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廣播稿

勵志校園廣播稿

時間:2023-02-22 08:50:59 廣播稿 我要投稿

勵志校園廣播稿

  如果你是廣播站的主持人,肯定會知道廣播前都會預先做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的節(jié)目效果,廣播稿要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的勵志校園廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

勵志校園廣播稿

勵志校園廣播稿1

  不要不舍你的掌聲,

  不要掩藏你的快樂。

  青春的記憶里,是快樂與掌聲的交融,

  青春的回憶中,是美好與微笑的結合。

  把心兒打開,

  大聲地對世界高呼“青春無悔”!

  在青春的日記中

  寫滿了無名的'憂傷

  它像某個午后的黃昏

  在不經意間爬上了雕花的窗戶

  青春

  從此便在我的手指與紙間漂浮

  把我的故事

  與這個雨季連在一起

勵志校園廣播稿2

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  這幾天我們班里出現了一些浪費的現象。比如說,有的同學拿100元錢買許多小烏龜分給同學們,這不僅浪費錢財,還浪費了學習的時間。還有的同學嶄新的`本子撕了一張有一張,鉛筆用了一半就不要了,橡皮用小刀切成一塊一塊的丟的到處都是。這些現象多么令人心痛啊!

  我們這些00后,家里基本上都不窮,想吃什么穿什么,爸爸媽媽都會滿足我們。但是我們一定不能忘了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

  又一次我去涮拖把,剛進水房,就聽見“嘩嘩”的流水聲,我看到一個水龍頭開著,水“嘩嘩”的流著。我連忙走過去飛快的涮完拖把,然后把水龍頭關上了。門衛(wèi)叔叔走了過來摸摸我的頭說到:“真是一個好孩子!”我聽了心里美滋滋的。

  勤儉節(jié)約是我們中華民族的一種美德,我們要繼承下去……

勵志校園廣播稿3

  青春,不畢業(yè)

  仿佛,時間如初。

  抬頭望著漸漸清亮的藍天,我們屬于同一個年代里的少年,躺在寬大的`草坪上,分享著自己幼時懵懂童年。三年了,三年的友情,已經在心里生根發(fā)芽,怎么也不會忘掉。我相信,十年后的我們,怎么也不會忘掉這如金子般無法抹去的記憶。那一天,我流淚了,我舍不得你們,舍不得,這團結的三班。

  小鳥清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒,一切猶如幻影在我腦海里閃爍。影子繁密的交叉在了一起。

  還記得圣誕節(jié)那一天,班長買了個大蛋糕,以慶祝我們的友誼地久天長。

  友誼萬歲,朋友友誼

  萬歲舉杯痛飲。

  不知是哪個同學唱起了《小時代》里的歌曲,熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。

  雖然,馬上就要分離了,雖然,馬上就要畢業(yè)了。

  但我卻堅信,即使青春未在。

  三班,還是會永不畢業(yè)的,猶如,三年前。

勵志校園廣播稿4

  生命是一場大的遇合,環(huán)環(huán)相連。此間的我們,面目從容地穿行而過。于千萬人之中,于時間的無涯的荒野里,沒有早一步,沒有晚一步,剛巧趕上了。

  遇見你,遇見所要遇見的集體,遇見兩年來共度風雨的班級——13。千言萬語,惟有輕輕地問一句:噢,原來你也在這里嗎?

  是的,我們都在這里。相遇,相識,相知。于時間的畫布,涂鴉一幅名喚青春*勇毅的風景。那是我們勇敢的小年歲,那是我們的花開不敗。

  愛過知情重,醉過知酒濃。青春如花花似夢。幸運的是我們,曾陪伴她們綻放。

  不會忘記英語短劇中走出的我們自己的美女與野獸,用愛和真心記錄13班最初的心動。

  不會忘記籃球賽場上奔跑的矯健的身影和場邊吶喊的人群,用汗水和勇氣,展現13班初具的團結和毅力。

  不會忘記那年夏天暴雨中的軍訓,我們用整齊的隊列踐行眾志成城,不畏風雨的誓言。雖雨濕清衫亦顯壯氣如虹。

  不會忘記那個金秋驕陽下的賽場,我們用團體第二的輝煌戰(zhàn)績締造了文科班的傳奇?v汗透薄衫更添王者雄風。

  還有走廊上大聲誦讀的你。

  還有書桌前筆耕不輟的`你。

  那個爽朗笑著愛搞怪的你。

  那個微蹙眉頭的害羞的你。

  那樣的你

  那樣的我

  那樣的少年

  那樣的歲月

  人生亦或是一段回憶,途徑一場心碎。曾經那么的在乎與無所謂,終將混著一池的春水,漂至彼岸。

  而別離,竟是成長的第一課,和著高考的步伐,輕輕哼一支煽情的歌。

  這首歌,關于愛,關于成長,關于別離,關于08年夏天的13班。

  舞臺中央丟失的心臟燈火和灰塵肆意盛開不知名的綠色植物細雨和花色曲終人散,路遠馬荒。

  這是結束吧,但它更是新的開始

  未來的路在腳下延伸,只愿偶爾你們可以回首,想起08夏天,以及之前的年歲。

  桃李春風一杯酒,江湖夜雨十年燈。

  前方新的旅途在招手,祝我們旅途愉快。

  好吧,很高興認識你,你,還有你們。

  我們的舞臺,13班的戲劇,謝謝收看。

  再見!

  回首昨天,展望明天,校園之聲與你一起把握每一天!

  A:給你的天空劃一道絢麗的亮色;

  B:給你的世界奏一曲動聽的歡歌;

  A:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會在廣播中;

  B:傳播校內外訊息,抒發(fā)學子心聲,豐富課余生活;

  敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好!我是小米!我是德寶!

  伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準時相約

  A:今天為大家安排的欄目有《一米陽光》,《畢業(yè)紀念季》,《原創(chuàng)地帶》做好準備,讓我們開始一段溫馨快樂的旅程吧!祝愿大家都有一個愉快的星期一

  攜一米陽光,便是溫暖的文章。

  惟愿歲月靜好

  抬頭,踮腳,這才是仰望幸福的角度。

  那天,看到這樣一句話,愣了一下。而后下意識的抬頭,踮起腳尖,做著仰望的姿勢。

  有時候會想到自己,想起以前那些不開心的經歷,想著自己的眼下的生活,大多時候都不敢去想以后,其實是害怕,經常會沒有安全感,沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。

  很希望自己的生活過得單純,沒有很多的碎念,性情溫和,與人為善。

  早起踏著日出外出,燈火略明歸來,做一個入得廚房出得廳堂的溫情女子,這樣也許會更幸福吧。

  詩經上說:靡不有初,鮮克有終。

  意人和人之間的交往都是美好的開始,但很少有圓滿的結束。生命中的每次邂逅,我們都希望可以走的遠一些,每一份愛情,都渴望是天長地久,愛上一個人很容易,或是一個微笑的,或是一句關心的話語。而維護一份感情,卻不易。

