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會議方案

大學生暢想青春主題班會方案

時間:2024-10-02 12:46:31 毅霖 會議方案 我要投稿
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大學生暢想青春主題班會方案

  青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發(fā)展,全包含在這兩個字之中,奮斗!只有奮斗,才能治愈過去的創(chuàng)傷;只有奮斗,才是我們民族的希望和光明所在。下面是小編為大家整理的,暢想青春主題班會。希望對大家有所幫助,歡迎閱讀,僅供參考,更多相關的知識,請關注文書幫!

大學生暢想青春主題班會方案

  大學生暢想青春主題班會方案 篇1

各班團支部:

  時光匆匆流逝,現在已經進入第6周的學習生活,但我們仍然有很多同學處于迷茫中,并不知道自己的人生航向是什么,也沒有自己的學習目標,為了讓同學們更進一步明確自己的人生目標,樹立好正確的人生觀、價值觀,明白自己所需要努力的方向與所需要付出的努力,在學校不但要學好專業(yè)知識,還要不斷的加強人際交往、為人處事各方面的'能力。校團委將開展“青春暢想未來”主題團日活動,現將有關事項通知如下:

  一、時間:2012年10月11日(星期四)晚自習

  二、地點:各班教室

  三、內容:

  1、文藝委員組織唱勵志歌曲《我的未來不是夢》、《愛拼才會贏》、《風雨無阻》、《壯志雄心》等進入活動主題;

  2、以歌唱、朗誦、演講等方式演繹青春的風采,展現青春的活力,并要求每個同學大聲說出自己的青春誓言;

  3、以“青春暢想未來”為主題開展討論,暢想五年、十年后的自己的事業(yè)、生活,從而激勵大家從現在開始,努力走好每一步,為以后的成功奠定基礎;

  4、各班結合實際開展一些益智游戲,增強同學之間的了解及班級凝聚力,最后在團歌《光榮啊,中國共青團》中結束活動。

  四、要求:

  1、各班支委成員要高度重視,積極籌備,認真組織。

  2、全體同學要認真對待,積極參與,在活動中鍛煉,在活動中提高。

  大學生暢想青春主題班會方案 篇2

  班會背景:

  隨著物質生活水平的提高,以及越來越多的獨生子女的涌現,現在的小學生一代,不缺吃,不缺穿,因為生活的安逸,他們少了對未來的打算,往往只是得過且過,很少有學生明確求學路上的真正目的是什么,因而培養(yǎng)他們對未來的憧憬顯得任重而道遠。故特意安排了“暢談理想”這樣一次主題班會。

  班會目的:

  通過活動的實施,培養(yǎng)學生們的學習熱情,以及培養(yǎng)學生為自我理想而奮斗的人生目標。

  理想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活;假如,我們是大海中的航行的船只;那么,理想就是能?康拇a頭;假如,我們是太空中漂泊的飛船;那么,理想就是能停留的太空站;假如,我們是孤寂的鳥兒;那么,理想就是安樂的巢;假如,我們是流浪的人;那么,理想就是舒適的家。)

  理想頌歌:

  詩歌朗誦一

  我的理想是什么?我的理想是當一名法官,我抬頭仰望莊嚴的國徽,國徽下有我的家,我的戰(zhàn)場。面對一切罪惡,我揚起莊嚴的目光,血液與靈魂一起灼熱燃燒,幾近瘋狂,我要毀滅,那死水班的罪惡,呼喚出悲劇的真相,我就是法官,一個富有正義感,面對黑暗毫不畏縮的法官,我要將你罪惡的雙眼蒙上,真誠的本性,法律為身體,讓正義成為我們共同的心臟!

  詩歌朗誦二

  我的理想是什么?我的理想是做一名旅行家,探索和冒險是我的所愛,環(huán)游世界是我的夙愿,小徑旁搖曳的花朵為我導向,河水里游動的魚兒為我護航,樹枝上跳躍的小鳥為我歌唱,夜空中閃爍的星星為我照亮,在幽暗的密林里我自由的穿行,在廣闊的草原上我盡情的奔跑,在寧靜的鄉(xiāng)村間我悠閑的漫步,在繁華的都市中我興奮的游逛,偉大的萬里長城,浪漫的埃菲爾鐵塔,危險的亞馬遜河,神秘的印加遺址,你們不是我旅途的終點,卻是我的生命,我的輝煌。

  詩歌朗誦三

  理想是一座難以攀越的高峰,需要我們以勇氣和毅力去征服,理想是一股清涼甘甜的山泉,需要我們用堅韌和耐心去找尋,理想是布滿荊棘的絕地,等待著我們用雙腳踏平,理想是波瀾壯闊的大海,等待我們用智慧揚帆遠航,當緋紅的朝陽生起時,當美麗的鮮花綻開時,當香甜的果實成熟時,當熱烈的掌聲響起時,讓我們一起高呼:為理想而奮斗!

