新聞編輯實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的新聞編輯實(shí)習(xí)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
新聞編輯實(shí)習(xí)總結(jié)1
1.發(fā)新聞不能著急,按規(guī)律來,編輯讓找的趕緊找。速度固然重要,但是質(zhì)量更重要。
2.看新聞要快更要仔細(xì),網(wǎng)絡(luò)編輯的本事就是迅速找到新聞點(diǎn)。這是個理論上容易,做起來難的事,就得多練。
3.下功夫多看新聞,好新聞、好標(biāo)題(好新聞點(diǎn))要積累,參與大的新聞報(bào)道事件記心得(這是以后的事)。
4.對手就是老師,每天抽空看看對手的新聞,標(biāo)題抓的新聞點(diǎn),明白自己的不足。
5.尊重標(biāo)準(zhǔn),不要耍小聰明,牢記千里之堤潰于蟻穴。本文信息來源于大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)。轉(zhuǎn)載請注明。
6.不要懈怠,天道酬勤;一份耕耘,一分收獲。
對于網(wǎng)絡(luò)新聞的理解:
前景無限美好。
對于新聞的再認(rèn)識:
1.沒有正確的,只有合適的'。
2.功夫在于平時(shí),功力在于積累。
3.不懂得政治,就不懂得新聞。
4.新聞背后就是各種勢力博弈,各種勢力博弈背后就是利益爭奪;有時(shí)涉及的勢力天大,有時(shí)是雞毛蒜皮。
對于學(xué)新聞的認(rèn)識:
不要迷信課本,更不要迷信老師。學(xué)校里講的多半是沒用的,但是學(xué)校的教育能教會我們一種思維方式和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。
對于學(xué)新聞來說,師傅帶徒弟的教學(xué)模式,效果最好。
師傅:行業(yè)老手
徒弟:鐘愛這一行
新聞編輯實(shí)習(xí)總結(jié)2
1.發(fā)新聞不能著急,按規(guī)律來,編輯讓找的趕緊找。速度固然重要,但是質(zhì)量更重要。
2.看新聞要快更要仔細(xì),網(wǎng)絡(luò)編輯的本事就是迅速找到新聞點(diǎn)。這是個理論上容易,做起來難的事,就得多練。
3.下功夫多看新聞,好新聞、好標(biāo)題(好新聞點(diǎn))要積累,參與大的新聞報(bào)道事件記心得(這是以后的事)。
4.對手就是老師,每天抽空看看對手的新聞,標(biāo)題抓的新聞點(diǎn),明白自己的不足。
5.尊重標(biāo)準(zhǔn),不要耍小聰明,牢記千里之堤潰于蟻穴。
6.不要懈怠,天道酬勤;一份耕耘,一分收獲。
7.沒有正確的,只有合適的。
8.功夫在于平時(shí),功力在于積累。
9.不懂得政治,就不懂得新聞。
10.新聞背后就是各種勢力博弈,各種勢力博弈背后就是利益爭奪;有時(shí)涉及的勢力天大,有時(shí)是雞毛蒜皮。
11.不要迷信課本,更不要迷信老師。學(xué)校里講的.多半是沒用的,但是學(xué)校的教育能教會我們一種思維方式和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。
12.對于學(xué)新聞來說,師傅帶徒弟的教學(xué)模式,效果最好。
新聞編輯實(shí)習(xí)總結(jié)3
抑制住激動的心情我推開了建工集團(tuán)新聞中心的大門,我有幸來到《湖南建工》編輯部,進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。在這寶貴時(shí)間里,我不僅對專業(yè)知識有了更為深刻的了解,同時(shí)也學(xué)到課本外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些收獲對我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用,使我受益匪淺。
