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《沉默的孩子》觀后感作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的《沉默的孩子》觀后感作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《沉默的孩子》觀后感作文范文1
19分鐘，既短暫而又漫長(zhǎng)，這一次，我看到了一部19分鐘的電影，這部電影充滿了冷漠，也充滿了愛。
有一個(gè)名叫莉比的聾啞女孩，她每天拿著電視機(jī)的遙控器，呆呆看著電視。
有一天，媽媽為莉比請(qǐng)了一位名叫喬安娜的老師。
寒冷的.冬季，喬安娜老師穿著一件黑色的衣服，騎著一輛自行車，緩緩地向前駛?cè)ァ?/p>
喬安娜老師來(lái)到了莉比家里，莉比家在一個(gè)特別的別墅里。莉比的家人沒有理喬安娜老師，紛紛走出門外。
喬安娜老師和麗碧的媽媽開始溝通。
蘇姍要求喬安娜老師教孩子學(xué)習(xí)唇語(yǔ)。
可是，喬安娜老師卻覺得麗碧不適合學(xué)習(xí)唇語(yǔ)，就開始教莉比學(xué)習(xí)手語(yǔ)，雖然莉比一直都是呆呆的，但是喬安娜老師卻一直沒有放棄莉比，一直用手語(yǔ)為莉比比劃一些詞語(yǔ)。
老師問了問媽媽：“她喜歡公園嗎?”
媽媽卻回答了一句：“也許吧，從這兒去公園大概五分鐘，她從小就沒有去過公園�！�
喬安娜老師不斷地教麗碧學(xué)習(xí)手語(yǔ)，有一天麗碧終于用手比劃出了“橙汁”，喬安娜老師很快樂，當(dāng)然，麗碧也很快樂。
接著，穿著藍(lán)色衣服的喬安娜老師帶著穿著紅色衣服的莉比來(lái)到了公園喂鴨子，在草地上奔跑時(shí)，莉比多么開心呀!
喬安娜老師還陪莉比游泳，莉比的笑容是多么燦爛啊!
喬安娜老師坐在樹蔭下，教莉比學(xué)習(xí)手語(yǔ)，莉比對(duì)手語(yǔ)也不再陌生了。
莉比已學(xué)會(huì)了很多手語(yǔ)，媽媽卻非常擔(dān)心。擔(dān)心莉比在學(xué)校怎么用手語(yǔ)。
有一天吃飯時(shí)，莉比用手比劃出了“橙子汁”，媽媽離開時(shí)給了莉比一個(gè)吻。
喬安娜老師又和莉比玩捉迷藏了，正在這時(shí)，莉比用手語(yǔ)比劃出了“我耳朵壞了”，這時(shí)喬安娜老師感到十分傷心。
那一天，喬安娜老師騎車去莉比家，騎車的速度加快了。
突然聽見電話響了。于是，喬安娜老師停了下來(lái)。原來(lái)是蘇姍打來(lái)的電話，聽到蘇姍不讓孩子再學(xué)習(xí)手語(yǔ)時(shí)，喬安娜老師傷心極了。
不過，她還來(lái)到了莉比的學(xué)校門口，莉比看到喬安娜的老師時(shí)，用手語(yǔ)比劃出了我愛你，喬安娜老師也比畫出了我愛你，隨后喬安娜老師就離開了莉比的學(xué)校。
故事，就這樣憂傷地結(jié)束了……
《沉默的孩子》觀后感作文范文2
我以為每個(gè)孩子都會(huì)擁有一個(gè)美好、快樂的童年，當(dāng)大人看到他們可愛、活潑的樣子，就會(huì)不由自主地回憶起自己曾經(jīng)的快樂時(shí)光。可是，有這樣一個(gè)女孩讓我知道，她沒有像我們一樣擁有無(wú)憂無(wú)慮的童年。
我第一次見到她時(shí)，便被她那漂亮的大眼睛和金燦燦的卷發(fā)吸引了，她叫麗碧。我無(wú)法想象這樣一個(gè)漂亮的女孩竟是……聾啞人!我原以為代表時(shí)尚的黑色衣服變成了沉默、孤獨(dú)的.顏色。
令人高興的是，上帝給了麗碧一線希望，她的到來(lái)改變了麗碧的命運(yùn)。
一個(gè)女子——喬安娜，她是麗碧的母親請(qǐng)來(lái)的家教，負(fù)責(zé)教麗碧唇語(yǔ)。
此時(shí)的麗碧，正目不轉(zhuǎn)晴地看著電視，毫不在意喬安娜，而喬安娜老師也掩飾不住內(nèi)心的一絲憂傷。
她來(lái)到麗碧面前，望著她那深凹的大眼睛，可麗碧一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，跟木頭人似的。在麗碧的眼里一切都是黑暗沉默的。
喬安娜終于忍不住了，拉起麗碧的手，用手語(yǔ)告訴她：“我給你看一樣?xùn)|西�！闭f著拿緦艘桓鑫詮暉婢擼一捏，烏龜就響，麗碧接過玩具，玩了起來(lái)。
喬安娜面對(duì)如此可愛的麗碧，非常想帶她去公園玩，而媽媽的回答令她震驚，媽媽竟一次也沒有帶她去過公園。
那一次，麗碧終于“說”：“我想要橙汁!”喬安娜老師喜繽外，拉著麗碧去了公園。
麗碧不再穿著黑色衣服，而是穿上了紅色的衣服，她們喂鴨子時(shí)的快樂情景，深深地感動(dòng)了我，想使一個(gè)聾啞女孩從沉默的世界走繢詞嵌嗝床蝗菀裝。
但好景不長(zhǎng)，麗碧的母親發(fā)現(xiàn)了喬安娜不教麗碧唇語(yǔ)而教手語(yǔ)的事，她很生氣地辭退了喬安娜，打算將麗碧送到學(xué)校。
麗碧只能跟這段快樂時(shí)光說再見了……她被囚禁在黑色的車?yán)�，又穿上了黑色的衣服，回到了從前�?/p>
喬安娜去學(xué)�？此惐陶驹趬�，別的孩子們像一群快樂的小鳥，高興地跑來(lái)跑去。喬安娜默默地看著麗碧，麗碧用手語(yǔ)向她說：“我愛你�！�
此時(shí)，喬安娜心中的痛苦如同千萬(wàn)把刀子刺進(jìn)了她的心里，她含著淚說：“我愛你�！�
是的，誰(shuí)也難以體會(huì)一個(gè)聾啞女孩心中的痛，上帝對(duì)她又是那么不公平，奪走了本該屬于她的聽力和快樂的童年。讓我們關(guān)愛聾啞人，給予他們更多的愛吧!
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