  若是人生都可如初見,這世上該會少了多少憾恨?础兑刑焱例垺,婚堂之上,芷若素手裂紅裳:“從今以后,我跟姓張的,恩斷意絕!,如此決絕的話語,讓我長記至今。

  我時時想起,當初漢水邊,兩個身世悲苦的少年,彼此照顧,惺惺相憐……

  無人可輕易的忘記,或記得。

  或相遇時,問一聲好嗎,回答總是說還好;蛟S不好,或許真的還好。有些事情,自己懂得就好

  想來其實不管做什么不做什么都可找到滿意的借口。人們常說的有緣無份亦只是一個美麗的藉口,只能自我安慰。時常看著天空,想看看天盡頭有沒有天長地久,海的那一邊,究竟有沒有海之角?v真有一天,天已荒,地已老,我們是否還愿意悄悄的守候。

  這里是校園之聲,歡迎回來,我是德寶,接下來大家收聽到的是《畢業(yè)紀念季》

  背景音樂《秋日私語》鋼琴版

  在準備畢業(yè)紀念季這個節(jié)目的時候,其實我一直想營造一個溫馨、快樂的氣氛,畢竟是為學長們寫的。可是,不論我怎么寫,怎么掩飾,都改變不了在這個六月,10屆的學長們終將相互告別、離開學校這件事實。告別一起睡過幾百天的舍友,踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得,但是我看得到,我看到以前每次活動都不積極的他,在畢業(yè)聚會上出現了。我看到夜晚操場上經常有班級聚會,所有人圍成一個圈,訴說自己的心事。畢業(yè)的氣息,已經彌漫開來。

  歌曲:《最后一個夏天》

  剛才的歌曲,金沙的《最后一個夏天》,最后一個夏天,我們就要說再見,很想知道你會記得我哪一點

  是的,你有沒有試過,當你再次打開宿舍的門,發(fā)現所有的床鋪都是空的,床板上只堆著自己的行李,他們都走了,你以為這只是一次暑假,他們去去就回,可其實不是了,他們走了,去奔前程,那些陪伴著你四年,你曾經煩他,還在背后偷偷罵過的他,卻在走了之后留給你一地悲傷。

  歌曲:《第一時間》

  歡迎回來,繼續(xù)我們的畢業(yè)紀念季,伴隨著這首F4的《第一時間》,我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時光,最好的時光里面都是最美麗透明的你們。

勵志校園廣播稿5

  大家好,我堅信,青春不僅僅意味著年齡或者身體上的青春。只有終生恪守青春的信念,堅定不移,孜孜不倦,才是青春的真正光輝。

  不要幻想人生一帆風順,首先要培養(yǎng)對世界和社會有敏銳洞察力的能力。知識是一種力量。我們一定不能輕易妥協(xié),要用勇氣和智慧與社會抗爭,在艱難困苦中成長。世界和社會有很多矛盾,有堆積如山的問題必須解決。然而,如果你把一切都歸咎于這個世界,就不會有真正的自我成長。讓自己強大起來,不隨波逐流,成為一個推動社會進步,改變環(huán)境的人。人必須是革命的。

  過去的價值流向現在。未來的前景主要是在當下構思的。老年人不應該用過去來批判現在,而應該把比過去更好的東西投射到現在,而年輕人必須正確把握現在,設計未來。成熟的人應該珍惜過去,正視現在,著眼未來。每個人都應該為更美好的現在和未來貢獻智慧。我覺得與其消除彼此的孤立,不如拋棄彼此的偏見,達到和諧的目標才是一切的根本。在這一共識的基礎上,談判將是有效的。

  對于年輕人來說,名聲是無價之寶。

  一個挑戰(zhàn)新的、尚未開發(fā)的領域的年輕人,必須有向理想進軍的雄心,同時必須有正確認識時代和社會的智慧。不要做一個只有勇氣,看不到政客意圖和時代潮流的愚蠢年輕人。走自己的路,不會失去青春的特權和快樂嗎?

  年輕人的特點是純粹的激情和野心,以及赴湯蹈火實現理想的精神。

  所謂的青春,應該像青春一樣生活,即投身于自己的志向,做到最好,不后悔。

  年輕人應該努力學習,在嚴峻的形勢下努力充實自己。畢竟,人生是一場勝利或失敗。在認真的生活中,可以磨練自己,強化自己的人格,增長自己的知識和才能。一位思想家曾經說過:淺薄知識的外衣和想站起來渾身是垃圾的猿猴沒什么區(qū)別。不要用廉價的、從外面買來的“教養(yǎng)”來裝飾自己,而要培養(yǎng)出來自生活內部、照耀在皮膚下的真正教養(yǎng)。

  謹慎是年輕人的致命弱點。年輕人應該成為生活中任何一個領域的表演者。

  綜上所述,在青春里,為了我們光輝的未來,我們要敢于在泥濘和汗水中跳動,培養(yǎng)不屈的精神和不屈的脊梁。只要有這種精神,隨著年齡的增長和社會風暴的考驗,就會不自覺地出現具體的結果。

  青春是時代的潮流。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會整體來看,這種現象就是世代交替。少年會變成青年,青年會變成成熟的'人,就像大海的巨浪,任何力量都阻擋不了。有一個像地球一樣的自轉,永遠停不下來。年輕人一定會以壓倒性的勢頭進入下一個時代。這里有革命,有真正的創(chuàng)新,有蓬勃的生命力。

  說一個國家的繁榮取決于肩負未來的年輕人,絕不是危言聳聽。這些年輕人都是被什么樣的領導培養(yǎng)出來的,是怎么成長起來的?樹立了怎樣的人生觀世界觀?用什么風格?這些是一個國家明天的里程碑。

  世界上無論什么時候,什么地方,革命的先行者永遠是年輕人,尤其是學生,或者和現在在校讀書的學生年齡相仿的年輕人。這是什么意思?說明學生有走在時代前列的傳統(tǒng)和精神。他們有不妥協(xié)的批判,有向理想前進的理想和激情,有摧毀既定權威和既定制度的強大力量。當他們相信某些觀念時,他們會以放棄的精神為社會主義和理想而獻身。這是青年特別是學生的特點。當這些年輕人和學生的意志被統(tǒng)一為一個共同的目標時,它將成為一片洶涌的大海,可以改變社會和歷史。一旦洶涌的潮水勢不可擋,誰也阻擋不了,誰也改變不了。而且,當洶涌的潮水越來越洶涌的時候,所有的人都會加入洪流,向一個方向移動。

勵志校園廣播稿6

  一、開播寄語:

  送走了冬的嚴寒,迎來了春天的溫馨。沐浴著三月和煦的陽光,感受著陣陣春風的溫柔,我們吹響了新學期嘹亮的號角,我們翻開了人生新的扉頁。帶著老師們無限的關懷,滿載小朋友們所有的希望,我們的老朋友——紅領巾廣播再次來到了我們的身邊。

  二、欄目介紹:

  紅領巾廣播站為您設置了以下六個欄目。它們分別是:校園傳真、傳統(tǒng)節(jié)日、德育專欄、英語快餐、佳作欣賞、知識百寶箱。我們將定期播出其中的四個欄目,傳統(tǒng)節(jié)日欄目以插播的`形式播出,校園傳真欄目則隨時播出。

  1 、《校園傳真》:以報道校園新聞,發(fā)表最新動態(tài)為宗旨,捕捉學校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、師生關注的事情、好人好事,以及校紀校規(guī)、競賽情況等。

  2 、《傳統(tǒng)節(jié)日》:向同學們及時介紹國內外重大節(jié)日,引起同學們的注意,并向同學們介紹一些重大節(jié)日的來歷。

  3 、《德育專欄》:學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《校園禮儀》《安全教育》以及學校制定的各種規(guī)章制度等。

  4 、《英語快餐》:幫助你學習或復習一些與我們生活息息相關的英語單詞及簡單對話。

  5 、《佳作欣賞》:帶給學生一些校內外的優(yōu)秀習作,作文可以是本班同學的范文,也可以是自己的習作、日記,還有一些是自己課外看到的優(yōu)秀例文,培養(yǎng)學生寫作的興趣,并學會積累語言的能力。

  6 、《知識百寶箱》:為您介紹各方面的知識,可以增長你的知識,開闊你的視野,也希望它能給你的學習帶來幫助。

  三、廣播站成員的構成:

  1 、本期廣播站負責人:xxx

  2 、本期責任編輯是:xxx

  播音:xxx 、xxx 、xxx 等。

  3 、播出時間:星期二至星期五上午7 :50 ——8 :00

  四、結束語:

  同學們,我們衷心地祝愿:紅領巾小廣播能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為您帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠地希望您能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。紅領巾是我們大家的朋友,讓我們一起來關心它吧!

勵志校園廣播稿7

  偶然的,在一個角落里找到自己昔日寫的一本小詩集,很虔誠的翻閱著那以前的美麗,詩句雖略顯幼稚卻不失真摯,雖拘謹也不乏浪漫。品讀著自己以前的心靈小語,突然間有些不敢應對自己了。

  多少年來,不再有夢想,不再有希翼,不再向往不再追求,早就習慣了安于現狀,甚至還能夠對自己的頹廢理直氣壯!這還是我嗎我以前的理想呢我以前的追求呢那些年少時的狂妄,那些以前的豪言壯語,都跑哪兒去了呢我豁然明白,那個年少時的夢想早已被自己丟棄在某個角落里,就如同這本小小的詩集一樣。我甚至會編一些幼稚的謊言來欺騙自己,以便給自己的自甘頹廢尋找借口!這十多年來,我輸給了自己!

  在少年時代,我就有一個當詩人的夢想,所以對汪國真是情有獨鐘,光他的詩我就抄了好幾大本,每每讀著那些優(yōu)美的詩句,就會幻想有一天自己的文字也能夠像他的那樣,被人喜愛。然而,當遠離了學校,當繁重的農活疲憊了身心,我再也沒有閑情逸致去品讀那些喜愛的詩句了。直到之后結了婚,有了孩子,也就順理成章的做起了家庭主婦,過著循規(guī)蹈矩的平凡的日子。那個絕美的夢,便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了,以前的憧憬,以前的豪情,也就被自己深深地埋葬了。

  這么多年都在碌碌無為中頹廢,在熙熙攘攘中迷失,有時候也會想,如果當初我能夠堅持,如果有人能夠一向給我鼓勵,或許我的人生就不會是此刻這個樣貌,可如今的我最后明白,任何外在的干擾都不就應成為自己怨天尤人的理由,生活中的磨難更不就應成為我追逐夢想的絆腳石。

  從此,我必須要改變自己的人生態(tài)度,挑戰(zhàn)自我的自甘平庸,把苦難當成動力。我就應從此刻奮起,把自己的心交給期望,而不是過去。正所謂:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。也許這正是命運對我的考驗,我為什么不能夠把生活中的經歷也看成是我人生的一種財富記得朋友曾對我說過:“藝術來源于生活,又高于生活”。沒錯,如果沒有以前的經歷,也不會有我這天的生活感悟,這樣來看,我是不是也就應感謝這種磨難慶幸這種經歷呢

  人,總是會在矛盾中掙扎,在痛苦中抉擇,有笑有淚,有取有舍,這就是人生,這就是命運。不管事態(tài)怎樣改變,其實主宰命運的一向是我們自己,不管是心有所向,還是迫不得已,那都是你自己的抉擇,怨不得任何人。這個世上本來就沒有什么救世主,如果自己不想著超越,沒人幫得了你。

  因此,我不管自己能不能成功,結果已不再重要,我更注重那一路走過的路程,我會在其中領略每一次進步的喜悅,體會每一個超越的欣慰,即便是其中不乏艱難與失望,能在坎坷中完善,在困難中成熟,苦也不失是一種快樂。

  人就是這樣,無論什么時候,你的心里得有個念想兒,你得為自己的夢想去奔,即便是到頭來真的只是個夢想,至少你美麗了整個追逐的過程。所以我不會放下我的夢,哪怕是再多的苦難,我一樣渴望體會,樂意承受!90后,柔弱的一代

  我們算是90后,有人說我們是柔弱的一代。是嗎應對失敗,應對困難,有時我們是哭泣過,但我們并不是脆弱、柔弱!

  我們愛表現,敢說敢做,敢愛敢恨,想笑就笑,想哭就哭,我們直率。有些感性化的東西,甚至是非主流的,使叔叔輩、爺爺輩的人們看不慣,但那都是我們表面的現象。

  應對困難,我們也會堅強!我們不會象西楚霸王那樣,放下逃生、東山再起的機會,感嘆著“無顏再見江東父老”,而自絕于烏江岸邊,因為那是愚蠢、軟弱的體現。人生中,我們要應對許多的失敗和挫折,有的甚至是重大的,正確的態(tài)度就是要勇敢應對,再實踐,再奮斗,也許,最黑暗的時光離黎明也越近。也許我們更懂得超脫,“大不了從頭再來”。

  青春呀,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人,那么中學生青春勵志校園廣播稿都有哪些呢?一起來看看吧.

