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廣播稿

慶祝六一的廣播稿

時(shí)間:2023-02-21 20:44:14 廣播稿 我要投稿

慶祝六一的廣播稿

  如果你是學(xué)校廣播站的播音員,肯定會(huì)知道我們廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,沒有廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果,如何把廣播稿做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的慶祝六一的廣播稿,歡迎大家分享。

慶祝六一的廣播稿

  齊:敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家好!

  王:我是六一班的廣播員王。

  秦:我是六一班的秦。

  王:度過了一個(gè)愉快的寒假,當(dāng)你再次踏進(jìn)這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校時(shí),會(huì)不會(huì)覺得格外的親切?

  秦:寒假的輕松、快樂,猶如春節(jié)燃放的煙火,意猶未盡。新的一學(xué)期在春光的帶領(lǐng)下,有悄然而至。在你們的臉上看到的是盎然的神采。愉快的假期色彩繽紛,你們一定在假日里編織了許多七彩的夢(mèng)。

  王:開學(xué)了,請(qǐng)把假日里飛揚(yáng)的思緒在記憶的深處塵封、醞釀。上課了,課堂是你們放飛夢(mèng)想的樂園。在這里,有知識(shí)的甘露任你吮吸,有思維的天空任你翱翔,有智慧的寶庫(kù)等你開啟,有未知的世界等你去解謎,有諸多的權(quán)威盼你去挑戰(zhàn)......

  秦:說到這里,我想問你一個(gè)問題。

  王:你說吧,什么問題?

  秦:新學(xué)期開始了,我們又要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)階段了,你有什么關(guān)于學(xué)習(xí)的妙招嗎?跟大家分享一下吧!

  王:嘿嘿!你真可是問對(duì)人了,關(guān)于學(xué)習(xí)的事我可是張口就來(lái),咳咳,(清清嗓子)聽好了:

  一、要有良好的學(xué)習(xí)興趣,干一件事,知道他、了解它不如愛好它,愛好它不如樂在其中愿意學(xué),喜歡雪,這就是興趣。

  二、課前預(yù)習(xí),對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生疑問,產(chǎn)生好奇心。上課要認(rèn)真聽講,積極回答老師的問題。還可以把老師說的重要的話記錄下來(lái),從而方便復(fù)習(xí)。

  好了,我的學(xué)習(xí)竅門就是這些。

  秦:嗯,我相信大家只要按照王青怡說的方法去做,學(xué)習(xí)一定會(huì)輕松起來(lái)。不過,盲目的學(xué)習(xí)是不對(duì)的,要懂得勞逸結(jié)合,學(xué)一會(huì)兒,歇一會(huì)兒。還可以適當(dāng)?shù)目纯凑n外書。我呢就有一本好書要推薦給大家——《門縫里的童年》。

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)又美麗的小鎮(zhèn)——棲鎮(zhèn)上,生活這一群快樂的孩子。作者就是其中一位。作者以生動(dòng)的語(yǔ)句講述著這群孩子的酸甜苦辣,讓人看后既為他們天真的想法而大笑,又為他們的苦中作樂而感到心酸。

  王:哎,這本書不錯(cuò),如果有時(shí)間,同學(xué)們可以去閱讀一番,品味這本書。

  齊:同學(xué)們,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的需要,人們的共識(shí)。青春年少的你們,有的是精力,有的是熱情,把握住今天,去圓你們塵封于記憶的深處夢(mèng)吧!

  王:好了,今天的小喜鵲廣播站就到這里了,愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過美好的時(shí)光。與此同時(shí),讓我們?cè)凇段业奈磥?lái)不是夢(mèng)》這首歌中結(jié)束這次的小廣播吧!

  齊:同學(xué)們,拜拜!

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