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廣播稿

勵(lì)志廣播稿

時(shí)間:2023-11-07 15:50:03 博耿 廣播稿 我要投稿

勵(lì)志廣播稿300字(通用10篇)

  在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿,一流的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果,我們?cè)撛趺慈憦V播稿呢?下面是小編為大家收集的勵(lì)志廣播稿300字(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勵(lì)志廣播稿300字(通用10篇)

  勵(lì)志廣播稿 1

  我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

  年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。

  我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。

  漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。

  河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。

  我們把它稱之為——理想。

  一個(gè)最美的字眼!理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

  金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。

  就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。

  小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的'。

  現(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

  長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。

  的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。

  在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。

  俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。

  我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

  當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

  讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�,讓我們一起放飛自己的理想!惜緣

  看那天空中彌漫的蒼黃

  勵(lì)志廣播稿 2

  我堅(jiān)信,青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。

  只有終生恪守青年時(shí)代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。

  不要幻想人生一帆風(fēng)順,首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。

  知識(shí)是一種力量。

  切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗,在艱難困苦的磨礪中成長(zhǎng)。

  人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重,必須解決的問(wèn)題堆積如山。

  但是,倘若把一切都?xì)w咎于人世,就沒(méi)有真正意義上的自我成長(zhǎng)。

  使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人。

  人必須革命。

  過(guò)去的`價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。

  未來(lái)的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。

  老人不要用過(guò)去批判現(xiàn)在,而應(yīng)該把比過(guò)去更加美好的東西投射到現(xiàn)在,青年人則必須正確把握現(xiàn)在,設(shè)計(jì)未來(lái)。

  現(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過(guò)去,正視現(xiàn)在,心懷未來(lái)。

  任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來(lái)貢獻(xiàn)智慧。

  我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見(jiàn),達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在。

  在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上,商談才會(huì)有成效。

  勵(lì)志廣播稿 3

  很多人告訴自己:我已經(jīng)嘗試過(guò)了,倒楣的是我失敗了。

  其實(shí),他們并沒(méi)有弄清楚失敗的真正涵義。

  失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗,并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,在一次又一次挫折面前,總是對(duì)自己說(shuō):「我不是失敗了,而是還沒(méi)有成功,我還沒(méi)有輸!

  一個(gè)暫時(shí)不得志的人,如果繼續(xù)努力,打算贏回來(lái),那么,他今天的失利,就不是真正的輸。

  相反的,如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣,那就是真的輸了。

  我們一定要相信,一個(gè)人或許不能改變世界,但是,只要愿意認(rèn)真面對(duì)生命,不管挫折與困境是如何的襲擊而來(lái),你一定可以擁有更精彩的'人生。

  當(dāng)種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時(shí),請(qǐng)千萬(wàn)不要?dú)怵H、不要放棄、不要在人生考驗(yàn)中低頭認(rèn)輸,請(qǐng)你相信:世上沒(méi)有走不完的隧道,也沒(méi)有永遠(yuǎn)遮住陽(yáng)光的烏云。

  壞事是好事的開(kāi)端,失敗是成功的前奏。

  我希望大家能;勇敢面對(duì)困境,不失去明天的希望,改變別人,不如改變自己,用信念改變命運(yùn),把每一刻當(dāng)成最后一分鐘,把埋怨的力氣化為動(dòng)力,堅(jiān)持你的信念斗志,直到最后一刻。

  勵(lì)志廣播稿 4

  中學(xué)生的勵(lì)志廣播稿是男人總是想往遠(yuǎn)處走,

  走向遠(yuǎn)方是為了讓生活更加精彩。

  走在崎嶇的路上,年輕的眼睛里充滿了夢(mèng)想和思念。

  不管是一個(gè)人走還是一起走,

  讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)有力。

  我們學(xué)會(huì)受苦。

  學(xué)會(huì)像珍珠一樣收集眼淚,

  把成功那天的眼淚都攢起來(lái),

  在那一天,即使它流過(guò)浩瀚的海洋。

  我們學(xué)會(huì)處理誤解。

  學(xué)會(huì)品嘗人生的苦酒作為飲料,

  不管生活經(jīng)歷多少委屈和艱辛,

  我們每天早上醒來(lái)總是一臉朝氣。

  我們學(xué)會(huì)處理謠言。

  學(xué)會(huì)坦然從容面對(duì)人生的`滄桑,

  猝死而不震驚,沒(méi)有理由不憤怒地補(bǔ)充這一點(diǎn),

  這是我們巨大的勇氣,也是我們的修養(yǎng)。

  我們學(xué)會(huì)抓住每一分鐘。

  人生苦短,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,所以我們?nèi)フ湎恳坏里L(fēng)景。

