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高考沖刺動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)
高考動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)講什么?一年一度的高考要到了,一年一度是誓師大會(huì)也來(lái)臨,下面就是關(guān)于高考動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)哦!
高考沖刺動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)【1】
同學(xué)們、老師們:
今天,我們隆重集會(huì)舉行20XX屆高三高考99天沖刺誓師動(dòng)員大會(huì),為同學(xué)們擂響出征的戰(zhàn)鼓,吹響進(jìn)軍的號(hào)角!十多個(gè)冬去春來(lái),十多年寒窗苦讀。
同學(xué)們始終不渝地追求著大學(xué)之夢(mèng)。
如果說(shuō)中小學(xué)生活是一場(chǎng)萬(wàn)米長(zhǎng)跑,那么終點(diǎn)就是萬(wàn)眾矚目的高考。
這99天是最緊張、最激烈也最富有挑戰(zhàn)性的沖刺撞線(xiàn)階段。
她會(huì)讓你寫(xiě)出生命中的嶄新篇章,她會(huì)讓你走出人生繁華的風(fēng)景。
如何把握這99天,向父母、向老師、向母校交上一份優(yōu)秀答卷,這對(duì)每一位高三學(xué)子都是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
值此機(jī)會(huì),作為校長(zhǎng),我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:
一是希望同學(xué)們鎖定奮斗目標(biāo),堅(jiān)定必勝信念。
在全市一?荚囍形倚8呷妶F(tuán)取得了振奮人心的成績(jī)。
在剛剛結(jié)束的南通一模練習(xí)中,全校又有3名同學(xué)取得了400多分的優(yōu)異成績(jī),前景喜人,氣勢(shì)如虹。
上述輝煌戰(zhàn)績(jī)將進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們高考必勝的信心信念,將進(jìn)一步激勵(lì)同學(xué)們沿著既定目標(biāo)昂揚(yáng)前行。
請(qǐng)記住這句話(huà):“如果堅(jiān)信你行,你就一定行!”天道酬勤,恒則功成。
付出必有回報(bào),耕耘定有收獲。
二是希望同學(xué)們積極面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取。
高考是實(shí)力比拼,不相信運(yùn)氣,更不相信眼淚,愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)。
人生能有幾回搏,今日不搏更待何時(shí)?在高考終考鈴聲響起之前,每一個(gè)人的機(jī)會(huì)都是均等的,每一個(gè)人都沒(méi)有理由放棄。
我校每一屆高三都有一批原本成績(jī)不理想的同學(xué)通過(guò)99天頑強(qiáng)拼搏,最后創(chuàng)造了奇跡。
要拼搏要有永不言敗的不服輸精神,要拼搏也要有不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神,要拼搏還要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概,要拼搏更要有吃得苦中苦的戰(zhàn)斗精神。
我在開(kāi)學(xué)典禮上講過(guò),“希望全體高三同學(xué)不要在最需要吃苦也最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)。”“梅花香自苦寒來(lái)”“苦心人天不負(fù)”“苦學(xué)功夫何處下?三更燈火五更雞”,這些至理名言,充分說(shuō)明吃苦對(duì)于成功多么重要。
人只有享不了的福,沒(méi)有吃不了的苦。
高考雖有險(xiǎn)阻,苦戰(zhàn)定能過(guò)關(guān)!
三是希望同學(xué)們優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效益。
工欲善其事,必先利其器。
對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),這個(gè)利器就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
好的方法,可以取得事半功倍的效果。
為此,我建議同學(xué)們:
二輪復(fù)習(xí)要重視糾錯(cuò)。
首先,要對(duì)暴露的問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi),對(duì)每一類(lèi)問(wèn)題制訂不同的解決策略。
其次,要對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行定性分析。
對(duì)錯(cuò)誤不能籠統(tǒng)說(shuō)成是“粗心”,要具體到是審題錯(cuò)誤,還是計(jì)算錯(cuò)誤;是謄寫(xiě)錯(cuò)誤,還是涂改錯(cuò)誤等等。
再次,要確定糾錯(cuò)目標(biāo)。
專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的糾錯(cuò)“備忘錄”,逐次統(tǒng)計(jì),看錯(cuò)誤減少了沒(méi)有,減少了多少,目標(biāo)達(dá)成度如何。
把不會(huì)的弄會(huì)了,你高考就成功了。