第一天到新聞中心時(shí),我心里七上八下的,看著大家忙碌的身影,完全不知該從哪里下手。負(fù)責(zé)帶我的戴姐和蒿哥給我介紹了部門的大體情況。第一天,他們沒有帶我采訪,而是讓我閱讀他們編輯的報(bào)紙。說實(shí)話,以前看報(bào)紙往往只是看個熱鬧,根本沒有意識去觀察新聞的思路和寫法。
從第二天起,我就跟著戴姐和蒿哥開始了緊張而忙碌的采訪。一旦接到新聞線索,無論何時(shí)何地,我們都要立刻奔赴現(xiàn)場。我們一般的工作流程是接到領(lǐng)導(dǎo)電話,立馬出去采訪,然后回來寫稿。任務(wù)多時(shí),稿子往往不止一個。這也讓我深深體會到的生活并非像想象中那么浪漫。
新聞需要注重一些事實(shí)細(xì)節(jié),比如人物、時(shí)間、地點(diǎn)等必須要精確。剛開始采訪時(shí),自己總不注意,人名地名沒有留心去反復(fù)核實(shí)。在戴姐和蒿哥的囑咐下,我知道了這些看似細(xì)枝末節(jié)的小事其實(shí)是新聞中最重要的。一個錯誤的人名甚至?xí)绊懻麄新聞的真實(shí)性。另外,新聞中每一個字,每一個稱謂都要準(zhǔn)確具體。
作為需要一定的專業(yè)知識,但是相比之下社會知識和經(jīng)驗(yàn)也同樣很重要。要想成為一名出色的就必須有全面的知識結(jié)構(gòu)。是綜合性人才,對每一領(lǐng)域雖然不能都像本專業(yè)那樣投入,但至少都應(yīng)有一定的涉獵。另外在日常生活中也要勤看書,多學(xué)習(xí),擴(kuò)充自己的知識面。
實(shí)習(xí)期間,我翻閱了大量的報(bào)紙雜志,了解了很多報(bào)業(yè)知識。在采訪過程中,接觸到了各個階層的人群,在與他們打交道的同時(shí),也提高了自己欠缺的東西——人際交流。作為新聞,這個能力意味著你能否使采訪對象信任你,把積壓在心底的話向你透露,把新聞事件背后的故事挖掘出來。特別是在人物時(shí),這往往也是一條新聞取勝的關(guān)鍵。除了不斷練習(xí)與人交往的能力,我的體會還有采訪前務(wù)必對你的采訪對象做一個全方位的背景了解。這樣做可以使你的采訪對象感到自己不是和一個陌生人交談,不僅會很快拉近你們之間的距離,像老朋友一樣聊天,也會獲得對方的尊重。
在實(shí)習(xí)期間里,我感到最辛苦還是趕稿子,但辛苦歸辛苦,我的寫作水平卻大大提高。最初寫稿,我總是抓不住新聞點(diǎn),偏離采訪主題,寫的稿子常常被改得面目全非。在老師的耐心指導(dǎo)下,我漸漸找到那么點(diǎn)兒感覺。休息時(shí),我會仔細(xì)對比我和老師的稿子,揣摩老師的思路,分析自己的不足。另外,我常留心報(bào)社內(nèi)部的評報(bào)欄,看編輯們的.精彩點(diǎn)評讓我學(xué)到了不少東西。雖然還不能像老師一樣,將一些生硬的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)橐黄槙成鷦拥奈恼,但是?jīng)過努力,我的稿子被老師改正的地方越來越少,得到的肯定越來越多。
在實(shí)習(xí)期間,戴姐和蒿哥讓我發(fā)表了許多篇文章,這對我來說既是鼓勵也是鞭策。這次實(shí)習(xí)讓我增長了業(yè)務(wù)知識,體會到了新聞采寫的艱辛,提升了自己的新聞素養(yǎng),而且增長了見聞,鍛煉了自我,為我接觸社會搭建了平臺。在新聞采寫方面,我獲得了長足的進(jìn)步,自己的新聞敏感性和社會責(zé)任感都有了很大的提高。實(shí)習(xí)不過短短一瞬間,回頭看看,它幾乎等同于我大學(xué)三年的寬度。我真心地感謝報(bào)社的每一位前輩,這段難得的經(jīng)歷,讓我看到了今后的奮斗目標(biāo),必將充實(shí)我今后的人生。