  中學生青春勵志校園廣播稿:我們的名字叫青春我們的名字叫青春,如花般絢麗多姿,若夢般純潔美好,又似春般生機盎然。我們蛻去滿身稚氣,步入花一般的季節(jié),我們旋轉著輕快的舞步,在成長的畫卷上留下激情與愉悅,我們拿起涂滿油彩的畫筆,勾勒出夢的軌跡……

  我們如花,美麗地綻放,千姿百態(tài),爭奇斗艷。我們清麗如蓮花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,保持著自己的.高潔;我們自信如葵花,盛開在嬌陽下,始終高昂著頭,盡情地向萬物吐露自己的芬芳;我們高傲如梅花,在冰雪中獨立寒枝,傲骨錚錚不屈于任何權勢,永遠保持自己的本色;我們嬌艷如玫瑰,魅力四射,明媚到燦爛,燦爛到蝶舞蜂飛。是的,我們如花,隨緣而開,不管艷陽高照,還是霪雨霏霏,我們都要全心展盡每一份風采,縱然凋零,縱然飄落,我們化作春泥,無怨無悔。

  我們如夢,來也匆匆,去也匆匆,卻裝載著幻想、純潔與美好,摻雜著興奮與失落,歡笑與淚水,快樂與彷徨。假如青春沒有夢想,就像藍天沒有白云,滄海沒有帆影,高山沒有飛瀑,田園沒有牧歌;春天沒有新綠,夏天沒有蟬鳴,秋天沒有紅葉,冬天沒有雪飄,世界將充滿寂寞與蒼涼。讓我們插上夢的翅膀,任青春的思緒飛揚,人生的畫卷由我們描繪,明天的太陽為我們而燦爛光芒!

  我們如春,生氣盎然,如拔節(jié)的筍竹,頑強地向上向上;我們如春,綠意盎然,如新生的嫩芽,飽含新生的希望。我們的氣息布滿世界的每一個角落,于是萬物有了活力,大地蘇醒,冰雪消融,柳枝萌芽,草長鶯飛,迎春和著柔風的節(jié)拍起舞,春風和著流水的韻律歌唱。我們的夢想與激情,真的可以感天動地!

  我們的名字叫青春,充滿激情,充滿夢想,充滿純真,充滿活力,雖然短暫,卻輝煌炫麗,光芒四射,能夠孕育人生的希望,折射出人生的美好,奠定人生的基石,啟示人生的未來!

勵志校園廣播稿8

同學:

  大家好!我是xxx。

  作為年輕一代,我們總是試圖擺脫長輩的控制,渴望自由,但我們往往忽視了把握自己命運、擁有人生理想的前提。

  人類能夠使用日歷,感知宇宙中的存在,開始追求生命的價值。意義決定一個人的價值,理想是實現自我價值的方向。古希臘哲學家蘇格拉底曾經說過,沒有理性審慎的生活是沒有價值的生活,不值得過。車爾尼雪夫斯基曾經說過,如果沒有理想的激勵,人們的活動就會變得空洞和渺小。理想是在客觀認識自己的基礎上與大我的對話,是為未來設定的目標。

  在日常生活中,我們可能會對這種單調感到厭惡和厭倦。就像很多人說的,堅持太難了。也許,我們會放棄,因為到處都是荊棘,我們會選擇把自己在到達終點之前所做的一切努力都推倒,回頭尋找一個從零開始的平原,但那樣做的結果很可能只是為了再回來。又或許,在途中,我們會盲目跟風,隨大流,追求狹隘功利的目標,目光短淺,貪圖一時的快感,失去了原本的方向。有的人吃喝是為了活著,有的人活著是為了吃喝。愿意消失在茫茫人海中?有理想就像一艘航向清晰的船。到達彼岸只是時間問題。

  有人說,如果你根本不冒險,你實際上是在冒更多的風險。你有沒有因為沒有勇敢邁出第一步而錯過一次機會?是因為一開始不敢冒險,最后后悔了嗎?勇氣是理想的衍生物。仰望理想,生活才會充滿動力。會越來越豐富。它是漫漫長夜中最亮的一顆星,一盞明燈,指引著人生的方向。

  意義是畫卷上的顏色,理想是旅途上的指南針。理想,因為在我心里,即使生活平凡,也絕不會平庸。

  我們是驕傲的個體,是祖國熱血青年,是充滿希望的一代,是有把握自己未來志向的人。青春無懼,理想最貴。人生無悔,路在腳下。讓我們?yōu)榱死硐攵Π桑?/p>

  初中校園勵志廣播稿二同學們,今天紅領巾播出的主題是:知識就是力量。

  當我們看可愛的動畫片,玩引人入勝的電腦游戲,坐快車,接海外電話的時候,我們有沒有體會到科學的力量?科學不僅改變了世界,也改變了我們的`生活。科學就在我們身邊。

  新中國成立以來,中國科技發(fā)展突飛猛進,如人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、原子彈氫彈爆炸、人造衛(wèi)星和宇宙飛船發(fā)射等。這些顯著的科技成果大大縮短了中國與先進國家的科技差距,為中國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說:科學技術是第一生產力。的確,科學為中國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾經對青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話包含了我們長輩的殷切期望。如果說20世紀的祖國是長輩們用辛勤的勞動建成的,那么我們應該用知識和科學來肩負新世紀的重任。

  人類的智慧是無限的。無論是美國挑戰(zhàn)者號的爆炸,還是世界計算機病毒的升級,都無法阻擋人類的科技進步。知識就是力量。培根,一句流行的格言,激勵了很多渴求知識的人,F在,讓我們也用它來鼓勵自己,成為熱愛科學的新一代,肩負起新世紀的重任,為祖國的未來寫下更多燦爛的詩篇!

  謝謝大家。

勵志校園廣播稿9

  青春呀,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人,那么中學生青春勵志校園廣播稿都有哪些呢?一起來看看吧.

  中學生青春勵志校園廣播稿:我們的名字叫青春我們的名字叫青春,如花般絢麗多姿,若夢般純潔美好,又似春般生機盎然。我們蛻去滿身稚氣,步入花一般的季節(jié),我們旋轉著輕快的舞步,在成長的畫卷上留下激情與愉悅,我們拿起涂滿油彩的畫筆,勾勒出夢的軌跡……

  我們如花,美麗地綻放,千姿百態(tài),爭奇斗艷。我們清麗如蓮花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,保持著自己的高潔;我們自信如葵花,盛開在嬌陽下,始終高昂著頭,盡情地向萬物吐露自己的芬芳;我們高傲如梅花,在冰雪中獨立寒枝,傲骨錚錚不屈于任何權勢,永遠保持自己的本色;我們嬌艷如玫瑰,魅力四射,明媚到燦爛,燦爛到蝶舞蜂飛。是的,我們如花,隨緣而開,不管艷陽高照,還是霪雨霏霏,我們都要全心展盡每一份風采,縱然凋零,縱然飄落,我們化作春泥,無怨無悔。

  我們如夢,來也匆匆,去也匆匆,卻裝載著幻想、純潔與美好,摻雜著興奮與失落,歡笑與淚水,快樂與彷徨。假如青春沒有夢想,就像藍天沒有白云,滄海沒有帆影,高山沒有飛瀑,田園沒有牧歌;春天沒有新綠,夏天沒有蟬鳴,秋天沒有紅葉,冬天沒有雪飄,世界將充滿寂寞與蒼涼。讓我們插上夢的翅膀,任青春的思緒飛揚,人生的畫卷由我們描繪,明天的太陽為我們而燦爛光芒!

