就業(yè)合同

時(shí)間：2022-10-08 07:38:46 合同大全我要投稿

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就業(yè)合同九篇

　　隨著法律觀念的日漸普及，合同的用途越來越廣泛，它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的就業(yè)合同9篇，歡迎大家分享。

就業(yè)合同九篇

就業(yè)合同篇1

　　關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)《東華理工大學(xué) 畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書管理》的規(guī)定

　　畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書是由省級(jí)教育行政部門印發(fā)、用于確定就業(yè)雙方權(quán)利和義務(wù)的法律文書，是畢業(yè)生與用人單位之間簽訂就業(yè)關(guān)系的憑證；同時(shí)也是學(xué)校編制就業(yè)方案，進(jìn)行畢業(yè)生派遣的'依據(jù)。為進(jìn)一步規(guī)范協(xié)議書的使用與管理，特做如下規(guī)定：

　　1、協(xié)議書按編號(hào)下發(fā)給應(yīng)屆畢業(yè)生，人手一份，對(duì)號(hào)到人。 2、考研同學(xué)在考取研究生后須將就業(yè)協(xié)議書退回招生就業(yè)處后，方可辦理有關(guān)手續(xù)（在收到碩士研究生錄取通知書前已簽約的同學(xué)也要交回簽過的協(xié)議書）。

　　3、凡違約，畢業(yè)生本人須向?qū)W校寫出書面申請(qǐng)報(bào)告，填寫《東華理工大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生違約審批表》（具體見東華理工大學(xué)就業(yè)網(wǎng)），由本學(xué)院就業(yè)工作負(fù)責(zé)人簽字并加蓋學(xué)院公章；同時(shí)畢業(yè)生須持單位同意違約的證明，方可到招生就業(yè)處辦理補(bǔ)發(fā)手續(xù)。

　　4、凡《協(xié)議書》因損壞、污染、遺失等需要補(bǔ)辦的，畢業(yè)生本人須向?qū)W校寫出書面申請(qǐng)報(bào)告，并由本學(xué)院就業(yè)工作負(fù)責(zé)人簽字及加蓋學(xué)院公章，方可到招生就業(yè)處補(bǔ)發(fā)手續(xù)。

　　5、畢業(yè)生所持學(xué)校下發(fā)的就業(yè)協(xié)議書不得轉(zhuǎn)讓他人，不需要使用的，應(yīng)退還學(xué)校。凡轉(zhuǎn)讓他人使用的，造成他人違約或被用人單位追究違約責(zé)任的，視情節(jié)予以通報(bào)批評(píng)并追究連帶責(zé)任。

　　6、畢業(yè)生、用人單位與學(xué)校三方簽約后，協(xié)議生效，三方承擔(dān)和履行各自相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)。協(xié)議書對(duì)簽約各方均有約束力，同時(shí)受到法律保護(hù)，三方均應(yīng)信守合約，共同維護(hù)協(xié)議的嚴(yán)肅性。

　　7、往屆畢業(yè)生再次簽約，只需要向?qū)W校出具用人單位接收函即可辦理派遣手續(xù)。個(gè)別因用人單位需要簽訂《就業(yè)協(xié)議書》的，由本人向所在學(xué)院申請(qǐng)，主管領(lǐng)導(dǎo)簽字并加蓋學(xué)院公章后，方可向?qū)W校招生就業(yè)處申請(qǐng)辦理補(bǔ)辦手續(xù)。

就業(yè)合同篇2

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　為了平衡_________勞動(dòng)力市場(chǎng)，滿足_________地區(qū)各企業(yè)的用工需要，同時(shí)為了解決各地剩余勞動(dòng)力的就業(yè)安置，現(xiàn)甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商一致，為了雙方的`合作順利愉快，持續(xù)久長(zhǎng)，特協(xié)定如下合同條例以之監(jiān)督執(zhí)行。

　　一、乙方組織輸送過來的工人（學(xué)生）年齡要在16-35歲之間，要求四肢健全，身體健康，思想純潔，并有吃苦耐勞，勤奮好學(xué)的精神。

　　二、工人（學(xué)生）必須辦有真實(shí)有效的正本證件，包括（身份證、未婚證、畢業(yè)證）。進(jìn)廠生活用品自備，另須準(zhǔn)備_________張相片。

　　三、工人（學(xué)生）在路途中的一切事務(wù)由乙方全權(quán)負(fù)責(zé)，在未到達(dá)甲方辦公地點(diǎn)前，甲方不予承擔(dān)任何責(zé)任，但甲方將協(xié)助乙方辦理相關(guān)事務(wù)，乙方在出發(fā)三天前一定要用電話告知甲方所帶人數(shù)和其他具體情況。

　　四、甲方給乙方工人（學(xué)生）分配安置的工廠均屬外資企業(yè)，廠方包吃包住，在試用期_________月內(nèi)，每月到手工資在_________元，之后根據(jù)其表現(xiàn)和能力予以提干加薪，其工資一般在_________元。

　　五、工人（學(xué)生）到達(dá)甲方辦公地點(diǎn)后一切事務(wù)均由甲方負(fù)責(zé)，并保證在三天內(nèi)全部安排進(jìn)廠（通常只需5小時(shí)左右），如未能安排進(jìn)廠者，一切費(fèi)用開支均由甲方承擔(dān)至進(jìn)廠為止。

　　六、甲方為每個(gè)工人（學(xué)生）追蹤半年服務(wù)，并發(fā)給半年期《求職證》為憑，即在半年內(nèi)工人（學(xué)生）在廠里發(fā)生的工傷事故，勞資糾紛以及跳槽，轉(zhuǎn)廠等情況甲方均有專人免費(fèi)協(xié)助解決。

　　七、工廠因生產(chǎn)或季節(jié)關(guān)系，有時(shí)要求新工人（學(xué)生）有一定男女比例，所以乙方在招工時(shí)須與甲方保持聯(lián)系，以便控制男女的數(shù)量，甲方安置工人（學(xué)生）進(jìn)廠，其勞務(wù)安置費(fèi)為每人_________元。

　　八、甲方安排工人（學(xué)生）所進(jìn)的工廠有：電子廠、電腦廠、電器廠、鐘表廠、機(jī)械廠、塑膠廠、五金廠、玩具廠、電鍍廠、化工廠、工藝廠、制衣廠、手袋廠、陶瓷廠、傘業(yè)廠、家私廠等等。

