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師德師風(fēng)學(xué)期教育會議簡報（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，需要使用簡報的場合越來越多，簡報的寫作必須注意做到簡短、明快，用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。我們該怎么擬定簡報呢？以下是小編精心整理的師德師風(fēng)學(xué)期教育會議簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
師德師風(fēng)學(xué)期教育會議簡報 1
8月14日，在xx小學(xué)，全市師德師風(fēng)建設(shè)工作轉(zhuǎn)段暨新學(xué)期教育工作會議隆重召開。市教育局xx局長做重要講話。全市三(市)縣、六區(qū)的教育局長、直屬學(xué)校校長、教育局各科室人員共計200人參加了會議。
會議由教育局常務(wù)副局長xx主持，市教育局張新山局長做了重要講話。他強調(diào)指出，從8月下旬至10月中旬，是全市“師德師風(fēng)建設(shè)年”的整改落實階段。各地各校一定要把握關(guān)鍵，突出重點，全面開展整改落實工作;要強化領(lǐng)導(dǎo)，講究方法，師德師風(fēng)建設(shè)力求實效。各地各�！耙话咽帧北仨毬男械谝回�(zé)任人的`職責(zé)，在層層抓落實上下功夫，扎扎實實地把整改措施和目標(biāo)落到實處，努力取得看得見、摸得著的實際成果。
對于新學(xué)期的教學(xué)工作，張新山局長也提出了明確的工作要求。他指出：學(xué)習(xí)貫徹全教會精神，全面實施《規(guī)劃綱要》，是當(dāng)前和今后一個時期教育工作的中心任務(wù)。各地教育行政部門和學(xué)校要深刻領(lǐng)會全教會精神和《規(guī)劃綱要》所提出的深化教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略思想、科學(xué)理念和總體要求，進一步增強做好教育工作、辦好人民滿意教育的責(zé)任感、緊迫感和自覺性。
全市師德師風(fēng)建設(shè)工作轉(zhuǎn)段暨新學(xué)期教育工作會議，為全市師德師風(fēng)建設(shè)工作的深入開展奠定了基礎(chǔ)，為新學(xué)期的教育教學(xué)工作指明了方向。
師德師風(fēng)學(xué)期教育會議簡報 2
根據(jù)鎮(zhèn)中心校的安排，我園決定從20xx年9月至20xx年1月。分四個階段開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，進一步提升學(xué)校、教師的社會形象，建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人重任的讓人民滿意的教師隊伍，促進教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高，爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校。
本次學(xué)教活動堅持以《教師法》、《教育法》及相關(guān)政策法規(guī)為準(zhǔn)繩，以強化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊伍為重點，全面貫徹黨和國家的教育方針，以師德師風(fēng)帶動校風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，從而推動學(xué)校各項工作開創(chuàng)新局面�；顒泳唧w內(nèi)容將從以下幾方面開展：
20xx年9月在辦公室召開了全體教師座談會。由園長黃玉紅主持會議。會上，教師熱情高漲，緊緊圍繞“以評促建，內(nèi)涵發(fā)展”的總體戰(zhàn)略目標(biāo)，就如何發(fā)揮高職稱教師的標(biāo)桿作用，帶動全體教師，促進學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展，發(fā)表了各自的觀點和看法，并提出了許多具有建設(shè)性的`意見。
會議一致認(rèn)為，每一位教師都應(yīng)該要有憂患意識，都應(yīng)該要有主人翁精神，都應(yīng)該義不容辭地投身到幼兒園的建設(shè)和發(fā)展事業(yè)中來。會議認(rèn)為，無論來自何方，無論入校時間長短，都要有一校意識，一地觀念，圍繞一個目標(biāo)，以高度的責(zé)任心，腳踏實地地把事情做細(xì)，把事情做好，讓學(xué)校放心，讓家長滿意，也讓自己滿意。教師都表示，要從看問題的高度，從專業(yè)的深度，從精神的維度三個方面不斷提升自己，加強師德修養(yǎng)，充分展現(xiàn)教師應(yīng)有的風(fēng)范。 發(fā)言中，充分肯定了教師為幼兒園的發(fā)展進言獻策，盡心盡職，努力奉獻的可貴精神，希望帶個好頭。同時也要求全體教師認(rèn)真思考四個問題：為什么選擇教師這一職業(yè)?又為什么選擇在通州幼兒園從事這一職業(yè)?既然選擇幼教工作，是否認(rèn)幼兒園的核心價值觀和共同愿景?圍繞著幼兒園的共同遠(yuǎn)景，自己又打算如何當(dāng)好一名幼兒園教師?
