關(guān)于英雄的觀后感
當(dāng)看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于英雄的觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于英雄的觀后感1
晚上，我們?cè)缭绲某赃^晚飯，就迫不及待坐到電視前等著《開學(xué)第一課》的播出，我和媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課：英雄不朽》，第一節(jié)課：愛國；升國旗、唱國歌，以前不知道國歌的真正含義，聽了秦怡奶奶給我們講當(dāng)時(shí)國歌的來歷，國歌的產(chǎn)生不是編出來的，而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來的'”。國歌里面的歌詞是發(fā)生在我們當(dāng)時(shí)八路軍戰(zhàn)士身上，當(dāng)時(shí)萬眾一心，才換來今天的和平，把他們那種精神財(cái)富世世代代流傳下來。第二節(jié)課：勇敢；主要講的是王二小，他悄悄把敵人帶進(jìn)包圍圈，爭(zhēng)取時(shí)間讓老百姓和電臺(tái)安全轉(zhuǎn)移，而自己不顧生命，最后被敵人殺害，他那種不怕犧牲、勇于擔(dān)當(dāng)就是勇敢的精神，值得我們學(xué)習(xí)，第三節(jié)課：團(tuán)結(jié)；主要講了外國飛行員，當(dāng)時(shí)叫著飛虎隊(duì)，用他們的力量狠狠地打擊日本人，當(dāng)時(shí)我們與美國盟軍同心協(xié)力、并肩作戰(zhàn)最后取得了勝利。
第四節(jié)課：自強(qiáng)；只有每個(gè)年輕人都懂得自強(qiáng)，國家才能強(qiáng)盛，才有和平生活，而上陣打仗則是要把學(xué)到的知識(shí)用在國家最需要的地方，我們要做到不怕困難，自強(qiáng)才能無敵。
關(guān)于英雄的觀后感2
今天，我和媽媽去看電影，我很開心。
到了電影院后，我們買了爆米花和可樂，進(jìn)去后坐在座位上一邊吃著爆米花一邊欣賞著電影，我們看的電影名叫《烈火英雄》，講的是救火的故事，因?yàn)楸换瘘c(diǎn)著后把電磁廠燒著相當(dāng)于20顆原子彈爆炸的`威力。消防隊(duì)到廠后隊(duì)長出動(dòng)所有消防車救火。有一個(gè)廠內(nèi)的工人出來后告訴他們要把閥門關(guān)上，于是工人帶著兩個(gè)工友去關(guān)閥門。去的時(shí)候，閥門已經(jīng)被火燒了，只有手動(dòng)關(guān)閥門才能讓大火停下來，工人騙他們說：“十幾分鐘就能關(guān)好�！庇谑侵鹘呛鸵粋�(gè)隊(duì)員去手動(dòng)關(guān)閥門，可是他們轉(zhuǎn)了40多分鐘都沒有關(guān)好。工人告訴他們80轉(zhuǎn)為一扣，一個(gè)閥門有100扣。而且閥門有四個(gè)，隊(duì)長對(duì)工人說：“消防員不會(huì)不去，他們會(huì)舍棄自己的生命去救人的�！备宜狸�(duì)的成員為了救大家自己去接住倒下的大木頭，讓大家快走�？吹竭@時(shí)，我情不自禁地流下了淚水，最后他們關(guān)上了閥門，大家得救了。
這個(gè)影片結(jié)束，我感覺他們這種舍死忘生的精神值得我們學(xué)習(xí)。
關(guān)于英雄的觀后感3
今天我看了關(guān)于抗日英雄趙一曼的故事，她的故事深深的吸引了我。
在抗日時(shí)期，有一個(gè)叫趙一曼的人，她從小聰明伶俐，很討老師和同學(xué)們的喜愛。時(shí)1 間依然在慢慢的流逝，她漸漸長大了。有一次他在偵查敵人情況的時(shí)候，不幸被逮捕了，于是敵人就審問她，共產(chǎn)黨的部隊(duì)現(xiàn)在在哪里?趙一曼等了一下眼睛，表示她“不知道�！睌橙死^續(xù)上刑。第一次她昏過去時(shí)，她仍然沒有屈服，鬼子氣的狂叫：“在不說我就殺死你!”于是敵人下令開槍，但敵人有沒有打死她，還想從她的口中了解情況，現(xiàn)在的她已經(jīng)奄奄一息了，于是敵人們把她帶到醫(yī)院里。傷好了以后，他仍然不說，最后犧牲了。
看完了，我再仔細(xì)一看，抗日英雄趙一曼準(zhǔn)備被敵人送出去殺了的'時(shí)候，他依然昂首挺胸，永不低頭，嘴里還唱著歌，顯示出了她的愛國的精神。不背叛祖國，寧死不屈的精神。在敵人的高壓下他并沒有說出他知道的情況。在最后的時(shí)刻，敵人再次問她，如果不是就得死。最終犧牲了。她犧牲到至今已經(jīng)有七十年了，但我們中華人民仍不會(huì)忘記她。