　　九、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，從簽訂日期起有效，有效期_________年。

　　甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________

　　負(fù)責(zé)人（簽字）：_________ 負(fù)責(zé)人（簽字）：_________

　　電話：_________ 電話：_________

　　傳真：_________ 傳真：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

就業(yè)合同篇3

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)城鎮(zhèn)靈活就業(yè)人員的管理服務(wù)，指導(dǎo)城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員多形式實(shí)現(xiàn)靈活就業(yè)；做好其社會(huì)保險(xiǎn)的建立和續(xù)接工作，提高實(shí)現(xiàn)靈活就業(yè)后的相關(guān)就業(yè)服務(wù)，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：

　　一、甲方的權(quán)利和義務(wù)

　�。ㄒ唬┘追降臋�(quán)利

　　1、協(xié)議期間，甲方有權(quán)要求乙方提供靈活就業(yè)及社保關(guān)系接續(xù)的相關(guān)材料；

　　2、協(xié)議期間，甲方有權(quán)安排乙方臨時(shí)性接受上級(jí)檢查的工作任務(wù)

　　3、協(xié)議期間，甲方有權(quán)對(duì)乙方實(shí)行跟蹤管理；隨時(shí)掌握其就業(yè)狀態(tài)；

　　4、協(xié)議期間，甲方有權(quán)要求乙方配合支持有關(guān)方面的工作

　�。ǘ┘追降牧x務(wù)

　　1、甲方在協(xié)議期間，積極主動(dòng)給予乙方的指導(dǎo)幫助，并實(shí)行限時(shí)服務(wù)；

　�。�1）進(jìn)行在就業(yè)政策指導(dǎo)，提供在就業(yè)政策咨詢；

　�。�2）提供靈活就業(yè)技能培訓(xùn)；

　�。�3）提供就業(yè)信息（勞務(wù)信息）；

　�。�4）指導(dǎo)有關(guān)養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)的接續(xù)事宜。

　　2、及時(shí)或定期審核乙方提供的相關(guān)材料品，并實(shí)行限時(shí)服務(wù)。

　　3、按規(guī)定及時(shí)向傻瓜機(jī)就業(yè)部門申報(bào)相關(guān)補(bǔ)貼手續(xù)。

　　4、協(xié)議期滿，主動(dòng)向乙方提供是否續(xù)簽協(xié)議事宜。

　　二、乙方的權(quán)利和義務(wù)

　�。ㄒ唬┮曳降臋�(quán)利

　　1、協(xié)議期間，享受國(guó)家和省政策規(guī)定的在就業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹、勞務(wù)中介服務(wù)。

　　2、協(xié)議期間，依照國(guó)家政策，享受社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼。

　　3、協(xié)議期間，免費(fèi)享受再就業(yè)政策指導(dǎo)和再就業(yè)政策咨詢服務(wù)。

　　4、協(xié)議期間，接受甲方在基本養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)關(guān)系續(xù)接工作方面的指導(dǎo)。

　　5、協(xié)議期滿可向甲方提出續(xù)簽或終止協(xié)議。

　　6、協(xié)議期間按規(guī)定可不進(jìn)行失業(yè)登記，不繳納失業(yè)保險(xiǎn)，且不享受失業(yè)保險(xiǎn)待遇、符合規(guī)定的.人員應(yīng)領(lǐng)未領(lǐng)得失業(yè)保險(xiǎn)金與再次失業(yè)后應(yīng)領(lǐng)的失業(yè)保險(xiǎn)金一并續(xù)領(lǐng)。

　　7、乙方根據(jù)自身年齡、文化、技能及身體條件、在協(xié)議期間、可以靈活選擇以下多種靈活就業(yè)方式。

　　A、1社區(qū)保潔、2社區(qū)綠化、社區(qū)保安、社區(qū)就業(yè)協(xié)管（信息）員；

　　B、1公共物業(yè)管理、2公共市場(chǎng)管理、3、公共交通管理

　　C、1托老、2托幼、3病人看護(hù)；

　　D、1家政服務(wù)、2配送服務(wù)、3保健服務(wù)E、1商場(chǎng)服務(wù)員、2餐廳服務(wù)員；F、社區(qū)內(nèi)外自主擇業(yè)

　�。ǘ┮曳降牧x務(wù)

　　1、協(xié)議期間，應(yīng)主動(dòng)到所在社區(qū)勞動(dòng)保障工作站進(jìn)行靈活就業(yè)登記。

　　2、協(xié)議期間。按季度報(bào)告靈活就業(yè)狀況及收入情況。

　　3、協(xié)議期間，按時(shí)履行繳納的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)。

　　4、協(xié)議期間，按時(shí)完成甲方交給的臨時(shí)性任務(wù)。

　　5、協(xié)議期間，要配合支持甲方的工作。

　　三、協(xié)議終止

　　最新靈活就業(yè)協(xié)議書范本最新靈活就業(yè)協(xié)議書范本

　　協(xié)議期間，乙方被用人單位錄用并簽訂1年以上《勞動(dòng)合同》的，視為實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定性就業(yè)，本協(xié)議自然終止。

　　四、本協(xié)議一經(jīng)簽訂，雙方共同遵守，相互支持，相互理解

　　五、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份

　　六、協(xié)議期限

　　第一次簽定：從年月日至年月日

　　甲方：乙方：

　　負(fù)責(zé)人簽名負(fù)責(zé)人簽名

　　時(shí)間：年月日時(shí)間：年月日

　　第二次簽定：從年月日至年月日

　　甲方：乙方：

　　負(fù)責(zé)人簽名負(fù)責(zé)人簽名

　　時(shí)間：年月日時(shí)間：年月日

　　第三次簽定：從年月日至年月日

　　甲方：乙方：

　　負(fù)責(zé)人簽名負(fù)責(zé)人簽名

　　時(shí)間：年月日時(shí)間：年月日

就業(yè)合同篇4

　　甲方：乙方：學(xué)生家長(zhǎng)

　　一、甲方權(quán)利和義務(wù)：

　　1、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理和教育，并提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)、生活條件；

