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廣播稿

期末廣播稿

時間:2023-06-13 12:19:44 廣播稿 我要投稿

期末廣播稿

  如果你是學(xué)校廣播站的主持人,肯定會知道我們廣播前都會提前準(zhǔn)備好廣播稿,沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會有好的節(jié)目效果,那么應(yīng)當(dāng)如何寫廣播稿呢?以下是小編為大家整理的期末廣播稿,歡迎大家分享。

期末廣播稿

期末廣播稿1

  大家早上好!再過兩周我們就要期末考試了。今天廣播的題目是“認(rèn)真復(fù)習(xí)迎接期末考試”。

  一學(xué)期即將過去,期末考試的號角已經(jīng)吹響。我們就像一艘遠(yuǎn)航的船,伴隨著凌厲的波浪和悠長的風(fēng),即將駛向一個寧靜的港灣;像短跑運(yùn)動員一樣,伴隨著槍聲和喊聲,就要奔向終點(diǎn);我們更像莊稼人,細(xì)心呵護(hù),期待豐碩的收獲。對于我們的老師來說,我們需要制定一個有針對性的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我們老師要多出課,多出課,有計(jì)劃有針對性的引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。特別是對于那些平時學(xué)習(xí)困難較多,學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué),要采取有效措施鼓勵和幫助,在復(fù)習(xí)和備考階段多加點(diǎn)油,爭取成績進(jìn)步。所以經(jīng)?梢钥吹轿覀兝蠋熤形绾苊Γ砩戏艑W(xué)也很忙。對于我們的同學(xué)來說,我們應(yīng)該對我們的學(xué)習(xí)時間進(jìn)行全面的規(guī)劃。第一,要合理安排各科的復(fù)習(xí)時間,不能毫無頭緒的匆忙開始復(fù)習(xí)。

  其次,從教材入手,基礎(chǔ)知識要扎實(shí),然后不斷深化和拓寬;A(chǔ)知識沒有掌握好,一味的做那些難懂又陌生的題目,或者掌握基礎(chǔ)知識反復(fù)復(fù)習(xí)都是徒勞的。這需要我們有能力檢查泄漏和填補(bǔ)空白。首先要知道自己哪里有問題,然后有針對性的解決。

  第三,要保持良好的心態(tài)?荚嚽昂涂荚囍校覀兊男睦硎亲钊菀壮鲥e的。沒有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈,會使復(fù)習(xí)效率低下;考試的時候,心里會緊張,記憶空白,原本得心應(yīng)手的'題就變得無從下手,甚至根本做不到。

  第四,考試的技巧要科學(xué)合理。從最簡單的題目入手,采取先容易后難的策略,不要停留在自己做不到的題目上,盡量爭取時間。

  學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力,努力,果斷,勇敢,不慌不忙。只有經(jīng)過訓(xùn)練和洗禮,才能繼續(xù)睿智和成熟;為了有一個自己滿意的收獲;只有心情好了,我們才能享受每一個被陽光覆蓋的清晨。最后,祝老師們期末工作圓滿順利,每個學(xué)生都能在期末考試中取得好成績!

期末廣播稿2

  親愛的老師和同學(xué)們,紅領(lǐng)巾電臺再次與你們見面。

  我是今天的主持人,四年級四班的xx。

  我是今天的主持人:四年級四班的xx。

  學(xué)生們這學(xué)期剛剛結(jié)束期中考試。今天,我們需要知道我們的考試結(jié)果。

  在學(xué)校學(xué)習(xí)時,我們必須面對各種各樣的測驗(yàn)。談到考試,有些學(xué)生很緊張,甚至害怕。其實(shí)要正確對待考試和分?jǐn)?shù)。

