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實(shí)習(xí)報(bào)告

工程類實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-10-12 08:39:39 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

有關(guān)工程類實(shí)習(xí)報(bào)告匯編五篇

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的,下面是小編為大家整理的工程類實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)工程類實(shí)習(xí)報(bào)告匯編五篇

工程類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  在進(jìn)行2年半的理論知識(shí)積累之后,要有一個(gè)踏入社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程,也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合,特別是對(duì)與建筑這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。而且這門(mén)學(xué)科在很大程度上與書(shū)本有一定程度的差異,在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識(shí)得以升華,把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn),為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù),為我們以后參加工作打好基礎(chǔ),這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。

  正文

  中專的第二學(xué)期一開(kāi)學(xué),老師布置完任務(wù)后,我就開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但是我卻知道這次實(shí)習(xí)的重要性,因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)是我們認(rèn)識(shí)專業(yè)的一個(gè)窗口,同時(shí)又是擇業(yè),社會(huì)交往乃至認(rèn)識(shí)社會(huì)的第一次機(jī)會(huì),所以我決定,在這次實(shí)習(xí)生活中,嚴(yán)格的要求自己,并虛心向各位師傅請(qǐng)教,讓自己通過(guò)這次實(shí)習(xí),確實(shí)學(xué)到一些東西,減少自己將來(lái)踏入社會(huì)的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

  一、在這次實(shí)習(xí)中我了解了施工現(xiàn)場(chǎng)所用的一些建筑材料基本性能檢測(cè):

  1.水泥性能檢測(cè)

  1)物理檢測(cè)項(xiàng)目及方法:密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法)、細(xì)度(篩析法)、水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝結(jié)時(shí)間、安定性(飾餅沸煮法)、水泥膠砂強(qiáng)度(ISO法)、流動(dòng)度。

  2)化學(xué)檢測(cè)項(xiàng)目:燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。

  3)廢品:凡氧化鎂、三氧化硫、初凝時(shí)間、安定性中任意一項(xiàng)不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定時(shí),均為廢品。

  4)不合格品:凡細(xì)度、終凝時(shí)間、不溶物和燒失量中的任意一項(xiàng)不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定或混合材料參加量超過(guò)最大限量和強(qiáng)度低于商品強(qiáng)度等級(jí)的指標(biāo)時(shí)為不合格,水泥包裝標(biāo)志中水泥品種、強(qiáng)度等級(jí)、生產(chǎn)者名稱和出廠編號(hào)不全也屬于不合格品。

  2.金屬材料(鋼筋)

  鋼筋種類很多,通常按化學(xué)成分、機(jī)械性能、生產(chǎn)工藝等進(jìn)行分類。

  一、按化學(xué)成分分

  碳素鋼鋼筋和普通低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少,又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于25%),中碳鋼鋼筋(含碳量0.25%~0.7%,),高碳鋼鋼筋(含碳量0.70%~1.4%),碳素鋼中除含有鐵和碳元素外,還有少量在冶煉過(guò)程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質(zhì)。普通低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中加入少量合金無(wú)素,獲得強(qiáng)度高和綜合性能好的鋼種,在鋼筋中常用的合金元素有硅、錳、釩、鈦等,

  二、按機(jī)械性能分

  鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)用熱軋鋼筋,過(guò)去大都采用碳鋼。隨著普通低合金鋼的發(fā)展,現(xiàn)行熱軋鋼筋,除了碳鋼的.3號(hào)鋼外,全為普通低合金鋼。按機(jī)械性能把鋼筋分為四級(jí):

 、窦(jí)鋼筋-235/370級(jí)Ⅱ級(jí)鋼筋-335/510級(jí)Ⅲ級(jí)鋼筋-370/570Ⅳ級(jí)鋼筋-540/835級(jí)

  分子是屈服強(qiáng)度,分母是抗拉強(qiáng)度,單位是MPa。

  鋼筋的機(jī)械性能通過(guò)試驗(yàn)來(lái)測(cè)定,微量鋼筋質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)械性能有屈服點(diǎn)、抗拉強(qiáng)度、伸長(zhǎng)率,冷彎性能等指標(biāo)。

  1)屈服點(diǎn):當(dāng)鋼筋的應(yīng)力超過(guò)屈服點(diǎn)以后,拉力不增加而變形卻顯著增加,將產(chǎn)生較大的殘余變形時(shí),以這時(shí)的拉力值除以鋼筋的截面積所得到的鋼筋單位面積所承擔(dān)的拉力值,就是屈服點(diǎn)。