  我們一直走,也成了景點(diǎn)。

  走向遠(yuǎn)方,從青春走向青春,

  從青春到老年,我們從星星走到夕陽(yáng)。

  勵(lì)志廣播稿 5

  誰(shuí)的青春不迷茫

  誰(shuí)說(shuō)寒梅傲雪不是春天?

  誰(shuí)說(shuō)扔掉鋼筆就沒(méi)有眼淚了?

  誰(shuí)的歌舞飛揚(yáng),

  誰(shuí)的青春不迷茫。

  用雪摧毀凌的意志是不怕困難和障礙的

  帶著滿是悲傷和悲傷的`傷口,

  如果明天的楚陽(yáng)不在,

  你還不放棄自己的理想嗎?

  青春點(diǎn)亮了人生的夢(mèng)想

  青春就像生活中的歌舞,

  燈光,掌聲只為你!

  青春的死亡終將發(fā)生,

  就像地平線上的太陽(yáng)

  最終會(huì)驅(qū)散光線,即使它很美

  驚訝地回頭看,你只會(huì)發(fā)現(xiàn)你辜負(fù)了太多的青春

  有些人虔誠(chéng)地感受到了青春的真諦

  但是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)平凡才是最真實(shí)的自己

  唉,偽裝終究會(huì)被自己揭穿

  撕裂你心中的迷茫,不要害怕黑暗,因?yàn)槟銏?jiān)信,沒(méi)有迷茫,光明就會(huì)照耀!

  少年!不要放棄,說(shuō)不定下一輪就是你的主場(chǎng)了!

  少年!不要?dú)怵H,也許下次成績(jī)會(huì)很理想!

  少年!不要迷茫,因?yàn)榍啻涸陂W耀!

  青春的顏色,把握,珍惜!

  勵(lì)志廣播稿 6

  學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

  很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),一個(gè)朋友絕望了,他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他,而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個(gè)朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來(lái),成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。

  學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

  任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果,上帝是公平的,正因?yàn)槿绱�,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的.挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

  學(xué)會(huì)為自己鼓勁,才能看見(jiàn)成功,才能觸及成功。

  勵(lì)志廣播稿 7

  人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收語(yǔ)錄陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大,人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯嗨伯a(chǎn)生痛苦,人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�,而�?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽緛?lái)就沒(méi)有看到你,所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣的`成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你喲樹(shù)的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái),也許兩年三年你長(zhǎng)不大,但是八年,十年,二十年,你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù),當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開(kāi)你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線,樹(shù),活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之材,活著死了都有用,這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

  勵(lì)志廣播稿 8

  人生有時(shí)候短暫不過(guò)一瞬,有時(shí)候漫長(zhǎng)卻因?yàn)樘嗟腻e(cuò)在手中悄然流逝,行走在路途中,我們到達(dá)了青春驛站,隨之,一個(gè)個(gè)選擇站在我們面前。而一切切都將組成我們的人生……

  有時(shí)候,漫步走在校園,看那人來(lái)人往,但最后一個(gè)身影卻深深烙印在我們心中,夢(mèng)想,父母的期望,那個(gè)你讓我深深掙扎,期望去追逐你的步伐,牽手一起走過(guò)最美的時(shí)光。但父母的期望浮現(xiàn)在腦海,他們希望我用努力去支付我最美的時(shí)光,用努力一步步走出這里,展望未來(lái)……

  我想人生不會(huì)十全十美,得到相伴的是失去一些東西,花過(guò)早地開(kāi)放必然過(guò)早的凋謝,如果是那樣,也該去舍棄那些美麗的幻想,在最美的時(shí)光去揮灑汗水讓自己的'人生無(wú)悔,趁我還年輕,努力的追夢(mèng)……

  有得必有失,那些幻想也該先隨風(fēng)飄逝了……也許舍掉你,是一個(gè)錯(cuò),但我想如果因?yàn)槟惴艞壩易蠲赖膲?mèng),那么如果有一天你走了,我將一無(wú)所有……

  勵(lì)志廣播稿 9

  人生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短 幾十載一飄而過(guò),留下的卻是如下感慨!

