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合作合同

校企合作協(xié)議

時間:2024-06-02 16:37:37 合作合同 我要投稿

校企合作協(xié)議

  在發(fā)展不斷提速的社會中,人們運用到協(xié)議的場合不斷增多,協(xié)議協(xié)調著人與人,人與事之間的關系。想寫協(xié)議卻不知道該請教誰?以下是小編幫大家整理的校企合作協(xié)議,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校企合作協(xié)議

校企合作協(xié)議1

  甲方: 河源職業(yè)技術學院

  乙方:河源市雅達電子有限公司

  經(jīng)友好協(xié)商,雙方同意簽訂如下協(xié)議:

  一、雙方視對方為合作伙伴,并利用其宣傳工具宣傳對方。

  二、甲方根據(jù)乙方要求,推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。

  三、乙方同意甲方在其公司建立實訓基地,并在其公司門口掛上寫有"河源職業(yè)技術學院實訓基地"的牌子。

  四、乙方接納甲方學生見習(實習),并派相應的技術要員給學生作必要的講解。見習(實習)時間、人數(shù)、內容、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定。

  五、甲方學生在乙方實習或工作期間,甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學生進行管理。

  六、甲方聘請乙方一名技術人員為甲方"教學指導委員會"委員,參與甲方的.專業(yè)建設。

  七、甲方邀請乙方高級技術人員到甲方舉辦學術講座。

  甲方簽章: 乙方簽章:

  年 月日 年 月日

校企合作協(xié)議2

  甲方:

  乙方:

  為了推動校企合作,實現(xiàn)以訓促學,學以致用,甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商,在平等、自愿、長期、合作的原則基礎上,特訂立本合作協(xié)議。

  一、基本條款

  1、甲方根據(jù)需要接受乙方派遣的幼師專業(yè)實習生(以下簡稱實習生) 人到甲方所屬幼兒園實習(實習名單附后)。本協(xié)議項下的實習生不是甲方員工,與甲方不從在任何勞動或勞務關系。

  2、實習期限自 年 月 日至 年 月 日止。

  3、乙方實習生到達后甲方將對乙方進行 天的培訓(培訓期間實習生不享受實習津貼)。培訓期滿后進入正式實習期,實習期前三個月甲方每月發(fā)給實習生津貼RMB600元,從第四個月開始每月700元。

  4、實習期間甲方為實習生提供便利食宿,但食宿費由實習生自理。

  5、實習生的.日工作量以國家勞動部門的有關規(guī)定為基準,原則上每日8小時工作制,每周工作5天,每月22天。如遇特殊情況需超時工作(即加班)應按規(guī)定與甲方正式員工一樣享有加班報酬或補休。

  6、實習生在實習期間,甲方根據(jù)有關規(guī)定為實習生辦理人身意外保險或相關保險。

  7、甲方每月按時發(fā)放實習津貼,不得惡意拖欠。

  二、甲方權責

  1、甲方根據(jù)乙方的實習計劃和方案根據(jù)自身實際需要,可提前半月派人到甲方對實習生進行進行情況介紹,就規(guī)章制度、幼兒心理、就、幼兒教育、服務技能、安全制度、職業(yè)道德、食品衛(wèi)生等各方面進行培訓、教育和考核,為實習生盡快進入角色做好準備。實習結束后,甲方及時向乙方提供實習生的考勤情況、考核成績和實習鑒定證書。

  2、甲方不得讓實習生參與不正當?shù)幕顒印?/p>

  3、甲方不得無故將實習生退回,但有權對違反甲方規(guī)章制度的實習生進行教育和經(jīng)濟處罰,對屢次違紀并教育不改的實習生在知會乙方后予以辭退。

  三、乙方權責

  1、乙方選派符合甲方要求及條件的學生到甲方實習。并保證所派學生身體健康(以體檢證明為準),否則甲方有權退回并不承擔任何責任和費用,如造成后果可向乙方追究相應責任。

  2、乙方在學生實習前組織學生按幼教行業(yè)的標準到衛(wèi)生部門進行體檢,對體檢不合格的實習生,甲方不予接收。

  3、實習生到甲方實習期間,乙方派帶隊老師協(xié)助甲方對實習生進行管理,帶隊老師要與甲方保持密切聯(lián)系,嚴格管理實習生,對擅離實習崗位的、因失職造成嚴重影響或損失的實習生,按甲方規(guī)章制度處理,并承擔相應責任。

  4、乙方實習生負有保守甲方商業(yè)秘密的義務。不得從事有損于甲方經(jīng)濟利益或聲譽的違規(guī)服務和行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),甲方有權退回實習生。

  5、實習生如違反國家法律的,甲方應及時知會乙方,雙方協(xié)商處理并移交司法機關。

  四、其它事項

  1、乙方實習生實習期滿,本協(xié)議即行終止。如因甲方需要,在甲乙雙方方共同協(xié)商并征得實習生個人同意的情況下可以重新續(xù)約。在實習生正式畢業(yè)時甲方可挑選品學兼優(yōu)的實習生留園任教。

  2、本協(xié)議執(zhí)行期間,如有未盡事宜可協(xié)商解決。

  3、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,自雙方代表簽字之日起生效。

  附件:學生實習名單

  甲方:(公章)

  乙方:(公章)

  甲方代表簽(章):

  乙方代表簽(章):

  簽訂日期: 年 月 日

校企合作協(xié)議3

  XXX學校(以下簡稱甲方)與 (以下簡稱乙方),就共同建立校企合作關系,建立“XXX學校汽車維修維護實訓教學基地”事宜,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成如下合作意向:

  一、合作總則

  甲乙雙方堅持“產教結合,工學結合,理實一體,打造品牌”的指導思想,恪守“互相合作、互利互惠、實現(xiàn)雙贏、共同發(fā)展”的基本原則;同意建立校企合作關系,乙方在甲方校園內掛牌建立“汽車維修維護4S店暨XXX學校汽車維修實訓基地”.

  甲乙雙方在以下幾個領域展開全方位的合作:①汽車維修專業(yè)的實習實訓;②品牌汽車的整車銷售和售后服務;③汽車的對外維修維護保養(yǎng)及對外電子洗車;④該專業(yè)學生的頂崗實習⑤該專業(yè)學生就業(yè)推薦與服務指導;⑥畢業(yè)生跟蹤調查;⑦在職職工繼續(xù)教育與培訓、(執(zhí))職業(yè)資格鑒定和“雙師型”教師培養(yǎng)等.通過合作,形成以社會人才市場和學生就業(yè)需求為導向,以行業(yè)、企業(yè)為依托的校企合作產學研結合的聯(lián)合辦學體制和機制,努力成為汽車維修類高級技能型人才培養(yǎng)、項目開發(fā)、信息服務與技術援助的載體.

  二、責任和義務

  (一)甲方

  1、與乙方合作,共同開發(fā)與實施小汽修專業(yè)人才培養(yǎng)方案,共同確定培養(yǎng)目標、制定教學計劃、調整課程設置、承擔教學任務和保證實踐教學的實施.

  2、根據(jù)乙方的`實際情況和要求,提供場地、部分設備、技術援助和項目合作研究.

  3、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求,初步確定每次實習的時間、內容、人數(shù)和要求,提前二個月與乙方聯(lián)系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排.

  4、委派教師與乙方技術人員、管理人員共同指導學生實訓、實習,及時掌握新工藝、新技術,實現(xiàn)“雙師型”教師的培養(yǎng)和優(yōu)化.校企合作協(xié)議書5、為乙方在職職工的繼續(xù)教育、職稱(評定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓與方便.

  (二)乙方

  1、按照汽車4S店裝修標準進行裝修建設,并辦理經(jīng)營的相關手續(xù).

  2、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響,就汽車維修及經(jīng)營領域進行經(jīng)營,并負責甲方該專業(yè)學生的校內實習、實訓、頂崗實習和推薦就業(yè).

  3、配合甲方進行專業(yè)開發(fā)前的市場需求調查、科學合理地完善專業(yè)發(fā)展規(guī)劃.