新聞編輯實(shí)習(xí)總結(jié)4
日子如風(fēng)滑過,**離我們而去了,有些遺憾有些無奈。
過去的一年,我們迎接了州上的黨的代表會、兩會、以及更多的會議,積極學(xué)習(xí)領(lǐng)會會議精神,嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度基礎(chǔ)上,作為一名副刊編輯,我堅(jiān)守著那點(diǎn)方寸之地,使所編輯的版面即便普通,也沒有雜草叢生,沒有荊棘擋道。
我的工作簡單而又繁瑣,那些文縐縐的字眼,那些讀者給予的信任,都玩轉(zhuǎn)在一念之間,有時(shí)稿子的結(jié)局不甚理想,而我也只能遺憾。
因?yàn)槲覀兊幕▋骸⑽幕畹却髾谀,以及名家的小欄目,我們的《民族日?bào)》在國內(nèi)有著其他媒體望塵莫及的地位,那些像雪片一樣飛來的外地稿子,都因?yàn)榘婷孢@口鍋太小而忍痛割愛,那是他們對我們《民族日報(bào)》的信任和賞識,而我只能無奈地扔進(jìn)垃圾箱。
本地一些年輕的作者,也紛紛拿起手中的筆,在我們打造的平臺上施展手腳之余,甚至結(jié)集出版。
俗話說,不是一家人不進(jìn)一個門。親愛的同仁們,因?yàn)橛芯,我們走到一起,我們在一起的日子勝過與家人相處的時(shí)日。因?yàn)橛H愛的你們,因?yàn)槟銈兊墓膭钪С,我在成長。
羊肉、蘿卜、芹菜、茄子、種種,都在“花兒”點(diǎn)種實(shí)在不可能,洋芋蛋也會登上大雅之堂,挑挑揀揀,合理搭配,種出琳瑯滿目的`作物,烹飪出滿漢全席,實(shí)屬奇跡。我只有盡力而為,可是眾口難調(diào),每一個版,不一定都被喜歡。而我,問心無愧。
我們伸開我們的手掌,十指長短不一,但各有優(yōu)勢,我在缺點(diǎn)和不足中又打發(fā)了一年。
親愛的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事,感謝你們,你們寬容、鼓勵和支持永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
明天的路上,我會努力,我會加油,使“花兒”開得芳香四溢,使“文化”綻放生活的芬芳和甜蜜。
新聞編輯實(shí)習(xí)總結(jié)5
經(jīng)過高三的努力,終于考上了大學(xué),現(xiàn)在回憶一下,仍感到幸福。選擇中文這個專業(yè),是因?yàn)槲覍懽鞯膼酆煤蛯ξ膶W(xué)的愛好。隨著時(shí)間的流逝,這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了。因?yàn)榉N種原因我沒有選擇繼續(xù)求學(xué),但這并不代表我的學(xué)習(xí)之路就走到盡頭了。所謂“活到老,學(xué)到老”嗎,在自己的身邊,總會有一些東西自己從未接觸過,總有一些東西需要自己從頭學(xué)起。
像編輯這一職位,對于一個文科出身的學(xué)生而言,是很誘人的`。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。既然不再讀書,當(dāng)然要面臨工作。對工作,處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺得,自己畢竟是學(xué)文的,在自己手中已經(jīng)掌握了一些文學(xué)知識語言知識。所以,將來的工作最好還是能與自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān),能進(jìn)一步發(fā)展自己對自己所學(xué)專業(yè)的掌握。 所以自然而然,編輯工作就成了我的首選工作。
