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觀后感

《風(fēng)雨哈佛路》的觀后感

時(shí)間:2023-03-16 19:37:43 觀后感 我要投稿

關(guān)于《風(fēng)雨哈佛路》的觀后感

  看完一部經(jīng)典作品以后,能夠給我們不少啟示,需要寫(xiě)一篇觀后感好好地作記錄了。快來(lái)參考觀后感是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編收集整理的關(guān)于《風(fēng)雨哈佛路》的觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于《風(fēng)雨哈佛路》的觀后感

  這是一部關(guān)于教育題材的電影,講述的是一個(gè)女孩在很艱難的環(huán)境中透過(guò)教育,最后改變了生活的故事。

  關(guān)于這部電影,給人印象最深的就是改變,不管是環(huán)境改變了那個(gè)女孩的童年,還是哈佛改變了那個(gè)女孩的此刻,還是教育改變了生活,不管怎樣說(shuō),整部電影都在描述有關(guān)改變的事,因?yàn)槭澜缟衔ㄒ徊蛔兊木褪且磺卸荚诟淖儭?/p>

  窮則思變,從古至今都是這個(gè)道理,當(dāng)一件事情以一種方式解決不了的時(shí)候,就要改變一種思維方式,以另一種方法去嘗試,我覺(jué)得這就應(yīng)就是人作為高等動(dòng)物,為適應(yīng)環(huán)境而特有的潛力,就像此刻我們?cè)谝粔K在那里培訓(xùn)軟件工程師,大多的原因都是對(duì)我們此刻的生活感到不滿,因而選取了再教育來(lái)改變此刻的生活,這是我們選取的方式,但并不能說(shuō)這是唯一的方式,每個(gè)人的想法不同,就導(dǎo)致了每個(gè)人要走的路也是不同的,進(jìn)而導(dǎo)致了每個(gè)人改變自己的生活所選取的方法的不同,這就是所謂的三百六十行,行行出狀元。

  我們選取了在教育,但是并不能說(shuō)在教育就必須能讓你對(duì)以后的生活滿意,因?yàn)槟抢锩娲嬖诤枚嘁蛩,有個(gè)人的因素,環(huán)境的因素等等,但是我覺(jué)得在那里環(huán)境的因素能夠排除在外,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的環(huán)境很好,這就要談?wù)勎覀儌(gè)人的因素了,由于我們來(lái)那里的目的不同,導(dǎo)致了我們的態(tài)度的不同,造成了結(jié)果的不同,所以,這就要我們端著我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,既然來(lái)了就要做好,學(xué)好,不是給別人看的,是為自己以后的路鋪墊的。

  如果想少走點(diǎn)彎路,再教育絕對(duì)是個(gè)捷徑,既然我們選取了那里,就就應(yīng)相信我們的選取,相信北大青鳥(niǎo)的口號(hào),教育改變生活,就就應(yīng)有信心,持之以恒的學(xué)習(xí)來(lái)改變自己的人生。

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