  4、推選優(yōu)秀的專業(yè)技術人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案.

  5、按照甲方教學計劃,結合單位實際情況,安排學生實習內容、指導實習過程,培養(yǎng)學生實際操作,提升學生職業(yè)素質.

  6、配合甲方進行教學質量考核、控制和畢業(yè)生資格審定.

  7、為甲方進行畢業(yè)生跟蹤調查提供方便.

  8、充分利用人力資源,選送既有豐富實踐經(jīng)驗又能從事教學工作的專業(yè)技術人員和管理人員擔任甲方兼職教師,并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助.

  9、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生就業(yè).

  三、合作時間

  合作時間為三年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作.首次合作結束后,雙方可共同商議形成新的合作意向.

  四、其它.

  1、本協(xié)議一式貳份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決或簽定相關條款的補充協(xié)議.

  2、甲方在乙方實習期間創(chuàng)造的有形知識產權屬XXX學校,對于雙方共同合作開發(fā)研制項目,產權歸雙方共同所有.

  3、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權終止協(xié)議(并可依法追究違約方責任).

  甲方:(蓋章)XXX學校 乙方:(蓋章)

  代表:(簽字) 代表:(簽字)

  日期: 日期:

校企合作協(xié)議4

  甲方:

  乙方:

  為緩解地方就業(yè)壓力,為初中、高中、中專、大專畢業(yè)生尋找一份陽光、體面、高新的工作。綏化職教中心(技工學校)(以下簡稱甲方)與商鯤高鐵(北京)教育科技有限公司(中央電中北京商鯤高鐵乘務員學校)(以下稱乙方)本著公平、公正、互惠互利的原則,開展聯(lián)合辦學,校企合作。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,達成以下協(xié)議:

  一、合作內容

  1、甲方負責前期培訓工作,乙方負責招生、后期培訓、就業(yè)等工作。

  2、根據(jù)招生對象,初中畢業(yè)生學制二年,其中在甲方集中學習一年,送乙方基地集中實訓頂崗實習一年;高中、中專、技校畢業(yè)生學制一年,其中在甲方學習半年,在乙方學習半年;大專畢業(yè)生學制六個月,其中在甲方學習三月,在乙方學習三月。

  3、學習內容按照教學大綱規(guī)定的規(guī)范進行,甲方側重基礎理論學習,乙方側重實習、實踐業(yè)務教育;具體內容根據(jù)就業(yè)和高鐵該科技發(fā)展變化,教學內容做到與時俱進和與市場需求調整。

  3、乙方執(zhí)行統(tǒng)一標準(國家物價部門同意認可)收取費用,即六個月和一年制培訓班,每生收13800元,二年制技工生后一年收取實習實訓費合計13600元每生,由乙方收取后再按下款規(guī)定向甲方分配費用。

  4、符合技工、中專錄取條件的學生,由甲方學校注冊,學生享受國家有關待遇,免收學費。國家學費補償由甲方支配;甲方按聯(lián)合辦學協(xié)議書有關規(guī)定收取書費、住宿費。乙方向甲方每生交培訓費,分為三個層次,分別劃分為:初中生交1000元、高中生交800元、大專生交600元。乙方收取此項費用,不再向學生開具票據(jù),根據(jù)乙方需要,可以為乙方開具收費票據(jù);如果因開具票據(jù)產生稅金和費用,由乙方承擔。

  二、責任和義務

  1、甲方按乙方教學計劃和要求,負責學生在甲方期間的教育、教學,并按學生管理制度進行思想政治工作和管理,因違反規(guī)章制度而開除的`學生所造成的學費糾紛甲方不負責。

  2、甲方在乙方的監(jiān)督指導下,按照預先商定的基礎理論教學內容開全課程,開足課時。

  3、乙方在甲方的監(jiān)督指導下,按照預先商定的實踐培訓教學內容開全課程,開足課時。

  4、學生在甲方教學期間,非學生本人原因在教育教學、飲食方面如出現(xiàn)問題或事故時,由甲方負責;學生在乙方教學和學生實習期間,出現(xiàn)的教育教學和學生安全等事故由乙方負責。

  5、乙方負責招生和就業(yè)工作,招生時一定要按鐵路局的用工標準,嚴格把關,保證生源質量,合格率100%。

  6、乙方負責學生的就業(yè)工作,在學生入學時,乙方要和每位學生簽訂就業(yè)協(xié)議,保證學生就業(yè)率達100%。如培訓結束,非學生本人原因出現(xiàn)不能安置就業(yè)的情況時,乙方必須按照與學員簽訂的就業(yè)協(xié)議執(zhí)行。

  三、違約責任

  1、甲方?jīng)]有按照雙方商定的教學內容開展教學,沒有達到教學指標的,沒有達到的部分學生的學費應當退給乙方。

  2、乙方?jīng)]有按照雙方商定的教學內容開展教學,沒有達到合格率100%,或者就業(yè)率100%,沒有達到的部分學生的學費應當退

  給甲方。

  四、履行本協(xié)議

  發(fā)生爭議時,應當友好協(xié)商,協(xié)商不成時,任何一方都有權向甲方所在地的有管轄權的人民法院通過訴訟解決。

  五、協(xié)議未盡事宜

  雙方可協(xié)商解決,本協(xié)議字簽字之日起生效,本協(xié)議一式四份,雙方各執(zhí)兩份,本協(xié)議不受法定代表人變更影響。

  甲方:乙方:

  _____年_____月_____日_____年_____月_____日

校企合作協(xié)議5

  為貫徹國務院《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,大力推動中等職業(yè)教育快速健康持續(xù)發(fā)展,通過建立生產實習教學基地,提高和增強學校的辦學能力,為學生提供良好的實習條件,同時為企業(yè)技能人才資源和崗位培訓等提供幫助,廣東省交通運輸技師學院(廣東省交通運輸高級技工學校)(以下簡稱甲方)和(以下簡稱乙方)本著資源共享、優(yōu)勢互補、互惠互利、共同發(fā)展的原則,擬開展技能人才及相關方面合作。經(jīng)雙方友好協(xié)商達成如下合作協(xié)議:

  一、合作領域:

  1、乙方為甲方提供一些比較先進的生產設備、技術等信息;

  2、甲方為乙方提供一些優(yōu)質人才的信息,人才培養(yǎng)和使用;

  3、乙方為甲方學生頂崗實習、實訓等方面提供條件;

  4、甲方可以為乙方訂單式委托培養(yǎng)人才;

  5、乙方可以為甲方提供一些設備贈送項目;

  6、甲方可以為乙方承辦一些冠名班級;

  7、甲乙雙方可以共同合作課程開發(fā)、科研開發(fā)、軟件贈送項目;

  8、甲乙雙方可以在員工在崗技能培訓,產品研發(fā),工藝技術改進,技術革新等方面合作;

  9、甲乙雙方可以在招生、宣傳方面共同合作,乙方為甲方招生宣傳提供便利。

  二、甲方義務和權利

  1、利用學校宣傳資源,發(fā)布乙方相關信息,并為乙方提供掌握的有效信息。

  2、專業(yè)教師及甲方培養(yǎng)的`各類人才資源均可為乙方優(yōu)先服務。

  3、為乙方人才培養(yǎng)、培訓、技能鑒定、考證等提供條件,提供實驗室條件和科研手段為乙方的生產服務。

  4、負責制定學生實習教學計劃、教學(考試)大綱,提供教材及教輔材料。

  5、指導或協(xié)助乙方做好實習學生管理工作,負責監(jiān)控和檢查教學質量。

  6、聘請乙方有關人員擔任專家、實訓指導教師,為聘請的專家、實訓指導教師提供適當咨詢、教學指導費用。

  7、為聯(lián)合辦學項目提供條件。

  三、乙方的義務和權利

  1、為甲方學生提供實訓場所和崗位并安派相關人員參與指導,盡量為甲方實習學生提供住宿條件和適當?shù)纳钛a助。

  2、為甲方的專業(yè)建設和教學提供咨詢服務,為甲方專業(yè)教師的實踐鍛煉提供條件。

  3、提供掌握的有效信息。

  4、優(yōu)先招聘、推介甲方畢業(yè)生。

  四、甲方在乙方掛牌,名稱為“廣東省交通運輸技師學院實訓基地”;乙方在甲方掛牌,名稱為“人才培訓基地”。

  五、如一方單方面違約或損害對方利益和聲譽,另一方有權中止協(xié)議。

  六、雙方在上述預定框架內,就具體合作事宜另行協(xié)議作為執(zhí)行的附件。

  七、未盡事宜,雙方協(xié)商解決。

  八、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,協(xié)議有效期五年。

  甲方(章):廣東省交通運輸技師學院乙方(章):

