一堂好課觀后感

時(shí)間：2022-11-06 23:34:38 賽賽觀后感我要投稿

一堂好課觀后感（通用21篇）

　　看完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢？下面是小編為大家收集的一堂好課觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一堂好課觀后感（通用21篇）

　　一堂好課觀后感篇1

　　思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，也是幫助青年人扣好人生第一顆扣子的課程。因此，第一堂好課便定為思政課。主講人金一南教授曾任中國人民解放軍國防大學(xué)戰(zhàn)略研究所所長、國防大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、全國模范教師、全軍優(yōu)秀教師。四十七年的軍旅，生涯中，金一南從三尺講臺(tái)到強(qiáng)國論壇，普及國防知識(shí)，增強(qiáng)國防意識(shí)，激發(fā)人們對(duì)國家安全和軍隊(duì)建設(shè)的高度重視。當(dāng)然，金教授不僅有豐富的理論，還有一肚子的好故事。

　　節(jié)目中，金一南教授以自己和基辛格的趣味故事開講，重點(diǎn)圍繞"我們?yōu)槭裁匆獝蹏?quot;和"怎樣才能真正地愛國"兩個(gè)方面，通過中國共產(chǎn)黨的.熱血事跡、中國工業(yè)實(shí)力和制造力的發(fā)展、中國人民的極大發(fā)展，以及中國軍隊(duì)對(duì)國家利益和人民利益的維護(hù)等等，講述了中國百年救亡的苦難斗爭史和百年復(fù)興的輝煌奮斗史。同時(shí)，金教授還以自己從普通車間工人走上國防大學(xué)講臺(tái)的親身經(jīng)歷為例，為現(xiàn)場的士兵解讀了普通人愛國的責(zé)任與義務(wù)，"一個(gè)人只有不忘本，今天叫初心，你才能真正地有所作為，才真正的即使平凡，你也把它過得不平凡。"

　　因?yàn)槎脟业陌倌昕嚯y，所以才更加珍惜如今的輝煌。聽完金一南教授的思政課，網(wǎng)友們紛紛直呼"漲知識(shí)"。有人表示："是國家的崛起讓我們擺脫了百年的苦難，我們也要努力奮斗讓祖國變得更加強(qiáng)大。"也有人感慨："作為一個(gè)普通人，為自己負(fù)責(zé)，為工作負(fù)責(zé)，為家人負(fù)責(zé)，就是我的愛國之情、報(bào)國之行。"

　　一堂好課觀后感篇2

　　白舉綱、費(fèi)啟鳴領(lǐng)銜唱響青春之歌。

　　當(dāng)然，本期依舊有三組“課代表”與現(xiàn)場同學(xué)和觀眾共同暢游學(xué)海。他們分別是將青春與夢想、生活與家人譜成音符、寫成歌的音樂人白舉綱;用鏡頭記錄生活，無論遇到什么困難都愿意用微笑面對(duì)的演員費(fèi)啟鳴;以及好課課堂上首個(gè)以組合形式出現(xiàn)的“課代表”——“陳情少年”于斌、宋繼揚(yáng)、鄭繁星、李泊文。

　　其中，作為一名唱作人，白舉綱在課前坦言：“在這些年的歌曲創(chuàng)作經(jīng)歷當(dāng)中，我都深刻地體會(huì)到了文字創(chuàng)作對(duì)于音樂的重要性。文字對(duì)于音樂來說，就像一張名片，能夠讓我們更加直觀和清楚地感受到它們所傳達(dá)的意義。許多好的歌曲，能夠引起聽眾的共鳴，往往就是它們直抵人心的歌詞�！�

　　正如白舉綱所言，文字與音樂息息相關(guān)。也就像康輝所說：“青春值得我們用各種各樣的方式和手段，去記錄它、去表現(xiàn)它、去修辭它�？梢允俏淖�，也可以是畫筆、刻刀，同樣也可以是旋律。”本堂課的第一個(gè)“課間”，六位課代表將用音樂唱和青春，帶來一場精彩的`青春文學(xué)歌曲聯(lián)唱，喚起大家對(duì)青春的記憶。

　　此外，王蒙還在第二次課間討論中，回答了許多同學(xué)的問題：最喜歡的作家是哪位?平時(shí)最喜歡讀哪一類的文學(xué)作品?在創(chuàng)作當(dāng)中受誰的影響比較大?會(huì)讀一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品嗎?會(huì)怎么看和評(píng)價(jià)這些網(wǎng)絡(luò)作品呢?“作家不是世界的審判官，應(yīng)該是世界的情人”，這句話應(yīng)該怎么理解?面對(duì)這些犀利又富有意思的問題，王蒙將如何解答?

　　用康輝的話說，青春之于人生是無比珍貴的，那么文學(xué)之于人生又意味著什么呢?12月15日(周日)20:30，《一堂好課》“青春文學(xué)課”帶你走進(jìn)浩瀚的文學(xué)世界，感受青春不老、生命不老、文學(xué)不老。

　　一堂好課觀后感篇3

　　這一次，《一堂好課》打破傳統(tǒng)類型的節(jié)目空間，開創(chuàng)性地將錄制現(xiàn)場搬進(jìn)大學(xué)校園，于夜幕降臨之時(shí)開講露天課堂，讓觀眾也得以沉浸在青春氣息濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，聆聽名家大師分享的智慧與卓識(shí)，同時(shí)潤物無聲培養(yǎng)全民好學(xué)向上之風(fēng)。

　　第一堂課走進(jìn)的航天工程大學(xué)士官學(xué)校，在過去六七十年間為我國的強(qiáng)軍事業(yè)培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的士官和人才，他們中有新中國的第一代航天員，有航天工程的指揮長、總工程師，有一百八十位共和國的將軍……學(xué)長們在學(xué)校留下的精神財(cái)富中，最深的那個(gè)烙印就叫"愛國"。

　　主講人金一南教授的眾多演講視頻，在社交網(wǎng)絡(luò)尤其是年輕群體中引發(fā)過巨大反響。47年的軍旅，生涯，從三尺講臺(tái)到強(qiáng)國論壇，他一次次震撼發(fā)聲，深入淺出普及國防知識(shí)，增強(qiáng)國防意識(shí)，給許許多多的青少年們講述我們?nèi)绾螐陌倌隃嫔５酱髧绕�，勉�?lì)年輕一代要有愛國情懷，敢于擔(dān)當(dāng)重任。