二輪復(fù)習(xí)要將模棱兩可、似是而非的問(wèn)題列為重點(diǎn)。
首先,要搞清楚它屬于哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
第二,要在搞懂弄通上下功夫。
回歸書(shū)本,認(rèn)真研讀,用心思考,并請(qǐng)教老師印證你的思路是否清晰,你的分析是否全面,你的解答是否完整。
接下來(lái)就是找同類(lèi)型題反復(fù)練習(xí)。
沒(méi)有一定題量的積累是達(dá)不到舉一反三、運(yùn)用自如的水平的。
二輪復(fù)習(xí)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
要把每次作業(yè)、練習(xí)看作高考。
字要工工整整寫(xiě),題要細(xì)心規(guī)范做。
該有的步驟一步也不能省,該寫(xiě)的符號(hào)一個(gè)也不能錯(cuò)。
只要這樣,經(jīng)過(guò)99天的磨練,就能達(dá)到會(huì)做的題都能做對(duì),該拿的分?jǐn)?shù)都能拿到的復(fù)習(xí)最高境界。
二輪復(fù)習(xí)要跟上老師節(jié)奏。
老師們整天討論研究的內(nèi)容就是高考考什么、會(huì)怎么考、應(yīng)該怎么答,也最了解自己學(xué)生的情況,所以他們的教學(xué)具有很強(qiáng)的針對(duì)性。
但是有的同學(xué)自以為是,上課不聽(tīng),搞自己的一套。
要知道,課堂45分鐘損失了,課后90分鐘也補(bǔ)不回來(lái)。
特別是當(dāng)老師講到屬于你的模棱兩可的問(wèn)題時(shí),一定要瞪大眼睛,豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記,一定要搞清楚,弄明白。
二輪復(fù)習(xí)要善于取舍。
學(xué)會(huì)取舍是人生的一大智慧。
對(duì)高三后期復(fù)習(xí)而言,更是一種能力。
如果哪都放不下,就可能越學(xué)問(wèn)題越多,越多越著急,成績(jī)也難以提高。
因此,聰明的孩子,智慧的學(xué)生,只想一件事,那就是把會(huì)做的題都做對(duì),把能拿的分都拿到。
其實(shí),高考也沒(méi)什么,說(shuō)白了就是比誰(shuí)的失誤少。
誰(shuí)失誤少,就能上本科;誰(shuí)沒(méi)有失誤,就能上名校。
四是希望同學(xué)們積極調(diào)整心態(tài),合理安排作息。
進(jìn)入沖刺階段,考試相對(duì)較多,考試成績(jī)會(huì)對(duì)大家產(chǎn)生一定的心理壓力。
要學(xué)會(huì)給自己積極的心理暗示。
你每消滅一個(gè)小問(wèn)題,要為自己鼓勁;你每戰(zhàn)勝一個(gè)小困難,要為自己喝彩。
一次次的成功體驗(yàn),會(huì)使你信心更強(qiáng),熱情更高,心情越發(fā)輕松,就會(huì)積小勝為大勝,步入良性循環(huán)。
高三學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,大家要注意勞逸結(jié)合。
合理安排時(shí)間,該吃就吃,該睡就睡,該活動(dòng)就活動(dòng),學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),注意健康用腦。
不要指望熬夜出成績(jī)。
成績(jī)與時(shí)間不是簡(jiǎn)單的正比關(guān)系,成績(jī)與有效地利用時(shí)間才成正比。
心情好,精力足,效率會(huì)更高,成績(jī)自然就上來(lái)了。
同學(xué)們,今天離高考還有99天。
在我們傳統(tǒng)文化中,“九”最富于神秘色彩,從古至今備受青睞。
《素文》中說(shuō),“天地之?dāng)?shù),始于一,終于九,九乃數(shù)之極”。
我們選擇在離高考99天舉行沖刺宣誓儀式,就是祝愿同學(xué)們久久為功,九轉(zhuǎn)功成,高考十拿九穩(wěn),為母校贏(yíng)得六月“九九艷陽(yáng)天”,走出自己人生繁華的風(fēng)景!
相信一中,相信未來(lái)!
謝謝大家。
高考沖刺動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)【2】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
今天,是我第十一次有機(jī)會(huì)在全市高考誓師大會(huì)這個(gè)公共場(chǎng)合發(fā)表講話(huà)。
在這里,要感謝各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)給我提供的這個(gè)機(jī)會(huì)。
十一年來(lái),伴隨著耒陽(yáng)教育質(zhì)量的整體提高,我們正源學(xué)校也在穩(wěn)步向前發(fā)展。
正源的成長(zhǎng),得到了我們?cè)谧母魑焕蠋熖貏e是各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,在此表示衷心的感謝!
我校本屆高三有1000名學(xué)生,相比往年的六百到七百學(xué)生,數(shù)量上有了很大的飛躍。
在工作當(dāng)中,我們一貫堅(jiān)持毛主席的指示“領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量是中國(guó)共產(chǎn)黨,指導(dǎo)我們思想的理論基礎(chǔ)是馬克思列寧主義”。
我作為一個(gè)曾經(jīng)的政治老師,我深知,在正源學(xué)校各項(xiàng)工作中,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),就要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展!