 。◤V東省交通運輸高級技工學校 )

  代表人:代表人:

  年月日 年月日

校企合作協(xié)議6

  甲方(學校):xx

  乙方(企業(yè)):xxx集團有限公司

  為全面實施長沙市政府關于教育強市的精神,促進職業(yè)教育改革,培養(yǎng)符合社會需求的中、高級職業(yè)技術人才。根據(jù)國家有關職業(yè)教育的政策規(guī)定,本著共同發(fā)展的原則,經(jīng)校企雙方協(xié)商,就建立“訂單式教育”校企合作模式達成合作協(xié)議如下:

 。ㄒ唬┘追降臋嗬x務

  1、甲方堅持以就業(yè)為導向,將教育教學與社會實際需求緊密接軌。根據(jù)乙方要求,甲方開辦個人左右的“威勝班”,學制3年(2+1模式),電子相關專業(yè),實施訂單式教育,根據(jù)乙方崗位技能要求,針對性安排教育教學內容,以提高學生的崗位適應能力。培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、操作規(guī)范的技能型大中專院校畢業(yè)生。

  2、甲方負責“威勝班”招生工作,完成正常的教育教學工作,保證“威勝班”生源質量,但不能以乙方名義對外招生,甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經(jīng)過乙方同意。

  3、甲方所招“威勝班”學員的實習安排必須經(jīng)乙方同意,須優(yōu)先滿足乙方對實習生的.需求。甲方“威勝班”學員經(jīng)考核合格畢業(yè)后應首先安排乙方依法進行優(yōu)先錄用。

  4、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實習就業(yè),實習期由甲方協(xié)助管理,每缺少一人向乙方支付違約金200元整。

  (二)乙方的權利義務

  1、乙方積極為甲方傳遞行業(yè)信息,搜集教學素材,并參與乙方“威勝班”專業(yè)教材的編寫,提供辦學便利,積極參與甲方的教育教學改革提高教學質量。

  2、乙方定期指派專業(yè)技術人員到甲方擔任專業(yè)兼職教師,甲方可派專業(yè)教師到乙方企業(yè)掛職學習,提高專業(yè)教師的實踐能力。學生教育教學考核由甲乙雙方共同實施,實習考核由乙方實施。

  3、乙方為“威勝班”學生實習提供必要的實習條件,配備優(yōu)秀指導師傅負責實習學生的管理教育,在實踐中提高學生的動手能力和綜合素質。不得安排學生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習勞動。

  4、為冠名班學生,甲乙雙方共同在甲方建立生產性實訓基地。

  5、乙方在甲方設立“威勝獎、助學金”,以鼓勵學生更好的學好專業(yè)技能,幫助貧困學生完成學業(yè),并資助學校“威勝班”每班每年1萬元辦班經(jīng)費。

  三、本協(xié)議書自雙方簽訂之日起生效:

  本合作協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,長沙市教育局備案一份,其他未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。附件具有同等效力,爭議由乙方所在地法院管轄。

  甲方:xx

  授權代表人:xx

  xx年xx月xx日

  乙方:xxxx集團有限公司

  授權代表人:xx

  年月日

校企合作協(xié)議7

  甲方:xxx職業(yè)技術學院

  乙方:

  為了充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學研究與服務社會的功能,加強高校教學、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系,更好地為地方經(jīng)濟建設與社會發(fā)展服務,同時借助于地方與企業(yè)的優(yōu)勢,為校企合作提供更大空間,以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標,提高人才培養(yǎng)質量,江門職業(yè)技術學院(以下簡稱甲方)與

  (以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協(xié)商的基礎上,同意建立合作關系,并達成如下協(xié)議:

  一、合作原則

  本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,甲乙雙方建立長期、緊密的合作關系。

  二、甲方的責任與義務

  1.根據(jù)乙方對人力資源的需求,甲方應為乙方優(yōu)先推薦相關專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學校正常教學科研的前提下,應乙方要求,為企業(yè)生產經(jīng)營活動提供人力資源方面的支持。

  2.應乙方要求,甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務骨干承擔或參與乙方科研項目開發(fā)、技術改造、技術援助與學術研討,科研產權歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學技術研究成果,在同等條件下優(yōu)先向乙方轉讓。

  3.應乙方要求,可在甲方掛牌設立“人力資源培訓基地”、“校企合作實驗室”、“校企合作生產性實訓車間”與“產品研發(fā)中心”,為乙方提供技術講座、員工職業(yè)技能培訓、考證、資料翻譯、產品研發(fā)及生產等方面的`服務,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

  4.乙方有對甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓”等培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產學結合、工學交替、頂崗實習等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置、開發(fā)課程、組織教學,保證乙方人才培養(yǎng)質量。

  5.根據(jù)乙方生產經(jīng)營的需求,為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營與科技信息等方面的咨詢與服務。

  6.甲方在組織教師與學生參與科研合作、專業(yè)實習、人員培訓等活動的過程中,嚴格遵守乙方的相關規(guī)章制度及其他合理要求,嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密。

  三、乙方的責任與義務

  1.根據(jù)甲方的教學需要,可在乙方掛牌設立“江門職業(yè)技術學院校外實訓基地、就業(yè)基地或產學研合作基地”,為甲方相關專業(yè)學生的見習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。

  2.乙方應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習、就業(yè)等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息,在條件相同的情況下,優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。

  3.應甲方教學改革需要,乙方在條件許可的前提下,選派管理人員、工程技術人員擔任專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學改革、教材編寫等工作,成果歸雙方共同所有。

  4.應甲方科學研究需要,乙方選派工程技術人員與業(yè)務骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術援助與學術研討,科研成果產權歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

  5.乙方應根據(jù)行業(yè)與企業(yè)的發(fā)展,對甲方的專業(yè)設置、課程設置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議與咨詢。

  6.甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件與工作崗位,保證掛職效果。

  四、附則

  1.為加強溝通與聯(lián)系,甲、乙雙方應明確聯(lián)系人與聯(lián)系方式,并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。

  2.雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因實習、培訓、技術開發(fā)與咨詢、生活安排、勞務等發(fā)生的費用,由雙方本著“平等協(xié)商,互惠互利”的原則加以解決。

  3.本協(xié)議有效期年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

  4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛,雙方應盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成,提交江門仲栽委員會仲栽。

  5.本協(xié)議一式三份,甲方二份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。

  甲方:江門職業(yè)技術學院 乙方:

  簽字代表: 簽字代表:

  XX年XX月XX日 XX年XX月XX日

校企合作協(xié)議8

  甲方:

  乙方:

  1。明確甲方(學校)和乙方(校企)雙方權利和義務。

  2乙方:必須按照預定數(shù)量接收符合其條件的學生實習;提供有安全保障的工作環(huán)境;合理支付學生勞動付出;給學生辦理人事意外保險;學生所從事的工作必須符合其年齡階段并且合法;隨時和校方溝通學生實習的情況;有條件的接收校方推薦的學生就業(yè)等。

  3甲方:提供給乙方的'學生必須是無犯罪行為的,并且符合乙方用人要求的;適當派遣一名老師跟蹤學生實習(每天的簽到、簽退,配合公司處理學生之間的矛盾和相關問題解答等),直到實習結束;配合企業(yè)管理學生,并及時與企業(yè)溝通實習的其他相關問題等。

