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會(huì)議方案

法制教育主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-09-28 23:47:41 會(huì)議方案 我要投稿
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2016法制教育主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)

  導(dǎo)語:法治意味著,政府除非實(shí)施眾所周知的規(guī)則,否則不得對個(gè)人實(shí)施強(qiáng)制。下面是小編為大家整理的:冬季安全教育主題班會(huì),希望對大家有所幫助,歡迎閱讀,僅供參考,更多相關(guān)的知識,請關(guān)注文書幫!

2016法制教育主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)

  法制教育主題班會(huì)方案【篇一】

  甲:尊敬的老師

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  甲:六月的大地,和煦的微風(fēng)吹拂著。

  乙:六月的孩子,明媚的陽光普照著。

  甲:六月的校園,開遍了法制與安全之花。

  乙:三年四班“法制安全教育”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  甲:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。 乙:我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。

  甲:我們在黨的陽光下成長,在老師的教育下一天天長大。 乙:我們是跨世紀(jì)的新苗。可是,我們身邊卻經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些觸目驚心的災(zāi)難。

  甲:今天的`班會(huì)我們以講故事的方式來學(xué)習(xí)有關(guān)法制教育的知識.

  乙:首先請 同學(xué)講一下我們中國的法律是從什么時(shí)候開始的?為什么會(huì)有法律的產(chǎn)生?

  甲:說的太好了。那么同學(xué)們知道我們國家的法制宣傳日是幾月幾日嗎?為什么我們每天來到學(xué)校受法律保護(hù)呢? 有請 同學(xué)說一下。

  乙:下面請 同學(xué)為大家講一個(gè)小花的故事

  甲:大家來說一說,小花爸爸的做法對嗎?如果小花是我們的同學(xué),我們應(yīng)該怎么辦?

  乙:我們身邊的法律還有哪些?請 同學(xué)回答一下。?

  甲:希望同學(xué)們在以后的生活中要杜絕這種不文明行為的發(fā)

  生。

  乙:今天我們通過聽故事,互相討論,學(xué)習(xí)了很多我們身邊的法律知識。

  甲:我們要學(xué)法懂法,依法行動(dòng);合法權(quán)益,應(yīng)當(dāng)力爭!做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民!

  乙:三年四班法制教育主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

  法制教育主題班會(huì)方案【篇二】

  一、時(shí)間:2013年11月26日下午第三節(jié)

  地點(diǎn):七年級二班教室

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.通過觀看有關(guān)是否該遵守交通法規(guī)的幽默的法制短片,引發(fā)同學(xué)思考:是否可以因?yàn)槟承┰蚨蛔袷胤梢?guī)范?

  2.通過自由辯論的形式,讓正反兩種觀點(diǎn)進(jìn)行交鋒,使同學(xué)們在討論中看清問題的本質(zhì),了解到不僅要知法,更要信法,進(jìn)而守法。

  3.在明確了守法的重要性之后,通過知識競賽的形式,使同學(xué)們在寓教于樂中掌握基本的法律常識,為嚴(yán)格守法打下基礎(chǔ)。

  4.評選“法制之星”,作為班級法制活動(dòng)的帶頭人,帶動(dòng)全班同學(xué)乃至全年級、全校同學(xué)一起做知法、信法、守法的好學(xué)生,好公民。

  三、活動(dòng)程序

  老師:各位同學(xué)上午好!今天的這堂班會(huì)我們要一起討論一個(gè)嚴(yán)肅的話題——法制。那么法律對于大家來說具體是什么呢?

  學(xué)生:法律是約束、規(guī)定人們行為的內(nèi)容。

  老師:在開始嚴(yán)肅之前,讓我們先來看一段輕松幽默的法制短片,討論一下法律在我們現(xiàn)實(shí)生活中的具體適用情況。

  1.觀看幽默的法制短片以夸張搞笑的形式為違反交通法規(guī)的行為找到一些看似合理的借口,具有一定的迷惑性,同學(xué)們觀看后果然出現(xiàn)了一些意見分歧。

  老師:這部短片向我們表達(dá)了兩種不同的觀點(diǎn)。那么我們是必須遵守法律法規(guī),還是應(yīng)該在適當(dāng)?shù)?時(shí)候靈活變通一下呢?不知道同學(xué)們各自都持有怎樣的看法。 學(xué)生1:法律的制定是為了維持大家的秩序的,我們必須遵守。

  學(xué)生2:法律本身就是為了讓人們能更好地生活,是為人民著想的。有時(shí)可以靈活變通。 老師:大家的說法似乎都挺有道理。那么下面就讓我們開展一次小型的辯論會(huì)吧。請支持馬凌的同學(xué)坐在我左手邊,支持孫亦文的同學(xué)坐在我右手邊。

  2.自由辯論

  圍繞幽默的法制短片展開辯論,并可將議題適當(dāng)擴(kuò)展而不局限于交通法規(guī)。同學(xué)們自主分成兩組,由主持人宣布規(guī)則,進(jìn)行自由辯論。辯論結(jié)束后由在場老師做評委,對同學(xué)們提出建議和指導(dǎo)。

  老師:那么下面我宣布一下規(guī)則。兩方可自由派出辯手,一方發(fā)言結(jié)束另一方即可接上,一方累計(jì)發(fā)言時(shí)間不得超過3分鐘。最后由兩方各自派一人進(jìn)行1分鐘的總結(jié)陳詞。好,那么我們就開始吧!

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