　　2、負(fù)責(zé)教授教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，為考試成績(jī)、操行鑒定全部合格的學(xué)生頒發(fā)相應(yīng)國(guó)家承認(rèn)的中專、專科或本科畢業(yè)證書，為職業(yè)資格證書培訓(xùn)班學(xué)生頒發(fā)結(jié)業(yè)證書；

　　3、負(fù)責(zé)組織符合報(bào)考條件的相關(guān)專業(yè)學(xué)生參加相關(guān)的職業(yè)資格證書考試；

　　4、負(fù)責(zé)為畢業(yè)時(shí)同時(shí)獲得畢業(yè)證書及職業(yè)資格證書的學(xué)生推薦就業(yè)；

　　5、負(fù)責(zé)組織相關(guān)專業(yè)學(xué)生參加全國(guó)英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)等級(jí)考試；

　　6、負(fù)責(zé)組織符合報(bào)考條件的學(xué)生參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試；

　　7、負(fù)責(zé)為在參加工作一年內(nèi)，因工作單位解體而下崗的學(xué)生再次推薦就業(yè)；

　　8、按照XX市教育局及物價(jià)局規(guī)定收取乙方在青島學(xué)習(xí)期間的費(fèi)用；

　　9、負(fù)責(zé)對(duì)參加報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員職業(yè)資格考試成績(jī)不及格但分?jǐn)?shù)不低于總成績(jī)50%，且獲得畢業(yè)證書的未受過法律紀(jì)律處分（曾受處分但已經(jīng)解除者視同未受處分）的`學(xué)生實(shí)施“畢業(yè)生招回制”，免學(xué)費(fèi)繼續(xù)培訓(xùn)一年，其它有關(guān)食宿等費(fèi)用須由乙方自理。

　　二、乙方權(quán)利和義務(wù)：

　　1、學(xué)生在校期間要努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)院的規(guī)章制度；

　　2、按時(shí)交納學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)；

　　3、學(xué)生應(yīng)當(dāng)參加人身意外傷害保險(xiǎn)，保險(xiǎn)費(fèi)由學(xué)生自理，受益人為學(xué)生；、

　　4、學(xué)生應(yīng)當(dāng)參加入學(xué)體檢，體檢費(fèi)由學(xué)生自理。

　　三、乙方有下列情節(jié)之一，甲方不予推薦就業(yè)：

　　1、未取得相應(yīng)中專、專科或本科畢業(yè)證書或結(jié)業(yè)證書者；

　　2、不參加本專業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證書考試或考試成績(jī)不合格者；

　　3、報(bào)關(guān)英語(yǔ)、報(bào)關(guān)日語(yǔ)、報(bào)關(guān)韓語(yǔ)專業(yè)學(xué)生不參加全國(guó)英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)等級(jí)考試或考試成績(jī)不合格者；

　　4、不參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試或考試成績(jī)不合格者；

　　5、違紀(jì)受處分，畢業(yè)時(shí)未解除者；

　　6、推薦工作后，無(wú)正當(dāng)理由不就業(yè)者；

　　7、由于學(xué)生健康原因，無(wú)法就業(yè)者；

　　8、在待推薦期間婚、育或因個(gè)人原因而無(wú)法正常從業(yè)者；

　　9、畢業(yè)時(shí)，男生身高達(dá)不到170cm，女生身高達(dá)不到160cm或體重達(dá)不到入學(xué)面試標(biāo)準(zhǔn)者。

　　四、自行就業(yè)的學(xué)生，視同已經(jīng)推薦。

　　五、若乙方患有不適合在校學(xué)習(xí)的傳染博先天性心臟博夜游癥、遺傳性疾病（如癲癇、神經(jīng)病等），面試時(shí)應(yīng)如實(shí)向甲方告知，學(xué)院不予錄醛否則，甲方有權(quán)做出相應(yīng)處理，并有權(quán)不退回已經(jīng)收取的費(fèi)用。

　　六、若乙方在校學(xué)習(xí)期間退學(xué)：甲方按XX市教育局及物價(jià)局規(guī)定執(zhí)行，本協(xié)議同時(shí)作廢。

　　七、協(xié)議有效期：本協(xié)議自簽訂之日起至乙方畢業(yè)后一年內(nèi)有效。

　　八、本協(xié)議甲乙雙方應(yīng)共同遵守，出現(xiàn)爭(zhēng)議協(xié)商解決，協(xié)商不成由青島仲裁委員會(huì)仲裁。

　　甲方：（蓋章）乙方：學(xué)生（簽字）：

　　家長(zhǎng)

就業(yè)合同篇5

　　[摘要]就業(yè)勞動(dòng)合同，是大學(xué)生與招聘單位建立勞動(dòng)關(guān)系，維護(hù)自身權(quán)利的法律依據(jù)。但在當(dāng)今的就業(yè)市場(chǎng)上，大學(xué)生因?yàn)槿狈趧?dòng)法相關(guān)的法律知識(shí)以及他們自身各方面的原因，而與就業(yè)單位簽訂不合法或不平等的勞動(dòng)合同，從而引起勞動(dòng)糾紛。那么，如何減少這些因簽合同而引起的法律問題，對(duì)那些即將走向工作崗位的大學(xué)生是十分必要的。

　　[關(guān)鍵詞]大學(xué)生就業(yè);勞動(dòng)合同;問題分析

　　一、勞動(dòng)就業(yè)合同與大學(xué)生就業(yè)

　　勞動(dòng)就業(yè)合同是大學(xué)生和用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系的基本法律形式，也是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生勞動(dòng)權(quán)利的法律形式。今天，大學(xué)生就業(yè)已從計(jì)劃分配轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂蓳駱I(yè)，在這種形式下，就業(yè)勞動(dòng)合同就成為規(guī)范勞動(dòng)就業(yè)市場(chǎng)的重要法律依據(jù)，也是合同雙方維護(hù)自己權(quán)利的法律武器。同時(shí)，大學(xué)生通過與用人單位簽訂勞動(dòng)合同，使雙方的權(quán)利義務(wù)規(guī)范化、明確化，以此來防止用人單位的不當(dāng)解雇，違反約定支付勞動(dòng)報(bào)酬和提供勞動(dòng)保護(hù)條件等不合理現(xiàn)象的發(fā)生。另外，當(dāng)大學(xué)生與用人單位發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí)，就業(yè)勞動(dòng)合同就是大學(xué)生用來維護(hù)自己合法權(quán)益的有效證據(jù)。

