校園音樂廣播稿(15篇)

　　在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前一般都會提前準(zhǔn)備好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的廣播效果，來參考自己需要的廣播稿吧！下面是小編精心整理的校園音樂廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園音樂廣播稿1

　　大家晚上好，歡迎收聽今晚的《》。我是本期主播……，我是主播……。首先是今明兩天的天氣情況：今晚，最低氣溫-2攝氏度，明天，最高氣溫9攝氏度，最低氣溫-4攝氏度。天氣轉(zhuǎn)冷，大家出行注意保暖。 裂縫中的陽光（林俊杰）

　　在無助的時候，在受傷的時候，在黑夜即將來臨的時候。你沒有想過希望的存在？有沒有想過傷總會痊愈？有沒有想過有了黑夜才有白晝？生命給了你什么，就會帶走什么，同樣的，生命拿走的，也會在某處還給你。不管對誰，生命總是公平的，就像陽光，總是照亮地球上每一個黑暗的角落。

　　奮斗（羽泉）

　　季節(jié)輾轉(zhuǎn)，搖曳著歲月深處的冷暖，在這形形色色的人群中，我們各自演繹著不同的角色。你永遠(yuǎn)是自己生活中的主角，雖然，不一定有千萬人為你喝彩，最痛苦的事莫過于在現(xiàn)實生活中的迷茫，但是我們應(yīng)該清楚，很多時候需要我們自己去調(diào)整那種躁動的心態(tài)，踏踏實實生活。

　　逆光飛翔(范逸臣)

　　一首來自范逸臣的逆光飛翔。喜歡歌聲中傳達(dá)的一種倔強(qiáng)。記得同名影片中男主角說過這么一句話：你如果不試的話，怎么知道自己能做到多少？對喜歡的事情沒辦法放棄 ，那就要更努力的'讓別人看到自己的存在.來，讓自己、讓身邊的人感受到那份力量。盡心做好自己的事，即便有人看輕你，但，時間不會

　　天高地厚（信樂團(tuán)）

　　夢想再大，也不嫌大；追夢的人再小，也不嫌小。這世界紛繁復(fù)雜，我們唯一能把握的，就是讓自己變得更好。所謂年少輕狂，沒有一點兒瘋狂，這生活還值得過嗎！聽?wèi){內(nèi)心呼聲的引導(dǎo)，不管那天高地厚！青春這么短，何必把我們的每一個夢想、每一個行動放到理智的煎鍋上翻來覆去的熬煎了？

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一周年（周筆暢）

　　一雙鞋，剛買的時候蹭上一點灰都會趕緊蹲下來擦趕緊，穿舊以后，哪怕被人踩了一腳也可能不會低頭。遺憾的是，有多少感情也大抵如此，最初，她皺眉頭你都會覺得心疼，最后，即便掉眼淚，你也不會太緊張。就是在這種不在意中，原本親密的兩個人，慢慢的變得陌生。于是在某個特定的時間突然想起，心中也只是泛起陣陣苦澀。 你是我的眼（小臭臭）

　　《你是我的眼》這首歌原唱是一位盲人歌手——蕭煌奇，他于四歲因眼部手術(shù)成為弱視，十五歲那年，上天又跟他開了個可怕的玩笑——因用眼過度而永遠(yuǎn)失去視力。黑暗的世界并沒有使蕭煌奇崩潰，他憑借著超常的毅力和對音樂的執(zhí)著，用歌聲改變了自己的人生�，F(xiàn)在這個版本的翻唱者是代雯奇，不滿六歲。清澈的童聲，充滿故事的詞曲，總是給人另一種感動。

　　伴隨著動聽的旋律，本期的音樂傳情就要跟大家說再見了。同時感謝你們收聽，給予我們的支持，明天的節(jié)目我們不見不散。

校園音樂廣播稿2

　　甲：褪去夏的繽紛色彩，微涼的秋踏著優(yōu)美的舞步飄然而至。落葉沙沙，像群跳動的音符，讓人迷醉。朵朵白云伴著自由飄過晴朗長空，仰望天際，心中生出一絲難言的滋味，聽著歌聲，想起了很多人，很多事，那些熟悉的，流逝的歲月，就像在秋季晨霧中的花園，朦朧而美麗……

　　甲：大家好，今天是20xx年X月X日 星期X歡迎收聽校園廣播《音樂之聲》節(jié)目。我是主播XXX

　　乙：我是主播XXX本期編輯王夏陽。

　　乙：在這個略帶傷感的季節(jié)里，在時間與歲月的輪回里，除了回憶我們還能干什么呢?看一本書?寫一段文字?想一些人?又或者是聽一首難忘的'歌?其實這都是一種說不出的寂寞。

　　甲：寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈，淡淡地唱，再加上淡淡的風(fēng)笛聲。在秋天這個多愁善感的季節(jié)，獨自坐在窗邊，總讓人有意無意地想起那些人 那些事，記憶很模糊很平淡，有感傷也有憧憬，但沒有淚。就像編者說的那樣：我承認(rèn)這個季節(jié)我是寂寞的，雖然傷感但是我并不為此頹廢。

　　【請大家欣賞歌曲《寂寞的季節(jié)》(陶喆)】

　　乙：提及寂寞，便會讓人不由的想起過去的那些喧鬧，或者可以說，就是因為那些喧鬧的記憶 和此時的安靜 形成了強(qiáng)烈對比，才會讓人覺得寂寞，然后突然想起一首歌，一個說不完的故事，還有那些花兒……

　　【直接播放歌曲《那些花兒》(范瑋琪)】

　　甲：如果說寂寞是秋天的心情，那么旅行就是秋天的意義，在秋天漫步，穿過田野，跨過小河，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹起秋的美麗，隨著思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞，飄揚(yáng)。

　　乙：秋天不需要那么多么的激情與澎湃，更多的是寧靜與祥和，就像與多年不見的老朋友見個面，述述舊，喝杯茶，坐在一起聽聽關(guān)于秋的歌聲，那低沉的音符彈跳在心間，帶來的是一陣莫名的心悸，洗滌著心扉，叫人心怡。

　　【請大家欣賞歌曲《旅行》(許巍)】

　　甲：歌聲帶來的回憶總是讓人陷入進(jìn)去而不能自拔，那流年逝水的滋味讓人沉醉，當(dāng)我們想起那年，眼中會不會有淚光閃爍?

