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語文教師求職簡歷(通用15篇)
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將打開新的篇章,尋求新的工作機(jī)會,這時候需要開始寫簡歷了哦。你知道簡歷要如何寫嗎?下面是小編整理的語文教師求職簡歷,歡迎閱讀與收藏。
語文教師求職簡歷 篇1
姓名:楊文
性別:男
目前所在: 廣州
年 齡: 25
戶口所在: 湖南
國 籍: 中國
婚姻狀況: 未婚
民 族: 漢族
培訓(xùn)認(rèn)證: 未參加
身 高: 165 cm
誠信徽章: 未申請
體 重: 55 kg
人才測評: 未測評
我的特長:
求職意向
人才類型: 普通求職
應(yīng)聘職位: 教師:中學(xué)語文教師
工作年限: 1年
職 稱: 初級
求職類型: 兼職
可到職日期: 隨時
月薪要求: 20xx--3500
希望工作地區(qū): 廣州
工作經(jīng)歷
廣州市博愛學(xué)校 起止年月:20xx-08-01 ~ 20xx-07-01
公司性質(zhì): 事業(yè)單位 所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位:
工作描述:
離職原因: 合同即將到期
教育背景
畢業(yè)院校: 湖南師范大學(xué)
最高學(xué)歷: 本科
獲得學(xué)位: 學(xué)士
畢業(yè)日期: 20xx-07-01
專 業(yè) 一: 漢語言文學(xué) 專 業(yè) 二:
起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號
20xx-10-01 20xx-12-01 湖南師范大學(xué)黨校 漢語言文學(xué) - -
語言能力
外語: 英語 良好 粵語水平: 較差
其它外語能力:
國語水平: 精通
工作能力及其他專長
英語過國家大學(xué)英語四級,具備較強(qiáng)的聽、說、讀、寫能力。
計算機(jī)過湖南省一級,熟悉計算機(jī)硬件軟件。
普通話過二甲
語文教師求職簡歷 篇2
姓名:
性別:
民 族:漢族
最高學(xué)歷:本科
現(xiàn)居住地:XX
工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生
聯(lián)系電話:XX
求職 意向
應(yīng)聘類型:專/ 兼職 皆可
應(yīng)聘職位:教師,教學(xué)·教務(wù)管理人員,助教,班主任,培訓(xùn)師
應(yīng)聘行業(yè):教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研,政府/公共事業(yè)/非盈利機(jī)構(gòu)期望工作地區(qū):石家莊市,石家莊其它地區(qū),保定市,保定其它地區(qū),其它
期望月薪:面議
語文素養(yǎng)
1熱愛文學(xué),具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力,能夠深入體會文章的思想感情,感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界,以此豐富學(xué)生情感,提高學(xué)生思想水平,在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。
2對多門學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵,能夠以此充實語文課堂。
教師素養(yǎng)
職業(yè)道德:富有愛心與責(zé)任感,希望通過自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生
教育思想
教育目的:實現(xiàn)“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。
實現(xiàn)途徑
1“應(yīng)試”的實現(xiàn)途徑:
瓶頸:學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法:立人,F(xiàn)行的語文考試,其具體形式為閱讀寫作,但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng),一個具有豐富心靈的學(xué)生,必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀,亦不會面對作文題目無話可說。
2“立人”的實現(xiàn)途徑:
瓶頸:首先語文教材的.編寫是可以承擔(dān)起該重任的:如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等,但是,學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無關(guān)的老生常談,無法領(lǐng)會其中真意。
我的教學(xué)方法
1詩化教學(xué):教師的授課要成為一首詩,教師為文章所打動,作為一個抒情主體,用富有情感與思想光輝的語言,傳達(dá)自己的生命感受。
