花語繽紛作文

　　從教室出來，舉步緩行，走在通往涼亭的路上，兩旁一片“柳暗花明”，那一角。萬綠叢中，散落著一些星星點點，零零碎碎的隱隱艷紅，好像有一句話是這么說的“萬綠叢中一點紅。”描述的，似乎就是這番含蓄的光景。

　　過了一會兒，那個小小的亭子——我的目的地，就在眼前了。其實它并不小，泛青的藍瓦有股復(fù)古的典雅的味道，配上六根像是大理石做成的柱兒，便有些威嚴了。然而，它有個動聽且意蘊深遠的名兒——“思源”，的確是個好名兒，思來想去，還品出一番“憶苦思甜”的滋味來，而且有過之無不及。走過石鋪的小徑兒，感受著花草樹木樓臺亭榭的別樣風(fēng)情，驀然回首，看見的是一片鮮黃嫩綠跳耀奪目的葉子，青翠欲滴。有人說它像象的大耳，有人說它像鐵扇公主的扇子，各有其理，但我覺得它還像芭蕉，最像芭蕉，因為它有著芭蕉獨特的神韻，那種超凡脫俗、賞心悅目的綠，似乎沒有其它詞兒能取而代之了。

　　再轉(zhuǎn)過頭來，便看見了兩棵雪杉。雪杉層次分明，明亮處淺；陰暗處深；趨近時朦朧；稍遠時深沉。因為葉太茂盛了，讓人感覺連接著葉子的不是有力的枝條，而是沾上雪片的銀綠蔓延開來而形成的。在陽光透射下，不難看出它的挺拔與魁梧，畢竟是杉樹啊，改不了“外柔內(nèi)剛”的本性，望著雪杉，不免聯(lián)想翩翩：圣誕時來一場鵝毛大雪，搖動樹干，頓時天花“亂墜”，分不明是葉還是雪，總之全都融入雪地里，難尋影蹤了。

　　杉樹旁有一塊巨石屹立在草地上，石頭靠樹的那一面是米黃色的，另一面則是淺灰色的。每個角度看都各不相同，我邊走邊看，別有情趣，那份“孤芳自賞”的欣喜，決不和“走馬觀花”一個含義。石頭上還有一棵小松柏，剛毅的樹干和強勁的枝條，“眉宇”之間透著英氣，“眼角”之中閃著寒光，好一個英雄“小”漢。

　　不由得走上了藝術(shù)樓，又不由得想起了《草木集》中的一段：

　　“攀登高山，我自己小心地爬上，握持著低椏的細瘦的小枝；行走過長滿青草，樹葉輕拂著的小徑；那里鵪鶉在麥田與樹木之間鳴叫；那里蝙蝠在七月的黃昏中飛翔；那里巨大的金甲蟲在黑夜中降落；那里溪水從老樹根涌出流到草地上去。”

　　這樣清麗絕美的風(fēng)光，對照一下身邊的小花小草，頓時遜色不少，因為在校園中，那份偶拾美景的心情，遠要真切，遠要享受。

　　步上第一級臺階，倒看到了石頭后的一片“迷你竹林”，竹葉狹長，風(fēng)輕吹就渾身亂顫，還好有竹托著，否則就成了綠色的蒲公英漫天輕舞。但竹還是有竹的淡雅清逸的“君子”風(fēng)度，體積是小了點，可氣質(zhì)還是勝卻俗花凡草無數(shù)。竹的風(fēng)雅，本就是雅俗共賞的，何況不是一枝獨秀，養(yǎng)眼又養(yǎng)神，真想折下一片來，收進同樣清新的散文詩集里�？刹皇怯幸晃秽l(xiāng)土作家劉紹棠有寫過嘛：“你折一枝，他折一枝，后邊歇腳的人就不能看景了�！蔽冶闶樟耸郑�可竹的印象，呼之，不清晰；揮之，散不去。

　　我又邁了幾級臺階，有一片褐紅看不分明便走到稍近處。那“褐紅”的，是幾根直直的“桿子”，連著一大把葉兒，縱然已千瘡百孔。但借著光看，葉密處，光點迷離，好像穿透了葉子；葉稀處，柔光從蟲蛀孔里鉆出，像螢流浮光，像星兒閃爍。這光，能化腐朽為神奇，這葉，丑也孔兒，美也孔兒。比起芭蕉的綠、青竹的秀，它哪敢相提并論，但這一把似褐似紅的植物，怎一個“奇”字了得！

　　我一口氣走到臺階盡頭，一根小枝條兒攔了我的去路。我低頭探究，只見它從石欄探出，輕碰著腳。這小枝從何而來？我俯著身子，靠著石欄，查查這“螳臂擋車”的原委。緊挨著石欄，一片綠色像靜止不動的浪花兒，有波峰有浪谷，輕風(fēng)一吹，細長而美麗的枝條優(yōu)雅得像花影搖曳。枝兒繽紛繁雜，也有幾株脫穎而出的，彎著腰兒，微卷的綠葉含蓄地收縮著，猶如傲氣十足的鶴望蘭。

　　“風(fēng)光無限好，只是近黃昏�！蔽移分�盈眼余香，來不及再觀望一番，匆匆步下臺階，合上筆記。

　　一夜過去了，似乎只是記得：那一角，花語繽紛。

【花語繽紛作文】相關(guān)文章：

花語的作文11-06

花語優(yōu)秀作文02-03

聆聽花語作文02-03

聆聽花語作文11-24

花語的安寧作文11-05

花語無聲作文10-16

花語初中作文06-12

關(guān)于花語的作文11-04

繽紛夏日作文03-21

繽紛童年作文02-23