人總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇1
回顧過去的一年,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下,自己在各方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下:
一、思想工作方面
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教學(xué)工作方面
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的`類型,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到精心備課,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己閱讀大量雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還閱讀大量有關(guān)中學(xué)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。
三、出勤方面,本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、教學(xué)業(yè)績(jī)方面
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),所任班級(jí)教學(xué)成績(jī)喜人,所教學(xué)科的教學(xué)成績(jī)達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo),所任班級(jí)教學(xué)成績(jī)名列前茅。積極撰寫教學(xué)論文,多篇論文在省市組織的論文評(píng)選中獲獎(jiǎng),指導(dǎo)自己的教學(xué),促進(jìn)了教學(xué)成績(jī)的提高。
總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了一定成績(jī),但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。
教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇2
在本年度的教育教學(xué)與訓(xùn)練的工作中,忠于黨的教育事業(yè),熱愛教師工作,模范履行義務(wù),具有良好的職業(yè)道德,全面貫徹教育方針,教育思想端正,為人師表,教書育人。能夠兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作和學(xué)校及組里交給的每一項(xiàng)工作,支持領(lǐng)導(dǎo)工作,團(tuán)結(jié)和幫助同事。能夠有效利用課余時(shí)間,積極主動(dòng)地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充實(shí)自我。
一、教育教學(xué)方面
本學(xué)年我擔(dān)任二年級(jí)和高一年級(jí)女生的體育教學(xué)工作,周課時(shí)15節(jié)。我與x老師對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的集合整隊(duì)的隊(duì)列素質(zhì)訓(xùn)練,以及進(jìn)行我倆新編《身體姿態(tài)操》的培訓(xùn)普及活動(dòng),并進(jìn)行班級(jí)比賽,有力地提高了新高一年級(jí)的做操意識(shí)和做操質(zhì)量,同時(shí)也鍛煉和凝聚了高一年級(jí)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚力。
學(xué)校安排我協(xié)助管理高一年級(jí),我與x積極配合,對(duì)高一年級(jí)的上下操及體育課、課外體育活動(dòng)的日常管理下了很多功夫,收到了顯著效果,受到了校領(lǐng)導(dǎo)的多次鼓勵(lì)和表揚(yáng)。
新高為進(jìn)一步做好我校作為北京x市棒球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的引領(lǐng)作用,我在所擔(dān)任的初二年級(jí)和高一年級(jí)女生教學(xué)中繼續(xù)開展“軟式壘球”的普及教學(xué)工作,為我校的棒壘球奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。
我在高一年級(jí)的模塊教學(xué)中,將我自創(chuàng)的校本課程軟式壘球和毽球項(xiàng)目對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)地教學(xué),收到了良好的教學(xué)效果。同時(shí)我對(duì)初二女生的背越式、跨越式跳高、雙杠等教學(xué),也收到了良好的教學(xué)效果。
二、科研方面
20xx年10月,被評(píng)為x區(qū)體育學(xué)科骨干教師,任期。20xx年12月14日參加“20xx年度中國(guó)教育學(xué)會(huì)體育新課程研訓(xùn)工程學(xué)術(shù)論文和優(yōu)秀教案評(píng)審活動(dòng)”《軟式壘球》課時(shí)計(jì)劃榮獲一等獎(jiǎng)。
20xx年3月我的課例《立定跳遠(yuǎn)的預(yù)備姿勢(shì)和起跳》參加由教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織的“菁華杯”首屆全國(guó)新課程中學(xué)優(yōu)秀課例評(píng)選和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選。
三、課余訓(xùn)練方面
多年來我一直堅(jiān)持課外體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和比賽,甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六,我們都克服自身家庭的困難,加班加點(diǎn)地給學(xué)生訓(xùn)練。
20xx年3月,在x年x區(qū)中學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校又獲得空前的好成績(jī),初一組榮獲B組第一名,AB組大排名第四,初中甲組榮獲B組第二名,AB組大排名第七名,初中組榮獲B組第一名,AB組大排名第四的優(yōu)異成績(jī)。
短短三個(gè)學(xué)期我們就取得了如此輝煌的成績(jī),這些成績(jī)的取得,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開,與x組長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)分不開,與我和同事們的協(xié)同配合分不開。