會議認(rèn)為，黃玉紅提出的四個問題，層層深入，直接切入了師德學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的關(guān)鍵與核心。抓住了這“四個問題”，就抓住了師德建設(shè)的目標(biāo)和方向,回答了這“四個問題”，既回答了教師的責(zé)任良知問題，又回答了幼兒園建設(shè)的動力問題。會議要求，各位教師要以“四個問題”為抓手，繼續(xù)推動幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)深出發(fā)。
師德師風(fēng)學(xué)期教育會議簡報 3
20xx年12月30日，我校全體教師在新教學(xué)樓三樓召開師德師風(fēng)學(xué)習(xí)大會，會議由余總校長主持開展。
會上，余總校長傳達上級對加強師德師風(fēng)建設(shè)的總要求，強調(diào)我校全體教師務(wù)必要把教師育人、為人師表的精神銘記于心。余總校長還作出講話：教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者。長期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻，為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻。新時代對廣大教師落實立德樹人根本任務(wù)提出了新的更高要求，為進一步增強教師的責(zé)任感、使命感、榮譽感，規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線，各位教師要懷著終身學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、為人師表的信念，成為“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的四有好老師。參與會上的老師認(rèn)真做好會議筆記。全體教師學(xué)習(xí)興趣濃厚，士氣昂揚。
為全面貫徹實施師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)，營造優(yōu)良師德師風(fēng)氛圍，樹立人民教師的新形象，增強教師育人的責(zé)任感，爭創(chuàng)人民滿意的'教育，我校特與全體教師簽訂師德師風(fēng)責(zé)任書。
德育處打印出弘揚師德師風(fēng)正面教育文化《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為只想準(zhǔn)則》和負(fù)面范例《中小學(xué)幼兒園師德師風(fēng)負(fù)面清單（討論稿）》，希望全體教師從正、反雙面鏡明辨是非，認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)。
在信息爆炸、知識爆炸的`時代背景下，教師這份工作也賦予了更豐富的內(nèi)涵。新的時代呼喚新的教師形象的出現(xiàn)，新時代的教師正面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。
師德師風(fēng)學(xué)期教育會議簡報 4
此次活動教師們積極參與，進行了精心的準(zhǔn)備。她們結(jié)合自身的工作經(jīng)歷，從幼兒教師的師德、關(guān)愛幼兒等方面進行了精彩生動的演說。老師們的.演講主題鮮明，洋溢著青春氣息，展現(xiàn)了教師的新風(fēng)采，突出了熱愛教育、獻身教育的責(zé)任意識和進取精神。
正如老師們演講時所說：“師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的.體現(xiàn)！在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值！”
活動結(jié)束后，園長為本次活動做了精彩總結(jié)，開展此次活動比賽結(jié)果并不是安一幼兒園追求的目標(biāo)，重要的是讓教師在參與的過程中得到了鍛煉和提高，責(zé)任感和使命感得到了增強。同時通過活動不僅展示教師們了在語言方面的技能技巧，也提高了教師規(guī)范用語的意識，對教師自覺地提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)起了非常積極地促進作用。