　　二、目前大學(xué)生在簽訂合同時(shí)出現(xiàn)的問題

　　近年來，由于大學(xué)生與用人單位簽訂就業(yè)勞動(dòng)合同而引起的法律糾紛頻繁發(fā)生。究其原因主要是因?yàn)榇髮W(xué)生缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和法律知識(shí)，因而在簽合同時(shí)出現(xiàn)許多不合理的現(xiàn)象。以下是筆者總結(jié)的大學(xué)生在簽合同時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的幾個(gè)問題。

　　(一)錯(cuò)誤地認(rèn)為就業(yè)協(xié)議就是勞動(dòng)合同經(jīng)筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)大的一部分畢業(yè)生認(rèn)為，有就業(yè)協(xié)議就不用簽訂勞動(dòng)合同了，就業(yè)協(xié)議就是勞動(dòng)合同。這種看法是錯(cuò)誤的。就業(yè)協(xié)議是指畢業(yè)生在校時(shí)，與用人單位、學(xué)校三方協(xié)商簽訂的，是編制畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃和畢業(yè)派遣的依據(jù)。而勞動(dòng)合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動(dòng)關(guān)系中權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議，是上崗畢業(yè)生從事何工種勞動(dòng)的依據(jù)。也就是說，就業(yè)協(xié)議簽訂在前，勞動(dòng)合同訂立在后。另外，它們所包含的內(nèi)容也不同，就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實(shí)介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)，用人單位表示同意接受該畢業(yè)生，學(xué)校同意推薦該畢業(yè)生，列入就業(yè)方案并納入就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)，它不涉及畢業(yè)生到單位報(bào)到后所享有的權(quán)利義務(wù)。而勞動(dòng)合同涉及到勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)保護(hù)、工作內(nèi)容、勞動(dòng)紀(jì)律等，勞動(dòng)權(quán)利義務(wù)關(guān)系更為明確。因此，畢業(yè)生只有弄明白這兩個(gè)合同的含義，才能更好地通過簽訂有效的勞動(dòng)合同來維護(hù)自身的權(quán)利。

　　(二)越過就業(yè)協(xié)議直接簽勞動(dòng)合同隨著法律制度的不斷健全，就業(yè)協(xié)議所包含的內(nèi)容也越來越廣泛。因此，很多畢業(yè)生就認(rèn)為不用簽就業(yè)協(xié)議而直接簽勞動(dòng)合同就可以了。專家認(rèn)為，直接簽勞動(dòng)合同是有效的，但也存在一些缺陷。首先，就業(yè)協(xié)議需要經(jīng)過學(xué)校簽證，這有助于學(xué)校做好就業(yè)促進(jìn)工作。畢業(yè)后，學(xué)�？梢愿鶕�(jù)就業(yè)協(xié)議書把學(xué)生的檔案直接寄給用人單位的檔案保管部門，減少了周轉(zhuǎn)的時(shí)間，提高了新單位辦理手續(xù)的效率。其次，勞動(dòng)合同只規(guī)范學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)行為，假如有一方在畢業(yè)前反悔，另一方將無(wú)法利用就業(yè)協(xié)議的一些特別政策保護(hù)自己。比如，就業(yè)協(xié)議上往往有違約金規(guī)定，違反協(xié)議者應(yīng)支付違約金，而勞動(dòng)合同必須根據(jù)勞動(dòng)法規(guī)定訂立，對(duì)違約金的設(shè)立局限性很大，根本無(wú)法像就業(yè)協(xié)議一樣廣泛保護(hù)。

　　(三)對(duì)自己在勞動(dòng)合同中的權(quán)利和義務(wù)不了解“就業(yè)壓力大”，是當(dāng)代大學(xué)生找工作所面臨的一個(gè)共性問題，因此，有些大學(xué)生在被招聘單位錄用后，就急于與對(duì)方簽訂勞動(dòng)合同，生怕“煮熟的鴨子又飛了”，認(rèn)為簽了勞動(dòng)合同，自己的工作就會(huì)有保障，就會(huì)萬(wàn)無(wú)一失。而用人單位此時(shí)往往會(huì)利用大學(xué)生這一心理，在合同上做一些手腳，企圖簽訂對(duì)企業(yè)有利的“一邊倒合同”，使合同里的內(nèi)容偏向于用人單位這一方。

　　(四)大學(xué)生對(duì)合同中存在的不合理?xiàng)l款敢怒不敢言大學(xué)的普及，讓很多學(xué)子走進(jìn)了大學(xué)的殿堂，但同時(shí)，也讓更多的大學(xué)畢業(yè)生面臨著就業(yè)難題，而這給一些企業(yè)提供了利用廉價(jià)勞動(dòng)力的機(jī)會(huì)，他們利用自己在招聘時(shí)的諸多優(yōu)勢(shì)，隨意在合同中添加“霸王條款”，使一些畢業(yè)生簽訂一些不合法的勞動(dòng)合同。例如，有的規(guī)定畢業(yè)生的試用期長(zhǎng)達(dá)12個(gè)月，有的規(guī)定畢業(yè)生不得戀愛結(jié)婚，甚至還出現(xiàn)了“生死合同”。而現(xiàn)實(shí)是，一些大學(xué)生為了保住自己求之不易得來的工作，不得不與用人單位簽訂不合理的勞動(dòng)合同。被社會(huì)稱之為“天之驕子”的大學(xué)生竟不利用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益，這實(shí)在是一個(gè)值得社會(huì)深思的問題。

　　(五)簽訂合同時(shí)出現(xiàn)的自身誠(chéng)信問題這里的誠(chéng)信問題主要指大學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議后出現(xiàn)的違約現(xiàn)象。因?yàn)楝F(xiàn)在找工作提倡雙向選擇，自由擇業(yè)。有的畢業(yè)生在就業(yè)過程中，同時(shí)選擇幾家單位，但最先同意接受并要求與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議的單位，不一定是畢業(yè)生心目中的理想單位。于是，個(gè)別畢業(yè)生為了保底，就與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議。遇到比原單位好的企業(yè)，就毀約，另謀高就。然而，還有一部分畢業(yè)生在與單位簽協(xié)議的同時(shí)，就做好了違約的心理準(zhǔn)備。因?yàn)楫厴I(yè)生的違約，導(dǎo)致現(xiàn)在一些企業(yè)不喜歡招聘應(yīng)屆畢業(yè)生。

