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愛國教育影片觀后感
在觀賞了后,心中感慨萬千,不禁為作品所深深折服,相信你會有不少感想吧,觀后感的表達(dá)方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫法不同于一般議論文,因為它必須是在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。觀后感你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的愛國教育影片觀后感,歡迎閱讀與收藏。
愛國教育影片觀后感1
給我印象最深的是《愛國少年》這個故事。故事內(nèi)容是這樣的,一個貧窮意大利青年從小就被賣到戲班子,受盡了對待,一次,戲班子到西班牙,他趁機(jī)逃了出來。在意大利領(lǐng)事的幫助下他登上了開往意大利的船只,與一群來自世界各國的達(dá)官貴人坐在二等艙中。船上的乘客們了解了他的遭遇后十分同情他,紛紛給了他一點(diǎn)錢。正在他慶幸有了這些錢就可以吃一頓飽飯時,他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國意大利,于是那個小男孩就把這些錢憤怒的扔了出來,并高聲吼道:“我不要說我們國家壞話的人的東西!”讀到這里,我不禁為這個小男孩寧可挨餓,也要維護(hù)自己祖國尊嚴(yán)的行為而拍手叫好。
我由此想到不少這樣的愛國者。南宋名將岳飛,他少年時就立志“精忠報國”,為了祖國為了人民忍辱負(fù)重,他含冤而死;邊防叔叔,為了領(lǐng)土的.完整,不怕流血,犧牲,趕走了入侵我國邊境的侵略者多少體育運(yùn)動健兒,為了讓五星紅旗能高高飄揚(yáng)在賽場的上空,忍者傷痛,奮力拼搏……他們的愛國熱情激勵著無數(shù)國人奮發(fā)向上。
我們從小就應(yīng)該以他們?yōu)榘駱,樹立愛祖國的思想。愛祖國,平時應(yīng)體現(xiàn)在愛人民,愛集體,關(guān)心同學(xué),愛護(hù)公物,學(xué)好本領(lǐng),將來也像他們一樣,為祖國增光添彩。
故事生在抗日戰(zhàn)爭時期的一個大山溝里,講述了一群正義的中國人民與外賊抵抗,剿滅侵略者的故事。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁,在捧腹大笑之余,我深深地為他們英勇的行為叫好,被他們大勇無畏的精神所感動。我陷入了沉思:
這部電影以幽默的語言和搞笑的動作向我們呈現(xiàn)了一的歷史史實(shí)。翻開中華民族的史冊,從各種不平等條約的簽訂,到八國聯(lián)軍侵華,再到1937年日本鬼子踐踏到中國這片土地……一百年來,中華民族被侵略、被侮辱、被欺壓,被戴上“東亞病夫”的帽子……侵華戰(zhàn)爭,多少無辜的中國人被屠殺,被蹂躪,直至日本到此刻還不承認(rèn)南京大屠殺的史實(shí)。為什么?因為中國清朝的閉關(guān)鎖國,政府的軟弱無能,自不量力,更是因為中國的落后,貧窮才處處受人欺壓。“落后就要挨打。”中國歷史的所有屈辱不正印證了這句話嗎?
為了使我們的祖國不再受欺侮,為了不再發(fā)生戰(zhàn)爭中那些血腥的事件,為了使南京大屠殺的杯具不再上演,我們就務(wù)必振興祖國,是祖國更加強(qiáng)大。梁啟超說:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年興則國興!蔽覀冞@一代的青少年是新世紀(jì)的曙光,是建設(shè)祖國完美未來的期望,我們的努力奮斗,關(guān)系著祖國的振興;我們的刻苦學(xué)習(xí),關(guān)系著祖國的富強(qiáng)!
歷史為我們敲響警鐘:知恥而后勇!新一代的青少年,同齡人,讓我們努力吧,為了我們的祖國而奮斗!
愛國教育影片觀后感2
許多年前,看過一部《冰山上的來客》,一直沒忘。昨天按照群眾路線教育實(shí)踐活動的安排,組織全體干部觀看了《冰山下的來客》,心中疑惑頗多,片子只有一字反差,最初就在一種錯覺的引導(dǎo)下展開聯(lián)想,《冰山下的來客》是對《冰山上的來客》的延續(xù)與對接嗎?由于片名造成的懸疑,從一開始就緊緊抓住了我的好奇心,隨著故事情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦,引人入勝,環(huán)環(huán)相扣,有序推進(jìn)的展示富有變化的畫面時,才幡然醒悟,影片通過與《冰山上的來客》影片人物關(guān)系的緊密聯(lián)系,展現(xiàn)出"上"與"下"的巧妙對接,在時間和空間上延續(xù)了《冰山上的來客》戌邊、興疆的故事線索,構(gòu)成了前赴后繼的戰(zhàn)斗對接。通過楊排長后人援疆干部楊冰和邊防老戰(zhàn)士阿米爾老人自然真摯的情感交流,抒發(fā)了白山縣各族人民對援疆大業(yè)的感激之情,展示出新世紀(jì)白山縣各族人民群眾團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、興疆富疆的感人場面。
場景之一,雪山腳下,綠草大漠間,神圣的五星紅旗冉冉升起,把沉睡在庫區(qū)戰(zhàn)友安置在更加神圣的地方,阿米爾老人在新修的墓碑前飽含熱淚莊重敬禮的'感人場面等,展示了邊疆各族人民愛國精神,大愛情懷,大局意識,令我肅然起敬。
場景之二,看到楊冰在爺爺?shù)膲炃鞍俑薪患L跪不起,仿佛聽到他那繼承祖輩遺志,前赴后繼完成黨的事業(yè),讓新疆各族人民過上好日子錚錚心聲。
場景之三,楊冰的妻子,生活在條件非常優(yōu)越的內(nèi)地城市,為了挽救楊冰因長期分居婚姻瀕臨破裂,為了得到一個愛情的結(jié)晶,她瞞著楊冰毅然參加了援疆醫(yī)療隊。當(dāng)久別的夫妻相逢時,將妻子緊緊擁抱在懷里,妻子不停地拍打著丈夫,那一刻感人至深的畫面浸濕了我的雙眼。
場景之四,阿米爾老人為了幫助楊冰和丁一竹解決生育問題,帶著百靈上雪山采藥,不料遭遇危險腿部受傷,楊冰聞訊帶人上山施救,因阿米爾老人傷勢嚴(yán)重楊冰背起走下山,當(dāng)村民趕來接應(yīng),楊冰因高原反映、勞累過度而昏迷倒地,這一場面更是感人肺腑,折射出各民族大團(tuán)合,相互交融的民族關(guān)系。
楊冰作為援疆干部的一個縮影,天山南北盡顯援疆者身影,從東到西隨處可見援疆帶來的可喜變化。他們?yōu)樾陆缭绞桨l(fā)展和長治久安,信奉職守,任勞任怨,同甘共苦,辛勤付出,努力工作,留下了援疆固邊的奮斗足跡,書寫了援疆建設(shè)的華彩篇章,鑄就了民族團(tuán)結(jié)的歷史豐碑。
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