  答:我一考試就緊張,說明這些學(xué)生沒有意識到考試在學(xué)習(xí)中的作用。考試是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié),對教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)起著重要的調(diào)節(jié)和激勵作用?荚囀菣z查和評價學(xué)生在一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)成績的重要方法之一。考試過程是一個知識系統(tǒng)化、理解深化、鞏固提高的過程,也是一個培養(yǎng)每個人思維能力、創(chuàng)造精神、訓(xùn)練提高學(xué)習(xí)能力的過程。同時也能激發(fā)大家的進(jìn)取精神。認(rèn)真反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),修改學(xué)習(xí)計(jì)劃,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,從而提高學(xué)習(xí)成績。

  讓我們給學(xué)生們講兩個名人的故事:

  首先是林肯的故事

  有一個人二十一歲的時候生意失敗了。二十二歲那年,他競選美國州議會落;二十四歲時,生意又失敗了;27歲時,他精神崩潰;三十四歲那年,他再次落選美國眾議院;四十五歲那年,他落選美國參議院;47歲時,被提名的副總統(tǒng)落選;49歲時,他再次被美國參議院擊敗。然而,正是這樣一個屢敗屢戰(zhàn)的人,在52歲的時候被選為美國第16任總統(tǒng)。這個人是林肯。

  第二個是愛迪生的故事

  愛迪生一生只上了三個月的小學(xué),靠媽媽的教和自學(xué)學(xué)會的。他的成功應(yīng)該歸功于他母親從小到大的理解和耐心的教導(dǎo),使得原本被視為低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發(fā)明之王”。

  愛迪生從小對很多東西都很好奇,喜歡自己去嘗試,直到明白真相。長大后,他根據(jù)自己在這個領(lǐng)域的興趣,致力于研究和發(fā)明。他在新澤西建立了一個實(shí)驗(yàn)室,一生中發(fā)明了20xx多種東西,比如電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、破碎機(jī)等等。愛迪生強(qiáng)大的研究精神使他為改善人類生活方式做出了巨大貢獻(xiàn)。

  “浪費(fèi),最大的浪費(fèi)就是浪費(fèi)時間。”愛迪生經(jīng)常對他的助手說!叭松喽,用很少的時間想更多的辦法,做更多的事。”

  一天,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室工作。他遞給助手一個沒有開燈的空玻璃燈泡,說:“你量一下燈泡的容量!彼值皖^工作了。

  過了很久,他問:“容量是多少?”他沒有聽到回答,轉(zhuǎn)頭看到助手用軟尺測量燈泡的周長和傾斜度,并拿著測得的數(shù)字躺在桌子上計(jì)算。他說:“時間,時間,為什么要花這么多時間?”愛迪生走過來,拿起空燈泡,裝滿水,遞給他的助手,說:“里面的水倒進(jìn)量杯,馬上告訴我它的容量!

  助手立即讀出了數(shù)字。

  愛迪生說:“多容易測量啊。準(zhǔn)確,省時。怎么想不出來?”還在數(shù),不是浪費(fèi)時間嗎?"

  助手臉紅了。

  愛迪生喃喃道:“人生苦短,太短了,節(jié)約時間,多做點(diǎn)事吧!”

  b:在這兩個故事中,我們可以看到林肯的毅力和非凡的勇氣,以及愛迪生對方法和如何珍惜時間、努力工作的重視。

  如果我們聯(lián)系自己,考砸了,就永遠(yuǎn)無法挽回,放棄自己,這是不應(yīng)該做的。學(xué)生應(yīng)該知道,在人生的道路上,我們每個人都會遇到各種意想不到的挫折和挫折,學(xué)習(xí)也是如此。不要把分?jǐn)?shù)看得太重,但也不能抱著無所謂的態(tài)度。相反,你應(yīng)該對試卷進(jìn)行評論和反思。如果考試分?jǐn)?shù)高,我們會總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng);如果考試分?jǐn)?shù)低,反思為什么會有這樣的結(jié)果;如果基礎(chǔ)差,“債”太多,就要盡快把“債”補(bǔ)上;基礎(chǔ)知識掌握有缺陷的,一定要認(rèn)真閱讀教材,請教他人,及時彌補(bǔ)缺陷;如果你粗心,你應(yīng)該在平時的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。只有這樣,每次考試才能成為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”。