  五.校企合作的責任和義務

 。ㄒ唬┮曳截熑危

  l、乙方可作為甲方的就業(yè)(實習)基地,在乙方有用工需求的時候,甲方為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,供乙方選拔和錄用。

  2、根據(jù)本單位產業(yè)發(fā)展情況、生產經(jīng)營規(guī)模和預期投資領域、在擴建項目等人力資源增長過程中,負責地向甲方提供用工需求信息、員工培訓計劃。

  3、負責向甲方提供企業(yè)人力資源結構狀況,職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,協(xié)助甲方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標,審訂實習專業(yè)實施教學計劃和各種培訓班實施計劃,制定各專業(yè)崗前培訓計劃和定崗實習計劃。

  4、在自己的網(wǎng)站、自辦報刊雜志、簽約新聞媒介等主流媒體上發(fā)布校企合作的相關信息,為甲方提供媒體廣告支持。

  5、按照甲方教學計劃,結合單位實際情況,安排學生實習內容、指導實習過程,培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質,提供實習設備、場地和原材料,供學生實習操作,指導學生按有關安全生產操作規(guī)程操作相關實驗設備。

  6、根據(jù)學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排,并委派擔任主管以上的專業(yè)技術人員進行教學指導,對實習學生的實習成績進行全面的評價和考核,以保證學生能順利完成實習教學內容,為畢業(yè)后工作或可能服務于該企業(yè)奠定良好的基礎。

  7、乙方有對甲方人才培養(yǎng)方式提出改進意見的權利,甲方在收到乙方書面建議后,結合學校教學工作實際情況,及時改進人才培養(yǎng)模式,適應市場需求。

  9、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。

  10、學生在使用乙方的機器設備時,必須在乙方的指導教師的指導下,才能上機操作;操作過程中必須遵守有關安全生產操作規(guī)程。

 。ǘ┘追截熑

  1、負責開展招生宣傳,將與乙方聯(lián)合實習、校企合作作為辦學的優(yōu)勢與特色進行宣傳,吸引學生報讀雙方聯(lián)合實習、校企合作各專業(yè)。

  2、在學校懸掛乙方人力資源培訓基地名稱牌匾,并通過招生宣傳渠道在媒體上進行宣傳報道,擴大企業(yè)知名度。

  3、制定各專業(yè)實施教學計劃和課程教學大綱,并按相關要求組織開展教學,初步確定每次實習的時間、內容、人數(shù)和要求,提前與乙方聯(lián)系,協(xié)助乙方制定具體實習計劃和安排。

  4、委派專人負責聯(lián)絡實習學生、協(xié)助乙方處理實習期突發(fā)性事件等行政事務,并參與實習指導工作,教育實習學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。

  5、為參加教學輔導和實習指導的乙方技術人員提供工作和生活方便。

  甲方:(蓋章)乙方:(蓋章)

  代表:(簽字)代表:(簽字)

  XX年XX月XX日XX年XX月XX日

校企合作協(xié)議9

  甲方(企業(yè)):成都——有限公司

  乙方(學校):—— 學校

  為充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢,為社會、行業(yè)、企業(yè)培養(yǎng)更多高素質、高技能的人才,本著優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的原則,經(jīng)友好協(xié)商,甲乙雙方就人才培養(yǎng)、營銷策劃、實習基地建設等方面達成如下合作協(xié)議:

  一、合作總則

  1.通過甲乙雙方合作,形成以社會人才市場和學生就業(yè)需要為導向,以行業(yè)、協(xié)會、企業(yè)為依托的校企合作、產學研結合的聯(lián)合辦學機制,并使之成為高級技能人才培養(yǎng)、學術研究、項目開發(fā)、信息服務與技術援助的載體。

  2.由甲乙雙方領導、相關部門、專業(yè)技術人員、辦事人員組成校企合作領導小組,負責制定校企合作計劃、組織具體項目實施、定期交流互訪等工作。

  3. 在甲方掛牌建立“四川旅游學校校企合作基地”,在乙方掛牌建立“樂園班”。

  4.通過甲乙雙方參與的、不定期的校企合作工作會議、技術經(jīng)驗交流、科技項目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育、就業(yè)指導與人才招聘等方式,建立交流互訪合作機制。

  二、責任與義務

  (一)甲方責任與義務戰(zhàn)略合作協(xié)議書1.甲方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術優(yōu)勢對乙方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設和課程建設等方面給予指導和幫助。

  2.甲方選擇派中高層領導、技術人員擔任乙方學?妥淌诨蚣媛毥處煟瑓⑴c乙方學校人才培養(yǎng)過程,成果產權歸甲乙雙方共同所有。

  3.甲方將“互聯(lián)網(wǎng)+旅游”、旅游安全管理、活動營銷策劃等預研項目委托乙方進行調查、研究、實施等,成果產權歸甲方所有。

  4.甲方為乙方“樂園班”的學生提供實踐機會,將學生納入企業(yè)人力管理。實踐期間,甲方為乙方學生提供必要的學習條件及部分員工福利。

  5.乙方學生畢業(yè)后,通過雙向選擇方式,甲方為乙方學生提供就業(yè)機會,根據(jù)實踐期間的考核結果優(yōu)先錄用“樂園班”學生。

  6.甲方在乙方設立獎學金,對乙方“樂園班”里表現(xiàn)優(yōu)秀的、貧困的學生,以及在甲方實習過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的實習生,予以獎勵。獎學金金額原則上不低于每學年5000元(大寫:人民幣伍仟元整),獎學金具體分配情況,由甲乙雙方溝通進行確定。

  (二)乙方責任與義務

  1.乙方利用技術優(yōu)勢與師生資源,選派專業(yè)教師負責、或參與甲方相關項目,深入一線,在項目調查、科研開發(fā)、技術推廣等方面與甲方進行項目協(xié)作。為乙方“雙師型”教師的.培養(yǎng)、鍛煉提供平臺和機會。

  2. 乙方掛牌建立“樂園班”,為甲方量身訂做,“訂單式”培養(yǎng)人才。甲方根據(jù)自身用人的實際需要,與乙方共同制定培養(yǎng)目標和培養(yǎng)計劃,乙方以產學合作、頂崗實習、教學實訓等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照甲方企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程、組織教學,使學生經(jīng)過甲、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為甲方所需的實用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質人才。

  3.乙方根據(jù)甲方要求,按照雙方制定的教學計劃,安排學生至甲方進行不間斷教學實踐,實踐期為一年。實踐期間的表現(xiàn)情況作為學生教學實踐考核合格的重要依據(jù)。乙方“樂園班”學生在甲方實踐期間,其車旅費由乙方自行承擔,甲方有義務協(xié)助乙方銜接交通事宜。

  4、乙方應對參加甲方實踐的學生進行實習前的安全教育及安全培訓。乙方實習學生必須嚴格聽從甲方工作人員的指導,嚴格遵守甲方的實踐期間勞動作息制度、勞動紀律以及安全操作規(guī)定等企業(yè)規(guī)章,否則由此造成的責任及損失,由乙方自行承擔,與甲方無關。

  4.甲方選擇派中高層領導、技術人員擔任乙方學?妥淌诨蚣媛毥處煟^程中乙方為甲方提供工作和生活便利。

  5. 乙方支持甲方企業(yè)職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓鑒定和職業(yè)技術培訓。

  三、合作期限

  甲乙雙方的校企合作自 年 月 日至 年 月 日止,期限為 年,合作期限屆滿前,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可延長合作期限。

  四、其它

  1.本協(xié)議一式陸份,甲方肆份,乙方兩份,合作協(xié)議經(jīng)雙方蓋章后生效,具有同等法律效力。

  2.雙方應遵守有關條款,未盡事宣,可由雙方協(xié)商確定,作為本協(xié)議的附件,具有同等法律效力。

  3.本協(xié)議履行過程中如有爭議,由雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成,任一方有權向甲方所在地人民法院提起訴訟。

  甲方:(蓋章) 乙方: (蓋章)

  代表(簽字):