我所帶的運(yùn)動(dòng)員x榮獲初甲男子組標(biāo)槍第二,鐵餅第四;x年榮獲初一男子乙組鐵餅第一名,鉛球第四;x榮獲初一男子乙組標(biāo)槍3第二,鐵餅第四名;x榮獲初一女子乙組跳高第五;x榮獲初一男子乙組全能第一名;x榮獲初一男子乙組跳高第五名;x獲初一男子乙組跳高第九。
20xx年3月的x區(qū)中學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校代表隊(duì)又獲得了驕人的戰(zhàn)績(jī),繼續(xù)譜寫著育新學(xué)校體育堅(jiān)實(shí)的篇章。
本學(xué)年度,我積極參與棒壘球的訓(xùn)練和教學(xué)工作,在初二和新高一年級(jí)繼續(xù)普及開展了軟式壘球教學(xué)探索實(shí)踐工作,收到了良好的教學(xué)效果,為我校承擔(dān)x市重點(diǎn)課題“基于《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)下的軟式壘球在中、小學(xué)體育教學(xué)中的普及與研究”的子課題的`研究工作進(jìn)行有益的探索研究工作。
20xx年4月,學(xué)校任命我擔(dān)任校棒球隊(duì)的日常管理和輔助訓(xùn)練等相關(guān)工作。我同體育組長(zhǎng)沈淑蘭老師共同研究策劃棒球隊(duì)的日常管理和訓(xùn)練事宜,先后制定了《育新學(xué)校棒球隊(duì)管理規(guī)章制度》,并進(jìn)行嚴(yán)格的考勤制度和定期反饋制度,及時(shí)聯(lián)系年級(jí)組長(zhǎng)和班主任,共同做好棒球運(yùn)動(dòng)員的日常學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題,管理初見成效,受到各個(gè)方面的好評(píng)。
20xx年4月是x棒球比賽的比賽月,所有比賽都在周末舉行,我克服自身的困難,和x老師請(qǐng)自帶隊(duì)參加比賽,比賽取得了良好的成績(jī)。
一年一度的體育節(jié),在德育處和體育組老師們的精心準(zhǔn)備下,今年早早設(shè)計(jì)體育節(jié)比賽項(xiàng)目,周密策劃實(shí)施方案,如青龍胡的越野比賽,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的單項(xiàng)和集體項(xiàng)目的預(yù)賽以及運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽日的裁判組織工作,都開展的有聲有色,有條不紊。同時(shí)我們體育組作為承辦單位成功組織了教工運(yùn)動(dòng)會(huì)和迎新春晚會(huì)的裁判工作。
回顧我的教育教學(xué)工作,我認(rèn)為在育新學(xué)校有我很大的專業(yè)發(fā)展空間,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作,在體育教書育人的實(shí)踐過程中發(fā)揮長(zhǎng)處、改正不足,把工作做得更好更出色,為學(xué)校的發(fā)展增添光彩。
教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇3
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年。在各位教師的幫助和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,讓作為一名新教師的我成長(zhǎng)、提高了不少。回憶這一年的工作,我對(duì)自我的表現(xiàn)有滿意也有缺乏之處,但無論怎樣,都需要自我踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。
本年度,我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,作為一名新教師,根本功不扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的缺乏。為了提高自我的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn):
認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,在教育教學(xué)的思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,與時(shí)俱進(jìn)。
在業(yè)務(wù)技能上,繼續(xù)夯實(shí)根本功,力爭(zhēng)在兩年之內(nèi),使個(gè)人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度
加強(qiáng)學(xué)習(xí),除了向書中學(xué)習(xí)外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自我的理論水平,同時(shí)也要積極參與課題探究。
繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),為學(xué)校和自我的課題作好準(zhǔn)備。
這一年來學(xué)習(xí),使我收獲不少,無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的.合理安排上,我都很大的提高。在今后的實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠(chéng)的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)家長(zhǎng)。不斷提高自我,完善自我,努力使自我早日成為一名優(yōu)秀的教師。
教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇4
在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上
一年來,我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí).嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用.一年來,我從不因故請(qǐng)假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的.各項(xiàng)工作任務(wù).在教學(xué)中,我虛心向老教師請(qǐng)教,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累.發(fā)表教學(xué)論文1篇。
在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。
在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是,檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績(jī)進(jìn)步不是很快.今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!