　　三、存在問題的原因分析

　　僅僅指出問題的存在，而不對(duì)問題存在的原因進(jìn)行分析是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)橹挥袑?duì)問題存在的原因進(jìn)行深入、徹底的研究、分析，才能對(duì)癥下藥，解決問題。概括來說，大學(xué)生在簽合同時(shí)出現(xiàn)問題的原因有以下幾個(gè)：

　　(一)法律知識(shí)的欠缺我認(rèn)為這是大學(xué)生為什么在簽訂合同時(shí)出現(xiàn)一系列問題的主要原因。因?yàn)閷?duì)勞動(dòng)法規(guī)缺乏了解，缺乏自我保護(hù)意識(shí)，這在一定程度上讓一些用人單位有機(jī)可乘，使一些用人單位在規(guī)定勞動(dòng)合同的內(nèi)容時(shí)，只注重規(guī)定勞動(dòng)者的義務(wù)和用人單位的權(quán)利。很少規(guī)定用人單位的義務(wù)和勞動(dòng)者的權(quán)利，同時(shí)，還通過加長(zhǎng)對(duì)畢業(yè)生的試用期，降低試用期的工資等等，來榨取畢業(yè)生的廉價(jià)勞動(dòng)力，更有甚者妄圖以與求職者約定“工傷概不負(fù)責(zé)”的條款逃避責(zé)任的“生死合同”。類似的這些情況，都是由于勞動(dòng)者缺乏法律知識(shí)而與用人單位簽訂違法合同。

　　(二)就業(yè)的壓力

　　由于高校擴(kuò)招，導(dǎo)致畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇，使大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)思想從“先擇業(yè)后就業(yè)”變?yōu)椤跋染蜆I(yè)后擇業(yè)”，這使許多大學(xué)生在找工作時(shí)，不管自己是否喜歡或者是否合適，不管是否與自己的專業(yè)對(duì)口，只要選擇了一個(gè)“好工作”，不管是否合適，都會(huì)先與用人單位簽訂勞動(dòng)合同，假如以后再遇上比原先好的單位，就會(huì)另謀高就，與原單位毀約，這種現(xiàn)象必然會(huì)影響大學(xué)生的誠(chéng)信形象。同時(shí)，有的學(xué)生也因?yàn)椤梆嚥粨袷场保坏貌慌c用人單位簽訂一些不合法的勞動(dòng)合同。

　　(三)學(xué)校為了提高就業(yè)率的要求

　　現(xiàn)在一些高校，為了提高自身的.知名度，就在畢業(yè)生身上大做文章，催促大學(xué)生在畢業(yè)前與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議，以此來完成上級(jí)部門規(guī)定的就業(yè)率，并以就業(yè)率的提高來擴(kuò)大自身的知名度。學(xué)校的逼“嫁”，使很多學(xué)生在并不清楚單位的具體情況下，只能無(wú)可奈何地“先進(jìn)去再說”，“我們可不能因?yàn)閭€(gè)人而影響整個(gè)學(xué)校的形象”。這也是大學(xué)生盲目與用人單位簽訂勞動(dòng)合同的一個(gè)原因。

　　(四)學(xué)校以及學(xué)生對(duì)就業(yè)指導(dǎo)的不重視

　　對(duì)于即將畢業(yè)的一些大學(xué)生，對(duì)其進(jìn)行就業(yè)前的指導(dǎo)是很有必要的�，F(xiàn)今一些高校在做這一方面的工作時(shí)沒有給予足夠的重視，他們開的就業(yè)指導(dǎo)課僅僅在于走走形式，而沒有深入到解決學(xué)生的切實(shí)問題上。就目前高校的實(shí)際情況來說，很少有學(xué)校會(huì)把就業(yè)指導(dǎo)課做為一個(gè)教學(xué)計(jì)劃來進(jìn)行，他們僅僅開一些專題講座或者做一些就業(yè)形勢(shì)報(bào)告來打發(fā)學(xué)生，而學(xué)生也會(huì)因?yàn)閷W(xué)校的不重視而對(duì)自己關(guān)于就業(yè)方面的疑惑不了了之。同時(shí)，學(xué)生不重視就業(yè)指導(dǎo)，也是一個(gè)方面，這主要有以下幾個(gè)原因：1.學(xué)生思想上認(rèn)識(shí)不足。2.學(xué)生認(rèn)為大三上學(xué)期進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)課太早。3.學(xué)校對(duì)學(xué)生的思想工作沒有做到位。

　　(五)學(xué)生對(duì)自己未來目標(biāo)規(guī)劃不清

　　“先就業(yè)后擇業(yè)”這一就業(yè)指導(dǎo)思想在一定程度上緩解了大學(xué)生的就業(yè)壓力，但同時(shí)，也把大學(xué)生帶進(jìn)一個(gè)思想誤區(qū)，認(rèn)為現(xiàn)在自己不可能一步到位地找到自己的理想工作。所以，就先湊合著干一些不適合自己未來職業(yè)規(guī)劃的工作，隨波逐流，沒有固定目標(biāo)，遇見好的職位，不管對(duì)自己未來發(fā)展是否有利，就毀約、跳槽，另謀高就，以至于發(fā)生許多因“違約”而造成的合同糾紛。

　　四、解決問題的建議

　　關(guān)于解決大學(xué)生在簽訂勞動(dòng)合同中出現(xiàn)的問題，我認(rèn)為就目前而言，以下幾種方法是比較有效的。

　　(一)學(xué)校對(duì)學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)就業(yè)前的指導(dǎo)

