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學雷鋒活動月廣播稿
三月學雷鋒月,你行動了嗎?下面是小編整理的幾篇關于學雷鋒活動月的廣播稿范文,歡迎閱讀參考。
學雷鋒月廣播稿一
男:大家好,灣仔小學校園廣播與大家見面了,我是六(2)班的孫楠。
女:大家好,我是五(5)班的黎葭岱
男:同學們,我們已經(jīng)走進三月,這是一個春意盎然的月份,這是一個充滿更多希望的季節(jié)。
大家知道三月又是什么活動月嗎?
女:那就讓我來告訴大家吧,三月x日是全民學雷鋒的日子,三月也是學雷鋒活動月,雷鋒精神的火焰即將在三月燃旺!
男:19xx年x月x日上午10時,戰(zhàn)友喬安山向前開車時撞到一根晾衣服的木桿,不幸打在雷鋒右太陽穴上,負重傷。
經(jīng)撫順市望花區(qū)西郊職工醫(yī)院搶救無效,于12時5分不幸犧牲,年僅22歲。
女:19xx年x月x日,毛澤東同志親筆題詞:“向雷鋒同志學習”。
此后,每年x月x日便成了全民學雷鋒的日子。
男:雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。
列車上,他不怕臟不怕累,和列車員一起打掃車廂衛(wèi)生;雨夜里,他為老大娘遮擋風雨去看病;病房里,他把自己舍不得吃的中秋月餅悄悄留給住院的戰(zhàn)友……
女:雷鋒叔叔從身邊一點一滴的小事做起,把幫助別人
當作自己最大的快樂。
他在日記里曾清晰地寫著:一滴水只有放進大海才能永遠不干,一個人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。
力量從團結來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來。
“雷鋒精神”既光芒萬丈,也近在咫尺。
男:看見水龍頭沒關緊,主動上前把它擰緊,我們就是“節(jié)能小雷鋒”,看見地上靜靜地躺著一片紙屑,主動彎腰把它撿起,我們就是“環(huán)保小雷鋒”,看見家庭困難的同學遭遇困境,主動伸手幫他們一把,我們就是“愛心小雷鋒”,見了老師敬個禮,見了同學問聲好,我們就是“禮貌小雷鋒”……
女:同學們,在春風蕩漾的三月里,讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的雷鋒。
像雷鋒叔叔那樣從身邊一點一滴的小事做起,把幫助別人當作自己最大的快樂。
男:讓我們一起行動起來吧,尋找我們身邊的活雷鋒,也許是你的同桌,也許是你的朋友,也許是路邊看見的一個陌生人,請你把他們的故事講給大家聽一聽。
女:咱們來比一比,哪班的好人好事多,看一看哪位同學最講禮貌,聽一聽誰能獲得“小雷鋒”的稱號。
男:本次灣小之聲到此結束,再見。
學雷鋒月廣播稿二
上個世紀60年代,一個光輝的名字走進千家萬戶,一種以他為名的偉大精神傳遍中華大地。
這個人就是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。
雷鋒的名字家喻戶曉,但又被世人漸漸地淡忘。
可以說雷鋒是人們最熟悉的陌生人。
曾有人高喊“雷鋒精神落伍了,它跟不上時代的步伐”,好像是在為時代打抱不平。
雷鋒精神真的落伍了嗎? 不!雷鋒精神永遠都不落后,我們時刻需要雷鋒精神。
人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去,這就是雷鋒精神。
雷鋒精神是對祖國和人民的愛的體現(xiàn),是人類高尚的道德的靈魂,是無私奉獻的品質的象征。
美國培養(yǎng)將軍的搖藍-----西點軍校里掛著雷鋒戰(zhàn)士的畫像,號召全體官員向雷鋒戰(zhàn)士學習。
在巴西里約熱內(nèi)盧華人的若干家庭中,都掛著兩幅畫:一幅是耶穌,另一幅是雷鋒,他們把雷鋒稱為“上帝”。
這些都證實了雷鋒精神在各地產(chǎn)生的不同影響及其重要地位。?
我國實行改革開放以來,在世界民族之林中躍居而上,除了要有獨立的經(jīng)濟之外,還必須要有鮮明的精神旗幟,共同的理想和目標,否則,在世界上是站不住腳的。
在新時代里,雷鋒精神仍然少不了。
但是,友愛互助,主動讓座,拾金不味,見義勇為等都少見了,尊老愛幼也少了……這些都讓人感到痛惜,不禁想起上個世紀六十年代的雷鋒:對待同志像春天般溫暖;對待工作像夏天一樣火熱;對待個人主義像秋風掃落葉一樣;對待敵人像嚴冬一樣殘酷無情。
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我們呼喚雷鋒,因為雷鋒總是伴隨著春天而行;我們謳歌雷鋒,因為雷鋒有一顆金子般的心;我們更崇敬雷鋒,因為雷鋒在精神文明建設的豐碑上,刻下了偉大的高度!