教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇5
在政治思想方面,堅(jiān)定不移地?fù)碜o(hù)黨制定的各項(xiàng)方針政策,積極參加政治理論學(xué)習(xí)。嚴(yán)于律己,力爭(zhēng)使自己做到思想上不掉隊(duì),政治上有保證,無愧于人民教師的崇高名譽(yù)。在師德方面虛心向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,從中學(xué)習(xí)高尚、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處燂L(fēng)范。
通過平時(shí)的授課觀摩、自學(xué)以及親身實(shí)踐,自我感覺在教學(xué)素質(zhì)方面得到了一定的鍛煉和提高:課前準(zhǔn)備作的更加充分,授課過程時(shí)間、進(jìn)度以及重點(diǎn)難點(diǎn)均有一定的把握能力,能夠較為恰當(dāng)?shù)卦谡n后對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行檢查。在目前的工作領(lǐng)域和自己的專業(yè)領(lǐng)域,對(duì)學(xué)科本身及學(xué)科間的交叉互動(dòng)關(guān)系的把握均有提高,具備了一定的科研能力。
本年度我的教學(xué)工作量飽滿,已達(dá)555.9學(xué)時(shí)。擔(dān)任的工作有日常課程教學(xué)和畢業(yè)論文設(shè)計(jì)等,在多方面均得到了鍛煉。在科研方面表現(xiàn)活躍,論文和科研課題均有成果,并積極參與了我系和教研室組織的各種學(xué)術(shù)活動(dòng)。在業(yè)余時(shí)間,積極翻閱大量的學(xué)術(shù)著作和時(shí)事書刊,寫下許多讀書筆記和要聞?wù)洝T诎嘀魅喂ぷ髦斜M職盡責(zé)為學(xué)生服務(wù)。
當(dāng)然,作為一名青年教師,我在工作中還存在種種不完善之處,相信憑著誠(chéng)摯虛心的治學(xué)精神和周圍同事的指教和幫助,我一定能夠不斷提高,成為一名優(yōu)秀的高校教師。
教師年度考核個(gè)人總結(jié)今年,我遵紀(jì)守法,熱愛工作,團(tuán)結(jié)同事,服從分工安排,堅(jiān)守崗位,圓滿完成工作任務(wù)。以實(shí)際行動(dòng),以黨的教育理論和政策為指導(dǎo),以身作則,解放思想,開拓進(jìn)取,創(chuàng)新改進(jìn)工作方法。在工作中要堅(jiān)持面向全體學(xué)生、以人為本、優(yōu)生轉(zhuǎn)化、師生和諧、共同提高的原則。注重自身的專業(yè)培訓(xùn)和提高,重點(diǎn)講授教育體系中專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)道德和創(chuàng)新技能、突發(fā)公共事件應(yīng)急管理課程,以及最新的法律知識(shí),并在教育教學(xué)活動(dòng)中有機(jī)實(shí)施,使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)提高自身安全意識(shí)和公共安全意識(shí),在課堂教學(xué)方面,針對(duì)目前小班化的現(xiàn)狀,我采取了“激發(fā)快樂體驗(yàn)”的做法,例如:
。1)相互提問和簡(jiǎn)短評(píng)論,盡可能從一個(gè)問題和一個(gè)答案中尋找亮點(diǎn),以促進(jìn)愉悅和提高
。2)在數(shù)學(xué)計(jì)算方面,相互修改和相互評(píng)估的活動(dòng)被納入到黑板練習(xí)中,并在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)尋求解決問題的手段和方法。
(3)對(duì)于個(gè)別學(xué)業(yè)不良者,在分配作業(yè)時(shí)應(yīng)采取緩解措施。
總的來說,當(dāng)負(fù)擔(dān)較輕時(shí),壓力較小,信心充足。事實(shí)上,這是為了給他們留下空間,讓他們有意識(shí)地追趕和超越。機(jī)會(huì)一到,靈感一閃現(xiàn),就有可能點(diǎn)燃智慧的火花,自然地飛躍!1002〕〔1000〕通過實(shí)施這一概念和實(shí)踐,學(xué)生可以真正體會(huì)到“強(qiáng)中強(qiáng)手”的.含義,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅是緊張的,而且是愉快的,有時(shí)是簡(jiǎn)單的。學(xué)習(xí)應(yīng)該是師生之間的互動(dòng),學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng),甚至是家長(zhǎng)與“我”之間的互動(dòng),從而達(dá)到“追求一切”、“坐牢”的目的。
課后,我參加了體育鍛煉,提高了身體素質(zhì),熱愛工作,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,豐富了業(yè)余生活,全面提高了自己部分男生基礎(chǔ)較差,產(chǎn)生厭學(xué),作業(yè)有抄襲現(xiàn)象。在今后的教育教學(xué)工作中,我不斷嚴(yán)格要求自己,努力汲取他人的長(zhǎng)處,不斷更新自己的教學(xué)理念,盡心盡力做好自己的教學(xué)工作,使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),轉(zhuǎn)化不足,開拓前進(jìn)。
教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇6
這是我成為一名教師的第x個(gè)年頭,無論是哪一年,我在工作上一直都是兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)的,從未出現(xiàn)過任何影響學(xué)校或是學(xué)生的事情出現(xiàn),我在教學(xué)上面也通過自己的努力有了更好的適合自己也對(duì)學(xué)生來說比較好的教學(xué)方式。在工作上,我也保持自己的職業(yè)素養(yǎng),謹(jǐn)慎認(rèn)真的去完成自己的每一項(xiàng)工作,做好一名教師所應(yīng)要有的樣子,嚴(yán)格的按照學(xué)校的要求和規(guī)矩去工作,在教育上面,對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲,也對(duì)自己要求嚴(yán)格。這么多年的教學(xué)也讓我得到了不少的收獲,我也得到了一定的成長(zhǎng),工作也完成的非常的順利,現(xiàn)在我也對(duì)自己這一年的工作作出一個(gè)具體細(xì)致的總結(jié)。
