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我與弟子規(guī)觀后感
一、
通過這段時間觀看《弟子規(guī)》,我受益匪淺。它猶如一面鏡子,讓我重新審視自己的言行舉止,正視自己的不足,從而提高了自己的素養(yǎng)。從《弟子規(guī)》中,我獲得了很多道理。
百善孝為先!兜茏右(guī)》中的父母教,須敬聽,父母責,須順承,對我的觀念起著很大的影響。原先,我不怎么聽父母的話,對他們的教誨不屑一顧。可就是這么短短的一句話,使我認識到了自己的錯誤。我開始改正這個錯誤,虛心接受他們的教誨,學會用心去體會父母為這個家所作的付出。我開始做些力所能及的事,為他們驅(qū)除工作的疲勞,看見父母臉上舒展的笑容,我的心也隨之快樂起來。是《弟子規(guī)》,讓我與父母的關(guān)系融洽了起來。
《論語》中有這么一句話:“人而無信,不知其可也。”《弟子規(guī)》中的信不也正是在告訴我們這個道理嗎?誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是五千年精神文化的根本。誠信,也是我們擁有成功的前提。假若沒有了誠信,我們在社會上便無立足之地,受到別人的嘲笑,更會遭到來自內(nèi)心深處的譴責。誠信,是我們?yōu)槿颂幨碌臉藴省?/p>
書,是人類進步的階梯。我自以為自己很了解如何讀書,剛當我看見《弟子規(guī)》中讀書法,有三到,心眼口,信皆要時,才發(fā)現(xiàn)自己原先的做法是多么的不可取。原先,我總是斷章取義,不求甚解的去讀文章,只求速度,不求質(zhì)量?匆姟兜茏右(guī)》介紹的方法時,我才明白自己的不足之處,進而改正。提高了自己的閱讀效率,收獲了的許多知識,開闊了自己的視野,提高了自己的知識底蘊。
《弟子規(guī)》如黑暗中的一盞明燈,照亮我的人生之路,指引著我的方向!兜茏右(guī)》,使我變的懂事,變得成熟,不斷提升自己的道德修養(yǎng),不斷完善自己,讓自己變得更為優(yōu)秀!
二、
算起來,真正意義上接觸傳統(tǒng)文化已經(jīng)有兩年的時間了。其實,這么算也不見得正確,因為生活在中國大地上的每一個人都隨時受到傳統(tǒng)文化的影響。畢竟,文化是一個連續(xù)的傳遞過程。就好比我高中的一個歷史老師講的“無論世家子弟還是山野村夫,無論略識文字還是一字不識,他的一言一行一舉一動無不顯現(xiàn)儒家文化的教養(yǎng)”。這句話,我是感受越來越深。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年,這里的人民哪里還可能不會受到影響呢?雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫,她還是在中國大地上有很強的生命力。(祥見拙作《傳統(tǒng)文化的沒落之路》)我的父母曾經(jīng)在這方面教育了我很多,為人處世,以及一些禮儀都已經(jīng)成為我生命的一部分了。這么算來,我已經(jīng)有起碼二十一年接觸傳統(tǒng)文化了。
在我看來,《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想,特別是在行動方面做了規(guī)范。所謂弟子規(guī)的規(guī),也就是規(guī)范的意思。本來這本書是作為兒童啟蒙讀物的,大約和《三字經(jīng)》的效用差不多?墒,我們出生于八十年代的人,普遍缺乏這種教育,所以現(xiàn)在學習這本經(jīng)典也是恰當?shù)摹L貏e是現(xiàn)在,社會倫理失綱,人心不古,有志之士呼吁重新定位我們的教育,突出人本思想,突出人文關(guān)懷,創(chuàng)建和諧社會,和諧世界,學習經(jīng)典也就顯得尤其必要。
學習的過程就是一個認同的過程,而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。例如,我們學習《弟子規(guī)》,背誦下來應該是很容易的事情,但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時間了。一個人處世必定有一些原則,在他們潛意識中受到這些原則的制約。學習了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實到一言一行中。
我記得老師曾經(jīng)說過:“你憤怒嗎?讀《弟子規(guī)》吧!你痛苦嗎?讀《弟子規(guī)》吧!……”大意如此。第一次聽到這樣的話,我難免產(chǎn)生幾分懷疑的心態(tài)。是的,音樂可以使人平靜,放松;運動可以使人忘記煩惱,心胸開闊;閱讀能使人忘記現(xiàn)實,醉心于與先哲的時空中!兜茏右(guī)》這一本小書,又有多大的能耐改變一個人的心情的功用呢?可就是那么一次,我受到了《弟子規(guī)》的啟發(fā),改變了心態(tài)。一個晚上熄燈后,同伴講靈異故事,我被嚇得出了一身的冷汗。故事結(jié)束后,一個上鋪的兄弟慢慢走到我床頭,猛的大叫一聲“啊……”。我以為出了什么事,被嚇到了,也歇斯底里的大叫起來。過了幾秒鐘才發(fā)現(xiàn)是他惡作劇,我是憤怒的靈魂出竅了,忍不住罵了他幾句。雖然馬上語氣緩和了下來,可我還是一直沒有睡著,仿佛鬼魂一直在我身邊,冷不丁可能就拉拉我的頭發(fā),摸摸我的腳什么的,而一些恐怖片的情節(jié)也在我頭腦里閃個不聽,長發(fā)遮面的白衣女子,僵直的胳膊,冰冷的手指,死魚般的白眼……越想越怕,禁不住心理暗暗恨這個捉弄我的這個人。最后,我想起《弟子規(guī)》的“泛愛眾”,想起了“我生活我的生活。我愛所有的人,即便他傷害我欺騙我,我都會原諒他,因為他是我的同類,因為我相信他身上殘留的人性”,這些我多年前寫給自己的格言。不禁心情越來越平靜,后來就不知不覺的睡著了。第二天,又看見這個兄弟,雖然依舊心理上有些障礙,但是敵意已經(jīng)沒有了,F(xiàn)在,已經(jīng)好如當初了。
學習《弟子規(guī)》,我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說,是十分必要的。愛周圍的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才變成和諧的社會,這個世界才變成和諧的世界
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