工程類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  此次我們實(shí)習(xí)了解到的基本內(nèi)容有:

  (1)了解專業(yè)的動(dòng)向與安全知識(shí)

  (2)建筑物的基本結(jié)構(gòu)形式

  (3)地基的選擇及開(kāi)挖情況

  (4)鋼筋的布置與綁法

  (5)內(nèi)部的一些細(xì)節(jié)布置。

  一:專業(yè)動(dòng)向與安全知識(shí)

  講座老師說(shuō),目前工程管理人才極度匱乏,隨著我國(guó)整個(gè)地產(chǎn)、房產(chǎn)領(lǐng)域的大發(fā)展,以及城市建設(shè)的方興未艾,需要一大批精通大、中型工程管理業(yè)務(wù)的知識(shí)型、實(shí)用型人才,尤其是具備國(guó)家行業(yè)認(rèn)定的持有像造價(jià)工程師、房地產(chǎn)評(píng)估師、工程咨詢師等專業(yè)證書(shū)的中、高級(jí)人才。在深圳等一些城市的人才調(diào)查中,管理專業(yè)更排在“十大最緊缺”行業(yè)中,非!白咔巍。

  工程管理專業(yè)與國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理工程師、國(guó)家注冊(cè)造價(jià)工程師的知識(shí)結(jié)構(gòu)相接軌,專業(yè)方向涵蓋工程項(xiàng)目管理、房地產(chǎn)管理經(jīng)營(yíng)、工程投資與造價(jià)管理、國(guó)際工程承包等方向。畢業(yè)生可從事工程咨詢、工程項(xiàng)目施工、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)的相關(guān)工作,專業(yè)覆蓋面寬,從業(yè)范圍廣,社會(huì)需求大。

  由此可知:我們專業(yè)的前程是光明的,可對(duì)我們學(xué)習(xí)的要求也是嚴(yán)格的,我們必須認(rèn)真扎實(shí)學(xué)好基本的知識(shí),掌握一定的實(shí)踐操作能力,同時(shí)也為我們以后的學(xué)習(xí)指明了正確的方向,增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)的熱情與信心,這一點(diǎn)很重要。

  我們專業(yè)走上工作崗位前,必須明白一切安全第一的宗旨,這也是以人為本的宗旨,只有這樣我們的工作才有意義。安全包括施工的安全管理、合同財(cái)務(wù)等安全管理,建筑物本身的安全性,這些都要負(fù)法律責(zé)任的,決不可掉以輕心。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們看到了很多的安全標(biāo)語(yǔ)、安全牌。,特別是安全牌上的安全措施是強(qiáng)制性的,也是統(tǒng)一規(guī)范的,必須遵循。如:嚴(yán)格遵守工作要求,按要求辦事,作到一絲不茍,保證安全施工環(huán)境。進(jìn)入工地前,必須戴安全帽,不準(zhǔn)穿硬底鞋進(jìn)行高空作業(yè)……

  二:建筑物的基本結(jié)構(gòu)形式

  本次實(shí)習(xí)我們見(jiàn)到的主要是框架結(jié)構(gòu),框剪結(jié)構(gòu),網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。

  1:框架結(jié)構(gòu):

  我們見(jiàn)到的茂名學(xué)院教學(xué)樓、圖書(shū)館、二教、碧桂園、新新家園等都是框架結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)僅適用于房屋高度不大,層數(shù)不多時(shí)。本結(jié)構(gòu)的受力體系由梁,柱組成,荷載的傳遞為:樓板—次梁—主梁—柱—基矗因?yàn)楫?dāng)房屋層數(shù)不高時(shí),風(fēng)荷載(水平荷載)的影響很小,豎向荷載對(duì)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)起控制作用,而框架結(jié)構(gòu)的梁、柱主要承受豎向荷載,承受水平荷載能力很差。當(dāng)然分隔室內(nèi)外的圍護(hù)結(jié)構(gòu)和輕質(zhì)隔墻是不承重的,這就要求砌塊材料要輕,減輕豎向荷載,因?yàn)楝F(xiàn)在政府已禁止使用泥土磚,這表明開(kāi)發(fā)新的輕型砌塊材料是我們行業(yè)的一個(gè)很有潛力的方向。輕型砌塊材料不僅對(duì)高層建筑物的發(fā)展有利,也可以充分利用廢棄的材料二次利用,防止農(nóng)田的破壞。

  框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn):整體性好,強(qiáng)度高,剛度大,抗震性好,平面布局靈活性打,開(kāi)窗較自由,適用于開(kāi)間,進(jìn)深較大的商店,教學(xué)樓,圖書(shū)館等公共建筑及多層住宅,旅館等。