  我們如春,生氣盎然,如拔節(jié)的筍竹,頑強地向上向上;我們如春,綠意盎然,如新生的嫩芽,飽含新生的希望。我們的氣息布滿世界的每一個角落,于是萬物有了活力,大地蘇醒,冰雪消融,柳枝萌芽,草長鶯飛,迎春和著柔風的'節(jié)拍起舞,春風和著流水的韻律歌唱。我們的夢想與激情,真的可以感天動地!

  我們的名字叫青春,充滿激情,充滿夢想,充滿純真,充滿活力,雖然短暫,卻輝煌炫麗,光芒四射,能夠孕育人生的希望,折射出人生的美好,奠定人生的基石,啟示人生的未來!

  中學生青春勵志校園廣播稿:青春雨滴輕輕敲打著窗臺,悠揚的旋律縈繞在耳邊;仡櫼酝啻菏俏覀兯湎У,它是那么地讓人琢磨不透,是那樣地耐人尋味。又是多么地讓人眷戀!

  人的一生能有幾個青春?誰都能理解“青春一去不復返”這句話的含義。有青春就有夢想,我們更應該珍惜自己的青春,無論在學習上還是在事業(yè)上,我們都要從中找出一個人生的目標,然后朝著這個目標不斷地奮斗,讓它成為生命中的亮點。堅持不懈地努力,實現心中的夢想,這就是我心中的青春。

  回首童年時代的我們,從牙牙學語到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開自己的父母?現在的我們,對于生活中遇到的事情和學習中遇到的困難,都必須去堅強地面對和完成。歲月飛逝,走過的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折,隨之而來的是一次次落淚,淚水過后,你要明白。青春不再,只有珍惜和堅強。我至今總天真地仍抱有曾經的幻想,希望時間停止流逝,便常常把鐘后的電池取掉,希望可以留住時間的腳步,妄想我們會永保青春,永遠不經生死離別的痛苦,永遠可以幸福、快樂。我獨自望著變幻的夜空感受著歲月的存在與逝去。

  年輕的心是狂熱的,曾經把未來勾勒成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子,用心去栽培和呵護。雖然有時候充滿著無比的辛酸,但那只不過是生活給予我們的考驗。有成功就會有失敗,從失敗中悟出真理,在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道,失敗并不就意味著永遠的失敗,成功并不代表永遠的成功。只要能站起來,就能想成功邁進一步,只要能持之以恒,堅持不懈的努力,相信就能攀上自己心中理想的巔峰!

  青春如夢,或許今天的快樂會被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕,因為我們還年輕,我們處于一生中最美的時光,未來由我們填寫,明天的太陽為我們而升起!

  中學生青春勵志校園廣播稿:青春,成長十四年前,我們從生命的起點出發(fā)。伴隨著時光的變換,我們已經踏入了一生中最美好的一個階段——豆蔻年華!驀然回首,看著小時候照片中的那個小女孩一點一點地長大,我突然間才意識到:原來,我已經悄悄長大了。

  成長,如同一株嫩嫩的小草。春天還在來的路上,她卻已經開始悄悄地生長,嫩嫩的,綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春嗎?她,因為可愛;她好美,因為青春;她好新,因為萌發(fā)。當青春姍姍來遲的時候,成長笑著,哦,那是成長在迎接著青春。美麗地成長,可愛地成長,微甜而又略帶青澀地成長。成長,你真新!

  成長,又如一篇嘹亮的詩歌。有著動人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折?赡苡幸恍┤私洸黄疬@份“禮物”,因為他們習慣了豐衣足食,習慣了做“溫室里的花朵”,但是,沒有挫折的打擊、激勵,那最后得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢?挫折是成長賦予我們的財富,沒有挫折,何來成長?挫折,是成長途中最美的記號。成長,你真純!

  成長,又像一條曲折的道路。在這條路上,既有擋著你前行之路的石頭,也有沁人心脾的花朵,有著它們的陪伴,我們的旅途不會孤單,不會寂寞,甚至會變得生機勃勃。成長,你真善!

  成長,又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面,斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長,你真美!

  面對稍縱即逝的青春,我不會后悔,因為它的果實已經融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,來贊嘆所擁有的現在與未來,來邂逅青春的無悔和動人;對著渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!

  青春的成長是悄然無聲的,不希望它能永駐,只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白發(fā)蒼蒼時,再去像品讀日記般細細品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!

勵志校園廣播稿10

  站著、還是趴著,自己選擇

  其實最近總想寫點什么,但是在手放到鍵盤上的時候,發(fā)現自己肚里墨水確實不多?赡苷J識我的人都會說,前,你話不是挺多的嗎?是呀,那是給哥們、給朋友平時的胡吹亂侃。只能針對自家兄弟。面對這個復雜的社會,我才發(fā)現自己確實存在很多不足,甚至在某個哥哥眼里,我就是一個一無所有的窮小子。

  既然說到這里了,就所說說他吧!一個我世界里,為數不多的親哥之一(大家別誤會我確實是個獨生子)。親哥所指近親。搬起雙手數了數,居然發(fā)現多了,一直手就夠了!捌叽蠊,八大姨”家的都算上只有五個。

  鄙人,現在正在這位哥哥手下當差,做一名小小的網絡編輯。雖說掙錢不多,但是,可能來到他這里,是我人生的一個重要轉折點。其實,過來這么多日子以來,他只對我強調過以下幾點,第一、看書,第二、動腦子,第三、說話。說實話,當初真感覺看書沒有什么意思,因為我想“速成”。我總想一步登天,但是卻忽略了我沒有登天的梯子—能力。

  經過這些日子,跟一些書的接觸。首先從心靈和思想上,有了很大的改變。改變了我哪些以前不成熟的心智?磿鴷r,總是會有某句或某段的精彩文字,來撥動我那內心的心弦。讓我有種沖出某種束縛的感覺,那應該就是我那不成熟的心智吧!

  今天就看到一段,非常不錯的文字,也正是由于這段文字而產生的這篇文章!罢酒饋砗偷乖诘厣,哪個感覺更好?你天生不是在地上打滾的,你要起身,一次一次又一次,知道全然釋放你的潛力!蔽蚁氪蠹叶贾,滾在地上和站起來哪個跟舒服。忘了告訴大家,以上文字出于《人生不設限》這本書,這本書的作者是一個天生沒有手腳的“怪胎”。他都能站起來,他都能周游世界,他都能在夏威夷海灘沖浪,他都能擁有一家自己的公司,我們不比他少什么吧!為什么我們不能。每個強者背后,都會有心酸和挫折,沒有成功,只能說你我挫折和苦難經歷的太少。

  此時,才發(fā)現書是個好東西,并且現在書給我的感覺,并不是曾經學校里的課本那么古板。一本好書他是有靈魂的,它能凈化你的心靈,改變你的心智。讓你過上快樂的生活,雖然它沒有給我夢幻西游升級、飛升時的異常激動的心情,也沒給我勁舞團跳爆時的熱血澎湃。卻別有一番滋味。

  還有,近幾天有點小不舒服,讓我又明白了一個問題,這世界上不用努力就可以得到的不僅只有年齡,還有疾病,感冒真不舒服。天色不早了,大家也該睡覺了,晚安!

