家長會學(xué)生代表歡迎詞
在我們平凡的日常里，需要使用歡迎詞的場合越來越多，在寫作上，歡迎詞有一定的書寫規(guī)范。還是對歡迎詞一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的家長會學(xué)生代表歡迎詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長會學(xué)生代表歡迎詞1
尊敬的各位家長：
大家好！
我是八（X）班的學(xué)生，很榮幸能作為學(xué)生代表，對尊敬的家長們說說心里話。
轉(zhuǎn)眼間，兩年的時光飛逝而過，我們深深感受到了初中學(xué)習生活的緊湊與充實、辛苦與歡樂。要想在緊張繁忙的初中生活中取得好成績，就一定要學(xué)會學(xué)習。
我想談?wù)勛约簩W(xué)習的認識。首先，要樹立明確的學(xué)習目標。究竟我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習？為誰而學(xué)？我們既不是為老師學(xué)習，也不是為家長學(xué)習，而是為自己而學(xué)習，為一年后考進信高而努力，為四年后考上理想中的大學(xué)而發(fā)奮，為最終到達自己的理想彼岸而努力拼搏！其次，要端正學(xué)習態(tài)度。學(xué)習在于平時的點點滴滴的過程，并不完全只追求結(jié)果。如果說平時不努力，到考試前抱佛腳、搞突擊，就能取得好成績，這完全是投機取巧。學(xué)習的過程，最重要的是把握課堂上的45分鐘的課堂效率，課堂對于我們學(xué)生來說是最重要的，上課不認真聽講，課后再怎么補習也于事無補。那么如何取得高效的課堂效率呢？這就要求我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂中交流自己的'想法。班主任王老師給我們班配備的是九中最優(yōu)秀的教師團隊，只要跟著老師的思路走，加上自己的努力，就一定可以取得好成績。除了上課認真聽講之外，課后要認真高效地完成老師布置的作業(yè)，及時復(fù)習。學(xué)習的過程很辛苦，但是收獲成果的快樂卻是無法言語的。
我特別喜歡一句話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”并把這句話當作自己的座右銘。我認為在學(xué)習的道路上，沒有捷徑可走，只有“勤奮”二字，勤奮就是不懈地努力，努力學(xué)習。一份耕耘，才會有一份收獲。
最后，作為班長，我一定和班主任老師，帶領(lǐng)全班同學(xué)，向更高的目標奮進，相信我們這個班集體，一定會做得越來越好！
謝謝大家！
家長會學(xué)生代表歡迎詞2
親愛的爸爸,媽媽、爺爺、奶奶:
您們好!
炎炎烈日不能阻擋你的腳步，拳拳愛心讓你放下手中的農(nóng)活。
擺一方桌,放一杯茶,懷著草木皆知的感恩之心,我們大聲地說:歡迎您!
從懵懂中我們一步步走來，有一種情緒牢牢鎖在心頭,收藏著時間的無限,那就是感恩。
父愛如山，母愛如海。
你們像大海般寬廣、深沉，容納著我們的悲傷和歡樂;飽含著我們的.脈脈深情。
是您給予我們力量和信心。
是您!一切都是您!
沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)!您在我們身上傾注著心血和汗水，您在我們身上寄托了夢想和希望。
天下多少驚人事，莫過人間父母情!
自古親情感天地，涌泉難抱父母恩!
千言萬語，道不盡的感激!
紙短情長，寫不完的祝福!
我們唯有在心中默默感激，用行動來證明，我們是您最好的兒女.
最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿!
家長會學(xué)生代表歡迎詞3
各位叔叔,阿姨,：
大家好,今天我代表全體同學(xué),老師,對你們的到來表示熱烈歡迎!
中考即將到來之即,召開今天的家長大會，目的在于加強家長、學(xué)生、老師三方的橫向交流。
家長養(yǎng)育學(xué)生、老師培養(yǎng)學(xué)生，家長與老師的目的是一樣的，期盼的心情是一樣的。
學(xué)生的目的在于學(xué)習，在于德、智、體、美、勞全面發(fā)展，學(xué)生的茁壯成長是家長和老師共同的期盼。
家長與老師的目的一樣，家長主要負責家庭教育，老師主要負責學(xué)校教育，家長主要負責成長教育，老師主要負責知識教育。
加強家長、學(xué)生、老師三方的橫向交流，自然就成為抓好教育的一項重要工作，學(xué)生教育離不開家庭教育，家庭教育更離不開學(xué)校教育。
唯有兩者統(tǒng)一，教育效果才更佳。
中考是人生中的一件大事。
孩子要中考，最著急的似乎總是父母，他們除了不能替孩子學(xué)習，其余能做的都做了，有些人還不忘每天來那么一兩堂"思想教育課"。
孰料，往往事與愿違，換回的是孩子煩躁的心情與下滑的分數(shù)。
為了避免這種現(xiàn)象，以下五個"不"希望家長朋友牢記在心。
孩子要中考，家長做什么?首先要牢記三原則：好心腸、好方法、好效果。