2回到生活:授課以生活,以篇章主題為中心,讓學(xué)生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活,用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》:本單元共5課,春夏秋冬各一篇,另有古詩四首,春秋各兩首,授課時打亂順序,將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒,歲月易逝的悲愁之春)并為一課,并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補(bǔ)充閱讀,這樣學(xué)生的視野被極大拓寬,那個從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會被憶起,這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
工作經(jīng)歷
XX至XX: XX中學(xué) 初一年級語文教師
教育背景
XX至 至今學(xué)校名稱:XX師范大學(xué)XX學(xué)院
專業(yè)名稱:漢語言文學(xué)
取得學(xué)歷:本科
在校獲獎情況
XX 專業(yè)三等獎學(xué)金
XX 專業(yè)二等獎學(xué)金
聯(lián)系電話
電子郵件
個人主頁
語文教師求職簡歷 篇3
姓名:XXX
專業(yè):語文教育
性別:女
學(xué)歷:?粕厴I(yè)
出生日期:1987年xx月13日
學(xué)制:3
生源地:廣東清遠(yuǎn)
培養(yǎng)方式:非定向
民族:漢族
畢業(yè)學(xué)校:教育學(xué)院
政治面貌:共青團(tuán)員
畢業(yè)時間:20xx年7月
主修科目:中文
微機(jī)水平:初級
普通話:二級甲等
大學(xué)所學(xué)科目
主修課程:現(xiàn)代漢語、古代漢語、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、社交禮儀、古文論、現(xiàn)代文藝?yán)碚、大學(xué)英語精讀、寫作、計算機(jī)、聽力、口語、語文教育概論、教育學(xué)、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、法律、大學(xué)數(shù)學(xué)、毛概、教學(xué)研究理論課程
參與社會活動及獲獎情況
xx-xx年獲優(yōu)秀學(xué)生干部xx-xx年獲二等獎學(xué)金xx年xx月普通話水平測試為二級甲等xx年xx月參加黨員培訓(xùn)xx-xx年獲二等獎學(xué)金xx-xx獲三好學(xué)生xx-xx獲優(yōu)秀社團(tuán)會員xx年xx月通過三筆字測試xx-0xx年獲校英語演講比賽三等獎xx年xx月獲系英語演講比賽二等獎。
語文教師求職簡歷 篇4
個人信息
姓名:xxx
性別:女
民族:漢族
出生年月:19xx年xx月xx日
婚姻情況:未婚
身高:xxcm
體重:xxkg
戶籍:xx
現(xiàn)所在地:xx
畢業(yè)學(xué)校:xx師范學(xué)院
學(xué)歷:本科
專業(yè)名稱:漢語言文學(xué)
畢業(yè)年份:20xx年
工作年限:二年以上
求職意向
職位性質(zhì):全職
欲從事崗位:中小學(xué)類-初中語文教師;中小學(xué)類-高中語文教師;
工作地區(qū):xx;
待遇要求:3000元/月不需要提供住房
到職時間:三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
時間所在學(xué)校學(xué)歷
20xx年9月-20xx年7月淮北xx師范學(xué)院本科
工作經(jīng)歷
工作地點1:xx市xx小學(xué)
時間范圍:20xx年9月-20xx年7月
擔(dān)任職位:中小學(xué)類-小學(xué)語文教師
工作描述:
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的`神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師。我將為此付出畢生!
工作地點2:xx市xx中學(xué)
時間范圍:20xx年9月-20xx年12月
擔(dān)任職位:中小學(xué)類-高中語文教師
工作描述:
從小學(xué)到中學(xué),角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡樂暢游。這個平臺的設(shè)立更使我覺得知識的重要,于是我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請教,刻苦鉆研.果然出彩了。
自我評價:
本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦《xx苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量
語文教師求職簡歷 篇5
姓名:
xxx
性別:
女
出生日期:
1979-01-02
籍貫:江蘇
目前城市:上海市
工作年限:五年以上
目前年薪:XX萬人民幣
聯(lián)系電話:xxxxxx
E-mail:xxxxxx (郵件&MSN) 請換成自己的真實信箱!