這一年的時(shí)間里,我還是和往常一樣,按時(shí)的完成自己的教學(xué)任務(wù),保證學(xué)生們?cè)趯W(xué)校可以學(xué)到更多的知識(shí),但是在這一年的時(shí)間里,我也開始慢慢的改變自己的教學(xué)方式,時(shí)代在進(jìn)步,學(xué)生們所處的年代和環(huán)境都一年不同一年,所以我的教學(xué)方法也需要得到一定的改善,所以從這一年剛開始的時(shí)候,我就開始著重于教學(xué)方式的改變,我從自己從事教育行業(yè)開始,我就懂得自己因材施教的重要,所以我也從了解自己的學(xué)生開始,只有當(dāng)我足夠的了解和熟悉他們,我才可以更好的知道他們更適合怎樣的教學(xué)方式,自己才可以更好的去教好他們,在教學(xué)工作上,我嚴(yán)格的按照學(xué)校所規(guī)定的教學(xué)流程和進(jìn)度去教學(xué),在學(xué)習(xí)之后的時(shí)間,我也會(huì)告誡我的學(xué)生更多的人生搭理,讓他們?cè)谛@里面打好一定的基礎(chǔ),為自己之后的工作和生活打好預(yù)防針,也更加的激勵(lì)他們前進(jìn)和努力,為自己的人生和未來拼搏。
在自己的個(gè)人成長(zhǎng)方面,我努力的做好自己的工作,通過和同事之間的'交流以及自己的反思,找出自己在工作上的缺陷,并且及時(shí)的完善,我也會(huì)學(xué)習(xí)更好的好的教學(xué)方式,更好的成長(zhǎng)自己,我也知道自己作為一名教師,也不能一直停留在原地,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是需要我們不斷的前進(jìn)和努力的,所以我也很注重自己教學(xué)方式的成長(zhǎng),更是在專業(yè)知識(shí)方面,我也會(huì)通過閱讀各種書籍去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),帶給學(xué)生們更好的教育。
我這一年的工作也一直都在進(jìn)步,要想成為一名好的教師,更好的教育一群學(xué)生,首先最需要的就是自己的能力要得到一定的提升,所以無論是現(xiàn)在還是未來,我都會(huì)努力的成為一名好教師,時(shí)刻注意自己的言行舉止,對(duì)自己的工作進(jìn)行一定的反思,更好的完善自己的教學(xué),做到為學(xué)生考慮和著想。
教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇7
本學(xué)期自開學(xué)以來,本人酷愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,虛心請(qǐng)教有體會(huì)的老教師。并時(shí)時(shí)刻刻以一位合格的人民教師標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,以教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生、讓學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),努力使學(xué)生學(xué)有所得。下面是本人在x中職院校的教學(xué)工作總結(jié)。
一、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)職業(yè)教育的相干內(nèi)容,看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向,進(jìn)一步堅(jiān)定自己從教的信心。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,注意從書本中汲取精華,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)如何做好一位人民教師。
二、教育教學(xué)方面
積極參加x學(xué)院連續(xù)教育新教師培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安排的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案。認(rèn)真研究教材,了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點(diǎn)與難點(diǎn),掌控知識(shí)的邏輯,從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,并根據(jù)學(xué)生情形修改教學(xué)難度。本學(xué)期新校舍再加固,在沒有多媒體設(shè)備設(shè)施的條件下,采取板書和口述的教學(xué)方法,提高學(xué)生對(duì)金融事務(wù)專業(yè)的認(rèn)識(shí),積極鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),為就業(yè)做好準(zhǔn)備。
積極參與聽課、評(píng)課,虛心向指導(dǎo)老師及同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,以提高自身的教學(xué)水平。課堂上組織好課堂教學(xué),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),適當(dāng)采取不同的教學(xué)方法以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的'愛好。并布置好作業(yè)讓學(xué)生加強(qiáng)當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí)。熱愛學(xué)生,同等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感到老師的關(guān)心,增進(jìn)師生間的和諧關(guān)系。
三、工作考勤方面
酷愛自己的事業(yè),從不由于個(gè)人的私事而耽誤工作的時(shí)間。本學(xué)期擔(dān)負(fù)金融x班和金融x班兩個(gè)班的《銀行結(jié)算》教學(xué)工作,全部按時(shí)完成,沒有罅漏一節(jié)。認(rèn)真積極作好自己分內(nèi)的工作,如:課時(shí)制定計(jì)劃、教師工作手冊(cè)的填寫、布置作業(yè)、建立試題庫、參加聽課、評(píng)課活動(dòng)等。
當(dāng)然,人無完人,金無足赤。由于自己年輕氣盛,在組織教學(xué)方面存在一些不足,而且很難控制自己的情緒,和學(xué)生溝通存在不足。在今后的教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求我自己,努力工作、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),為學(xué)校美好的將來奉獻(xiàn)自己的氣力。
教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇8
時(shí)間過的很匆忙,轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)過去一年工作的時(shí)間了。通過在過去工作上的努力,我在過去的一年時(shí)間里,積極提高了自身的工作要求,努力領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)發(fā)展和前進(jìn)。且在過去的兩次期末考試中,我們班學(xué)生皆取得了較為出色的成長(zhǎng)和進(jìn)步!
