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年終總結

初中物理年度考核總結

時間:2024-06-23 13:52:56 年終總結 我要投稿

初中物理年度考核總結

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它可以促使我們思考,因此我們要做好歸納,寫好總結。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編整理的初中物理年度考核總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中物理年度考核總結

初中物理年度考核總結1

  一年來,自己能自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。自覺維護公德,積極參加學校組織的活動,不斷提高自身政治修養(yǎng),熱愛學校,無私奉獻,一年來無請假、曠課。認真履行教師職責。為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這年度的工作總結如下:

  一、本人在政治思想上,遵紀守法,積極參加學校組織的各項政治活動

  認真對待每次的政治學習,并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。團結同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,言傳身教,教書育人。教學思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。

  二、在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教

  把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名物理教師,讓學生掌握良好的學習方法,獲取更多的知識是最重要的任務。特別是小組學習以來,積極建設小組,培訓小組,使用小組。我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研課程標準,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設計好每堂課的教學方法,注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時,努力探索在課堂教學中落實素質教育的'方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高。

  三、專業(yè)知識、工作能力

  在教學方面,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做,認真參加備課組的集體備課活動,以積極的態(tài)度上好每堂課,在實踐中探討、落實新課程教學理念。自己能認真執(zhí)行課改要求。認真參加學校的學習培訓和校內校外的教學觀摩活動。在教學之余,自己也進行一些教學思考。同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步。

  總結一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,做出更大更多的貢獻!

初中物理年度考核總結2

  20xx年下學期,是跨世紀的又一個學期,這對于培養(yǎng)跨世紀人才的教師而言,這是歷史好處的一期。在這一期里,各級領導都提出了更深好處的思考,作出了更具好處的戰(zhàn)略部署,那就是要緊密團結周圍,全面推進素質教育,全面提高教學質量。我本人也緊緊圍繞和依靠了上級的精神和決定,順利地完成了本學期的物理教學任務。現(xiàn)將一期來的各項表現(xiàn)列舉

  一、提高覺悟,以思想為指南

  一期來,我時時以一個黨員的標準嚴格要求自己,積極參加黨內生活,收看、收聽各類新聞報道,了解時事;在工作上發(fā)揚了一貫的任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友愛,互相幫帶,并能虛心向有經(jīng)驗的教師學習;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。這一切行動,都源于一個思想上的目標──我要做一個優(yōu)秀的人民教師,做一個合格的學員。

  二、立足本職,積極完成物理教學任務

  1、本期,我擔任了的是初三年級105班的.物理教學課程。為了滿足學生“一滴水”的需要,我在認真?zhèn)湔n、上課之余,還盡可能地利用了超多的休息時間來自學各類知識,以提高自身素質。最近,為了適應新的教學工作,我又在努力自學電腦基礎知識,還嘗試著學習電腦作軟件CAKDWALL的使用。

  2、作為一名物理教師,就是要用科學的方法去指導學生的學習,把科學的知識傳授給學生。教學中,我積極探討科學的學習方法,諸如興趣教學法、交互探求法、情感交流法等。從而,提高了學生學習科學知識的興趣,提高了學生學習的效率。

  3、我深知學生組織的重要性。在素質教育的這天,巧妙組織學生活動,體現(xiàn)學生“五自”顯得更為重要。本學期,我精心設計、編排了以下活動,做了以下工作:

 、趴萍甲髌分谱鞅荣;

  ⑵開辟物理科學知識探討專欄;

 、墙怆y題競賽活動;

 、葘ふ疑磉吙茖W知識的活動。

  三、一分耕耘,一分收獲。

  本期,我所教的初105班的物理課程,在同年級的統(tǒng)考中,平均成績達60分,優(yōu)秀率x,及格率xx,其中的肖化云同學每次的考試中均獲同年級的第一名。

  藝無止境,學無止境,工作亦無止境。二十一世紀才是人才培育的時期。在以后的工作道路上,我必須更加加倍努力,爭取更大的進步。

初中物理年度考核總結3

  一、談成績

  現(xiàn)在不知道學生的中考成績(本人教九年級xx、xx、xx班的物理),估計不會太好,但應該也不會太差。這三個班都是我從把年級就帶上來的,他們開始的行為習慣和基礎知識都很不好,比如學生對學習的認知態(tài)度(無所謂)、學生在課上的精神表現(xiàn)(每節(jié)課都有很多學生混混欲睡,甚至是直接睡)等。好在自己有多年的教學經(jīng)驗和自己經(jīng)常對社會上家長認識態(tài)度的了解,我便在課堂上進行系列補救措施,使得他們在學習過程中得到很大的改善,但是,由于劣根性太頑固,在未進行完全改變過來的情況下就畢業(yè)了,所以,沒有看到直接的中考成績,但也敢肯定的說,成績一定和平時一樣,與以前有進步,是變好了,但還不會是很好,只能是居于全縣前列而不是居于全縣前茅的位置。如果算平均分,由于所教班級物理學科較好的有部分學生去讀職高(不記入成績之內),有可能略有下降。