應(yīng)聘方向
求職行業(yè):教育/培訓(xùn),專業(yè)服務(wù)(咨詢,人力資源) ,文字媒體/出版,影視/媒體/藝術(shù)
應(yīng)聘職位:小學(xué)教師,兼職教師,家教,編輯/作家/撰稿人,文案/策劃
求職地點:上海市
薪資要求:面議
工作經(jīng)歷
20xx/02—現(xiàn)在:
xxx公司
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)
中低年級 小學(xué)教師
主要職責(zé):擔(dān)任低中年段的'語文教師、班主任及備課組長;獲上海市君遠(yuǎn)杯民辦教師賽課三等獎;獲上海市閔行區(qū)教學(xué)論文評比一等獎;編排、指導(dǎo)兒童劇《小貓釣魚》或閔行區(qū)二等獎;輔導(dǎo)的多名學(xué)生在《七彩讀寫》刊物組織的作文競賽中獲獎,被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。
20xx/07—20xx/07:xx第二外國語學(xué)校
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)
初二、初三辦公室 中學(xué)教師
主要職責(zé):
1、擔(dān)任初二、初三年級的語文教師
2、曾開設(shè)XX市級公開課,受專家好評
教育培訓(xùn)
20xx/09—20xx/07:
xx教育學(xué)院 中國語言文學(xué)本科
職業(yè)技能
外語:
英語:良好
自我評價
1、有較成熟的小學(xué)語文教學(xué)及班主任工作經(jīng)驗
2、具備較好的授課技巧及一定的教育科研能力,擅長指導(dǎo)學(xué)生寫作
3、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、溝通能力
4、曾獲上海市君遠(yuǎn)杯民辦教師賽課三等獎 曾獲上海市閔行區(qū)教學(xué)論文評比一等獎 曾開設(shè)XX市級公開課,受專家好評 曾獲南通市賽課二等獎
語文教師求職簡歷 篇6
基本概況
姓名: xx
性別: 女
民族: 漢族
出生年月: 1983年9月1日
婚姻情況: 未婚
身高: 160cm
體重: 44kg
戶籍: 安徽安慶
現(xiàn)所在地: 廣東廣州
畢業(yè)學(xué)校: 淮北煤炭師范學(xué)院
學(xué)歷: 本科
專業(yè)名稱: 漢語言文學(xué)
畢業(yè)年份: 20xx年
工作年限: 二年以上
求職意向
職位性質(zhì): 全 職
欲從事崗位:中小學(xué)類-初中語文教師;中小學(xué)類-高中語文教師;
工作地區(qū): 廣東廣州 ;
待遇要求: 5000元/月 不需要提供住房
到職時間: 三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
時間所在 學(xué)校 學(xué)歷
20xx年9月 - 20xx年7月 淮北煤炭師范學(xué)院 本科
工作經(jīng)歷
工作地點1:南京市景明佳園小學(xué)
時間范圍: 20xx年9月 - 20xx年7月
擔(dān)任職位: 中小學(xué)類-小學(xué)語文教師
工作描述:
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!,
工作地點2:桐城市石河高中
時間范圍: 20xx年9月 - 20xx年12月
擔(dān)任職位: 中小學(xué)類-高中語文教師
個人自我介紹:
本人是本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有著較強(qiáng)的'功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)出自己的力量。
語文教師求職簡歷 篇7
基本信息
姓名:
性別:
目前所在地:廣州民族:漢族
戶口所在地:廣東省身材:166 cm 52 kg
婚姻狀況:已婚年齡:38 歲
