- 實(shí)用的花語(yǔ)作文 推薦度:
- 花語(yǔ)作文400字 推薦度:
- 花語(yǔ)的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精華】花語(yǔ)作文錦集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的花語(yǔ)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
花語(yǔ)作文 篇1
人住在靈中,是不感寂寞的,這花園的花語(yǔ)總能熱鬧人的心情!
去年深秋時(shí)節(jié),弄了一株含苞的蘭花置于書桌上,那時(shí)花梗已有二十公分,底下托著五六片肥綠的翠葉,顯得甚是可愛;ㄊ怯梢恢痪傻拇膳枋⒅,于書桌一角,不顯的大,也就不礙于學(xué)習(xí)了。
我每日必是要好心的侍弄一番,期待著花兒早日展露出來(lái),盡現(xiàn)艷麗容貌。候守一周后,花梗伸長(zhǎng)了十公分,但是花苞卻不動(dòng)聲色,我這期待的心兒及像了要迎接新生兒的到來(lái)。又一周,花兒終于脫去了外層的青衫,露出了八張粉紅的臉蛋,羞答答地低垂著頭,懷疑是情竇初開的少女!不兩日,在沉睡中,有兩朵舒展了開來(lái),搶先贏得了我的.歡心。也讓不少同學(xué)投來(lái)了贊賞的目光。隨后幾日,其余的花也相續(xù)開放了,說(shuō)來(lái)也怪,它們總是成對(duì)的開放,好象是約好了的情人的到來(lái)。待到全部的花兒脫出,離幾步去看,像極了四對(duì)歡快的蝶兒在空中飛舞嬉戲。在以后的日子了,花兒總能將我的課余裝飾得極具詩(shī)韻,緊張的心也像那花一樣舒展開來(lái)了!
花開終有話落時(shí),一周后,豐滿的花兒一一羸弱了,像是玩疲了的蝴蝶安然地睡下。
我深知這小小的盆兒是再不能支撐起花的活力了,她需要大地的溫暖及慰語(yǔ)。于是我將她移植到了學(xué)校的生物園內(nèi),那里還有許多她的伙伴哩!
離開靈中,心里還深深地念著那朵花,時(shí)至今日,想必她又開了一季了吧!
花語(yǔ)作文 篇2
人生中最美好的事,就是你的青春正好。青春,像詩(shī)一般美好,像畫一般夢(mèng)幻……我的青春,更是要花語(yǔ)翩躚!
曾幾何時(shí),我那書桌上的一本本連環(huán)畫,變成了一本又一本的文學(xué)作品。原來(lái),在不知不覺(jué)間,我的童年早已與青春在人生的接力賽中完成了交棒。青春正好的我,越來(lái)越喜歡去讀一些著名的文學(xué)作品。每當(dāng)我去讀一本書時(shí),似乎就與那些名家面對(duì)面交談,我可以理解他們的想法,但更佩服他們深厚的文學(xué)底蘊(yùn)。我多么希望,我也可以在我的青春期里盡情地?fù)]灑我的文筆,記錄下這段美好的時(shí)光。同時(shí),我也很感謝這些文學(xué)巨著,因?yàn)樗鼈兪俏仪啻旱囊啡,讓我少走了很多歧路,讓我明白青春的寶貴。因?yàn)樽x書,我的青春花語(yǔ)翩躚。
青春意味著什么?是無(wú)拘無(wú)束,還是走向成熟?我認(rèn)為是后者。青春因?yàn)橹悴辉儆字桑辉偃涡,因(yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大。以前的`我,總因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和父母鬧得不可開交,埋怨父母對(duì)自己不好,甚至不愛自己。可現(xiàn)在,我終于可以體諒父母的良苦用心,我明白了當(dāng)時(shí)的自己有多么離譜。于是,我現(xiàn)在對(duì)父母再也沒(méi)有無(wú)理取鬧過(guò),我只會(huì)努力讓自己做得更好,對(duì)父母的責(zé)備,我真正做到了有則改之,無(wú)則加勉!同時(shí),我的同學(xué)朋友也都是青春正好,所以大家難免會(huì)有些“年少輕狂”,可是,我們之間那屬于青春獨(dú)有的默契,讓我們建立了深厚的友誼。這青春的友誼,不是三月曇花一現(xiàn),而是松柏四季長(zhǎng)青!青春,讓我在親情、友情的花海里暢游,我的青春花語(yǔ)翩躚。