師德師風(fēng)學(xué)期教育會議簡報 5
8月14日，在xx小學(xué)，全市師德師風(fēng)建設(shè)工作轉(zhuǎn)段暨新學(xué)期教育工作會議隆重召開。市教育局xx局長做重要講話。全市三(市)縣、六區(qū)的教育局長、直屬學(xué)校校長、教育局各科室人員共計200人參加了會議。
會議由教育局常務(wù)副局長xx主持，市教育局張新山局長做了重要講話。他強調(diào)指出，從8月下旬至10月中旬，是全市“師德師風(fēng)建設(shè)年”的整改落實階段。各地各校一定要把握關(guān)鍵，突出重點，全面開展整改落實工作;要強化領(lǐng)導(dǎo)，講究方法，師德師風(fēng)建設(shè)力求實效。各地各�！耙话咽帧北仨毬男械谝回�(zé)任人的職責(zé)，在層層抓落實上下功夫，扎扎實實地把整改措施和目標(biāo)落到實處，努力取得看得見、摸得著的實際成果。
對于新學(xué)期的.教學(xué)工作，張新山局長也提出了明確的工作要求。他指出：學(xué)習(xí)貫徹全教會精神，全面實施《規(guī)劃綱要》，是當(dāng)前和今后一個時期教育工作的中心任務(wù)。各地教育行政部門和學(xué)校要深刻領(lǐng)會全教會精神和《規(guī)劃綱要》所提出的深化教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略思想、科學(xué)理念和總體要求，進一步增強做好教育工作、辦好人民滿意教育的責(zé)任感、緊迫感和自覺性。
全市師德師風(fēng)建設(shè)工作轉(zhuǎn)段暨新學(xué)期教育工作會議，為全市師德師風(fēng)建設(shè)工作的深入開展奠定了基礎(chǔ)，為新學(xué)期的教育教學(xué)工作指明了方向。
師德師風(fēng)學(xué)期教育會議簡報 6
為提高我校教師“三筆一話”專業(yè)技能發(fā)展，倡導(dǎo)新時代育人理念，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍，促進我校教育工作健康發(fā)展，達到“修師德、正師風(fēng)、強素質(zhì)、樹形象”的目的，20xx年6月27 日晚19:30分，我校在蘇州樓階梯教室舉行了銅仁市民族中學(xué)“三字一話”教師技能評比活動之“師德師風(fēng)”演講比賽。比賽由校團委副書記李異老師主持。
校班子成員、部分中層干部、各學(xué)科參賽教師和部分教師代表以及學(xué)生代表等100余人參加了比賽。比賽前全體教師重溫了貴州省教師誓詞。
演講比賽中，13名參賽選手圍繞自己或身邊教師在工作中的感人事跡，多角度闡述了教師職業(yè)的深刻內(nèi)涵，用自己的'教育實踐和教學(xué)體悟，生動詮釋了我校教師在教育教學(xué)過程中的真情實感與鮮活事跡。
或激情飛揚、或幽默風(fēng)趣、或深情動人，他們用不同的演講風(fēng)格多維度就教師基本技能展示出來，對“師德師風(fēng)”這個主題進行了充分的詮釋，彰顯了我校教師在平凡的工作崗位上的奮勇?lián)?dāng)和時代精神，展示了新時代民中教師良好的精神面貌和與時俱進的育人理念。
比賽采取現(xiàn)場打分的形式進行，第二位教師比賽結(jié)束后宣布第一位教師的成績，比賽結(jié)束后，宋學(xué)超副校長宣布獲獎情況：語文教研組徐英和體育教研組田興敏兩位老師獲得一等獎；英語教研組張瑜、歷史教研組楊磊、地理教研組徐洋和行政組姚群四位老師獲得二等獎；數(shù)學(xué)教研組李小艷、化學(xué)教研組劉琴、物理教研組李小花、政治教研組譙婭、生物教研組徐東山、藝術(shù)教研組羅魁信息技術(shù)教研組彭曉娟7位老師獲得三等獎。并對此次活動進行評價，他指出本次活動舉辦得非常及時，非常成功，既將民中教師基本技能展示出來，又突出我校教師在平凡的工作崗位上的奮勇?lián)?dāng)和時代精神。
最后對獲獎教師進行頒獎，首先由楊青龍副校長、校紀(jì)委書記龍樹騰對獲得三等獎的老師進行頒獎，并合影留念。
