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完善簡(jiǎn)歷從細(xì)節(jié)做起
HR簡(jiǎn)歷高手拿起我的簡(jiǎn)歷翻閱起來(lái)，一邊翻，一邊說(shuō)：“很厚啊。”
“是啊!”我很得意地回答。
“你還把自己寫的詩(shī)方向去了?”
“呵呵!”我更得意了。
“你居然沒(méi)寫手機(jī)號(hào)碼?”
我愣住了，不知道怎么回答。
招聘官又翻了幾頁(yè)，此時(shí)餃子上來(lái)了，她把簡(jiǎn)歷放在一邊，將餃子、湯擺好，調(diào)味碟配好。然后夾起一個(gè)餃子，沾了調(diào)料，吃了一口，甜甜地笑著說(shuō)：“真好吃。”
我也不便追問(wèn)，所以也跟著吃餃子。但一個(gè)問(wèn)題一直在嘴邊，將吐又吞，將吞又吐，吞吞吐吐，說(shuō)不出口。直到吃完，我才猶猶豫豫地發(fā)問(wèn)：“我的簡(jiǎn)歷有問(wèn)題嗎?”
師姐正在擦嘴巴，她瞪大眼睛看著我，然后支支吾吾地說(shuō)：“嗯，我覺(jué)得，你這份，不是簡(jiǎn)歷，而是繁歷……”
“怎么說(shuō)?”
師姐拿起我的簡(jiǎn)歷，逐頁(yè)分析：“你看你的封面，應(yīng)該說(shuō)很漂亮，但包含的信息太少，你是工科生，又不是藝術(shù)生，這不是浪費(fèi)嗎?
“還有這一頁(yè)，個(gè)人簡(jiǎn)歷，你的聯(lián)系方式居然是住宅電話，還是外地的，是你老家的電話嗎?
“求職信寫得太文藝，但是言不達(dá)意，說(shuō)實(shí)話，如果我是招聘方，真不知道你想表達(dá)什么。
“你復(fù)印這些學(xué)生社團(tuán)的獲獎(jiǎng)證書有什么用呢?沒(méi)有含金量的。
“怎么還有考試分?jǐn)?shù)?他們根本不會(huì)看的。
“你印了這么多頁(yè)，成本那么高，結(jié)果卻是——兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”
“怎么說(shuō)?”我奇怪道。
師姐猶豫了一下，隨后笑著說(shuō)：“‘兩個(gè)黃鸝鳴翠柳’是說(shuō)聽不明白，‘一行白鷺上青天’是說(shuō)越看越糊涂。”
我愣了半天沒(méi)接上話，等我緩過(guò)神來(lái)，才想到了以攻為守的方法，回道：“我看看你的簡(jiǎn)歷。”然后拿起成淼的簡(jiǎn)歷，一頁(yè)頁(yè)看起來(lái)。
第一頁(yè)：個(gè)人簡(jiǎn)歷。包含基本信息與升學(xué)簡(jiǎn)歷，貼著一張2寸的照片;
第二頁(yè)：自薦信。三號(hào)仿宋體，清晰簡(jiǎn)明;
第三頁(yè)：畢業(yè)證書復(fù)印件;
第四頁(yè)：學(xué)士學(xué)位證書復(fù)印件;
第五頁(yè)：英語(yǔ)六級(jí)證書復(fù)印件。
一共五頁(yè)，還加了一個(gè)透明的封皮——麻雀雖小，五臟俱全。看完之后，我徹底沒(méi)脾氣了。訕訕地問(wèn)了一聲：“你這做得很專業(yè)啊。”
師姐得意地說(shuō)：“那當(dāng)然，我之前上了一個(gè)星期的課，專門學(xué)習(xí)如何應(yīng)聘——這叫‘不大無(wú)準(zhǔn)備之仗’。
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