  二、談教學

  我在本屆學生的平常教學活動中除了和以前一樣很賣力的,想方設法的去做好教學外,更在實際的操作過程中做了如下幾件事:

  1、激勵一切有可能可以激勵的學生進行學習。

  2、課程內容上把各個知識點做詳實講解,盡量做到每位學生凡聽必懂的程度。

  3、把課程內容盡量設計得淺顯易懂,逐層深入的方式進行教學。

  4、把歷年中考“慣性”題型進行分類并歸類,然后把專題知識滲透在平時的教學過程中,降低學生中考前的考前復習壓力。

  5、對課堂上行為習慣不好的學生進行不厭其煩的提醒和幫助。比如睡覺一事,xx班的xx、xx、xx等10人;xx班的xx、xx、xx等6人;xx班的xx、xx、xx等7人,幾乎是每節(jié)課都進行2次至3次的提醒。

  6、把近四年的中考題進行逐題逐個知識點進行對比分析,對每年必考知識點在教學中進行強調。

  三、談各種現(xiàn)象

 。ㄒ唬┍拘W生現(xiàn)象

  1、對學習認識不夠,認為學校是耍的樂園。

  2、是非觀念淡漠,說話做事部分場合、對象。

  3、基礎知識不是不扎實,而是對于某些學生來說,夸張一點是沒有,直到初三了加減乘除基本運算不會,漢語語句不能通暢閱讀。

 。ǘ┤h學生現(xiàn)象(只針對閱卷有感)

  1、學生做題字跡普遍潦草。

  2、學生做題思路普遍不流暢,不具邏輯性。

  3、學生做題態(tài)度隨意性較強。

  4、比較好學的學生思路比較僵化,只是嚴格照抄照搬,沒有形成自己的知識與技能印象。

  四、談自己

  雖一直都以樸實的教師心態(tài)對待教師應盡應做的一切,但隨時要受到各方面的撞擊,不過,我內心比較強大,我會依然如故專研教學的各個方面,會依然如故的向全國各地優(yōu)秀同仁學習各個方面來提升自己。

  五、談我對新一屆學生物理教學的宏觀調配計劃

  1、第一堂課,適當了解學生情況,教學生寫好自己的名字。從進入物理的第一節(jié)課開始就規(guī)范其行為。

  2、隨時了解學生思想動態(tài),規(guī)范其學生應具備的'學生意識,使其良好的行為、意識修養(yǎng)在學習活動中得到升華。

  3、根據(jù)學生思想意識,密切聯(lián)系家長,如果家長思想有失偏頗,敢于正面的,有策略的指出并予以幫助。形成以前對家長態(tài)度的“放之任之”為一起共同幫助孩子的模式。

  4、學習的各個環(huán)節(jié)注重學生的細節(jié)養(yǎng)成,讓自己的學生學有所成,讓自己教學真正卓越,讓全縣的物理會因我的教學而有所不同。

  日子過得真快,轉眼間,又是一個學年要過去了;仡欉@一階段的教學工作,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方,現(xiàn)將本學年的工作做一個小結:

  一、求實創(chuàng)新,認真開展教學工作

  教學是我工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新教材,實踐新理念!绷η笞屛业奈锢斫虒W更具特色,提高物理教學質量。

  我任教初二年級的1至4班的物理課程。在日常教學中,我堅持做好課堂教學“四認真”:課前“認真”作好充分準備,“認真"設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后"認真"批改學生作業(yè),使學生對物理更有興趣,同時提高學生的探究科學水平。另外,課后根據(jù)得失及時"認真"的寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和學生進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。

初中物理年度考核總結4

  一、以學生為主體,

  實施開放式教學為適應新課程理念下的素質教育,我摒棄傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學模式,不斷探索并采用符合現(xiàn)在中學生實際的教學方式,變封閉型教學為開放型教學,將教室大膽、充分地讓學生們自己支配。采用以自學(自讀課本及相關資料、在老師的指導下進行實驗探索)——互學(討論交流)——督學(老師督促個別不太專心的學生、適當點撥知識重點、解析學習難點)——驗學(當堂練習鞏固,檢驗學習效果)鏈接起來的教室結構模式。這樣的教學模式,減少了學生的課業(yè)負擔——作業(yè)基本能在教室內完成,使學生有足夠充分的課外時間做自己喜歡的事,比如閱讀課外讀物、體育運動或做一些手工制作;也提高了教室效率——一節(jié)課內,學生需要完成四個不同內容的活動,學生不容易感到疲勞和厭倦,整節(jié)課都能集中精力。

  二、運用現(xiàn)代媒體,

  提高學生學習興趣多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺、聽覺上產(chǎn)生豐富的刺激,引起學生的注意,激發(fā)學生的學習興趣,使學生產(chǎn)生強烈的學習,能使抽象的概念具體化,靜態(tài)的知識形象化,有利于學生對知識的獲取、記憶。