　　【好了，最后讓我們靜靜聽最后一首歌曲《似水流年》李建】

　　乙：本期節(jié)目到這里就要結(jié)束了，感謝大家的收聽，本期編輯二年級文科五班王夏陽，主播XXX、XXX，明天同一時間，太康一高校園廣播與你不見不散。

校園音樂廣播稿3

各位老師，各位同學(xué)：大家好!

　　歡迎大家準(zhǔn)時收聽本期的“XX”節(jié)目，我是XX，我是XX。

　　新年的腳步漸行動漸遠(yuǎn)，經(jīng)過一個寒假的休整，如今，我們帶著期望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家必須是斗志昂揚(yáng)，因為我們的心中懷有一份完美的憧憬。校園之聲廣播稿

　　前幾天讀到一篇文章，那里，與大家分享(見《上帝咬過的蘋果》)

　　是啊，生活賦予了我們每個人不同的財富，然后關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。

　　同學(xué)們，也許，你昨日曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。

　　時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“以前在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同�！肮陋毻踝印背�得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

　　生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的.感情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢沒有!只因為在當(dāng)代的中國，在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里，大學(xué)生既被社會過高的期盼，也過高地期盼著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認(rèn)識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你以前也想要有所作為，卻不明白從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里，然后你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。

　　不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)許多人夢寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎

　　在我們四年的每個日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選取，他們惟一的期望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期盼，期盼我們能用知識建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描述更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，然后我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎樣就能夠輕易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢

　　然后 最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，然后即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。

　　說到那里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上但是只有一個天才貝多芬，也但是是只有一個神童莫扎特，更多的人是透過嘗試，透過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，然后但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

校園音樂廣播稿4

　　記憶中,每一座城都可以代表一個人。每當(dāng)走進(jìn)那座城,就會不經(jīng)意的想起,想起關(guān)于那座城里的人,曾經(jīng)一起的背影,一起走過的路,一起笑過的歡樂。當(dāng)然,最重要的是那個人,是那個可以用一座城來代表的人,你在沒有我的城,心會不會疼,我們有一樣的回憶,卻住在不一樣的城。如果我們還能重逢在同一座城,就算面目全非也請與我相認(rèn)。一起走進(jìn)這首《傷城》。

　　光陰似水，悄悄帶走金色年華，也即將送走又一屆大二的學(xué)哥學(xué)姐。這段時間，淡淡的離別傷總是縈繞在我們的心頭，有些話不必說，有些話不忍心說，我們的努力，我們的'汗水還有我們的成長，都有他們的一一見證，是他們，在我們想放棄時鼓勵我們，在我們沮喪時安慰我們，不辭艱辛的陪我們一路走來，與我們一起寫下《光陰的故事》。

　　那些花瓣灑落一地的絕美年華里，我們在一起走過，縱然分開在所難免，也希望你們笑著轉(zhuǎn)身。不論你們?nèi)ツ睦铮�天涯，海角，我知道，你離我不遠(yuǎn)。我們的心在一起，天涯也是咫尺。不要害怕，不要憂慮，還有新的朋友在遠(yuǎn)方等你，莫愁前路無知己，天下誰人不識君。讓我們一起傾聽這首《你離我不遠(yuǎn)》。

　　我很羨慕那些大學(xué)里的男生們，他們一起去買飯，一起回宿舍，一塊去ktv吼歌，一起在操場上肆意打鬧，他們是哥們，是兄弟，有苦一起吃，有樂一同享，就算風(fēng)風(fēng)雨雨多少年，就算時光多么無情的雕刻他們，只要再相見，心還是緊緊相貼，那份情誼，比鐵還堅硬，比鉆石還珍貴。僅以此歌獻(xiàn)給所有即將實習(xí)好兄弟們。一起欣賞，《兄弟抱一下》。

　　好了,今天的潮流音樂到這里又要和大家說再見了,我是本期主播范云賢,在這里,我祝愿所有準(zhǔn)備去實習(xí)的學(xué)哥學(xué)姐在實習(xí)時候?qū)�業(yè)技能更上一層樓。

校園音樂廣播稿5

　　每一首歌曲都像一只紙船，承載著一個動人心弦的故事。不同的音樂，不同的風(fēng)格，演繹著不一樣的感受，帶你飛越音樂地帶，去解讀每一首歌曲曲背后的故事和意義。 音樂像小河里的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽著它就會讓你進(jìn)入心境如夢的境界。

　　親愛的聽眾朋友們：

　　大家好!現(xiàn)在是(時間),這里是西藏音樂廣播電臺我是主持人XX，從現(xiàn)在起，我會給你更多的精彩。現(xiàn)在就讓我們把心停留在這里，把你的耳朵交給我吧，跟隨我的腳步一起開始今天的音樂之旅吧。

　　十年、或是二十年甚至是三十年以前的那些已經(jīng)被歲月遺忘的經(jīng)典，我們又還記的多少.但是總有那些用心的歌曲手們，用自己的理解，以全新的面貌展示新潮的經(jīng)典，20xx年多杰平措憑借動人的歌曲聲讓這首《林芝姑娘》紅遍全國，不管你走到哪里都能聽到這一首林芝姑娘，盡管多杰平措唱這首歌曲的時候距今也已經(jīng)有好幾年的時光了，但是依然是這首被人們遺忘的歌曲披上了現(xiàn)代風(fēng)格的外衣，讓我們一起聆聽這首歌曲…《林芝姑娘》

　　根呷 想必大家都很熟悉他吧 在20xx年他首發(fā)第一張個人創(chuàng)作專輯《等待》，取得不俗成績;其杰出的創(chuàng)作才能又在之后推出的)《等待的希望》 《曼陀鈴》《蝴蝶的翅膀》《朝圣之路》

　　專輯中得以充分展現(xiàn);于此同時，還斬獲了無數(shù)音樂大獎，卓越的音樂創(chuàng)作才華以及具有親和力、感染力、穿透力的磁性嗓音使他成為當(dāng)今藏族歌曲壇最耀眼的男歌曲手之一。擅長鍵盤與吉他。只要有機(jī)會坐在鍵盤前，不需幾分鐘，一首美妙旋律，應(yīng)指而生。 下面讓根呷的《曼陀鈴》一起帶入魔法的世界吧!