  不足:鋼筋、水泥用量大,造價(jià)較高。

  2:框剪結(jié)構(gòu):

  我們參觀的住宅樓、摩根時(shí)代、京杭大廈、廣西道路運(yùn)輸局住宅等都是框剪結(jié)構(gòu),它們一般為15—32層。當(dāng)層數(shù)較多時(shí),水平荷載將起很大的影響,造成梁柱的截面尺寸很大,在技術(shù)經(jīng)濟(jì)上不合理,而框剪結(jié)構(gòu)的框架與剪力墻協(xié)同受力,剪力墻承擔(dān)絕大部分水平荷載,框架以承擔(dān)豎向荷載為主,這樣可以大大減少柱子的截面。

  剪力墻即一段鋼筋混凝土墻體,其抗剪能力很強(qiáng),但剪力墻在一定程度上限制了建筑平面布置的靈活性,一般用于辦公樓、旅館、住宅及一些工業(yè)用房等。

  3:網(wǎng)架結(jié)構(gòu)

  石化建廠房是這種結(jié)構(gòu),網(wǎng)架結(jié)構(gòu)一般用于跨度大,高度大的工業(yè)建筑,能滿足工業(yè)生產(chǎn)的要求,創(chuàng)造良好的生產(chǎn)空間。其桿件多采用鋼管或型鋼,現(xiàn)場(chǎng)安裝。

  除此外,建筑物的結(jié)構(gòu)形式還有剪力墻結(jié)構(gòu)、框支剪力墻結(jié)構(gòu)、筒體結(jié)構(gòu),特種結(jié)構(gòu)等。

  三:地基的選擇及開(kāi)挖情況

  我們主要看了摩根時(shí)代和廣西天成一品的地基施工情況,都是深基礎(chǔ),有三層地下室。位于地基深處承載力較高的圖層上,埋置深度大于5米或大于基礎(chǔ)寬度的基礎(chǔ),稱為深基矗如樁基儲(chǔ)地下連續(xù)墻、墩基、筏板基礎(chǔ)和沉井等。

  當(dāng)?shù)鼗凛^軟,柱子和墻承受的荷載很大時(shí),往往把整個(gè)房屋底面或地下室部分做成一片連續(xù)的鋼筋混凝土板,作為基礎(chǔ),這叫筏板基矗一般采用天然地基,地基承載力不足或沉降量過(guò)大時(shí),宜考慮樁基矗因此基礎(chǔ)的選擇需要綜合考慮各方面,首先根據(jù)地上建筑物荷載承受情況,然后分析地基土壤的性質(zhì),在保證提高軟弱地基的強(qiáng)度,地基的穩(wěn)定性,減少基礎(chǔ)的沉降,防止地震時(shí)地基土的振動(dòng)液化,消除特殊土的濕陷性,脹縮性和凍脹性上,再考慮工程要求、工期、造價(jià)、料源、施工機(jī)械條件等因素,最后決定基礎(chǔ)的.形式。

  地基最重要的一個(gè)問(wèn)題是要考慮不均勻沉降問(wèn)題,如果沉降過(guò)大,就會(huì)使相應(yīng)的上部結(jié)構(gòu)產(chǎn)生額外的應(yīng)力,超過(guò)一定限度,將產(chǎn)生裂縫,傾斜甚至破壞。在工程實(shí)踐中,主要有盡量使上部荷載中心受壓,受力均勻,合理設(shè)置沉降縫,在砌體結(jié)構(gòu)中設(shè)置圈梁增強(qiáng)結(jié)構(gòu)的整體性等方法。

  為了施工的方便,工期的順利進(jìn)行,地基開(kāi)挖必須分段施工。

  總結(jié)

  通過(guò)一個(gè)禮拜的實(shí)習(xí),我感受深刻。在施工技術(shù)上,實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ),但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。同時(shí),利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì),得到很好的鍛煉,明確了在剩余的大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。我們也知道了理論與實(shí)踐的結(jié)合是很重要的,特別是對(duì)與建筑這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。而且這門(mén)學(xué)科在很大程度上與書(shū)本有一定程度的差異,在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識(shí)得以驗(yàn)證,把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù),為我們以后參加工作打好基矗

工程類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  PHP(外文名:PHP: Hypertext Preprocessor,中文名:“超文本預(yù)處理器”)是一種通用開(kāi)源腳本語(yǔ)言。語(yǔ)法吸收了C語(yǔ)言、Java和Perl的特點(diǎn),利于學(xué)習(xí),使用廣泛,主要適用于Web開(kāi)發(fā)領(lǐng)域。那PHP開(kāi)發(fā)工程師是做什么的?現(xiàn)小編收集了PHP開(kāi)發(fā)工程師頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告,來(lái)了解下吧。

