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會(huì)議講話

高三會(huì)議教師的講話稿

時(shí)間:2024-12-01 07:59:41 會(huì)議講話 我要投稿

高三會(huì)議教師的講話稿

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系,講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么講話稿一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的高三會(huì)議教師的講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

高三會(huì)議教師的講話稿

高三會(huì)議教師的講話稿1

老師們:

  下午好!隨著時(shí)間的推移,20xx年高考離我們?cè)絹碓浇。由于歷史的原因,這一屆學(xué)生整體素質(zhì)有限,要想在明年的高考取得優(yōu)異成績,我們面臨著巨大的困難和挑戰(zhàn)。但是,我們看到,全體高三年級(jí)師生精神飽滿,斗志昂揚(yáng),這讓我們看到了希望,增強(qiáng)了信心。今天,借我們高三教師會(huì)這個(gè)機(jī)會(huì),我想代表學(xué)校就高考迎考復(fù)習(xí)提以下幾點(diǎn)意見:

  1、樹立信心,敢打必勝。自信是種積極健康的心態(tài),是好老師、好方法,樹立強(qiáng)大的自信心,能提高學(xué)生的記憶力、理解力,有助于學(xué)生在考試中正常發(fā)揮水平,甚至超水平發(fā)揮。在平型關(guān)伏擊戰(zhàn)前,形勢(shì)對(duì)中方并不利,很多人懷疑取勝的可能性,當(dāng)時(shí)的指揮林彪果斷地說:樹立信心,敢打必勝!此話極大地鼓舞了戰(zhàn)士,提振了大家的斗志和土氣,最終取得了抗戰(zhàn)以來首個(gè)重大勝利。今天,我把這句話送給我們高三全體老師,與大家共勉。希望全體教師樹立必勝的信心,并把這份自信傳遞給我們的學(xué)生,讓學(xué)生在自信的'狀態(tài)下,獲得更好的學(xué)習(xí)效率。

  2、把握方向,有的放矢。我們是在為高考而準(zhǔn)備,我們的復(fù)習(xí)一定要緊緊圍繞高考來進(jìn)行。大家要認(rèn)真研究高考命題規(guī)律、趨勢(shì),要以備課組為單位廣泛深入地進(jìn)行研討,近幾年的高考題要反復(fù)練、反復(fù)講,要讓學(xué)生摸透高考題,徹底消除陌生感、恐懼感,提前適應(yīng)高考要求,提高答題能力。平常我們自己命題的考試,在題型、特點(diǎn)、難度上一定要盡量靠近高考,閱卷要參考高考的閱卷標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)學(xué)生向高考靠攏。

  3、夯實(shí)主干,注意細(xì)節(jié),F(xiàn)在我們多數(shù)學(xué)科一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)展開,一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)在于夯實(shí)基礎(chǔ),對(duì)于主干知識(shí),學(xué)生以做到“熟、清、透、能”,清楚、清晰,不模糊、不混淆,理解深刻、透徹,能運(yùn)用已學(xué)知識(shí),解決實(shí)際問題。也可以概括為“張嘴能說、落筆能寫、解題能用”。掌握主干知識(shí)一個(gè)很重要的地方就是特別注意細(xì)節(jié),我們要有這種理念,學(xué)生忽視的地方,就是高考出題的地方。粗枝大葉,必留禍根。

  4、抓住課堂,提高效率。老師在復(fù)習(xí)中作用主要是在課堂發(fā)揮出來,所以提高每一堂復(fù)習(xí)課的效果是關(guān)鍵所在。我們要求每一堂課都要做到三有:有重點(diǎn)、有訓(xùn)練、有提升,堅(jiān)決反對(duì)滿堂灌,一定要讓學(xué)生在課堂上動(dòng)起來,動(dòng)心、動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)嘴,只有學(xué)生真正動(dòng)起來了,才能學(xué)到東西,課堂才會(huì)產(chǎn)生真正的效果。做為教師一定要思考:這堂課要讓學(xué)生得到什么---目標(biāo)明確,學(xué)生能得到什么---注重過程,學(xué)生最終得到什么---教學(xué)效果。課堂上要鼓勵(lì)學(xué)生探究、交流、質(zhì)疑,只有師生完全扮演好各自角色,發(fā)揮好各自的作用,我們的課堂者高效課堂。