　　想必大家更熟悉曲爾甲吧?曲爾甲也是一名著名的歌曲手20xx年由愛琴海唱片發(fā)行合輯《我的家》20xx年由愛琴海唱片發(fā)行合輯《草原越野》20xx年由愛琴海唱片發(fā)行合輯《夢想的終點》20xx年由愛琴海唱片發(fā)行合輯《見證愛》因此他榮獲了20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲曲電視大賽“一等獎” ;20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲曲電視大賽“一等獎 ”;20xx年四川省舞蹈聲樂大賽演唱“二等獎”下面我們一起聽曲爾甲的的《天際》

　　我不能給你什么能抓得到的奇跡，卻能映化出一個最真實的自己。合著音樂的節(jié)拍，追隨著希望的腳步，我們一起沐浴在有著溫暖和愛的音樂天空，一起感悟生活的美好，一起聆聽晨起與夕下里的花開花落，用音樂接觸著陌生與未曾相識的朋友，我在用我的真誠與用心為自己和大家搭建著一個彩虹色的音樂國度，你能感覺到嗎?你能體會我心靈跳動的節(jié)拍嗎?這里是西藏音樂廣播電臺，一個為你放送好音樂的'伙伴，我是某某，一個你永遠(yuǎn)都不用想起，只要記得的朋友，用音樂和你一起聆聽這世界。

　　OK，我們今天的節(jié)目就到這里吧，最后送上一首我最親愛的朋友們，我們下次再見吧。Bye音樂廣播稿音樂廣播到此告一段落，以下是我對這門學(xué)科的感想：

　　我是一名藏族的女生，我很喜歡音樂但是種種原因我不能報這門專業(yè)但是在大學(xué)能擁有這一學(xué)期的音樂課我感到非常的滿足。盡管老師沒讓我們寫感想但我忍不住寫下去了，音樂藝術(shù)管理-----這是一門選修課，我當(dāng)初選這門課的目的是讓自己放松。

　　不管我們一共上多少節(jié)課但每節(jié)課我都過得很輕松很愉快這樣就夠了，有時候因為沒接到通知所以傻傻的在教室門口等，等了半天沒人來我就在那兒開始胡思亂想。是不是又改時間了?還是我記錯時間了…………直到上課鈴響了真

　　的沒人來了我才想可能今天不上課了。還記得嗎?老師給我們看您去西藏和尼泊爾旅游時的照片，當(dāng)時看到西藏的每一個角落我都很興奮盡管那時我剛從西藏過來�？吹轿鞑氐奶煳鞑氐乃�還有我們神圣的布達(dá)拉宮我都會很興奮。千言萬語一句話，我不后悔選這門課，謝謝老師!還有，因為以前沒有寫音樂廣播稿的經(jīng)驗所以寫的可能不好請老師見諒!

校園音樂廣播稿6

　　X:《 慢吞吞的小熊》

　　小熊是個慢性子，做事實在慢得不得了，同樣的一件事，別人早就做完了，但是他還沒有開始呢！

　　小熊講話也慢得讓人受不了，聽的人恨不得幫他一口氣講完。

　　那年夏天，小熊決定開個冰淇淋店�？墒�，等他把冰淇淋做出來是，早已大雪飄飄的冬天了，根本沒有人要買冰淇淋吃。

　　小熊想干脆趁著天冷，開個圍巾店。唉，等他織好一條圍巾，天氣早已熱死人了，誰還圍圍巾呢？

　　小熊開不了店，就打算找一份滿意的工作�！鞍。�我........去........當(dāng).......節(jié)........目......主.......持.........人吧！”

　　“現(xiàn)......在.........播.......放......晚........間.....新.......聞�！痹瓉碇挥邪胄�時的新聞，他竟然播到半夜才播完，人們只好上床睡覺。

　　經(jīng)過幾次失敗，小熊不知道自己能干什么事，就到處請教別人。愛開玩笑的.小兔說：“這還不簡單！你去當(dāng)火車司機(jī)好了！”哪里知道，小熊開的火車就像蝸牛一樣，慢慢向前爬。乘客急壞了：“喂！開快點，我們要遲到啦！”“這哪是火車，簡直是牛車�！�

　　小熊連續(xù)找了好幾次工作，一直都不滿意，心里十分難過。

　　最后，小猴終于想出了一個全世界最聰明的主意：“你可以去開壓路機(jī)嘛！”

　　小熊現(xiàn)在是一名很稱職的壓路機(jī)司機(jī)了，他天天開著巨大的機(jī)器，慢吞吞地向前，再慢吞吞地向后，把馬路壓得平平的。

　　小熊碰到誰都會快樂地說：“我....愛....這......份......工.......作！”

校園音樂廣播稿7

　　老師們同學(xué)們大家好！歡迎大家收聽由校園之聲，每周四為您帶來的愛樂時間。

　　我是主播xxx

　　用聲音傳遞心情，讓電波把你我的距離拉近.、用心靈體味生活，讓感動譜寫樂章。

　　律動的校園，陽光下成長，飛揚(yáng)的音符，快樂中生活，讓我們一起分享聆聽歌曲的快樂！

　　在今天的節(jié)目中為大家介紹奇妙的電子音樂

　　電子音樂，簡稱電音、電子樂。是20世紀(jì)50年代興起的一種新音樂。1951年西德科隆廣播電臺最初進(jìn)行電子音樂試驗，而影響最大的是西德的斯托克豪森他于1954年制作了《習(xí)作Ⅰ、Ⅱ》并灌成唱片以后電子音樂開始流行。電子音樂的制作，是用電子技術(shù)獲得各種音源。它用正弦波造成無泛音的所謂純音�；蛴么驌魳菲鳌⑧须s樂器發(fā)出的雜器發(fā)出的雜音，也用人聲和具體音樂相結(jié)合，通過聲音濾波器和反響設(shè)備，使之變形、變質(zhì)、變量，再經(jīng)其它電子儀器和錄音技術(shù)加以剪結(jié)處理，使之再生、復(fù)合，組成作品。在50年代前期，電子音樂是經(jīng)過計算后才制作的。50年代末產(chǎn)生的電子音樂合成器，可以直接控制音調(diào)、節(jié)奏、力度和音色，制作者選擇應(yīng)用電鈕就能產(chǎn)生各種奇妙的音樂。