  一、實(shí)習(xí)題目 :

  PHP程序設(shè)計(jì)

  二、實(shí)習(xí)過(guò)程

  【1】頁(yè)面之間無(wú)法傳遞變量 get,post,session在最新的php版本中自動(dòng)全局變量是關(guān)閉的,所以要從上一頁(yè)面取得提交過(guò)來(lái)得變量要使用$_GET['foo'],$_POST['foo'],$_SESSION['foo']來(lái)得到。當(dāng)然也可以修改自動(dòng)全局變量為開(kāi)(php.ini改為register_globals = On);考慮到兼容性,還是強(qiáng)迫自己熟悉新的寫(xiě)法比較好。

  【2】Win32下apache2 用get方法傳遞中文參數(shù)會(huì)出錯(cuò):

  test.php?a=你好&b=你也好

  傳遞參數(shù)是會(huì)導(dǎo)致一個(gè)內(nèi)部錯(cuò)誤

  解決辦法:"test.php?a=".urlencode(你好)."&b=".urlencode(你也好) .............

  【3】win32下的session不能正常工作

  php.ini默認(rèn)的session.save_path = /tmp

  這顯然是linux下的配置,win32下php無(wú)法讀寫(xiě)session文件導(dǎo)致session無(wú)法使用,把它改成一個(gè)絕對(duì)路徑就可以了,例如session.save_path = c:windows emp

  【4】顯示錯(cuò)誤信息

  當(dāng)php.ini的display_errors = On并且error_reporting = E_ALL時(shí),將顯示所有的錯(cuò)誤和提示,調(diào)試的時(shí)候最好打開(kāi)以便糾錯(cuò),如果你用以前php寫(xiě)法錯(cuò)誤信息多半是關(guān)于未定義變量的。變量在賦值以前調(diào)用會(huì)有提示,解決辦法是探測(cè)或者屏蔽。

  例如顯示$foo,可以if(isset($foo)) echo $foo 或者echo @$foo

  【5】Win32下mail()不能發(fā)送電子郵件

  在linux下配置好的sendmail可以發(fā)送,在win32下需要調(diào)用smtp服務(wù)器來(lái)發(fā)送電子郵件,修改php.ini的SMTP = ip //ip是不帶驗(yàn)證功能的smtp服務(wù)器(網(wǎng)上很難找到)

  php發(fā)送郵件的最好解決方法是用socket直接發(fā)送到對(duì)方email服務(wù)器而不用轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器。

  【6】初裝的mysql如果沒(méi)有設(shè)置密碼,應(yīng)該使用mysql.user set password="yourpassword" where user="root" 修改密碼

  【7】header already sent

  這個(gè)錯(cuò)誤通常會(huì)在你使用HEADER的時(shí)候出現(xiàn),他可能是幾種原因:

  1,你在使用HEADER前PRING或者ECHO了

  2.你當(dāng)前文件前面有空行

  3.你可能INCLUDE了一個(gè)文件,該文件尾部有空行或者輸出也會(huì)出現(xiàn)這種錯(cuò)誤。!

  【8】更改php.ini后沒(méi)有變化

  重新啟動(dòng)web server,比如IIS,Apache等等,然后才會(huì)應(yīng)用最新的設(shè)置。

  【9】php在20xx上面安裝(ISAPI的安裝方法懇請(qǐng)高手指教)

  PHP4的php4isapi.dll好像和20xx有些沖突,只能用CGI模式安裝 步驟一,先www.php.net 下在一個(gè)安裝程序,我是裝的是:php-4.2.3-installer.exe,你也可以去找最新的版本,在安裝php-4.2.3-installer.exe之前保證你的IIS6.0啟動(dòng)了,并能夠訪問(wèn)。安裝好以后,在默認(rèn)網(wǎng)站-->應(yīng)用程序配置。

  步驟二:點(diǎn)擊 web服務(wù)擴(kuò)展 -->新建web服務(wù)擴(kuò)展。

  步驟三: 擴(kuò)展名-->php,然后添加

  步驟四:找到php.exe的路徑添加上去。

  步驟五: 確定就可以了!