培訓(xùn)認(rèn)證: 誠信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型:普通求職
應(yīng)聘職位:文教法律類:教師、教育顧問、編輯
工作年限:14職稱:中級
求職類型:全職可到職-隨時
月薪要求:20xx--3500希望工作地區(qū):廣州
個人工作經(jīng)歷:
公司名稱:重慶市一級重點中學(xué)起止年月:19xx-09 ~
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù):高中語文教師
工作描述:19xx年帶第一界初中畢業(yè)班,任語文教師。學(xué)生畢業(yè)成績獲同列第一名。
19xx年帶第二界初中畢業(yè)班,任班主任兼語文教師。學(xué)生畢業(yè)成績除化學(xué)外,均列榜首。
20xx年以優(yōu)秀教師的身份助教重慶市26中學(xué)。獲得很高的評價。
20xx高20xx級高中語文教學(xué)工作。
20xx年以良好高考的成績完成本界工作。得到學(xué)校的一致認(rèn)可。
20xx年連挑重?fù)?dān),留任高三,繼續(xù)進(jìn)行高考沖刺工作。成績可喜。
20xx年在領(lǐng)導(dǎo)的充分信任下,繼續(xù)留任高三。連續(xù)三年的高考備考工作,使我積累了豐富的'教學(xué)經(jīng)驗。本界成績令人矚目。
20xx年開始梳理教學(xué)的得與失。接手高20xx級的語文教學(xué)工作,至今。
20xx年丈夫因工作緣由,調(diào)往廣州。所以打算在廣州繼續(xù)我的教育事業(yè)。
離職原因:
教育背景
畢業(yè)院校:新疆喀什師范大學(xué)
最高學(xué)歷:本科獲得學(xué)位: 文學(xué)學(xué)士 畢業(yè)-19xx-07-01
所學(xué)專業(yè)一:漢語言文學(xué)所學(xué)專業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專 業(yè)獲得證書證書編號
19xx-0919xx-07新疆喀什師范大學(xué)中文系漢語言文學(xué)優(yōu)秀實習(xí)生、優(yōu)秀畢業(yè)生
語言能力
外語:英語 一般
國語水平:一般粵語水平:一般
工作能力及其他專長
1.有非常豐富的語文教育教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)效果良好。
2.了解學(xué)生各種心理,懂得如何因材施教,對學(xué)生有很強(qiáng)親和力。
3.文字功底深厚。
4.普通話標(biāo)準(zhǔn)。
語文教師求職簡歷 篇8
姓名:xx
專業(yè):語文教育
性別:女
學(xué)歷:?粕厴I(yè)
出生日期:一九八七年10月13日
學(xué)制:3
生源地:廣東清遠(yuǎn)
培養(yǎng)方式:非定向
民族:漢族
畢業(yè)學(xué)校:教育學(xué)院
政治面貌:共青團(tuán)員
畢業(yè)時間:XX年7月
主修科目:中文
微機(jī)水平:初級
普通話:二級甲等
大學(xué)所學(xué)科目
主修課程:現(xiàn)代漢語、古代漢語、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、社交禮儀、古文論、現(xiàn)代文藝?yán)碚摗⒋髮W(xué)英語精讀、寫作、計算機(jī)、聽力、口語、語文教育概論、教育學(xué)、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、法律、大學(xué)數(shù)學(xué)、毛概、鄧小平理論、教學(xué)研究理論課程
參與社會活動及獲獎情況
07-XX年獲優(yōu)秀學(xué)生干部01-XX年獲二等獎學(xué)金XX年10月普通話水平測試為二級甲等XX年11月參加黨員培訓(xùn)03-XX年獲二等獎學(xué)金03-04獲三好學(xué)生03-04獲優(yōu)秀社團(tuán)會員XX年5月通過三筆字測試04-XX年獲校英語演講比賽三等獎XX年4月獲系英語演講比賽二等獎.