我們青春正好,那么我們的青春最有意義的是什么呢?是奮斗。是的,今天的奮斗,明天的成功!步入青春,就是打開了人生的畫卷,想要這幅畫卷變得美麗奪目,那就要從現(xiàn)在開始一點(diǎn)一點(diǎn)地點(diǎn)綴它!青春,是我們一生中最意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候,而此時(shí),理應(yīng)為自己的青春樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且去為之奮斗,這樣,我們的青春才不會(huì)荒廢。青春,最為美好,可也最為艱苦,我們要不斷奮斗,用全部精力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),也許,青春就是一個(gè)字——拼!只要奮斗過(guò)了,我的青春才不會(huì)虛度,同樣,在奮斗中,我的青春花語(yǔ)翩躚。
青春,是一朵迷人的花。
我的青春——花語(yǔ)翩躚!
花語(yǔ)作文 篇3
從教室出來(lái),舉步緩行,走在通往涼亭的路上,兩旁一片“柳暗花明”,那一角。萬(wàn)綠叢中,散落著一些星星點(diǎn)點(diǎn),零零碎碎的隱隱艷紅,好像有一句話是這么說(shuō)的“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅!泵枋龅,似乎就是這番含蓄的光景。
過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)小小的亭子——我的目的地,就在眼前了。其實(shí)它并不小,泛青的藍(lán)瓦有股復(fù)古的典雅的味道,配上六根像是大理石做成的柱兒,便有些威嚴(yán)了。然而,它有個(gè)動(dòng)聽且意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的名兒——“思源”,的確是個(gè)好名兒,思來(lái)想去,還品出一番“憶苦思甜”的滋味來(lái),而且有過(guò)之無(wú)不及。走過(guò)石鋪的小徑兒,感受著花草樹木樓臺(tái)亭榭的.別樣風(fēng)情,驀然回首,看見的是一片鮮黃嫩綠跳耀奪目的葉子,青翠欲滴。有人說(shuō)它像象的大耳,有人說(shuō)它像鐵扇公主的扇子,各有其理,但我覺(jué)得它還像芭蕉,最像芭蕉,因?yàn)樗兄沤丢?dú)特的神韻,那種超凡脫俗、賞心悅目的綠,似乎沒(méi)有其它詞兒能取而代之了。
再轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),便看見了兩棵雪杉。雪杉層次分明,明亮處淺;陰暗處深;趨近時(shí)朦朧;稍遠(yuǎn)時(shí)深沉。因?yàn)槿~太茂盛了,讓人感覺(jué)連接著葉子的不是有力的枝條,而是沾上雪片的銀綠蔓延開來(lái)而形成的。在陽(yáng)光透射下,不難看出它的挺拔與魁梧,畢竟是杉樹啊,改不了“外柔內(nèi)剛”的本性,望著雪杉,不免聯(lián)想翩翩:圣誕時(shí)來(lái)一場(chǎng)鵝毛大雪,搖動(dòng)樹干,頓時(shí)天花“亂墜”,分不明是葉還是雪,總之全都融入雪地里,難尋影蹤了。
杉樹旁有一塊巨石屹立在草地上,石頭靠樹的那一面是米黃色的,另一面則是淺灰色的。每個(gè)角度看都各不相同,我邊走邊看,別有情趣,那份“孤芳自賞”的欣喜,決不和“走馬觀花”一個(gè)含義。石頭上還有一棵小松柏,剛毅的樹干和強(qiáng)勁的枝條,“眉宇”之間透著英氣,“眼角”之中閃著寒光,好一個(gè)英雄“小”漢。
不由得走上了藝術(shù)樓,又不由得想起了《草木集》中的一段:
“攀登高山,我自己小心地爬上,握持著低椏的細(xì)瘦的小枝;行走過(guò)長(zhǎng)滿青草,樹葉輕拂著的小徑;那里鵪鶉在麥田與樹木之間鳴叫;那里蝙蝠在七月的黃昏中飛翔;那里巨大的金甲蟲在黑夜中降落;那里溪水從老樹根涌出流到草地上去!