在徐老師的幫助之下,我順利地進(jìn)入了《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社實(shí)習(xí)。這是一家報(bào)道中小學(xué)生動手動腦、開發(fā)智力,積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實(shí)驗(yàn)、小制作活動的刊物。單位很小,但從社長到社員都很友善。能走進(jìn)這家雜志社實(shí)習(xí),能有機(jī)會讓我近距離接觸文化傳媒工作,讓我很興奮,也很珍惜。
這次實(shí)習(xí)的主要目的,就是充分了解一套刊物,從約稿到出版發(fā)行的全過程。充分了解雜志社各項(xiàng)工作的操作,學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識,實(shí)際操作知識,以期達(dá)到或是說基本具有編輯的能力。
新聞編輯實(shí)習(xí)總結(jié)6
實(shí)踐然后知不足。我發(fā)現(xiàn)自己在溝通、交流方面,還有許多不足。在學(xué)生時(shí)代的時(shí)候,并沒有有意識地去發(fā)展自己在這些方面的素質(zhì)能力,等到實(shí)踐的時(shí)候,才發(fā)覺問題一個接一個的出現(xiàn)。曾經(jīng)是那么的自以為是,在遭遇了這些事情后,便收起了那種鋒芒,變得謙虛低調(diào)多了。能夠知道天高地厚的人不多,我有幸對此有了一定程度的認(rèn)識。
幾個月的實(shí)習(xí)也讓我明白了很多為人處事的道理。實(shí)習(xí)是一段獨(dú)特的經(jīng)歷,當(dāng)記者更是一種讓人受益匪淺的體驗(yàn)。實(shí)習(xí)對人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗(yàn),更是對我們的人生態(tài)度的衡量。在這場考驗(yàn)中,我相信從四川音樂學(xué)院國際演藝學(xué)院文藝新聞班走出去的實(shí)習(xí)生肯定是經(jīng)受得住的,我們決不會退縮,我們決不會成為懦弱者,雖然我們可能沒有做到最好,但我們肯定是拼盡全力的。先做人后做事,這是一個社會生存的潛規(guī)則,在這次實(shí)習(xí)的過程中是一樣的.。在與實(shí)習(xí)老師,其他的記者,編輯以及電視臺領(lǐng)導(dǎo)交往的過程中,我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關(guān)系的總和,我們不可能獨(dú)立存在,我們?nèi)伺c人之間是相互聯(lián)系的。當(dāng)我以前學(xué)習(xí)這樣的抽象理論的時(shí)候,感覺是那么的陌生,而在實(shí)踐的時(shí)候,切實(shí)體會到了其中的深刻道理。做事同樣重要,這是檢測一個人的又一個重要標(biāo)準(zhǔn)。
這樣一段充實(shí)的體驗(yàn),改變了我很多的想法的同時(shí),也端正了我的態(tài)度。每天朝九晚八的工作生活,鍛煉了我的意志,改變了我的不良習(xí)慣;我們要積極適應(yīng)這樣的生活、這樣的環(huán)境,唯有適應(yīng)我們才會有收獲,我們才會有進(jìn)步,我們才會更加成熟。對于未來,我想現(xiàn)在不能說我已經(jīng)完全有了清晰的思路,但是我知道下一步該怎么走。在平坦的大道上邁出下一步并不難,你只需要向前走就是了,可是在十字路口的任何一步都有可能影響大局,所以我們要走的路還很長。最后我衷心祝福我親愛的文藝新聞班的同學(xué),未來的路上一路順風(fēng),早日實(shí)現(xiàn)自己的夢想!