　　名師開講的好課課程，既是老師對(duì)學(xué)子的面授，更是長輩與晚輩的.交心。繼第一節(jié)思政課后，《一堂好課》還將陸續(xù)走進(jìn)北京外國語大學(xué)、中國人民解放軍儀仗大隊(duì)、北京理工大學(xué)等地展開授課。故宮博物院原院長、故宮學(xué)院院長單霽翔的文博課，著名導(dǎo)演陳凱歌的時(shí)代影像課，中央美術(shù)學(xué)院院長范迪安的美育課，著名作家王蒙的文學(xué)課將陸續(xù)開講，一期一會(huì)，一課一識(shí)。

　　為了方便更多觀眾反復(fù)學(xué)習(xí)，每一堂好課主講人的講義手稿都會(huì)集結(jié)成冊。和課程相關(guān)的所有的資料和課件，節(jié)目將會(huì)一并捐贈(zèng)給中國國家圖書館進(jìn)行收藏，并投放到廣大公共閱讀空間，讓好課的精神能量持久滋養(yǎng)人心。

　　一堂好課觀后感篇4

　　愛國是一種信仰，他伴隨我們終身。今天，我觀看了《一堂好課》，對(duì)愛國有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　這期由金一南教授主講，讓我們從各個(gè)事例中悟出了什么是愛國的真理。臺(tái)下的官兵都聽得熱血沸騰，心中那顆熾熱的中國心都在熊熊燃燒。

　　如今強(qiáng)大的中國是從慘敗走向勝利的，70年風(fēng)雨兼程，無論怎樣的困難，中華兒女都扛了過去，打造出了一片屬于自己的天地。

　　100年前，我們中國被戲稱為“東亞病夫”，成為帝國主義蹂躪的對(duì)象，只富有卻不強(qiáng)大的中國只能任其宰割，陷入了水火之中。有一批沒有地位，沒有影響力的人站了出來，僅憑一腔熱血，便擔(dān)起了自己的使命，救中國于水火。有了他們，才有了新中國。

　　如今的中國，蛟龍出海，嫦娥探月，天眼架空，5G潮流，無不是技術(shù)迅速發(fā)展的縮影。在通信5G方面，華為甚至超越美國三年左右。中國的`發(fā)展，離不開革命先輩們拋頭顱灑熱血，為建立新中國奮勇拼搏，這才形成千古佳話。

　　堅(jiān)持著一個(gè)信念，為之不懈努力，所以稱之為愛國。愛國乃人心性之根源，中華兒女億萬個(gè)愛國之心，最終造就了越來越強(qiáng)大的帝國，傲然屹立在世界東方，如雄獅般魁然不倒。

　　我們是青少年，將要接受火炬的點(diǎn)燃，灑向山邊，星星之火成為高高火炬。秉持一顆愛國心，讓愛國的種子在心靈里生根發(fā)芽，長為參天大樹！

　　一堂好課觀后感篇5

　　康輝以戲曲、音樂調(diào)動(dòng)學(xué)生聽課熱情。

　　首次擔(dān)任文化類節(jié)目主持人，康輝在采訪中屢次提及“焦慮”二字，但從他前幾次“課堂”上的出色表現(xiàn)來看，康輝的確是個(gè)十足的“寶藏男孩”。而這次來到中國美術(shù)學(xué)院、浙江音樂學(xué)院參與“戲曲課”和“音樂課”的錄制，他更是向同學(xué)們展現(xiàn)了主持功底以外的“寶藏”一面。

　　戲曲是獨(dú)樹一幟的中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)瑰寶，近年來一直遭遇“傳承難”、“年輕人不關(guān)注”等發(fā)展難題。從小就熟聽京劇、越劇、豫劇、黃梅戲，以及地方小劇種的資深戲迷康輝表示：“今天確實(shí)有很多小的劇種很難生存，也有可能在未來劇種會(huì)慢慢萎縮甚至消失，當(dāng)然它有它存在的客觀規(guī)律，但是我們確實(shí)也特別希望就是這些東西能保留下來�！睘榱思ぐl(fā)學(xué)生們的聽課熱情，他還在現(xiàn)場唱起了人們耳熟能詳?shù)脑絼〗?jīng)典唱段《天上掉下個(gè)林妹妹》。

　　“音樂永遠(yuǎn)是生活的一部分，好的音樂能夠打動(dòng)人心、撫慰人心，并跨越時(shí)空，讓不同時(shí)代的'人心生共鳴”，相比起戲曲，音樂的傳播力度和受眾范圍則寬泛很多。當(dāng)天，剛在中國美術(shù)學(xué)院完成“戲曲課”錄制的康輝，又馬不停蹄前往浙江音樂學(xué)院開設(shè)“音樂課”�，F(xiàn)場，多才多藝的康輝不僅和“音樂詩人”羅大佑速學(xué)彈吉他，還與全體師生合唱金曲《光陰的故事》，大氣沉穩(wěn)的嗓音十分撩耳，令人回味至今。

　　一堂好課觀后感篇6

　　用“好課”助力觀眾延續(xù)民族生命力。

　　央視綜藝頻道的《一堂好課》，秉持思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良的創(chuàng)作原則，邀請了12位“學(xué)科領(lǐng)路人”為新一代年輕人傳道、授業(yè)和解惑�！八_實(shí)跟很多的綜藝節(jié)目不太一樣，希望能夠通過這個(gè)節(jié)目把文化領(lǐng)域的信息傳遞給更多的年輕人，我覺得這個(gè)事還是挺值得干的�！�

　　正是被節(jié)目的宗旨和初心所吸引，康輝決定挑戰(zhàn)自我，以“好課班主任”的新身份，為節(jié)目營造了一個(gè)開放、包容、有意義且有趣的課堂氛圍，通過各個(gè)領(lǐng)域主講人的豐富人生，讓更多的年輕人學(xué)會(huì)以積極開放的心態(tài)擁抱未知，從而延續(xù)民族的生命力。探班當(dāng)天，康輝正在中國美術(shù)學(xué)院進(jìn)行《一堂好課》“戲曲課”的`錄制工作，他表示：“為什么年輕人可以來聽?wèi)蚯n?這樣能了解中國古老的藝術(shù)形式。年輕人需要有一種開放的心態(tài)，去吸收和接受�！�

　　回顧前幾期節(jié)目，國防大學(xué)的金一南教授在“思政課”上，就講述了中國百年救亡的苦難斗爭史和百年復(fù)興的輝煌奮斗史，以親身經(jīng)歷為年輕士兵解讀了何為普通人愛國的責(zé)任與義務(wù);故宮學(xué)院院長單霽翔為年輕人帶來一節(jié)有趣的“文博課”，進(jìn)一步開講文物和社會(huì)生活、現(xiàn)代個(gè)體的密切關(guān)聯(lián);優(yōu)秀電影人、著名導(dǎo)演陳凱歌則在“時(shí)代影像課”，探討起了影像和時(shí)代以及時(shí)代和人的關(guān)系…… “不過就一個(gè)多小時(shí)的課程，他們把自己畢生的領(lǐng)會(huì)和感悟，包括他們在這個(gè)行業(yè)、領(lǐng)域當(dāng)中積累的一些經(jīng)驗(yàn)濃縮起來，都是一些干貨�！� 聊到這兒，康輝感嘆每堂課的主講人都曾讓他發(fā)出“受益匪淺”的力贊。

　　一堂好課觀后感篇7

　　好課，不一定非要在課堂上，也不一定要在老師的口中講出來。好老師，不一定非要是在課堂上講課的老師。今天我觀看了由一位軍事、科研方面的專家給“我們”上的一堂好課，金一南教授感悟了許多，我們在“這堂課”上也感悟了許多，對(duì)這堂課的內(nèi)容做一個(gè)總結(jié)、感悟，并表達(dá)出來，就是對(duì)金一南教授的一個(gè)最好的感謝和報(bào)答。

　　思政課，主要說的就是對(duì)社會(huì)政治進(jìn)行思考。懷念歷史，我們中國從一個(gè)墮落的國家，到一個(gè)真正富可敵國的國家。金一南教授講到：一個(gè)英國人在北京，說中國是一個(gè)富有，卻不愿意去打仗的國家，1840年，是��！自己富有，打仗卻打不過別人，是一定會(huì)被別人揍的，這就是為什么中國發(fā)生過如此大規(guī)模戰(zhàn)爭的根源所在了。也正是因?yàn)檫@些慘痛的教訓(xùn)，才給了我們努力拼搏的根本動(dòng)力，才使得我們中華民族現(xiàn)在變得如此強(qiáng)大，發(fā)展的`如此迅速，給那些當(dāng)年欺負(fù)我們的侵略者們一個(gè)響亮的警告：犯我中華者者，雖遠(yuǎn)必誅！當(dāng)年拖欠的，現(xiàn)在必將雙倍奉還。

　　在人民的思想道德方面，有時(shí)缺少真誠的讓步，堅(jiān)信自己，堅(jiān)信自己的伙伴，讓自己有一個(gè)始終堅(jiān)定不移的信念，有一顆堅(jiān)定不移的心。讓友情更濃、更充實(shí)，也讓自己的生活更充實(shí)。

　　如果一個(gè)人，連相信自己、相信自己的伙伴的勇氣都沒有，那么這個(gè)人的人生，他的生活就會(huì)變得空虛、乏味、孤獨(dú)，從而逐漸走向最終的墮落。只是一個(gè)相信他人的勇氣，就可以給你帶來不可預(yù)估的力量，從一個(gè)窮困潦倒的乞丐，只要有了對(duì)自己的信心，對(duì)他人的信心，便可以走出貧窮。

　　我們應(yīng)該牢記金一南教授的講課內(nèi)容，把它放到我們的日常生活中，讓人生更充足，活著也就是充實(shí)的。

　　一堂好課觀后感篇8

　　在“講堂”上形成年輕文化反哺效應(yīng)。

　　“《一堂好課》的意義也在于，其實(shí)它并不僅是年輕人坐這兒規(guī)規(guī)矩矩的來聽主講人講�！痹凇昂谜n班主任”康輝看來，某種程度上節(jié)目也通過課堂上的互動(dòng)和交流，從年輕人身上汲取了新鮮的能量，形成了年輕文化的反哺效應(yīng)。此次在中國美術(shù)學(xué)院錄制，康輝便看到了學(xué)生們專注和活躍的品質(zhì)。正如康輝所言：“(同學(xué)們)每堂課都會(huì)提出一些有價(jià)值的問題，甚至有的.主講人說這個(gè)問題還是挺尖銳的�！�

　　第一節(jié)“思政課”，不僅“課代表”宋璽、黃景瑜、屈楚蕭結(jié)合自身的成長經(jīng)歷，分享了各自的愛國精神，幾位年輕的士兵還道出了他們對(duì)維護(hù)祖國利益的理解;第二節(jié)“文博課”，黃曉明、霍尊、于朦朧帶領(lǐng)北京外國語大學(xué)學(xué)生，進(jìn)行“文化遺產(chǎn)保護(hù)修復(fù)研究更有效，還是開發(fā)利用更有效”的思想碰撞，讓觀眾感受到了年輕人對(duì)中國歷史文化的喜愛和獨(dú)到見解;第三節(jié)“時(shí)代影像課”，陳曉與儀仗大隊(duì)的一中隊(duì)二班班長張帥龍，分別挖掘出了電影“歌詠言，詩言志”的時(shí)代特性，以及《我和我的祖國》里七部電影銜接的特殊意義�？递x認(rèn)為，新時(shí)代年輕人接收信息的豐富程度和知識(shí)結(jié)構(gòu)的完整程度遠(yuǎn)超上一輩。因此，“面對(duì)年輕人，我們要有誠懇的學(xué)習(xí)態(tài)度，同樣能從他們身上學(xué)到很多�！�

　　一期一會(huì)、一課一識(shí)，《一堂好課》以全方位的文化“透析”，為新時(shí)代的年輕觀眾獻(xiàn)上一場場文化盛宴，也為文化類節(jié)目開辟了一張新版圖。接下來，“好課班主任”康輝還將帶領(lǐng)年輕觀眾解鎖哪些新的知識(shí)點(diǎn)?敬請期待每周日在央視綜藝頻道播出的《一堂好課》。

　　一堂好課觀后感篇9

　　人生處處是課堂，人生處處遇名師。11月17日(周日)20:30，由中央廣播電視總臺(tái)央視綜藝頻道和喜馬拉雅聯(lián)合出品的大型文化類節(jié)目《一堂好課》首播告捷。該節(jié)目由中央廣播電視總臺(tái)著名主持人康輝擔(dān)任"好課班主任"，邀請12位"學(xué)科領(lǐng)路人"，走進(jìn)高校、走進(jìn)社會(huì)，從國學(xué)、藝術(shù)、軍事、體育等各個(gè)領(lǐng)域?yàn)樾乱淮贻p人傳道、授業(yè)、解惑。每一堂課還會(huì)挑選幾位"課代表"，率領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行課間討論，共同暢游無涯學(xué)海，追尋思想的力量。

　　第一堂好課是以"愛國"為主題的思政課，課堂設(shè)立在了航天工程大學(xué)士官學(xué)校，由國防大學(xué)教授金一南擔(dān)任主講人，海軍陸戰(zhàn)隊(duì)退役軍人、北京大學(xué)學(xué)生宋璽，以及青年演員黃景瑜、屈楚蕭擔(dān)任"課代表"，共同帶領(lǐng)觀眾進(jìn)一步認(rèn)知和強(qiáng)化國家意識(shí)。

　　作為央視綜藝頻道最新打造的大型文化節(jié)目，《一堂好課》秉持思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良的創(chuàng)作原則，旗幟鮮明地傳播主流價(jià)值觀和正能量。首播之后，多位專家學(xué)者表達(dá)了對(duì)節(jié)目創(chuàng)新精神和思想價(jià)值的高度認(rèn)可。中國文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)主席仲呈祥表示："只有這種節(jié)目多了，才能有力調(diào)控電視文化生態(tài)。"中國作家協(xié)會(huì)副主席、書記處書記閻晶明則認(rèn)為，"《一堂好課》既有綜藝性，也有文化感，還有正能量。它把思想的`高度和學(xué)術(shù)的深度有機(jī)結(jié)合，再加上節(jié)目本身的藝術(shù)氣息，確實(shí)顯示了國家電視臺(tái)在新時(shí)代的新追求。"而網(wǎng)友們也紛紛夸贊節(jié)目"有價(jià)值、有營養(yǎng)、有意義"。

　　一堂好課觀后感篇10

　　今天，我看了《一堂好課》這個(gè)節(jié)目，這一課的主題是愛國，我看完后令我記憶猶新，感受頗多!

　　上課啦，主講人是金一南教授，聽課的是國防大學(xué)的軍官們，所喊的最后一句是敢于勝利。我想我們不但要渴望勝利，還要敢于勝利，勝利就像湖里的水。覺得他抓不著，就只能是渴望它。但是你敢于去得到它時(shí)，它其實(shí)并不難得到，所以我們要敢于爭取勝利。金教授在課堂中提到了三種力量之源，其中一個(gè)是暴力，誰的力量大.拳頭大誰就能稱王，我們在舊社會(huì)和舊中國就是落后，所以當(dāng)時(shí)受盡了屈辱。我們以前弱小，只能被欺凌，以前的，918事變，七七事變……，這些都是我們的恥辱。我們要銘記，不忘初心，牢記使命。正是因?yàn)檫@些，我們中國人要改變這一切，正是這種信念在激勵(lì)我們一步一步走向強(qiáng)大。

　　中國有句古話說“人在屋檐下不能不低頭，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，現(xiàn)在中國已經(jīng)慢慢的發(fā)展起來了，完成了這一次又一次的新高度，原來只能在六級(jí)風(fēng)下施工建橋，現(xiàn)在我國已經(jīng)可以在八級(jí)風(fēng)下施工建橋了，華為的5G技術(shù)已經(jīng)領(lǐng)先了美國三年，成為了全球第一，我們這每一次的超越，每一次的感人的舉動(dòng)都代表著我們中國正在慢慢振興，這是中國的制造，這是中國的實(shí)力，我為祖國而感到驕傲。

　　看完這一課后，我深刻地認(rèn)識(shí)到，我們熱愛自己的祖國，作為中國新時(shí)代的`少年，要做好當(dāng)下的事，努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國貢獻(xiàn)自己的力量，把祖國建設(shè)的更美麗更富強(qiáng)。所以，當(dāng)下我們好好學(xué)習(xí)是我們義不容辭的責(zé)任，是我們實(shí)現(xiàn)的責(zé)任!

　　一堂好課觀后感篇11

　　今天老師讓我們看了個(gè)視頻，主要告訴我們什么是愛國。首先，由金一男老師給我們講課，他先給我們講了新中國從以前走到現(xiàn)在的過程，東亞病夫?yàn)槭裁词侵袊Ｒ驗(yàn)橹袊餮蟠虿贿^，東洋也打不過，所以只能被挨打。但是中國沒有屈服，一點(diǎn)一點(diǎn)在發(fā)展，從一開始的4%，到現(xiàn)在的20%多，誰敢說我們中國不是好國。有句話說得好，星星之火，可以燎原。最重要的就是中國未解放時(shí)的.早餐遭。中國用倉庫的形式告訴我們，落后就要挨打。

　　但是現(xiàn)在。中國是多么繁榮富強(qiáng)，時(shí)代在發(fā)展，中國在進(jìn)步，全世界人民都看見了。我們。今天的生活是來之不易的，是用

　　所有抗日英雄，用生命和鮮血換來的，而我們現(xiàn)在根本就珍惜，這個(gè)來之不易的美好生活，整天不認(rèn)真學(xué)習(xí)，光想玩兒我們現(xiàn)在這么好的條件，卻不知道為祖國獻(xiàn)一份力，現(xiàn)在是和平年代，不需要你去戰(zhàn)場上拼殺，只要好好學(xué)習(xí)，掌握好本領(lǐng)，在祖國需要你的時(shí)候盡一份力量。

