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電大金工實(shí)習(xí)報(bào)告
小學(xué)期就要結(jié)束,金工實(shí)習(xí)也快完結(jié)了。作為一門(mén)必修課的工程訓(xùn)練,它的最主要目的是讓我們?nèi)チ私鈾C(jī)械生產(chǎn)制造的基本操作技術(shù)和過(guò)程,從而能從最根本的角度去考慮問(wèn)題。另外,通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)我們的興趣,提高了實(shí)際操作能力,磨練了心性。在這個(gè)學(xué)期里,我們接觸了車(chē)、銑、焊、鑄、鉗五個(gè)工種。雖然每個(gè)工種實(shí)際操作時(shí)間不算多,但在老師們的耐心教育和自身的認(rèn)真配合下,我們獲益良多。作為在高考體制下進(jìn)入大學(xué)的我們,十幾年的理論學(xué)習(xí)中很少有機(jī)會(huì)去用實(shí)踐檢驗(yàn)知識(shí)。雖然也懂得實(shí)踐的重要性,但由于條件制約不能實(shí)現(xiàn)。這次的工程訓(xùn)練給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)。我們離開(kāi)了嚴(yán)肅的課堂,來(lái)到了不一樣的實(shí)習(xí)基地,感受到車(chē)間的氣氛。在這短暫的學(xué)習(xí)中,我們充分享受實(shí)際操作的樂(lè)趣,感受到只憑理論的學(xué)習(xí),在腦子的模擬式不能完成實(shí)際工作的。只有理論與知識(shí)結(jié)合,才能真正掌握知識(shí)。通過(guò)親自動(dòng)手,對(duì)知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充完善,也提高自己的綜合素質(zhì)。接下來(lái)對(duì)各個(gè)工種簡(jiǎn)單總結(jié)一下:
一、車(chē)工
首先老師給我們講注意事項(xiàng),安全第一是每個(gè)老師的原則。然后講以前學(xué)生的趣事,給我們嚴(yán)肅但不失輕松的一面。接著講解車(chē)床結(jié)構(gòu)和部件的作用功能和操作方法。然后老師親自示范如何加工,并指出要著重注意的地方,就讓我們?nèi)?shí)踐了。在實(shí)踐過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)看著老師操作很容易,其實(shí)還是要小心認(rèn)真做好每一步的,不然就會(huì)使工件損壞。進(jìn)刀退刀的掌握,左右的準(zhǔn)確都要小心翼翼,要專(zhuān)心冷靜。
二、數(shù)控和銑工
數(shù)控車(chē)床其實(shí)就是自動(dòng)化的車(chē)床,通過(guò)輸入指令的程序自動(dòng)加工。但這也不是簡(jiǎn)單容易的操作。像我們新來(lái)的實(shí)習(xí)者往往會(huì)由于忘記控制調(diào)節(jié)進(jìn)給速率到百分之一而使工件崩斷,損壞機(jī)器部件。而且要想很好車(chē)出工件必須要一絲不茍的要求自己,多加熟練。銑工時(shí)老師先簡(jiǎn)單介紹相關(guān)知識(shí)以及銑床的種類(lèi),原理和使用方法,然后也是讓我們多練習(xí)為主。和車(chē)床的使用一樣,這也要求我們很好控制操作步驟。
三、焊工
首先是電弧焊,在老師教導(dǎo)下,我們通過(guò)不斷實(shí)驗(yàn),明白到焊接的困難。角度,距離,速度都要求很高,我們這么點(diǎn)時(shí)間的練習(xí)只能說(shuō)初步了解,不能說(shuō)真正掌握。還有的就是氣焊。在前面的基礎(chǔ)上,我們小組焊接了一個(gè)作品,雖然技術(shù)有待提高,但從中我們學(xué)到非常多,享受著快樂(lè)。
四、鑄造
之前聽(tīng)說(shuō)這是個(gè)不輕松的種類(lèi),要篩沙子泥土什么的。看起來(lái)簡(jiǎn)單的造砂型起箱幾不完全考驗(yàn)同學(xué)們的耐性和細(xì)心。過(guò)程中的力度要注意,不然起模就很容易失敗。
五、鉗工
作為這個(gè)學(xué)期最后的一個(gè)實(shí)習(xí)工種,最體力活的任務(wù),我們要用自己的努力銼一個(gè)錘子出來(lái)。確實(shí),鉗工操作比較復(fù)雜,涉及面比較廣,又主要是手工操作,因此是可以不較好的磨練人的意志的,在這次的實(shí)習(xí)中我們也得到了充分的鍛煉。首先鋸好鋼柱,留夠加工余量后,開(kāi)始漫長(zhǎng)的銼磨了。真的是最辛苦的一個(gè)
實(shí)習(xí),但它卻是不能丟棄的技術(shù)。在動(dòng)手過(guò)程中我們都很努力的去銼好每個(gè)面,雖然很累,但我們沒(méi)有埋怨什么,調(diào)整姿勢(shì)繼續(xù)埋頭苦干。我們會(huì)用成果來(lái)見(jiàn)證我們?cè)?jīng)流下的汗水的!作為機(jī)電學(xué)院的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,除了豐富的理論知識(shí)外,我們的動(dòng)手能力也是至關(guān)重要的。現(xiàn)在社會(huì)要求的人才,是全方面發(fā)展,綜合素質(zhì)強(qiáng)的全面人才。平時(shí)我們也要多找機(jī)會(huì)實(shí)習(xí),親自體驗(yàn),鍛煉自己。
通過(guò)實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多,感觸很深,體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),但我們有了收獲、也有了成果!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,理論最終要回到實(shí)踐中來(lái)才體現(xiàn)得到它真正意義。雖說(shuō)金工實(shí)習(xí)工作枯燥累人,但在此期間我們收獲了細(xì)心、謹(jǐn)慎與耐心,是一個(gè)美好的回憶,更是一筆寶貴的財(cái)富。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)在的我們,不斷提高了我們的動(dòng)手能力,除了讀書(shū)更要懂得其他的能力,這才能令我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
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