  無畏年少青春,迎風瀟灑前行

  如果青春是醺人欲醉的海風,那么自信就是這和風前行的路標;如果青春是巍峨入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進的譜曲,那么堅強就是這旋律奏響的最強音!

  回眸往昔,風流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過去,記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕,新的世紀到來,這,是我們的紀元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺。

  乘著好奇心起飛,我們飛遍千山萬水,成長的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著青春前行,也許我們會體驗到成長的痛苦,也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會退縮,更不會放棄,因為,我們是90后! 我們是90后!我們是自信向上的一代!未來的路會充滿艱難,會遍布荊棘,會時刻挑戰(zhàn)我們的自信。試問,我們不努力,誰努力?我們不自信,誰自信?我們不成功,誰成功!奧運場上,小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤里,少女候逸凡大殺四方;牟曉申,摘取國際數學奧林

  匹克競賽金牌;丁士源,書寫90后創(chuàng)業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人,他們自信,他們努力,他們走向成功!“天生我材必有用,千金散盡還復來!”讓青春的歌聲插上翅膀,擁抱神采飛揚的夢想,讓燃燒的熱情化為不竭的動力,助我們登上頂峰,以自信揚帆,起航的汽笛即將鳴響!

  我們是90后,我們是勇于拼搏的一代,君不見,仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;君不見,王羲之,臨池學書,池水盡黑;君不見,匡衡鑿壁借光,囊螢映雪;愛迪生發(fā)明電燈,失敗千次毫不氣餒;達爾文研究進化論數十年如一日,持之以恒。同學們,古之成大事者,都是有大恒心的人,自強不息,艱苦奮斗,是我們走向成功的必由之路,是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒有不勞而獲的碩果,沒有從天而降的餡餅!業(yè)精于勤,荒于嬉;形成于思,毀于隨,只有不斷的拼搏,只有不斷的與人生道路上的風雨搏擊,我們才可能前行!用拼搏做槳,青春的航船將持續(xù)遠行!

  我們是90后!我們是堅強的一代!忘不了,忘不了小班長林浩返身救人的背影;忘不了,忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語;忘不了,忘不了東汽中學的同學深埋地下,卻放聲歌唱的`場景;忘不了,更忘不了90后面對天災,面對苦難的堅強精神!親愛的同學們,社會教會我們堅強,民族期盼我們堅強,未來需要我們堅強!抹去眼角的淚水,讓它成為天幕上最美的星辰,見證我們堅強成長;堅定我們的信念,讓它成為最堅固的支柱,支撐我們邁進!以堅強制船,我們將御使長風,無畏前行!

  歷史的車輒輾過,留下先輩的印記;時代的洪流向前,引領我們的未來!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅持,用高昂的斗志,書寫熱血的青春!

  堅守夢想,活出希望

  偶然的,在一個角落里找到自己昔日寫的一本小詩集,很虔誠的翻閱著那曾經的美麗,詩句雖略顯幼稚卻不失真摯,雖拘謹也不乏浪漫。品讀著自己曾經的心靈小語,突然間有些不敢面對自己了。

  多少年來,不再有夢想,不再有希翼,不再向往不再追求,早就習慣了安于現狀,甚至還可以對自己的頹廢理直氣壯!這還是我嗎?我曾經的理想呢?我曾經的追求呢?那些年少時的狂妄,那些曾經的豪言壯語,都跑哪兒去了呢?我豁然明白,那個年少時的夢想早已被自己丟棄在某個角落里,就如同這本小小的詩集一樣。我甚至會編一些幼稚的謊言來欺騙自己,以便給自己的自甘頹廢尋找借口!這十多年來,我輸給了自己!

  在少年時代,我就有一個當詩人的夢想,所以對汪國真是情有獨鐘,光他的詩我就抄了好幾大本,每每讀著那些優(yōu)美的詩句,就會幻想有一天自己的文字也可以像他的那樣,被人喜愛。然而,當遠離了學校,當繁重的農活疲憊了身心,我再也沒有閑情逸致去品讀那些喜愛的詩句了。直到后來結了婚,有了孩子,也就順理成章的做起了家庭主婦,過著循規(guī)蹈矩的平凡的日子。那個絕美的夢,便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了,曾經的憧憬,曾經的豪情,也就被自己深深地埋葬了。

  這么多年都在碌碌無為中頹廢,在熙熙攘攘中迷失,有時候也會想,如果當初我可以堅持,如果有人可以一直給我鼓勵,或許我的人生就不會是現在這個樣子,可如今的我終于明白,任何外在的干擾都不應該成為自己怨天尤人的理由,生活中的磨難更不應該成為我追逐夢想的絆腳石。

  從此,我一定要改變自己的人生態(tài)度,挑戰(zhàn)自我的自甘平庸,把苦難當成動力。我應該從現在奮起,把自己的心交給希望,而不是過去。正所謂:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。也許這正是命運對我的考驗,我為什么不可以把生活中的

  經歷也看成是我人生的一種財富?記得朋友曾對我說過:“藝術來源于生活,又高于生活”。沒錯,如果沒有曾經的經歷,也不會有我今天的生活感悟,這樣來看,我是不是也應該感謝這種磨難?慶幸這種經歷呢?

  人,總是會在矛盾中掙扎,在痛苦中抉擇,有笑有淚,有取有舍,這就是人生,這就是命運。不管事態(tài)怎么改變,其實主宰命運的一直是我們自己,不管是心有所向,還是迫不得已,那都是你自己的抉擇,怨不得任何人。這個世上本來就沒有什么救世主,如果自己不想著超越,沒人幫得了你。

  因此,我不管自己能不能成功,結果已不再重要,我更注重那一路走過的路程,我會在其中領略每一次進步的喜悅,體會每一個超越的欣慰,即便是其中不乏艱難與失望,能在坎坷中完善,在困難中成熟,苦也不失是一種快樂。

  人就是這樣,無論什么時候,你的心里得有個念想兒,你得為自己的夢想去奔,即便是到頭來真的只是個夢想,至少你美麗了整個追逐的過程。所以我不會放棄我的夢,哪怕是再多的苦難,我一樣渴望體會,樂意承受! 90后,柔弱的一代?

  我們算是90后,有人說我們是柔弱的一代。是嗎?面對失敗,面對困難,有時我們是哭泣過,但我們并不是脆弱、柔弱!

  我們愛表現,敢說敢做,敢愛敢恨,想笑就笑,想哭就哭,我們直率。有些感性化的東西,甚至是非主流的,使叔叔輩、爺爺輩的人們看不慣,但那都是我們表面的現象。

  面對困難,我們也會堅強!我們不會象西楚霸王那樣,放棄逃生、東山再起的機會,感嘆著“無顏再見江東父老”,而自絕于烏江岸邊,因為那是愚蠢、軟弱的體現。人生中,我們要面對許多的失敗和挫折,有的甚至是重大的,正確的態(tài)度就是要勇敢面對,再實踐,再奮斗,也許,最黑暗的時光離黎明也越近。也許我們更懂得超脫,“大不了從頭再來”。

  有時,特大災難面前更是可以考驗我們90后是如何表現的。汶川大地震中,讓我們來看看“90后”是如何面對的吧!