比如,我們每年都要耗費(fèi)巨資,組織一百多學(xué)生到北京勵(lì)志。
我們?nèi)ケ本﹦?lì)志的第一站是去韶山,去重溫毛主席“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的豪情壯志。
然后,第二站到岳麓山,去感受湖湘文化的博大精深。
第三站,才是到北京的天安門(mén)、萬(wàn)里長(zhǎng)城、天壇、圓明園、盧溝橋、北大清華等著名勵(lì)志基地進(jìn)行勵(lì)志活動(dòng)。
這種勵(lì)志的效果已經(jīng)被實(shí)踐證明是很好的,是一般的說(shuō)教所無(wú)法比擬的。
在教學(xué)上,為了貫徹黨的一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的理論,我們不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生實(shí)行分層教學(xué),落實(shí)因材施教。
我們的中學(xué)教學(xué),是六年一體化模式,有初中2年、高中4年的,也有初中3年、高中3年的。
為什么會(huì)有不同的區(qū)別呢?這就是一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是在我們工作中的運(yùn)用。
在我校高三備考中,在進(jìn)入高三時(shí),我們把全體學(xué)生重新編班,把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)做希望生。
剛才,教育局領(lǐng)導(dǎo)在宣布高考獎(jiǎng)金時(shí),我們學(xué)校就沒(méi)有超目標(biāo)獎(jiǎng)。
上線(xiàn)人數(shù)達(dá)不到預(yù)期目標(biāo),這個(gè)我想,主要還是我們自己的工作沒(méi)有做到位。
因此,高三分班,我們就分出了四個(gè)勵(lì)志班,文科一個(gè)班、理科三個(gè)班。
勵(lì)志班學(xué)生就是那些看起來(lái)上不了二本的學(xué)生。
我們把他們編在一起,在教學(xué)時(shí),老師們把學(xué)生實(shí)在學(xué)不懂的,能丟的丟;對(duì)于有把握拿分的,能抓的抓,力爭(zhēng)在100分試題中能拿到60分。
這樣,總分750分,勵(lì)志班學(xué)生就可以達(dá)到450分以上。
那么,在拔尖學(xué)生的培養(yǎng)方面,對(duì)于最好的那個(gè)清北班,現(xiàn)在是兩套班子進(jìn)行教學(xué)和管理。
這個(gè)班現(xiàn)在是兩個(gè)班主任,基本上也是兩套任課老師。
這樣,可以做到老師的這種資源和能力,對(duì)于學(xué)生的管理和教學(xué),起到一個(gè)互補(bǔ)的作用,確保學(xué)生不偏科、不遺漏。
我相信,正源學(xué)校20XX年高考,在我們39位老師的艱苦努力下,一定會(huì)取得比以往更好的成績(jī)。
毛主席教導(dǎo)我們,前途是光明的,道路是曲折的。
在正源跨入第二個(gè)十年的20XX年,我們將實(shí)現(xiàn)兩個(gè)跨越,一個(gè)就是高考的跨越。
這種跨越,就是希望每年都有北大清華的學(xué)生,每年都能夠有大幅度上升的學(xué)生上二本線(xiàn)人數(shù)。
不知道今年我們局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們又分了多少任務(wù)啊,希望我們能達(dá)到我們的目標(biāo)!20XX年,我們學(xué)校自加壓力,我們定的期望目標(biāo)是七百人!我希望明年我們能達(dá)到八百人,后年能達(dá)到九百人。
我,F(xiàn)在的準(zhǔn)高一,已經(jīng)有1600多個(gè)學(xué)生在上高中課程了,我想,四年后的高考,二本以上可以輕松突破一千人!
在教育教學(xué)中貫徹一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的過(guò)程中,我們?cè)谠S多方面做了有益的嘗試,取得了意料中的成績(jī),積累了一些經(jīng)驗(yàn),引起了全省乃至全國(guó)一些同行的關(guān)注。
在這里,我再一次重申,希望正源的辦學(xué)模式和經(jīng)驗(yàn),能夠在全市每個(gè)學(xué)校推廣,我們一定會(huì)不遺余力的、毫無(wú)保留的把我們的這些經(jīng)驗(yàn),貢獻(xiàn)給我們耒陽(yáng)的教育事業(yè)。
當(dāng)然,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我們所有的兄弟學(xué)校,都給了我們正源學(xué)校強(qiáng)有力的支持,包括我們教育局的領(lǐng)導(dǎo)、教研室的領(lǐng)導(dǎo)。
這種對(duì)正源學(xué)校的大力支持,使我們有信心在第二個(gè)十年,我們的高考跨越將出現(xiàn)巨大的飛躍。
我們正源第二個(gè)十年還有一個(gè)宏大計(jì)劃,就是實(shí)現(xiàn)教育國(guó)際化的新跨越!這個(gè)教育國(guó)際化的進(jìn)程,還處于剛剛起步階段,我們對(duì)此充滿(mǎn)信心。
最后,還是那句老話(huà):歡迎各位老師把孩子送到正源來(lái)讀書(shū)!歡迎在座各位到正源吃土菜!
謝謝大家!
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