　　學(xué)校對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)前的教育，可以采取上就業(yè)指導(dǎo)課，開就業(yè)專題講座，辦就業(yè)宣傳欄等方式，就業(yè)指導(dǎo)課的內(nèi)容應(yīng)包括以下幾點(diǎn)：1.做好畢業(yè)生的安全教育。針對(duì)目前就業(yè)過程中的用人陷阱和簽訂就業(yè)合同時(shí)出現(xiàn)的問題，一方面加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的法制教育，另一方面，教育畢業(yè)生要注重誠(chéng)信，對(duì)就業(yè)協(xié)議或就業(yè)合同要認(rèn)真、仔細(xì)閱讀后才能簽訂，并引導(dǎo)畢業(yè)生運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益。2.引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念，樹立“先擇業(yè)后就業(yè)”的就業(yè)觀念，并且要對(duì)自己的未來職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃清楚，然后再有目標(biāo)的找工作，這樣可以預(yù)防畢業(yè)生頻繁毀約現(xiàn)象的發(fā)生。3.幫助畢業(yè)生確立符合實(shí)際的就業(yè)期望，使畢業(yè)生擺脫那種眼高手低、心高氣盛的錯(cuò)誤心理狀態(tài)。另外，通過講解現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)以及畢業(yè)生就業(yè)個(gè)案經(jīng)歷教育，幫助畢業(yè)生對(duì)自己有個(gè)明確的定位，理性定位就業(yè)期望值。

　　(二)學(xué)生應(yīng)通過法律來維護(hù)自身合法權(quán)益

　　大學(xué)生在就業(yè)前，應(yīng)通過學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》、《合同法》等法律文件，明確與用人單位關(guān)系，了解相互之間法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。另外，在意識(shí)上不要將自己放在弱勢(shì)地位，害怕用人單位不聘用或害怕麻煩，而在自身權(quán)益上妥協(xié)。應(yīng)當(dāng)積極維護(hù)自身權(quán)益，一旦確立勞動(dòng)關(guān)系就與用人單位簽訂勞動(dòng)合同，該屬于自己的權(quán)利就要爭(zhēng)取，該屬于對(duì)方的義務(wù)就應(yīng)該要求對(duì)方履行，并在合同中明確。如果確實(shí)碰到勞動(dòng)爭(zhēng)議，可以向勞動(dòng)仲裁機(jī)構(gòu)要求仲裁。

　　(三)簽訂合法的勞動(dòng)合同

　　要維護(hù)自己的合法權(quán)益，就必須簽訂合法的勞動(dòng)合同。勞動(dòng)合同因用人單位情況多樣而無(wú)統(tǒng)一示范性文本，但依照《勞動(dòng)法》的規(guī)定勞動(dòng)合同必須具備以下條款：勞動(dòng)合同期限、工作內(nèi)容、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件、勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)合同終止的條件、違反勞動(dòng)合同的責(zé)任，此外用工雙方還可以就試用期、培訓(xùn)、保守商業(yè)秘密等內(nèi)容進(jìn)行約定。學(xué)生在簽合同時(shí)，一定要仔細(xì)研究其中的各項(xiàng)內(nèi)容，不僅要注意勞動(dòng)合同的法定條款，也應(yīng)當(dāng)注意自己與企業(yè)的約定條款，盡量把一切勞動(dòng)權(quán)益的約定都落實(shí)到書面合同上，同時(shí)，也要妥善保存好合同文本，以便以后發(fā)生勞動(dòng)糾紛，有據(jù)可查。另外，當(dāng)遇到責(zé)任模糊不清或是不利于自身權(quán)益的條款，應(yīng)該謹(jǐn)慎簽約，如果可能的話，多向法律人士咨詢一下，自己所簽的合同是否合法，是否對(duì)自己有利。

就業(yè)合同篇6

　　大學(xué)畢業(yè)生在正式工作之前，都會(huì)與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動(dòng)合同，一般簽訂就業(yè)協(xié)議在先，簽訂勞動(dòng)合同在后，就業(yè)協(xié)議和勞動(dòng)合同。但你也許并不明確這兩者有何不同，因此不能完全明確自己的責(zé)任與應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)益：

　　畢業(yè)生琳琳，寒假期間在某地就業(yè)市場(chǎng)與某企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議書，當(dāng)?shù)厝耸虏块T業(yè)蓋章進(jìn)行簽證，隨后將協(xié)議書寄到學(xué)校，學(xué)校畢辦蓋章同意。后來琳琳又參加某銀行組織的面試，該銀行表示同意接收，她向?qū)W校畢辦索要就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)辦的老師解釋，因她已和某企業(yè)簽協(xié)議，如要再和銀行簽協(xié)議，則應(yīng)先承擔(dān)違約責(zé)任。琳琳表示很不理解。

　　像上例這樣對(duì)就業(yè)協(xié)議的法律性質(zhì)還缺少真正的了解，因此不明確自己對(duì)所簽協(xié)議的用人單位負(fù)有何種的責(zé)任的情形在應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生求職者中確實(shí)存在。的確，畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議和勞動(dòng)合同并不是完全相同的，那么他們的共同之處與區(qū)別分別在哪里呢？我們大致可以進(jìn)行這樣的歸納：

　　相同之處

　　就業(yè)協(xié)議是高校畢業(yè)生與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系的法律依據(jù)。就確立勞動(dòng)關(guān)系這一點(diǎn)來說，就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同是相通的，可以這樣認(rèn)為，就業(yè)協(xié)議的實(shí)質(zhì)就是準(zhǔn)勞動(dòng)合同，是勞動(dòng)合同的一種特殊表現(xiàn)形式。它們的相同表現(xiàn)在以下方面：

　　（1）合同的性質(zhì)一致。用人單位對(duì)大學(xué)畢業(yè)生這類勞動(dòng)者，與面向社會(huì)公開招聘的勞動(dòng)者，在培養(yǎng)、使用、待遇等方面可能有所不同，但從確立勞動(dòng)關(guān)系這一點(diǎn)來說，就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同是一致的。

　�。�2）主體的意思表達(dá)一致。簽訂就業(yè)協(xié)議的`雙方在表達(dá)主觀愿望，意思表示真實(shí)、無(wú)強(qiáng)制脅迫方面與勞動(dòng)者和用人單位之間簽訂勞動(dòng)合同而雙方的主觀意思表達(dá)所處的狀態(tài)完全一致。