  步驟六: 選擇php的服務(wù)擴(kuò)展,然后點(diǎn)擊允許。

  【10】有時(shí)候sql語(yǔ)句不起作用,對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)操作失敗,最簡(jiǎn)便的調(diào)試方法,echo那句sql,看看變量的值能得到不。

  【11】include和require的區(qū)別

  兩者沒(méi)有太大的區(qū)別,如果要包含的文件不存在,include提示notice,然后繼續(xù)執(zhí)行下面的`語(yǔ)句,require提示致命錯(cuò)誤并且退出。

  據(jù)我測(cè)試,win32平臺(tái)下它們都是先包含后執(zhí)行,所以被包含文件里最好不要再有include或require語(yǔ)句,這樣會(huì)造成目錄混亂;蛟S*nux下情況不同,暫時(shí)還沒(méi)測(cè)試。

  如果一個(gè)文件不想被包含多次可以使用include_once或require_once## 讀取,寫(xiě)入文檔數(shù)據(jù)。

  function r($file_name) {

  $filenum=@fopen($file_name,"r");

  @flock($filenum,LOCK_SH);

  $file_data=@fread($filenum,filesize($file_name));

  @fclose($filenum);

  return $file_data;

  }

  function w($file_name,$data,$method="w"){

  $filenum=@fopen($file_name,$method);

  flock($filenum,LOCK_EX);

  $file_data=fwrite($filenum,$data);

  fclose($filenum);

  return $file_data;

  }

  【12】isset()和empty()的區(qū)別

  兩者都是測(cè)試變量用的,但是isset()是測(cè)試變量是否被賦值,而empty()是測(cè)試一個(gè)已經(jīng)被賦值的變量是否為空。

  如果一個(gè)變量沒(méi)被賦值就引用在php里是被允許的,但會(huì)有notice提示,如果一個(gè)變量被賦空值,$foo=""或者$foo=0或者 $foo=false,那么empty($foo)返回真,isset($foo)也返回真,就是說(shuō)賦空值不會(huì)注銷一個(gè)變量。

  要注銷一個(gè)變量,可以用 unset($foo)或者$foo=NULL

  【13】mysql查詢語(yǔ)句包含有關(guān)鍵字

  php查詢mysql的時(shí)候,有時(shí)候mysql表名或者列名會(huì)有關(guān)鍵字,這時(shí)候查詢會(huì)有錯(cuò)誤。例如表名是order,查詢時(shí)候會(huì)出錯(cuò),簡(jiǎn)單的辦法是sql語(yǔ)句里表名或者列名加上`[tab鍵上面]來(lái)加以區(qū)別,例如select * from `order`

  【14】通過(guò)HTTP協(xié)議一次上傳多個(gè)文件的方法

  有兩個(gè)思路,是同一個(gè)方法的兩種實(shí)現(xiàn)。具體程序還需自己去設(shè)計(jì)。

  1、在form中設(shè)置多個(gè)文件輸入框,用數(shù)組命名他們的名字,如下: <form action="" method=post>

 。糹nput type=file name=usefile[]>

  <input type=file name=usefile[]>

 。糹nput type=file name=usefile[]>

 。/form>

  這樣,在服務(wù)器端做以下測(cè)試:

  echo "<pre>";

  print_r($_FILES);

  echo "</pre>";

  2、在form中設(shè)置多個(gè)文件輸入框,但名字不同,如下:

 。糵orm action="" method=post>

  <input type=file name=usefile_a>

 。糹nput type=file name=usefile_b>

 。糹nput type=file name=usefile_c>

 。/form>

  在服務(wù)器端做同樣測(cè)試:

  echo "<pre>";

  print_r($_FILES);

  echo "</pre>";

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  通過(guò)本次實(shí)習(xí),我對(duì)PHP設(shè)計(jì)編程有了大致了解,還知道了PHP的大致設(shè)計(jì)思路。雖然在實(shí)習(xí)中存在問(wèn)題,但是在參考資料后得到了解決。

工程類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  一.實(shí)習(xí)時(shí)間.地點(diǎn)

  20xx年6月xx日到6月15 日 XX

  二.實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

  工程測(cè)量實(shí)習(xí)是在學(xué)完《工程測(cè)量》課程之后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本訓(xùn)練的一個(gè)重要環(huán)節(jié),本次實(shí)習(xí)的目的在于使學(xué)生更好地理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)一周的野外實(shí)習(xí),要求學(xué)生熟練掌握J(rèn)6經(jīng)緯儀和S3水準(zhǔn)儀的操作和應(yīng)用;基本掌握工程測(cè)量工作中的常用的測(cè)量方法和技術(shù),進(jìn)一步鞏固加深工程測(cè)量的理論知識(shí),從而培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐中獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題以及組織工程測(cè)量工作的能力。