  年 月 日

  代表(簽字): 年 月 日

校企合作協(xié)議10

  甲方:(以下簡稱甲方)乙方:(以下簡稱乙方)甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,于___年___月___日就乙方在校學生至甲方實習達成并簽署以下合作協(xié)議:

 一、甲方權利、義務

  1、根據(jù)國家的有關規(guī)定,積極與乙方開展校企合作,為乙方在校的學生提供一定數(shù)量的實習崗位。

  2、為乙方來甲方實習的在校學生(以下簡稱"實習學生")提供各崗位培訓和實習指導。

  3、配合乙方對實習學生進行管理。

  4、為實習學生提供符合國家、行業(yè)規(guī)定的安全工作場所。

  乙方應保證學生實習時間內的人身安全及相關權利。

  5、對違反甲方規(guī)章制度的實習學生,甲方有權將其退回乙方。

  對實習學生在實習期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故,依據(jù)雙方約定妥善處理。

  6、實習結束后,由甲方指導人員根據(jù)實習學生在實習中的表現(xiàn)給出評價意見。

  7、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和雙向選擇原則,擇優(yōu)錄用乙方畢業(yè)生。

  二、乙方權利、義務

  1、負責按甲方的要求和條件,選拔合格實習學生,并保證實習時間。

  2、根據(jù)專業(yè)教學計劃制定實習方案,明確實習任務。

  做好實習學生的.崗前培訓工作,與實習學生簽訂實習協(xié)議,明確相關責任和義務。

  3、負責向甲方提供實習學生的詳細資料名冊,內容包括:姓名/性別/出生年月/專業(yè)/身份證號碼/家庭住址,并保證該等內容的真實性和完整性。

  4、負責對實習學生的管理,并通過各種形式對實習學生進行上崗前安全教育,引導實習學生順利完成實習任務的同時符合甲方安全生產要求。

  5、協(xié)助、配合甲方處理實習學生在實習期間發(fā)生的違紀行為、糾紛或其他意外事件或事故。

  6、維護甲方的品牌信譽和經(jīng)濟利益,保守從甲方獲取的任何商業(yè)信息和商業(yè)秘密。

  7、實習學生非工作時間的人身財產安全由乙方指派的管理老師統(tǒng)一管理,發(fā)生糾紛,由乙方承擔全部賠償責任。

  三、其他

  1、本合作協(xié)議期限為年,自__年__月__日起至__年__月__日止。

  2、本合作協(xié)議各項條款,甲乙雙方需共同信守。

  本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方共同協(xié)商解決。協(xié)商不成,責任由雙方平均承擔。若雙方另行達成書面補充協(xié)議的,則補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。

  3、本協(xié)議自雙方授權代表于首頁載明的日期簽署并生效。

  本協(xié)議壹式兩份,雙方各執(zhí)壹份。

  甲方(蓋章):乙方(蓋章):授權代表(簽字):授權代表(簽字):

  校企合作協(xié)議書3

  甲方:寶清縣技工學校

  乙方:寶清縣誠信建筑安裝有限責任公司

  為推動陽光工程在我縣的實施,加強農村勞動力技能就業(yè)培訓工作,擴大培訓和就業(yè)規(guī)模,幫助農村勞動者實現(xiàn)技能就業(yè)、素質就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè),推動農村勞動力向城鎮(zhèn)的轉移,促進農民向產業(yè)工人轉變,為企業(yè)提供高素質人力資源,促進企業(yè)發(fā)展,加強學校與企業(yè)的合作,甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則,經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議:

  一、甲方可作為乙方的培訓基地,按乙方的要求,為乙方培養(yǎng)機加、焊接、電鉗、建筑(瓦工、木工、抹灰工、鋼筋工、架子工)等技能人才,在乙方需要的時候,為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,供乙方選拔和錄用。

  二、甲方也是乙方的研發(fā)基地,按照企業(yè)提出的技術項目,提供技術支持,雙方共同進行研究開發(fā),幫助企業(yè)技術改造和科技創(chuàng)新。甲方還承擔對乙方員工的技能提升培訓,定期按企業(yè)要求進行及時培訓,為提高企業(yè)內部勞動者素質提供服務。

  三、乙方可作為甲方的實習、就業(yè)基地,定期接收甲方學生的實習,在有用工需求時,如甲方學生符合招聘條件,乙方可優(yōu)先錄用甲方學生。

  四、乙方應按國家法律、法規(guī)要求,簽訂用工合同,并為其繳納養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、工傷保險等,確保用工的合法性。

  五、乙方招用甲方學生應提供必要的工作、生活、學習、衛(wèi)生和文化娛樂條件,并保障員工的人身安全。甲方學生按規(guī)定享有工資、福利等基本用工待遇。按時足額發(fā)放工資,保證農民工的合法權益。

  六、甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度,甲方學生作為乙方的員工,乙方有權按照相關政策、制度進行管理。

  七、甲乙雙方必須遵守《勞動合同法》中的各項條款,妥善處理勞資雙方的勞務糾紛。如一方單方面違約,另一方有權終止協(xié)議。

  八、其它未盡事宜,依照相關法律法規(guī),由甲乙雙方協(xié)商解決。

  九、合作時間為5年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。首次合作結束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

  十、本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款。

  甲方代表簽字:乙方代表簽字:

  聯(lián)系電話:聯(lián)系電話:

  單位公章:單位公章:

  _年_月_日_年_月_日

校企合作協(xié)議11

  甲方:_________

  地址:_________

  聯(lián)系電話:_________

  聯(lián)系人:_________

  乙方:_________學校

  地址:_________

  聯(lián)系電話:_________

  聯(lián)系人:_________

  當前職業(yè)教育事業(yè)正處于我國歷史上最好的發(fā)展時期,職業(yè)學校能否抓住機會,走出一條創(chuàng)新型的職業(yè)學校超常規(guī)發(fā)展之路,職業(yè)學校快速發(fā)展的引爆點在哪里?毫無疑問,“校企合作、聯(lián)合辦學”正是我國中職學?焖侔l(fā)展的最佳引爆點!

  中國職業(yè)教育事業(yè)大發(fā)展的同時,中職學校的發(fā)展競爭也同步日趨緊張,辦學理念、品牌專業(yè)、專業(yè)師資、實訓設備、對口就業(yè)、跟蹤服務等等共同構成了職業(yè)學?焖侔l(fā)展的重要推動力,傳統(tǒng)的粗放式的辦學模式、和就業(yè)策略正在走向衰敗和破產,職業(yè)教育精細化的辦學模式和高水平的就業(yè)渠道必將對中職學校的長遠發(fā)展產生長期的革命性的影響。為了有效、及時、根本性的解決中職學校的發(fā)展瓶頸,為企業(yè)分憂,為學校解難,教育部職成司、國務院扶貧辦、全國東西部聯(lián)合辦學協(xié)作會、威瑯(中國)人力資源集團、蘇州工業(yè)園區(qū)、高新區(qū)管委會、吳江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會、寧波保稅區(qū)(出口加工區(qū))管委會等機構群策群力、打造的本次長三角人力資源“校企合作、聯(lián)合辦學”全國定向培養(yǎng)基地工程,就是要以實際行動致力于為長三角知名優(yōu)質企業(yè)和全國優(yōu)秀中職院校搭建一個務實、全面、長效合作的立體平臺,創(chuàng)造一個校企雙方相互交流、深入合作和共贏的機會,助推學校和企業(yè)的長期發(fā)展!

  威瑯(中國)人力資源集團(以下簡稱甲方)是我國長三角地區(qū)規(guī)模最大、服務最規(guī)范的職業(yè)教育投資和服務機構;學校(以下簡稱乙方)是省市縣經(jīng)政府批準,具有舉辦中等職業(yè)教育辦學資質的學校。

  為適應經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要,更好的促進我國職業(yè)教育的改革和發(fā)展,開展多渠道辦學模式,實施跨地區(qū)聯(lián)合辦學,共同提升辦學綜合競爭力,拓寬就業(yè)安置渠道,提高學生就業(yè)質量,合作雙方秉承平等、互助、互利的原則,充分利用雙方的資源優(yōu)勢,實行強強聯(lián)合,開展聯(lián)合辦學。

  一、現(xiàn)經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成下列聯(lián)合辦學模式中第等種聯(lián)合辦學合作模式,合作規(guī)模每年保底在500人以上,雙方承諾將在本母協(xié)議簽訂基礎上將分步實施子項目的協(xié)議和具體推進工作,以期取得實質性的合作成效和業(yè)績突破!