讓我們永遠(yuǎn)記住抗日英雄趙一曼的堅(jiān)貞不屈的精神。
關(guān)于英雄的觀后感4
在放假期間，我觀看了《開學(xué)第一課》文中一共講了四個(gè)課題“愛國”、“友愛”、“團(tuán)結(jié)”、“自強(qiáng)”。匯集了老老少少，各個(gè)年齡階段的人們，來緬懷這令人難忘的歷史。
課中的王二小令我十分敬佩，在敵人還沒到來前，王二小就收到了情報(bào)，讓史林山去通知八路軍，史林山問：“二哥那你怎么辦？”王二小說：“不要管我快去通知八路軍！”史林山只好服從二哥的命令。鬼子到半山腰間，看見了正在放牛的王二小，便讓他帶路，王二小故意帶著鬼子繞圈，不讓鬼子攻擊鄉(xiāng)親們，其中一個(gè)鬼子的刀就頂在王二小的后背，突然，槍聲響了，王二小抱著一個(gè)日本人的腿想和他一起滾下山崖，不料那個(gè)頂在王二小后背的刀“嗖”地一聲從王二小的后背插到前胸滾到了冰冷的山間。王二小就是這樣光榮的犧牲了，從此就有了這首《歌唱二小放牛郎》
《開學(xué)第一課》通過講述英雄故事，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和自強(qiáng)精神，作為這一年齡段的組合tfboys在現(xiàn)場(chǎng)和同學(xué)們共同朗誦“少年自強(qiáng)宣言”。作為領(lǐng)誦者，他們帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的青少年共同發(fā)出號(hào)召明確新一代年輕人的.責(zé)任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神財(cái)富。
沒有當(dāng)年的戰(zhàn)爭(zhēng)，哪來現(xiàn)在的幸福啊！我們一定要好好讀書，將來成為祖國的棟梁。
關(guān)于英雄的觀后感5
暑假里，我在電腦上觀看影片《小英雄雨來》，媽媽為了保護(hù)我的視力，給我戴上了防輻射電腦護(hù)目鏡。
小英雄雨來跟我同歲，都是12歲，他的水性很好，與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開智謀斗爭(zhēng)并最終戰(zhàn)勝了鬼子，感染教育了許多人。我看的是新片，加進(jìn)去了許多搞笑的元素，還加了許多現(xiàn)代的音樂，在快樂的同時(shí)也能夠了解小英雄雨來的光榮的故事，真是一舉兩得。以前雨來是個(gè)調(diào)皮的孩子：不愿意上課，學(xué)習(xí)成績也不好，上課還捉弄老師…自從鬼子進(jìn)了村，老師被抓了，雨來就變得成熟起來了，變得懂事了，把聰明勁兒都用在和鬼子作斗爭(zhēng)上了，小英雄雨來智勇雙全，救了交通員李大叔，那么小的孩子就那樣勇敢，讓人不得不敬佩他，雖然我和雨來同歲，可我卻并沒有雨來那樣智勇雙全，小雨來在敵人面前也鎮(zhèn)定自若，而我就連碰到陌生人都會(huì)少言寡語；雨來遇到那么大的.困難都可以冷靜地面對(duì)，而我遇到雞毛蒜皮的小事就會(huì)驚慌失措，甚至有時(shí)還會(huì)哇哇大哭。和小英雄雨來比起來，我可真是自愧不如呀！
我要學(xué)習(xí)小英雄雨來熱愛祖國、沉著冷靜、智勇雙全、足智多謀.我們時(shí)時(shí)刻刻都要記�。何覀兪侵袊�，我們愛自己的祖國！
關(guān)于英雄的觀后感6
9月14日，我鎮(zhèn)組織黨員干部學(xué)習(xí)觀看了黃超富等英雄群體“時(shí)代楷模”節(jié)目，作為一名普通的基層黨員，黃超富等英雄的事跡深深的打動(dòng)了我，讓我看到了什么是共產(chǎn)黨員真正的'品格。
黃超富與他的11名同志一道冒著生命危險(xiǎn)參與了“8.20”國家重點(diǎn)試驗(yàn)平臺(tái)抗災(zāi)搶險(xiǎn)，并從大海中成功救出2人。其中黃群、宋月才、姜開斌3名同志面對(duì)臺(tái)風(fēng)和巨浪，挺身而出、英勇無懼，為保護(hù)國家重點(diǎn)試驗(yàn)平臺(tái)被巨浪卷入海中，英勇犧牲。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員對(duì)黨忠誠、恪盡職守、不怕犧牲的優(yōu)秀品格，用寶貴的生命踐行了共產(chǎn)黨員“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的初心和誓言。