　　從廣義上來說，電子樂這個詞可以指很多的音樂類型，因為電子樂器的使用變得越來越普遍了，而且很多80年代后期的跳舞音樂都是電子樂。廣義而言，只要是使用電子設(shè)備所創(chuàng)造的音樂，都可成為電子樂。任何以電子合成器、效果器、電腦音樂軟件、鼓機(jī)等樂器所產(chǎn)生的電子聲響，都可合理地稱為電子音樂。廣義電音的范圍相當(dāng)廣泛，電影配樂、廣告配樂，甚至某些流行歌、搖滾樂中都會出現(xiàn)，只是常人不易發(fā)覺。從狹義而言，電子音樂指涉科技、出神等種類的樂曲。然而事實上，只要是使用電子設(shè)備所創(chuàng)造的音樂，包括浩室、鼓打貝斯等音樂類型，甚至是只是使用電子放大器的爵士樂與民歌，也可以是電音。其實電子樂這個詞可以指很多的音樂類型，因為電子樂器的使用變的越來越普遍了，而且很多80年代后期的跳舞音樂都是電子的。電子音樂，其范圍相當(dāng)廣泛，電影配樂、廣告配樂，甚至某些流行歌、搖滾樂中都會出現(xiàn)，只是常人不易發(fā)覺。

　　House House音樂在出現(xiàn)之時就明確了它的節(jié)奏是相對Disco的進(jìn)步，高科技舞曲高科技舞曲音樂最早的出現(xiàn)其實是比House要早，早在70年代，德國就開始利用電子設(shè)備和鼓機(jī)來制作出節(jié)奏冰冷的全重拍作品，迷幻舞曲迷幻舞曲本意即是〝恍惚〞之意，但大多數(shù)人喜歡它夢幻的感覺，甚至有人喜歡它邪氣的部份合成器流行樂合成器流行樂八十年代初期開始流行，至八十年代中期開始沉寂，當(dāng)年在香港也曾掀起過一陣熱潮。氛圍電子氛圍電子這類電子樂起伏不大,但其實一直在做改變,像是長時間的音效,常會營造出有層次的空間感,所以被稱為情境音樂,下面就讓卡莉帶給我們一首In My Arms。

　　來自臺灣的歌手羅百吉，素有“音樂小孩”之稱，他曾是臺灣電子舞曲的先鋒和代表，最值得一提的是，羅百吉是東南亞最好的舞曲原創(chuàng)DJ，帶領(lǐng)著舞曲的新風(fēng)潮。曾有人這樣評價羅百吉：東南亞兩三萬人的派對場，只要有羅百吉，就一定能讓所有的人激揚(yáng)到天亮。羅百吉第一次來七星大擂臺做節(jié)目，最讓人想不到的是，他在臺上臺下簡直是判若兩人，臺上勁歌勁舞，在臺下卻安靜得像一個剛?cè)胧赖拇竽泻�兒一樣憨態(tài)可掬來自英國的電子樂巨星Tricky他的音樂生涯開始于英國的電子城布里斯托爾，不幸的童年經(jīng)歷給他以后的音樂創(chuàng)作帶來了陰暗幽閉復(fù)雜的情緒從非洲音樂到雷鬼，再到爵士樂，都被他雜糅在一起，創(chuàng)造著新的音樂風(fēng)格。

　　電子音樂與其說是高科技的`產(chǎn)物，不如說是時代的產(chǎn)物，與過去的搖滾樂有所不同，它更提倡青年人的參與精神，每一個電子音樂的追隨者都堅信只有近乎一百分貝的震撼，才能使人獲得心跳每分鐘一百三十下的刺激與享受。它要求并不是用耳朵去聽，而是要用全身心去感覺。電子音樂的宗旨是愛、和平、團(tuán)結(jié)，這倒與聯(lián)合國憲章有著異曲同工之妙，對于電子音樂的崇拜者來說，他們推崇的是少說話多思索的人生態(tài)度，追求人性中的真善美，

　　在不知不覺中愉快是時間過去了

　　最后一首Tricky的Piano來結(jié)束本期的節(jié)目。

　　今天的天氣是xxx

　　我是主播xxx讓我門下周再見

校園音樂廣播稿8

　　合：老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

　　阮濤：花開的日子我們走進(jìn)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；

　　熊偉：花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；

　　阮：花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。大家好，我是來自502班的主持人阮濤。

　　熊：我是來自502班的主持人熊偉。

　　阮：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

　　熊：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

　　阮：付出一份真誠，打造愛的世界。

　　熊：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。

　　合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦。

　　阮：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)�來的是《語文天地》欄目，熊偉，平常語文老師要求我們寫作文，你害怕嗎？

　　熊：當(dāng)然，我們老師經(jīng)常要求我們寫作文，但我最頭痛寫作文， 面對老師布置的作文題，常常兩節(jié)課時間都過去，還一個字也寫不出來。

　　阮：是嗎？那應(yīng)該如何寫作文呢？讓我先給你講個真實的小故事吧！這個故事的名字叫做《從一句話開始》。

　　熊：快給我講講吧！

　　阮：小明是一名五年級的學(xué)生，以前跟你一樣，也十分怕寫作文，后來是語文老師給講的.一個故事啟發(fā)他，使他慢慢懂得怎樣才能寫出一篇作文來。老師講的故事是這樣的：全國著名教師魏書生新接的一個初中班集體中，有一個學(xué)生說他不會寫作文，魏老師就問他：“會不會寫一句話？”他說：“這個行。”魏老師說，那你的作文就寫一句話吧。于是這位學(xué)生的第一篇作文只有一句話：“今天開學(xué)�！钡降诙�次作文的時候，魏老師對這位同學(xué)說：“這次作文能不能寫兩句話？”那位同學(xué)爽快地答應(yīng)。就這樣，從一句話作文開始，再到兩句話、三句話……這位同學(xué)終于學(xué)會作文。