 。ㄒ唬┩槂Ω砂嗄J

  1、威瑯教育投資公司與學校聯(lián)辦的威瑯儲干班主要是為學校招生和就業(yè)打品牌的專業(yè)模式,定位是為知名品牌企業(yè)、外資企業(yè)定向培養(yǎng)儲備干部、班組長等一線管理人才。

  2、威瑯儲干班在學校教學過程中即導入企業(yè)的生產管理知識和企業(yè)文化。師資由學校指派專職老師到企業(yè)受訓三個月,受訓期間參照企業(yè)同等人員薪資標準享有相關工資收入和福利。

  3、威瑯儲干班的同學在學習期間即享有到企業(yè)生產管理一線帶薪頂崗實訓的機會。

  4、威瑯國內班的同學就業(yè)后綜合年收入保證在3萬元—7萬元之間。

  5、威瑯國際班的學生主要就業(yè)去向為韓國、日本、新加坡等國,就業(yè)綜合年收入在8萬—17萬元之間。

 。ǘ皩W校、威瑯、企業(yè)”三方定向委培班模式

  1、合作企業(yè)均為國內知名品牌企業(yè),企業(yè)為學校授牌“人才培養(yǎng)基地”稱號,以利于學校的招生和宣傳。

  2、學生入班即簽定對口就業(yè)協(xié)議,保證學生就業(yè)綜合年收入在3—5萬元左右。

  3、定向合作企業(yè)為委培班的師生每學年提供元人民幣獎學金作定向培養(yǎng)支持,協(xié)議簽訂后30日內劃撥相關款項。

  4、定向合作企業(yè)為委培班的同學在學校即提供企業(yè)工作服。

  5、定向委培企業(yè)為委培班的學生每年提供夏令營和帶薪頂崗實訓的機會。

  6、所培養(yǎng)學生通過威瑯公司派遣的`方式進行實習或就業(yè)后,威瑯向學校支付合作生源元培養(yǎng)費用,合作簽訂后30天內預付xx元/人到學校指定賬戶。

  (三)威瑯與學校就特色品牌專業(yè)全方位聯(lián)合辦學模式

  1、威瑯與學校緊緊依據(jù)市場發(fā)展需要,就特色品牌專業(yè)進行聯(lián)合辦學。學校負責招生和文化課師資,威瑯負責投資實訓設備、專業(yè)課師資、對口就業(yè)、跟蹤服務、繼續(xù)教育、維權等服務。

  2、威瑯所投資實訓設備在合作合同結束后,歸校方所有,以支持學校發(fā)展。

  3、威瑯的專業(yè)課師資均來自定向就業(yè)企業(yè)生產管理一線,具備實際操作和管理經(jīng)驗,有利于提高學生的學習和實踐能力。

  4、保證對口就業(yè)、保障就業(yè)綜合年收入在3—5萬元左右,保證繳納相關社會保險。

  5、跟蹤服務三年,在6個月內每月向學校提供學生就業(yè)反饋報告。

  6、就業(yè)后根據(jù)學生家庭的需要可以實行一卡一折制,學生持卡,家長持折,學生就業(yè)月收入的60%打入家長存折,40%打入員工

  工資卡,實現(xiàn)“一次培訓、改變命運;一人就業(yè),全家脫貧”。

  7、 提供繼續(xù)教育服務,為學生在實習和就業(yè)后繼續(xù)深造和發(fā)展提供平臺和機會。

  8、 提供維權服務,保護學生就業(yè)權益安全。

  9、所培養(yǎng)學生通過威瑯公司派遣的方式進行實習或就業(yè)后,威瑯向學校支付合作生源元培養(yǎng)費用,合作簽訂后30天內預付xx元/人到學校指定賬戶。

 。ㄋ模┬^k工廠模式

  在全方位聯(lián)和辦學模式的基礎上,根據(jù)學校條件,可以在學校校內引進企業(yè)生產線,建立前廠后校、前校后廠的校辦工廠,企業(yè)負責

  設備投資、原材料供應并派出技術和管理人員,學校負責學生招生、培訓和組織頂崗實習及工人組織。

 。ㄎ澹﹦趧恿D移培訓和輸出模式

  威瑯與學校在學校所在地共同成立人力資源開發(fā)服務機構,共同經(jīng)營學校所在地的人力資源開發(fā)、培訓、輸出和外包服務業(yè)務,為推動當?shù)貏趧恿Φ募寄芴岣、拓展就業(yè)渠道、提升就業(yè)質量而努力!

  二、保密

  甲乙雙方對彼此相互間提供的信息、資料以及合同的具體內容負有保密責任。

  三、協(xié)議生效

  本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等的法律效力,本協(xié)議自雙方簽字之日生效。

  四、合作期限

  _年_月_日至_年_月_日,合作期滿如雙方繼續(xù)合作,雙方將另行簽訂正式合作協(xié)議。

  五、未盡事宜,由雙方另行商議解決或以附件的形式另作約定,與本協(xié)議具有同等的法律效力。

  甲方:_________

  乙方:_________

  法人代表:_________

  法人代表:_________

  委托代理人:_________

  委托代理人:_________

  _年_月_日

校企合作協(xié)議12

  甲方:(下稱:甲方)

  乙方:(下稱:乙方)

  為貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神,積極發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢,取得行業(yè)的大力支持和積極參與,推動學校更好的面向行業(yè)、面向市場辦學、強化我校學生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng),為行業(yè)發(fā)展提供更有力的技術支撐和人才保障,為該公司培養(yǎng)合格的員工,提升學校教育教學水平和人才培養(yǎng)水平。經(jīng)雙方協(xié)商制定以下協(xié)議:

  一、學校與合作單位本著產學研結合、雙方互惠互利、優(yōu)勢互補、雙贏互動、共同發(fā)展的原則,建立聯(lián)合辦學機制。

  二、與學校合作開展高素質技能人才培養(yǎng),提供人才培養(yǎng)可利用的教育教學資源,提供行業(yè)需求的人才信息;積極支持參與學校開發(fā)行業(yè)要求的'與生產實際、技術應用、技術管理等密切聯(lián)系的綜合性案例性課程、教材及科技攻關與創(chuàng)新的課題;對于在行業(yè)開展的有利于人才培養(yǎng)與就業(yè)的相關活動提供信息,為學校師生參加提供方便。

  三、學校的教育教學資源,要為合作單位開展的行業(yè)人才培訓、崗位培訓、相關的職業(yè)技能鑒定等提供方便;對合作單位在職人員的培訓及理論研究的提高,合作單位提出需要,學校提供稱職的教師參與;學校依據(jù)合作單位的要求,積極參與合作單位在行業(yè)開展的科技成果推廣、生產技術服務、科技咨詢和科技開發(fā)活動,為合作單位的發(fā)展提供有效的支撐。

  四、學校對學生參加合作單位提供的實踐活動,要對學生加強紀律和安全教育,對學生違紀引發(fā)的問題學校負責。聯(lián)合辦學協(xié)議書本協(xié)議一式兩份,未盡事宜,雙方協(xié)商解決。

  甲方: 乙方:

  負責人: 負責人:

  聯(lián)系電話: 聯(lián)系電話:

 。ㄉw章) (蓋章)

校企合作協(xié)議13

  甲 方: ____________________________________

  地 址: ________________ 郵碼: ________________ 電話: ____________

  乙 方: ____________________________________

  所在學校及院系: ____________________________________

  根據(jù)中華人民共和國有關法律之規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商同意,自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。