讓我們從身邊的點點滴滴做起,“接過雷鋒的槍,學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春,為共產(chǎn)主義奮斗終身。
毫不利己,專門利人,做一個永不生銹的螺絲釘!
為建設具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。
向雷鋒學習
雷鋒,一個曾被無數(shù)有志青年崇仰尊敬的人,一個曾被青年學子視為奮斗偶像的人,一個普通的解放軍戰(zhàn)士。
為什么他的名字家喻戶曉,他的事跡歷久不衰呢?因為他的精神體現(xiàn)的是中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨,這種精神已成為億萬人的自覺實踐。
雖然時代已發(fā)生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終綻放著奪目的光芒。
今年3月5日是毛澤東同志"向雷鋒同志學習"題詞發(fā)表50周年的日子。
50年前,雷鋒說過:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
這就是雷鋒精神的實質。
這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富.當前,全國各族人民正在為全面建設小康社會,把中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進而奮斗。
偉大的事業(yè)孕育崇高的精神,崇高的精神推動偉大的事業(yè)。
全社會都要充分認識學習雷鋒的現(xiàn)實意義,把學雷鋒活動作為深入學習貫徹"三個代表"重要思想、不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的實際行動,大張旗鼓地開展起來。
作為一名當代中學生、作為一名入團積極分子、作為一名共青團員,應該從以下幾個方面做起:學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想。
學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學習。
學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作,在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣,用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。
學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。
有人說,在改革開放,市場經(jīng)濟的今天,以助人為樂為價值取向的雷鋒精神過時了,現(xiàn)在社會更重視的是價值實現(xiàn),成功與否。
然而,許許多多鮮活的人和事告訴我們,雷鋒精神是人類文明的財富,否則,就不能解釋他的行為為什么能夠得到不同種族不同膚色人們的認同。
新的時代賦予了雷鋒精神新的內(nèi)涵,雷鋒精神不再是單純的做好人好事,它還包括了努力工作、愛崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)、誠信經(jīng)營等許多良好的社會道德。
隨著時代的發(fā)展,好人好事不再只是流于表面化的掃馬路擦玻璃了,幫助他人的形式日益多樣化,內(nèi)容也越來越為廣泛了。
深入開展學雷鋒活動,是新時期加強社會主義精神文明建設的重要任務。
我們一定要適應新形勢的要求,不斷充實活動內(nèi)容,拓展活動領域,創(chuàng)新活動形式,豐富雷鋒精神的思想內(nèi)涵,弘揚雷鋒精神的時代價值,努力在全社會營造學習雷鋒、爭當先進的良好氛圍,使這一活動在新的歷史條件下發(fā)揮更大的作用。
時代需要雷鋒精神,人民呼喚雷鋒精神,讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌。
讓雷鋒精神永遠鼓舞著我們
三月的和風送暖,大地遍涌春潮。
3月5日,是50年前毛澤東同志為雷鋒同志題詞的光輝日子。
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一個只有22年短暫生命的普通的解放軍戰(zhàn)士,能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質,能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動,能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷,影響一個時代的社會風尚,這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。
雷鋒短暫的一生,閃爍著奪目的光芒。
他是20世紀60年代我國社會主義革命和建設偉大實踐中,在馬列主義、毛澤東思想哺育下成長起來的一代新人的杰出代表,是時代青年的一面旗幟。
雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),反映了社會主義新人的精神面貌和社會主義制度下嶄新的人與人的關系,閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝。
他使我們懂得了人應該怎樣生活和工作,一個時代青年,應該樹立什么樣的理想。
在改革開放的年代,在社會主義精神文明之花盛開的今天,我們要象雷鋒那樣熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義、熱愛中國共產(chǎn)黨。
樹立民族自尊心、自信心、和自豪感,準備為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化貢獻火紅的青春。