　　還有就是三個(gè)力量，暴力，金錢和知識(shí)。金老師又給我們加了一條兒，信仰，有人問什么是信仰，是呀，就是將來崇高的理想，中國的信仰。就是新中國的成立，不想再像以前，歌詞無論何時(shí)，無論何地，誰也改變不了我的中國心，我深深地想，中國真是太偉大了，在那個(gè)社會(huì)也不倒下，厲害了，我的國！

　　看完此視頻，我想中國一定不會(huì)再次落后。而會(huì)比現(xiàn)在更加和諧，更加美麗！

　　一堂好課觀后感篇12

　　在大家的印象里，康輝一直是那個(gè)端坐在主播臺(tái)前播報(bào)新聞的嚴(yán)肅主播。但是今年，他卻頻頻以"懟言大師"、"小松鼠"、"段子手"等形象出現(xiàn)在觀眾的視線中。此次加盟《一堂好課》，是他首度擔(dān)任文化類節(jié)目主持人。節(jié)目開播前，一眾網(wǎng)友便對(duì)康輝的新角色期待不已。事實(shí)證明，睿智、風(fēng)趣、循循善誘的"好課班主任"康輝，確實(shí)讓人眼前一亮。

　　節(jié)目中，康輝不僅通過兩小兒辯日、藺相如完璧歸趙、唐代名相魏征直言敢諫等一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事，將《一堂好課》的意義娓娓道來，還在現(xiàn)場分享了自己對(duì)愛國、對(duì)信仰的理解。一句"沒有大國崛起，何談小民尊嚴(yán)"，讓現(xiàn)場士兵們以及節(jié)目觀眾心中的愛國之心熱血沸騰。深厚的'文學(xué)底蘊(yùn)和扎實(shí)的主持功底，更是讓人真切感受到了央視名嘴的業(yè)務(wù)能力。有網(wǎng)友表示："能靜能動(dòng)，能講道理能說段子，康輝老師真是一個(gè)寶藏男孩!"

　　一堂好課觀后感篇13

　　今天的《一堂好課》上的是思政課，主要講的是中華民族是怎么從危難步向復(fù)興的。聽完金一南教授的課，我感觸很深。

　　節(jié)目剛開始的時(shí)候，軍人們的口號(hào)中，“敢于勝利”最讓我熱血沸騰。我們所有人都在“追求勝利”、“渴望勝利”，但“敢于勝利”是這一切的基礎(chǔ)。心中得有一種渴望勝利的一團(tuán)火，只有燃起這團(tuán)火，中華民族才會(huì)有希望。

　　如果要我們回答“我們從哪里來？”這個(gè)問題的話，有三句話最為完美：“三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽！”“三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽！”“由此上溯至一千八百四十年，從那時(shí)起，為了反對(duì)內(nèi)外敵人、爭取民族獨(dú)立和人民幸福自由，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！”

　　是啊，如果當(dāng)年沒有那些為國家浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱灑熱血的人民英雄們，怎么會(huì)有如今的中國？如果沒有新中國，那怎么還會(huì)有我們？所以，就是因?yàn)橛辛四切┯⑿�，才有了我們�(nèi)缃穹睒s安定的社會(huì)！

　　1840年，中國陷入了苦難之中。有個(gè)英國人說：“這是中國向全世界登出廣告，這里有一個(gè)愿意付款但不愿意戰(zhàn)爭的帝國。”因?yàn)槲覀冊诮�，富卻不強(qiáng)，沒有能力去捍衛(wèi)自己國家的財(cái)富，也就會(huì)遭到其他帝國主義的'掠奪。

　　1949年建國那段時(shí)間，一袋水泥叫“洋灰”，一盒火柴叫“洋火”，一顆小釘子叫“洋釘”。那時(shí)，我國的什么東西都是從國外進(jìn)口，本國幾乎沒有什么勞動(dòng)生產(chǎn)力。

　　但現(xiàn)如今，經(jīng)過了70年的努力拼搏，我們成為了全球最大的工業(yè)制造國。我們在這短短幾十年的時(shí)間里，完成了其他國家在兩、三百年才能完成的進(jìn)程！到目前為止，我國的GDP總額是全球第二，中國的制造總額一躍成為世界第一！“中國速度”、“中國大橋”、“中國高鐵”等詞，不過是中國工業(yè)發(fā)展的一個(gè)縮影。

　　中華復(fù)興，是我們這一代人的使命。唯有立志與愛國，才能讓中華重振雄風(fēng)！

　　一堂好課觀后感篇14

　　很多人都說，青春是短暫的，易逝的。王蒙先生說：“怎么能夠挽留住我們對(duì)青春的這種體會(huì)、這種心得、這種記憶呢?文學(xué)是個(gè)好東西，文學(xué)讓你一下子就把很多美好的東西挽留下來了�！�

　　在浩如煙海的文學(xué)作品中，《紅樓夢》是王蒙先生百讀不厭的一部。盡管這是公認(rèn)的記載家族興亡的悲涼之作，但在王蒙先生看來，《紅樓夢》其實(shí)是青春的.小說，因?yàn)闀镉心敲炊嗫蓯鄣那嗄�，尤其是少女，她們永遠(yuǎn)年輕，“描寫蘆雪亭聯(lián)詩的那一段，那是大觀園的青年聯(lián)歡節(jié)，是大觀園的文學(xué)節(jié)，是大觀園的青春節(jié)，還是大觀園的烤肉節(jié)。悲涼之霧遍被華林的時(shí)候，仍然充滿著青春的歡樂。”

　　王蒙先生眼中的青春，從來都是興高采烈，從來都不淡漠。他在課堂上分享道，《青春萬歲》序詩中所寫的“眼淚、微笑、深思都是第一次”，其實(shí)是受到了屠格涅夫的啟發(fā)。屠格涅夫在小說《初戀》的結(jié)尾寫道——啊，青春，青春，你什么都不在乎，連憂愁也給你以安慰，連悲哀也對(duì)你有幫助�！盀槭裁赐栏衲蛘f‘青春什么都不在乎’?因?yàn)榍俺踢h(yuǎn)大，失敗一次又有什么關(guān)系呢?”