  當(dāng)你從這場(chǎng)夢(mèng)里醒來(lái)的時(shí)候,你的人生也就將走到盡頭了,人生的路上的酸甜苦辣你也就嘗到了。

  人生就像一 杯苦澀的咖啡。學(xué)校廣播稿

  人生有喜有憂,有甜有苦,有快樂(lè)有悲傷,那就要看你如何去體會(huì)了!

  人生就像一場(chǎng)夢(mèng)。

  隱藏在深山里,就需要用你那堅(jiān)持不懈能吃苦耐勞的'精神去發(fā)掘它;開(kāi)采它。

  人生就像一張無(wú)暇的紙

  面對(duì)這樣一杯苦澀的咖啡時(shí),就需要你用自己的耐心去品嘗,從苦澀中品到它的可口。

  人生就像一個(gè)富饒的寶藏。學(xué)校廣播稿

  看你是否能將這張無(wú)暇的紙描繪的豐富多彩有價(jià)值。

  人生就像一面光滑的鏡子。

  看你能否從鏡子里體會(huì)到人生的美妙之處……

  人生是美好的,只要我們把握好時(shí)光盡情的去體會(huì),我們將會(huì)體會(huì)到人生中的美妙,將會(huì)把我們描繪的多姿多彩,有滋有味!

  但卻是有滋有味。

  勵(lì)志廣播稿 10

  青春,似一幅高山流水畫(huà),讓人賞心悅目:青春,似一首輕吟的旋律,讓人陶冶情操:青春,似一首意境镽繞的詩(shī),讓人品味無(wú)窮:青春,似一支翩然的輕舞,讓人輕舞飛揚(yáng):青春,似一段艷舞,讓人滿懷激情。

  一位政治家曾說(shuō)過(guò):要征服世界,首先要征服自身的悲哀。佛法就是終生與自我魔鬼決斗的。德國(guó)有這樣一句格言:平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向靜寂的、深不可測(cè)水一樣深沉。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩(wěn)健持重,但一旦奮起,將爆發(fā)出無(wú)法估量的巨大力量。

  從青年的特點(diǎn)來(lái)說(shuō),年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。沒(méi)有理想,青春則沒(méi)有意義。但只有理想還不夠,還應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業(yè)時(shí),還是在工作之后,在人生的任何時(shí)候都適用。

  失敗就是失敗,青年人應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自身失敗的勇氣。這是光明磊落。如果不承認(rèn)自身的失敗,而且把責(zé)任推給別人,這是卑劣的行為。不但要勇于承認(rèn)自身的失敗,還要冷靜認(rèn)真地分析失敗的原因,這樣才能為今后的成功奠定基礎(chǔ)。

  自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的.瞬間,就開(kāi)始了人生的退步。不斷地開(kāi)拓人生,不斷地創(chuàng)造、前進(jìn),才是真正生存的標(biāo)記。而這是青年的特權(quán)。

  青年們對(duì)于充斥社會(huì)的虛偽、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念,而沒(méi)有實(shí)際的內(nèi)容。所謂的思想也失去光彩,因此從那里到底能汲取多少生活的力量,令人生疑。青年們追求的不是虛像,而是實(shí)像,不是空洞的概念,而是真實(shí)的感覺(jué)。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標(biāo),失去充實(shí)感,失去心中燃燒的激情,被氣餒所困擾。

  我愛(ài)青年,以前曾與很多青年交談。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),根本的問(wèn)題是沒(méi)有源于青年共同生活、一起前進(jìn)的領(lǐng)袖。我認(rèn)為,要使青年們有的多方面的可能性得以進(jìn)一步發(fā)展,必須改革社會(huì)體制目前的社會(huì)體制,與其說(shuō)是為了青年的,不如說(shuō)是為了成年人的、保護(hù)既成體制利益的東西。甚至說(shuō)成年人強(qiáng)迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計(jì)的生活道路也不為過(guò)。對(duì)此青年是無(wú)法忍受的。我們有責(zé)任建立一個(gè)尊重青年,充分發(fā)揮青年所蘊(yùn)藏的可能性的社會(huì)。即使不能馬上建立這樣的社會(huì),這一意愿也肯定會(huì)被后來(lái)者繼承。

  今天的節(jié)目就要結(jié)束了,感謝您的收聽(tīng),下期,我們不見(jiàn)不散!