  三.實(shí)習(xí)組織安排

  指導(dǎo)老師:XX

  2.第十組

  組長(zhǎng):XX

  組員:XX

  四.實(shí)習(xí)內(nèi)容

  普通水準(zhǔn)測(cè)量

  (1).實(shí)習(xí)內(nèi)容:利用水準(zhǔn)儀進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量,推算出待測(cè)點(diǎn)高程,完成一個(gè)閉合水準(zhǔn)路線的測(cè)量。

  (2).實(shí)驗(yàn)原理:水準(zhǔn)測(cè)量的原理是利用水準(zhǔn)儀提供一條水平視線,借助帶有分化的水準(zhǔn)尺,讀取兩測(cè)站的相應(yīng)讀數(shù),計(jì)算出兩點(diǎn)間的高差,然后根據(jù)已知點(diǎn)的高程,推算出待測(cè)點(diǎn)高程。

  (3).操作步驟: 在地面選定B、C、D三個(gè)堅(jiān)固點(diǎn)作為待定高程點(diǎn),A為已知高程點(diǎn),在A,B中間安置儀器,目估儀器距,AB前、后視距離大致相等,在AB兩點(diǎn)分別立尺,然后經(jīng)過(guò)“粗平-瞄準(zhǔn)-精平-讀數(shù)”的操作步驟即可測(cè)出黑面尺前后視讀數(shù),再換成紅面尺讀數(shù),計(jì)算檢核可得B點(diǎn)高程。然后依次測(cè)出B,C,D,A的高程。

  (4). 數(shù)據(jù)處理:

  1).先將觀測(cè)到的數(shù)據(jù)記錄到記錄手簿上,再分別計(jì)算出高差,高差等于后視讀數(shù)減前視讀數(shù),在雙面尺法兩次測(cè)得高差之差不大于6mm時(shí),取其平均值作為平均高差。

  2).計(jì)算檢核:后視讀數(shù)之和減前視讀數(shù)之和應(yīng)等于高差之和,也等于平均高差之和的二倍.

  3).因?yàn)樗舐肪是閉合的,所以高差的理論之和應(yīng)等于零。

  (5).問(wèn)題分析:在進(jìn)行測(cè)量時(shí)出現(xiàn)了誤差較大,試驗(yàn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等問(wèn)題,可能是由于操作不熟練,讀數(shù)不細(xì)造成的。

  2.水平角觀測(cè)(測(cè)回法)

  (1).實(shí)習(xí)內(nèi)容:利用J6經(jīng)緯儀進(jìn)行水平角測(cè)量,觀測(cè)處所觀測(cè)角度的大小。

  (2).實(shí)驗(yàn)原理:從一點(diǎn)出發(fā)的兩空間直線在水平面上投影的夾角即二面角,稱為水平角。其范圍:順時(shí)針0°~360°,通常用β表示。例如,A、O、B為地面上任意三點(diǎn),將三點(diǎn)沿鉛垂線方向投影到水平面H上,得到相應(yīng)的A′、O′、B′點(diǎn),則水平面上的夾角β即為地面OA、OB兩方向線間的水平角。

  (3).操作步驟:

  1)在地面上確定點(diǎn)O,講儀器安置在O點(diǎn),再選取A,B兩個(gè)點(diǎn),放置測(cè)釬。

  2)將豎直度盤(pán)調(diào)成盤(pán)左位置,將讀數(shù)歸零,瞄準(zhǔn)A點(diǎn),,讀取讀數(shù)并記錄。

  3)再將望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)B點(diǎn),讀數(shù)并記錄。以上為上半測(cè)回。

  4)將度盤(pán)調(diào)成盤(pán)右位置,瞄準(zhǔn)B點(diǎn),讀數(shù)并記錄。

  5)再次將望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)A點(diǎn),讀數(shù)并記錄,完成一個(gè)測(cè)回。

  (4).數(shù)據(jù)處理:將觀測(cè)到的數(shù)據(jù)記錄到記錄簿上,計(jì)算出半測(cè)回角值,然后進(jìn)行檢核,最后計(jì)算出一測(cè)回角值。

  (5).問(wèn)題分析:在測(cè)量時(shí)讀數(shù)容易出問(wèn)題,而且在整平儀器時(shí)較困難?赡苁怯捎趯(duì)讀數(shù)不了解,操作儀器不熟造成的。

  3.建筑物點(diǎn)平面位置和高程測(cè)設(shè)