　　不同之處

　　勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系，明確雙方權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的協(xié)議�！秳趧�(dòng)法》規(guī)定，建立勞動(dòng)關(guān)系應(yīng)當(dāng)訂立勞動(dòng)合同。就業(yè)協(xié)議是高校畢業(yè)生與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系，明確雙方在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。教育部頒布的《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》要求：“經(jīng)供需見面和雙向選擇后，畢業(yè)生、用人單位和高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)簽訂畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書，作為指定就業(yè)計(jì)劃和派遣的依據(jù)�！�

　　不同之處表現(xiàn)在：

　　（1）適用的法律、法規(guī)不同。勞動(dòng)合同適用《勞動(dòng)法》及勞動(dòng)人事部門頒布的有關(guān)勞動(dòng)人事方面的規(guī)章。而就業(yè)協(xié)議因目前無(wú)《就業(yè)法》，也無(wú)國(guó)務(wù)院頒布的有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)方面的法規(guī)，因此只能適用教育部頒發(fā)的《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》和有關(guān)政策。

　�。�2）適用主體不同。勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間確立勞動(dòng)關(guān)系的協(xié)議，只要雙方當(dāng)事人協(xié)商一致，符合國(guó)家的法律、行政法規(guī)，無(wú)欺詐、脅迫等行為，經(jīng)雙方簽字蓋章，合同即生效。目前的就業(yè)協(xié)議除畢業(yè)生與用人單位雙方簽字，蓋章外，尚需學(xué)校和簽證機(jī)關(guān)（人事部門）介入。

　　簡(jiǎn)單地說，兩者的程度不同，勞動(dòng)合同的法律力度較大，不管是權(quán)利還是義務(wù)，一旦簽訂，就必須遵守，一旦有違約現(xiàn)象，必須付出應(yīng)負(fù)的責(zé)任。而協(xié)議帶有雙方協(xié)商的成分，一旦有一方違約，后果比合同要輕一些。

就業(yè)合同篇7

　　【關(guān)于法國(guó)留學(xué)生就業(yè)合同的規(guī)定是什么--合同時(shí)間】

　　普通工人和職員的長(zhǎng)期聘用合同(CDI)試工期是兩個(gè)月。基層領(lǐng)導(dǎo)(領(lǐng)班、工段長(zhǎng))和技術(shù)員是三個(gè)月。高層管理干部是四個(gè)月。聘用畢業(yè)班實(shí)習(xí)生時(shí)，實(shí)習(xí)期可抵扣試工期的50%。若行業(yè)協(xié)議的規(guī)定更為優(yōu)惠，則按行業(yè)協(xié)議執(zhí)行。杭州法語(yǔ)學(xué)習(xí)首選杭州法語(yǔ)聯(lián)盟,專業(yè)的法語(yǔ)培訓(xùn)基地。

　　法國(guó)留學(xué)生求職，短期合同的試工期根據(jù)合同期而定。六個(gè)月以下的試工期按每周一天計(jì)算，但不得超過兩周。六個(gè)月以上的合同的試工期為一個(gè)月。

　　所以，法國(guó)留學(xué)生的`試工期和其他員工不同，是否因?yàn)楹炗喌膭趧?dòng)合同時(shí)間長(zhǎng)短不同-可以朝這方面找找原因。

　　【關(guān)于法國(guó)留學(xué)生就業(yè)合同的規(guī)定是什么--試用期】

　　此外，根據(jù)行業(yè)協(xié)議，長(zhǎng)期聘書或工作合同可注明試工期可延長(zhǎng)一次。其期限為：普通工人的試工期可延長(zhǎng)四個(gè)月�；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員(車間主任和技術(shù)人員)的試工期可延長(zhǎng)六個(gè)月。管理干部的試工期可延長(zhǎng)八個(gè)月。試工期的工資根據(jù)合同規(guī)定執(zhí)行。

　　【關(guān)于法國(guó)留學(xué)生就業(yè)合同的規(guī)定是什么--證明文件】

　　另外還要提醒各位在法國(guó)留學(xué)剛剛畢業(yè)找工作的同學(xué)，在工作合同結(jié)束時(shí)，雇主應(yīng)向員工提供以下文件：工作證明。提交就業(yè)中心領(lǐng)取失業(yè)金的證明;結(jié)賬收據(jù)。法國(guó)留學(xué)的同學(xué)一定要注意，如果雇主沒有主動(dòng)提供的話一定要去索要，這對(duì)居留和之后的就業(yè)都非常重要。

就業(yè)合同篇8

　　甲方：___________________________________(企事業(yè)單位) 乙方：_______________________________ (團(tuán)中央有關(guān)部門、省級(jí)團(tuán)委有關(guān)部門、團(tuán)市(地)委、學(xué)校團(tuán)委)

　　甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商，就合作建立共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”事宜簽訂本合同，以資雙方共同遵守。

　　一、合作目的

　　第一條建立共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”，目的是接收應(yīng)屆大中專畢業(yè)生、已畢業(yè)未就業(yè)大中專畢業(yè)生、下崗失業(yè)青年和青年農(nóng)民工進(jìn)行就業(yè)見習(xí)，為其積累工作經(jīng)驗(yàn)、提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力創(chuàng)造條件，為企事業(yè)單位選人搭建平臺(tái)。

　　二、合同期限

　　第二條本合同期限為三年，自20 年____月____日起，至20 年____月___日止。合同期滿是否續(xù)簽由雙方協(xié)商確定。

　　三、合作方式與內(nèi)容

　　第三條甲方愿在合同期限內(nèi)，與乙方合作建立____個(gè)共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”，每個(gè)基地每年提供的見習(xí)崗位不少于10個(gè)。

　　第四條乙方或乙方委托市(地)級(jí)、縣(區(qū))級(jí)團(tuán)委按照甲方崗位需求招收青年，并選派到甲方進(jìn)行見習(xí)，見習(xí)時(shí)間為2至3個(gè)月。乙方所選派的青年應(yīng)身體健康。

　　第五條見習(xí)期間，見習(xí)人員的見習(xí)活動(dòng)包括業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作由甲方安排和管理，乙方予以協(xié)助。

　　四、甲方的權(quán)利和義務(wù)

