校園英語的廣播稿

時間：2022-10-05 21:35:43 廣播稿我要投稿

校園英語的廣播稿范文

　　a心宇: good afternoon, everyone! my name is shirley .i’m from class 1grade3( 大家好。我是三年級1班的袁心宇.)

校園英語的廣播稿范文

　　b: 心霞good afternoon. my name is. i’m from class, grade .

　　(大家好。我是年級班的 )

　　a，b合: welcome to the colourful english! 歡迎大家收聽七彩英語，七彩生活！

　　在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語小百科；我們來了解一些關于中國食品的英語表述。

　　a：你還記得我們都學了哪些食品的英語表述嗎？

　　b:：當然記得，我們學了．hot dog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）

　　a:：我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說？

　　b:：這太簡單了。i like hamburgers.

　　a: great！那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢？

　　b：i like hamburgers、hot dogs and chicken. 心宇，你知道中國食品的英語表述嗎？

　　a:恩，恩，不太知道。

　　b:：那今天我們來學一學其他的有關中國食品的英語表述吧。

　　a:：ok，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎？

　　b:：我知道是dumplings，do you like dumplings？

　　a:：yes，i likeit.

　　a:：請同學們跟我念：dumplings dumplings是餃子。

　　b:：我也知道了餃子是dumplings。i like dumplings. what do you like？

　　a:：恩，i like dumplings,米飯 and 粥。

　　b:：哈哈，你不知道米飯和粥的英語該怎么說。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來教你吧。

　　a:：那太好了，我洗耳恭聽。

　　b: 英語中的米飯的表述是rice。

　　a:：哦ricerice 是米飯，那么粥呢？

　　b:：porridge，porridge是粥。請同學們跟我念：rice rice 是米飯；porridge porridge 是粥；dumplings dumplings 是餃子。

　　a:：你們學會了嗎？我已經(jīng)學會了。i like dumplings porridge and rice。

　　b:： me too.

　　b:：今天我們學了三個新單詞，我們再重復一遍，rice rice 是米飯；porridge porridge 是粥；dumplings dumplings 是餃子。

　　a：回去把這三個新單詞教給爸爸、媽媽，然后問一問爸爸、媽媽喜歡吃什么？

　　b: next i will tell you a joke.（請聽一則英語小笑話） go ahead 去吧。

　　b:上英文課時小明想去廁所，跟老師說：mayigotowc?老師說：goahead。小明就坐了下來。過了一會兒，小明又跟老師說：mayigoto wc?老師說：goahead。小明又坐了下來。

　　a: 他旁邊的同學于是忍不住問：你不是跟老師說要上廁所嗎？怎么不去？小明說：你沒聽老師說“去你個頭”��！

　　聽了這個笑話，你可別只顧著笑啊，要聽懂還要流利正確地說出英語可不是件容易的事吧，千萬不能一個單詞一個單詞地對照著中文意思翻譯，那是會鬧笑話的喔，同樣的詞語在不同的句子里會有不同的意思呢。不僅是語言，我們國家和西方國家在文化背景上也有著巨大的差異。

　　b: 下面就請聽英語知識園地節(jié)目

　　提起fish，它給人們的第一印象便是指“魚”，實際上它的用法并非如此簡單。fish用作可數(shù)名詞指“魚的條數(shù)”時單數(shù)和復數(shù)形式相同（two fish兩條魚），然而指“魚的種類”時復數(shù)形式才為fishes（two fishes兩種魚）；共2頁，當前第1頁12

　　a: fish用作不可數(shù)名詞時無復數(shù)形式，應作“魚肉”解釋（help yourself to some fish．隨便吃些魚。）；

　　b: fish用作動詞時，它的含義又與“釣（捕）魚”有關（go fishing去釣魚）。

　　在英語口語里，fish還常常被用來指“人”，類似于漢語里的“家伙、東西”等。如：a poor fish（可憐蟲），a big fish（大亨），a cool fish（無恥之徒），a strange fish（奇人、怪人）等。但必須注意的是，fish用來指人時形象雖然鮮明，但往往含有貶義。

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　　b：親愛的老師們，同學們：在優(yōu)美的英語歌曲的旋律中，今天的英語廣播就要和你說再見了。

　　a：很高興和你一起度過這短暫而又愉快的15分鐘，我們下周見。合：see younext time .bye bye !

　　共2頁，當前第2頁12

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