師德師風(fēng)學(xué)期教育會議簡報 7
為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，營造良好師德師風(fēng)氛圍，提升教師隊伍整體素質(zhì)，我校于20xx年4月30日中午12：00舉行了“創(chuàng)先爭優(yōu)、情系教育、凝聚師魂”師德師風(fēng)演講比賽活動。本次活動圓滿成功，現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：
本次活動分報名、決賽兩個階段。首先由教師自愿報名，然后全校進行決賽，最后一共有十五位老師參加決賽。我們共同聆聽了15位教師的演講，從整體上來看，本次演講，比預(yù)想的要好，參賽的青年教師都能積極配合學(xué)校的工作，把本次演講當(dāng)成一項工作去完成，能從不同的方面，以不同人的先進事跡，用她們充滿激情的豐富語言和神情給我們大家作了一場精彩生動的演講，他們從不同的角度詮釋了良好的師德師風(fēng)�？偟膩碚f，老師們個個精神飽滿，神情激揚，用樸實的語言表達了自己在工作中的想法和做法，通過演講活動，老師們明確了自己肩上的責(zé)任。正如老師們演講稿中所說的“師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師是社會主義精神文明的.建設(shè)者和傳播者�！币虼藥煹虏皇呛唵蔚恼f教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位體現(xiàn)。通過演講實現(xiàn)自我教育、自我查擺、自我反思、自我改進、自我糾正、自我提高的目的。
教師要為人師表，就是要求我們時時處處要為學(xué)生做出榜樣，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細(xì)微處也應(yīng)表現(xiàn)出為人師表的風(fēng)范。因此我們作為教師應(yīng)該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，更要用自身完美的行為感染學(xué)生，影響學(xué)生。所以，既然我們選擇了教育事業(yè)，就應(yīng)該自覺加強個人修養(yǎng)，不斷完善自我。
師德是教師道德品質(zhì)的內(nèi)化，師風(fēng)是教師道德品質(zhì)的外顯，自律是師德師風(fēng)建設(shè)的重中之重。師德無價，榜樣的作用無窮。平凡而崇高的師德，是學(xué)生心目中的旗幟和路標(biāo)。
讓我們以這次師德演講會為契機，深入自覺地開展一場師德師風(fēng)的自律建設(shè)活動，為把我校師德師風(fēng)建設(shè)推向更高層次和境地而共同努力。
師德師風(fēng)學(xué)期教育會議簡報 8
為慶祝第xx個教師節(jié)，展示教師風(fēng)采，營造尊師重教的良好風(fēng)氣。在9月10日下午，我園在多媒體教室舉辦了全園教師迎"教師節(jié)"演講比賽。演講活動要求教師們突出實踐特色，以"令我難忘的幼教經(jīng)歷"或是"我最敬佩的同事"為主題（教師任選一主題進行演講）。圍繞教師在從教過程中的一些美好的、難忘的經(jīng)歷，或是在工作中令自己敬佩的、值得自己學(xué)習(xí)的同事為主要內(nèi)容，突出宣傳自己或同事為人師表、愛崗敬業(yè)的.良好作風(fēng)，宣傳良好的師德榜樣，以推動全園教職工學(xué)習(xí)典型的師德榜樣，提高自身的師德要求，樹立向先進的師德榜樣學(xué)習(xí)的思想。
根據(jù)比賽活動要求，教師們以飽滿的熱情、感動的故事，結(jié)合自己從教以來的成長歷程，結(jié)合工作中的感想、體會，或講述身邊的故事、或闡述深刻的道理。聲情并茂、娓娓道來。他們從不同角度表達了對教育事業(yè)的熱愛與忠誠，贊頌了默默耕耘、甘為人梯的教師形象，抒發(fā)了作為一名人民教師的光榮和自豪，表達了教育工作者奉獻愛心的快樂感、幸福感和成就感。一個個感人肺腑的親身經(jīng)歷、一段段發(fā)自內(nèi)心的深情表白，震撼著在場的每一位聽眾，引起了強烈的共鳴。