  (1)實(shí)習(xí)內(nèi)容:利用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀根據(jù)已知控制點(diǎn),在地面上測(cè)設(shè)出一些點(diǎn)的平面位置;根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn),在地面上標(biāo)定出某設(shè)計(jì)高程的高程位置。

  (2).實(shí)驗(yàn)原理:利用極坐標(biāo)法根據(jù)已知點(diǎn)的坐標(biāo),計(jì)算出方位角,來(lái)放樣出點(diǎn)的位置。根據(jù)已知高程控制點(diǎn),放樣出設(shè)計(jì)高程的實(shí)際位置。

  (3).操作步驟:

  1)確定已知給定的控制點(diǎn)N,

  2)計(jì)算出方位角和距離,

  3)利用經(jīng)緯儀確定要放樣的點(diǎn)A的方向 ,

  4)在確定的方向上丈量出NA的距離,確定A點(diǎn)的位置。

  (4).數(shù)據(jù)處理:

  1)根據(jù)已知控制點(diǎn)的坐標(biāo)計(jì)算出距離和方位角,

  2)根據(jù)已知兩待放樣的點(diǎn)的坐標(biāo)計(jì)算出兩點(diǎn)之間的距離,與放樣出的'距離進(jìn)行檢核。

  (5).問(wèn)題分析:在放樣時(shí)確定方向時(shí)也有困難,容易有偏差。在丈量NA距離時(shí)容易出現(xiàn)誤差。

  4.平整場(chǎng)地土方量的測(cè)量與計(jì)算

  (1).實(shí)習(xí)內(nèi)容: 利用水準(zhǔn)儀測(cè)量出方格網(wǎng)各個(gè)點(diǎn)的高程,并確定點(diǎn)的設(shè)計(jì)高程,最后計(jì)算出挖填的土方量。

  (2).實(shí)驗(yàn)原理: 當(dāng)建筑場(chǎng)地規(guī)整、地形較為平坦,場(chǎng)地設(shè)計(jì)標(biāo)高尚未確定或已經(jīng)確定時(shí),均可以采用方格網(wǎng)法進(jìn)行土方計(jì)算。該方法首先將場(chǎng)地劃分為若干方格(一般為邊長(zhǎng)5~20 m的正方形),從地形圖或?qū)崪y(cè)得到每個(gè)方格角點(diǎn)的自然標(biāo)高,由給出的地面設(shè)計(jì)標(biāo)高,根據(jù)各點(diǎn)的設(shè)計(jì)標(biāo)高與自然標(biāo)高之差,求出零線位置,進(jìn)而求出各方格的工程量,所有方格的工程量之和即為整個(gè)場(chǎng)地的工程量。

工程類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  通過(guò)實(shí)習(xí),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。通過(guò)實(shí)習(xí)提高了自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力,同時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際,讓自己迅速適應(yīng)社會(huì),跟上信息技術(shù)前進(jìn)的快速步伐。

  一、單位介紹

  中鐵七局集團(tuán)有限公司是中國(guó)中鐵股份有限公司的全資子公司,是中國(guó)鐵路工程總公司為完善市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略格局,經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)成立的國(guó)有控股大型企業(yè),注冊(cè)地在河南省鄭州市。集團(tuán)公司具有鐵路工程、房屋建筑工程、公路工程等工程的施工承包資質(zhì),獲得包括質(zhì)量體系認(rèn)證、環(huán)境管理體系認(rèn)證等多項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。

  二、實(shí)習(xí)主要過(guò)程

  采用校內(nèi)校外相結(jié)合的方式,校內(nèi)部分首先由院領(lǐng)導(dǎo)組織大家參加實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),為將要開(kāi)始實(shí)習(xí)的我們作動(dòng)員。校外部分由老師帶隊(duì),同學(xué)們進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐和參觀,并且從中得到實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,了解本專業(yè)的主要施工內(nèi)容,為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

  三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  在兩天的認(rèn)知實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們冒雨參觀了四個(gè)工地,有了近距離接觸實(shí)際工程和與工程技術(shù)人員面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),很難得,有了很多的收獲。