  5、傳授方法,提升能力。教師在教學(xué)中的重點(diǎn)在“導(dǎo)”上,教師的導(dǎo)要著重放在方法的傳授上。簡單地把知識(shí)丟給學(xué)生是無效的,我們?cè)趥魇谥R(shí)的同時(shí),一定要傳授給學(xué)生識(shí)記方法、思維方法、理解方法、運(yùn)用方法,學(xué)生掌握了方法才能真正把握住知識(shí),才能形成能力。能不能有效地將方法傳遞給學(xué)生也體現(xiàn)著我們教師的教學(xué)能力。希望各備課組發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,集中大家的智慧,利用備課活動(dòng)共同探討教法、學(xué)法。

  老師們,在我校當(dāng)前困難時(shí)期,更希望大家齊心協(xié)力、奮力拼搏,滿懷信心地去書寫屬于我們的傳奇與神話!

高三會(huì)議教師的講話稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師老師、親愛的同學(xué)們:

  大家新年好!

  伴隨著新春的到來,盡管春寒還在但因有了你們的到來已是暖意融融,生機(jī)勃勃!回首過去,我校高考連創(chuàng)佳績,面對(duì)今天,充滿期盼,我們每個(gè)一中人滿懷光榮與夢(mèng)想,即將翻開新的歷史篇章。

  新的希望、新的征程,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三教師在此表明決心:我們會(huì)精誠團(tuán)結(jié),通力合作,為同學(xué)們營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們會(huì)潛心研究考綱,精心備課,及時(shí)把握更多更有效的高考信息,力求給大家最有效的指導(dǎo);同時(shí)我們也會(huì)進(jìn)一步走進(jìn)你們當(dāng)中,成為你心靈的貼心朋友。你們的進(jìn)步是我們最大的欣慰;你們的成功,就是我們最大的榮譽(yù),雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇跡,但我們一定會(huì)為你們?cè)跊_刺的跑道上鼓勁加油!借此機(jī)會(huì),我也代表所有高三教師對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和希望:

  第一、在學(xué)習(xí)上,要全身心付出你們的時(shí)間和精力,要全過程的付出你的努力和堅(jiān)持,沒有足夠時(shí)間和精力的有效投入,學(xué)習(xí)成績的提升只能是無本之木,沒有努力和堅(jiān)持,成功往往是空中樓閣。以后的四個(gè)月,除去你必要的生活用時(shí),你每天在學(xué)習(xí)上的時(shí)間有多少?在學(xué)習(xí)的時(shí)間里,能真正收獲有提高的又有多少?當(dāng)你計(jì)算之后,你可以問自己,有多少時(shí)間愿意等待?有多

  少學(xué)習(xí)可以重來?

  第二,講究方法,提高效率,高三復(fù)習(xí)是一個(gè)不可逆的過程,所以每一步要緊跟老師引領(lǐng)的步伐,科學(xué)合理的安排時(shí)間,課上課下的學(xué)習(xí)要緊密配合,課內(nèi)課外補(bǔ)充要量體裁衣。

  第三、穩(wěn)定的心態(tài)是成功的保證。近在眼前的高考和接踵而至的模擬考,幻想一蹴而就,難免產(chǎn)生急躁心理,高考不僅是成績的較量,更是心態(tài)的較量。只要我們努力拼了,不管結(jié)果如何,我們也無怨無悔。

  親愛的.同學(xué)們,我們可以錯(cuò)過生活中的精彩,但是我們不能錯(cuò)過六月的沖天一飛,為了不安的心,為了自我的證明,為了伴著我們的人,為了溫暖我們的人,把路上的辛酸融進(jìn)我們的眼睛,把心靈的困境化作內(nèi)心的堅(jiān)定。用拼搏,見證這段無悔的青春!

  “大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”,我堅(jiān)信、在高考的考場上我們?nèi)w同學(xué)定會(huì)展露英姿,夢(mèng)圓六月,讓成功的鮮花綻放在六月的一中。

  謝謝大家!

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