  一、實習合同期限

  第一條 本合同生效日期 ____ 年 ____ 月 ____ 日,本合同于 ________ 終止。

  實習期為 ____ 年 ____ 月 ____ 日至 ____ 年 ____ 月 ____ 日。

  二、實習內容

  第二條 甲方應該在乙方實習期間,為乙方指派一到兩名實習指導老師,負責指導乙方進行實習。

  甲方指派 ________ 為乙方指導老師,指導乙方在實習期間的工作。

  第三條 乙方在實習期間,應該聽從指導老師的安排,認真完成指定的任務。

  乙方在實習期間,應該虛心學習,發(fā)揚艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神,展現(xiàn)浙大學子風貌。

  乙方同意根據(jù)雙方協(xié)商,在 ________ 崗位進行實習。

  三、實習期間的勞動保護和勞動條件

  第四條 甲方安排乙方進行實習,每日工作時間不超過 8 小時,平均每周不超過 40 小時。甲方保證乙方周至少休息兩日,甲方由于工作需要,經(jīng)與和乙方協(xié)商后可以延長乙方時間,一般每日不得超 1 小時。

  第五條 甲方為乙方在實習期間提供必要的勞動條件和勞動工具,建立健全生產工藝流程,制定操作規(guī)程、工作規(guī)范和勞動安全衛(wèi)生制度及其標準。

  在乙方實習期間,甲方享有對乙方在安全、衛(wèi)生生產方面進行管理、保護的權利、義務。

  第六條 甲方負責對乙方在正式實習前進行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務技術、勞動安全衛(wèi)生及有關規(guī)章制度的教育和培訓。

  四、實習期間的勞動報酬

  第七條 乙方在實習期間,甲方是否支付乙方報酬,由甲乙雙方平等協(xié)商決定。

  第八條 如果甲乙雙方就支付實習期間報酬的達成一致意見的,甲方以每(小時 / 日 / 月) ____ 元的標準支付乙方報酬,工資于(每月 ____ 日 / 每日)統(tǒng)一結算。

  實習期間加班時段的報酬標準參照本條前款之規(guī)定執(zhí)行。

  五、實習期間的保險福利待遇

  第九條 甲方在乙方實習期間購買人身意外傷害保險。甲方保證乙方在實習期間的安全與保險待遇。乙方在實習期間,享有同甲方臨時雇用員工在衛(wèi)生、安全等方面的.同等的待遇及在發(fā)生損害時,同等的損害補償標準。

  同時,甲方為乙方提供以下福利待遇:

  1 、法定假日加班,伙食補貼30元/天,報銷交通費用(憑地鐵卡充值發(fā)票和出租車發(fā)票)

  2 、工作日晚上加班,晚餐補助15元,報銷交通費用(憑地鐵卡充值發(fā)票和出租車發(fā)票)

  六、實習期間的勞動紀律

  第十條 乙方在實習期間應遵守甲方依法規(guī)定的規(guī)章制度;嚴格遵守勞動安全衛(wèi)生、生產工藝、操作規(guī)程 和工作規(guī)范 ;

  愛護甲方的財產,遵守職業(yè)道德;積極參加甲方組織的培訓,提高思想覺悟和職業(yè)技能。

  第十一條 乙方違反勞動紀律的,乙方的指導老師,可予與教育糾正。

  七、合同的變更、解除

  第十二條 訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章制度發(fā)生變化,本合同應變更相關內容。

  第十三條 訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使本合同無法履行的,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意,可以變更本合同相關內容。

  第十四條 經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,本合同可以解除。

  八、本合同爭議處理

  第十五條 因履行本合同而發(fā)生的爭議,當事人雙方應本著平等、互助的精神進行協(xié)商解決,在必要時浙江大學就業(yè)指導服務中心可以介入并提供參考解決意見。

  九、其他約定

  第十六條 甲乙雙方還就以下事項達成約定:

  1 、由于乙方還是在校學生,甲方需為實習學生提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境,保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作;

  2 、甲方應對乙方進行安全教育和崗位技能培訓,實習學生不得從事特種作業(yè);

  3 、甲方根據(jù)實習學生崗位實際情況,按國家規(guī)定向其提供必需的勞動防護用品。

  第十七條 本合同未盡事宜,或與國家有關規(guī)定相悖的,按有關規(guī)定執(zhí)行。

  第十八條 本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

  甲方 ( 蓋章 )________________ 乙方 ( 蓋章 )________________

  代表人: ________________ 代表人: ________________

  ____ 年 ____ 月 ____ 日 ____ 年 ____ 月 ____ 日

校企合作協(xié)議14

  甲方:

  乙方:

  一、合作宗旨

  雙方本著集成有用資源,提升企業(yè)創(chuàng)新能力和科技水平,把科研成果轉化為可以帶來經(jīng)濟效益的生產力,同時提高教學質量和科研水平,在實踐中培養(yǎng)高科技人才,促進學校、企業(yè)和社會的共同進步為目標,一致同意在優(yōu)勢互補、平等合作、互惠互利、共同發(fā)展的基礎上建立全面的校企合作關系,并達成合作協(xié)議。

  二、合作方式及內容

  經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內容參照以下條款執(zhí)行,未盡之處,可另做補充。

  (一)共建“___大學研發(fā)基地”(簡稱研發(fā)基地)

  在企業(yè)成立研發(fā)基地,研發(fā)基地將以國家戰(zhàn)略與市場需求為導向,以特色產品和優(yōu)勢學科為基礎,結合廣東省及國家產業(yè)結構調整升級的實際需要,重點開展工業(yè)設計、產品檢測等關鍵技術的研究和相關產品開發(fā)。

  研發(fā)基地性質

  研發(fā)基地為非法人機構,向甲方負責,并在企業(yè)方掛牌“___大學產學研基地”;研發(fā)基地負責對企業(yè)員工定期進行培訓,對企業(yè)最新研發(fā)的新產品進行上線培訓等

  研發(fā)基地的職責

  研發(fā)基地以解決企業(yè)在產品研發(fā)過程中工業(yè)設計、檢測等問題為主要任務,并針對甲方的具體工程技術問題,開展技術開發(fā)、技術服務、技術咨詢等;研發(fā)基地負責對甲方員工定期進行培訓,對企業(yè)最新研發(fā)的新產品進行上線培訓等;研發(fā)基地負責申報甲乙雙方有資源互補優(yōu)勢的科研項目,向政府各級主管部門申請相應的科學技術研究經(jīng)費。

  人員構成

  研究基地人員根據(jù)甲方需要靈活組成,可以是跨學院,多學科組合形式。

  研發(fā)基地經(jīng)費

  (二)頂崗實習、工學結合

  為培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識、實際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質、高技能的應用型人才,乙方可以按照雙方商定名額派學生在甲方進行相關專業(yè)的實習。

  甲方在乙方學生實習前一個月,將當年可接納的實習人數(shù)、專業(yè)、聯(lián)系人及聯(lián)系方式告知甲方。乙方結合甲方實際情況制定實習計劃(包括學生人數(shù)、專業(yè)、實習時間、實習內容、負責人等),經(jīng)雙方確認后執(zhí)行。實習期間,乙方需派出實習帶隊老師負責具體實習事務,保證乙方學生遵守有關法規(guī)和甲方的管理制度。

  (三)就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生

  為了甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的創(chuàng)新能力,乙方向其推薦所需人才。

  (四)其他

  甲乙雙方利用各種學術會議、行業(yè)會議和有關推廣資源,推薦介紹對方,以提高雙方的知名度和影響力。

  乙方可制作“___大學校外教學實習基地”匾牌,贈送給甲方,以對外表明雙方的合作關系。

  三、雙方的權利與義務

  (一)甲方的權利與義務

  1、甲方充分利用企業(yè)的設備優(yōu)勢和生產條件支持研發(fā)基地建設工作,與乙方進行產學研合作。

  2、在不影響企業(yè)正常生產活動情況下,甲方為乙方的學生實習、實踐、實驗活動提供方便。

  3、同等條件下,甲方優(yōu)先錄用乙方推薦的優(yōu)秀人才。

  合作中相關專利權、技術后續(xù)改進權、同類或類似產品項目,(包括與項目有關的附屬品)專利申報權一律屬甲方。

  研究基地科技成果在轉化或產業(yè)化時,企業(yè)方享有轉讓權。

  乙方學生在乙方實習期間,參與甲方項目開發(fā)所取得的成果,其知識產權歸甲方所有;甲方根據(jù)實習學生對成果的貢獻,適當給予經(jīng)濟補貼。雙方另有約定的除外。