  x月x日下午,我們驅(qū)車前往了位于鄭州地鐵二號(hào)線上的向陽(yáng)路地鐵站。地鐵二號(hào)線全長(zhǎng)9.43公里,共設(shè)站6座,向陽(yáng)路地鐵站是2號(hào)線的最后一站。進(jìn)入地鐵站施工現(xiàn)場(chǎng),我們每人都戴上了安全帽,由指導(dǎo)老師和工程技術(shù)人員帶領(lǐng)下參觀了施工現(xiàn)場(chǎng)。工地施工安全把的很嚴(yán),工地分為材料存放區(qū)、加工區(qū)、休息區(qū)、施工區(qū)等不同區(qū)域,井井有條;現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)人都必須戴安全帽,保證了大家的安全;施工明示牌將不同的工種分成不同組,上面有每位工人的,兩面的顏色不同,下基坑施工的工人要將翻過(guò)來(lái),這樣管理人員就可以實(shí)時(shí)掌握施工人員的具體人員和數(shù)量,方便了管理,F(xiàn)場(chǎng)主要是一個(gè)大的基坑,基坑一共分三層,施工有條不紊的進(jìn)行著。在現(xiàn)場(chǎng)我們同學(xué)向技術(shù)人員咨詢了有關(guān)地鐵建設(shè)造價(jià)、盾構(gòu)施工、地鐵的通風(fēng)、列車運(yùn)行和修理等諸多問(wèn)題,得到了技術(shù)人員的專業(yè)解答。在互動(dòng)交流中,我們有了地鐵設(shè)計(jì)施工概況的大體印象,充滿了學(xué)習(xí)的興趣。

  x月x日上午,我們冒雨前往了位于107國(guó)道旁的一處高鐵施工站。在高鐵施工現(xiàn)場(chǎng),我們對(duì)建設(shè)中的橋梁產(chǎn)生了濃厚的興趣。大橋?yàn)閼冶蹣,設(shè)計(jì)跨度為80米。因?yàn)檫@種結(jié)構(gòu)的橋梁跨度可以達(dá)到200米以上,所以有些同學(xué)對(duì)這一長(zhǎng)度提出了疑問(wèn),F(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)員解釋說(shuō)這是綜合各方面因素的結(jié)果,跨度增大可以節(jié)省一部分的材料,但是卻延長(zhǎng)了施工工期,影響了進(jìn)度,造價(jià)也不能得到降低。之后他耐心地解答了同學(xué)提出的很多問(wèn)題,大家都受益匪淺。中午,我們來(lái)不及吃午飯就匆匆前往了中牟縣一高速公路制梁場(chǎng),在那里一位負(fù)責(zé)人詳細(xì)的向我們講解了制梁的工序,參觀了龍門(mén)吊,模板和預(yù)留的管道鋼絞線等等,最后還向我們講了有關(guān)混凝土配合比的一些注意問(wèn)題,我感到自己知識(shí)還是學(xué)的很不到位,以后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和理解。最后一站是鄭民高速中牟段一立交橋施工站,看著寬闊的公路,感覺(jué)很親切。我們聽(tīng)技術(shù)人員講解了這段道路的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),又實(shí)地觀察了邊坡的治理和橋梁與高速路接口的處理,有很大收獲。最后由于時(shí)間原因,我們戀戀不舍的離開(kāi)了工地,結(jié)束了為期兩天的認(rèn)知實(shí)習(xí)。

  四、實(shí)習(xí)中的'主要收獲和體會(huì)

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須經(jīng)歷的過(guò)程,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。通過(guò)實(shí)習(xí)提高自己的對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力,同時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際,讓自己迅速適應(yīng)社會(huì),跟上信息技術(shù)前進(jìn)的快速步伐。通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高自己的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便培養(yǎng)自己成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。努力成為為社會(huì)有用的人才。每個(gè)人都應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),然后制定幾個(gè)近期的目標(biāo)。在日新月異的市場(chǎng)中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì)。要不斷地學(xué)習(xí),不論是在校園還是在社會(huì),只有不斷地學(xué)習(xí)才能充實(shí)自我,是自己能經(jīng)得起考驗(yàn)。不要存有僥幸心理。

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是一個(gè)人的能力畢竟是有限的,在遇到一個(gè)陌生麻煩的問(wèn)題,要做的不是考慮到完成不了會(huì)如何如何,我們必須給自己建立起很好的自信,自信是成功的一半,自信的人是不會(huì)不困難和壓力輕易打敗的,要相信機(jī)遇總會(huì)特別照顧那些自信的人的。為了理想要勇敢的揚(yáng)帆前進(jìn)。初出校園,我們的經(jīng)驗(yàn)真的是很少,所以對(duì)待每件事我們都應(yīng)該力求盡善盡美。不要膽怯,我許多成果使我們拼出來(lái)的,正所謂該出手時(shí)就出手。不能怕吃苦。只有苦澀的汗水才能換來(lái)香甜的秋實(shí)是不變的道理。

  最后感謝老師的辛勤指導(dǎo),也感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。希望自己以后再接再厲,表現(xiàn)的更好。

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