這一年,我繼續(xù)擔(dān)任xx等班的xx課程老師,負(fù)責(zé)的學(xué)生雖多,但通過之前的了解和認(rèn)識(shí),我對(duì)各班級(jí)的情況也已經(jīng)有了一定的掌握,并在班主任的幫助下,積極對(duì)各班進(jìn)行了針對(duì)性教學(xué)改進(jìn),提高了學(xué)生對(duì)課堂的接受能力,取得了較好的進(jìn)步,F(xiàn)將這一年的工作情況總結(jié)如下:
一、工作的.思想方面
作為一名教師,我十分重視自身在思想品德上的要求。在過去一年中,我在思想中認(rèn)真的反思自己,檢討自我,并進(jìn)一步的完善了自己的師德師風(fēng)思想,在教育中積極履行自己的職責(zé)。
思想上,我重視自身的責(zé)任,深刻理解作為一名人民教師責(zé)任的重要性。并在工作中努力實(shí)現(xiàn)榜樣作用,以自身作為榜樣,積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展。
此外,我還利用空閑時(shí)間,積極關(guān)注國(guó)家和教育思想的發(fā)展進(jìn)步,及時(shí)的提高和更新自己。并且還為自身準(zhǔn)備了許多教育方面的書籍,這些都幫助我更進(jìn)一步的完善了自身的教育思想,并在教育中更好的為班上的學(xué)生做好引導(dǎo)。
二、教育工作方面
在教育方面,過去一年來我認(rèn)真做好自己身為教師的職責(zé),努力領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生發(fā)展,并根據(jù)學(xué)生情況改進(jìn)自身的教育方式方法。
在備課上,我每天都會(huì)提前準(zhǔn)備課程教案,針對(duì)班級(jí)的不同分析不同的方法和準(zhǔn)備,并對(duì)那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生專門準(zhǔn)備了簡(jiǎn)單的問題,為基礎(chǔ)差的學(xué)生準(zhǔn)備機(jī)會(huì),激發(fā)他們的信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。
此外,針對(duì)班級(jí)的管理方面,我也積極的改進(jìn)了工作的方式,不僅提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性以及自我管理能力。更加強(qiáng)了大家的學(xué)習(xí)熱情和責(zé)任意識(shí),提高了學(xué)生的自學(xué)能力,大大提升了我們的整體學(xué)習(xí)能力。
三、接下來的目標(biāo)
如今,我負(fù)責(zé)的班級(jí)在學(xué)習(xí)上都有了不少的提升。為此,在接下來的工作中,我首先要更進(jìn)一步的提高自身的能力,積極的去參加培訓(xùn)和自我的提升。在工作中積極加強(qiáng)自身的能力!
如今,工作又將進(jìn)入一個(gè)新的階段,我也會(huì)更加努力,更好的履行自己作為教師的職責(zé)!
