備戰(zhàn)期末考試廣播稿

時間：2022-10-05 22:03:26 廣播稿我要投稿

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備戰(zhàn)期末考試廣播稿

　　備戰(zhàn)期末考試廣播稿【1】

備戰(zhàn)期末考試廣播稿

　　A、思想重視期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績的有力保證，首先，應(yīng)在思想上重視它，不能馬虎麻痹。

　　因為期末考試考查面涵蓋初一上冊書所有語音、語法、詞匯、課文內(nèi)容，全面檢測我們聽、說、讀、寫能力，是檢驗我們一學(xué)期英語學(xué)習(xí)效果的主要形式之一。

　　學(xué)習(xí)半年英語了，究竟學(xué)得怎么樣?我們自己想知道，老師、家長也想知道。

　　而這個效果可以通過考試來檢驗。

　　"復(fù)習(xí)"不是可有可無，要下功夫搞好。

　　B、講究方法俗話說：工欲善其事，必先利其器。

　　意思是說無論做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備。

　　期末考試也是一樣。

　　要想取得好成績，除了平時努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。

　　復(fù)習(xí)方法多種多樣，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。

　　我們這里向大家重點推薦的是英語輔導(dǎo)報社主編包天仁教授獨創(chuàng)的英語"四位一體"復(fù)習(xí)法。

　　1、按照"循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、五技并舉"的原則，把期末復(fù)習(xí)分成四個階段：(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí);(2)強(qiáng)化能力;(3)查漏補(bǔ)缺;(4)模擬練習(xí)。

　　2、拿出一半的時間進(jìn)行基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)，包括：語音、詞匯;語法;課文。

　　對這些內(nèi)容一項一項地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。

　　然后，側(cè)重聽力、閱讀理解、完形填空、書面表達(dá)等能力測試題型的解題思路、技巧的練習(xí)。

　　在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，以求盡善盡美。

　　最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場規(guī)則。

　　四個階段，四個方面，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。

　　3、在復(fù)習(xí)過程中，要充分發(fā)揮我們自己的學(xué)習(xí)積極性，在老師的指導(dǎo)下，自己歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點，和同學(xué)一起討論、研究，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。

　　C、巧用試題如《英語輔導(dǎo)報》為我們提供兩套主要試題，一是期末復(fù)習(xí)題，二是期末測試題。

　　期末復(fù)習(xí)題主要是供我們復(fù)習(xí)用，這套試題絕不能拿過來做一遍，一對答案了事。

　　應(yīng)先按上面講的前三個階段，逐項進(jìn)行復(fù)習(xí)，然后再做題。

　　做完后核對答案，發(fā)現(xiàn)問題，查漏補(bǔ)缺。

　　最后，按期末考試的要求，獨立做相當(dāng)于"模擬試題"的"期末測試題"。

　　期末考試是一種綜合測試，與平時的單元測試，單項訓(xùn)練有本質(zhì)的不同。

　　著名學(xué)者王國維有過“古今成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)三種境界”的說法，我認(rèn)為期末復(fù)習(xí)也有三個境界，境界不同，復(fù)習(xí)效果不同，所取的成績也不同。

　　喚起記憶是第一境界。

　　通過幾個月的學(xué)習(xí)，對前面一些知識有所遺忘是很正常的。

　　復(fù)習(xí)之后，對需要記憶的東西進(jìn)行鞏固加強(qiáng)，對提高成績有很大幫助。

　　這也就是人們常說的“臨陣磨槍，不快也光”。

　　查缺補(bǔ)漏乃第二境界。

　　在平時的學(xué)習(xí)中，對某個知識點根本就沒搞懂，或者對某個知識點的易錯，易混處沒弄明白，導(dǎo)致知識鏈出現(xiàn)斷裂。

　　利用復(fù)習(xí)，正好查缺補(bǔ)漏，把平時缺失遺漏的知識補(bǔ)足補(bǔ)齊，使知識鏈通暢。

　　復(fù)習(xí)的第三個境界是歸納整理，這也是復(fù)習(xí)的最高境界。

　　平時所學(xué)知識是零散的，零亂的，通過歸納整理，一方面可以使知識形成體系，另一方面也能起到查缺補(bǔ)漏的作用。

　　而歸納整理的最好辦法就是畫知識樹。

　　當(dāng)一個學(xué)期所學(xué)知識真正在頭腦中清楚條理的時候，才能使知識融匯貫通，觸類旁通，也才能舉一反三，聯(lián)想創(chuàng)新，學(xué)以致用。

　　孔子云：“溫故而知新，可以為師矣。”意思是說復(fù)習(xí)舊的知識時，又領(lǐng)悟到新的東西，可以憑(這一點)做老師了。

　　當(dāng)學(xué)生達(dá)到復(fù)習(xí)的最高境界時，也就離“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”不遠(yuǎn)了。

　　當(dāng)然，要使復(fù)習(xí)有好的效果，還有兩點要做到。

　　首先，要把復(fù)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，一件愉快的事。

　　孔子云：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?”;其次，在復(fù)習(xí)中要有主觀能動性，既要聽老師的話，把老師的復(fù)習(xí)意圖貫徹好，又不能完全聽老師的話，要在完成老師意圖的基礎(chǔ)上有自己的小計劃，課堂完成不了的，下課要補(bǔ)充完成，還有能力多復(fù)習(xí)的要給自己加量。

　　這樣，才能在愉快的氛圍中讓復(fù)習(xí)更有效，取得滿意的成績。

　　備戰(zhàn)期末考試廣播稿【2】

　　月考之后，我們?nèi)绾斡悠谀┛荚?/p>

　　甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲，中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。

　　老師們、同學(xué)們，大家好。

　　我是今天的播音員甲，我是今天的播音員乙。

　　乙：月考已過去，有的同學(xué)進(jìn)了很多名次，有的退了很多名次。

　　不管你是退了，還是進(jìn)了。

　　你都要及時地從這次月考中反省一下自己，檢討一下自己。

　　爭取在下一次的期末考試中取得好成績。

　　那么，我們?nèi)绾稳ビ悠谀┛荚嚹?

　　甲：期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實的時候，所以,我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個同學(xué)人生的交響曲，書寫淮外的新篇章。

　　乙：此時此刻，我們一定要明確目標(biāo),制訂期末復(fù)習(xí)計劃。

　　學(xué)習(xí)，是一個系統(tǒng)工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。

　　訂好復(fù)習(xí)計劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。

　　希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

　　甲：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子，

　　明日復(fù)明日，明日何其多。

　　從現(xiàn)在就開始行動吧。

　　如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。

　　從現(xiàn)在就開始行動。

　　立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。

　　乙：同學(xué)們，期末考試離我們越來越近。

　　我們會在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上遇到這樣那樣的困難。