語文教師求職簡歷 篇9
基本信息
姓名:
年齡:
居住地區(qū):
性別:男
出生年份:1980
教育經(jīng)歷
19XX.09 — 20XX.05
所學(xué)專業(yè):湖南省零陵師范?茖W(xué)校 | 中文系漢語言文學(xué)
獲得學(xué)歷:大專
在校成就:
普通話二級甲等
初級教師資格證
心理咨詢師三級
工作/實習(xí)經(jīng)歷
20XX——廣州市宇雷表業(yè)廠驗廠主管
工作內(nèi)容:
1.精通歐美客戶驗廠事項。
2.接受過BSCIICTI培訓(xùn),對反恐有很深了解。
3.對COC社會責(zé)任評估有相當(dāng)經(jīng)驗。
4.對工廠現(xiàn)場管理及員工培訓(xùn)有很好的方法。
2000——南海市世禧表面處理廠培訓(xùn)專員
工作內(nèi)容:
1.負(fù)責(zé)生產(chǎn)部各級管理人員的培訓(xùn)考核;
2.根據(jù)出貨日期合理安排生產(chǎn)和物料控制,能較好的控制生產(chǎn)過程品質(zhì);
3.對出現(xiàn)的`生產(chǎn)異常情況及時有效的聯(lián)絡(luò)外部門進(jìn)行處理;
4.6S的實施與督促檢查.
199——政府機(jī)關(guān)教師
工作內(nèi)容:
1.在校做班主任工作,兼任語文老師;
2.做好上課前的備案工作;
3.對每個學(xué)生進(jìn)行思想教育和心理溝通,教育學(xué)生熱愛祖國;
4.對個別差班生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行跟蹤補(bǔ)習(xí).
意向職位:高中語文教師
期望薪資:6000-7999元/月
工作地點:廈門
自我評價
本人性格良好,誠實穩(wěn)重,能吃苦耐勞,并且能承受工作壓力,勇于不斷挑戰(zhàn)。愛好 讀書,運動、下棋等健康有益活動,誠實做人,認(rèn)真做事,具有苦干和實干的精神。 我很自信,因為我可以在工作中不斷學(xué)習(xí)!本人有著港資企業(yè)的工作經(jīng)歷,在現(xiàn)代化 的生產(chǎn)環(huán)境中積累了一定的生產(chǎn)現(xiàn)場管理,品質(zhì)控制方面的經(jīng)驗和能力,同時講究實 效
語言能力
普通話
讀寫:★★★★★ (精通)
聽說:★★★★★ (精通)
興趣愛好
古典音樂,運動,看書
相關(guān)技能
辦公軟件
★★★☆☆ (良好)
聯(lián)系方式
手機(jī):
郵箱:
語文教師求職簡歷 篇10
求職目標(biāo):中學(xué)語文教師
姓名:XXX
年齡:XX歲
住址:廣東省XX市
電話:XXX XXXX XXXX
郵箱:XXXXXXXXXXX
教育背景
2012.09-2016.06 XX師范大學(xué) 漢語言文學(xué)(本科)
主修課程:現(xiàn)代漢語、寫作、古代漢語、中國古代文學(xué)史、發(fā)展與教育心理學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展、有效教學(xué)、班級管理與班主任工作、中學(xué)綜合實踐活動、文學(xué)概論、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、外國文學(xué)史、比較文學(xué)概論、語言學(xué)概論等。
校外實踐
2015.10-2015.12 XXX中 語文老師 / 班主任(實習(xí)生)
工作描述:
1.學(xué)習(xí)協(xié)助并獨立開展語文教學(xué)活動,日常作業(yè)批改與試卷講評。
2.見習(xí)班主任工作,監(jiān)督早晚自習(xí)及早操午操,組織班級會議及班級活動等。
3.協(xié)助開展XXX公司2015 年詩歌情景朗誦大賽。
4.XX一中期中考監(jiān)考、試卷批改及分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。
5.實習(xí)期間記錄例會及重大活動,實習(xí)結(jié)束后進(jìn)行風(fēng)采展設(shè)計及制作。
技能證書
1英語能力:國家大學(xué)英語四級證書
2語言能力:普通話水平測試二級甲等
3計算機(jī)能力:全國一級計算機(jī)證書
專業(yè)能力:教師資格證書
獎項榮譽(yù)
2012-2013 學(xué)年 參加團(tuán)日活動設(shè)計 獲校百強(qiáng)團(tuán)日;
2013-2014 學(xué)年 參加班級運動項目 獲院運會第一名;