　　熊：哎呀！我的情況與這位同學(xué)太相似，我為什么不能像他那樣從一句話作文開始呢？

　　阮：對呀，只要掌握方法，其實寫作文也并不是什么難事，為讓自己進(jìn)步得更快一些，我們可以縮短周期，先從寫一句話練起，然后寫兩句、三句……過一段時間，你的作文一定可以逐漸成“篇”，或者說，已經(jīng)基本上有文章的樣子。

　　阮：比如說可以先寫一句話：“從今天起我要學(xué)習(xí)寫作文�！钡诙�天，在這句話的后頭加一句話：“我相信我能寫好�！边@樣下來，每次都多寫一句話，慢慢的就有更多的話要寫。

　　熊：一篇作文也就是六七十句話，照你給我介紹的方法，把自己看到的、經(jīng)歷過的事寫出來其實并不是一件很難的事。

　　阮：對呀！寫作文其實并不難，“先從寫一句話開始，這就是經(jīng)驗。”

　　熊：同學(xué)們，讓我們一起來用用阮濤給我們介紹的好方法吧！祝你們可以寫出更多，更好的作文！

　　阮：下面一起來放松一下，聽一首好聽的歌曲《 》。

　　熊：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候。

　　阮：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。希望大家能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡迎同學(xué)們積極為我們投稿,出點子、提意見。

　　熊：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

　　阮：花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；

　　合：今天的播音到此結(jié)束，謝謝收聽，再見。

校園音樂廣播稿9

　　北京時間的九點五十五分，這里是西北農(nóng)林科技大學(xué)校園廣播，在每周一至周五與大家分享好音樂的的音樂榜樣，我是主播zoe，各位早安。今天zoe要給大家推薦一支非常棒的樂隊——逃跑計劃。那這支樂隊是zoe個人是非常熱愛的一支樂隊，escape plan，聽起來是個多么浪漫而又傷感的名字。明明知道自己逃不了，卻永遠(yuǎn)在計劃。逃不了是因為還對這個世界存在著熱愛。第一首歌曲——夜空里最亮的星。一起來聽。 逃跑計劃實在是個細(xì)膩真誠的寫詞人，那zoe每次聽見他們的聲音，總會讓被打動，感覺每一句詞都能說出了自己心里所想要說的話。黑暗中，星星的光亮雖微弱，卻是那樣努力在閃爍。迷失的黑夜里，我們丟掉了什么；它讓我們在痛苦與孤獨時，明白什么對我們來說才是最珍貴的。ok,趕快來聽今天的第二首推薦歌曲，名字叫做—一萬次悲傷. 無論是歷經(jīng)一千次，或者是一萬次的悲傷，都愿意在最初最美的地方等待。對zoe來說，不知道為什么，耳邊聽著這個旋律，腦海中變會想象出他們賣力演唱的姿態(tài) ，從聲音中也能感受到他們認(rèn)真的態(tài)度，這大概也是zoe迷戀他們的原因吧。接下來一首歌曲陽光照進(jìn)回憶里，讓我們在逃跑的聲音中感受一下陽光的氣息。 歲月總是在不經(jīng)意的流逝，從來不會等。痛苦的，甜蜜的，興奮的，激動的，那些都只是回憶，往事的味道，伴著陽光的照耀，一切還是這樣的美好。

　　有些人說回憶總是痛苦的，那zoe覺得，那是因為那些人沒有把回憶真的當(dāng)做回憶，或者活在了回憶里。曾經(jīng)迷茫遺憾，曾經(jīng)灰暗傷心，但無論如何，都要不斷的奔跑。帶著樂觀的心態(tài)去回憶過去。

　　今天最后推薦的這首歌曲叫做青春沒有終點 那zoe一直很喜歡搖滾樂，那不是因為覺得這樣會比較酷，而是覺得搖滾樂直白，一針見血的歌詞，總是能更加直接的抒發(fā)感情，給人一種直抵心靈、震撼人心的力量。同樣這首青春沒有終點，就很能帶給人一種奮斗向上的力量。我們永遠(yuǎn)都要相信夢想，相信年輕的力量，那在學(xué)習(xí)感到倦怠時，希望這首歌帶給大家一些激情與活力。

　　好的，今天的節(jié)目到這里就要和大家說再見了，希望好朋友們可以在逃跑計劃的音樂中感受到積極樂觀的人生態(tài)度。為了夢想，大家一起加油吧。篇三：大學(xué)校園之聲廣播稿 大學(xué)校園之聲廣播稿 廣播稿一：大學(xué)校園之聲廣播稿大家好！《第七天》與你們準(zhǔn)時相約了，我是播音xx。這個星期里，你們過的好嗎？一切還算滿意吧！也許生活中或多或少有點煩心事，但別忽落了歡笑，其實生活很簡單，你善待它，它就給你好的回報，你漠不關(guān)心它，它就會發(fā)小脾氣來氣你，所以對生活好一點就是善待自己�，F(xiàn)在讓我們放開心懷讓自己的心浪漫一下。-——周杰倫《浪漫手機(jī)》有時候覺得大學(xué)里的生活是繁忙的，不過有時候大學(xué)里的生活還是很愜意的。午后的陽光透過半開的窗帷暖暖的照在身上，閉上雙眼，似乎能聞到秋的氣息。沒有喧嘩，沒有浮躁，有的`只有自己的一顆寧靜的心。 平日里的匆忙，好像一下子全部暫時擱淺，諸多的瑣事，此刻也無須惦念。只伴著這一抹談?wù)劦牟璧那逑�，來傾聽自己的心聲。其實，放松的時候，泡一杯自己喜愛的茶，靜靜的坐在書桌前，或站在陽臺前，眺望遠(yuǎn)方，邊慢慢品位鮮美的茶，邊靜靜的聽者音樂，聽著生活中的故事，無非是一種恰適的享受。-——梁靜茹《寧夏》悠悠的是誰撥動了心底的弦，如流水般飄過年少時的青澀已找著海軍痕跡，染盡鉛華卻依然不改向往自由的心，一路執(zhí)著的奔跑，從春到冬，周而復(fù)始，為的只是尋找生命的真諦。