本次演講活動，弘揚了教師高尚的道德情操和無私的奉獻精神，對加強幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，形成愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的良好氛圍。必將起到積極的推動作用。
師德師風(fēng)學(xué)期教育會議簡報 9
為豐富黨校教職工文化生活，昭通市委黨校于xx年12月22日，由共青團舉辦了主題為“校興我興，校榮我榮”演講比賽，比賽旨在增強教職工集體榮譽感，促使教職工樹立正確的道德觀、價值觀、人生觀，促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，鍛煉年輕教師的膽識，提升他們自信心，為打造全省州市一流黨校添磚加瓦。
演講比賽共有13位年輕教職工參加，并邀請5位學(xué)校資深教師擔(dān)任評委。比賽過程中，每位選手熱情高漲，他們的精彩表現(xiàn)充分顯示了他們的才能和技巧，演講內(nèi)容觀點鮮明，立意深刻，內(nèi)容充實，情理交融，緊扣工作實際；語言表達自然流暢，聲情并茂；儀表端莊大方，表情親切自然，精神飽滿振作，贏得了各位評委和教職工的`熱烈掌聲。
比賽結(jié)束后，陶永強副校長對每一位選手演講稿內(nèi)容，語言流暢性、語言感染力、行為舉止等方面做了精彩點評。最后，黨委書記、常務(wù)副校長李曉波同志對此次演講比賽給予充分肯定并對年輕教師提出了希望，要求他們找準(zhǔn)人生的方向，對自己有正確的定位，同時，勉勵大家作為一名黨校教職工必須努力提高自己的.黨性修養(yǎng)和理論素養(yǎng)。并鼓勵大家把臺上的精神面貌運用到工作中去，黨校的明天就會更加美好。
師德師風(fēng)學(xué)期教育會議簡報 10
本次比賽下駱宅幼兒園的9名教師，演講著發(fā)生在自己身邊的點點滴滴，舉例在工作中與幼兒共同成長的典型事例，她們在師德中挖掘自己的閃光點，用實際行動詮釋師德師風(fēng)的真諦。
老師們激情洋溢、聲情并茂的`演講，贏得了現(xiàn)場陣陣掌聲。她們深情地講述著自己與身邊孩子發(fā)生的溫暖瞬間，一個個成長的事例，一句句如沐春風(fēng)的話語，都融入著老師的真情實感，師愛在一個個鮮活的事跡中綻放，師德在一曲曲真摯的頌歌中閃光。
本次演講比賽既是對全體教師的一次思想洗禮，也是幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的一次檢閱，她們教導(dǎo)全體教師把愛與責(zé)任內(nèi)化于心，外化于行，懷有愛心、耐心、責(zé)任心，堅持做一個有靈魂、有信仰的幼教人，繼續(xù)用愛滋養(yǎng)幼兒的心靈，用愛擁抱幼兒教育的春天。
讓我們用理想澆灌青春之花，用青春綻放師德之美，用最大的愛心守護好每一位寶貝！
師德師風(fēng)學(xué)期教育會議簡報 11
XX月XX日上午，我校師德師風(fēng)建設(shè)工作推進會友誼校區(qū)健翔樓工會會議室召開，校工會、學(xué)校辦公室、組織部、宣傳部、人事處、研究生院、教務(wù)處、科學(xué)技術(shù)管理部、研工部、學(xué)工部、團委等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人出席會議，進一步梳理師德師風(fēng)建設(shè)體系，明確職責(zé)，落實各項工作，會議由校長助理兼組織部部長楊曉同志主持。
工會常務(wù)副xx陳建軍同志首先匯報了20xx年以來在落實學(xué)�！蛾P(guān)于加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)工作的實施意見》(校工字[2015]46號)方面所做工作、面臨的問題，并對后續(xù)即將開展的各項工作和舉措進行了說明。
各單位負(fù)責(zé)人也分別通報了各單位在落實學(xué)校文件精神方面所開展的工作，并針對教師培訓(xùn)體系、評德評教工作、師德師風(fēng)獎懲機制、師德師風(fēng)調(diào)查問卷等問題展開了討論。
最后楊曉同志進行了總結(jié)講話，他強調(diào)師德師風(fēng)建設(shè)是一項長期的任務(wù)和系統(tǒng)工程，教師隊伍建設(shè)的重中之重，必須常抓不懈、持之以恒。各部門必須重視師德師風(fēng)建設(shè)工作：