  有一個叫薛梟的男孩,已經和同班的一個女同學在廢墟中被埋七十多個小時,當救援人員開始搶救時,他先是選擇讓救援人員搶救女同學,女同學被順利救出后,他也被人從廢墟里救出,出來的第一句話就是“我要喝可樂”,真將大家給逗樂了,于是他被稱為“可樂男孩”。面對災難、饑餓、死亡,男孩選擇了禮讓、“快樂”。

  九歲的小林浩,在災難面前他選擇了超出常人預料的堅強和冷靜。在廢墟里用歌聲鼓舞著自己和他人,這種歌聲竟是國歌---《義勇軍進行曲》,因為他們相信,自己不會被拋棄,身后有著強大的祖國;自己不能放棄,眼前有太多的援助之手已經伸來!

  9歲的林浩可以,僅僅9歲的孩子,在記者采訪時一直臉帶微笑,那種笑容是一種天真的笑,那種笑容是一種堅強的笑,那種笑是樂觀的笑,那種笑是一種超乎尋常的無人能及的笑!這種笑令人欽佩,這種笑令人感動!

  不僅僅如此,更想不到的是地震發(fā)生后,與同學一起被震埋于教室廢墟中,9歲小林浩臨危不亂,自救后先是把一名埋在一起已昏迷的同學救出背出廢墟,交給外面的校長,然后又毅然重返廢墟,再次救抱(背)出另一名被廢墟掩埋的同學,第2次救人過程中小林浩手臂負傷。

  9歲小林浩是災區(qū)某小學學生,僅僅是個孩子,僅僅是個最普通的孩子,可是他的行為體現的是非凡的,他的精神是偉大的!

  由中央電視臺舉辦的6.1特別節(jié)目"我們在一起"中,小林浩也應邀到了現場,從始至終,這個孩子都是滿臉的笑容,當主持人問及現在最大的愿望是什么時,小林浩依然笑著說:"我希望我的頭發(fā)盡快長出來!"原來就是在第2次救同學的時候他的頭被蹭破了一小塊皮!

  一個如此樂觀的孩子,一個如此堅強的孩子,一個不一樣的微笑,一種不一樣的歌聲震撼了每個中國人!正是這種歌聲讓救援人員下定決心:一定救出所有的孩子!

  不一樣的歌聲,不一樣的微笑,帶給了我們太多的震撼,留給了我們太多感動,讓我們無比欽佩!曾有人質疑80、90后的種種,但是小林浩不也是90后的嗎?說90后不能面對困難,說90后軟弱等,不我們90后也能做到堅強,小林浩是我們90后的杰出代表。

  活躍在奧運場上的志愿者,很多也是我們90后,他們熱情的向導,燦爛而陽光的笑容使無數外國人翹起大姆指。至于現在的90后“癡迷周杰倫”、“火星文”……,被人們稱之為非主流一系列,那也許是我們誤樂的一部分,是我們成長中的一個小浪花,未來,我們一樣會我們的的長輩們一樣,挑起責任的重擔,一樣會把世界建設得更美好!

  柔弱是我們的現象,堅強才是我們的本質。

  《會當凌絕頂》

  我相信一顆寬闊的心,勇敢的心,敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。 尼采說“打從半高處看,這世界最美好”,而我以為,會當凌絕頂才對得起莊嚴生命給予的責任和發(fā)展時代給予的重重期待!皶斄杞^頂”不是為了走在誰人之上,而是將世界納入胸襟,不是期待那“一覽眾山小”的獨尊,而是思考并了解“以天下為己任”的意義。

  “恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒!蔽也辉敢鉂M足于打從半高處看世界的安逸舒適。采一朵小花、玩味一只小蟲的小小得意,那不是我所期待的激昂生命,有悖于我最理想的忠誠。

  意氣風發(fā)的年紀,有人留戀于眼中的美好,止步于半高處的安逸生活,有人背起行囊又一次出發(fā),艱難跋涉于寂寞的小路,堅定地離開熱鬧的山腰。于是前者選擇了游刃有余地“處世”,后者選擇了其心所善的“濟世”,“處世”和“濟世”之間,人生從這里拉開了屏障。

  我想我會堅定地選擇繼續(xù)奔走,不是沒有看到半山的美麗,不識不知滿足的貪婪,不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍,是不止于安逸的勇敢和倔強,是對堅守已久的理想的捍衛(wèi)我想一顆寬闊的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦,那疾苦恐怕是百姓乃至人類的大疾苦,那美好卻也一定是這世界最能撼動心靈的最美好。

  “亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”,楚大夫的濟世情懷容得下這世界的美與丑、善與惡、辛酸苦難與“高處不勝寒”的寂寞孤單,品嘗了跋涉的艱辛、高處的寒氣,心之所善卻猶未改悔。立于山巔的你面對的早已不是山腰那種安逸的美景,而是從心中涌出的欣慰滿足。心是幸福的,那所見的都是美好的。你會明白,美好不是一片景色能帶來的,它在于心的體會。

  風華正茂的年輕人,我們不是應止步于半高處安于享樂的人,我們不是為了享樂而活著的人,我們的身上應有濟世的情懷和成為先行者的勇氣,應當有“乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路”的精神。

  不要說打從半高處,世界最美好,那遼遠的天空下自有那更美好的心體驗。會當凌絕頂,一切都不一樣了。

  成功的秘訣

  秘訣1:樹立遠的的的理想

  人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。沒有理想生活就沒有方向,沒有方向的人生是痛苦的,是空虛的,是漫長而無意義的,在這樣的生活下,人生不會成功,更不會輝煌。

  秘訣2:積極的心態(tài)

  積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

  秘訣:3自信

  居里夫人再給她姐姐的信中寫道:我們生活的都不容易,但是那有什么關系?我們必須有志向,尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的,無論代價多大,這種事情必須做到

  秘訣4:魄力

  “魄力”就是一個人處理和對待問題時,能發(fā)揮主觀能動性,忽略不重要細節(jié)對整體的影響而做出正確的決定或選擇,關鍵是他能夠顯示自我才干,自我思維,自我特點。從不拖泥帶水也是魄力的一個重要表現,從容,干練,有一定的鼓動性或者說是帶動性。是一種人格魅力。 秘訣5:堅持學習

  我們所接觸的事物是有限的,不可能面面俱到,為了能夠跟上社會潮流,不被社會淘汰,我們必須不斷學習,不斷接觸新事物,才能及時的充實自我,武裝我們的頭腦。

  怎樣的青春才能無悔

  年輕的朋友們,親愛的老師們:

  大家好!青春,是一個美麗的字眼,也是我們無法回避的話題。人們常說,青春無悔,但是怎樣的青春才能無悔?今天我演講的主題是 怎樣的青春才能無悔 。

  席慕容寫過,青春,是一本太倉促的書。是的,初中和高中有六年,人的一生中有十個甚至更多個六年,但是青春呢,青春只有一個六年。時間在流逝,青春也一點點的破繭成蝶。青春是早晨的太陽,照亮所有的黑暗;青春是拂面的清風,驅散所有的陰霾;青春是嬌艷的花朵,在綻放的那一刻,所有光彩都將失色,為她的美麗而折服。青春是一本倉促的書,但是在這本倉促的書中,我們能讀出深刻的哲理,雋永的箴言,我們能去品味陣陣書香。李大釗在《時》中寫道: 一生最好是少年,一年最好是青春。 這里的青春是春天的意思,我們的少年時代就像春天一樣美麗耀眼,是萌發(fā)、生長的時代。我們不應該吝惜青春,青春是我們的,我們可以用不同的方式去揮灑,或珍惜。青春不是完美的,或許在這之中我們渾然不覺。走過青春再回首,它并不是無瑕的。只是那已成為了現實,我們無法改變,在現在,我們就應該努力的做到讓青春無悔。

  我們現在正是青春年華,我們中的每個人都應該懷著深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情,去探尋新鮮事物,去追求自己的理想,去享受成功的喜悅,去思考人生的意義,去展示自我的能力,去放縱自己的感情,去學習怎樣學習。青春意味著幸福戰(zhàn)勝不幸,青春意味著快樂戰(zhàn)勝悲傷,青春意味著勇敢戰(zhàn)勝懦弱,青春意味著灑脫戰(zhàn)勝拘束,青春意味著希望戰(zhàn)勝絕望。歲月流逝的無情,青春轉瞬即逝,但是我們并不因此而衰老,青春的喪失是放棄了對理想的追求。

  青年時種下什么,老年時就收獲什么。

勵志校園廣播稿11

  青春是藍色的,

  像深遠的晴空,像迷人的海洋。

  深遠遼闊,富于幻想。

  青春是綠色的,

  像滴翠的青竹,

  像坦蕩的草原。

  充滿無限生機和活力。

  青春是紅色的,

  像燃燒的火焰,像初升的太陽。

  朝氣蓬勃,充滿希望,

  愿把光和溫暖無私地奉獻。

  青春是白色的,

  似雪似浪,如云如月,白潔無瑕。

  猶如一張白紙,如寫的.文字,

  愛畫最新最美的圖畫。

  ——什么是最真實的吶喊

  軍訓場上最美的聲音有很多,同學們整齊化一的腳步聲,教官們洪亮的口令聲,還有休息時連排里的拉歌聲,但,我認為最美的莫過于同學們的吶喊聲。

  隊伍里跑步或踏步走時,常會喊出嘹亮的口號:“一!二!三!四!——一!二!三!—四!”這里為了整齊部隊的步伐,提升士氣,提高戰(zhàn)士們的訓練熱情與戰(zhàn)士們之間的合作意識,我們軍訓也是如此。

  聽著同學們洪亮整齊的喊聲,不知同學們心中是否有了一種自豪感,一種發(fā)自內心的,一種軍人般歷命感的自豪,油然而生,這里發(fā)自內心的一種責任感。

  聽著大家洪亮的軍號聲,我剎時覺得這聲音比任何時刻都驚天動地,都震撼人心。雖然我們不是真正的軍人,但我們已經有了幾絲軍人的氣概,有了軍人的風范,僅管只有一點點,但我們已經開始融入一個集體,成為一個力量無窮的巨人。

勵志校園廣播稿12

同學們:

  你們好!我是xxx。

  我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的'勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說過:夢里走了許多路,醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

  前人說得好,有志之人立長志,無志之人常立志,那些無志之人的志,就是美夢,就是所謂的理想,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

  今天的節(jié)目就要結束了,感謝您的收聽,下期,我們不見不散!

勵志校園廣播稿13

  冬天的校園是那么的妖嬈迷人,那么的詩情畫意!

  在校園里走來走去,看到整個校園變成了一個裹著銀裝素裹的世界;站立的建筑披著白色的素衣;小樹苗的枝條變成臃腫的銀條;綠葉和紅色花瓣上覆蓋著晶瑩的霜。這一切真的難以用語言來形容,讓我很開心,很放松。

  “快看!”我忍不住喊出,因為那里太美了,但卻是冬妹的杰作;這個時候的`大操場和以前不一樣了。就像萬千梨花翩翩起舞,一點一點像玉片一樣出現在我眼前。這一幕在我心中是自由的,像一首悠揚、悠揚、清新的曲子,也像一首輕快、和諧、生動的詩。你看,不喝醉才怪!

  快看!這里又是一道美麗的風景;鸺t的楓樹總是以飽滿的精神和熾熱的熱情感染著我,激勵著我。你看,它的霜潔如玉,白如銀,輕如煙,軟如柳絮。真的很美。

  啊!我真的希望這個冬天永遠和校園在一起。

勵志校園廣播稿14

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  勤儉節(jié)約自古以來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,無論家里的收入高低,我們都應該勤儉節(jié)約。

  很多家長肆無忌憚地給孩子零花錢,我發(fā)現,他們不是在校門口小店里買“三無”食品,就是買一些光好看卻不好用的文具。很多人在飯店吃飯時,一旦看見小孩有不喜歡吃的菜就又點上許許多多小孩喜歡吃的飯菜,然后把小孩不喜歡的統(tǒng)統(tǒng)送進了垃圾箱,這樣既浪費了飯食,又浪費了錢財,是非常不好的舉動。

  下面,大家就聽我來介紹幾個節(jié)約小絕招吧!淘米水可以澆花,出門時隨手關燈,鉛筆太短可以用紙包著寫,寫字時紙的兩面都要用,用完的本子裝訂在一起用反面,疊紙時用不要的`紙。

  勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們世代相傳的精神財富,因此,我們一定要將它傳承,發(fā)揚下去。

勵志校園廣播稿15

  青春,

  代表著活力和朝氣,

  希望和夢想。

  我抬頭仰望著天空,

  試著尋找自己的青春,

  追憶組成我整個青春的一個個零散的'日夜,

  像流水一樣流逝,

  如薄霧被初陽蒸融了,

  沒有征兆,沒有知覺,

  就這么走了。

  我無奈,

  我憂傷,

  我不甘心。

  我要把握好每一天,

  珍惜自己的青春。

  用青春書寫豪情,

  譜就絢麗的人生。

  青春

  如地平線,

  沒有重點,

  只有一望無際的陰霾,

  青春如蒲公英,

  最美不在開放,

  而在它被風吹的那一刻,

  美了,

  消失了,

  找不回來了,

  青春美,

  它或許會在一刻內,

  不留蹤跡,

  青春,

  如我們,

  有時候笑似非笑,

  美似不美……

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