　　從這一點(diǎn)上，王蒙先生倒是覺得林黛玉不該那么年輕就想著“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”，“她是過于悲觀了。對(duì)林黛玉我也感覺到非常遺憾，畢竟還在青春的年華，整天琢磨著他年有什么人來把你送葬，想的也忒早點(diǎn)了。”

　　青春飛逝，身上的一切也難免如日頭下的蠟與雪一樣，融化地干干凈凈。王蒙先生鼓勵(lì)大家要樂觀向前，“因?yàn)椴粫?huì)只有飛逝，不會(huì)融化得無影無蹤，因?yàn)橛形膶W(xué)，有日子的編織，有幸福的纓絡(luò)。文學(xué)挽留了時(shí)光，文學(xué)挽留了青春，文學(xué)讓我們永遠(yuǎn)不老!”

　　從1953年創(chuàng)作《青春萬歲》至今，王蒙先生依然堅(jiān)持在作品里書寫青春和愛情，他說：“尤其是到我七八十歲以后，我體會(huì)到更多的是我是世界的情人，因?yàn)槲覑圻@個(gè)世界，我給這個(gè)世界寫了一封又一封的情書，我現(xiàn)在的小說就是我現(xiàn)在寫的情書�！�

　　一堂好課觀后感篇15

　　過去，以《國家寶藏》為代表的文化節(jié)目告訴我們，文物的價(jià)值在于讓我們“知來處，明去處”，它們佐證著我們歷史文化的進(jìn)程，滋養(yǎng)著我們血液里的文化基因，賦予了我們以底氣和力量。這次，單霽翔院長更進(jìn)一步開講文物和社會(huì)生活、和現(xiàn)代個(gè)體的密切關(guān)聯(lián)，事實(shí)上，我們每一個(gè)人都可以成為文物的保護(hù)者、見證者甚至是創(chuàng)造者。

　　截至2019年7月6日，中國世界遺產(chǎn)已達(dá)55項(xiàng)。我國是世界上擁有世界遺產(chǎn)類別最齊全的國家之一，也是世界文化與自然雙重遺產(chǎn)數(shù)量最多的國家之一。

　　每一個(gè)中華兒女，都驕傲于我們擁有長城、故宮、秦始皇陵兵馬俑、敦煌莫高窟這些燦爛的文化遺產(chǎn)，擁有泰山、廬山、青城山、峨眉山、五臺(tái)山、武夷山、黃山這些壯麗的名山大川。今年，“良渚古城遺址”被世界遺產(chǎn)委員會(huì)列入《世界遺產(chǎn)名錄》，使中華五千年文明的.故事傳遍了世界各地，也更加增強(qiáng)了我們的文化自信。

　　文物工作的重大突破背后，離不開一大批文物工作者的努力奔走。在本次課堂上，單霽翔院長分享的一則關(guān)于貴州省黎平縣地坪鄉(xiāng)風(fēng)雨橋的故事，讓大家集體陷入了另一重深思。

　　2004年夏，暴雨誘發(fā)山洪，沖垮了有著120多年悠久歷史的風(fēng)雨橋。就在橋倒塌的時(shí)刻，在場的124名侗族小伙子紛紛地躍入了洪水，拼死打撈。歷時(shí)三天三夜，他們從貴州一直打撈到廣西，并且告訴沿途村莊的村民，上面漂下的木材是我們家鄉(xiāng)的風(fēng)雨橋，我們要把它們運(yùn)回去。后來，在政府的組織下，他們將撈回的構(gòu)件運(yùn)回了地坪鄉(xiāng)，一清理，二十八根大木構(gòu)居然一根都沒有少，73%的風(fēng)雨橋構(gòu)件回到了原地，使這座橋得以重建。

　　當(dāng)媒體采訪村里的老人，為什么在橋垮塌的時(shí)候也沒人組織，孩子們就能紛紛躍入洪水去搶救?老人說，“這就是他們的家呀!他們從小就在橋上聽老人講故事、做作業(yè)，唱侗族的大歌，風(fēng)雨橋早已是他們生命的一部分了，遇到什么危險(xiǎn)，他們都會(huì)挺身而出的!”

　　“這就是當(dāng)我們民眾跟他們家鄉(xiāng)的文物建立了血肉聯(lián)系以后，才能出現(xiàn)的奇跡”，長期以來人們都在爭論文物到底是保護(hù)重要還是利用重要，單霽翔院長希望用這個(gè)故事分享給大家的理念是，“保護(hù)也不是目的，利用也不是目的，我們祖先創(chuàng)造的燦爛文化，經(jīng)過我們的手，經(jīng)過我們的時(shí)代，經(jīng)過我們的城市，能夠把它真實(shí)完整地傳給我們的子孫后代，這才是最重要的�！�

　　今天，伴隨著人們文物保護(hù)意識(shí)的不斷提高和日漸深入，我們不僅要保護(hù)那些顯而易見的紀(jì)念型文物，還要保護(hù)傳統(tǒng)民居、工業(yè)遺產(chǎn)、民族村寨、歷史街區(qū)、手工技藝、節(jié)慶習(xí)俗……甚至也要保護(hù)我們生活中觸手可及的老字號(hào)。保護(hù)好它們，其實(shí)就是守住我們文化的根和歷史的魂。

　　課堂上，單霽翔院長特別強(qiáng)調(diào)了公眾參與的重要性：“文化遺產(chǎn)不是文物保護(hù)部門的專利，它是全民的事業(yè)，應(yīng)該把文化遺產(chǎn)保護(hù)的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和受益權(quán)交給億萬民眾，我們的文化遺產(chǎn)才會(huì)更安全�！�

　　一堂好課觀后感篇16

　　今天，我觀看了《一堂好課》，這里上了，一堂令我受益匪淺的思政課。

　　什么是思政課呢？思政課就是讓我們形成價(jià)值觀、世界觀、人生觀的課。講課的老師是國防大學(xué)教授——金一南。

　　這節(jié)課金教授是緊緊圍繞“我們?yōu)槭裁匆獝蹏焙汀霸鯓硬拍苷嬲膼蹏眱蓚€(gè)話題展開，串講了豐富的史料和熱血故事，講述了中國百年救亡的苦難斗爭的歷史和百年輝煌奮斗史，還有他自己的一些相關(guān)故事。