這樣清麗絕美的風(fēng)光,對(duì)照一下身邊的小花小草,頓時(shí)遜色不少,因?yàn)樵谛@中,那份偶拾美景的心情,遠(yuǎn)要真切,遠(yuǎn)要享受。
步上第一級(jí)臺(tái)階,倒看到了石頭后的一片“迷你竹林”,竹葉狹長(zhǎng),風(fēng)輕吹就渾身亂顫,還好有竹托著,否則就成了綠色的蒲公英漫天輕舞。但竹還是有竹的淡雅清逸的“君子”風(fēng)度,體積是小了點(diǎn),可氣質(zhì)還是勝卻俗花凡草無(wú)數(shù)。竹的風(fēng)雅,本就是雅俗共賞的,何況不是一枝獨(dú)秀,養(yǎng)眼又養(yǎng)神,真想折下一片來(lái),收進(jìn)同樣清新的散文詩(shī)集里?刹皇怯幸晃秽l(xiāng)土作家劉紹棠有寫過(guò)嘛:“你折一枝,他折一枝,后邊歇腳的人就不能看景了!蔽冶闶樟耸郑芍竦挠∠,呼之,不清晰;揮之,散不去。
我又邁了幾級(jí)臺(tái)階,有一片褐紅看不分明便走到稍近處。那“褐紅”的,是幾根直直的“桿子”,連著一大把葉兒,縱然已千瘡百孔。但借著光看,葉密處,光點(diǎn)迷離,好像穿透了葉子;葉稀處,柔光從蟲蛀孔里鉆出,像螢流浮光,像星兒閃爍。這光,能化腐朽為神奇,這葉,丑也孔兒,美也孔兒。比起芭蕉的綠、青竹的秀,它哪敢相提并論,但這一把似褐似紅的植物,怎一個(gè)“奇”字了得!
我一口氣走到臺(tái)階盡頭,一根小枝條兒攔了我的去路。我低頭探究,只見它從石欄探出,輕碰著腳。這小枝從何而來(lái)?我俯著身子,靠著石欄,查查這“螳臂擋車”的原委。緊挨著石欄,一片綠色像靜止不動(dòng)的浪花兒,有波峰有浪谷,輕風(fēng)一吹,細(xì)長(zhǎng)而美麗的枝條優(yōu)雅得像花影搖曳。枝兒繽紛繁雜,也有幾株脫穎而出的,彎著腰兒,微卷的綠葉含蓄地收縮著,猶如傲氣十足的鶴望蘭。
“風(fēng)光無(wú)限好,只是近黃昏!蔽移分塾嘞,來(lái)不及再觀望一番,匆匆步下臺(tái)階,合上筆記。
一夜過(guò)去了,似乎只是記得:那一角,花語(yǔ)繽紛。
花語(yǔ)作文 篇4
“院長(zhǎng),那個(gè)怪人她……她又讓杯子里的水變成冰了!”