一是不提過高要求。
家長對孩子可以有期望，但未必太高。
多高叫高?達不到的就算高。
二是不搞過度關(guān)照。
有一個即將高考的女孩，對于母親的照顧非�？鄲�。
剛想喝水，媽媽已經(jīng)倒好端來了;剛要剝雞蛋，媽媽已經(jīng)送上一個剝好的。
這在別人看來也許是件幸福的事，可是在孩子眼中卻分明代表著一種語言：考不上不行。
關(guān)照是必要的，過度關(guān)照則會轉(zhuǎn)化為巨大的感情壓力。
三是不求過度用功。
有位家長晚上鼓勵孩子硬挺熬夜，早晨還用冰鎮(zhèn)毛巾叫孩子起床。
結(jié)果孩子到了學(xué)校腦袋不清醒，聽課只是走形式、做樣子。
孩子不感激家長的做法，但也只能被動地接受。
四是不做過度反應(yīng)。
一位父親，聽說女兒模擬考試考砸了，一怒之下打起自己的耳光來，弄得一家人抱頭痛哭。
父母的心理素質(zhì)如此脆弱，也就難怪孩子對考試神經(jīng)過敏了。
五是不可"說所欲說"。
親子關(guān)系大量表現(xiàn)為語言關(guān)系。
家長不妨多說點孩子愛聽的，切不可嘮叨那些孩子一聽就捂耳朵的。
如能做到以下幾點那是再好不過：可說可不說的`不說，說了還不如不說的堅決不說。
那么家長應(yīng)該做什么呢?首先要牢記三原則：好心腸、好方法、好效果。
首先要考慮孩子的需要，而不是一味從自己的想當然出發(fā)。
我們曾經(jīng)分別對一百余名家長和孩子做過調(diào)查。
孩子們最渴望的是家長的理解與支持，最擔心的是自己考不上好學(xué)校;家長們最擔心的是孩子不好好學(xué)習，最渴望的是孩子好好學(xué)習。
由此可以明顯看出兩代人關(guān)心點的不同。
對此我給家長們提出以下可操作性的心理策略：
一是同理。
這是借用了心理咨詢中的一個概念，即站在對方立場上去感受。
比如一個要中考的女生，為了學(xué)習就猛喝苦咖啡。
家長在一邊說："孩子，人生沒有吃不了的苦。
"那個女孩是什么感覺呢?她覺得家人太不理解自己了。
家長只有有顆與孩子同理的心，相處起來才容易。
二是平常。
平常不等于不力爭上游，而是保持平常的家庭氛圍。
有的家長平時大嗓門都習慣了，可是孩子中考前父母卻打起了啞語。
這樣做帶給孩子的不是平常心，而是怪異和緊張。
平常的家庭氣氛才能帶給孩子內(nèi)心的平穩(wěn)感。
三是服務(wù)。
首先是心情服務(wù)。
好心情是相互感染的，父母都有好心情，孩子自然也愉快。
其次是餐飲服務(wù)，但要謹防"費力不討好"。
最好讓孩子自己定菜譜，家長當好后勤部長足矣。
四是不管。
有些是家長該管的，但有些是不必管的。
考前家長可幫助孩子"偵察"路線，關(guān)照考試備品。
但學(xué)習本身是孩子的事，管得太多容易引起孩子逆反。
特別要防止說些"你表哥都考上清華了"等等。
切記：表哥是表哥，自己是自己，孩子活好自己才是硬道理。
這是我做為一個即將參加中考的學(xué)生代表我和同學(xué)們向長輩提出的小懇求,言有不周請多諒解,謝謝!
家長會學(xué)生代表歡迎詞4
尊敬的各位家長：
你們好！
我是本班的班長，很榮幸能作為學(xué)生代表之一，對親愛的家長說幾乎話。首先感謝各位家長能從百忙之中抽出時間參加今天的家長會，謝謝你們對孩子的關(guān)心！
時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼就已步入高二上半個學(xué)期。我校建設(shè)了新教學(xué)樓，為我們提供寬敞，美麗而安靜的校園。同學(xué)們也漸漸適應(yīng)了忙碌而繁重的校園生活。學(xué)校沒有好壞之分，都是給我們提供良好學(xué)習的`地方，不是說新建一中不是重點高中就歸類于差學(xué)校之中，并非如此，從我們進校園起，學(xué)校老師就嚴格管理。例如：男女生不得留奇怪發(fā)型、染發(fā)、戴耳環(huán)等等，這樣能消除時尚、攀比的心態(tài)，讓我們少在穿著打扮上花時間，更多的經(jīng)歷投入到緊張的學(xué)習中。最近我校開展一系列活動，豐富了我們校園生活，給我們展現(xiàn)才華的舞臺，讓我在學(xué)習中發(fā)現(xiàn)樂趣，快樂學(xué)習快樂成長。
我們都處于容易叛逆的青春期，或許您的孩子因為年少輕狂和你們吵架，因為迷戀網(wǎng)絡(luò)不知悔改，傷透了你們的心。這些都是青春期的叛逆所犯下的錯，所以請原諒我們的年少輕狂，我們不夠成熟，不知道怎樣處理好和父母的矛盾。我們同樣也知道你們的辛苦，希望我們有個好的未來，請相信我們給我們信心，我們會為我們心中的理想而奮斗的。
我的演講完畢，謝謝！
【家長會學(xué)生代表歡迎詞】相關(guān)文章：
家長會學(xué)生代表歡迎詞01-17
家長會學(xué)生代表歡迎詞10-07
校代表家長會歡迎詞10-09
學(xué)生代表歡迎詞范文10-07
學(xué)生代表致的歡迎詞10-01
初三家長會學(xué)生代表歡迎詞10-07
家長會學(xué)生歡迎詞08-09
家長會學(xué)生歡迎詞10-05
家長會學(xué)生代表發(fā)言10-05