2013-2014 學(xué)年 參加廣東省大學(xué)生戲劇藝術(shù)節(jié) 獲組織獎、劇目獎、舞美獎等;
2013-2014 學(xué)年 參加XX文學(xué)社征文大賽 獲優(yōu)秀獎。
自我評價
1.我性格活潑開朗,大學(xué)期間積極參加社團(tuán)活動和社會實踐,有一定的工作經(jīng)驗,在工作中實事求是,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),能較好的處理人際關(guān)系。
2.雖然在大學(xué)期間我的.成績與綜合素質(zhì)不是很優(yōu)秀,所幸我周圍都是很出色的人,從她們身上我學(xué)到很多能讓我受益終生的品質(zhì)。實習(xí)期間是一個飛速發(fā)展的階段,付出很多但收獲更多,對教師教學(xué)有了更深層的了解,也更加堅定了要當(dāng)一名教師的決心。
3.我具備教師的基本技能以及專業(yè)素質(zhì),能勝一中語文教師的工作崗位,希望貴校能給予更多的機(jī)會展現(xiàn)自我,從而提升自我 , 完善自我。
語文教師求職簡歷 篇11
基本信息
姓名
性別 女
年齡 21
籍貫 廣東省云浮市
民族 漢
健康狀況 良好
最高學(xué)歷 大專
人才類型 普通求職
政治面貌 團(tuán)員
所學(xué)專業(yè) 語文教育專業(yè)
應(yīng)聘職位 中小學(xué)語文教師或其他科任老師
電子郵箱
聯(lián)系電話
通訊地址 廣東省云浮市XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院
教育背景
XX-至今 XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院
特長 寫作
計算機(jī)能力
1、掌握計算機(jī)基本能力(計算機(jī)操作,XX年9月獲得全國高等學(xué)校計算機(jī)水平考試一級計算機(jī)應(yīng)用證書)
2、較好地掌握office辦公軟件軟件(word,excel,powerpoint,曾運用powerpoint制作出有趣的兒童文學(xué)作品)。
專業(yè)技能
1在校經(jīng)常參加專業(yè)技能培訓(xùn),掌握“三筆一話”:鋼筆,毛筆,粉筆,普通話基本技能;
2,掌握一些基本的簡筆畫。
語言能力
1,英語:XX年3月獲得高等學(xué)校英語應(yīng)用能力a級證書);
2,國語:XX年6月獲得普通話水平測試二級乙等證書
3,粵語:良好。(曾在廣州生活過一段時間,接受到比較純正的粵語)。
在校經(jīng)歷
參加過教師職業(yè)道德大賽,漫畫大賽,廢品制作大賽,各種征文比賽,聽講座等等。
實踐經(jīng)歷
XX-05,在羅定市羅城鎮(zhèn)中心小學(xué)見習(xí),已現(xiàn)場觀摩小學(xué)課堂教學(xué),基本能夠了解小學(xué)教學(xué)的.現(xiàn)狀,掌握一些基本的課堂教學(xué)方法,獲得一些教學(xué)理念。
教學(xué)經(jīng)驗
曾在XX市望埠鎮(zhèn)初級中學(xué)教學(xué),教七1,七2兩個班的語文,兼班主任工作。
詳細(xì)介紹
本人熱愛教學(xué),善于交際、具備良好的課堂組織能力以及中小學(xué)語文教學(xué)技能;性格開朗、樂觀、穩(wěn)重,具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感與責(zé)任心;具有較強(qiáng)的前瞻力和觀察力;具有積極向上的生活態(tài)度;樂于挑戰(zhàn),富有創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作精神;善于組織、策劃、協(xié)調(diào)、管理和溝通;學(xué)習(xí)和動手能力強(qiáng),思維嚴(yán)謹(jǐn),工作態(tài)度認(rèn)真;適合從事中小學(xué)語文教育以及相關(guān)部門的教育行政工作和文員工作。
語文教師求職簡歷 篇12
基本信息
姓 名:
性 別:女
居住地:深圳
學(xué) 歷:大專
自我評價
1認(rèn)真、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)。生活態(tài)度積極向上。
2愿從實事做起,盡心盡力,盡職盡責(zé) 。
3具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和協(xié)調(diào)溝通能力。