教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇9
又一學(xué)年的教學(xué)工作結(jié)束了。這學(xué)期,我堅(jiān)決貫徹教育教學(xué)的有關(guān)政策,扎實(shí)做好高一語文教學(xué)工作,積累了一些經(jīng)驗(yàn)。
首先,作文教學(xué)必須有秩序、有層次、有針對(duì)性地進(jìn)行。
多寫少改。隨著教育改革、素質(zhì)教育的進(jìn)一步推進(jìn)和初中教學(xué)大綱的修訂,作文在教學(xué)中的重要性日益突出。但長(zhǎng)期以來,作文的教學(xué)方法和效果都不盡如人意。
初一初二初三都這樣教。每?jī)芍軐懸黄恼,老師批改評(píng)論,然后發(fā)給學(xué)生看分?jǐn)?shù),扔進(jìn)垃圾桶。改善如何才能真正有效?結(jié)合高一語文科《加強(qiáng)作文序列化訓(xùn)練,提高寫作素質(zhì)》科目、新大綱、新教材,我詳細(xì)制定了高一語文的作文教學(xué)方案,即以敘事為主的專項(xiàng)教學(xué)訓(xùn)練。
首先解決寫作來源問題——生活是寫作的源泉。只有把真相和生活寫出來,才有東西可寫,才能寫得好,寫得美——于是我們以“真情最感動(dòng)”為主題進(jìn)行了選材的指導(dǎo)和訓(xùn)練。其次,解決寫作技巧的問題——現(xiàn)在中考要求作文要有適當(dāng)?shù)氖闱樾院陀懻撔裕瑫r(shí)至少要提供一個(gè)詳細(xì)的場(chǎng)景描述——所以重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“如何討論好抒情性”和“最生動(dòng)的場(chǎng)景描述”兩個(gè)題目的訓(xùn)練。
為了防止“寫”和“不寫”一樣,我特別注重最后一個(gè)層次,這是作文訓(xùn)練中最容易被忽略的一步。如果這些人真的掌握了,那么整個(gè)班級(jí)也就真的掌握了,作文訓(xùn)練其實(shí)就是為這些人服務(wù)的。因?yàn)槟悴挥媒涛以趺磳憽H腔竟Φ挠?xùn)練。縱觀歷次語文考試,作文失分最嚴(yán)重的問題是基本功,我對(duì)參加相關(guān)語文復(fù)習(xí)有很深的體會(huì)。
因此,學(xué)生的寫作能力、一般敘事能力、語言、修辭等。應(yīng)長(zhǎng)期日夜接受檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)。10班,讓學(xué)生每天堅(jiān)持寫100字以上的書法,上課抽時(shí)間指導(dǎo),讓學(xué)生真正進(jìn)步,對(duì)不認(rèn)真的人進(jìn)行批評(píng)教育。讓學(xué)生摘抄優(yōu)秀句子,每周花5分鐘左右一節(jié)課檢查背誦。
一(6)班采用模仿,讓學(xué)生抄一些優(yōu)秀的范文學(xué)習(xí)。兩個(gè)班都堅(jiān)持在課前三分鐘演講。經(jīng)過這些努力,學(xué)生的`寫作水平有了很大的提高,綜合寫作技能和寫作能力也有了很大的提高。大部分學(xué)生作文500字,90%告別了改改的壞習(xí)慣。我一直堅(jiān)持多寫,少改,詳談的方針。10班每周一篇作文,一節(jié)作文指導(dǎo)課,一節(jié)評(píng)論課。非常歡迎學(xué)生。
第二,現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與語文教學(xué)整合的關(guān)鍵在于資源庫的建設(shè)。
一方面利用計(jì)算機(jī)輔助作文教學(xué),營(yíng)造生動(dòng)直觀的寫作氛圍。另一方面,探索現(xiàn)代教育技術(shù)在閱讀教學(xué)中的應(yīng)用。
在《月亮上的足跡》的文字上,我在網(wǎng)上搜集了大量的圖片和視頻,結(jié)果比平時(shí)好了好幾倍。但是每個(gè)老師上網(wǎng)找一節(jié)課的資料是不現(xiàn)實(shí)的,要有資源庫。
在制作資源庫的過程中,我意識(shí)到數(shù)據(jù)的收集和整理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、零星的工程,應(yīng)該堅(jiān)持不懈地進(jìn)行。同時(shí),我要做一個(gè)敬業(yè)的人,通過購(gòu)買、制作、改編來豐富自己的存儲(chǔ)容量。其實(shí)目前資源很少,大部分t—indent: 2em; text—align: left;">本學(xué)期論文獲市3等。本文的寫作純屬一個(gè)偶然的靈感,是一次聽課時(shí)的奇想,后來我把它同我的教學(xué)實(shí)際結(jié)合起來,完成了一篇論文。
四、存在的問題。
1、教學(xué)設(shè)計(jì),課堂組織能力尚顯得不夠成熟。缺乏“運(yùn)籌幃幄”“決勝千里”的總體調(diào)控能力,主要是因?yàn)殚啔v尚淺,經(jīng)驗(yàn)不足,這一點(diǎn)還須向黃艮蓉學(xué)習(xí)。
2、閱讀教學(xué)的課外遷移能力沒有得到根本解決。尤其在普通班,絕大部分的中下生連正常的課內(nèi)閱讀都消化不了,更不用說課外閱讀了。因?yàn)檎n外閱讀是一種綜合素質(zhì)的測(cè)試,如何提高學(xué)生(尤其是中下生)的整體綜合素質(zhì),我暫沒有找到很好的辦法。優(yōu)生綜合素質(zhì)高,較容易出效果,而中下生的問題愛亟待解決。工作總結(jié)