她們口中的怪人就是我——冰盈。我今年12歲,就要上初中了,我和我的死黨燃鵑、林依從小就是在這個(gè)名不見經(jīng)傳的孤兒院里長(zhǎng)大的。
嗯……好吧,我承認(rèn)我與平常人不大一樣,但這不代表我就是怪人。∥抑皇潜绕匠H硕嗔艘稽c(diǎn)異能而已。
不過(guò)在他們的眼神里,我并沒(méi)有看到畏懼和憤怒,反而還隱隱約約透出一種羨慕與憧憬。
這羨慕從何而來(lái)?這還得一百多年前說(shuō)起:
“一百多年前,我們的祖先遭遇到了一場(chǎng)千年難遇的危機(jī),各族人們?yōu)榱藸?zhēng)奪余下沒(méi)有污染的土地而紛紛兵刃相接、同室操戈。人類生活在水深火熱之中……
就在這時(shí),那些被“污染”的土地又恢復(fù)了原樣。就在人們?yōu)橹裣仓畷r(shí),也發(fā)現(xiàn)了身體的異常變化。每年總有那么幾個(gè)人,隨著世間某一種花降臨,獲得特殊的能力,他們被人們稱為‘異能人’,而這種花也被人們稱為‘誕生花’。
漸漸地,人們接受了這種事情,并以它為榮。每家每戶都希望家里能出幾個(gè)異能人,發(fā)展到今日,福利更是多到數(shù)不盡了……(以下省略10分鐘)”
“嗒,嗒,嗒……”隨著高跟鞋鞋跟地拍打著木質(zhì)臺(tái)階的聲音有節(jié)奏地響起,隨著帶有大波浪的`頭發(fā)在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,一個(gè)好聽的女聲也同時(shí)在我耳邊悄然綻放:“又在發(fā)表你的長(zhǎng)篇大論了。”
不知道是誰(shuí)在人群中大喊了一聲“她來(lái)啦!”各種驚嘆聲與歡呼聲立即身邊在我身邊炸響。緊接著,一個(gè)熟褐色頭發(fā)的美麗少女在一片歡呼聲中在我身旁停下,人群中又立即爆發(fā)出了一陣比剛剛強(qiáng)出數(shù)倍的驚呼。這不僅是因?yàn)樗某谗攘,更是因(yàn)樗瑥?qiáng)的火屬性能力,不會(huì)像我一樣因?yàn)榭刂撇划?dāng)而把水冰凍起來(lái)控制力,比我大幾歲的她榮幸地成為了近幾年來(lái)我們省市所有人心中的女神。
我下意識(shí)地皺了皺眉,揉了揉被噪音摧殘的耳朵,抬起眼來(lái),卻正好對(duì)上了一道關(guān)切的目光。此時(shí),那個(gè)女孩正從手心中優(yōu)雅地釋放出花火融化著我的“杰作”。
在這花火釋放的時(shí)候,它釋放出的濃烈杜鵑花香氣頓時(shí)溢滿了孤兒院的每一個(gè)角落。
為什么是杜鵑花香呢?猜對(duì)啦,那是因?yàn)槎霹N就是她的誕生花。
“還是燃鵑最好了!”我欣喜地捧起杯子,喝了一口里面溫?zé)嶂乃,隨即揚(yáng)起臉來(lái)向她綻放了一個(gè)大大的笑容。
“哼哼,沖著我們從入院開始十幾年的友誼,燃鵑她不幫我才怪呢!”在其他人們羨慕嫉妒恨的目光中,我小小地得意了一下。
這時(shí),一個(gè)女孩一路小跑了過(guò)來(lái),披肩的中長(zhǎng)發(fā)乖巧地束在腦后。哦,忘了介紹了,她同樣是我們的死黨,名字叫林依。
六年前,因?yàn)槎加挟惸艿年P(guān)系,我們?nèi)齻(gè)懵懂的孩子按著《三國(guó)演義》上的樣子,對(duì)著一棵桃樹裝模做樣地拜了把子:燃鵑是大姐,林依是二姐,我則是小妹。
你可別被林依一副乖乖女的樣子迷惑了,她可能是因?yàn)閭商酵评硇≌f(shuō)看太多的原因,每天都有點(diǎn)神神鬼鬼的。
上次啊,她還用熒光筆在地上畫了一堆幾何圖形,讓我和燃鵑把它們的意思背熟了,以后當(dāng)暗號(hào)使用。呃,林依也太太太太太無(wú)聊了吧,關(guān)鍵是還要背啊!