三月的春風依然醉人。
我們希望全校團員青年從自己做起,從小事做起,把學雷鋒活動落實到自身的學習和生活中去,發(fā)揚刻苦鉆研、不懈進取的精神,勤奮學習,以扎實的基礎、過硬的本領為祖國的繁榮富強多作貢獻。
繼續(xù)保持和發(fā)揚雷鋒同志艱苦樸素、勤儉節(jié)約、熱愛勞動、吃苦耐勞、尊重他人、理解他人、關心他人、幫助他人的優(yōu)良品德,將學雷鋒活動深入持久地開展下去,讓雷鋒精神永遠鼓舞著我們。
使精神文明之花在校園內(nèi)更加絢爛奪目,更加芬芳迷人。
與時俱進學雷鋒
陽春三月,人們開始以不同的方式懷念雷鋒,通過各種行動向雷鋒學習。
雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入進我們的生活,給中國人的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。
幾十年來,雷鋒形象在人們的心目中有過多次的改變,從最初的神話化到后來的人性復歸,從完美的人格榜樣到超越自我的時代英雄,雷鋒終于不再是不可逾越的概念化、臉譜化的樣板,而越來越接近普通人,并因此更加值得尊敬和學習,雷鋒精神也一再與時代潮流合拍,融入了時代氣息。
在一個民族的性格深處,雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響著人們的行為。
以科學的方式歸納雷鋒精神的內(nèi)涵,在市場經(jīng)濟時代顯得尤為必要。
在過去的許多年里,有時學習雷鋒由一種富有激情的道德沖動,慢慢變成了程式化的"規(guī)定動作",比如掃地、擦欄桿、幫群眾理發(fā)和修理家具等等。
而在程式化的行動之中,雷鋒精神的實質可能被遮蔽了,雷鋒精神中那種生機勃勃的活力可能有所減弱,雷鋒式的燃燒激情可能被淡忘。
雷鋒精神很博大,但歸納起來看,它是一種莊嚴的責任感和偉大的激情,它體現(xiàn)在人際關系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個方面。
近年來,不少人開始呼吁豐富學雷鋒的方式,提倡以日常的雷鋒式行為,以富有時代特點的工作為主。
比如,雷鋒班好幾個戰(zhàn)士退伍回家后,在幾年的時間里,就幫助村民收入翻番,這體現(xiàn)了雷鋒精神與時俱進的內(nèi)在活力。
怎樣把學雷鋒這種集體意識和時代的要求結合起來,怎樣在志愿行動中貫徹雷鋒精神,是值得我們深思的。
"對待同志像春天般溫暖;對待工作像夏天般熱情;對待缺點像秋風掃落葉一樣",雷鋒精神中既包含著人格的自我修煉,也包含著美好、溫暖的人際關系,還蘊涵著愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神。
我們應該以理性的態(tài)度全面理解雷鋒精神,以飽滿的激情、與時俱進地開展學雷鋒活動,那才是對雷鋒的真正尊重,才是對雷鋒的真實緬懷。
讓雷鋒精神永放光芒
1963年3月5日,毛澤東主席的親筆題詞:“向雷鋒同志學習”,43年來,雷鋒這個名字家喻戶曉,雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。
雖然時代已發(fā)生很大變化,但雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。
一個普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵幾代人的成長,充分說明:雷鋒精神體現(xiàn)著中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。
雷鋒說:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。
”這就是雷鋒精神的實質。
這種偉大精神無論是在過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們成人成才的寶貴的精神財富。
學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷祖國,立志為實現(xiàn)祖國的繁榮富強,貢獻自己的智慧和力量。
學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作,在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣,用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的未來。
學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成。
學習雷鋒,就是要積極投身到學習雷鋒的活動中去,響應學校的倡議:立足崗位學雷鋒,立足校園學雷鋒;做好每一件自己應該做好的事,完成每一項自己應該完成的任務;心中有集體,心中有他人。
希望全校團員青年在“學雷鋒”活動中能做到以下三點:
一要發(fā)揚雷鋒的 “釘子精神”,以刻苦鉆研的精神、堅忍不拔的毅力投入到勤奮學習中去,努力掃除學習上的一個個障礙,克服學習上的一個個困難,攻克生活上的一個個難關,努力實現(xiàn)自己的每一個目標。
二要伸出熱情的雙手,為班集體、為學校做一件好事,讓雷鋒精神在我們的校園里閃光。
三要奉獻一份愛心,給你的父母或長輩或老師,寫一封感恩的信,讓他們都能感受到你的愛心和真情。
同學們,讓我們積極行動起來,以我們的實際行動,唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒的“釘子精神”在我們的勤奮刻苦、團結拼搏的學習中發(fā)揚光大,讓雷鋒精神在我們的團結互助的真情中再放光芒。
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