  暢談理想:

  主持人(女):真好聽,每個人都有一個理想,下面我們來個小游戲,游戲是:音樂傳球,當音樂停時球傳到誰手上,誰就要站起來跟大家分享自己的理想,音樂!(此一環(huán)節(jié),能保證學生談個人的理想)

  相聲表演:

  主持人(男):對,只要我們從小便樹立理想,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實現!現在請聽某某等人表演相聲:《談理想》

  甲:同學們,我想死你們了

  乙:同學們,你們想死我了

  甲:今天我想和大家談談理想的事

  乙:關于理想(李響)的事我知道的比他多

  甲:那你說說

  乙:這小子:餓了吃漢堡,閑了玩電腦,上課凈睡覺,有事沒事總愛往游戲機室跑。

  甲:你這理想是

  乙:我們宿舍的,睡在我上鋪的兄弟

  甲:咳,我說的這個理想他不是人

  乙:是個東西?

  甲:也不是東西

  乙:那是什么呀?

  甲:理想------是你追求的目標,是你人生奮斗的目標,四有新人的第一條就是有理想,有人說理想是你成功的.指路燈,有人說理想是你騰飛的翅膀,沒有了理想,你的人生航船就失

  去了方向,沒有理想,你的天空將失去太陽。

  乙:那我得有理想,沒了太陽,我得天天開著電燈,多費電啊!

  甲:哎,看你又瞎扯到哪里了啊?

  (歡笑聲)

  努力實現理想,堅定信心,增強毅力。

  主持人(女):真是有趣極了。同學們,韓劇《大長今》中,長今為了實現自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬苦,克服種種困難。那么同學們,你認為你該為實現理想做什么?主持人(男):我想我們的同學們心中早就有答案了,請同學們說說好嗎?

  (臺下同學暢談)

  同學1;我要珍惜每一分每一秒的時間,不讓自己有后悔的一刻;

  同學2:樹立遠大的理想,并為之不斷地努力;

  同學3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;

  主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實現而努力;

  主持人(男):不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來,我們應該從現在起,確定目標,努力學習,為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華。

  主持人(女):天下沒有不散之筵席。

  主持人(男):班會無限好,只是近鈴聲。

  主持人(女):我想,大家通過這次班會,定會樹立遠大理想,創(chuàng)世紀輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

  主持人(男):現在有請我們的班主任作總結,掌聲歡迎。

  班主任總結:

  首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們!本次班會同學們都表現得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實現。是的,理想是還沒有實現的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學習,打下堅實的知識基礎,才能擁有美好的明天。

  大學生暢想青春主題班會方案 篇3

  教學目標

  1、搜集與“青春”有關的詩歌、散文等文學作品,培養(yǎng)有目的地搜集資料的能力。

  2、培養(yǎng)當眾表達的能力。

  過程與方法

  1、教師指導學生前期的準備工作,實行分組負責制,每組確定自己的表演方式,作好準備。

  2、班會過程中,教師發(fā)揮監(jiān)督、協(xié)調的功能,由學生主持。

  情感、態(tài)度與價值觀

  1、學生通過班會體會各種不同的“青春”的脈搏,享受青春,抒發(fā)青春的感受。

  2、交流各自對“青春”的理解,共同成長。

  教學重點

  通過師生間、同學間的相互交流,感受青春的可貴可愛之處,引導學生正確對待生活中所出現的問題。

  教學準備

  教師準備

  1、活動前布置任務,合理分組。

  2、準備與“青春”話題相關的文學作品等。

  3、指導學生組織活動。

  學生準備

  搜集資料,如與“青春”有關的文學作品、名人名言、名人成材故事等。

  教學步驟

  一、教師導入

  教師活動學生活動。

  1、競選下一任班長。

  2、結合自己年少時的.想法作班會的開場白。

  3、引入“青春的心愿”話題,讓同學暢談心愿。

  4、進入“青春座右銘”版快,讓學生誦讀名人名言。

  5、候選人上臺演講,學生投票。

  6、嘗試理解教師的心情和心境,和教師更好的交流。

  7、學生暢談心愿。

  8、學生誦讀名人名言。

  二、學生活動

  教師活動學生活動。

  “讓賢”,請出學生主持班會。在學生活動的過程中當好一名旁觀者,認真聆聽,認真思考,認真總結,盡量多的通過這次活動理解學生的心理。同時,適時引導,做好監(jiān)督、管理的工作。講故事。講述名人青春成長的故事。

  歌“頌”青春。朗誦以“青春”為主題的詩歌。

  以上活動由主持人指名各小組代表完成。

  三、教師發(fā)表感想

  教師活動學生活動。

  1、最后總結,針對所見所聽發(fā)表所感,走進學生生活世界。

  2、布置學生作業(yè),就主題班會寫一篇隨感。

  3、認真聆聽教師的感想,感受教師所感。

  4、用文字暢談“青春”。

  班會總結

  八年級的學生正處在成長的關鍵時期,叛逆心理較強,存在較多問題,對生活、對社會、對世界的質詢很多。教師需要引導他們成長,讓他們形成健康的個性和積極的人生觀。通過這次主題班會,形成交流溝通的良好氛圍,引導學生認識“青春”的寶貴與可愛。

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