4具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神 。
5勇于接受挑戰(zhàn),在工作中能獨當(dāng)一面。
求職意向
行政專員、助理、秘書。
工作經(jīng)驗
1、2005年9月——2006年9月 xxxxxx學(xué)校
職位: 小學(xué)部語文老師
擔(dān)當(dāng)班主任期間,該班鞏固率為89.5%,在期末語文考試,學(xué)生獲得全年級第一名。
2、2004年12月——2005年元月 xxx市公安局
職位:綜合科文員
1在交警支隊實習(xí)期間,熟悉準(zhǔn)確地掌握了辦公室文件上傳下達(dá)、文件傳遞、網(wǎng)上辦公等文秘工作。
2協(xié)助綜合科其他科員成功地承辦了一次全市性的道路交通工作會議和一次大型的'民警家庭迎新晚會。
3撰寫了11騙交通安全方面的信息和材料,其中6篇被市公安局總隊采用。
教育經(jīng)歷
2002年9月——2005年6月 xxx學(xué)院 漢語言文學(xué)教育專業(yè)
主要學(xué)習(xí)語言和文學(xué)方面,也包括《寫作學(xué)》、《心理學(xué)》。
證書
全國計算機(jī)等級一級
高等學(xué)校英語應(yīng)用能力(A級)證書
語文教師求職簡歷 篇13
教育背景
2008.09-2012.07
五百丁師范大學(xué)
漢語言文學(xué)(本科)
主修課程:
中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、外國文學(xué)、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)批評、文學(xué)概論、語文課程與教學(xué)論、教育學(xué)、心理學(xué)、寫作學(xué)、大學(xué)英語等。
自我評價
本人性格開朗大方、待人真誠;工作勤奮、認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中能做到耐心、細(xì)心和責(zé)任心相結(jié)合,盡職盡責(zé)的完成工作。同時我也十分熱情,善于與人溝通,在小朋友中十分受歡迎。愛好廣泛,喜歡旅行、看書,熱愛音樂,喜歡排球、足球等球類運動。在班級里組織過很多活動,有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,每學(xué)期都榮獲班上的獎學(xué)金。
技能證書
CET-6,優(yōu)秀的'聽說寫能力
計算機(jī)二級,熟悉計算機(jī)各項操作
教師資格證
獎項榮譽(yù)
2014.06 獲得學(xué)院一等獎學(xué)金
2014.12獲學(xué)院三等獎學(xué)金
2015.09獲得學(xué)院三等獎學(xué)金
2015.11獲得學(xué)院三等獎學(xué)金
2014.03在重慶師范大學(xué)文學(xué)院第九屆寢室文化周之寢室文化設(shè)計大賽中榮獲“三等獎”
2014.05在校2013—2014年度“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中被評為“優(yōu)秀團(tuán)干部”
2014.11在重慶師范大學(xué)2014年暑期大學(xué)生社會實踐活動中被評為“先進(jìn)個人”
2015.05在校2014—2015年度“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”
校外實踐
2014.04-2014.05廣州番禺敬老院
活動策劃和負(fù)責(zé)人
1.負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)敬老院相關(guān)人員并策劃活動內(nèi)容;
2.組織同學(xué)參加活動按策劃書完成相應(yīng)節(jié)目:陪老人散步、聊天,為老人準(zhǔn)備午餐事宜等,活動獲得圓滿成功。
3.完成學(xué)院組織部安排的10個班團(tuán)活動在“五四評優(yōu)”中班級獲得二級團(tuán)支部;
4.組織策劃了12.9紅詩會并獲得優(yōu)秀獎。
2014.07-2014.08廣州番禺新造鎮(zhèn)
活動總負(fù)責(zé)人
1.聯(lián)系海蘭村村長達(dá)成協(xié)議;
2.在海蘭村完成三下鄉(xiāng)活動,活動內(nèi)容包括給小朋友上課,幫村民做農(nóng)活以及其特色景點做一定的研究;
3.活動歷時三天取得圓滿成功,得到了村長的表揚(yáng).