  答:以下是“推薦好書”一欄。今天推薦給你的好書是《青銅葵花》。

  《青銅葵花》:這本書延續(xù)了曹文軒小說中一直采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶,講述了一個鄉(xiāng)村男孩和一個城市女孩的故事。在充滿天災(zāi)人禍的歲月里,他們樂觀而平靜地生活著,應(yīng)對著洪水、蝗蟲等一切苦難。

  向日葵,一個來自城市的女孩,小時候失去了母親。在與父親在大麥地里度過的`短暫快樂時光中,她結(jié)識了一位溫柔善良的啞巴“青銅哥”。突如其來的命運(yùn)讓向日葵失去了父親,坐到了青銅屋的餐桌旁。當(dāng)她12歲的時候,命運(yùn)把她召回了這座城市,莫名的悲傷在已經(jīng)成為“哥哥”的青銅心中升起...

  向日葵在這篇文章中接受了失去父親的痛苦,卻得到了另一個家庭的愛和溫暖。青銅一直照顧著“姐姐”,偉大、慷慨、無私的愛逐漸治愈了她的精神創(chuàng)傷。但是最后她的命運(yùn)并沒有她想要的那么好。她離開了她心愛的“父親”、“母親”和“哥哥”...

  好書被介紹給這里的每個人。時光飛逝。紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。

  今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里。下次再見。

期末廣播稿3

  親愛的老師們,同學(xué)們,早上好,歡迎來到新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾直播。

  錢一蒙:我是一班的錢一蒙。

  石美聰:我是一(2)班的石美聰。

  王一清:我是1 (3)班的王一清。

  王一清:同學(xué)們,你們有沒有注意到,以前上課的.時候同學(xué)們的回答和朗讀都很大聲,但是最近,班上每節(jié)課都經(jīng)常很安靜。怎么回事?

  石美聰:你不知道發(fā)生了什么?我們在考試,當(dāng)然很安靜。這是考場規(guī)則。因?yàn)槠谀┛荚嚳斓搅耍覀兙o張有序地學(xué)習(xí)。

  錢一蒙:是的,我們從事的是緊張而有趣的學(xué)習(xí)。不知不覺,時間過得好快。離期末考試越來越近了。

  石美聰:我想教你最后復(fù)習(xí)階段的一些注意事項(xiàng)。如果學(xué)生能做到,我相信你會取得好成績。這不是什么絕活,但肯定會有用。

  錢一蒙:有什么訣竅?加油,同學(xué)們等不及要學(xué)了!

  王一清:好了,聽好了。在這段時間里,我們每個人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),好好休息。天氣一天比一天冷。如果我們不能保證每天有足夠的睡眠時間,我們就很難集中精力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率也很低。

  錢一蒙:同時,我們每個學(xué)生都要有自己良好的飲食習(xí)慣,以免生病,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢。萬一亂吃零食生病了,就不能上學(xué)讀書了,復(fù)習(xí)的時候?qū)W的會少很多。

  石美聰:這幾周是我們最關(guān)鍵的日子。課本都學(xué)完了,我們都要跟著老師搞緊張復(fù)習(xí)。在這個復(fù)習(xí)階段,如果發(fā)現(xiàn)自己沒有掌握之前所學(xué)的知識,就會利用復(fù)習(xí)的機(jī)會充分了解知識,利用課外時間系統(tǒng)掌握。

  王一清:你說得對。要牢牢掌握知識,我們需要每個人與老師密切合作,上課認(rèn)真聽講,專心做題,靈活思考知識。我們應(yīng)該機(jī)智、清醒,努力產(chǎn)生理想的結(jié)果,并呈現(xiàn)給老師和父母。

  錢一蒙:是的,好成績是爸爸媽媽過年最好的禮物。同時,我們可以有一個快樂的新年假期。我們都一起努力。從現(xiàn)在開始我們要努力學(xué)習(xí)。我們不想玩。我相信好成績等著你去考。

  結(jié)論:今天的播出到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。祝大家成績好,寒假愉快。再見!

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