  (二)乙方的權利與義務

  為甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)創(chuàng)新能力提供技術支持,促進傳統(tǒng)產業(yè)改造和高新技術產業(yè)發(fā)展。

  根據(jù)甲方提出的高新技術項目需求和企業(yè)技術難題,積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉化和技術攻關、支持企業(yè)創(chuàng)新。

  幫助甲方進行企業(yè)員工培訓、技能提升。

  幫助甲方進行新產品開發(fā)、新技術、新工藝、新材料、新設備推廣應用。

  推薦甲方急需人才和技術資源。

  保證乙方學生在實習期間遵守相關法規(guī)和甲方的管理制度。

  協(xié)助甲方按照大學生就業(yè)政策法規(guī)做好畢業(yè)生錄用工作。

  乙方應當保證其交付給甲方的研究開發(fā)成果不侵犯任何第三人的合法權益。如發(fā)生第三人指控甲方實施的技術侵權的,乙方應當承擔全部責任。

  乙方不得在向甲方交付研究開發(fā)成果之前,自行將研究開發(fā)成果轉讓給第三人

  四、合作期限

  合作期限為年,雙方可根據(jù)合作意愿和實際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結束后,雙方可共同商議開拓新的合作領域,建立新的合作意向。

  五、安全保密

  合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息,不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的,應承擔賠償及其他相關法律責任。

  本條所說的商業(yè)秘密,指不為公眾所知悉,能為權利人帶來經(jīng)濟效益,具有實用性并且權利人采取過保密措施的'技術信息和經(jīng)營信息,包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經(jīng)營渠道、科研內容、科研成果等。

  本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。

  六、協(xié)議生效、變更和終止

  本協(xié)議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。

  在合作過程中,雙方可以根據(jù)實際需要,協(xié)商簽訂更加具體的單項目協(xié)議或合同,作為本協(xié)議的附件。

  如本協(xié)議在履行過程中變更、補充和修改,可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況進行友好協(xié)商,經(jīng)雙方同意后變更合作協(xié)議。未經(jīng)雙方同意,任何一方不得隨意更改本協(xié)議。

  在協(xié)議履行期間如因單方面原因提出中止合作,雙方應進行友

  好協(xié)商,并滿足協(xié)議附件要求的前提下,經(jīng)雙方同意后終止本協(xié)議。

  七、違約責任

  未按本協(xié)議實行即視為違約,未違約方可以單方解除協(xié)議,并要求對方賠償相關項目的損失。

  八、其他

  基地所有的研究成果,雙方項目的研究開發(fā)人員,享有在有關技術成果文件上寫明技術成果完成者的權利,取得有關榮譽證書和獎勵的權利。

  雙方協(xié)定相關協(xié)議后,共同商定研發(fā)基地本年度的工作計劃,并根據(jù)工作計劃核算相關人員的投入、經(jīng)費等內容。

  本協(xié)議為總協(xié)議,其中具體事項可以本協(xié)議為基礎另行簽訂具體協(xié)議或《實施細則》。未盡事宜可以另行補充約定。

  甲方簽章:_______________  乙方簽章:_______________

  代表人:_______________  代表人:_______________

  _____年___月___日  _____年___月___日

校企合作協(xié)議15

  甲方:

  乙方:

  甲方通過對乙方的實地考察,得知乙方具有提供社會服務之

  功能,經(jīng)過甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,在公平,平等,自愿的原則下,甲方委托乙方對甲方公司進行培訓服務,并制定以下合作協(xié)議共同遵守:

  一、項目說明:

  1、培訓內容:由乙方按照甲方考察時提出的意愿制定培訓計劃,制定的培訓計劃乙方通過電子版網(wǎng)傳給甲方,甲方確定后蓋章回傳給乙方。培訓內容以本協(xié)議附件的形式存在。

  2、培訓目標:通過培訓與拓展訓練,建立員工積極向上的工作態(tài)度等,提升專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。

  3、培訓形式:□講座 □案例分析 □實操演練 □拓展訓練。

  4、培訓周期:20xx年7月xx日至20xx年7月xx日,共計3天。

  5、培訓時間:上午08:30~12:00;下午14:00~18:00。

  6、培訓地點:培訓地點根據(jù)培訓項目的不同,由甲方提前安排好并通知乙方提前半天熟悉場地。

  7、教學設備:培訓所需的教學設備,由乙方在培訓計劃上面明確寫明,由甲方提前安排并提供。

  8、乙方培訓所使用的電子文檔培訓教材,甲方可拷貝一份留

  存。

  二、委托方(甲方)職責義務:

  1、向乙方提出明確的管理咨詢培訓方向和要求。

  2、委派相關人員配合乙方工作和規(guī)范培訓現(xiàn)場紀律,確保培訓順利行。

  3、配合乙方完成必要的培訓前期調查,按時提交乙方要求的資料。

  4、與乙方誠信合作,為乙方開展工作提供便利,向乙方提供與服務事項相關的情況和資料。

  5、如有關的情況和事實發(fā)生變化,應及時告知乙方。

  6、按照約定支付服務費。

  三、顧問方(乙方)職責:

  1、必須遵守職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律。

  2、做好前期調研,確保培訓的針對性和實效性。

  3、負責培訓內容的設計與安排,提交培訓計劃表。

  4、提供組織實施培訓項目。

  5、提供與課程相關資料。

  6、培訓結束后五個工作日內提供培訓總結報告書供甲方存檔使用。

  四、經(jīng)濟條款:

  1、本項目全部咨詢培訓費用:人民幣(大寫¥ 元);

  此費用已包含稅點。

  2、付款方式:簽訂本協(xié)議后五個工作日內甲方向乙方支付60%定金人民幣(大寫) (元)。培訓項目結束后五個工作日內乙方提供發(fā)票給甲方后,甲方支付余下40%款項。付款方式由乙方選擇。

  3、培訓咨詢期間乙方工作人員餐飲費、住宿費由甲方提供。

  五、違約責任:

  1、由于甲乙任何一方違約,造成本協(xié)議不能履行或不能完全履行時,守約方有權要求終止協(xié)議,并要求違約方賠償全部經(jīng)濟損失(包括法律訴訟費用及律師費用);如雙方同意繼續(xù)履行協(xié)議,違約方應賠償其違約行為造成的損失。

  2、甲乙雙方依照協(xié)議規(guī)定所應承擔的.協(xié)作任務,因不可抗力確屬無法承擔的,應在不可抗力發(fā)生后兩個工作日內,及時通知對方。

  4、違約金或損失賠償額的計算方法:

  a、甲方在本合同生效后出現(xiàn)以下情況時,應向乙方承擔本合

  同全部培訓費用30%的違約責任:

  1)未經(jīng)乙方同意,甲方單方更改培訓時間的;

  2)未經(jīng)乙方同意,甲方單方取消本培訓合同的;

  b、乙方在本合同生效后出現(xiàn)以下情況時,應向甲方承擔本合同全部培訓費用30%的違約責任:

  1)未經(jīng)甲方同意,乙方單方變更培訓師的;

  2)未經(jīng)甲方同意,乙方單方變更培訓時間的;

  六、附則:

  1、如因不可抗力事件致使協(xié)議無法履行,則本協(xié)議自動終止。

  2、合作雙方本著友好協(xié)商的原則來解決協(xié)議履行過程中出現(xiàn)的其他情況。

  3、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字蓋章即生效,雙方應遵守有關條款。

  甲方(蓋章): 乙方(蓋章):

  甲方代表: 乙方代表:

  日 期: 日 期:

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