　　春日花開的第一縷芬芳，叢林里鳥兒第一聲歌唱，初臨人間的嬰兒第一聲啼哭，面朝大海的寬闊，背對大地的依戀......最初的美麗和最后的感動一樣讓人銘記。人不能帶來什么，也不能帶走什么，只是一種生命的過程，或長或短，不盡其然。出生時皆為一張白紙，以后就看自己如何去繪了。有的人精彩，有的人平庸，各自選擇不同的人生罷了。但是不管怎樣，不要輕易放棄開懷的笑，開心的事，不要讓煩惱的事情籠罩著自己，因為人是要活的，日子是要過的，想笑還是要笑的，想唱就大聲去唱。-——《想唱就唱》 歲月如一條蔓延的青藤攀附在不同的墻上。四季之中時而美麗，時而頹廢。主要的是你怎樣去欣賞，怎樣去面對。在人的一生當(dāng)中，或多或少都會走不太平坦的路，要么就別去抱怨，別去自棄，勇敢的接受吧！要知道，生命一直應(yīng)該是向上的，如此去想，那么生活將會給你更多的回報，你或許會比別人過得更多的開心和坦然。不要去猶豫，時間不等人，放開心懷去感受一下開心與坦然，讓那一份灑脫沖走所有的煩惱吧！秋風(fēng)固然會吹落繁花，秋雨也可能會淋濕思念。但請不要孤影感傷。且看冬日的白雪也是別樣的一種美麗。何況來年的風(fēng)景也勝過今朝，無須太多感慨，太多留戀。時光不會老，老的是心。相信這句話，用心感受生活，用愛感動生活。-——陳慧琳《希望》 隨著優(yōu)美的歌聲，要和大家說再見了，下次精彩節(jié)目再續(xù)，讓我們共同期待吧！

校園音樂廣播稿10

　　各位聽眾朋友，大家下午好!這里是【跳躍的音符】，我是主持人，xx。

　　生命永遠(yuǎn)不會為誰停留，你要做的就是過好每一天。盡情去歡笑，盡情去歌曲唱。年輕就應(yīng)該是充滿了激情和活力的。我們正年輕，我們要將這樣美好的青春盡情綻放。為心中的夢想去努力吧，年輕，沒有什么不可以。

　　下面，我們一起來欣賞今天的第一首歌曲，由單色凌帶來的《觸碰純白》。

　　走在路上，挫折是難免的，低潮是必然的，孤獨與寂寞也總是如影隨形的`;總有被人誤解的時候，總有寄人籬下的時候，.com總有遭人與暗算的時候。這些時候，要知道潮漲潮落、波谷波峰的道理，只要你能夠耐心等待，忍常人所不能忍，受得了折磨，守得住底線，一切都會證明，生活不會拋棄你，命運(yùn)不會舍棄你。音樂廣播稿下面，我們一起來欣賞一首由徐良帶來的《考試什么的都去死吧》，希望大家喜歡。

　　越是不能放下的，越容易失去;越想牢牢抓住的，越消失得快。越想擁有的，常不屬于你;越想把握的，常已失去。越是看重的，越得不到;越是在乎的，越抓不住。那些想要的東西，大都不在你的身邊，人生總是在追逐中不斷修行著，在得失中不斷感悟著。不執(zhí)著，一切隨緣。只有懂得放下，才能把握當(dāng)下。

　　下面，我們一起來欣賞一首《從天而降》，在這優(yōu)美的音樂聲中，我們就要和大家說再見了，下期節(jié)目，再會。

校園音樂廣播稿11

　　音樂：

　　A：有一朵花開的時間需要去等待 ，于等待中細(xì)聽花開的聲音；有一盞茶濃的間隙需要去品嘗， 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮 。

　　B：花開花落 茶沉茶��；心情積蓄 味道幾何

　　A：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在廣大師生的大力支持下，“校園之聲”廣播站正式開播了。當(dāng)冉冉紅日的光輝映在你充滿朝氣的臉上；當(dāng)午餐后的你漫步在校園或坐在教室里小憩；當(dāng)夕陽的最后一抹余暉灑向校園，你將聽到悠揚(yáng)的音樂和主持人歡快而親切的問候聲。這正是“校園之聲”為您獻(xiàn)上的溫馨的祝福。

　　B:經(jīng)過持之以恒的努力實踐，咱們將逐步走向成熟，使“校園之聲”真正成為引領(lǐng)校園文化、倡導(dǎo)濃蘊(yùn)氛圍的前沿陣地。讓咱們的聲音叫醒所有的耳朵；讓您跟著耳朵的步伐走入咱們的“校園之聲” 。

　　A: 現(xiàn)在“校園之聲”鄭重向您宣布：不論何時何地，咱們都是為您盡心服務(wù)的校園媒體。歡迎您隨時隨地參與到咱們的節(jié)目中來，共同為這個充滿現(xiàn)代氣息的校園增添青春的色彩。她愿伴你風(fēng)雨兼程，她的一路更渴望有你相伴！咱們堅信：有了你、我、他的共同關(guān)心和支持，咱們的校園生活一定會變得多姿多彩。

　　B: 朋友們，讓咱們迎著清晨的朝陽，伴著落日的余輝，相約“校園之聲”。這里有心與心的溝通，這是愛與愛的交流。當(dāng)你徜徉花前樹下，當(dāng)你漫步綠草叢中，咱們的聲音——“校園之聲”都會帶給你最真摯的問候。

　　A：我是播音員

　　B:我是播音員 今天和大家一起來分享一些快樂學(xué)習(xí)法

　�。ㄒ魳罚�

　　A:成功＝刻苦努力十方法正確＋少說廢話。從這個大家公認(rèn)的'公式。咱們可以知道，正確的方法是成功的三要素之一，如果只有刻苦努力的精神和腳踏實地的作風(fēng)，而沒有正確的方法，是不能取得成功的。法國的物理學(xué)家朗之萬在總結(jié)讀書的經(jīng)驗與教訓(xùn)時深有體會地說：“方法的得當(dāng)與否往往會主宰整個讀書過程，它能將你托到成功的彼岸，也能將你拉入失敗的深谷�！庇纱嗽蹅兛梢灾�道學(xué)習(xí)方法是何等的重要。

