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語文老師個人簡歷表格
語文老師個人簡歷表格
基本信息 | 語文老師個人簡歷表格 | 個人相片 | ||||
姓 名: | 性 別: | 女 |
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民 族: | 漢族 | 出生年月: | 1990年6月25日 | |||
證件號碼: | 婚姻狀況: | 未婚 | ||||
身 高: | 161cm | 體 重: | 54kg | |||
戶 籍: | 廣東湛江 | 現(xiàn)所在地: | 廣東江門 | |||
畢業(yè)學(xué)校: | 湛江師范基礎(chǔ)教育學(xué)院 | 學(xué) 歷: | ? | |||
專業(yè)名稱: | 語文教育 | 畢業(yè)年份: | 2011年 | |||
工作年限: | 職 稱: |
時間 | 所在學(xué)校 | 學(xué)歷 |
2008年9月 - 2011年7月 | 湛江師范基礎(chǔ)教育學(xué)院 | ? |
時間 | 培訓(xùn)機構(gòu) | 證書 |
所在公司: | 遂溪第二小學(xué) |
時間范圍: | 2011年3月 - 2011年4月 |
公司性質(zhì): | 事業(yè)單位 |
所屬行業(yè): | 教育、培訓(xùn)、科研院所 |
擔(dān)任職位: | 班主任 |
工作描述: | 本人在實習(xí)期間,表現(xiàn)良好。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情,努力做到理論與實踐相結(jié)合。課堂最重要的并不是老師能傳授給學(xué)生多少不變的知識,更重要的是如何通過自己的課堂去激發(fā)學(xué)生對語文的興趣與熱愛,讓他們因為愛語文而去主動學(xué)語文,而不是為了學(xué)語文而學(xué)語文。所以在之后的語文課堂中我非常注意學(xué)生主體性的發(fā)揮,盡量給予學(xué)生更多的機會去發(fā)表自己的觀點。而我更多的是引導(dǎo)他們,在給予他們充分的肯定的基礎(chǔ)上去糾正他們的缺點與不足。 |
離職原因: |
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