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勵(lì)志廣播稿300字(通用10篇)

  勵(lì)志廣播稿 1

  我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

  年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。

  我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。

  漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。

  河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。

  我們把它稱之為——理想。

  一個(gè)最美的字眼!理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

  金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。

  就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。

  小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的'。

  現(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

  長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。

  的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。

  在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。

  俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。

  我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

  當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

  讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�,讓我們一起放飛自己的理想!惜緣

  看那天空中彌漫的蒼黃

  勵(lì)志廣播稿 2

  我堅(jiān)信,青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。

  只有終生恪守青年時(shí)代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。

  不要幻想人生一帆風(fēng)順,首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。

  知識(shí)是一種力量。

  切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗,在艱難困苦的磨礪中成長(zhǎng)。

  人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重,必須解決的問(wèn)題堆積如山。

  但是,倘若把一切都?xì)w咎于人世,就沒(méi)有真正意義上的自我成長(zhǎng)。

  使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人。

  人必須革命。

  過(guò)去的`價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。

  未來(lái)的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。

  老人不要用過(guò)去批判現(xiàn)在,而應(yīng)該把比過(guò)去更加美好的東西投射到現(xiàn)在,青年人則必須正確把握現(xiàn)在,設(shè)計(jì)未來(lái)。

  現(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過(guò)去,正視現(xiàn)在,心懷未來(lái)。

  任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來(lái)貢獻(xiàn)智慧。

  我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見(jiàn),達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在。

  在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上,商談才會(huì)有成效。

  勵(lì)志廣播稿 3

  很多人告訴自己:我已經(jīng)嘗試過(guò)了,倒楣的是我失敗了。

  其實(shí),他們并沒(méi)有弄清楚失敗的真正涵義。

  失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗,并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,在一次又一次挫折面前,總是對(duì)自己說(shuō):「我不是失敗了,而是還沒(méi)有成功,我還沒(méi)有輸!

  一個(gè)暫時(shí)不得志的人,如果繼續(xù)努力,打算贏回來(lái),那么,他今天的失利,就不是真正的輸。

  相反的,如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣,那就是真的輸了。

  我們一定要相信,一個(gè)人或許不能改變世界,但是,只要愿意認(rèn)真面對(duì)生命,不管挫折與困境是如何的襲擊而來(lái),你一定可以擁有更精彩的'人生。

  當(dāng)種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時(shí),請(qǐng)千萬(wàn)不要?dú)怵H、不要放棄、不要在人生考驗(yàn)中低頭認(rèn)輸,請(qǐng)你相信:世上沒(méi)有走不完的隧道,也沒(méi)有永遠(yuǎn)遮住陽(yáng)光的烏云。

  壞事是好事的開(kāi)端,失敗是成功的前奏。

  我希望大家能;勇敢面對(duì)困境,不失去明天的希望,改變別人,不如改變自己,用信念改變命運(yùn),把每一刻當(dāng)成最后一分鐘,把埋怨的力氣化為動(dòng)力,堅(jiān)持你的信念斗志,直到最后一刻。

  勵(lì)志廣播稿 4

  中學(xué)生的勵(lì)志廣播稿是男人總是想往遠(yuǎn)處走,

  走向遠(yuǎn)方是為了讓生活更加精彩。

  走在崎嶇的路上,年輕的眼睛里充滿了夢(mèng)想和思念。

  不管是一個(gè)人走還是一起走,

  讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)有力。

  我們學(xué)會(huì)受苦。

  學(xué)會(huì)像珍珠一樣收集眼淚,

  把成功那天的眼淚都攢起來(lái),

  在那一天,即使它流過(guò)浩瀚的海洋。

  我們學(xué)會(huì)處理誤解。

  學(xué)會(huì)品嘗人生的苦酒作為飲料,

  不管生活經(jīng)歷多少委屈和艱辛,

  我們每天早上醒來(lái)總是一臉朝氣。

  我們學(xué)會(huì)處理謠言。

  學(xué)會(huì)坦然從容面對(duì)人生的`滄桑,

  猝死而不震驚,沒(méi)有理由不憤怒地補(bǔ)充這一點(diǎn),

  這是我們巨大的勇氣,也是我們的修養(yǎng)。

  我們學(xué)會(huì)抓住每一分鐘。

  人生苦短,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,所以我們?nèi)フ湎恳坏里L(fēng)景。

  我們一直走,也成了景點(diǎn)。

  走向遠(yuǎn)方,從青春走向青春,

  從青春到老年,我們從星星走到夕陽(yáng)。

  勵(lì)志廣播稿 5

  誰(shuí)的青春不迷茫

  誰(shuí)說(shuō)寒梅傲雪不是春天?