通過觀看這期節(jié)目，讓我深刻意識(shí)到作為一名黨員，在工作和日常生活中，要不忘初心，牢記使命，努力奮斗，奉獻(xiàn)基層；在面對(duì)危險(xiǎn)與困難的時(shí)候，要挺身而出，不怕犧牲，守住共產(chǎn)黨員的初心和誓言。黨員是黨的肌體的細(xì)胞,只有我們每一個(gè)黨員都恪盡職守、無私奉獻(xiàn)，才能增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能保持黨的先進(jìn)性和純潔性。
關(guān)于英雄的觀后感7
影片《西柏坡2英雄王二小》講述的是一個(gè)發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的動(dòng)人故事。在河北省沫源縣有一位小英雄名叫王二小，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，日本鬼子眼看就要被八路軍全部消滅，氣急敗壞地殺害了王二小。他的英雄事跡和獻(xiàn)身精神將永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)我們，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。
看了這部影片，我有以下三方面的收獲：
首先，我要學(xué)習(xí)王二小的優(yōu)良品質(zhì)。王二小對(duì)老鄉(xiāng)有著深厚的感情，對(duì)日本鬼子的嫉惡如仇，對(duì)打敗日本帝國主義有著堅(jiān)定的信心和決心。
其次，我要學(xué)習(xí)王二小的機(jī)智勇敢。他不蠻干，他帶鬼子在山里轉(zhuǎn)，當(dāng)他來到“鬼見愁”時(shí)，抓住了一次絕佳的`脫險(xiǎn)機(jī)會(huì)，他機(jī)智地穿過荊棘叢林，在鬼子暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候，成功擺脫了鬼子。
最后，我要學(xué)習(xí)王二小的集體利益意識(shí)。由于通訊協(xié)調(diào)問題，他發(fā)現(xiàn)八路軍設(shè)伏地點(diǎn)沒有在“鬼見愁”而在“二道泉”，只有繼續(xù)把鬼子往那個(gè)方向帶，才能讓鬼子進(jìn)入伏擊圈，從而徹底殲滅鬼子。這時(shí)的王二小沒有顧及個(gè)人的安危，把自己的生死置之度外，最后以自己個(gè)人生命的代價(jià)，換取了整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利。
關(guān)于英雄的觀后感8
暑假中，我在電腦上看了一部電影《小英雄雨來》，講的是小勇雄雨來與日本侵略者之間展開智謀斗爭(zhēng)，并戰(zhàn)勝鬼子救出老師的故事。
雨來是個(gè)頑皮的孩子，他總是和老師作對(duì)。有一天，學(xué)校里突然來了一隊(duì)日本鬼子，把老師抓了起來，孩子們臨時(shí)放了假。雨來想救出老師，于是，他和小伙伴開始了一場(chǎng)與日本鬼子斗智斗勇的比賽，雨來用了許多鬼子從來沒見過的怪招把鬼子耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最終，雨來救出了老師，贏得了這場(chǎng)比賽的最終勝利�？赐赀@部影片，我覺得雨來是個(gè)很機(jī)智、很勇敢的孩子，雖然以前他總是和老師作對(duì)，但是他在老師最危難的.時(shí)候挺身而出，救了老師，雨來其實(shí)是個(gè)善良的孩子，只是以前有點(diǎn)不懂事，經(jīng)過這件事，我相信，雨來一定會(huì)更加懂事，雨來的確是個(gè)小英雄，他是我們中國孩子的驕傲！
看來，我還真是要向雨來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢！雨來，我向你致敬！
關(guān)于英雄的觀后感9
看完《救火英雄》這部電影，我感受頗多。影片中，每一位在火災(zāi)中舍身救火的消防員，都值得我們尊敬。
在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，真正的敵人并不是火，而是濃煙。正如海洋所說“我們出入火場(chǎng)，內(nèi)心永遠(yuǎn)被濃煙包裹著，以為可以走得出來，其實(shí)根本不可能，無論是救人還是被救，都是一樣的，只有一個(gè)辦法，就是與濃煙共存。就算面對(duì)黑暗，也要堅(jiān)信陽光一定會(huì)照射進(jìn)來。只有這樣，面對(duì)任何環(huán)境，我們才會(huì)無所畏懼�！笔堑�，火場(chǎng)里，你想到什么就會(huì)看到什么，只有克服了心中的包袱，才能解開這個(gè)心結(jié)。