“好好的話為什么不能說(shuō),偏要用暗號(hào)呢?”冰盈已經(jīng)在腦海中腹誹了上千萬(wàn)遍。
“冰盈,別得瑟了!收拾一下,院長(zhǎng)叫我們過(guò)去談?wù)勅ニ沟賹W(xué)院的事!绷忠篮敛涣羟榈貟伭吮粋(gè)白眼。
從今年開始,斯蒂學(xué)院這個(gè)名字對(duì)我來(lái)說(shuō)就如同一道催命符,每叫每靈驗(yàn)。
雖說(shuō),去斯蒂學(xué)院是這里人人都向往的事:有全國(guó)最好的老師,最好的環(huán)境,而且畢業(yè)的學(xué)生絕對(duì)保送去各個(gè)地方當(dāng)偶像、明星、作家或國(guó)家高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人。不過(guò)每年都會(huì)有人因?yàn)闆](méi)選上而“失蹤”。
許多人都說(shuō)在其他國(guó)際院校看見了他們,所以大家都相信他們也會(huì)比去一般學(xué)校好。不過(guò)近幾年來(lái),又有小道消息傳出,因?yàn)榕滤麄冃孤缎@里的機(jī)密,已經(jīng)被在暗地里處理掉了。雖然這一說(shuō)法沒(méi)有得到證實(shí),但我卻對(duì)此深信不疑:
“唉……我的異能可不像燃鵑一樣強(qiáng)大,一旦沒(méi)選上可就麻煩了!
花語(yǔ)作文 篇5
媽媽打電話說(shuō)自己臨時(shí)有事,不能來(lái)接我,并連道了幾次歉。我非常生氣。有什么事會(huì)比接一周未見的女兒更重要?我決定離家出走,暫時(shí)先去同學(xué)家打發(fā)一下無(wú)聊的時(shí)光。
我的這位同學(xué),她是一個(gè)普通的女生。身上幾乎沒(méi)有什么閃光點(diǎn),就連平時(shí)說(shuō)話也都是非常小聲的,似乎特意將自己在人群中隱藏了起來(lái)。平日里也沒(méi)有看過(guò)她和哪個(gè)女生要好,只有我會(huì)找她講講話。一路無(wú)言地跟在她身后,我們到了她家。四周的陳設(shè)盡顯“簡(jiǎn)單”二字。她招呼我坐下,正在我納悶沒(méi)有沙發(fā)坐椅怎么坐時(shí),她手疾眼快地給我端來(lái)了一張小凳子。我坐定,百無(wú)聊賴之際,剛好看到茶幾上有一張紙條。這引起了我的好奇,字條顯然是她的父母留下的。上面說(shuō)他們今周不能回家,還有謝謝她上周煮的晚餐之類的甜美贊語(yǔ)。
我突然感到一陣酸楚。就是眼前這個(gè)不起眼的小女孩,原來(lái)她的父母不常在家,周末也不在她的身邊。她幾乎都是一個(gè)人在家。而我的父母呢,他們每周都要接我回家。我有什么資格抱怨他們?對(duì)比之下,我覺(jué)得我未免太嬌慣了。我仿佛看到眼前的小女孩,每到周末回到家,便操持起灑掃整理等一應(yīng)家務(wù),然后買菜做飯,備好晚餐,等著爸媽回來(lái),讓爸媽享受女兒的溫馨的愛意。父母到家后,看到這么懂事的小女孩,不由得滿心喜悅,“謝謝你,我們可愛的女兒。”她笑靨如花,就像山野田邊的.小花兒,綻放著令人喜愛的美麗。
無(wú)限的羞愧涌上心頭,我想起了家。我和她說(shuō)了聲“再見”,便匆忙往家趕。臨走前趁她不注意放了張一百元人民幣在茶幾上。我認(rèn)為我做了件好事,幫助了需要幫助的人,心里十分滿足?墒菦](méi)走多遠(yuǎn),突然聽到背后有人叫我的名字,我停下來(lái)轉(zhuǎn)頭看,原來(lái)是她。她滿頭大汗,氣喘吁吁地把一團(tuán)紅色的東西塞到我手里,她用起伏不定的聲音說(shuō):“你忘了東西!