  三、加強實驗教學,

  增強學生實踐能力遵循物理教學規(guī)律和物理學科的特點,以實驗啟動物理概念、定理、定律的教學。在演示實驗中,引導學生有目的的觀察,啟發(fā)主動思維,提示物理現(xiàn)象的本質。組織好學生實驗,充分發(fā)揮學生的主動性,培養(yǎng)學生獨立操作的能力、團結協(xié)作的精神和學生自主創(chuàng)新的能力。配合校園文化節(jié),開展了物理小制作比賽,極大地調動了學生們動手做實驗的熱度。

  四、因材施教,

  整體性提高學生成績學生智力、素質的`參差必然導致教學的不統(tǒng)一性,在教學的過程中注意兼顧全體學生,難易有度,激勵先進學生,鼓勵后進生。對學習成績優(yōu)秀的學生,重點給予學習方式上的指導,提高他們的自學能力,鼓勵、倡導他們超前學習,指導他們適當拓寬學習內容、加深學習深度、提高學習難度,爭當“領跑者”。特別關注有學習但學習困難的學生,經(jīng)常與他們溝通,了解他們的困難所在,經(jīng)常表揚他們的進步,放大他們的閃光點,增強他們的學習信心和學習熱度,再循序漸進地指導他們掌握一些簡單有效的鞏固知識的技巧,盡可能使他們感覺到“付出總有回報”。

  五、重視德育滲透,

  培養(yǎng)科學態(tài)度在物理教學過程中,恰當?shù)叵驅W生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育、道德品質教育和科學態(tài)度教育。著重介紹一些我國科學家對物理學的貢獻,介紹各國科學家們在探索物理學的過程中經(jīng)歷的細節(jié)事件,讓學生了解科學探索中的艱辛,學習科學家們敢于質疑、善于發(fā)現(xiàn)極細微的現(xiàn)象、勤于實驗反復探索的精神,培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度。

  六、加強校本研修,

  提高業(yè)務素質堅持每周一次集體備課活動,同本學科組同事們一道,認真研究《上好一堂課的22個關鍵要素》,反復解讀《物理新課程標準》,跟進了解我省近幾年的中考動向,盡量熟悉新形勢下的教學教育價值觀,精心組織教學內容,不斷改進教學方式,整體提高學生們的物理素質。

初中物理年度考核總結5

  追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,我現(xiàn)將工作情況總結如下:

  一、師德方面:

  加強修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W中為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇中師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提中自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提中。

  二、教學方面:

  虛心求教,強化自我。對于一名教師來說,加強自身業(yè)務水平,提中教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。

  首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種中學物理教學雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關中學物理教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

  其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗不足,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

  第三是做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說,學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

  三、學校各項活動情況:

  積極參與活動,嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度,今后一定繼續(xù)堅持。

  總之,在過去的一年,我取得了一定的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

  本學期我擔任初三5-6班的物理教學任務,在此期間我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,轉變思想,積極探索,改革教學,把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結合起來收到較好的效果。

  一、積極參加各種培訓和業(yè)務學習、教研活動。

  為了不斷提中教學水平和教學質量,積極參加各種培訓和業(yè)務學習、教研活動,向老教師學習和交流取長補短。

  二、認真學習新課程標準。

  本學期我認真學習新課程標準,發(fā)現(xiàn)《物理新課程標準》對物理的`教學內容,教學方式,教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此,我不斷教學理論理念,,深入研究拳的課標,明晰的目標,從而對新課程標準的基本理念,設計思路,課程目標,內容標準及課程實施建議有了更深的了解,本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階。

  三、在課堂教學中,堅持學生為主體。

  本學期,為保證新課程標準的落實,在課堂教學中,堅持學生為主體實行師生之間、學生之間互動,創(chuàng)造有利于學生主動探索的學習環(huán)境,使學生在獲得知識和不斷提中技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。作為教學改革的基本指導思想,把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。課前精心備課,撰寫教案,課后認真寫反思,記下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,記下學生學習中的閃光點或困惑。在課堂教學中,堅持學生為主體,提倡自主性學習,學生在觀察、操作、實驗、討論、交流、猜測、分析和整理的過程中,獲得知識。這樣的探索實驗讓學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發(fā)現(xiàn),學中有樂趣,學中有收獲,教學質量得到了提中。期考成績優(yōu)秀率、及格率、平均分分別為……

  四、改革評價方法,激勵促進學生全面發(fā)展。

  本學期徹底改變了過去單一用分數(shù)來評價學生的方法,全面考察學生的學習狀況,如學習熱情,學習過程,學習態(tài)度等,關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,既關注學生物理學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展,促進了學生全面發(fā)展。

  通過我一學期來不斷的工作,我的物理教學工作也取得了較好的成績,以后我將一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

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