　　B：經(jīng)常有同學(xué)反映英語的閱讀理解怎么那么難，其實在英語的學(xué)習(xí)中，勤奮是一回事，同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法，今天的《快樂學(xué)習(xí)法》將給大家介紹：如何改變閱讀習(xí)慣，提高分?jǐn)?shù)。

　　男1：由于沒有掌握正確的閱讀方法，同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時間內(nèi)，對一小塊文章精雕細(xì)琢，導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習(xí)慣。你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀能力嗎？除了掌握大量的詞匯量之外，你有沒有注意到自己的閱讀速度，你的方法正確、合理嗎？檢查一下你有沒有以下的閱讀習(xí)慣，改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡！

　　A：一，“指讀”，即為了“集中注意力”，用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀。一遇到生詞，便停頓下來，無法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。

　　B：二、“唇讀”，即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來，或即使不出聲，嘴唇蠕動，或腦子里也在想著讀音，無形當(dāng)中影響了大腦的思維速度。

　　A：三、“回讀”，也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時，返

　　回句首甚至段首重讀；還有相當(dāng)多的學(xué)生對閱讀產(chǎn)生心理定勢，即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂，因此反復(fù)多遍，浪費(fèi)很多時間。

　　B；四、“譯讀”，即在閱讀過程中，不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯，通過譯成母語來輔助理解。

　　A：聽了以上介紹，大家有沒有什么啟發(fā)呢？希望每一位同學(xué)都可以從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自我。

　　B:接下來咱們一起走入音樂漫步，今天給大家送來的歌曲是

　　《音樂》

　　A:校園之聲，與您一同感受陽光的馨香；聆聽鳴蟬的歡樂；盡享微風(fēng)的清涼。 讓咱們同校園之聲一起捕捉歡笑，敞開心扉，播種夢想。用咱們清晰的聲音，敲響校園每一個拂曉的寧靜，用我每一個笑容，迎接校園里的每一張面孔。

　　B:時間過得真快，伴隨著這首美妙的音樂，今天的第一次播音就要結(jié)束了。如果您有什么意見和建議，請告訴咱們。如果您有什么開心或不快，請告訴咱們。咱們的播出時間是每周一，周三周四的下午5點45,

　　A:當(dāng)然你也可以向咱們投稿和點歌，投稿點歌請聯(lián)系團(tuán)委李老師和王老師。 B:感謝大家收聽咱們的節(jié)目，祝老師同學(xué)新的一天工作開心，學(xué)習(xí)快樂。

校園音樂廣播稿12

　　合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

　　女：我是主持人

　　男：我是主持人

　　合：大家中午好!

　　結(jié)尾：時間過得真快，該和大家說再見了，

　　這里有你的心聲

　　這里有我的關(guān)懷

　　讓我們相約下周五!老師們、同學(xué)們再見!

　　合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

　　校園元旦廣播稿

　　校園元旦廣播稿

　　(音樂《童年》)

　　合：生活是一個調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂時分。

　　趙：玉兔迎春到，

　　陳：在這里，我們七彩童年廣播站，衷心地祝愿大家，在新的一年里：合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　(音樂)

　　趙：新學(xué)期開始了，相信同學(xué)們心中，都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)了。

　　趙：對!“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想，我們要做到：

　　陳：首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個方面表現(xiàn)得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。

　　陳：另外要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的'學(xué)生最終是沒有競爭力的。

　　陳：以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中。

　　(音樂)

　　佳作欣賞

　　合：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;

　　陳：快樂的時光總是那么短暫，最后，我們七彩童年廣播站送給全校師生《相信自己》，讓我們相信自己，為自己加油!

　　合：本次播音主播：陳帥行、趙恬寧。編輯：史春燕老師。

　　(歌曲《相信自己》)

校園音樂廣播稿13

　　給你的天空劃一道絢麗的亮色。

　　給你的世界奏一曲動聽的歡歌。

　　這里是興華校園之聲廣播站

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。

　　大家好!

　　伴隨著這熟悉的樂曲

　　聆聽著這動人的旋律

　　校園之聲廣播站又如期和你見面了

　　我是播音員XXX

　　今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目非常豐富，一定會讓你愛不釋手，回味無窮。廢話不多說拉，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)今天的校園之聲欄目吧——

　　青松依舊，白雪飄飄，讓紅領(lǐng)巾伴隨著我們，把我們的美好愿望隨雪飄揚(yáng)，凝聚在每一個角落，彌漫在天地間，永久不散……

　　親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，xx廣播站又帶著期望和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習(xí)(廣播稿開場白)

　　在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯?手指，去接觸文學(xué)最美的地方。 …… 大家好，”文學(xué)樂園“欄目又跟您見面了……

　　有一朵花開的時間需要去等待 于等待中細(xì)聽花開的聲音

　　有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

　　花開花落 茶沉茶浮

　　心情積蓄 味道幾何

　　生活 于無名之中會生發(fā)一種流浪天涯的沖動

　　如果可以 就讓我們一起 開始流浪

　　文學(xué)樂園 與你浪跡文學(xué)世界 (文學(xué)樂園開場白)

　　給你的天空劃一道絢麗的亮色;

　　給你的世界奏一曲動聽的歡歌;

　　伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中;

　　傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活;

　　這里是興華校園之聲廣播站。

　　各位老師，

　　各位同學(xué)，

　　大家好。

　　伴隨著這熟悉的樂曲，

　　聆聽著這動人的旋律;

　　校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。

　　結(jié)束語：

　　時間過的真快到了和您說再見的時候了，歡迎您明天(下周)同一時間繼續(xù)收聽我們的欄目(節(jié)目)，再見!