3、制作教學(xué)資源庫的進(jìn)度過慢,內(nèi)容還欠豐富,還有一些課文的錄像資料難以找到,盡管已達(dá)8G,但尚需要進(jìn)一步擴(kuò)充,以滿足老師們的日常需求。
五、改進(jìn)教學(xué)的設(shè)想和措施。
1、多向名師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他上課的技巧,學(xué)習(xí)他輔導(dǎo)競(jìng)賽的方法,同時(shí)學(xué)習(xí)作文教學(xué)中思維能力的訓(xùn)練方法。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志的有關(guān)理論文章,進(jìn)一步提高自己素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
3、繼續(xù)摸索、實(shí)驗(yàn),尋求更好的教學(xué)方法。(重點(diǎn)是閱讀教學(xué)方面)
4、購(gòu)置電腦電視錄制設(shè)備,自已錄制相關(guān)錄像節(jié)目,豐富教學(xué)資源庫的內(nèi)容。
教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇10
參加教師工作一年以來,嘗遍酸甜苦辣,驀然回首,發(fā)現(xiàn)收獲頗豐。
在這一年里,我承擔(dān)了高一3,高一4兩個(gè)班的語文教學(xué)任務(wù)和高一4班的班主任工作,雖然任務(wù)重,但我嚴(yán)格要求自己,做到愛崗敬業(yè),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教書育人教學(xué)教育效果好。
在語文教學(xué)方面,遇到不懂的問題,我能積極主動(dòng)向有經(jīng)歷的老師請(qǐng)教,虛心聽取老師的意見,及時(shí)改正缺點(diǎn)。授課時(shí)我能比較正確熟練地把握教材內(nèi)容,重難點(diǎn)突出,堅(jiān)持用普通話教學(xué),注重教材的`思想性和學(xué)生根底教學(xué)相結(jié)合。在教學(xué)中能運(yùn)用多媒體教學(xué)手段進(jìn)展教學(xué),注意啟發(fā)引導(dǎo),講練結(jié)合。鼓勵(lì)學(xué)生多讀多練多說多寫,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
在班級(jí)管理工作方面,我對(duì)班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),注重身教的作用。在校領(lǐng)導(dǎo)和一些有經(jīng)歷辦主任的指導(dǎo)下講求教育藝術(shù),注重學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),堅(jiān)持正面教育,關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生。與此同時(shí),我堅(jiān)信一句話:每一朵花都有它開放的理由。所以,我鼓勵(lì)學(xué)生要積極參與各種課外活動(dòng),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),也收到了遍地開花的好效果。例如:班際籃球比賽第二名,級(jí)拔河比賽第三名,柏海同學(xué)獲得了鶴山市乒乓球個(gè)人單打三名,李麗姍同學(xué)的文章經(jīng)常在?习l(fā)表,文章曾獲鶴山市三等獎(jiǎng)。麥玉瑤同學(xué)參加校十大歌手比賽也獲得了好成績(jī),賴書祺同學(xué)出色地?fù)?dān)任了十大歌手晚會(huì)主持……
但是,由于教學(xué)經(jīng)歷缺乏,對(duì)學(xué)生心理,知識(shí)水平的估計(jì)不夠準(zhǔn)確,導(dǎo)致了對(duì)課堂的調(diào)控有時(shí)不夠理想,與學(xué)生的溝通有時(shí)不夠藝術(shù),這是我在今后的教學(xué)實(shí)踐中要注意克服的問題。
通過一年的教學(xué)實(shí)踐,我加深了對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí)和了解,進(jìn)一步穩(wěn)固與開展了專業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)了獨(dú)立從事中學(xué)語文教學(xué),班級(jí)管理工作及教育研究工作的能力,堅(jiān)決了我從事教育工作的信念。
教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇11
一、教學(xué)工作
1.扎實(shí)抓好計(jì)算教學(xué)。
我一直都覺得計(jì)算是數(shù)學(xué)這棵大樹的根,只有根部給足了營(yíng)養(yǎng),這棵大樹才有可能枝繁葉茂。因而我在數(shù)學(xué)教學(xué)中非常重視計(jì)算教學(xué),每天利用課前xxxx分鐘進(jìn)行口算練,對(duì)于在計(jì)算上有困難的同學(xué)適時(shí)的給予方法上的指導(dǎo),筆算即使做不到堂堂練到,但每周總要在作業(yè)中練兩三次。家庭作業(yè)中每天10道口算,2道筆算這是每天必做的。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持計(jì)算能力自然就提高了。
2.注重生生互動(dòng)的研究方式。
讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,共同努力,共同進(jìn)步。課上一些重點(diǎn)內(nèi)容讓學(xué)生互說、互考,達(dá)到強(qiáng)化鞏固的目的,練課上通過同桌互相出題目、交換做、交換改、互講題目,鞏固了研究的知識(shí)。對(duì)于學(xué)生在合作過程中的表現(xiàn)老師及時(shí)給予鼓勵(lì)性的`點(diǎn)評(píng),為孩子們建立自信,讓孩子們變得更勇于提問及思考。
3.進(jìn)修、競(jìng)賽、游戲三者相結(jié)合,提高進(jìn)修熱情。適當(dāng)開展競(jìng)賽,可以更好的激發(fā)學(xué)生研究的積極性。由于小學(xué)生有著很強(qiáng)的好勝心,總希望爭(zhēng)第一,得到老師的表揚(yáng),在競(jìng)賽時(shí),很多學(xué)生往往能夠超水平發(fā)揮,課堂教學(xué)效果也因此得到了極大的提升。在教學(xué)中,可組織各種比賽,如“看誰算得快又對(duì)”,“看誰的解法多”,“比誰方法更巧妙”等,都能使學(xué)生“大顯身手”。比賽形式多種多樣,可以全班比賽;可以分男女同學(xué)比賽,使每個(gè)學(xué)生在各
個(gè)層面上獲勝的機(jī)會(huì)增加,激勵(lì)的作用將會(huì)更大,參與的熱情就會(huì)更高。
4.做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。
后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前進(jìn)修的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增長(zhǎng)。
5.與同事交流,虛心請(qǐng)教其他老師。
有這樣一句話“高手在民間”。是的,在教學(xué)上,我覺得高手就在我們中間,每每與同事們談起教學(xué)方面的事情,總會(huì)讓我豁然開朗,原來此處還可以這樣處理,我怎么就沒想到呢?原來教材還可以這樣解讀,這樣的交流使我感到非常愉悅,這樣的工作讓我感到舒心,讓我從中學(xué)到了別人的優(yōu)點(diǎn),克服了自己的不足,真是受益匪淺。
二、班主任工作
1.培養(yǎng)學(xué)生的良好的慣
縱所周知,在小學(xué)階段特別是在低年級(jí)時(shí)期,學(xué)生的慣培養(yǎng)是重中之重。學(xué)生經(jīng)過了一年多的研究,我班大部分學(xué)生已經(jīng)具有了良好的慣,不管是上課還是在勞動(dòng)中,他們時(shí)時(shí)讓我感到:他們已經(jīng)長(zhǎng)大了。已經(jīng)能夠按照學(xué)校的規(guī)章制度和要求來約束自己。
2.培養(yǎng)班干部,建設(shè)有凝聚力的班集體。
在去年班干部的基礎(chǔ)上,又選拔了許多小干部,小到組長(zhǎng),各科小代表,各干部各盡其責(zé),做起工作來頭頭是道。我把權(quán)利交給了有很強(qiáng)工作戰(zhàn)斗力的班長(zhǎng),班長(zhǎng)再對(duì)工作進(jìn)行細(xì)化。使自己的工作很輕松。
我還時(shí)刻注意對(duì)干部進(jìn)行思想教育和工作方法指導(dǎo)。使他們的覺悟提高,時(shí)時(shí)為他人和班級(jí)著想。當(dāng)他們的工作有進(jìn)步時(shí),我會(huì)及時(shí)的表揚(yáng),給他們指明正確的方向。
3.以身作則,關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生
作為班主任,我愛班上的劣等生,更不放棄班級(jí)的后進(jìn)生。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
4.積極加入黌舍構(gòu)造的各項(xiàng)舉動(dòng)
我覺得每次參加活動(dòng),對(duì)于孩子們來說,都是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),因而對(duì)于學(xué)校組織得各項(xiàng)活動(dòng)我都鼓勵(lì)孩子們積極參與,讓他們從中得到鍛煉。
總之,教育教學(xué)工作是復(fù)雜的,但是只要細(xì)心,耐心發(fā)現(xiàn)孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,不斷積累實(shí)踐,相信每天都是嶄新的,都是充滿挑戰(zhàn)的。孩子們的明天一定也很美好。經(jīng)過這一年半的工作,我覺得自己踏實(shí),從容了,工作也有頭緒了。后期我將再接再厲,爭(zhēng)取做得更好。
【教師年度考核個(gè)人總結(jié)】相關(guān)文章:
教師年度考核個(gè)人總結(jié)范文年教師年度考核個(gè)人總結(jié)03-08
地理教師年度考核個(gè)人總結(jié)文章,地理教師年度考核個(gè)人總結(jié)01-06
小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié),小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)11-24
優(yōu)秀教師年度考核個(gè)人總結(jié)_教師優(yōu)秀年度考核總結(jié)04-18
教師年終個(gè)人總結(jié) 個(gè)人總結(jié)教師年度考核個(gè)人總結(jié)03-16
年度考核教師個(gè)人總結(jié)05-09