我看著手里的紙團(tuán),抬頭對(duì)上了她灼灼而堅(jiān)定的目光,這目光使我像做了一件壞事的小偷似的,覺(jué)得無(wú)地自容。我明白了她的意思。“謝謝你,我忘了拿了!闭f(shuō)完便像賊似的逃走了。
是的,她家里雖然比較貧寒,但她卻有著人窮志不短的品格。她自我給力,不求施舍,她要以自己的雙手去創(chuàng)造屬于她和家人的幸福,讓幸福的花兒散發(fā)出醉人的芬芳。我眼前仿佛開滿五月的茉莉,她雖然不顯富貴,花粒細(xì)小,卻使人感到“芬芳美麗滿枝椏,又香又白人人夸”。
花語(yǔ)作文 篇6
花有語(yǔ)言,你信嗎?
自從搬了新家,離鬧市區(qū)遠(yuǎn)了,出門購(gòu)物也不方便了,但卻得到了一個(gè)小花圃,從此生活增添了另一種快樂(lè)。
媽媽是個(gè)“種花達(dá)人”,在她的精心打理下,各種花兒按時(shí)令輪番登場(chǎng)。小花圃里沒(méi)有不熱鬧的時(shí)候,常常是這朵還沒(méi)謝幕,那朵已經(jīng)躍躍欲試。路過(guò)的行人總是要駐足欣賞,夸上幾句才肯離開,我們一家人自然也是洋洋得意的。
瞧!紫瑩瑩的繡球花瓣層層疊疊飽滿得看不到枝杈,似乎在說(shuō):“瞧,我是花魁!”;玫瑰泛著絲絨般的光澤好似在回應(yīng):“我優(yōu)雅端莊,我是花中最美!”;香水百合的味道彌漫在空氣中,又似在囈語(yǔ):“我是以味道取勝的,你們都比不過(guò)我吧!”……花兒們爭(zhēng)奇斗艷,一切都是那么美好。
可是,我們這個(gè)延海的城市也是臺(tái)風(fēng)多發(fā)的季節(jié),臺(tái)風(fēng)可不會(huì)因此而讓步。天氣預(yù)報(bào)提醒臺(tái)風(fēng)已經(jīng)逼近,天空被烏云包圍,風(fēng)大得想把一切都吞噬掉,小花圃里的.花怎能經(jīng)得起如此摧殘?于是,我們?nèi)页鰟?dòng),連夜給花圃搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的護(hù)棚。整整一個(gè)晚上,風(fēng)呼嘯著,雨噼里啪啦地拍打在窗戶上。于其說(shuō)是拍打在玻璃上,倒不如說(shuō)是打在我們一家人的心里,我們不安地度過(guò)了一個(gè)晚上。
天漸漸亮了,風(fēng)小了、雨停了。推開門第一時(shí)間來(lái)到花圃,眼前是一片狼藉——支架七零八落地倒在地上,雨篷布早已被吹到了角落,花兒們垂頭喪氣地耷拉著腦袋,花瓣被吹落了一地。帶著失落的心情,我們開始收拾起風(fēng)雨后的殘局,媽媽給花兒修剪斷枝,給傾斜的枝干加固,但我還是感受到她的難過(guò)。
“這兒還有一朵小花!”媽媽興奮地喊著。
我跑過(guò)去一看,那是一朵很小很小、花盤僅有我指甲蓋那么大的無(wú)名小花。它從草叢中冒出來(lái),長(zhǎng)得僅比草地高出了一寸左右,紫藍(lán)色的花瓣上還帶著雨珠,無(wú)比精神,充滿了力量。媽媽愛憐地用手?jǐn)n著它說(shuō):“這朵小野花平時(shí)我們根本不會(huì)注意它,但經(jīng)得起風(fēng)雨考驗(yàn)的才能成為最耀眼的那一朵!