　　記得其中金一南教授講到：在1949年建國時(shí)有一枚釘子叫“洋釘”有一盒火柴叫“洋火”有一袋水泥叫“洋灰”；那時(shí)的中國像一頭沉睡的雄獅沒有任何勞動(dòng)生產(chǎn)力，即使有也是渺茫的，但是現(xiàn)在不一樣了，東方沉睡的雄獅正在醒來，中國正在崛起，如今的中國生產(chǎn)了華為的5G，領(lǐng)先了美國三年左右，還領(lǐng)先了歐洲五年左右，這是我們祖國的重大成果，這是1840年以來，中國第一次在通訊技術(shù)獲得了世界領(lǐng)先�！俺藙倮�，我們已經(jīng)無路可走”這句是任正菲說的`。

　　如今，我們是全國最大的制造國。原來我們只佔(zhàn)世界制造業(yè)的2％3％＋2009年中國上升到了世界制造業(yè)的8％；2016年，中國以在世界制造業(yè)比重26.7％，居世界第一。2025年，中國知道也將站到世界制造業(yè)的40％到45％這個(gè)比例還在上升。中國是世界上惟一的一個(gè)擁有聯(lián)合國產(chǎn)業(yè)分類中全部工業(yè)門類39個(gè)大類191個(gè)中了525個(gè)小類的國家，形成了門類齊全，獨(dú)立完整的工業(yè)體系是各個(gè)門類齊全的國家。

　　真正應(yīng)了毛主席的那句話：“星星之火可以燎原！”

　　一堂好課觀后感篇17

　　今天，我觀看了《一堂好課》，這是一堂讓我深感震撼的思政課。

　　課堂上，金一南教授串講了豐富的史料和熱血，講述了中國百年救亡的苦難斗爭史和百年復(fù)興的輝煌奮斗史。

　　在這堂思政課上，金一南教授重點(diǎn)圍繞“我們?yōu)槭裁匆獝蹏焙汀霸鯓硬拍苷嬲貝蹏眱蓚€(gè)話題展開，我一邊聆聽，一邊思考著問題答案。

　　在金教授分享的自己從被尼克松總統(tǒng)車隊(duì)堵車遲到，到國務(wù)卿基辛格向自己道歉的故事中;在三位“課代表”，海軍陸戰(zhàn)隊(duì)退役軍人、北京大學(xué)學(xué)生宋璽，以及青年演員黃景瑜、屈楚蕭分享自己對(duì)愛國的理解中;在我國作為聯(lián)合國常任理事國，勇于承擔(dān)重任，為國際維和做出貢獻(xiàn)的故事中。我找到了答案。

　　只有祖國強(qiáng)大了，每一個(gè)中國人才能有尊嚴(yán)，才能過上幸福安穩(wěn)的日子。作為一名中學(xué)生，要學(xué)好科學(xué)知識(shí)，長大了走向社會(huì)成為有用之才，來報(bào)效祖國。

　　面對(duì)新的`征程，要像先鋒精神所銘記的那樣要“敢于勝利”：“這不僅是軍人，而且是每一個(gè)中華民族一份子的心中都需要騰起的這樣一團(tuán)火焰!”多么激勵(lì)人的一句話。

　　我記住了，我要“敢于勝利”，用“我能勝利”“敢于勝利”來愛國，來報(bào)效祖國。

　　一堂好課觀后感篇18

　　此生不悔入華夏，來世仍做中國人。

　　——題記

　　今日，我觀看了《一堂好課》，金一南老師講的思政課，令我感慨萬千。

　　從鴉片戰(zhàn)爭到現(xiàn)代社會(huì)，是中國從無到有的過程；從舊民主主義革命到新民主主義革命是五代中國先輩們的成果；從解決溫飽問題到富起來強(qiáng)起來，是中國騰飛的標(biāo)志。

　　談過去，我不想說中國人的毅力有多么長，我只想說世界上最長防御建筑是長城；我不想說中國的設(shè)計(jì)有多么的出彩，我只想說世界上現(xiàn)存最大的皇宮是北京故宮；我不想說中國的歷史多么輝煌，我只想說世界上線路最長的運(yùn)河是京杭大運(yùn)河。

　　談現(xiàn)在，世界最大射電望遠(yuǎn)鏡FAST將投入使用，制造它的'是中國；創(chuàng)造第一臺(tái)光量子計(jì)算機(jī)，制造它的是中國；2008屆北京奧運(yùn)會(huì)，中國以51枚金牌居金牌首位，是奧運(yùn)會(huì)歷史上首登上金牌榜首的亞洲國家。

　　談未來，此時(shí)零零后的少年們正在跑道上賽跑，等待他們的將是沉甸甸的責(zé)任。我，作為零零后的少年，向祖國莊嚴(yán)承諾：未來的我們，會(huì)更加出彩，努力拼博，頑強(qiáng)進(jìn)取，共建更輝煌的中國；未來的中國，會(huì)更加雄偉，完成一個(gè)個(gè)未來的目標(biāo)，雄于世界！

　　中國，自古以來都是地大物博，優(yōu)越的地理位置，豐富的天然資源等等，都是許多國家遙不可及的。中國，從古至今都是人才輩出。即使是在戰(zhàn)亂時(shí)的鴉片戰(zhàn)爭，也有林則徐的“虎門硝煙”，使侵略者也不得不承認(rèn)“中國尚有蓬勃之氣”。

　　中國，一個(gè)偉大的國家！緬懷歷史，我們牢記教訓(xùn)，勿忘國恥；珍惜現(xiàn)在，我們追求卓越，逆流而上；憧憬未來，我們勇往直前，堅(jiān)持到底！

　　我很幸運(yùn)生活在這樣一個(gè)卓越的國家，若有來生，我仍然毫不猶豫地選擇做中國人！

　　一堂好課觀后感篇19

　　點(diǎn)亮思想之光，嘉獎(jiǎng)向?qū)W之心。中國幾十年的斗爭史，給我們上了一節(jié)愛國課。中央電視臺(tái)的《一堂好課》，讓我深有感悟。