火災(zāi)產(chǎn)生的'濃煙于熱空氣的作用，大量濃煙會(huì)向上漂浮。因此，我們要在30厘米以下的有稀薄空氣的地方躲避，但是千萬不能在墻角、桌子下、衣柜里等地方躲避。另外，在濃煙中，一定要采用匍匐姿勢(shì)爬行。
看完這部電影，我學(xué)到了這么多關(guān)于火災(zāi)情況下該做的事情，真是受益匪淺。
關(guān)于英雄的觀后感10
看完電影《英雄兒女》，個(gè)鏡頭時(shí)常浮現(xiàn)在眼前：硝煙彌漫的高地。面對(duì)漫山遍野往上爬來的敵軍，志愿軍戰(zhàn)士王成怒目圓睜，對(duì)著報(bào)話機(jī)，大聲呼喊：“為了祖國，向我開炮!”我軍指揮員為之震驚、激奮。接著大炮齊射，在滾滾濃煙中，王成興奮喊著;“打得好，再近點(diǎn)!”大炮繼續(xù)轟鳴，為英雄唱著贊歌。
好個(gè)“為了祖國，向我開炮”，開炮，意味著粉身碎骨，但為 了祖國這崇高目標(biāo)，王成心甘情愿。這里沒有點(diǎn)私心雜念，真可謂“生命誠可貴，祖國價(jià)更高�！闭怯辛诉@種精神的鼓舞，散居在世界各地的科學(xué)家、專家、學(xué)者如水流千里歸大海，紛紛回歸祖國，與祖國同甘苦共患難，為四化大業(yè)出謀劃策，貢獻(xiàn)力量。
看了電影后，深為王成的形象所感動(dòng)。他使多少人受到教育，也使多少人懂得應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)、工作和生活!
當(dāng)人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中遇到困難時(shí)，當(dāng)人們有畏難情緒時(shí)，想到王成的光輝形象，就鼓足了勇氣。王成能面對(duì)死亡的威脅，喊出“向我開炮”的'呼聲，那么日常中的小小困難就不能克服嗎?
改革開放的新時(shí)期，更需要王成的獻(xiàn)身精神。愿每個(gè)人都象王成那樣，發(fā)揚(yáng)“為了祖國，向我開炮”的精神!王成的精神永存王成的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)人們奮進(jìn)!
關(guān)于英雄的觀后感11
今天，我在網(wǎng)上看了一部電影，名字叫作《小英雄雨來》�？赐觌娪�，我的心情久久不能平靜。
這部電影講的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有一個(gè)小孩叫雨來，他貪玩調(diào)皮，捉弄同學(xué)，反抗老師，經(jīng)常逃課。后來，日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，在上課的時(shí)候，幾個(gè)日本人突然進(jìn)來了，把老師抓走，還 教他們唱日本國歌，但是他們并沒有理這些日本人，還 嘲笑捉弄他們。為了救出被困的'老師，雨來便帶著小伙伴一起利用“土坑”“糞坑”“樹叉彈弓”等鬼子從未見過的怪招跟鬼子之間展開了斗爭(zhēng)，最后終于救出了老師。
小雨來是個(gè)調(diào)皮的孩子，但在日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，把老師抓走的時(shí)候，他機(jī)智勇敢，他知道對(duì)待敵人要智取，而不是硬攻。
我覺得在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中，也要學(xué)習(xí)小英雄雨來知錯(cuò)能改，和敵人勇敢斗爭(zhēng)的精神，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我很喜歡雨來，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)習(xí)面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開動(dòng)腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。雨來聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛藷o數(shù)個(gè)像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們美好的今天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚(yáng)。
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