在風(fēng)雨的洗禮后,生命常常會(huì)給我們帶來(lái)了意外的驚喜——弱小的經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,也將會(huì)成為最耀眼的。是的,小花,在百花叢中,你很不耀眼,但你用無(wú)聲的語(yǔ)言,向我傳播著什么,這一刻,我似乎也讀懂了你的語(yǔ)言......
花語(yǔ)作文 篇7
沒(méi)有任何征兆,沒(méi)有知會(huì)任何人,她們竟綻放了。是迫不及待地想要占據(jù)這一方天地,還是要在這兒炫耀自己?校園里的杜鵑花竟綻放得如此美麗。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,她們是一片紅紫的海洋,隨風(fēng)舞動(dòng),似精靈降臨人間,調(diào)皮地在微風(fēng)中扇動(dòng)著靈動(dòng)的翅膀。走近看看,才發(fā)現(xiàn)花瓣都是連在一起的,花瓣最底下點(diǎn)綴著紫色的斑點(diǎn),最上面是金黃色的絲蕊,把杜鵑的美展現(xiàn)得恰到好處。順著花瓣往下看,根枝纏綿交錯(cuò),你無(wú)法辨出哪根莖撐著哪朵花。在我看來(lái),一切皆嬌艷,團(tuán)團(tuán)簇簇,都是歡樂(lè)的絕唱,哪還會(huì)有“一叫一回腸一斷,三春三月憶三巴”之感呢?在我眼中,杜鵑不再是悲戚與屈辱的象征,她是嬌美的化身,是無(wú)與倫比,魅惑人心的天作之物。雖然它并不張揚(yáng),甚至它沒(méi)有特別引人注目的地方。
但,桃李不言,下自成蹊。桃李從不炫耀自身的光艷,而在她樹的下面卻有一條路。這是為什么呢?原來(lái),雖然桃李花開默默無(wú)聞,其馥郁的果實(shí)卻吸引了人們。來(lái)采集果實(shí)的人多了,自然就踩出一條路來(lái)。這不正與杜鵑花的品性一致嗎?她綻放而沒(méi)有征兆,她雖美卻從不聲言。有人說(shuō)她俗不可耐,她無(wú)言,我亦無(wú)言。那些說(shuō)她俗的人啊,你們可曾知道,她此刻的美是千百年來(lái)歷經(jīng)了多少孤獨(dú)寂寞等待得來(lái)的。她的努力,只為了完全綻放自己。她只要綻放就已足夠,哪怕在墻角,在地隅,她依然如此。在無(wú)人注意的角落,她竟怒放更盛,那一團(tuán)團(tuán),一簇簇,或嬌艷或淡雅的杜鵑,無(wú)聲地悄然綻放。那如火似霞般的美麗,吸引了無(wú)數(shù)的蜂蝶追香逐艷,吸引了諸多行人的駐足觀賞。杜鵑不言,芳華可鑒!
有人說(shuō),這世上最無(wú)私的是陽(yáng)光。因?yàn)樗鶆虻赝墩盏降厍蛏系娜魏我惶,給予地球溫暖?蓪(duì)杜鵑,陽(yáng)光似乎吝惜了它的'無(wú)私?,那邊槐樹蔭下的那一小簇杜鵑,只零星幾朵,在眾多爭(zhēng)奇斗艷的嬌娘兒中,她們,只怕有了些慘淡經(jīng)營(yíng)的味道。可怎么辦呢?她們力量如此微薄,她們的形象如此嬌小,她們無(wú)法主宰陽(yáng)光。面對(duì)陽(yáng)光的分布不均,她們不能怨天尤人,亦不能自艾自憐。她們能做的,只能是綻放,綻放,綻放!她們拼命地,緊緊地挨在一起,相互依偎,相互鼓勵(lì),沒(méi)有畏懼,不卑不亢。我曾笑言:“她們是被陽(yáng)光遺棄了的天使。但也是天地間的寵兒!彼齻円恢膘o靜地,靜靜地,力量再微薄,形跡再渺小,也要努力綻放。
杜鵑不語(yǔ),芳華自溢。淡妝濃抹總相宜!