　　金一南教授講到，在殘酷斗爭中，毛澤東同志的一句“星星之火，可以燎原”激起了多少中國人奮發(fā)向上。是啊，一簇火苗能在廣闊的草原上形成一片火海，一棵小樹放入肥料，不久會(huì)長成一棵參天大樹。就像小學(xué)生們，長大后有可能變成所有人的'領(lǐng)導(dǎo)者。不要小看那些微不足道的事物，有可能他們就是人們的啟迪者。這就是“星星之火，可以燎原”這句話的真正意義吧。

　　從1840到1949年，中華人民共和國成立以后，中國不斷進(jìn)步，中國工業(yè)不斷發(fā)展，直至現(xiàn)在的世界領(lǐng)先地位。今天，我們的小學(xué)生也應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，不斷奮發(fā)向上，就像中國工業(yè)一樣不斷進(jìn)步。同時(shí)，也要敢于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。這樣，就會(huì)成為成功者。

　　面對(duì)黑暗的舊社會(huì)，中國人永不停歇，就像我們今日的學(xué)習(xí)，也應(yīng)該咬定青山不放松，也應(yīng)該勤奮。這就是我們偉大的中國精神，我愛你，中國!

　　一堂好課觀后感篇20

　　今天，我看了《一堂好課》，它對(duì)我感悟很深，下面我給大家講一講吧。

　　人生處處是課堂，人生處處遇見良師益友。古往今來，興衰罔替，唯有名師好課，熠熠生輝。

　　獨(dú)立思考的思辯好課，維護(hù)國家尊嚴(yán)的策略好課，明犯強(qiáng)漢雖遠(yuǎn)必誅的信念好課，銘記居安思危的君德好課。

　　學(xué)校的先鋒精神是：忠心向黨，失志育人，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，自強(qiáng)不息，勇于挑起重?fù)?dān)，敢于勝利。莘莘學(xué)子也是鐵血軍人。第一位課代表是：黃景瑜，是出身于軍人世家，爺爺父親都曾是軍人。第二位課代表：屈楚蕭，第三位課代表：宋璽，他是從北大出發(fā)，赴亞丁灣護(hù)航。

　　第一課是思政課，金一南，中國人民解放軍少將軍銜。主題：愛國。2015年3月份的時(shí)候，基辛格先生訪華，我們參加了與基辛格先生的會(huì)談，基辛格先生已經(jīng)92歲了，從美國飛來中國，空中飛行十幾個(gè)小時(shí)，落地后幾乎沒有時(shí)間倒時(shí)差。

　　我們從1840年一個(gè)深重苦難的舊中國過來。孫中山的一句話：4萬萬中國人一盤散沙而已。孫先生1925年去世了，他再也看不見他去世的六年后，1931年九一八事變，兩個(gè)多月，東三省全部淪陷，盧溝橋今天還有我們的抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館，我們每年參觀的`人絡(luò)繹不絕，我們在盧溝橋聲討日本帝國主義侵華的罪行，但是我經(jīng)常想：我說如果我們參觀的隊(duì)伍里有一個(gè)不懂事的孩子，問我們這些不懂事的大人，國家之間為什么沒有在邊境爆發(fā)，為什么在盧溝橋爆發(fā)，我們的抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館為什么在盧溝橋，盧溝橋是中日戰(zhàn)爭全面戰(zhàn)爭爆發(fā)地本身就是中國的奇恥大辱。

　　無人橫刀立馬，都在茍且偷生。中國共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生，中國共產(chǎn)黨應(yīng)的不是一個(gè)好運(yùn)，是國家最黑暗，民族最無望的時(shí)候，一批人挺身而出，這群人，沒有資源，沒有聲望，沒有影響，就是一腔熱血，他們沒有抱怨，他們憑借自己的一腔熱血奮斗著，1927年，八一南昌起義，中國共產(chǎn)黨開始組建自己的隊(duì)伍，南昌起義共兩千五百人，兩個(gè)月之中，就一千人，1927年九月九日毛澤東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義，五千人二十天之后只剩下了一千人。

　　星星之火可以燎原!

　　一堂好課觀后感篇21

　　今天放學(xué)回家后，我觀看了有國防科技大學(xué)金一南教授主講的《一堂好課》，看完后我感受頗深，這一課的主題是愛國。

　　開始上課了，聽課的國防科技大學(xué)軍官們所喊口號(hào)的最后一句是“敢于勝利”，我想我們不但要追求勝利，還要敢于勝利，而且我認(rèn)為不僅是軍人，而是每一個(gè)中華兒女心中的一團(tuán)火焰，一團(tuán)光明。

　　金教授在課堂中提到有三種力量之源，其中之一個(gè)是暴利，誰的拳頭大?誰的力量大?嘴巴大?誰就能稱王是?在以前的舊中國就告訴了我們這個(gè)道理，而且還深刻地告訴我們，落后就要挨打，不能只富不強(qiáng)，不然中國依舊弱小，以前的戰(zhàn)爭、九一八事變、七七事變等都是我們的'恥辱。

　　除了上述這些，金教授說以前的中國總是說：“人在屋檐下，不得不低頭，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，而現(xiàn)在中國完成了一次又一次的新高度，原來只能在六級(jí)風(fēng)以下施工建橋，現(xiàn)在我國已經(jīng)可以八級(jí)風(fēng)以下，施工建橋的偉大壯舉，華為的5g技術(shù)已領(lǐng)先美國三年，成為了全球第一。還有一次美國總統(tǒng)奧巴馬2013年在邁阿密港口演講，要求各路資本進(jìn)入美國制造業(yè)，并重塑美國的新輝煌，因?yàn)楫?dāng)時(shí)風(fēng)力比較大，把吊車的一面美國國旗給吹掉了，露出了上海振華中共的標(biāo)識(shí)，這是中國制造的一個(gè)縮影，這也是中國新的制造技術(shù)，為祖國而感到驕傲。

　　看完這課后，我深刻的認(rèn)識(shí)到作為中國新時(shí)代的少年，我們一定要好好學(xué)習(xí)，做事情要做到極致，把祖國建設(shè)得更加美好，更加富強(qiáng)，讓老百姓更加的安居樂業(yè)，這是我們義不容辭的責(zé)任。

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