  誰(shuí)說(shuō)扔掉鋼筆就沒(méi)有眼淚了?

  誰(shuí)的歌舞飛揚(yáng),

  誰(shuí)的青春不迷茫。

  用雪摧毀凌的意志是不怕困難和障礙的

  帶著滿是悲傷和悲傷的`傷口,

  如果明天的楚陽(yáng)不在,

  你還不放棄自己的理想嗎?

  青春點(diǎn)亮了人生的夢(mèng)想

  青春就像生活中的歌舞,

  燈光,掌聲只為你!

  青春的死亡終將發(fā)生,

  就像地平線上的太陽(yáng)

  最終會(huì)驅(qū)散光線,即使它很美

  驚訝地回頭看,你只會(huì)發(fā)現(xiàn)你辜負(fù)了太多的青春

  有些人虔誠(chéng)地感受到了青春的真諦

  但是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)平凡才是最真實(shí)的自己

  唉,偽裝終究會(huì)被自己揭穿

  撕裂你心中的迷茫,不要害怕黑暗,因?yàn)槟銏?jiān)信,沒(méi)有迷茫,光明就會(huì)照耀!

  少年!不要放棄,說(shuō)不定下一輪就是你的主場(chǎng)了!

  少年!不要?dú)怵H,也許下次成績(jī)會(huì)很理想!

  少年!不要迷茫,因?yàn)榍啻涸陂W耀!

  青春的顏色,把握,珍惜!

  勵(lì)志廣播稿 6

  學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

  很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),一個(gè)朋友絕望了,他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他,而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個(gè)朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來(lái),成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。

  學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

  任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果,上帝是公平的,正因?yàn)槿绱�,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的.挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

  學(xué)會(huì)為自己鼓勁,才能看見(jiàn)成功,才能觸及成功。

  勵(lì)志廣播稿 7

  人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收語(yǔ)錄陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大,人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯嗨伯a(chǎn)生痛苦,人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�,而�?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽緛?lái)就沒(méi)有看到你,所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣的`成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你喲樹(shù)的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái),也許兩年三年你長(zhǎng)不大,但是八年,十年,二十年,你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù),當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開(kāi)你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線,樹(shù),活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之材,活著死了都有用,這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

  勵(lì)志廣播稿 8

  人生有時(shí)候短暫不過(guò)一瞬,有時(shí)候漫長(zhǎng)卻因?yàn)樘嗟腻e(cuò)在手中悄然流逝,行走在路途中,我們到達(dá)了青春驛站,隨之,一個(gè)個(gè)選擇站在我們面前。而一切切都將組成我們的人生……

  有時(shí)候,漫步走在校園,看那人來(lái)人往,但最后一個(gè)身影卻深深烙印在我們心中,夢(mèng)想,父母的期望,那個(gè)你讓我深深掙扎,期望去追逐你的步伐,牽手一起走過(guò)最美的時(shí)光。但父母的期望浮現(xiàn)在腦海,他們希望我用努力去支付我最美的時(shí)光,用努力一步步走出這里,展望未來(lái)……

  我想人生不會(huì)十全十美,得到相伴的是失去一些東西,花過(guò)早地開(kāi)放必然過(guò)早的凋謝,如果是那樣,也該去舍棄那些美麗的幻想,在最美的時(shí)光去揮灑汗水讓自己的'人生無(wú)悔,趁我還年輕,努力的追夢(mèng)……

  有得必有失,那些幻想也該先隨風(fēng)飄逝了……也許舍掉你,是一個(gè)錯(cuò),但我想如果因?yàn)槟惴艞壩易蠲赖膲?mèng),那么如果有一天你走了,我將一無(wú)所有……

  勵(lì)志廣播稿 9

  人生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短 幾十載一飄而過(guò),留下的卻是如下感慨!