花語(yǔ)作文 篇8
面對(duì)眼前這一樹的殘花,我無(wú)語(yǔ),內(nèi)心有種很夸張的欣喜,一種很真實(shí)的感動(dòng),一種很深刻的寂寞,還有一種很無(wú)奈的哀傷……
這些是它的花語(yǔ)嗎?我看著那依附在大大小小粗粗細(xì)細(xì)的枝干上的花兒,素潔淡雅,即使在這即將消亡的時(shí)刻,也默默幽幽地訴說(shuō)生命的無(wú)奈,雪白如棉的'花與灰色光滑的樹組成的粗獷中飽含細(xì)膩的“照片”,沖擊著我的心。我站在花下,已忘了自己是個(gè)闖入者,心里還有著一股莫大的空虛。
花兒告訴我,我的無(wú)意闖入是命運(yùn)的安排,它和我都逃不掉,我只不過(guò)在這個(gè)清閑的下午忽然想一個(gè)人在校園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),用這些明媚溫馨的陽(yáng)光烘一烘發(fā)霉的心情。
于是我盲目地站在了這一樹殘花下,我敢確定我聽到了什么,在它們輕柔甚至弱若游絲般的低吟淺唱中,我聽到它們的無(wú)奈,它們也曾經(jīng)繁盛而耀眼,而此時(shí)它們不得不接受生命的事實(shí),它們衰了,已沒(méi)有曾經(jīng)的風(fēng)采,只能化作一樹白色的嘆息。
我聽到它們的欣慰,也許任何事物都是此一時(shí),彼一時(shí)的,既然發(fā)生了,逃是逃不掉的,倒不如安然來(lái)面對(duì),面對(duì)悲歡離合,生老病死,這才是最明智的處理方式。
我聽見它們說(shuō)要學(xué)會(huì)放棄,就好像它們的美麗,縱然是絕世之美,也終會(huì)化為塵土,倒不如放棄吧!有些東西若不屬于自己,又何必強(qiáng)求,自己付出了一切卻得不到回報(bào),到頭來(lái)浪費(fèi)的都是自己的時(shí)間,損失的卻是自己的青春年華,還是不要繼續(xù)固執(zhí)了,放棄了便別再留戀,讓一切隨風(fēng)而逝吧!
我聽到它們說(shuō)要學(xué)會(huì)滿足,花兒的嬌美使自己的風(fēng)景畫得到充實(shí)滿足,而花兒自己也應(yīng)滿足了,它們?cè)?jīng)擁有了,便已足夠,生活就是這樣,許多事也許自己無(wú)法把握,但只要自己做到了,又何必再追逐一些不現(xiàn)實(shí)的東西,就如同緣份,你難道想讓它處處青睞于你嗎?也許不可能,給你的就欣然接受,不再給就請(qǐng)滿足它曾經(jīng)給的。緣飛緣滅,我們做不到不去追悔,我們做不到不去失望,我們做不到不去感傷。那么,我們所做的,也只有滿足了,至少知足后,我們會(huì)長(zhǎng)樂(lè)。
一陣微風(fēng)拂過(guò),白色的花瓣紛紛飄落……
【花語(yǔ)作文】相關(guān)文章:
花語(yǔ)的作文11-06
聆聽花語(yǔ)作文02-03
花語(yǔ)優(yōu)秀作文02-03
花語(yǔ)的安寧作文11-05
花語(yǔ)初中作文06-12
聆聽花語(yǔ)作文11-24
關(guān)于花語(yǔ)的作文11-04
菊花的花語(yǔ)11-09
含笑的花語(yǔ)08-29