新聞編輯實(shí)習(xí)總結(jié)7
我來到了xx日報(bào)社進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí),決定考研的我選擇了分散實(shí)習(xí),以前總是聽學(xué)長學(xué)姐說集中實(shí)習(xí)是大學(xué)四年中最刻苦銘心的回憶。在還沒有來到報(bào)社進(jìn)行實(shí)習(xí)之前,在我的心中已經(jīng)想過很多有關(guān)實(shí)習(xí)的內(nèi)容,甚至對沒有選擇集中實(shí)習(xí)而感到后悔,但是經(jīng)過了這次實(shí)習(xí),證實(shí)了我的選擇是沒有錯的,我獲得了很多很多。
此次短短一個月的實(shí)習(xí)給我留下了深刻的印象,我不僅學(xué)到了很多關(guān)于專業(yè)的知識,更多的是了解了社會、了解了社會各個層次的人、關(guān)注了以前從未關(guān)心過的事情,增長了關(guān)于專業(yè)關(guān)于社會各個方面的知識。在這次實(shí)習(xí)期間,我更進(jìn)一步的真真切切的感受了做新聞的氛圍和記者這份職業(yè)的特色。比起前兩次寒暑假的實(shí)習(xí)有了新的體會,大學(xué)生社會調(diào)查報(bào)告,新的感想。
此次實(shí)習(xí)過程中給我留下最深刻的印象就是我的指導(dǎo)老師彭老師對于新聞的敏感性以及他對于報(bào)紙的熱愛,對于記者這份職業(yè)的喜愛。指導(dǎo)老師的專業(yè)水準(zhǔn)和新聞素養(yǎng)給我留下深刻印象,這也成為我在實(shí)習(xí)期間不斷前進(jìn)不斷努力的動力。
指導(dǎo)老師是90年代初文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在新聞媒體單位工作已近15年,在報(bào)社也可以說是主筆記者了。他主要負(fù)責(zé)每個星期《財(cái)智時(shí)代》的撰寫和編輯工作,是這份特刊的主編。這份特刊主要是報(bào)道經(jīng)濟(jì)方面的新聞,主要采訪的就是各大銀行、信用社、政府稅收部門以及各種經(jīng)濟(jì)報(bào)告會。與這些單位和部門打交道需要對國家經(jīng)濟(jì)政策非常了解,還要掌握各大銀行的辦行原則以及他們的借貸款方針政策,更主要的是要把我他們對xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支持和做出貢獻(xiàn)。對于一個大四的新聞專業(yè)的學(xué)生來說,會計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書,這真是個難題,因?yàn)檫@里面關(guān)于經(jīng)濟(jì)專業(yè)方面的知識非常多。
第一天去報(bào)社,聽完老師的介紹我整個人都蒙住了,這是以前完全沒有關(guān)注過的方面,并且我對經(jīng)濟(jì)這塊非常的不敏感,雖說對國家重大的.經(jīng)濟(jì)政策會有所掌握,但是真正要運(yùn)用到實(shí)際生活中來,腦海中還是一片空白。老師說給我一個星期的時(shí)間去關(guān)注經(jīng)濟(jì)、了解經(jīng)濟(jì)并且學(xué)會看經(jīng)濟(jì)新聞,掌握經(jīng)濟(jì)新聞,大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告,培養(yǎng)對經(jīng)濟(jì)的敏感。要求我每天向他匯報(bào)自己關(guān)注過的新聞。就是經(jīng)過老師這樣的指導(dǎo)和教育,我開始去琢磨去研究經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,慢慢的我對經(jīng)濟(jì)新聞越來越敏感。
雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,我可以想象初彭老師當(dāng)初剛進(jìn)軍經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域時(shí)的樣子,會計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書,他肯定付出了很多,做了很多我不知道也不懂得的努力,他肯定讀了很多關(guān)于經(jīng)濟(jì)的書籍,看了許多經(jīng)濟(jì)報(bào)紙,瀏覽了無數(shù)的財(cái)經(jīng)網(wǎng)頁。只有他有這樣深厚的功底才可以教育在這么段的時(shí)間內(nèi)對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域有全新的了解和認(rèn)識。與此同時(shí),他似乎時(shí)刻保持著新聞的敏感性,時(shí)刻關(guān)注重大事件的發(fā)生。這是我在他身上學(xué)到的重要知識,這將對我以后工作或者學(xué)習(xí)才產(chǎn)生重大作用。
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