  當(dāng)你從這場(chǎng)夢(mèng)里醒來(lái)的時(shí)候,你的人生也就將走到盡頭了,人生的路上的酸甜苦辣你也就嘗到了。

  人生就像一 杯苦澀的咖啡。學(xué)校廣播稿

  人生有喜有憂,有甜有苦,有快樂(lè)有悲傷,那就要看你如何去體會(huì)了!

  人生就像一場(chǎng)夢(mèng)。

  隱藏在深山里,就需要用你那堅(jiān)持不懈能吃苦耐勞的'精神去發(fā)掘它;開(kāi)采它。

  人生就像一張無(wú)暇的紙

  面對(duì)這樣一杯苦澀的咖啡時(shí),就需要你用自己的耐心去品嘗,從苦澀中品到它的可口。

  人生就像一個(gè)富饒的寶藏。學(xué)校廣播稿

  看你是否能將這張無(wú)暇的紙描繪的豐富多彩有價(jià)值。

  人生就像一面光滑的鏡子。

  看你能否從鏡子里體會(huì)到人生的美妙之處……

  人生是美好的,只要我們把握好時(shí)光盡情的去體會(huì),我們將會(huì)體會(huì)到人生中的美妙,將會(huì)把我們描繪的多姿多彩,有滋有味!

  但卻是有滋有味。

  勵(lì)志廣播稿 10

  青春,似一幅高山流水畫(huà),讓人賞心悅目:青春,似一首輕吟的旋律,讓人陶冶情操:青春,似一首意境镽繞的詩(shī),讓人品味無(wú)窮:青春,似一支翩然的輕舞,讓人輕舞飛揚(yáng):青春,似一段艷舞,讓人滿懷激情。

  一位政治家曾說(shuō)過(guò):要征服世界,首先要征服自身的悲哀。佛法就是終生與自我魔鬼決斗的。德國(guó)有這樣一句格言:平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向靜寂的、深不可測(cè)水一樣深沉。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩(wěn)健持重,但一旦奮起,將爆發(fā)出無(wú)法估量的巨大力量。

  從青年的特點(diǎn)來(lái)說(shuō),年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。沒(méi)有理想,青春則沒(méi)有意義。但只有理想還不夠,還應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業(yè)時(shí),還是在工作之后,在人生的任何時(shí)候都適用。

  失敗就是失敗,青年人應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自身失敗的勇氣。這是光明磊落。如果不承認(rèn)自身的失敗,而且把責(zé)任推給別人,這是卑劣的行為。不但要勇于承認(rèn)自身的失敗,還要冷靜認(rèn)真地分析失敗的原因,這樣才能為今后的成功奠定基礎(chǔ)。

  自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的.瞬間,就開(kāi)始了人生的退步。不斷地開(kāi)拓人生,不斷地創(chuàng)造、前進(jìn),才是真正生存的標(biāo)記。而這是青年的特權(quán)。

  青年們對(duì)于充斥社會(huì)的虛偽、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念,而沒(méi)有實(shí)際的內(nèi)容。所謂的思想也失去光彩,因此從那里到底能汲取多少生活的力量,令人生疑。青年們追求的不是虛像,而是實(shí)像,不是空洞的概念,而是真實(shí)的感覺(jué)。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標(biāo),失去充實(shí)感,失去心中燃燒的激情,被氣餒所困擾。

  我愛(ài)青年,以前曾與很多青年交談。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),根本的問(wèn)題是沒(méi)有源于青年共同生活、一起前進(jìn)的領(lǐng)袖。我認(rèn)為,要使青年們有的多方面的可能性得以進(jìn)一步發(fā)展,必須改革社會(huì)體制目前的社會(huì)體制,與其說(shuō)是為了青年的,不如說(shuō)是為了成年人的、保護(hù)既成體制利益的東西。甚至說(shuō)成年人強(qiáng)迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計(jì)的生活道路也不為過(guò)。對(duì)此青年是無(wú)法忍受的。我們有責(zé)任建立一個(gè)尊重青年,充分發(fā)揮青年所蘊(yùn)藏的可能性的社會(huì)。即使不能馬上建立這樣的社會(huì),這一意愿也肯定會(huì)被后來(lái)者繼承。

  今天的節(jié)目就要結(jié)束了,感謝您的收聽(tīng),下期,我們不見(jiàn)不散!