校園音樂廣播稿14

　　北京時間的九點五十五分，這里是西北農(nóng)林科技大學(xué)校園廣播，在每周一至周五與大家分享好音樂的的音樂榜樣，我是主播佐助，各位早安。

　　今天佐助要給大家推薦一支非常棒的樂隊——逃跑計劃。那這支樂隊是佐助個人是非常熱愛的一支樂隊，Escape Plan，聽起來是個多么浪漫而又傷感的名字。明明知道自己逃不了，卻永遠(yuǎn)在計劃。逃不了是因為還對這個世界存在著熱愛。

　　第一首歌曲——夜空里最亮的星。一起來聽。 逃跑計劃實在是個細(xì)膩真誠的寫詞人，那佐助每次聽見他們的聲音，總會讓被打動，感覺每一句詞都能說出了自己心里所想要說的話。

　　黑暗中，星星的光亮雖微弱，卻是那樣努力在閃爍。迷失的黑夜里，我們丟掉了什么；它讓我們在痛苦與孤獨時，明白什么對我們來說才是最珍貴的。

　　OK,趕快來聽今天的第二首推薦歌曲，名字叫做—一萬次悲傷. 無論是歷經(jīng)一千次，或者是一萬次的悲傷，都愿意在最初最美的地方等待。

　　對佐助來說，不知道為什么，耳邊聽著這個旋律，腦海中變會想象出他們賣力演唱的姿態(tài) ，從聲音中也能感受到他們認(rèn)真的態(tài)度，這大概也是佐助迷戀他們的'原因吧。

　　接下來一首歌曲陽光照進(jìn)回憶里，讓我們在逃跑的聲音中感受一下陽光的氣息。 歲月總是在不經(jīng)意的流逝，從來不會等。

　　痛苦的，甜蜜的，興奮的，激動的，那些都只是回憶，往事的味道，伴著陽光的照耀，一切還是這樣的美好。

　　有些人說回憶總是痛苦的，那佐助覺得，那是因為那些人沒有把回憶真的當(dāng)做回憶，或者活在了回憶里。曾經(jīng)迷茫遺憾，曾經(jīng)灰暗傷心，但無論如何，都要不斷的奔跑。帶著樂觀的心態(tài)去回憶過去。

　　今天最后推薦的這首歌曲叫做青春沒有終點 那佐助一直很喜歡搖滾樂，那不是因為覺得這樣會比較酷，而是覺得搖滾樂直白，一針見血的歌詞，總是能更加直接的抒發(fā)感情，給人一種直抵心靈、震撼人心的力量。同樣這首青春沒有終點，就很能帶給人一種奮斗向上的力量。

　　我們永遠(yuǎn)都要相信夢想，相信年輕的力量，那在學(xué)習(xí)感到倦怠時，希望這首歌帶給大家一些激情與活力。

　　好的，今天的節(jié)目到這里就要和大家說再見了，希望好朋友們可以在逃跑計劃的音樂中感受到積極樂觀的人生態(tài)度。為了夢想，大家一起加油吧。

校園音樂廣播稿15

　　A：大家下午好，這里是會儀中學(xué)校園廣播，周三音樂故事會，第二期。

　　B：相信大家在歌聲中已經(jīng)猜出了今天的主人公了吧?是的，她就是中國實力派唱將----韓紅。

　　韓紅(又名：央金卓瑪)，西藏昌都人。中國著名女歌手，創(chuàng)作型唱將。全國政協(xié)委員、全國青聯(lián)常委、中華海外聯(lián)誼會理事。父親為漢族知青，母親為藏族。2xx年后，韓紅逐漸受到關(guān)注，多次獲得各種“年度最受歡迎女歌手獎”和“最佳女歌手獎”，成為中國大陸最紅的女歌手之一。

　　韓紅于20xx年加入空軍政治部文工團(tuán)，任空軍政治部文工團(tuán)副團(tuán)長。支持她的歌迷多認(rèn)為她的聲線如莎拉·布萊曼的天籟般，其詞曲風(fēng)格獨具;但對其反感者則多認(rèn)為她風(fēng)格造作。20xx年擔(dān)任《中國夢之聲》的評委，深受矚目。

　　 韓紅，華語樂壇傳奇女聲。她的聲音是一個符號，無論是華麗的高歌，還是婉轉(zhuǎn)的唱訴，她的每一次出現(xiàn)，都帶給聽眾無盡的聽覺享受和無限的驚喜，是當(dāng)之無愧的中國流行音樂界領(lǐng)軍人物。

　　時隔五年沒有推出新專輯的韓紅，在眾多樂迷的翹首以盼中，在09年的夏末，韓紅將一張精心雕琢的音樂大碟，奉獻(xiàn)在了人們面前。

　　看專輯的名字，《聽我的聲音》，強(qiáng)烈的呼喚感撲面而至，這位中國頂級女歌手，究竟要為我們帶來什么樣的聲音?她想用音樂來表達(dá)什么?讓我們打開耳朵，共同閱聽韓紅的新作《聽我的'聲音》。

　　可以說，《聽我的聲音》是中國新一代流行樂天后大隱于市的鏗鏘吶喊，兼流行樂與搖滾樂的多元樂章，激蕩與思索，感悟與夢想，送給每一位在城市的角落里奔忙，并追逐理想的人。聽韓紅的聲音，就像聽到你自己的聲音。

　　一曲《天路》讓韓紅成為中國家喻戶曉的人物，而今沿著這條神奇的天路，韓紅脫下紅裝、穿上軍裝，加入到人民空軍的序列中，成為了一名光榮的文藝戰(zhàn)士。

　　20xx年9月3日傍晚，在空軍機(jī)關(guān)禮堂廣場舉辦的慶祖國66華誕《藍(lán)天飛歌頌祖國》大型文藝晚會上，當(dāng)韓紅作為空政文工團(tuán)副團(tuán)長第一次與空軍機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們見面時，臺下響起了熱烈的掌聲，面對戰(zhàn)友的熱情，韓紅說“天籟，高亢、悠遠(yuǎn);空天，博大、深邃。

　　我愛雪域高原，我愛祖國藍(lán)天;歌唱雪域，是我深愛故鄉(xiāng)這片熱土的激蕩;放歌藍(lán)天，是翱翔蒼穹勇士給我的吸引，我要讓我的歌聲為空中勇士加油，讓你們更好地守衛(wèi)祖國的藍(lán)天”。

　　節(jié)目最后讓我們以一首《天路》來和大家說聲再見吧!愿大家天天好心情、心情天天好。

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