　　第六條制定見習(xí)管理制度，同見習(xí)人員簽訂見習(xí)協(xié)議。

　　第七條安排見習(xí)人員具體見習(xí)崗位，見習(xí)期間可根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整，但不能安排超越見習(xí)人員年齡體力、承受能力的工作和高危崗位，也不應(yīng)以短期勞務(wù)用工為主要目的安排見習(xí)內(nèi)容。

　　第八條負(fù)責(zé)見習(xí)人員在崗期間的管理，有權(quán)要求見習(xí)人員遵守企事業(yè)單位各項(xiàng)規(guī)定。

　　第九條乙方提供的見習(xí)人員名單報(bào)甲方后，甲方在見習(xí)人員到崗前為見習(xí)人員辦理人身意外傷害保險(xiǎn)，保險(xiǎn)金額不低于________元人民幣;參照當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)或最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)按月足額為見習(xí)人員發(fā)放基本生活補(bǔ)助，具體金額由甲方同見習(xí)人員簽訂見習(xí)協(xié)議規(guī)定;有條件的'單位為見習(xí)人員見習(xí)期間的食宿提供便利;尊重見習(xí)人員休息權(quán);提供基本的勞動(dòng)條件和勞動(dòng)保護(hù)用品，保障見習(xí)人員在見習(xí)崗位的安全。

　　第十條對(duì)見習(xí)人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)和指導(dǎo)，培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間由甲方確定。

　　第十一條見習(xí)結(jié)束時(shí)，應(yīng)為見習(xí)人員出具見習(xí)鑒定。

　　第十二條在同等條件下，優(yōu)先錄用見習(xí)人員。

　　五、乙方的權(quán)利和義務(wù)

　　第十三條乙方協(xié)助甲方對(duì)見習(xí)人員進(jìn)行管理，加強(qiáng)見習(xí)人員政治思想教育和安全教育，督促見習(xí)人員保守甲方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密和遵守甲方有關(guān)規(guī)章制度;安排專門人員對(duì)見習(xí)人員見習(xí)情況進(jìn)行聯(lián)系和跟蹤，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與甲方溝通，共同協(xié)商解決辦法。

　　第十四條面向青年公布甲方見習(xí)崗位信息，向甲方提供見習(xí)人員名單(包括姓名、性別、民族、年齡、在讀學(xué)校或畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)(技能)等信息)，組織見習(xí)人員到甲方進(jìn)行見習(xí)。

　　第十五條在甲方未能履行本合同規(guī)定的義務(wù)時(shí)，乙方有權(quán)終止本協(xié)議，撤銷基地牌匾。

　　六、保密協(xié)定

　　第十六條乙方教育見習(xí)人員對(duì)涉及甲方的技術(shù)和商業(yè)等秘密進(jìn)行保密。

　　七、合同生效及其他

　　第十七條本合同經(jīng)甲、乙雙方授權(quán)代表簽字并加蓋甲乙雙方公章生效。

　　第十八條經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本合同相關(guān)內(nèi)容或終止本合同。

　　第十九條甲、乙雙方如發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)友好協(xié)商解決，如經(jīng)協(xié)商未達(dá)成一致的，任何一方均可將該等爭(zhēng)議提交有管轄權(quán)的人民法院裁決。

　　第二十條本合同一式三份，具有同等法律效力，甲、乙雙方各持一份，另一份由乙方報(bào)送團(tuán)中央備案。

　　甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：

　　代表人(簽名)：代表人(簽名)：

　　年月日年月日

就業(yè)合同篇9

　　甲方：專業(yè)女子護(hù)膚美容

　　乙方： XXX身份證：XXX

　　為拓展美容事業(yè)增加就業(yè)門路，根據(jù)《中華人民共和國(guó)》、《合同法》的有關(guān)規(guī)定，甲乙雙方本著平等、自愿的原則，經(jīng)雙方協(xié)商，達(dá)成以下聘用協(xié)議：

　　一合同期限

　　本合同有效期內(nèi)XX年，即自XX年XX月XX日起至XX年XX月XX日止，試用期為XX日，即自XX年XX月XX日起至XX年XX月XX日止。

　　二乙方職責(zé)與待遇

　　（一）職責(zé)

　　1 甲方據(jù)工作需要，安排乙方從事工作，乙方必須按甲方要求保質(zhì)量地完成工作。

　　2 乙方必須無(wú)條件地遵紀(jì)守法，執(zhí)行本店一切規(guī)章制度和本行業(yè)的行業(yè)道德，認(rèn)真接受教育和培訓(xùn)，服從院長(zhǎng)安排完成具體任務(wù)，如有異議只能直接向院長(zhǎng)反映，不得任意擴(kuò)散。同事之間團(tuán)結(jié)、共進(jìn)、禮貌待人、不得挑撥離間、閑話他人、諷刺打擊、出口傷人。

3 嚴(yán)格按照工作和技術(shù)規(guī)程進(jìn)行操作，并能靈活應(yīng)用。

　　4 好學(xué)上進(jìn)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)格按照本店的《管理制度》的規(guī)定做事，禮貌待客。

　　5 愛店如愛家，時(shí)刻維護(hù)本店的形象，愛護(hù)店內(nèi)的一切設(shè)施。

　　（二）待遇

　　1 乙方錄用后即可獲得基本工資和因工作效益獲得的提成獎(jiǎng)金，并于每月的號(hào)領(lǐng)取上月工資。

　　2 乙方每月可由院長(zhǎng)安排兩天休息，但不得擅自調(diào)整休息時(shí)間（特殊情況必須院長(zhǎng)批準(zhǔn)），否則將扣除當(dāng)事人當(dāng)日的兩倍工資，并不得累計(jì)到次月一次性休息。

　　三甲方責(zé)任

　　1 保障乙方工作的順利進(jìn)行，甲方須為乙方提供相應(yīng)的工作條件及所需的'產(chǎn)品、儀器。

　　2 對(duì)乙方進(jìn)行法紀(jì)、規(guī)章制度、職業(yè)道德和專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)，以不斷提高其思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。

　　3 合同期內(nèi)甲方不承擔(dān)乙方社會(huì)保險(xiǎn)金。

　　四合同的執(zhí)行、變更、解除和終止

　　1 甲方因經(jīng)營(yíng)情況發(fā)生變化，經(jīng)雙方協(xié)商可以變更勞動(dòng)合同的相關(guān)內(nèi)容下列情況甲方可解除合同：