一是要堅持問題導(dǎo)向，找出目前我校在師德師風(fēng)方面存在的問題，以及引發(fā)問題的原因；
二是要根據(jù)問題和原因確定我校師德師風(fēng)建設(shè)的'重點內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)；
三是積極思考師德師風(fēng)考評體系如何建立，做到即時評價與定期評價相結(jié)合；
四是要建立嚴(yán)格的獎懲機制，切實有效發(fā)揮作用。同時要求建立我校師德建設(shè)專家小組，加強對師德師風(fēng)工作的研究和研討，支撐和推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作。
本次會議是本年度的第三次師德師風(fēng)建設(shè)推進會，進一步統(tǒng)一了思想和認(rèn)識，細(xì)化了各部門的職責(zé)，并明確了下一步的工作安排，全校各部門一起狠抓落實，有效推動師德師風(fēng)建設(shè)工作。
師德師風(fēng)學(xué)期教育會議簡報 12
為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚高尚師德，樹立優(yōu)良師風(fēng)，九江市中心幼兒園以“師德師風(fēng)教育月”活動為契機，引導(dǎo)廣大教師自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，踐行社會主義核心價值觀，8月28日上午在該園四樓會議室召開了““講奉獻，爭雙馨””師德師風(fēng)教育月活動動員大會。
會上，幼兒園黨支部書記首先傳達了九江市教育局關(guān)于組織開展20xx年師德師風(fēng)教育月活動的文件精神，宣讀了九江市中心幼兒園教育月活動的實施方案，對主題教育作了相關(guān)要求和安排，明確本次師德師風(fēng)集中教育活動的安排部署，引導(dǎo)廣大教師自覺履行師德規(guī)范，加強修養(yǎng)，提高教師的政策理論和職業(yè)道德水平。
該園通過師德師風(fēng)建設(shè)活動的.。逐步開展，全面培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”教師，打造一支忠誠于教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓幼兒尊重、家長信賴、社會滿意的“德藝雙馨”教師隊伍。
師德師風(fēng)學(xué)期教育會議簡報 13
為加強教師職業(yè)道德建設(shè)，繼續(xù)貫徹落實好上級的有關(guān)精神，鞏固和諧校園的創(chuàng)建成果，3月9日下午，全塘中心小學(xué)召開了師德師風(fēng)建設(shè)專題會議。
會上，金亞軍書記對進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)作了全面動員，要求大家進一步明確師德建設(shè)的重要性，以積極的.姿態(tài)把握住每一次學(xué)習(xí)機會，參加好每一次教育活動，當(dāng)好活動主角，努力提升自己的師德素養(yǎng)，爭做師德楷模。
金書記就20xx年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)工作作了全面部署。我們將通過召開"師德師風(fēng)建設(shè)"專題會、開展師德主題教育征文活動、對師德師風(fēng)進行回顧檢查、繼續(xù)深化"正風(fēng)肅紀(jì)"行動和"三評"活動、和諧育人先進團隊的考核評比、優(yōu)秀教師先進事跡報告會以及校級師德先鋒的評選等活動載體，進一步鞏固師德教育成果，鑄造良好師魂，推進教師隊伍整體素養(yǎng)的`提高，以更好地服務(wù)教育、服務(wù)社會。
學(xué)校工會組織大家一起重溫了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容，還組織大家學(xué)習(xí)了"師德承諾書"的具體條款，全體教師都鄭重地簽訂了師德承諾書。
最后，組織大家一起觀看了《2022感動中國年度人物》頒獎典禮錄像。動人的情節(jié)，感人的場面，讓大家接受了一次道德和情感的洗禮。