語文教師求職簡歷 篇14
姓名:xx
專業(yè):語文教育
性別:女
學(xué)歷:?粕厴I(yè)
出生日期:1987年10月13日
學(xué)制:3
生源地:廣東清遠(yuǎn)
培養(yǎng)方式:非定向
民族:漢族
畢業(yè)學(xué)校:教育學(xué)院
政治面貌:共青團(tuán)員
畢業(yè)時間:2010年7月
主修科目:中文
微機(jī)水平:初級
普通話:二級甲等
大學(xué)所學(xué)科目
主修課程:現(xiàn)代漢語、古代漢語、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、社交禮儀、古文論、現(xiàn)代文藝?yán)碚、大學(xué)英語精讀、寫作、計算機(jī)、聽力、口語、語文教育概論、教育學(xué)、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、法律、大學(xué)數(shù)學(xué)、毛概、教學(xué)研究理論課程
參與社會活動及獲獎情況
07-08年獲優(yōu)秀學(xué)生干部01-02年獲二等獎學(xué)金02年10月普通話水平測試為二級甲等02年11月參加黨員培訓(xùn)03-04年獲二等獎學(xué)金03-04獲三好學(xué)生03-04獲優(yōu)秀社團(tuán)會員04年5月通過三筆字測試04-05年獲校英語演講比賽三等獎04年4月獲系英語演講比賽二等獎。
語文教師求職簡歷 篇15
姓 名: 性 別: 男
民 族: 漢族 出生年月: 1986年5月1日
證件號碼: 婚姻狀況: 未婚
身 高: 165cm 體 重: 55kg
戶 籍: 廣東湛江 現(xiàn)所在地: 廣東湛江
畢業(yè)學(xué)校: 華南師范大學(xué) 學(xué) 歷: 本科
專業(yè)名稱: 漢語言文學(xué) 畢業(yè)年份: 2010年
工作年限: 二年以上 職 稱:
求職意向
職位性質(zhì): 全 職
職位類別: 銷售人員
物流/倉儲
人力資源
職位名稱: 銷售 ; 物流 ;
工作地區(qū): 湛江市 ;
待遇要求: 可面議 ; 需要提供住房
到職時間: 可隨時到崗
技能專長
語言能力: 英語 一般 ; 普通話 一般
計算機(jī)能力: 證書 全國計算機(jī)等級考試一級 ;
其他技能: 全國初級中學(xué)教師資格
教育培訓(xùn)
教育經(jīng)歷: 時間 所在學(xué)校 學(xué)歷
2006年9月 - 2009年7月 湛江師范學(xué)院 專科
2007年9月 - 2010年6月 華南師范大學(xué) 本科
培訓(xùn)經(jīng)歷: 時間 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 證書
工作經(jīng)歷
所在公司: 湛江市麻章區(qū)朝陽文武學(xué)校
時間范圍: 2009年9月 - 2010年6月
公司性質(zhì): 私營企業(yè)
所屬行業(yè): 教育、培訓(xùn)、科研院所
擔(dān)任職位: 語文歷史老師
工作描述: 六年級和初一的`語文,初一到初三的歷史,對教學(xué)事業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生參加教學(xué)雜志學(xué)生作文比賽中獲得二等獎兩個,三等獎三個。在年級期末考試中學(xué)生考試總成績有六個名列前級前十五,平時多與與學(xué)生親切交流,受到學(xué)生的愛戴和尊重。
離職原因: 學(xué)校搬遷
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