我們堅信，有大家的不懈努力，全小的未來一定會更加燦爛、更加輝煌。
師德師風(fēng)學(xué)期教育會議簡報 14
為進一步加強教師作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，建設(shè)“德高、業(yè)精”的教師隊伍，9月1日，鐵力林業(yè)局第二小學(xué)在多功能電教室召開了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)及警示教育大會。
會上，鐵力局第二小學(xué)書記兼校長段海燕同志向教師們宣讀了《教師違規(guī)失德行為典型案例》，并帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對全校教師進行了一次師德師風(fēng)培訓(xùn)活動。會上，段海燕校長從“為什么要加強師德教育”、“怎樣加強師德教育”等方面闡述了自己對當(dāng)前教師師德的思考。師德建設(shè)是學(xué)校管理的'一個永恒話題，良好的師德師風(fēng)是一個學(xué)校的旗幟，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)條件。教師只有全面加強師德修養(yǎng)，做一個有思想、有愛心、有魅力、有責(zé)任心、有進取心的教師，才能在教育事業(yè)上取得全面進步，為教育事業(yè)貢獻力量。
通過此次學(xué)習(xí)大會，教師們明確了自己的責(zé)任和義務(wù)，對今后的言行起到了警示作用!全體教師表示將以飽滿的工作熱情和優(yōu)秀的師德修養(yǎng)開啟新學(xué)期的教學(xué)工作。
師德師風(fēng)學(xué)期教育會議簡報 15
為進一步提高教師師德素養(yǎng)，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，石碧小學(xué)認(rèn)真貫徹師德師風(fēng)建設(shè)的精神，在7月27日教師周會上開展了師德師風(fēng)宣講活動。
何校長向我們傳達了“云嶺紅燭育人先鋒”專題講座的理念精神，講述了一個個真實生動的案例，這些案例就發(fā)生在我們身邊，警醒著我們該如何樹立師德，踐行師德。這些鮮活的.案例教育了每一位教職員工，讓我們受到了一次生動而深刻的.師德教育。
通過此次宣講活動，讓每一位教師樹立了育人先樹德，自律則身正的師德意識，為今后的教育教學(xué)工作開啟新篇章。
師德師風(fēng)學(xué)期教育會議簡報 16
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行我校教師師德師風(fēng)建設(shè)的精神，進一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，3月18日下午，我校舉行了“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)啟動儀式”，本次大會由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)韋勝明校長主持，全體教師集中學(xué)習(xí)并簽訂《教師師德承諾書》；之后韋勝明校長帶領(lǐng)全體教師進行師德誓詞宣誓。
此次啟動儀式，韋校還強調(diào)今后利用校務(wù)會、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)等多種形式開展尊師愛生活動，以豐富多彩的`活動學(xué)習(xí)貫徹落實好師德師風(fēng)建設(shè)。校領(lǐng)導(dǎo)要求，各教師除了參加學(xué)校組織的.學(xué)習(xí)活動外，還要結(jié)合自己工作實際落實到實處。
通過活動，老師們對師德又有了深一層次的認(rèn)知，愿在今后的教育教學(xué)中，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、教書育人，不斷錘煉自己、提升自己！
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